代词指代题精讲

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高考英语二轮复习阅读理解中词句猜测--代词指代题考查解读

高考英语二轮复习阅读理解中词句猜测--代词指代题考查解读

2020届二轮复习阅读理解中词句猜测--代词指代题考查解读代词指代题常出现在人物或事物变换多,动作转换频繁的语境中,考生应根据语境判断人称代词、不定代词和指示代词。

有时也会考查定语从句中关系代词的指代内容。

设问形式常有:(1)What does the underlined word “this/it/them/which...” refer to?(2)The underlined part “it/that/they/which...” in Paragraph...refers to “”.解题技巧——“就近原则”判指代第一步:明确代词所指代内容的位置代词永远出现在原词之后,故代词所指代的内容在这一句的前面一句中,或者前几句中。

第二步:熟悉代词的含义(1)it/this/that可指代一件事。

(2)it/he/them/they/one/those指上文提到的人或物。

(3)which/that/who等关系代词指代其所修饰的先行词,非限制性定语从句中which可指代前面整句话的内容。

第三步:替换核实再比较(1)用所找的指代内容替换画线代词,核实句意是否合理,前后内容是否一致。

(2)比较所代部分与选项,确定意思最接近的选项。

例如:【真题感悟】中第26题,sharing that与前面的shared thebelief呼应,由此可推知,拥有同样的信念使两人成了朋友;the belief替换that后,经核实意义正确,故选A项。

AThroughout the past few years,I have tried to give myself to others.I have bounced around to find where I truly fit in.I found my place while I stayed in Guatemala,an orphanage(孤儿院),with the children living there.Through hearing many stories of their lives,I was moved to tears and started to question my living ways and gave up everything that wasn’t essential:7makeup and any other sort of luxury(奢侈品).I lived like they did.It was the most relaxing feeling in the world.When at Nuestros Pequenos Hermanos,we were given the task of creating a pig 8pen.At first,I thought it should be easy.After arriving at the area where the pig pen should be,we saw a hill.We were told to 1uproot the weeds as well as level the entire area.Looking at it,we felt it would be impossible.On my own faith journey,I have felt this type of doubt before.The “hole”,as we referred to,is a symbol of my faith journey.It appeared to be an 2obstacle I could not overcome,but in the end I completed it with efforts.I feel this pig pen wasn’t easy to create but was so rewarding to give.I’ve always struggled to be on a journey of faith,but I’ve never completely stepped foot onto the path until Guatemala.I’ve always tried to open my heart to everyone aroundme and give them my love.I feel as though I cut open my heart and share every bit of love I had with these orphans.There is one orphan named Ceto who will always remain very close to my heart.In Guatemala,I sponsor with thirty dollars a month,but it doesn’t seem enough.I’ll return there next summer a nd give more of my love for a whole month.When it was time to leave,I looked out of the window and saw not just ordinary children.Overall,the most significant accomplishment I made in Guatemala was stepping towards my own faith journey and not looking back.1.What resulted in the author’s decision to live a new life? A.Desire to help others.B.Decrease in his income.C.A knowledge of the orphans’ life.D.Awareness of the difficulty in his life.答案 C解析细节理解题。

高中英语阅读技巧理解文章的基本结构——代词指代题、写作手法题

高中英语阅读技巧理解文章的基本结构——代词指代题、写作手法题

高中英语阅读技巧理解文章的基本结构——代词指代题、写作手法题理解文章的基本结构——代词指代题、写作手法题一、解题技巧★代词指代题代词指代题要求考生根据一定的语境推测代词(如it, they, them, one, that等)所指代的内容。

解这类题时,可根据语境在代词所在句或上文中寻找代词所指代的名词、名词性短语或句子,然后将其替换至代词所在的句子中,看句意是否符合上下文逻辑、语法是否正确。

★写作手法题这类题主要考查整篇文章或某个段落的写作手法。

常见的写作手法及提示语如下:1. 举例。

常见提示语有for example, for instance等。

2. 对比。

常见提示语有like, unlike, but, however, while 等。

3. 提供数据或研究结果。

常见提示语有statistics, research, study等。

4. 按照时间顺序。

除了明确表示时间的单词和短语外,常见提示语还有later, then, afterwards等。

5. 按照空间顺序。

常见提示语有in the distance, from the top, on the left / right等。

6. 按照逻辑顺序。

常见提示语有because, therefore, as a result, besides, in addition, in a word, in short等。

二、真题分析以下内容均选编自高考真题,我们将结合上面提到的解题技巧对各题进行分析解答。

[A]I first met Paul Newman in 1968, when George Roy Hill, the director of Butch Cassidy and the Sundance Kid, introduced us in New York City. When the studio didn't want me for the film — it wanted somebody as well known as Paul — he stood up for me. I don't know how many people would have done that; they would have listened to their agents or the studio powers.The friendship that grew out of the experience of making that film and The Sting four years later had its root in the fact that although there was an age difference, we both came from a tradition of theater and live TV. We were respectful of craft (技艺) and focused on digging into the characters we were going to play. Both of us hadthe qualities and virtues that are typical of American actors: humorous, aggressive, and making fun of each other — but always with an underlying affection. Those were also at the core (核心) of our relationship off the screen.We shared the belief that if you're fortunate enough to have success, you should put something back — he with his Newman's Own food and his Hole in the Wall camps for kids who are seriously ill, and me with Sundance and the institute and the festival. Paul and I didn't see each other all that regularly, but sharing that brought us together. We supported each other financially and by showing up at events.I last saw him a few months ago. He'd been in and out of the hospital. He and I both knew what the deal was, and we didn't talk about it. Ours was a relationship that didn't need a lot of words.1. What does the underlined word “that” in paragraph 3 refer to?A. Their belief.B. Their care for children.C. Their success.D. Their support for each other.(选自2017年全国卷II阅读理解B篇)【分析】本文是一篇记叙文。

公务员行测复习言语理解代词的用法

公务员行测复习言语理解代词的用法

公务员行测复习言语理解代词的用法在公考中,最常见的代词为指示代词,如“这、那、这儿、那边” 等词,这些指示代词主要涉及的题型有三类。

下面是我为大家整理的关于公务员行测复习言语理解代词的用法,盼望对您有所关心!公务员行测复习言语理解代词的用法一、指示代词在代词指代中的用法【例】总体来讲,运用该法则解答代词指代题是特别便捷的一种方法,但是各位考生需留意,在做题时大家肯定不要过于机械,认为代词就是指代的前半句话的内容,这样有可能误选干扰选项。

1941年,美国正式参与了反法西斯战斗,大批美国士兵来到英国。

美国和英国都是使用英语的国家,美军与英国军民的接触没有语言障碍。

但是随着双方接触的增加,渐渐发生了一些摩擦。

英国人指责美国人没有礼貌,少教养,喜爱表现自己,待人接物太任凭。

美国人则责怪英国人自高自大,自以为是。

这种状况使英美关系有些紧急。

在盟军即将进行诺曼底登陆,攻占欧洲大陆的状况下,这明显是一个不利因素。

“这明显是一个不利因素”的“这”指的是( )。

A. 大批美国士兵来到英国B. 美国人英国人相互指责C. 英美之间关系有些紧急D. 盟军即将攻占欧洲大陆【解析】这道题目许多同学会误选B,和D。

假如同学们仔细审题,会发觉这道题目有两个代词“这”。

第一个“这”消失在“这种状况使英美关系有些紧急”,而这里的代词“这”根据就近原则,应当是看前面那一整句话,即B项,英美相互指责,而其次个代词“这”才是题目中需要我们解答的。

它消失在文中最终一句,“这明显是一个不利因素”。

而这里不能误选D,虽然D在“这”前面,但它的内容是说在盟军即将攻占欧洲大陆“的状况下”,只是一个背景介绍,应当再往前看一句,指代的内容是C,“英美之间关系有些紧急”。

因此,本题选择C项。

二、代词在主旨概括题中的用法除了指代详细的事物或大事,指示代词还可以指代宏观的内容。

在主旨概括题和意图推断题中,但许多考生由于对行文脉络把握不到位,无法找到文段的重点句。

高考英语 语法专题复习 代词试题精解

高考英语 语法专题复习 代词试题精解

落堕市安心阳光实验学校语法专项(十一) 代词考点一none,no one,neither,nothing和no的用法1.none“没人,没有任何东西”,既可指人,也可指物。

none后可接of短语,常用来回答how many/much的问题。

They were all tired, but none of them would stop to have a rest.他们都累了,但没有一个愿意停下来休息。

None of us have/has been there.我们中没有人去过那里。

—How many of you have seen the film?你们中有多少人看过这部电影?—None (of us).一个也没有。

[考题印证](2012·课标全国改编)Larry asks Bill and Peter to go on a picnic with him,but ________of them wants to,because they have work to do.解析:either和neither用于两者,句中but表示转折,所以应填neither,此处表示“但是他们(两人)没有想去的”。

答案:neither2.no one表“没有人,谁也不”,只指人,作主语时,后跟单数动词。

常可用来回答who引导的问句。

—Who can answer the question?谁能回答这个问题?—No one.没人。

3.nothing意为“没有东西”,一般回答what。

—What's in the cave?洞里有什么?—Nothing.没什么。

[考题印证]—Can I have some milk for my coffee?—I'm afraid there is ________ left.解析:none表示“没有”,既可以指人,也可以指物,但此处指的是物,强调的是数量。

高中英语阅读技巧:⑩ 理解文章的基本结构——代词指代题、写作手法题

高中英语阅读技巧:⑩ 理解文章的基本结构——代词指代题、写作手法题

高中英语阅读技巧:⑩理解文章的基本结构——代词指代题、写作手法题★代词指代题代词指代题要求考生根据一定的语境推测代词(如it, they, them, one, that 等)所指代的内容。

解这类题时,可根据语境在代词所在句或上文中寻找代词所指代的名词、名词性短语或句子,然后将其替换至代词所在的句子中,看句意是否符合上下文逻辑、语法是否正确。

★写作手法题这类题主要考查整篇文章或某个段落的写作手法。

常见的写作手法及提示语如下:1. 举例。

常见提示语有for example, for instance等。

2. 对比。

常见提示语有like, unlike, but, however, while等。

3. 提供数据或研究结果。

常见提示语有statistics, research, study等。

4. 按照时间顺序。

除了明确表示时间的单词和短语外,常见提示语还有later, then, afterwards等。

5. 按照空间顺序。

常见提示语有in the distance, from the top, on the left / right等。

6. 按照逻辑顺序。

常见提示语有because, therefore, as a result, besides, in addition, in a word, in short等。

以下内容均选编自高考真题,我们将结合上面提到的解题技巧对各题进行分析解答。

[A]I first met Paul Newman in 1968, when George Roy Hill, the director of Butch Cassidy and the Sundance Kid, introduced us in New York City. When the studio didn't want me for the film — it wanted somebody as well known as Paul — he stood up for me. I don't know how many people would have done that; they would have listened to their agents or the studio powers.The friendship that grew out of the experience of making that film and The Sting four years later had its root in the fact that although there was an age difference, we both came from a tradition of theater and live TV. We were respectful of craft (技艺) and focused on digging into the characters we were going to play. Both of us had the qualities and virtues that are typical of American actors: humorous, aggressive, and making fun of each other — but always with an underlying affection. Those were also at the core (核心) of our relationship off the screen.We shared the belief that if you're fortunate enough to have success, you should put something back — he with his Newman's Own food and his Hole in the Wall camps for kids who are seriously ill, and me with Sundance and the institute and the festival. Paul and I didn't see each other all that regularly, but sharing that brought us together. We supported each other financially and by showing up at events.I last saw him a few months ago. He'd been in and out of the hospital. He and I both knew what the deal was, and we didn't talk about it. Ours was a relationship that didn't need a lot of words.1. What does the underlined word “that” in paragraph 3 refer to?A. Their belief.B. Their care for children.C. Their success.D. Their support for each other.(选自2017年全国卷II阅读理解B篇)【分析】本文是一篇记叙文。

英语代词试题类型及其解题技巧含解析

英语代词试题类型及其解题技巧含解析

英语代词试题类型及其解题技巧含解析一、单项选择代词1.I prefer a flat in Inverness to ________ in Perth, as I want to live near my mum’s.A.it B.oneC.that D.which【答案】B【解析】试题分析:考查代词辨析。

本句中使用one指代单数可数名词a flat,表示泛指。

it指代上文出现的同一事物,that表示特指,which引导非限制性定语从句。

句意:我更喜欢在因弗内斯的一个公寓而不是珀斯的公寓,因为我们想生活得离我妈妈家近点的地方。

故B正确。

考点:考查代词辨析2.Our monitor’s breaking the record at the sports meeting was an exciting moment, ________ all of us will always treasure.A.that B.it C.one D.what【答案】C【解析】考查替代。

句意:我们的班长在运动会上打破了记录是一个令人兴奋的时刻,一个我们将总是珍惜的时刻。

a/an +单数可数名词,用one代替,故选C。

3.Jim sold most of his things.He has hardly___left in the house.A.anything B.everythingC.nothing D.something【答案】A【解析】【详解】考查代词。

句意:吉姆卖掉了他的大部分东西。

他家里几乎什么都没剩下。

anything用于疑问句、否定句、条件句中,或用于肯定句,但与含有疑问、否定意义的词连用,意为“任何事(物),什么事(物)”,根据所提供的情景Jim sold most of his things.可判断出他房子里几乎没有什么东西了。

hardly意为“几乎不”,构成否定句;everything 意为“每件事物,万事”;nothing 意为“(什么也)没有,没有什么东西(什么事) ”;something 意为“某物,某事”。

初中英语 人教版七年级指示代词精讲精练

初中英语 人教版七年级指示代词精讲精练
that is ... 那是 ... those are ... 那些是 ...
我会翻译
那是我的弟弟。 That is my brother. 那是我的阿姨。 That is my aunt. 那些是我的朋友们。 Those are my friends. 那些是我的书。 Those are my books.
我会翻译
这是我的妹妹。 This is my sister. 这是我的叔叔。 This is my uncle. 这些是我的父母。 These are my parents. 这些是我的爷爷奶奶。 These are my grandparents.
that
远指
those
That is my mother. Those are my brother Eric and my cousin Cindy.
练习题
5. These __________ my aunts. 6. That __________ Jack's schoolbag. 7. This __________ Linda's English book. 8. Those __________ her friends.
练习题
9. This is my __________ (sister). 10. These are uncle's __________ (son). 11. That is his __________ (eraser). 12. Those are her __________ (parent).
Thank you!
指示代词
01 含义 02 分类 03 用法 04 总结
含义
01
指示代词是用来指代或标记

代词指代题精讲

代词指代题精讲

题型综述在片段阅读中还存在着这样一种题型,要求考生理解文中出现代词所指代的具体含义,这种题目我们称之为“代词指代题”。

这种题目属于比较成熟的题型,在中央国家机关及地方省市公务员考试中时有考查,考查的载体可以是片段阅读,也可以是篇章阅读。

通常提问的方式有:上“文中这‘,指的是” 、上“文中此‘,指代的是”、文“中他‘们'是指”、请“问那‘些,指代的是” 、句“中的后者,指的是” 、文“中它‘ '指代的是”等等。

事实上这种题目的难度并不大,只要考生掌握了正确的答题方法就可以顺利作答。

代词指代题主要有指代临近原则与主语话题原则两种。

技法点晴一、指代临近原则指的是代词所指代的内容一般应该是在句法结构上和它靠近的词语。

如“王刚写文章抨击小李,说他是个欺世盗名的小人。

”这一句子中的他“”应该指代小“李” ,因为他“”是指代人,句子中提到了两个人,一个是“王刚” ,一个是“小李” ,而“小李”离代词的句法位置比“王刚”要近得多,因此“他”优选指代“小李”。

二、主语话题原则指的是句子中的代词一般来说和句子或者话题的所指相同,这一原则尤其在句群和篇章中更为适用。

如:老“太太真的以为自己的房子要被拆了,急坏了的她立即赶到交道口办事处、规划局咨询,当她得到不拆的答复后,放心了”这里的几处“她”都指整个段落的话题“老太太”。

【精讲】由于代词词性功能的限制,所指代的通常为名词或名词性结构,根据指代临近原则和主语语题原则通常其指代的对角不会很远,因此考生在作答过和中只需瞻前顾后,考虑代词出现位置的前句和后句,考虑话题的一致性,考点,代词指代题中主要考查人称代词和指示代词的指代关系。

一、人称代词如你“、我、他、她、它、你们、我们、她们、它们、”指代的必然是人或动物,通常在句中做主语,因此在进行辩别时首先将指代事物的选项排除,指代人的优选,重点观察主语的内涵。

二、指示代词如“这、那、这些、此”等可能指人也可能指物,一般指物较多,不过也需要结合具体题目进行分析,以免造成误选。

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代词指代题主要有指代临近原则与主语话题原则两种。
技法点晴
一、指代临近原则
指的是代词所指代的内容一般应该是在句法结构上和它靠近的词语。如“王刚写文章抨击小李,说他是个欺世盗名的小人。”这一句子中的“他”应该指代“小李”,因为“他”是指代人,句子中提到了两个人,一个是“王刚”,一个是“小李”,而“小李”离代词的句法位置比“王刚”要近得多,因此“他”优选指代“小李”。
C.泳衣的色彩
D.泳衣的重量
【答案】C
【解析】一道典型的代词指代题,考生需要通过已知信息来获得未知信息,提问方式既然考查“后者”,那么在这之前必然存在“前者”,因此考生需要到“后者”之前的语句去寻找答案,辨别何为“前者”,何为“后者”。回到原文即“泳衣的重量和色彩也不容忽视”一句,根据“谁都想穿比对手更轻的泳装”可知前者指代的为重量,不言自明“后者”必然指代的是“色彩”,因此正确答案为C项。
例2、(2OO3年国考)今年2月份,科尔尼公司对全球134家大公司进行调查时,85%的公司表示今年将保持或增加外国直接投资。在这次调查中,95%的公司决策人表示对目前世界经济的担心甚于去年,但他们当中2/3的人表示,外国直接投资将保持去年的水平。本段中的“他们”,指代的是( )。
A.科尔尼公司的工作人员
【点拨】例5、例6两题均属于词语理解题与代词指代题结合考查的典型,其特征为提问方式看似考查对词语含义的理解,实则要求考生对涉及的代词有准确的把握。因此考生在复习这两种题型时要注意结合,其共同之处就是考生首先需要定位原文,寻找到需要理解的词语或代词,然后根据临近原则寻找到上下文的小语境进行辨别。二者结合时注意考查的实质何在。
代词指代题精讲
题型综述
在片段阅读中还存在着这样一种题型,要求考生理解文中出现代词所指代的具体含义,这种题目我们称之为“代词指代题”。这种题目属于比较成熟的题型,在中央国家机关及地方省市公务员考试中时有考查,考查的载体可以是片段阅读,也可以是篇章阅读。通常提问的方式有:“上文中‘这,指的是”、“上文中‘此,指代的是”、“文中‘他们'是指”、“请问‘那些,指代的是”、“句中的后者,指的是”、“文中‘它'指代的是”等等。事实上这种题目的难度并不大,只要考生掌握了正确的答题方法就可以顺利作答。
A.人们持续的关系
B.改变农业长久以来形成的劳作习惯
C.改变农业的生产模式
D.找到适合的回血循环办法
题3、(2006年江苏)自从扬州先下手将《茉莉花》定为市歌之后,苏州再次退出竞争,但是南京却心有不甘,他们开始设法强化《茉莉花》是六合民歌的印记。
A.我们看到《现代儒学论》能在中国内地引起欢呼的现象
B.“关心形而下”的学术探究突破时间、范围且获得发展
C.明清之际的地下舆论
D.知识分子间的探究
【答案】B
【解析】一道典型的代词指代题,然而这道题目难度较高,因为不单纯是一层指代关系,文中出现了三个代词,需要考生寻找到同源代词进行辨别。所谓同源代词是指两个代词指代的内容为同一事物,因此考生首先确定了同源代词之后在寻找同源代词的指代内容,从而确定正确的答案,在这个文段中最后一句“这的确是个迟到的文化现象,但从中国自身纵向来看,它的到来又并不为晚”的“这”和“它”就是同源指代,表示的是同一事物,因此指代内容应该在“这”之前的一句,即“关心形而下的学术探究已不再是明清之际的地下舆论,并且范围也绝不仅限于知识分子层面”。所以答案是B。
例4、(2004年国考)光滑的皮肤和人造的泳衣哪一个在水中的阻力小?这些泳衣采用了特殊的纤维,接缝都放在身体的背面,使其不会影响运动员的动作。另外,泳衣的重量和色彩也不容忽视。显然,谁都想穿比对手更轻的泳装,后者则涉及心理因素及品牌的形象问题。
句中的“后者”指( )
A.接缝都放在身体的背面
B.这些泳衣采用了特殊的纤维
例3、(2005年北京)经济学家保罗•罗默指出,知识的生产、应用和扩散的效率与知识的积累及人力资本正相关。而正是在这两点,发展中国家同发达国家存在着巨大差距,这种差距虽然使发展中国家在知识的选择和应用方面可以有较大的回旋余地,但同时使得他们与发达国家在国际分工中因位势的不同形成垂直分工的关系,因而处于不利地位,甚至随着新的技术壁垒的形成而形成新的“中心——依附”关系,加大贫富差距。
一、人称代词如“你、我、他、她、它、你们、我们、她们、它们、”指代的必然是人或动物,通常在句中做主语,因此在进行辩别时首先将指代事物的选项排除,指代人的优选,重点观察主语的内涵。
二、指示代词如“这、那、这些、此”等可能指人也可能指物,一般指物较多,不过也需要结合具体题目进行分析,以免造成误选。鉴于近年来中央国家机关及地方省市公务员考试的难度逐年增加,在代词指代题上出现了新的专利法,即将词语理解题与代词指代题相结合进行考查,提问的方式看似词语理解题,实则考查考生对于隐含代词指代的把握能力,因此考生在复习的过程中要注意将词语理解题与代词指代题相结合,把握这两种题型的共同之处,即临近原则,从而迅速有效地作答。进行分辩即可推出答案。根据公务员考试的例1、(2004年国考)尽管国际上对此存在很多争议,意大利文化部门还是决定用蒸馏水清洗米开朗基罗的旷世杰作——《大卫》雕像。这项工程的目的之一是除去这座高达4.5米的雕像上的尘土和油污。佛罗伦萨博物馆的负责人说:“这项工程并不是为了让雕像变得更好看。”意大利文化部长已经排除了干洗的可能性。
文中划线部分“而正是这两点”中的“这”指代的是()
A.知识的产生和应用
B.知识的应用及扩赛效率
C.知识的积累
D.知识的积累和人力资本
【答案】D
【解析】一道典型的代词指代题,考生需要通过已知信息来获得未知信息,提问方式中明确指出“这”包含“两点”,意味着考生在回到原文寻找答案时要注意寻找相关两点的对象。根据临近原则“这”指代的必定是之前的语句信息,即“知识的生产、应用和扩散的效率与知识的积累及人力资本正相关”一句中的内容,其中“知识的生产、应用和扩散的效率”为并列关系,可以将其看作一个对象,与“知识的积累”和“人力资本”相关,因此“这”指代的应该是临近的两点,即“知识的积累和人力资本”,所以正确答案为D项。
文中“这些”指代的是( )。
A.激烈的市场竞争和产品革新
B.市场具有刺激产品革新的作用,也对工程革新具有间接的刺激作用
C.提高产品质量,降低成本
D.通过工程革新来实现的成本的降低
题2、(2006年浙江)由于人为活动的破坏和自然制约,黑土地多年得不到回补,水土流失日益严重。目前还没有找到适合的回血循环办法,黑土地的将来很值得人们持续的关注。改变农业长久以来形成的劳作习惯并非一日可成,况且主要的是要改变农业的生产模式,这需要生产力的提高,显然不可能一蹴而就。文中的“这”指代的是( )。
二、主语话题原则
指的是句子中的代词一般来说和句子或者话题的所指相同,这一原则尤其在句群和篇章中更为适用。如:“老太太真的以为自己的房子要被拆了,急坏了的她立即赶到交道口办事处、规划局咨询,当她得到不拆的答复后,放心了”这里的几处“她”都指整个段落的话题“老太太”。
【精讲】由于代词词性功能的限制,所指代的通常为名词或名词性结构,根据指代临近原则和主语语题原则通常其指代的对角不会很远,因此考生在作答过和中只需瞻前顾后,考虑代词出现位置的前句和后句,考虑话题的一致性,考点,代词指代题中主要考查人称代词和指示代词的指代关系。
【例6】(2005年北京)“礼”和“乐”是中国传统审美文化的基本特征。礼不仅包含宗教仪式,而且包括各种典章制度;乐则是调和礼制内人与人之间的思想感情。美善结合,以善统美。尽管后来的儒家把善的内容界定为封建仁义道德,反过来又束缚了文艺的发展。这一点鲁迅在辛亥革命时期写就的《摩罗诗力说》曾予以全面的批判与审理,但是强调美善一体,审美与文艺必须有特定的社会伦理内容,却是有其合理价值的。
“国际上对此存在很多争议”的“此”指的是( )。A.《大卫》雕像是米开朗基罗的旷世杰作
B.这项工程是为了让雕像变得更好看
C.决定用蒸馏水清洗《大卫》雕像
D.要除去这座高达4.5米的雕像上的尘土和油污
【答案】C
【解析】一道典型的代词指代题,根据临近原则可以推知“此”必然指代离它最近的一句话中的主语或者宾语。其中主语是“意大利文化部门”,宾语是“决定用蒸馏水清洗米开朗基罗的旷世杰作《大卫》雕像”,通常指示代词指代宾语,因此C项为正确答案。
例7、(2007年福建)无论如何,《现代儒学论》能在中国内地引起欢呼,总是一件令人高兴的事。这至少说明“关心形而下”的学术探究已不再是明清之际的地下舆论,并且范围也绝不仅限于知识分子层面。从国家之间横向来看,这的确是个迟到的文化现象,但从中国自身纵向来看,它的到来又并不为晚。
最ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一句中“它”指代的是( )。
【点拨】例3和例4值得考生思考,提问方式中都隐含着一定信息来帮助考生判断,因此考生在审题时一定要仔细,善于从已知信息中推断未知。
例5、(2008年国考)中国消费信贷市场的现状,使得对中国银行业投入巨资的西方银行在信用卡‘业务上仍是投资’没有盈利。不过,外资银行对中国信用卡市场并没有失掉信心。虽然中国的消费者没有透支消费的习惯,而这个‘硬币,的另一面是中国居民的个人负债率很低,中国内地的个人消费信用市场才刚刚开始发展,这对外资银行是极具吸引力的。这段文字中的“硬币”指代的是( )。
B.调查中85%的公司人员
C.调查中95%的公司决策人
D.134家大公司中的决策人
【答案】C
【解析】一道典型的代词指代题,考生首先明确“他们”这类人称代词指代的成分必然是人,其次到离其出现位置最近的前后两句寻找答案,即“95%的公司决策人”为主语指代“他们”,因此C项为正确答案。
【点拨】例1和例2都是非常典型的对于代词指代题的考查,考生解题的关键就在于确定代词出现的位置之后,把握临近原则,在代词出现的前后句中寻找相关项即为答案,通常人称代词指代主语,指示代词指代宾语。
A.中国银行业B.中国消费信贷市场
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