第三讲 数据的描述性分析

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聊聊AP统计(

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聊聊AP统计( AP Stati...第三讲开始来说说描述性统计学。

从这讲开始,咱们来看看⼀些统计学常⽤的分析问题的图表、⼯具、术语,要求⼤家能⾃⼰画出这些图表来,并且记住如何来描述这些图表的统计学特征,重点在于区分什么情况下应该选⽤什么样的图表。

注意:不要以为这些⽐较简单就轻视它。

⼤题第⼀道,⼀定是考这些东西,年年如此。

第⼀步:categorical 型数据和quantitative 型数据的区分。

这个是AP统计学的⼊门概念,如果你在中国读统计学的话,⼤家⼀般是不做这个区分的。

Categorical型数据,我们把它翻译成“分类型数据”,Quantitative 型数据,译作“数量型数据”。

什么是“分类型数据”呢?其特点就在“分类”⼆字,不论数据来源如何,只要你是按照“分类”的原则进⾏处理的,那么这样处理之后,就得到了categorical 型数据。

⽐如说,我有这样⼀个班同学参加某考试的成绩:39, 70, 60, 75, 18, 23, 23, 26, 96, 37, 55, 8, 40, 48, 56, 42, 48, 52, 38, 44, 59, 60, 62, 18, 80, 82, 36如果按照10分⼀个区间,将0分到100分划分成10个区间,实际上就将上⾯这组数据分成了10类,这就叫categorical 型数据了。

总结之后如下表所⽰Categories Frequency (频数)0-10110-20220-30330-40440-50550-60460-70370-80280-90290-1001其中的第⼀类,可以叫做“0-10”类型,也可以叫做类型⼀,随便你起什么名字。

“10-20”类型,也可以叫做类型⼆,以此类推……我们就有了10个类型。

然后在平⾯直⾓坐标系上,横轴为类型,纵轴为频数,就可以做出如下图所⽰的Bar Chart(柱状图)。

注意:Bar Chart 是⽤来描述Categorical 型数据的,要特别和⽤来描述Quantitative 型数据的直⽅图Histogram 加以区分,因为这两个图实在是长得太像了。

stata中变量描述分析和作图..

stata中变量描述分析和作图..
• Stata的默认方法是,tab后面的第一个变量被当成行变量, 第二个变量被当成列变量
• .tab2也提供双变量的交叉分析表 • .tab和tab2的主要区别在于,前者仅可以用于两个变量的
交互分析(tab后面最多只能有两个变量);tab2可同时 生成多个两两变量之间的交互频数分布表
例1
.tab girl enroll, chi2 column row miss nokey ① ② ③④⑤
6.3.频数分布的常见错误之二
• too many values • 导致这类错误的原因在于,在试图生成两个变量的交叉表
时,每个变量都包含太多的取值。比如:
. tab age weight . too many values
(变量的取值太多)
• 这里,变量age和weight均为连续变量,且都有很多的取值, 尤其是weight
多变量频数分布
. tab1 [变量a 变量b 变量c]


①:同时获得多个变量频数分布的基本命令
②:需要输出频数分布的变量名称
• 与tab或tabulate不同的是, . tab1可接多个变量 . tab girl urban
– 该命令告诉Stata,给变量girl和urban各自生成一张频数分布表
菜单窗口
• 在Stata的窗口菜单下,有多种描述数据频数分布 特征的选项,每一选项都具有一定独特的功能, 但有些功能是相通的
窗口路径 Table of summary statistics (table) Table of summary statistics (tabstat) One/two-way table of summary statistics One-way tables

描述性统计分析-Eviews

描述性统计分析-Eviews

主讲人:刘莎莎 第三讲 描述性统计分析一、 序列窗口下的描述性统计分析知识点 1:如何以建立组对象的方式将数据导入到 Eviews 中去(第二种导入数 据的方式) 。

知识点 2:如何在序列窗口下实现简单描述性统计量和直方图,将直方图和正态 分布曲线叠加在一起,从而更直观地观察数据的分布特征。

(如何将 EViews 图形 复制粘贴到 word 中) 知识点 3:如何在序列窗口下实现描述性统计量的假设检验 知识点 4:如何实现将单序列按某一变量分类后再进行描述性统计分析(本案例 的分类变量是该天是星期几) 知识点 5:如何实现将单序列按某一变量分类后再进行假设检验 知识点 6:如何画上证综指日对数收益率的 QQ 图 知识点 7:如何估计数据的经验分布函数的参数 案例数据说明:2003 年 1 月 6 日-2009 年 6 月 26 日上证综指日对数收益率。

二、序列组窗口下的描述性统计分析知识点 1:如何通过打开 excel 文件的方式将数据导入到 Eviews 中去。

(第三种 导入数据的方式) 。

知识点 2:如何实现多变量的描述性统计量 知识点 3:如何实现多变量描述性统计量的假设检验 案例数据说明:国家统计调查队分别在两个地区调查了 10 个家庭的收入 知识点 4:如何计算当前序列组的相关系数矩阵,协方差矩阵主讲人:刘莎莎案例数据说明:1983-2000 年我国粮食生产与相关投入的数据,变量包括粮食产 量(单位:万吨)、农业化肥施用量(单位:万千克)、粮食播种面积(单位: 公顷)附注:描述性统计量的计算公式标准差(Std.Dev.)的计算公式是:s=2 ( y − y ) ∑ t t =1TT −1其中,yt 是观测值, y 是样本平均数。

偏度(Skewness)的计算公式是:1 T yt − y 3 S = ∑( ) T t =1 s其中,yt 是观测值, y 是样本平均数,s 是样本标准差,T 是样本容量。

分析数据的方法

分析数据的方法

分析数据的方法数据分析是现代社会中非常重要的一项工作,它可以帮助我们更好地理解和利用各种数据,从而做出更明智的决策。

在进行数据分析时,我们需要掌握一些有效的方法和技巧,下面将介绍几种常用的数据分析方法。

首先,我们可以使用描述性统计分析方法来对数据进行描述和总结。

描述性统计分析可以帮助我们了解数据的分布情况、中心趋势和离散程度,常用的描述性统计指标包括均值、中位数、标准差、最大最小值等。

通过描述性统计分析,我们可以对数据的基本特征有一个直观的认识,为进一步分析奠定基础。

其次,我们可以使用相关性分析方法来研究不同变量之间的关系。

相关性分析可以帮助我们了解变量之间的相关程度和相关方向,常用的相关性分析方法包括皮尔逊相关系数、斯皮尔曼相关系数等。

通过相关性分析,我们可以发现变量之间的潜在关联,为后续的建模和预测提供依据。

另外,回归分析是一种常用的数据分析方法,它可以帮助我们探究自变量和因变量之间的函数关系。

回归分析可以帮助我们预测因变量的取值,并研究自变量对因变量的影响程度,常用的回归分析方法包括线性回归、逻辑回归等。

通过回归分析,我们可以建立模型来解释和预测数据,为决策提供支持。

此外,聚类分析是一种用于发现数据内在结构的方法,它可以帮助我们将数据划分为不同的类别或簇。

聚类分析可以帮助我们发现数据中的隐藏模式和规律,常用的聚类分析方法包括K均值聚类、层次聚类等。

通过聚类分析,我们可以将数据进行分类,为个性化推荐、市场细分等提供支持。

最后,我们还可以使用时间序列分析方法来研究时间序列数据的规律和趋势。

时间序列分析可以帮助我们预测未来的趋势和变化,常用的时间序列分析方法包括移动平均法、指数平滑法、ARIMA模型等。

通过时间序列分析,我们可以发现数据中的周期性、趋势性等规律,为未来的规划和决策提供支持。

综上所述,数据分析是一项复杂而又重要的工作,我们需要掌握多种数据分析方法来应对不同的情况。

希望以上介绍的几种数据分析方法能够为大家在实际工作中提供一些帮助,也希望大家在数据分析过程中能够灵活运用这些方法,发现数据中的价值和规律。

eviews第三讲:误差修正模型

eviews第三讲:误差修正模型
比如,一个VAR(向量自回归模型),经 济理论往往无法确定滞后阶数,这时往往 采用AIC或者SC最小原则,即观察不同的 阶数的VAR模型,哪个模型的AIC或者SC 值最小就选用哪个模型进行分析。 AIC、 SC都会在模型参数中给出。
确定序列具有单位根的阶数
ADF检验形式的选择
操作:数据(gini2,lnpergdp)
如果对回归结果不那么严格要求,可以 选用系统默认的滞后期
本案例中,默认的滞后期是8
结果
结论:
原假设H0:Gini有一个单位根 ADF结果显示,不能拒绝原假设(p=0.8453),
因此序列gini不平稳,并存在单位根。
第三步:对一阶差分进行检验
目的:检验序列的单整数I(1)? I(2)?
对话框中选择检测方法:ADF(Augmented Dickey Fuller);并选择对原始数据:level 进行检验
单位根检验需要了解的基本知识
单位根检验是指检验序列中是否存在单位根, 因为存在单位根就是非平稳时间序列了。单位 根就是指单位根过程,可以证明,序列中存在 单位根过程就不平稳,会使回归分析中存在伪 回归。
I(0)说明原始序列是平稳的
由于差分之后,没有常数项,因此选择 无常数项和时间趋势项进行检验
结果
结论:
原假设H0:Gini的一阶差分有一个单位根 ADF结果显示,拒绝原假设(p=0.0000),因此
序列gini的一阶差分平稳,序列GINI属于一阶 单整I(1) 差分的表示方法:
一阶差分:D+变量名 本案例:DGini 二阶差分:DD +变量名 本案例:DDGini
误差修正模型建立的作用
为了增强模型的精度,将协整回归中的 误差项et看做均衡误差,通过建立短期动 态模型来弥补长期静态模型的不足。

第三讲 VHDL字符及数据类型

第三讲 VHDL字符及数据类型

第3讲 VHDL字符及数据类型
标识符
标识符是最常用的操作符,可以是常数、变量、
信号、端口、子程序或参数的名字。
标识符规则是VHDL语言中符号书写的一般规则,
为EDA工具提供了标准的书写规范。
VHDL‟87版本标识符为短标识符
VHDL‟93版标识符为扩展标识符。
第3讲 VHDL字符及数据类型
实数(REAL)
在进行算法研究或实验时,作为对硬件方案的抽象 手段,常常采用实数四则运算。实数的定义值范围为 -1.0E+38~+1.0E+38。实数有正负数,书写时一定要 有小数点。例如:-1.0,+2.5,-1.0E+38
第3讲 VHDL字符及数据类型
位(BIT)
用来表示数字系统中的信号值。位值用字符‘0’或 者‘1’(将值放在引号中)表示。与整数中的1和0不同, ‘1’和‘0’仅仅表示一个位的两种取值。 位数据可以用来描述数字系统中总线的值。位数据不 同于布尔数据,可以用转换函数进行转换。
第3讲 VHDL字符及数据类型
词法规则
注释
为了提高VHDL源程序的可读性,在VHDL中可以 写入注释。 注释以- -开头直到本行末尾的一段文字。在 quartusⅡ中可以看见,敲入- -之后,后面字体的 颜色就发生改变。 注释不是VHDL设计描述的一部分,编译后存入 数据库中的信息不包含注释。
字符也是一种数据类型,所定义的字符量通常用单引号括起 来,如‘a‟。一般情况下VHDL对大小写不敏感,但对字符量中 的大小写则认为是不一样的。例如,‘B‟不同于‘b‟。
第3讲 VHDL字符及数据类型
字符量中的字符可以是从a到z中的任一个字 母,从0到9中的任一个数以及空格或者特殊字符, 如$,@,%等等。 包集合standard中给出了预定义的128个 ASCⅡ码字符,不能打印的用标识符给出。

分类变量的描述性统计讲解

分类变量的描述性统计讲解

相对危险度(relative risk,简称RR)是指暴露于某种 危险因素的观察对象的发病的危险度与低暴露或无暴 露的观察对象的发病危险度之间的相对比值。相对危 险度常用于队列研究,可用暴露与未暴露于危险因素 的累积发病率(Pl和P0)或人时发病率(F1和F0)估计, 公式为
RR P1 或 RR F1
第三讲 分类变量的统计描述
分类变量的整理(1)
14名成人的原始数据
编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
性别 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女 男 女
身高 175 167 187 176 167 178 174 170 167 186 182 159 167 182
OR=odds1/odds2=ad/bc
病人
表3-2 COPD病人与非病人的吸烟情况资料
有吸烟史
无吸烟史
合计
231
125
356
非病人
183
296
479
合计
414
421
835
例3-4 采用例3-1的资料,将基本数据用表3-2表示,试 计算优势与优势比。
病人有吸烟史的优势
odds1

231/ 356 125/ 356
科室 标准组出院
甲院
乙院
病 人 构 成 比 原 治 愈 率 (%) 分 配 治 愈 率 (%) 原 治 愈 率 (%) 分 配 治 愈 率 (%)
Ni/N
pi



(Ni/N)pi
pi
⑷ =⑵ ⑶

(Ni/N)pi ⑹ =⑵ ⑸
内科
0.2792
妇科
0.2907

数据分析方法

数据分析方法

数据分析方法数据分析是指通过收集、整理、分析和解释数据,从中提取出有价值的信息,以支持决策和解决问题。

在如今的信息爆炸时代,数据分析成为各个领域中必不可少的工具。

本文将介绍几种常用的数据分析方法。

一、描述统计分析描述统计分析主要用于对数据进行总结和描述,包括以下几个方面:1. 中心趋势测量:包括均值、中位数和众数。

均值是一组数据的平均值,中位数是数据中间的数值,众数是出现次数最多的数值。

2. 变异程度测量:包括标准差、方差和范围。

标准差是数据偏离平均值的度量,方差是标准差的平方,范围是数据中最大值和最小值的差。

3. 分布形状测量:包括偏度和峰度。

偏度反映数据分布的对称性,偏度为正表示右偏,为负表示左偏;峰度反映数据分布的尖峰或平坦程度,峰度大于3表示尖峰分布。

二、推论统计分析推论统计分析通过对样本数据的推论,对总体数据进行估计和推断。

常见的推论统计方法包括:1. 参数推断:通过样本数据估计总体参数。

常用的参数估计方法包括置信区间估计和假设检验。

置信区间估计给出了参数的估计范围,假设检验则用于判断参数的真假。

2. 非参数推断:针对样本数据的分布情况进行推断。

常用的非参数方法包括秩和检验、Kolmogorov-Smirnov检验等。

三、回归分析回归分析用于研究变量之间的关系,并进行预测和解释。

常见的回归分析方法包括:1. 线性回归:建立线性模型,分析自变量和因变量之间的线性关系。

通过回归方程可以预测因变量的取值。

2. 逻辑回归:用于处理二分类问题,建立逻辑模型,通过估计概率来预测因变量的结果。

3. 多元回归:用于分析多个自变量对因变量的影响,建立多元模型来进行预测和解释。

四、聚类分析聚类分析用于将数据集中的对象划分为若干个组,使得组内的对象相似度高,组间的相似度低。

常用的聚类方法包括:1. 划分聚类:将数据集划分为互不重叠的子集,每个子集代表一个聚类。

2. 层次聚类:通过层次的方式逐步合并或分割聚类,得到一个层次结构。

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X
N
2
2.样本方差S
2
X X n 1
2
29
样本方差计算1(未分组)
原始数据: 17 16 21 18 13 16 12 11
S S
2
X X n 1 17 15.5 =11.14
2
2
X X 15.5 n
2 2
2
(16 15.5) (1115.5) 8 1
平均 标准误差 中位数 众数 标准差 方差 峰度 区域 最小值 最大值 求和 观测数 15.5 1.180193689 16 16 3.338091842 11.14285714 -0.596449704 10 11 21 124 8
40
SPSS描述性分析
Statistics N Valid Missing 8 0 15.5000 1.18019 16.0000 16.00 3.33809 11.143 .184 -.596 10.00 11.00 21.00 124.00
分布一定是比较集中在均值附近的,反之则是比较分散的。
缺点:计算起来比较麻烦。标准差也是根据全部
数据来计算的,但是它也会受到极端值的影响。
32
样本方差和标准差
(sample variance and standard deviation)
方差的计算公式
标准差的计算公式
S2
(X X )
n 1
第三讲 数据的描述性分析
1
教学目的和要求
通过本讲的学习,学生应该熟练掌握描 述数据特征,即数据的集中趋势、离散 趋势的分析方法,要求学生掌握各种测 度指标的含义和计算方法,并且能够运 用这些指标来研究事物或现象的总体特 征和变化规律。
2
本讲内容
描述数据特征的意义 集中趋势测度指标 种类 计算 适用情况 离散趋势测度指标 种类 计算 适用情况
30
样本方差计算2续(已分组)
问题:♦11.14说明什么
♦优点:离散程度可以量化
缺点:方差计算结果会给人以夸大离散程度规模 的效果,使人们不易达到直观认识离散程度的目的;方 差的计量单位与原观察值得计量单位不一致。
31
标准差(方差的平方根)
♦ 计算公式 ♦展示的信息:一组数据对其均值为代表的中 心的某种偏离程度。 ♦优点:反映的一组数据的离散程度。标准差(或方差)较小的
不受极端值影响 数据分布偏斜程度较大时代表性接好
2. 中位数 3. 众数

不受极端值影响 具有不惟一性 数据分布偏斜程度较大且有明显峰值时代表性较好
怎样评价集中趋势代表值?
1. 2. 3. 假定有两个地区每人的平均收入数据,其中甲地区 的平均收入为 5000元,乙地区的平均收入为 3000元。 你如何评价两个地区的收入状况? 如果平均收入的多少代表了该地区的生活水平,你 能否认为甲地区的平均生活水平就高于乙地区呢? 要回答这些问题,首先需要搞清楚这里的平均收入 是否能代表大多数人的收入水平。如果甲地区有少 数几个富翁,而大多数人的收入都很低,虽然平均 收入很高,但多数人生活水平仍然很低。相反,乙 地区多数人的收入水平都在 3000 元左右,虽然平均 收入看上去不如甲地区,但多数人的生活水平却比 甲地区高,原因是甲地区的收入差距大于乙地区
位置测度指标 种类 计算 适用情
1.集中趋势指标的最一般意义:作为总体的代表水平 同其他同质的总体进行比较;反映的是同质总体的共 性、集中性。 2.离散趋势指标反映的是个性和分散性,用来衡量集 中趋势指标的代表性强弱。
4
集中趋势测度指标(平均数、中位数、众数)
n
X
n
适用情况 ♦资料未分组 ♦每一个变量值的作用相同 影响平均数大小的因素只有变量值
8
加权算术平均数
定义:将各变量值分别乘以代表该变量值 重要程度的权数,然后用此乘积之和除 以权数之和,所得的商为加权算术平均 数。 公式:
X W X 2W2 X kWk X 1 1 W1 W2 Wk X1 W1 W2 X2 X k W W
36
数据分布的形状—偏态与峰态
偏态 峰态
左偏分布
扁平分布
与标准正态 分布比较!
右偏分布
2008年8月
尖峰分布
偏态
(skewness)
1. 统计学家 K.Pearson 于 1895 年首次提出。 是指数据分布的不对称性 2. 测 度 统 计 量 是 偏 态 系 数 (coefficient of skewness) 3. 偏态系数=0为对称分布;>0为右偏分布; <0为左偏分布 4. 偏态系数大于 1或小于 -1,为高度偏态分布; 偏态系数在 0.5 ~ 1或 -1 ~ -0.5之间,为是 中等偏态分布;偏态系数越接近 0 ,偏斜程 度就越低
mo
20
(众数的不唯一性)
无众数 原始数据: 10
一个众数 原始数据:
5
9
12
6
8
6
5
9
8
5
5
多于一个众数 原始数据: 25 28 28 36 42 42
21
众数、中位数、平均数的特点和应用
1. 平均数


易受极端值影响 数学性质优良,实际中最常用 数据对称分布或接近对称分布时代表性较好
怎样评价集中趋势代表值?
仅仅知道数据的集中趋势是远远不够的,还必须考虑 数据之间的差距有多大。数据之间的差距用统计语言 来说就是数据的离散程度。数据的离散程度越大,各 描述统计量对该组数据的代表性就越差,离散程度越 小,其代表性就越好。


离散趋势测度指标
全距
反映数据 分散程度 的指标
方差 标准差 变异系数
标准差度量投资风险 标准差度量产品质量的稳定性 标准差度量企业的生产及服务的质量标准
35
集中趋势指标与离散程度指标的关系
• 离散程度指标大,说明总体分散或者说总 体中各标志值离集中趋势指标远,那么集 中趋势指标代表性就小。 • 离散程度指标小,说明总体集中或者说 总体中各标志值离集中趋势指标近,那么 集中趋势指标代表性就大。
25
离散程度指标
掌握这些指标的作用 掌握计算它们的方法 掌握每种指标的适用情况 掌握这些指标的优缺点
26
全距(Range)
全距=最大值-最小值 原始资料:17 16 21 18 13 16 12 11 顺序排列:11 12 13 16 16 17 18 21 全距=21-11=10 优缺点:离散程度的最简单测度值; 未考虑数据的分布; 易受极端值影响;
50%
Me
50%
X n 1 (当n为奇数时) 2 确定Me= Xn Xn 1 2 2 (当n为偶数时) 2
16
中位数计算举例2 (5个数据的算例)
原始数据: 排 序: 位 置: 24 20 1 22 21 2 21 22 3 26 24 4 20 26 5
峰态
(kurtosis)
1. 统计学家K.Pearson于1905年首次提出。数据分布 峰值的高低 2. 测度统计量是峰态系数(coefficient of kurtosis) 3. 峰态系数=0扁平峰度适中 4. 峰态系数<0为扁平分布 5. 峰态系数>0为尖峰分布
原始数据: 17 16 21 18 13 16 12 11 EXCEL输出结果:
1月 2月 3月 4月 5月
环比指数
100.7 101.1 101.2 101.1 100.9
时间
7月 8月 9月 10月 11月 12月
环比指数
100.8 100.9 100.7 100.6 100.6
6月
100.8
13
100.4
平均环比速度
平均环比速度
12
1.007 1.0111.004 100.82%
N 1 5 1 位置 3 2 2 中位数 22
17
中位数计算举例(N=6)
原始资料: 10.3 4.9 8.9 11.7 6.3 7.7 按顺序排列: 4.9 6.3 7.7 8.9 10.3 11.7 位置: 1 2 3 4 5 6
中位数所在的位置为:
N 1 6 1 3.5 2 2
最大值
44
四分位数的确定1
原始数据: 10.3 4.9 8.9 11.7 6.3 7.7
按顺序排列: 4.9 6.3 7.7 8.9 10.3 11.7
位置: 1 2 3 4 5 6
第1四分位数的位置公式为:
XW
i 1 k i
k
i
W
i 1

i
XW W
Wk W
9
加权平均数
(权数对均值的影响)


甲乙两组各有 10名学生,他们的考试成绩及其分布数 据如下
甲组: 考试成绩(x ): 0 人数分布(f ):1 乙组: 考试成绩(x): 0 人数分布(f ):8 20 1 20 1 100 8 100 1
掌握计算方法 掌握每种指标的适用情况
5
集中趋势指标----平均数
衡量变量分布中心的指标 最常用的 集中趋势指标
容易受极端值的影响
极端值:远离分布中心的数值
6
平均数的种类
简单算术平均数 加权算术平均数 几何平均数
7
简单算术平均数
Xi X X X 公式: X 1 2 n i 1 n n 1 1 1 X1 X 2 X n n n n
x甲
x乙
x
i 1
n
n
i
n
0 1 20 1 100 8 82(分) 10
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