从小事做起养成良好习惯
养成良好习惯,从小事做起作文
养成良好习惯,从小事做起作文
哎呀，早上的闹钟响了，我得赶紧起床。
一边刷牙，一边想想
今天要做的事情。
对了，得先把书桌收拾干净，这样学习才更有劲头。
嗯，还得跟爸妈打个招呼，让他们知道我已经开始新的一天啦。
走在放学的路上，看到路边的垃圾桶满了，我就顺手把垃圾扔
进去。
哎，同学小明好像有道题不会，我就帮他解答一下。
小事儿嘛，但这么做就让人感觉心里舒服。
晚上回到家，我先看会儿书放松一下。
啊，今天学到了好多新
知识呢！然后，我得想想明天要穿什么衣服，还有早餐吃什么。
对了，还得跟爸妈说声晚安，这样才能安心睡觉。
其实，养成好习惯并不难。
就像这些小事儿一样，只要用心去做，就能慢慢形成习惯。
而且，这些习惯还会让我们的生活变得更
有趣、更有意义。
所以啊，让我们从小事做起，养成好习惯吧！。
幼儿园生活习惯培养：从小事做起,养成好习惯
幼儿园生活习惯培养：从小事做起，养成好习惯在幼儿园阶段，孩子们正处于生活习惯养成的关键时期。
培养良好的生活习惯对于他们的成长和发展至关重要。
从小事做起，引导幼儿养成良好的生活习惯，将对他们的未来产生深远的影响。
1. 规律作息在幼儿园，规律的作息习惯是孩子们养成的第一步。
通过早睡早起、按时吃饭等规律生活的训练，可以帮助孩子们建立良好的生物钟，有助于身体健康的发育。
规律的作息也有利于孩子们专注注意力，提高学习效率。
2. 饮食习惯在幼儿园期间，培养孩子们健康的饮食习惯非常重要。
通过定时进餐、多样化的饮食等方式，引导孩子们养成爱吃蔬菜水果、不挑食的好习惯。
教育他们不要吃太多零食和垃圾食品，养成良好的饮食习惯。
3. 个人卫生在幼儿园，培养孩子们良好的个人卫生习惯至关重要。
教育他们养成勤洗手、勤换衣服、勤洗澡的好习惯，帮助他们养成良好的个人卫生习惯，增强自我保护意识。
4. 礼貌待人在幼儿园，孩子们需要学会礼貌待人的基本原则。
培养孩子们尊敬师长、友善同学的良好态度，不打架、不说脏话、不欺负小动物等，有助于他们养成良好的行为举止习惯。
5. 学习习惯在幼儿园期间，培养孩子们良好的学习习惯对于他们的学习能力和兴趣培养至关重要。
教育他们养成爱读书、认真听讲、遵守纪律的好习惯，帮助他们养成独立学习的意识和能力。
总结回顾幼儿园生活习惯的培养是一个需要从小事做起的过程，通过规律作息、健康饮食、个人卫生、礼貌待人和学习习惯等方面的引导，可以帮助孩子们养成良好的生活习惯。
这些良好的生活习惯将伴随他们成长，并影响其未来的发展方向。
在我看来，幼儿园生活习惯的培养应该注重温柔教育，通过爱心、耐心和耐心的引导，让孩子们在快乐成长的过程中逐渐养成良好的生活习惯。
家长和老师的示范和引导也是非常重要的，他们需要成为孩子们学习养成好习惯的榜样，为他们的健康成长保驾护航。
以上是对幼儿园生活习惯培养的一些个人观点和理解，希望对您有所帮助。
幼儿园是孩子们生活的第一个社会化场所，也是他们成长的起点。
养成良好习惯从小事做起
养成良好习惯从小事做起一年五班王晓敏导入：良好的习惯是一笔财富，它会让我们受益终生。
那么怎样才能养成好习惯呢？我们要从现在做起从小事做起。
一、什么是好习惯？怎样做个好学生呢？1、习惯是一种自觉的行为，老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地这样做。
比如；我每天放学回家后第一件事就是写作业，这是一种学习习惯。
2、习惯是在长期的生活中逐渐养成的行为。
每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种生活习惯。
3、习惯是一种经常的被重复的行为。
如，在家帮父母做力所能及的家务事：洗碗、扫地等，这就是一种劳动习惯。
习惯有好有坏，今天我们的班会主题是“让好习惯伴我成长”，那么大家都有哪些好习惯呢？二、说一说，议一议：1 上课铃响了，我们应该怎么做。
(做好课前准备，安静等老师来上课)2 上课可以随便说话吗？有事情怎么办？ (先举手，再发言)3 课堂上可以做小动作吗？(不可以，这会影响学习，影响别人学习)。
4上课时，我们该注意些什么？三、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，甄博燕，王静等同学，教育不够自觉守纪律的学生.。
小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课，课堂上不要随便说话。
要发言，先举手，专心听课，不做小动作。
四、课间应该怎么做？：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
下课了，大家应该怎么做？学生表演①几个同学挤入教室。
②几个同学在教室里追逐。
讨论刚才的表演，他们做得对吗？为什么？(他们的做法不对，这样既危险又影响同学们活动，也是极不文明的行为) 结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求。
1 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
2 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全,必须按各自方向上楼。
养成好习惯三分钟演讲稿5篇
养成好习惯三分钟演讲稿5篇养成好习惯三分钟演讲稿篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《从小事做起，培养良好的习惯》。
《三字经》中说：“人之初，性本善。
性相近，习相远。
”意思是说，人刚出生下来本性没有什么太大区别，是后天的习惯养成，使人与人之间性格品质产生了差异。
可见从小养成良好习惯将对我们的一生产生深远而重大的影响，好习惯会让我们终生受益。
古今中外，凡是有所作为的人，都有自己的好习惯，鲁迅先生爱惜时间，撰写无数著作，留下绚丽的文学瑰宝。
曾国藩勤奋好学，以‘勤’‘恒’二字自勉，至死手中仍握卷书。
这不难看出，良好的习惯，是为人、做事成功的基础。
那么好的习惯从何而来呢这就需要我们在日常生活中处处严格要求自己，努力做好身边的一点一滴。
现实生活中处处都有和谐的音符，看看我们的学校吧。
校园内，干净整洁，宁静幽香;教室内，窗明几净，书声朗朗;操场上，右侧行走，三两成行;活动时，互敬互助，友爱大方……这些动人温馨的画面每时每刻都在我们的校园重现，构成了绕阳河一中一道道靓丽的风景。
这都离不开绕中数十位教师的辛勤付出，离不开数百位学生的精心维护，为我们今后走向更加辉煌灿烂的人生奠定了坚实的基础。
同学们，我们作为新一代的中学生，我们如花蕾似朝阳，我们每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的。
小事如滴水，积多成汪洋;细节如土石，聚众成峰峦。
我们不能对身边的小事轻视怠慢，因为所有成功者的经历告诉我们，只有关注身边的每一个细节，从小事做起养成了良好的行为习惯。
当然，好习惯不是一朝一夕就能养成的。
根据专家们的研究发现：21天以上的重复会成为习惯，90天的重复会形成稳定的习惯，这就需要我们要有一种锲而不舍的精神，一种坚持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种没有任何借口的行为准则。
只有这样，才会养成良好的行为习惯，只有这样，才会取得更大的成功，也只有这样，才会使我们永远立于不败之地!同学们，让我们行动起来：当你走在校园的每一处地方，都请你安静、文雅，不要吵闹;当你见到客人、家长和老师，请你鞠躬行礼，热情地问好;当你手中有了垃圾，请一定将它们丢在垃圾桶内;当你走过果园和花坛，请留住它的美丽……一句问候、一个眼神、一个动作都能反映出一个人的品质和修养，这些小细节也是你的良好习惯是否养成的重要标志。
从小事做起,养成好习惯的演讲稿
从小事做起,养成好习惯的演讲稿从小事做起,养成好习惯的演讲稿1亲爱的老师、同学们：大家好！习惯，这是一个大家都不陌生的名词，它的释义为逐渐养成而不易改变的行为。
西寒罗曾说过习惯的力量是巨大的。
这让我深思，习惯究竟有多大的能量？“我们每天高达90%的行为是出于习惯”。
那就是说，倘若我们能看清并且改掉坏习惯，看清并且坚持好习惯，我们至少就能在人生路上得90分。
关键在于看清自己。
关键在于经常地“自我评估”。
譬如一句西班牙谚语：自知之明是自我改善的开始。
譬如一句中国人都知道的话：吾日三省吾身。
“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。
”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，这就是习惯的力量，它可以影响人生的进程。
世间万物无穷无尽，有正必有反，所以人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，作为一个人当然会有坏习惯，但是如果不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。
可是好习惯并非自然而成的，自然而成的常常是懒惰、生活无规律等等坏习惯。
所以我们才要自我控制来培养好习惯，而且这样的培养也不是件容易的事情，但是勤奋是这条路的捷径。
苏轼曾说“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”，可见毅力对于习惯来说有多么重要。
“小偷针，大偷金。
”大家一定都听过的。
这句话就形象地反映了习惯的作用。
一个成功的人必定有好的习惯，而一个有好习惯的人不一定能成功，但是若一个人有不好的、不良的习惯，那么他一定会失败。
纵观历史，失败的人无一不是没有养成良好习惯而失足的。
千里之堤，溃于蚁穴，对于人来说，蚁穴就是坏习惯、不良习惯。
提前提防“蚁穴”，压住不良习惯的苗头，也不失为一种改变习惯的好方法。
在生命的途中，往往会遇到很多困难。
有些人会在困难中迷失方向，而那些具有良好的习惯的人，往往会在困难中学会东西。
这就是习惯，可是总而言之习惯真的是一个很广义的东西，我坐在习惯的肩上，用一双好奇的眼睛去预见大千世界。
培养孩子的良好习惯从小事做起
培养孩子的良好习惯从小事做起良好的习惯对于孩子的成长和发展至关重要。
从小事做起，我们可以帮助孩子养成良好的生活习惯、学习习惯和行为习惯。
本文将探讨一些培养孩子良好习惯的方法和建议。
一、培养良好的生活习惯良好的生活习惯对孩子的身体健康和心理发展起着重要作用。
以下是一些培养孩子良好生活习惯的建议：1.养成良好的卫生习惯：教育孩子每天早晚刷牙、洗手，并保持个人卫生。
我们可以为他们提供正确的示范，并制定定期的日常生活习惯表来提醒他们。
2.定期锻炼身体：鼓励孩子参与体育活动，如打球、游泳或骑自行车。
我们可以与他们一起进行户外活动，使他们体验到运动乐趣，并养成定期锻炼的好习惯。
3.保持良好的作息时间：确保孩子有充足的睡眠时间，并养成早睡早起的习惯。
这有助于孩子的身体恢复和精神状态的调整。
二、培养良好的学习习惯良好的学习习惯对孩子的学业成绩和学习能力的提升至关重要。
以下是一些培养孩子良好学习习惯的建议：1.制定学习计划：教育孩子合理安排学习和休息时间，并制定学习计划。
这样可以帮助他们分清主次，提高学习效率。
2.培养专注力：在孩子学习时，确保他们专心致志地完成任务，避免分心和拖延。
如果孩子分散注意力，可以尝试使用提醒器或采取其他策略，帮助他们集中注意力。
3.鼓励自主学习：培养孩子良好的自我学习习惯，让他们养成主动思考、独立解决问题的能力。
我们可以提供适当的辅导和指导，同时鼓励他们独立思考和探索知识。
三、培养良好的行为习惯良好的行为习惯对孩子的社交交往和人际关系的发展具有重要意义。
以下是一些培养孩子良好行为习惯的建议：1.尊重他人：教育孩子尊重他人，学会分享和体谅他人。
我们可以通过角色扮演、互动游戏等方式培养他们的社交技能和礼貌待人的习惯。
2.培养责任感：鼓励孩子承担家庭和学校的责任，如整理房间、完成作业和家务等。
我们可以根据孩子的能力和兴趣，安排适当的责任任务，激励他们养成习惯并感受到成就感。
3.培养耐心和坚持：教育孩子耐心等待和坚持努力的品质。
总结：良好行为习惯的养成
总结：良好行为习惯的养成良好的行为习惯对于个人的成长和发展至关重要。
它不仅能够帮助我们更好地适应现实生活，还可以提升我们的综合素质，让我们能够更好地融入社会。
良好的行为习惯的养成是非常重要的，下面我们来具体总结一下良好行为习惯的养成。
1. 培养自律的习惯自律是一个人最基本也是最重要的素质。
缺乏自律的人，往往容易陷入消极的情绪中，而自律的人则可以更加有效地控制自己的情绪和行为。
培养自律的习惯，需要从小事做起，比如每天坚持按时起床，按时吃饭，按时完成作业等等。
只有通过日积月累，才能将自律变成习惯。
2. 培养良好的时间管理习惯良好的时间管理习惯，不仅可以让我们更好地安排自己的生活，还可以让我们更高效地完成任务。
养成良好的时间管理习惯，首先需要明确自己的学习和生活目标，然后合理安排时间，做到认真学习、科学健身和娱乐等，做到有计划地利用每一天。
3. 养成勤奋的习惯勤奋是成功的基石，只有勤奋才能让我们更好地去把握机遇，实现自己的目标。
勤奋的习惯可以通过培养对于学习和工作的热爱，培养对自己的负责任感等来实现。
4. 培养积极向上的心态积极向上的心态是一个人最大的财富。
生活中总免不了会遇到困难和挫折，遇到挫折时更要保持冷静，坚定自己的信念，用积极的态度来面对，积极地解决问题，解决方案会更快地出现。
养成积极向上的心态，需要从一些小事开始，比如坚持锻炼、保持开朗、乐观的心态等等。
5. 培养礼貌和尊重他人的习惯礼貌和尊重他人，是一个人的基本素质。
在与人交往时，要善于倾听别人的意见，尊重别人的感受，保持礼貌并避免冲突，这些都是培养礼貌和尊重他人的习惯的重要方面。
6. 培养勇于承担责任的习惯勇于承担责任，是自我成长的必备素质。
在生活和学习中，总会有很多事情需要我们去承担，只有积极主动地承担责任，才能更好地解决问题，推动事业的发展。
所以，养成勇于承担责任的习惯，对我们的成长是非常重要的。
慎独指的是各方面思考问题时，既要从多方面的角度分析问题，又要深入思考，慎重其事。
培养学生良好习惯的成功经验
培养学生良好习惯的成功经验2023年，我们的社会正在向更加先进、开放和多元化的方向迈进，这对于我国的教育事业来说，也提出了更高的要求。
如何培养学生良好的习惯，已成为教师与家长共同面临的大问题。
在这篇文章中，我将会和大家分享一些关于培养学生良好习惯的成功经验。
1. 从小事做起，注重细节培养学生良好习惯的第一步是从小事做起，注重一些细节问题。
比如，在每天的集合仪式中，我们不仅要关注学生是否按时到达，还要检查他们的衣着是否整洁、行为是否规范等。
同时，在日常教学中，也要注重教育学生做好各种细节问题，比如注意卫生、保持整洁、爱护校园环境等。
这样能够让学生从小事做起，建立基本的品德素质和习惯，为未来的全面发展打下基础。
2. 强化表扬与激励一个充满鼓励和激励的环境，能够让学生更加愿意接受培养良好习惯的教育。
因此，在教育过程中，我们要积极强化表扬，给予学生充足的鼓励与激励。
在每个班级中，我们设置了“习惯之星”，每周会评选一名具有突出表现的学生，并在讲台上进行表彰。
这样的激励措施，能够有效地激发学生良好习惯的养成欲望。
3. 坚持思想教育，强化家校互动良好习惯的形成，离不开学生内心深处的良好品质和思想观念。
因此，在培养学生习惯的过程中，我们也要坚持思想教育，引导他们在道德、情操、文化素养等方面的全面发展。
此外，家校合作也是非常重要的。
我们与家长建立紧密的联系，每月定期举行家长会议，及时通报学生的学习、习惯表现等情况。
这样，能够更加有效地促进家校合作，共同培养学生良好习惯。
4. 建立长效机制，全面推动建立长效的教育机制，是推进学生良好习惯养成的关键。
我们深入思考并制订了“课间习惯、课堂习惯、家庭习惯、社区习惯、劳动习惯”五项习惯计划，并形成良好的实施机制，确保学生能够在各个环节都得到充分的培养和训练。
同时，我们还会通过年度统计与评估，全面了解学生的习惯养成情况，并对教育方法进行适当调整，使习惯养成的效果更加明显。
结语培养学生良好习惯，需要教师和家长共同努力，建立系统化、长效化的教育机制。
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从小事做起，培养良好的习惯
孙家滩中心学校四年级班主任马灵花
敬爱的老师，亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《从小事做起，培养良好的习惯》《三字经》中说:“人之初，性本善。
性相近，习相远。
”意思是说，人刚出生下来本性没有什么太大区别，是后天的习惯养成,使人与人之间性格品质产生了差异。
可见从小养成良好习惯将对我们的一生产生深远而重大的影响，好习惯会让我们终生受益。
古今中外，凡是有所作为的人，都有自己的好习惯，鲁迅先生爱惜时间,撰写无数著作，留下绚丽的文学瑰宝、曾国藻勤奋好学：以‘勤”“恒’二字自勉,至死手中仍握卷书。
这不难看出，良好的习惯，是为人、做事成功的基础。
那么好的习惯从何而来呢?这就需要我们在日常生活中处处严格要求自己，努力做好身边的一点一滴。
现实生活中处处都有和谐的音符，看看我们的学校吧。
校园内，干净整洁，宁静;教室内,窗明几净,书声朗朗;操场上，右侧行走，三两成行;活动时，互敬互助，友爱大方.....这些动人温馨的画面每时每刻都在我们的校园重现,这都离不开每位教师的辛勤付出，离不开同学的精心维护，同学们，让我们行动起来。
当你走在校园的每-处地方,都请你安静、文雅，不要吵闹;当你见到客人、家长和老师，请你鞠躬行礼,热情地问好;当你手中有了垃圾,请一定将它们丢在垃圾桶内;当你走过果园和花坛,请留住它的美丽....-句问候、一一个眼神、一个动作都能反映出一个人的品质和修养，这些小细节也是你的良好习惯是否养成的重要标志。
“播下一个行为,收获一-种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一-种性格，收获一种命运”。
同学们，昨日的习惯，造就了今日的我们;今日的习惯决定着未来的人生，让我们从现在做起，从身边的点滴小事做起，养成良好的行为习惯。
让好习惯伴我们快乐成长，让我们一起携手并肩去创造人生的辉煌!。