外研版小学三年级英语上册卡通图片
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Unit1(课件)-外研版(三起)(2024)英语三年级上册
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How do they become frineds?
help 帮助
Let’s help！
让我们帮忙吧！
Here you are.
给你.
Thank you.
谢谢你.
Thanks. 谢谢你。 Thank you very much. 非常感谢。
如果你是Ben,你会说什么？
Listen and fill
Name Mia Age 9
根据录音内容，补全人物信息。
Name Ben Age 9
Name David
Age
9
Try to imitate
一起
Ben是如何邀请David 和Mia一起玩的？
Great！
棒极了！
How do they become frineds?
help 帮助
play 玩耍
Think and say
快速说出风筝上的单词
Good memory
快速说出风筝上的单词
Good memory
快速说出风筝上的单词
Good memory
快速说出风筝上的单词
Good memory
快速说出风筝上的单词
Good memory
快速说出风筝上的单词
Game time
看图说句子，1分钟内说的句子多的那组 可以得到可爱风筝哦！
给故事想一个标题
Title(标题)： Let’s__b__e__f_r_i_e_n__d__s!
让我们交个朋友吧！
help 帮助
play 玩耍
Let’s read
跟录音朗读课文，注意语音语调
Let’s act
三人一组，合作表演
外研社(三起) 三年级上册英语6.1 Happy birthday (共27张PPT)
Who is Sam? (Sam是谁？)
A: Sarah’s brother 弟弟 B: John’s brother
弟弟
Sarah 是如何介绍的呢？
brother
兄弟
John, this is my brother, Sam.
Sarah 是如何介绍的呢？
1. How
第三次自学提示： 回答问题
（蜡 烛）
这节课我们要达成的学习目标：
1
我能在老师和图片的帮助下理解对话大意。 我能够用正确的语音语调朗读对话，并能够 进行角色表演。 我能在图片和教师的帮助下，运用句型How old are you? I’m…years old.和同伴谈论年龄。 我能用Happy birthday向别人表达生日祝福。
A: How old are you ? B: I'm ...years old. A: Happy birthday. B: Thank you.
我们应该关爱我们的家人和 朋友，在他们过生日的时候送 上我们温馨的祝福。
在我国，询问对方年龄是较自 然的事情。而在西方国家，人们在 谈话中很少涉及年龄问题。他们认 为年龄是个人的隐私，如果在一般 谈话中问How old are you? 他们 会很生气，尤其是老年人，他们会 认为“难道你嫌我老了吗？”当然， 问两三岁（直至十岁左右）活泼可 爱的孩童，是没有多大关系的。
A A. Three B. four 的、全面性的，同时考虑到孩子的发展学习需要与顺
全人教育的办学理念：教育的范畴应该是整体性
报答案。
Sarah
John
Sam
Learning tips
第二次自学提示：
回答问题：
Who is Sam? （Sam 是谁？）
外研版小学三年级英语上册 《I'm Sam》PPT
Module1
WY三年级上册
知识点1
讲解
/haɪ/int. （感叹词）你好【三会】
例句： —Hi, Lingling. 你好，玲玲。 —Hi, Lily. 你好，莉莉。
用法： 一般用于熟人之间打招呼，回答也是hi。
知识点2
讲解
/hə'ləʊ/int.（感叹词）你好【三会】
例句： —Hello, Daming! 你好，大明！ —Hello, Sam! 你好，萨姆！
习题
(2) 放学后，你与同学莉莉道别时，你应说：____C____ A. Hello, Lili! B. Hello, I’mLili! C. Goodbye, Lili!
习题
三、请帮下列小朋友找到自己的名字。
() (1)D
() (2)A
() (3) C
() (4) B
A. I’mDaming. B. I’mAmy. C. I’mSam. D. I’ mLingling.
讲解
知识点3 Hello, I’mSam. 你好，我是萨姆。
I’m... 的用法 意为“我是……”，是Iam的缩写，I’m=Iam。 “I’m+姓名.” 表示“我是某人。”，常用来 进行自我介绍。
例句： I’mLiPing. 我是李平。
讲解
/aɪ/pron. （代词）我
例句： I’mAmy. 我是埃米。 同音异义词： eye眼睛
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩 固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：hi, hello, I, am, goodbye 重点句式：Hello, I’mSam.
用法： “I”表示“我”时永远大写，无论是 在句首还是句中。
讲解
WY三年级上册
知识点1
讲解
/haɪ/int. （感叹词）你好【三会】
例句： —Hi, Lingling. 你好，玲玲。 —Hi, Lily. 你好，莉莉。
用法： 一般用于熟人之间打招呼，回答也是hi。
知识点2
讲解
/hə'ləʊ/int.（感叹词）你好【三会】
例句： —Hello, Daming! 你好，大明！ —Hello, Sam! 你好，萨姆！
习题
(2) 放学后，你与同学莉莉道别时，你应说：____C____ A. Hello, Lili! B. Hello, I’mLili! C. Goodbye, Lili!
习题
三、请帮下列小朋友找到自己的名字。
() (1)D
() (2)A
() (3) C
() (4) B
A. I’mDaming. B. I’mAmy. C. I’mSam. D. I’ mLingling.
讲解
知识点3 Hello, I’mSam. 你好，我是萨姆。
I’m... 的用法 意为“我是……”，是Iam的缩写，I’m=Iam。 “I’m+姓名.” 表示“我是某人。”，常用来 进行自我介绍。
例句： I’mLiPing. 我是李平。
讲解
/aɪ/pron. （代词）我
例句： I’mAmy. 我是埃米。 同音异义词： eye眼睛
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩 固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
重点词汇：hi, hello, I, am, goodbye 重点句式：Hello, I’mSam.
用法： “I”表示“我”时永远大写，无论是 在句首还是句中。
讲解
外研社(三起) 三年级上册英语5.2Nine girls (共62张PPT)
How many girls?
Three.
How many stars?
Five.
one 1
two 2
3 three
four 4
5 five
6
seven7
eight 8
分秒必争
Number games (1~12数字接龙） Which group is the fastest? （比比哪个组最快?）
121
4.If(如果） you breaking out of fire(发生火灾）
... ...
119
在中国的传统文化中，“6”和 “8”是两个大吉大利的数字，最忌 讳的数字是“4”。而在英语国家的人 心目中，数字“7”更受青睐，数字 “13”是比较忌讳的。
one two
seven
eight
ten
nine
three How many? eleven
five six
three
M5U2
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.5.2821.5.28Friday, May 28, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。* **5/28/2021 6:44:56 AM
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。*** 21.5.28
谢谢大家
谢谢大家
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.5.2821.5.28Friday, M低头要有勇气，抬头要有低气。* **5/28/2021 6:44:56 AM
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11、人总是珍惜为得到。21.5.28**May-2128- May-21
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12、人乱于心，不宽余请。***Friday, May 28, 2021