管理学读书报告(4500字)
学习管理学的心得与体会范本（三篇）
学习管理学的心得与体会范本管理学是一门研究组织、管理和领导的学科，它涉及到组织内部的运作、人力资源、生产与运作管理、决策与创新等方面。
作为一个管理学的学习者，我在学习过程中积累了一些心得与体会。
首先，管理学注重综合运用各种理论和方法。
在学习管理学的过程中，我有机会接触到各种理论和方法，如科学管理学、组织行为学、系统理论等。
这些理论和方法从不同的角度和层面分析和解决组织管理中的问题。
在实践中，我发现没有一种理论和方法可以完全适用于所有的情况，因此需要根据实际情况综合运用不同的理论和方法。
只有在不同的理论和方法之间找到平衡点，才能更好地解决问题。
其次，管理学注重实践和经验的积累。
管理学并不仅仅停留在理论层面，更重要的是要将理论转化为实践。
在学习过程中，我发现理论经常是建立在实践的基础之上的，而实践则可以验证和补充理论。
因此，在学习管理学的过程中要结合实际情况进行思考和分析，尝试将理论运用到实践中去，通过不断的实践和经验积累来加深对管理学的理解。
另外，管理学强调团队合作和领导力。
在学习和实践中，我不仅仅是一个孤立的个体，而是与其他人一起工作并共同追求目标。
管理学中的团队合作和领导力理论和方法对于提高团队绩效和管理效能起到了关键作用。
通过与他人合作和交流，我学会了与人沟通、协调和合作，培养了我的团队合作能力和领导力。
最后，管理学也强调不断学习和自我提升。
管理学是一个不断发展和变化的学科，随着时代的变迁和社会的发展，管理的理念和方法也在不断演进。
因此，作为学习管理学的人，要保持持续学习的心态，不断更新自己的知识和技能，以适应和应对不断变化的管理挑战。
总之，学习管理学是一个全面、综合的过程。
在这个过程中，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性，注重团队合作和领导力的重要性，以及不断学习和自我提升的重要性。
通过学习管理学，我不仅仅得到了知识与技能的提升，更重要的是培养了解决问题和应对挑战的思维方式和方法。
我相信，这些学习和体会将对我今后的学习和工作产生积极的影响和帮助。
管理学原著阅读报告
管理学原著阅读报告读《管理学》心得报告篇1非常荣幸地，我参加了市公司组织的主管培训课程中的《管理学原理》。
我感觉从去年以来，公司一直非常重视对员工的培训，组织了各种不同的培训班，让我们得到了提升。
21世纪，是人才竞争的时代，如果我们缺少了学习，缺少了开阔的视野，那么，只会埋头苦干，不懂抬头看天的人，一定会兢兢业业、刻苦耐劳的努力工作过程中逐渐失去了进步的空间，丧失了应有的竞争力，那么，当我们发现的时候也已经晚了。
所以，停止了开阔视野的脚步，就停止了进步的空间。
作为基层主管，功能是上传下达，主要是将领导想要做的事情将它付诸实现。
因此，基层主管常见的问题就是只会埋头苦干，我想我也是其中的一员。
自从今年成为基层主管以来，我想我基本能明白领导交待的工作，明白领导想达到的效果，我也基本能做到将这些事情做踏实。
问题是，我很少会从一个更高的角度去看待这个事情。
有时，我想，那是领导的事，不在其位不谋其政。
上课了之后，我的想法改变了。
原来我之前的想法也并没有错，只是有一些偏差。
所谓时位之移人，我想其中的一个意思就是说，所处的位置不同，想法也会不同。
但有时却可以以虚拟的方式，换位思考，方能有不同位置的思维。
可以是纸上谈兵，但总比没有任何的锻炼要好得多。
从不同的角度出发，建立不同的思维模式，想的更多，方能具有更好的适应能力。
当今的年代，已经是讲求非常规的年代，速度和出奇制胜的方法是同样重要的。
另外，从课程中，体会比较深刻的一点仍然是细节，尽管我们要更广阔我们的视线，但细节仍是重中之重，任何优秀的人士，都离不了细节的问题。
我记得刘总和我们说过，如果一个男人能做到像女人这么细致、或者女人做到像男人一样开阔，就成功了。
这表达的就是一个互补的问题，缺什么，就补什么。
尽管我们认为自己已经尽量做细了，但我想，离极致一定还有距离，离完美还一定有距离。
对于基层主管，要将领导想要做的事情付诸实现，除了自身努力外，还要领导下属一起奋斗。
管理学优秀读后感（通用5篇）
管理学优秀读后感管理学优秀读后感（通用5篇）当仔细品读一部作品后，相信大家都有很多值得分享的东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编收集整理的管理学优秀读后感（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
管理学优秀读后感1罗宾斯的《管理学》(第七版)是一本比较经典的管理学著作，从它的版数就能看得出来，一直经久不衰。
这么好得一本书，如果读完之后不写点什么岂不是跟没读一样。
虽说这篇文章的题目是读后感，但更确切的说是读书笔记，因为书里不仅有理论，而是还有很多案例，一边读总会想到些什么其他的东西，理解之后有的问题更是可以扩展的很远，一发而不可收拾，不仅仅限于管理学的范围了。
但在这篇文章里不会有扯得很远的东西，首先要说一些书中的理论，然后理论要联系实际，针对中国现在管理领域的一些问题，说自己一些浅薄的看法。
第一，书的结构。
本书共有六个部分，第一篇，绪论，主要是讲管理和管理者及迄今为止的管理理论;第二篇，没有题目，因为主要讲现今环境下管理的一些影响要素，包括组织文化，全球化环境，社会责任和管理道德;后四篇，按照管理过程论的四大职能——计划，组织，领导，控制的顺序，分别讲解。
每一篇后面都要插入一个创业单元，也按照职能顺序分析;每一章后面的习题部分都有一个电子商务环境下的管理这样一个思考单元。
书里讲了很多理论，但让读者思考的东西更多，比如道德和责任的问题，就像小标签一样，时不时出现提醒你，电子商务也是，现在的新趋势嘛，拓宽了读者的视野，而创业单元，就像一步步手把手教你创业一样，循序渐进，这让我想起另一本书的名字，《从优秀到卓越》，很有成就感，觉得自己学到了点东西。
书的结构安排合理，写的好不枯燥，让人有兴趣读下去。
管理学是一门实践性很强的学科，如果没有案例，无论是对教的还是对学的，都是不完整的。
说到这里，有一些很重要的问题，虽然扯的有些远，但我个人认为，其实是十分重大的问题，我为什么要在这里介绍书的结构?为什么我们的大学教材没有这么好的?为什么在很多领域，比如计算机还有这个管理学，经典的教材都是外国的?这些问题都指向一个最根本的问题——做学问的态度和方法，文化的影响问题。
管理学读书心得范文5篇
管理学读书心得范文5篇管理学读书心得范文1进入电大后,开始学习管理学.以前对于管理只接触过一些断断续续的概念,不是很全面了解.经过半年的系统学习下来,我有了不少收获,以前工作中接触过的一些管理培训思想都通过逐步学习而全面一一对应起来.通过学习,我发现这门学科涉及面非常广.而有效的管理,是没有一种固定模式的.首先摆在第一位的必须是结合实际,对不同的情况,不同的目标,都会有很多个管理的选择,而我们则要从中选择出一种最有效,最节约,又或是最易实现的办法.于是,我们必须要首先明确一个最核心最本质的目标.对于企业管理,那就是投入最小成本换取最多的回报,而工作和人是管理的两个重要部分.对于工作,所有的企业都是由无数人来担任无数职位然后形成的,因此所有的企业都有一定的组织结构和工作方式.同时每一个职位的人,不论是管理者.技术人员.工人,他们需要完成的工作也是在一定的计划内的,这些都是企业在运作前需要设计规划好的内容.因此管理的第一项也是最重要的任务便是把这些工作的结构和内容计划安排好.单从工作的角度看,如果一个企业的组织结构达到了最合理最科学,而企业中每个人的工作也是最恰当最精准,那么这个企业就能做到已最少的投入换回最多的回报.现实中这是不可能的,因为永远找不到一个最完美的工作方式,同时实际情况也是变化万千,现实的要求在不断改变,如果要〝最完美〞,那就必须不停的改变,这对于管理者来说也是极不现实的.因此管理学家只是致力于更大地提高工作效率,而非求一个〝最完美〞.在这方面,20世纪初出现的科学管理思想有着很大的成就.泰勒提出的科学管理思想,包括确定合理的工作标准.工作方法标准化.合理配备工人.实行有差别的计件工资制.实行职能工长制.这些理论本身对有效管理起了很大作用,同时也使人们更加重视对工作的科学设计和改造,从而提高效率.每一个管理者都应该从科学管理思想中收获更本质的内容,那便是通过科学有效的管理,使人们的工作效率不断提高.泰勒在这一方面只是为人们开了个头,后来的管理者需要发挥创造力,面对各种情况,科学理性地设计组织结构.工作方式等,从而使效率达到最大.这便是对于工作的一部分,当然不只是科学管理思想对其有积极作用,但最终目标还是通过调整工作,来使效率达到最大.第一部分无疑是管理中最重要的部分,然而如果没有第二部分的话,第一部分无疑会大打折扣.这第二部分是对于人.如果说对于工作的设计和调整是属于比较固定和硬性的话,那么对于人的工作是充满弹性和不固定因素的.因为人和工作工具是不同的,人的心理和生理上的各种因素会影响人工作的效率.如果想提高工作效率,对人的关注是绝对不能忽视的.如果不这样,光靠改善第一方面内容会使其效果大大降低.如果长久忽视对人的关注,则会产生更消极的影响.对于人,管理者要做到的是,使人的工作效率达到最大,这需要人对工作有很大的积极性,并且一切工作因素都是利于人发挥出他们的最大工作效率.工作环境.人际关系.人文气氛等方面都是非常重要的.在这一方面,梅奥的人际关系学说开创了这一领域.他通过著名的霍桑实验,提出了与科学管理不同的新概念,包括社会人的假设.士气的概念.非正式组织.梅奥的理论使人们开始关注工作中的〝人〞.一个和谐愉快的工作环境.一群和睦竞争的工人.一股积极向上的工作风气,能产生的工作效率将会很大地超过一般情况下的工作环境.这一方面显然不同与工作方面,充满着很大的弹性和变化,也对管理者有更高的要求.不同类型的管理者或许会营造截然不同的工作环境,即使是优秀的管理者也是一样.好的工作环境没有特定的标准,只要能更好地促进人们工作就算是.管理者需要有很强的人际交往和沟通能力,才能把对人的工作做好,这一点也是相当的不容易.总的来说,对于人这一方面,虽然不及对于工作那一方面重要,但是它产生的效果可能更显著,同时也会给一个企业带来一些不能靠改善工作带来的内容.我认为企业中的管理,大致可分为这两个方面的内容,对于工作和对于人.而管理所包括的计划.组织.控制.激励.领导五方面工作,都可以包含在这两方面的具体任务之中.管理是一种艺术,它需要管理者有各方面的能力,同时其具体操作方法又不局限和拘束,需要有很好的创造力.学习管理学,我想不光是要学习管理学本身的学科内容,也要从其他方面全面的提高自己,更要在实践中去发现问题,研究问题.管理学也是一门很需要自己思考和研究.发现问题的学科,并且所有的知识都必须要经得住真正实践的考验.以上是我管理学学习半年来的一些认识,短时间内也很难思考得很全面,因此先写下这这篇心得,算是自己学习的一个阶段性总结吧,进入了这个领域才发现这是片无比广阔的天空,我要广泛的涉猎管理学以及与管理有关方面重要书籍,在日常的管理工作中结合实际进行实践,以取得更多的收获.管理学读书心得范文2转眼之间,这学期的药事管理学课程就要结束了.在第一次课中,老师带领我们对整本书的内容框架进行了一次整体的介绍.课下,我认真的对这门课进行了学习,分析和研究了一些教师的课堂案例分析.教学论文.教学设计.教学心得网上点评,同时留意我国药事管理方面的进展.下面谈一下我对这门课程学习的心得体会.药事管理学是_84年以来在我国发展起来的一门新兴边缘学科,随着社会和经济的全面发展,它越来越成为现代药学科学的重要组成部分.它是应用社会学.法学.经济学.管理与行为科学等多学科理论与方法,研究药事的管理活动及其规律的学科体系.它的建立为了保证药品的安全有效,规范在研制.生产.使用等环节中从业人员哪些是应该做的,哪些是不能做的,对我国医药事业的发展起到了很好的规范和约束,从而保证我国药品市场的健康和谐发展.本书第五章介绍了我国药品管理立法方面的知识,让我对中国药品市场的运行机制和法制法规建设有了深刻的了解,也为我以后从医药行业性质的工作起到了很好的行为规范和警示作用.《药品管理法》第1条即是对立法宗旨的概括:为加强药品监督管理,保证药品质量,保障人体用药安全,维护人民身体健康和用药的合法权益,特制定本法.该宗旨中将维护人民身体健康和用药的合法权益纳入到法律调整的范畴,体现出我国政府对人民身体健康和合法权益的高度重视.同时规范在中华人民共和国境内从事药品的研制.生产.经营.使用和监督管理的单位或者个人,必须遵守本法.管理学读书心得范文3通过这一个学期对《快意管理学》的学习,让我了解到管理学是一门很深奥的知识,任何组织都需要管理工作的支持,而且任何管理工作都是在某一特定组织进行并为该组织服务的.管理是一门科学,是有大量学者和实业家在总结管理工作的客观规律基础上,借用许多科学家的理论.知识和方法,它是一套管理理论体系,它为指导管理实践提供了原理,原则.方法和技术.人们掌握了系统化的科学的管理知识,就有可能对组织中存在的问题提出可行的.正确的解决办法.由于管理的对象主要是人,解决的是组织和环境的适应问题.而不同人的心理特点和素质不同,组织就面临的环境又很复杂多变这就要求管理者能审视度事,随机应变.管理要达到预期的目的,就必须灵活地.巧妙地运用管理理论.方法和技术.在学习了快意管理学后,我更深刻的意识到了一个团队的成功需要具备多方面的综合素质,因此,管理不仅是一种知识,也是一种实践,还是一门科学.当初之所以选这门课,是因为我认为,每个人都应当有给自己当老板的意识.就算以后不选择创业,毕业去了公司做职员,也要有一定的管理学知识储备,才能在大团队中做好好自己的工作,同时与同事和上司良好的相处.所谓〝天时不如地利,地利不如人和〞,这句话也从侧面说明了管理的重要性和关键性.因此,我选修了这门课.光阴似箭,学习了_周的快意管理学,这门课也即将修完.回望之前的每次上课,会想老师讲的各种管理理论和实例,以及课上看的视频,我总结了以下几点作为自己的学习心得和体会:第一:了解了什么是管理学,以及管理学的重要性.在生活中和工作中管理学的应用无处不在.其次,管理者中的〝人际技能〞,这又映证了〝天时不如地利,地利不如人和〞.一个优秀的管理者必须处理好人际关系.同时〝人际关系〞也是一个人立足社会的基本点.再次,分工与协作,分工要求各尽其职,协作便又是现在热炒的〝团队精神〞.而这其中又能总结到以下的几点:1:自我超越(pemonal mastey);2:改善心智模式(improving mental modls);3:建立共同的愿望(building shared vision);4:团体学习(team leaning);5:系统思考(systems thinking).第二:了解了这门课的一些基本思想.首先是〝道德与社会责任〞,我想无论是那门课,这都是非常非常重要的,在这个竞争异常激烈的社会,〝道德与责任〞便成了我们在这个社会能够得以生存的关键.人生观,价值观,价值取向也被提到了.其次,全球化管理.这一点是当今社会非常流行的,因为现代社会的发展就是面向世界,面向未来,面向_世纪.还有就是〝信息管理〞,这是一个新观念,因为以往没有,这也是为了适应当今社会的发展而提出的.Internet的建立,改变了人们的思想方式,同时也改变了人类的行为模式,这就不断要求现代人要专门化的从事这门管理.第三:管理的几个方面:决策与计划,组织,领导以及控制和创新.在提到决策时,老师曾说了两句他人的名言:〝做一件事情,在没有最好意见之前最好不要做决定(即集思广益).如果一件事情,看上去只有一种方法,则此种方法可能是错误的.〞我想这便说明了我们在做一件事情决策时候应把握的两个基本观点.它教导我们不要〝唯心主义〞,同时自己也要有自己的观点!同时老师不拘书本上的知识,概括地提出了以下6W和3H的思想,〝WHAT.WHY.WHEN.WHICH.WHO.WHERE,HOW.HOWMUCH〞,有了这些,我们便能更好的决策一件事了!此外,组织,老师也是作了非常详尽的阐述.其中记得最清楚的就是〝集权与分权〞,即所谓的〝分权与授权〞.职权在被接受之前必须具备以下四点:1,在做决定时,下属必须能够了解沟通的内容;2,在做决定时,下属必须深信他的要求和组织的宗旨是一致的;3,在做决定时,下属必须深信他的要求跟他本人的兴趣是一致的;4,在做决定时,下属在体力和精力上应能予以配合,职权的行使不能逾越他们的能力和服从范围.授权,就是为了共享内部权力,激励员工努力工作,而把某些权力或职权授予下级.授权时必须的原则是〝重要.适度.权责.级差授权〞等原则.最后,我用前人总结的世界上最伟大的十大管理原则作为这次心得的结束语:1可靠的方案而非仓促应急的弥补;2承担风险而非回避风险;3实用的创造而非盲目地遵从;4行动果断而非多谋寡断;5以智谋事而非劳力而作;6简洁明了而非繁冗复杂;7少说多做而非夸夸其谈;8质量至上而非速度至上;9忠诚稳定的员工而非频繁流动的队伍;10协作而非对立.管理学读书心得范文4本学期所学的高级管理学,分为七章,主要由计划.组织.领导.控制这四大部分组成,这四部分既相互区别,又相互联系.而管理学中的有关团队合作方面的内容让我有了很多体会.团队合作指的是一群有能力,有信念的人在特定的团队中,为了一个共同的目标相互支持.奋斗的过程.通过团队合作,可以调动团队成员所有的资源和才智,增强相互间的信任,从而有效地解决问题,提高工作效率.虽然团队合作对我们当代大学生来说具有非常重要的作用,但是当前的学校教育体系对团队合作的教育不够重视,也没有开设相关的课程.而在《高级管理学》这门课程的学习过程中,老师通过小组讨论案例.小组分工完成PPT的形式,将团队合作教育融入到了这门课程的教学中,让我对团队合作有了自己的认识.这里,我以小组做PPT的例子进行分析.老师刚下发这个任务时,我们组选了一个代表,我们都以为这个代表能将所有的事都完成,就没有我们的事了.最后,发现仅靠一个人来完成这个PPT工作量有点大,于是我们小组课后进行讨论决定每个人完成其中的一部分,有人搜集材料.有人专门制作PPT.有人专门负责对数据进行分析并制作图表.在这个分工的过程中,我就学到了不少.首先,对人员进行分工,都是根据每个成员的长处进行分配的,计算机比较好的同学制作图表,打字速度快的同学制作PPT,擅于收集材料的同学通过各种途径查找所需的资料,而不是随便进行分配的.其次,学会相互宽容,因为分工的每个部分内容有多有少,我们不能因为分配不均而抱怨,或者觉得吃亏,我们应相互包容.最后,团队合作过程中沟通比较重要,在沟通中确定我们所要讲的大概内容.我们所要解决的问题是什么以及重点是什么等内容,如果我们之间都不相互交流,各做各的,不仅浪费时间和精力,做出来的东西也不是我们想要的.在小组成员的共同努力下,这个PPT完成了,但是效果不是很好.我对其原因进行分析大致表现在以下方面:一是,为了完成任务,没有做到精益求精.这主要是前期没有做好准备工作,小组成员间也没有进行交流,认为只要有人做就好了.二是,对所要解决的问题不明确,刚开始我们组准备做管理移植方面的,后来觉得难度有点大换成了企业社会责任,最后又改成了食品安全问题,这样换来换去也会影响我们的成果.三是对高效团队的特征认识不足,杨文士在《管理学》一书中指出,高绩效团队的特征主要有:有效的领导.灵活和适应.持续地学习.高效的工作程序.共同目标.相互信任和尊重.充分的沟通.取长补短.我们小组虽然进行了交流,但没有达到有效的沟通,这与团队合作中个性过去突出也有一定的关系.通过这门课程的学习,我获益匪浅,并对管理学又产生了一些兴趣.在老师的教导下,不仅增强了我们有关管理学的基础理论知识,同时为我们以后开展集体或社团活动提供了宝贵的经验.这次的小组合作,让我明白成员优势互补.团队分工的重要性.以后,我们可以将这种团队合作的精神渗透到大学学习生活的各个方面.管理学读书心得范文5管理学这一门学科对于我们土木专业的学生无疑是陌生而向往学习的,因为大家都知道自从人类有了共同劳动,就有了管理,管理是人类最基本的活动之一.它广泛的存在于现实生活中,管理是一切有组织活动中必不可少的组织部分.也就意识到了管理学这一门学科对于我们今后工作和生活的重要性和对管理学的好奇与向往,我们完成了为期8周的学习.第一节课刚开始的时候,陈老师就要求我们要保持空杯心态,认真的学习这门学科.陈老师以她独特的见解和亲身的工作经历赢得了同学们的一致认可,对管理学的学习产生了前所未有的兴趣.什么是管理?科学管理之父泰勒认为 :管理是一门怎样建立目标,然后用最好的方法经过他人的努力来达到的艺术.法约尔认为:管理就是计划,组织,控制,指挥,协调.西蒙:管理就是决策.课本上的定义:管理是通过计划.组织.领导和控制,协调以人为中心的组织资源与职能活动,以有效实现目标的社会活动.我个人认为管理就是让别人完成自己想要完成的任务.然而陈老师简单的将管理定义为:我说你做.是我对管理的定义有了更好的记忆和了解.在中华五千年的历史长河中,通过历史的经验和实践,中国有着自己独特的管理思想,主要包括顺道.重人.人和.守信.对策.法治.利器.求实等.内事不明问张昭外事不明问周瑜,国事不明问鲁肃,家事不明问老母,从孙权的话中,我们并不难看出管理者并不一定要有超越平凡人的能力和过人的见解,只要管理好手下的人,也能将国家统治好,实现自己的大业.从小我就喜欢看一部电视剧《楚汉争霸》,电视剧中项羽的英雄气概.雄心壮志深得我们观众的喜欢,而不喜欢平庸.地位低下的刘邦.就算最后取得天下的是刘邦而不是项羽,我喜欢的仍旧还是西楚霸王项羽,以为刘邦能取得天下完全就是运气好.学了管理学之后,我的见解也有了大转变,刘邦之所以得天下用他自己的话就是:夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房.镇国家,抚百姓,给粮饷,不绝粮道,吾不如萧何.连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信.刘邦的能力远不及这三个人,但他却能让他们为他所用,替他打天下,然而项羽妒贤嫉能,有一范增而不能用,不善用人之道.可见刘邦得天下并不只是运气而已.通过各种例子,管理的重要性就不言而喻了,然而管理学涉及的东西还很多,短暂的八周时间是远不能将其囊括手中.但也通过陈老师学习领悟到了不少知识,在今后的工作和学习之中集合实际生活运用管理学知识来解决实际问题起到了很大的作用.最后,真心的感谢陈老师这段时间的教导,感谢你带我们了解学习管理学这门学科,也感谢你送我们的能.敢.会.能.成.今后,我将记住老师的这五个字,努力学习,争取做个能做事的人.管理学读书心得范文。
《管理学》读书心得
《管理学》读书心得《管理学》读书心得(精选7篇)《管理学》读书心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的《管理学》读书心得样本能让你事半功倍，下面分享【《管理学》读书心得(精选7篇)】，供你选择借鉴。
《管理学》读书心得篇1管理学是在人类社会开始工业化时才应运而生的，是一门年轻的学科，但是它发展得特别迅速，对人类社会的影响也空前巨大。
“管理活动自有人群出现便有之，与此同时管理思想也就逐步产生。
无论是在东方还是在西方，我们均可以找到古代哲人在管理思想方面的精彩论述。
现代管理学的诞生是以泰罗的名著《科学管理原理》以及法约尔的名著《工业管理和一般管理》为标志。
现代意义上的管理学诞生以来，管理学有了长足的进步与发展，管理学的研究者、管理学的学习者、管理学方面的著作文献等等均呈指数上升，显示了作为一门年轻学科勃勃向上的生机和兴旺发达的景象。
进入21世纪，随着人类文明的进步，管理学仍然需要大力发展其内容和形式。
”[2]进入大学学习以来，自己涉足的第一门管理方面的学科就是《管理学原理》，以前一直对这门学科没什么了解，经过几个月的学习，我有了不少收获，虽然对这门学科的学习和了解还是非常少的，但我对这门课程很有兴趣，想在将来继续学习下去。
自从人们开始形成群体去实现个人无法达到的目标以来，管理工作就成为协调个人努力必不可少的因素了。
组成群体无非是为了集结个人的力量，以发挥集体的更大作用，这种群体实际上就是人类社会普遍存在的“组织”现象。
所谓组织，是由两个成两个以上的个人为实现共同的目标组合而成的有机整体。
组织是一群人的集合,组织的成员必须按照一定的方式互相合作,共同努力去实现即定的长一组织目标。
这样，组织才能形成整体力量，以完成单独个人力量的简单总和所不能案秤的各项活动，实现不同与个人目标的组织总体目标。
组织存在于日常生活和工作的各个方面，企业是一种组织，任何一个组织，都有其基本的使命和目标，而组织的使命和目标说明了组织存在的理由。
读管理学心得报告(10篇)
读管理学心得报告(10篇)读管理学心得报告篇1在人类历史上，自从有了组织的活动，就有了管理活动。
管理活动的出现促使人们对来自这种活动家的经验加以总结，形成了一些朴素、零散的管理思想。
我们可以从已有的文字记载中，寻觅到中外思想家提出的丰富的管理思想。
直到期19世纪末，随着欧洲工业革命的发展，管理理历炼与概括，是较成熟、系统化程度较高的管理思想。
管理是指组织为了达到个人无法实现的目标，通过各项职能活动，合理分配、协调相关资源的过程。
在人类社会五千年发展的历史长河中，人类都在不断的完善自己，不断的活动，而人类的一切活动都是经过大脑思考，是为了达到预期的目的而进行的。
并为了实现其目的而不断努力，人类从数次的生产力革新、发展，历经了数次工业革命，依次走过了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和社会主义社会。
所以可以说人类是经过不断的劳动、思考、合作，不断发展生产力中逐步发展的;人类的生存在各种环境因素的影响下，人类自身必须与周边的环境相互依存，随着生产力的不断发展，人类就不断的试图改变周边的环境，在不断的失败或成功的同时，不断总结经验，丰富自己的知识，掌握各种生活和改造社会的技能。
随着人类知识的不断完善，各种生活，工作的组织，机构，方式，制度不断发展形成一定形态的管理机构，逐步发展为管理系统，并使用于当今信息瞬息万变的时代。
虽然管理的制度不断改革推进，但是再完善的系统也离不开人类的相互协作，无论是若干千年前的原始社会或信息瞬息万变的今天，人类的各种特征为管理学形成提供了客观的条件。
至此管理学应运而生。
首先管理是管理者或管理机构在一定范围内通过计划、组织、控制、领导等工作对组织所拥有的资源(人、物、财、时间、信息等)进行合理的配置后有效的利用，以实现组织预定的目标的工程。
管理学潜藏于人类生活的各个角落，首先就一个人而言，他在学习中为了提高学习成绩，必须通过制定一份计划(或长期或短期)，然后通过这份计划控制自己，并且有效的分配自己的时间、精力，还要有效的选择合适的信息，从而达到自己的计划，取得成功;又或者一个人的一生必须经过仔细的规划、组织，要不然这一辈子将碌碌无为;大至一个国家，一个社会，一个民族，小至一个企业，一个家庭，再者到每一个人都处在管理学的范围之内并受其影响。
管理学读书心得优秀8篇
管理学读书心得优秀8篇管理学读书心得优秀8篇管理学读书心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的管理学读书心得样本能让你事半功倍，下面分享【管理学读书心得优秀8篇】，供你选择借鉴。
管理学读书心得篇1一、对管理学的认识：通过对《管理学原理》的学习，使我充分认识到：管理是社会中存在的最普遍的社会现象。
从个人、家庭、企事业单位乃至其他社会组织，从农村、城市、国家乃至世界都需要管理，都存在管理活动。
凡是有人群活动的地方或领域，都存在与之相适应的管理。
管理是在一定环境中、组织中的管理者，通过实施计划、组织、领导和控制等职能，有效地利用各种资源，以达到组织目标的过程。
管理总是存在于一定的组织之中，组织是管理的载体，是人类集体协作的产物。
其管理的基本含义大致包括以下几点： (1)、管理是在一定环境中进行的。
任何一个组织都有一定的生存环境，包括组织的外部环境和内部环境。
管理始终处于不断变化的环境之中。
能否适应环境的变化，是决定管理成败的重要因素。
(2)、管理是在一定的组织中进行的。
由两个以上的人组成的、有共同目标的组织，就像一个乐队要演奏出动人心弦的乐章，就需要指挥使演奏不同乐器的人员分工协作。
指挥就是管理。
管理是一切有组织的集体活动所不可缺少的因素。
(3)、管理的主体是管理者。
所谓管理主体，是指在管理过程中具有主动支配和影响作用的要素。
一切管理职能都要通过管理主体去发挥作用。
要成为一名管理者，必须具备一定的素质和技能。
(4)、管理的客体是组织中的各种资源。
所谓管理客体也就是管理的对象，指的是管理过程中管理者所作用的对象。
在一个组织中，管理客体主要是指人、财、物、信息、技术和时间等一切资源，其中最重要的是人力资源，是对人的管理。
(5)、管理是一个过程。
管理是实施计划、组织、领导和控制管理职能的过程，这四个管理职能构成了管理过程。
(6)、管理的目的是实现组织的目标。
管理本身并不是目的，管理是围绕组织目标进行的，其最终目的是实现组织的目标，管理没有目标就是一种盲目的行动。
管理学读后感（通用6篇）
管理学读后感读完一本名著以后，相信你心中会有不少感想，这时就有必须要写一篇读后感了！那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编整理的管理学读后感（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
管理学读后感1书上还有一些观点深得我心，让我不禁反复翻阅细细体味。
这就是中国人擅长的“把二看成三”，以“二合一”来代替“二选一”。
庄子说：“万事有所分，必有所成；有所成之后，也就必有所毁。
一切事物，若是从通体来看，既没有完成，也没有毁坏，都复归于一个整体。
”把二看成三，便是分析成为二以后，不要二中选一，因为二选一的结果往往是趋于极端的。
梁漱溟曾指出：“把一个道理认成天经地义，像孔子那无可无不可的话不敢说出口。
认定一条道理顺着往下去推，就成了极端，就不合乎中”。
就像老师上课时讲到的头脑风暴法一样，最好的方案并不是一个人的主意，而是将所有的好点子融合成一个绝妙的方案。
二选一其实是形而上学的观点，不符合辨证思想，更不符合咱们中国的阴阳交融的思想，二合一才是大事化小，小事化了的精妙之处。
无为的领导精神也是我从书中学到的一种管理方式。
提起无为，大家就会想起老子，因为老子主张“道常无为而无不为”。
当然，这里的无为并不是什么也不做，而是“为而不争”，是无为的态度，无欲的心境记忆虚静的状态来达到无为的管理。
这的确，无为不是一种具体的行为，如果一家企业有了全面而完善的规范制度，分工明确的指挥，领导人无须有所作为，企业的工作也是能够井然有序地开展的。
上司无事，大家才有时间把自己的工作做好；上司无欲，大家便朴素过日子。
这样的无为才是一个团队甚至一家企业所需要的管理方式。
除了这些以外，还有许多观点引起我的共鸣。
例如“以不变应万变”是管理的最高智慧，“持经达变”是最有效的管理方式，实实在在。
这句话完全应和了“纵横不出方圆，万变不离其宗”的道理，持经达变更是符合了具体问题具体分析的方法论。
很多时候，中国人更喜欢讲道理而不是条条框框来强加于人，西方国家倾向于法律法规的透明化、台面化，将一切请勿都要用法律包装起来，一点都不近人情，而国人讲求衡情论理，不死守法律条文。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
管理学读书报告（4500字）管理学读书报告(4500字)读书报告近期，我阅读了陈春花所著的《中国管理10大解析》，通过对这本书的仔细研读，我学到了许多更有实践性的管理知识以及这些知识如何在中国企业中加以利用。
该书分10个章节，每个章节阐述一个问题。
下面就是对这本书的一个内容概括:第一章:管理的解析在这一章开始作者就提出如何正确理解管理，主要从5个方面理解:管理是决策制定者;管理是一门学问;管理是一个过程;衡量管理水平的唯一标准是能否让个人目标与组织目标合而为一;管理就是让一线的员工得到资源并可运用资源。
对于企业管理中比较重要的组织管理，作者说，组织要是一个实体，在组织中需要用目标、责任、权力来连接;组织里的人是公平而不是平等，这一点是与人在社会结构中的地位所不一样的;分工是组织管理的根本方法，分工主要是分配责任和权力。
本章中作者还提出了她自己所提倡的管理观:(1)管理只对绩效负责，就是要功劳不要苦劳，要关注能力不要关注态度，要关注才干，把品德作为基本条件;(2)管理是一种分配，分配权力、责任和利益，而且必须是等分，成为一个平衡的等边三角形;(3)管理始终为经营服务，经营定位决定管理定位，要确保管理水平匹配经营水平，不能让管理水平超过经营水平。
作者觉得正确的管理思维定式应该是;向上管理，向下负责。
即要对老板进行管理获得资源，对员工要负责任，提供成长的平台和机会。
本章最后，作者对企业的5项管理内容进行了罗列和说明:计划管理、流程管理、组织管理、战略管理和文化管理。
第二章:组织的解析在这章中作者始终围绕的是组织关系的问题:组织内的关系是奉献关系。
要实现这一的关系必须做到:第一，工作评价来源于工作的相关者;第二，“绝不让雷锋吃亏”;第三，激励和宣扬组织的成功而不是个人的成功。
在此，作者引出了“组织生态环境”这一概念，主张个人与组织共建生态系统，个体要与组织环境有良好的关系并要产生持续且稳定的价值。
在对组织外部环境加以分析的基础上，作者总结出如今的企业组织面临的全新事实:(1)组织不再是一个封闭的系统;(2)组织的经营环境已不再是稳定的状态;(3)组织中不再存在明确地杠杆。
所以，作者给企业提出以下几点建议:(1)管理者要学会混沌的思维方式;(2)组织需要构建自己的弹性能力;(3)在组织内部要打破均衡的状态;(4)实现组织学习。
第三章:组织结构的解析首先，作者分析了组织结构的重要性和局限性。
组织结构决定了企业是否能够长寿，但现在的企业或其他组织都面临着“追求效率和追求长期适应能力”这两者间的深刻矛盾。
作者提出，组织结构需要做全新的调整，企业才会具备面向市场的能力稳定的组织结构可以带来高效率，但是我们除了要关心效率之外还要关注企业的长期适应能力，稳定的组织结构反而会削弱企业面向市场环境的长期适应能力。
其次，组织结构也发挥一定的管理作用，它所要解决的是权力与责任关系是否匹配的问题，组织结构要依据责任而不是权力来设定(中国的很多企业都会在这里犯错误)，组织结构可以重新建立组织和个人之间的心理契约。
再者，作者对现如今比较流行的两种组织结构进行了详细的分析探讨:总部与分部组织结构和存在海外分支机构的组织结构。
对这两种组织结构的设计分别提出了建议。
第四章:企业文化的解析本章开篇就提出了优秀中国本土企业一贯体现的企业文化:中国理念，西方标准。
理念是建立在文化背景基础之上的，在我国特有的背景之下，我们只能选择中国理念，至于标准，我们应该向西方学习，学习西方人做事的一丝不苟、遵照流程、不讲人情、完全符合标准。
因此作者认为要实现这样的文化关键是要进行3个转变:从“以人为本”向“以执行为本”转变;“以岗位为本”向“以目标为本”转变;“以职能导向”向“以流程导向”转变，两者兼容。
在本章的第二部分作者以图表的形式归纳出企业文化之旅:企业家文化?团队文化?企业文化?竞争性文化，企业也经历从生存导向到规则导向、绩效导向、创新导向、再到愿景导向这5个阶段。
中国的企业文化大体上是企业家文化，是一种伪文化。
在企业管理之中文化管理处于最高层次，只有做好基础工作才能涉及文化建设，所以，作者指出中国企业应该把“企业文化热”先放一放，回到企业管理的基本问题上来努力。
第四部分作者罗列了她在教学过程中人们经常提出关于企业文化的九个问题。
最后，作者阐述了对文化的认识与理解:文化可由载体看出;生活的状态是文化的标志;文化就是思维方式;文化就是达成共识;企业文化最终是企业员工的行为习惯;企业责任也是其文化的一部分。
第五章:企业转型的解析市场一直处于不断的变化和转型中，为此企业也必须不断地转变和改革，要生存，就要为变革做好准备，作者探析我国的一些变革效果不是很好的企业得出原因:变革没有放在市场上，没有了解市场需求和顾客的变革要求。
因此，作者提出转型需要重新定义企业的管理方式，相对于中国企业而言要从以下的四个方面来考虑企业转型:战略要素、文化要素、产品要素、组织及制度要素。
企业要学会放弃自己的习惯，否则市场会放弃你。
在“中国的‘大象’能够跳舞”这一标题之下作者列举了联想和TCL转型的成功案例。
企业转型中最重要的一部分就是企业文化转型，在本章中，作者花了较多笔墨阐述了企业文化如何产生企业核心竞争力，企业家如何领导出企业的文化以及利用企业文化转型来创建竞争优势的方法。
第六章:企业领袖的解析作者给中国的企业家精神定义为:“从无到有，从小到大”，在本章中她认为最为一个企业的领袖必须要具备以下10个方面的优良素养:脚踏实地;承担，承担，再承担;做能做之事;充满激情;执着而不固执;从小做起;执着于质量;自省、自励、自学、自律;要有政治素养;永远保持一个积极地心态。
总结1984-20xx年得英雄领袖时代，作者还总结出中国优秀企业家群体的特征:在外部，他们始终走在行业的前端，主动引领行业的各项战略;不断创造新市场，把握新动机;同时，他们尊重每一个决策，不以个人意愿为导向;在内部，他们表现出“发展自己，发展他人”和“企业长期发展的使命感”的根本特质。
最后，作者提出，作为企业家，创新能力，领导能力，各种能力都需要具备，但是企业家有一个最根本的东西就是实干性，要引领“务实管理”。
第七章:经理人的解析本章，作者以营销经理人为例，对经理人的角色加以定位:经理人不是思想者而是实践者。
这里的核心内容就是经理人要从管理者的角色转变到行动者。
围绕这一点，作者提出了职业经理人所需的“七项修炼”:管理道德修炼;管理职能修炼;核心能力修炼;实干家修炼;角色转换修炼;管理老板修炼;培育人才的修炼。
第八章:企业特性的解析任何管理都需要符合企业的特性，根据企业发展阶段的不同，企业的组织结构应该出现不同的特点:创业阶段(直线型组织架构的特点)、成长阶段(职能型的特点)、发展阶段(事业部制的特点)、持续发展阶段(董事会制的特点)。
本章中，作者还重点探讨了韩国的三星集团，从中总结出我们可以向三星学习的东西:以品质取胜;产品设计以人为本;用人之道;取他人之长;危机意识;重视对社会的回报。
第九章:战略的解析战略不能解决所有问题，企业的竞争力来源于战略变为行动的能力，所以，战略要回归到经营的基本元素上，回归到战略的思维上，回归到最基本的层面上。
作者界定的经营本质的基本元素包括:顾客价值、有竞争力的合理成本、有效的规模、具有深度人性关怀的盈利。
至于战略的思维就是要回答自己要做什么并选择不做什么。
最终战略要务本，以归零的思想思考基本面，做最基本的项目，让基本面成为企业团体的力量。
第十章:中国企业未来的解析本章中作者分析了中国企业的持续竞争力问题和中国企业的成长方向。
对于企业我们只需要一个指标:持续的获利能力;在专业化的基础上做到多元化;企业文化建设要实现业绩导向、创新导向和愿景导向的逐步提升;在企业内部要保证价值分享成为可能;中国的企业不要一味追求做大，在空间坐标中做正确的事情，成长就是自然而然的事了。
最后，作者提出中国企业要建立在8项商业本质之上:行事基于战略、谦卑的英雄领袖;适应变革和基于知识的管理;基于价值链的营销方式;强调一致性的利益共同体;造就基于创新的企业文化;基于创造顾客价值的核心竞争力;善于体认趋势的快速反应机制;开放而敏感的辨认航向。
我的感受与体会: 此前，我读过的很多管理类的书籍都是偏向于理论性的，难免会觉得有点枯燥乏味，但是《中国管理10大解析》这本书给了我不一样的感受，它虽然也是建立在理论基础之上，但是作者精辟的分析和她独到的观点深深地吸引我，使我一气呵成地将其读完仍意犹未尽。
首先，我觉得作者之前从事的企业管理工作对这本书的写作有很大的帮助，这样的经历渗透在书本中给读者一种很真实的感觉，里面的许多观点以及案例分析都很有实践性。
比如，作者在提到企业情感问题时将中国的企业和美国企业进行了对比，中国的企业往往会以情感为导向，而美国企业则以绩效为依据，以情感为导向会造成组织机构的不严谨以及执行力度的不到位，最终造成企业的涣散。
可见这些都是作者在她的企业管理工作中不断观察、总结和归纳出来的。
通过这本书的阅读，我还对一些不曾熟悉的管理名词有所掌握，让我印象最深刻的就是“心理契约”这一概念，它是指个人根据员工与组织之间的关系而形成的关于双方责任的各种信念。
结合中国的实际情况我们会发现，在不断寻求新竞争优势的过程中，很多时候，组织无法履行或者不能很好的履行所有它们承诺给员工的责任，从而导致心理契约违背现象的产生，这不仅会对员工造成情感上的伤害，对企业来说也非常有害。
员工是企业的根本，所以企业要想方设法提高双方的良性互动，如可以建立开诚布公的沟通体系、确定公平的结构准则等。
我觉得上面这一点是十分重要的，也是我国的很多企业尤其是民营企业及小企业等普遍忽视的问题，很多情况下，它们利润的攫取是建立在压榨员工的基础上的，员工的利益得不到很好的保障，在企业中不能以主人公的身份存在，这加大了管理难度也有碍于企业创新，对企业发展产生了很大的阻力。
本书作者的观点对我的思想也产生了较大的影响。
此前，我一直都比较认同我国很多优秀企业提出的做大做强的口号，可是经过作者的分析，我也觉得那样的思维不是很科学。
企业的成长其实是自然而然的事情，不用去可以追求每年的利润率提高多少，也不用咬着牙说一定要在几年之内挤进世界500强，企业所遵循的规律其实应该是相信宿命论，真正需要做的事情不是做大做强，而是应该了解市场规律，懂得价值规律;在时间和空间的坐标中都做好正确的事情就足够了，成长是必然也是顺其自然地进行着的。
读这本书以前，我一直都将企业战略理解为一种很深奥的高层的构想，其实，战略就是要搞清楚企业要做什么和什么不能做，明确了“做什么”这个问题，才不会在企业发展中掉入陷阱，引发失误;而对企业来说，实际不能做的事情远远多于能做的事，所谓“有所不为才能有所为”，就是不做别人手里的事情，有些事一定要砍掉，保证一两件事能够做成功，即做到专而精。