部编人教版语文八年级上册新闻考点例析及练习
人教部编版八年级语文上册《消息二则》——概括新闻的主要内容(解析版)
01.消息二则——群文阅读概括新闻的主要内容学习阅读新闻的方法;养成阅读新闻的习惯;熟悉新闻采访的方法和步骤并能尝试撰写新闻。
【考点解读】在了解新闻体裁这一基本常识的基础上,重点把握概括新闻的主要内容的方法。
常见的考查题型有:1.为新闻拟一个恰当的标题。
2.从新闻中提取主要信息。
3.用一句话概括新闻的主要内容。
(不超过××字)【技法点拨】概括新闻的主要内容了解新闻的结构一、标题01.主标题(正题):概括主要新闻事实,交代新闻要素。
02.引题(眉题、肩题):放在主标题的前面,揭示新闻的思想意义或交代背景、说明原因、归纳成果、烘托气氛等。
03.副标题(辅题、子题):放在主标题的后面,提示报道的事实结果或作内容提要。
二、导语新闻的第一段或第一句话,用简要的文字呈现最主要、最新鲜或最有特点的新闻事实。
三、主体新闻的主干,承接导语,用典型、具体的材料对导语做进一步的阐述。
四、背景指新闻事件发生的历史背景、周围环境及与其他方面的联系等。
背景有助于读者深刻理解新闻的内容和价值,起到衬托、深化主题的作用,有时还增加知识性和趣味性。
五、结语新闻的最后一段或最后一句话,有时暗含在主体中,阐明新闻所述事实的意义或事件发展的趋势,使读者对新闻的理解、感受加深。
把握新闻的六要素新闻作为一种以记叙为主的文体,它的基本要素和记叙文的六要素相近,可概括为“5W+1H”:何时(When)、何地(Where)、何事(What)、何人(Who)、何故(Why)、如何(How)。
概括新闻内容的主要方法01.看新闻标题——提取标题中表时间、事件等的关键词,增删个别词语,使语句通顺,即为所要概括的内容。
02.压缩导语——从导语中提炼关键词,根据字数限制对导语进行压缩。
03.概括新闻主体——理清导语和主体之间的关系,用简洁的语言概括新闻主体。
答题模板：(时间+地点+背景+)人物(或对象)+事件。
【真题演练】（一）请阅读下面的文字，回答问题。
部编人教版语文八年级上册第3课考点精析：新闻的构成
考点精析：新闻的构成
考点：新闻的构成材料阅读
考点解析：新闻的构成有以下几方面，首先六要素：即时间、地点、人物、起因、经过、结果。
还要具备结构的五部分，即标题、导语、主体、结语和背景五部分。
还要具备新闻的三个特点，即真实性、准确性、时效性。
还要注意新闻的写作手法，即主要是叙述，有时兼有议论、描写。
语言要求简明准确。
材料阅读是从材料中获取信息的过程。
材料主要有文字和图片，也包括符号、公式、图表等。
阅读是一种主动的过程，是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操，提升自我修养。
阅读是一种理解，领悟，吸收，鉴赏，评价和探究文章的思维过程。
考题印证：
（一）消息通常不可少的三部分是（）
A．标题导语主体 B．标题主体背景
C．导语主体结语 D．标题主体结语
参考答案：A
解析：新闻消息的基本结构：标题--导语--主体--背景--结语．消息通常不可少的三部分是标题、导语、主体，背景和结语可以暗含在主体中。
（二）材料：北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布：很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，严重的已经发展成阅读障碍，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其他学科的学习。
以上材料反映了什么现象？
参考答案：学生的语言表达和阅读能力下降。
解析：此题考查了材料的概括。
该题要求在阅读语言材料的基础上，能将主要信息提取出来进行概括表达。
八年级语文上册 专题01 新闻两则(练)(基础版,含解析) 新人教版
专题01 新闻两则一、阅读理解完成1--3题。
二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。
至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。
这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。
和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。
此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。
国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。
战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。
1.与“纷纷溃退，毫无斗志”形成鲜明对比的词语有哪些？这些词语表达了作者怎样的思想感情？【答案】英勇善战，锐不可当。
藐视敌军，赞扬我军。
【解析】此题考查学生对课文内容的理解和作者情感的把握。
作者毛泽东写的这篇新闻立场明确，观点鲜明，那就是对我军的赞扬和鼓舞，对敌军的痛斥和打击。
考点：概括作品抒发的感情。
能力层级为分析综合C。
2.文中“此种情况“是指________________________________。
作者在分析造成“此种情况”的原因时，前一个略写，后一个详写，这样安排材料有什么作用？【答案】敌人纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱详略得当，略写点明我军渡江英勇善战是不言而喻的，详写则有力证明我军发起渡江战役在政治上完全正确。
3.选文主要运用的表达方式是( )A.记叙说明B.记叙议论C.议论抒情D.说明议论【答案】B【解析】此题考查学生对表达方式的判断。
新闻的功用就是阐述事实，再结合本文内容主要的表达方式是记叙，作者写的这篇新闻立场明确，观点鲜明，那就是对我军的赞扬和鼓舞，对敌军的痛斥和打击，用了议论的表达方式1。
部编版八年级语文上册文学常识、重难点、必考点汇总(值得收藏打印)
第3课《“飞天”凌空》1.文学常识新闻特写是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。
它通过一个片段、一个场面、一个镜头，对事件或人物做出形象化的报道。
2.文章思想内容本文采用特写的形式叙述了吕伟跳水的过程以及产生的反响，再现了“5136”这一跳水动作的优美，具有浓厚的文学色彩，表达了对运动员的赞美之情和身为中国人的骄傲之感。
3.重点字词凌空（líng）翘首（qiáo）轻盈（yíng）由衷（zhōng）悄然（qiǎo）屏息敛声（bǐng）眼花缭乱（liáo）震耳欲聋（zhèn）第4课《一着惊海天》1.文学常识通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。
通讯的特点：严格的真实性；报道的客观性；较弱的时间性；描写的形象性；议论色彩较浓。
通讯的分类：它包括人物通讯和事件通讯两类，特写也是通讯的一种。
2.文章思想内容本文抓住歼-15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的时刻，采用现场特写的写法，生动地再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰那惊心动魄的一刻，流露出作者强烈的自豪之感。
3.重点字词着陆（zhuó））凛冽（lǐn liè）默契（qì）殚（dān））精竭（jié）虑回忆录是追记本人或他人过去生活经历和社会活动的一种传记文体。
其主要特点有：内容真实可靠，不能虚构；一般采用第一人称的叙述方式，可以写一件事的全过程，也可以记录某些生活片段；以叙述为主，可以兼有描写、抒情和议论；语言表达上追求朴素自然，不求华丽。
2.文章思想内容作者回忆了母亲勤劳的一生，歌颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质。
人教部编版八年级上册第一单元新闻专题阅读练习题
一单元新闻阅读新闻知识学习考点解析新闻是八年级上学期刚开始接触的一种文体，也是初二各种考试中出现频率最高的文体之一。
新闻作为一种实用类文本，和小说、散文等文学类文本相区别，有其专属的特点。
因此，在考试中考查的方式及其答题思路和方法也有特殊性。
一般在语文考试中，新闻部分的占分比重会在5—10分左右。
所以，把握新闻文体的特点，熟知其常考题型，掌握对应的解题思路，在语文考试中有至关重要的作用。
新闻这种文体从广义上来讲，包括消息、通讯、报告文学。
从狭义上来讲，只指消息。
消息有三个特点：1.让事实说话，内容真实准确，不能虚构或夸张。
2.报道迅速及时。
3.简明扼要，在表达上以叙述为主，多用较朴素和概括的语言。
有时兼有议论、描写。
一条新闻包含标题（有时有副标题）、导语、主体、背景和结语五个部分，有时可根据需要省略导语或背景或结语。
新闻多采用记叙手法，因此新闻写作需注意记叙的六要素。
新闻标题和导语本质上都是信息概括。
因为一则新闻中的信息繁杂，学生很容易犯的一个错就是在概括时将不重要的信息概括进主干中，导致关键信息遗漏或者字数超出规定。
一般包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分。
标题，一般包括引题、正题、副题；导语，一般指新闻开头（即“电头”）后的第一句或第一段文字，扼要地揭示新闻的核心内容；主体，紧随导语之后，是新闻的主干；背景，指的是新闻发生的社会环境和自然环境；结语，一般指新闻的最后一句或最后一段，是消息的结尾，它依附内容的需要，可有可无。
背景和结语有时可以暗含在主体中。
随堂练习2⑴消息要_________、_________地报道国内外新近发生的_________事件，篇幅一般较_________。
消息的内容必须_________，要如实地反映情况。
“_________”是消息的基本特征。
⑵消息的内容一般包括六个要素：人物、_________、_________、事件发生的_________、经过、_________。
人教部编版八年级语文上册 《新闻写作》随堂练习(含答案)
《新闻写作》习题一、文体知识理解掌握(1)新闻，又称。
是用的方式和的文字对国内外最新发生的有社会价值的典型事实所作的准确简短的报道。
(2)新闻的结构标题：导语：主体：背景：结语：(3)新闻的特点：(4)新闻的表达方式：(5)新闻的六要素：“五个W”＋“1个H”即：参考答案(1)新闻，又称消息。
是用概括叙述的方式和简明扼要的文字对国内外最新发生的有社会价值的典型事实所作的准确简短的报道。
(2)新闻的结构：标题、导语、主体、背景、结语。
标题：高度概括已经发生的新闻事实，一般包括引标、主标、副标。
导语：是消息的第一段或者第一句话。
它扼要地揭示新闻的核心内容。
主体：承接导语、揭示主体，对消息事实做具体的叙述与展开。
背景：指新闻发生的社会环境和自然环境。
结语：是消息的最后一段或最后一句话。
依据内容需要，可有可无。
(3)新闻的特点：传播性、真实性、时效性。
(4)新闻的表达方式：以记叙为主，可适当议论。
(5)新闻的六要素：“五个W”＋“1个H”即：When(何时)，Where(何地)，Who(何人)，What(何事)，Why(何故)，How(如何)。
二、例文赏析张龙龙刷新我校25年的跳高记录本报讯又是一场欢呼，10月13日上午，研究生院研一学生张龙龙在我校男子组跳高比赛中以1。
83米的优异成绩打破了尘封10年的1。
81米的原校记录。
张龙龙每年都参加运动会，除了大二那一年的失常发挥，其余每届都是跳高赛的冠军。
但是往年他都没能破前辈创下的记录。
对此，他说：“那一直是我的目标。
”在前面的预赛中，他都过的比较轻松，一脸从容淡定样子。
到最后的决赛，剩下他一个挑战记录的时候，他往后退，拉长了助跑的距离，助跑前，他站在那里看着标杆，若有所思。
第一跳，由于他的脚没有收缩好，碰到了标杆，标杆掉下来了。
第二跳，是他又拉长了助跑的距离，在助跑点注视标杆很久，似乎在和标杆对话，他跑过去了，脚收缩的很好没有再碰到标杆，腰部发力到位，可是他的手却又碰到了标杆。
人教部编版八年级语文上册《“飞天”凌空》——赏析新闻特写中重要句子的表达效果(解析版)
03.“飞天”凌空——群文阅读赏析新闻特写中重要句子的表达效果了解课文内容,赏析文中重要句子的表达效果。
【考点解读】常见的考查题型有:从××角度赏析句子(品析句子的表达效果)。
【技法点拨】①抓关键词语——一般可从动词、形容词、副词、叠词等入手。
动词能准确地表现事物的动态,形容词能生动传神地刻画出所要描写的对象的状态,副词强调了所要描写的事物的特点,叠词则增添了语言的音韵美。
特别要注意使句子感情色彩发生变化的词语。
[例]《“飞天”凌空》中,如梦初醒．．．．的掌声和欢呼声,来向他们喜爱的．．．．的观众用震耳欲聋运动员表达由衷的赞赏”,用“如梦初醒”形容观众,表现了观众忘我、沉浸其中的状态,用“震耳欲聋”形容“掌声和欢呼声”,表现了观众的热情、激动、兴奋。
②抓修辞手法——常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等,它们在不同的语境中所起的作用各不相同。
[例]《“飞天”凌空》中,“她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,‘哧’地插进碧波之中”,“轻盈的、笔直的箭”的比喻表现了吕伟入水时身姿的优美,生动而形象。
③抓描写方法——人物描写方法,包括外貌(肖像)、神态、语言、动作、心理描写等。
环境描写包括自然环境描写和社会环境描写。
另外,根据叙述人的表现手法,又可以将描写(包括人物描写和环境描写)分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写。
使用描写方法可使句子所表现的人物性格更深刻、景物特点更形象。
④抓表现手法——常用的表现手法如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。
运用表现手法可以增强文章表现力,使句子意蕴更丰富。
[例]《“飞天”凌空》中,“白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁”,以白云、飞鸟之动衬托吕伟此时的沉静。
答题模板：模板1:(用词角度)运用××一词,写出了……(特点/内容),表现了(揭示了/突出了)……,使对象准确(生动/形象/富有情趣)。
八年级语文人教部编版(上册)任务二新闻采访【考点精讲版】
目标导航
1. 了解新闻采访的方式及其准备和实施两个阶 段，学会分工合作制订采访方案。
2. 了解现场新闻采访的一般流程和注意事项。 3. 关注社会生活，善于发现新闻线索，学会选
取新闻事实，提高新闻敏感度。
活动指导
1. 以小组为单位召开新闻采访选题会，确定报道题材， 制订采访方案。报道的题材要有意义，有价值，彰 显正能量，最好与生活密切相关，如学校的热点话 题、家乡的变化、近期发生的重大事件等。可以结 合“任务三”（见教材P16）中的“自选任务”和 “拓展任务”，制订采访方案，明确组内分工，各 有侧重，如了解事件的总体情况、采访事件亲历者、 搜集相关资料、拍摄新闻照片等。
了解事 件的总 体情况
采访师傅们的工作时间、流程，及他们对学生就餐情况的 反映与态度；记录同学们就餐时的言行。
拍摄现 拍摄师傅们的工作场景、同学们的就餐情景。 场照片
2. 草拟新闻采访提纲。采访提纲没有固定的形式， 一般包括采访的时间、地点、对象、目的、方式 等。另外，还要注明采访需要的器材用具。采访 提纲的主要内容是预先拟好的采访问题。所提问 题要具体、客观，有针对性，问题之间要有一定 的逻辑联系。可以读一些访谈文章，看一些有关 视频（如防控新冠肺炎疫情过程中对一些医护人 员的专访）作参考。
（1）假如你在现场采访李洪甫先生，下面是采访提纲， 请将其补充完整。
采访 了解李洪甫先生《西游记》校订成果以及对青少年学生 目的 的阅读建议
1.您校订《西游记》的初衷是什么？
采访 2._您__在__研__究__《__西__游__记__》__的__过__程__中__，__体_会__最__深__的__是__什__么__？__ 问题
有讲效究提技问巧，从 切多中个要角害度。和②层不面要发把问最。难①答要的确问保题你放的在提第问一指个向。清③晰提，问能尽 量不用长句、倒装句、有歧义的句子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
部编人教版语文八上新闻知识考点例析写作及练习（附答案）基本知识新闻，也叫“消息”，指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。
通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。
其中，动态新闻是报纸、广播最常用的一种。
新闻这种文体从广义上来讲，包括消息、通讯、报告文学。
从狭义上来讲，只指消息，课文就是报道及时的消息。
一、新闻的要素：也就是记叙要素，包括人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
二、新闻的结构：一篇完整的消息有五部分构成：标题、导语、主体、背景、结语。
1、标题以凝炼的语言，概述全篇的要旨，醒目有力。
2、导语是消息开头的第一段或是第一句话，它扼要地提示消息的核心内容。
3、主体是消息的主干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步阐述和扩展。
4、背景往往是说明事件发生的原因、条件或环境的材料，有时是注释性的材料。
新闻背景从内容分为人物、历史、地理、事件背景等四种，从作用分为对比性、说明性、注释性等三种。
5、结语则或是对消息内容作一小结，或是指出所报道事件的发展方向。
标题、导语、主体是一则新闻不可缺少的三个部分。
一则新闻，往往由这三部分构成。
三、新闻导语：导语在一则消息中，主要承担两项任务：一是以最简炼的文字突出新闻中最重要的、最新鲜的事实或思想；二是启发、吸引读者情不自禁地阅读全篇新闻。
四、新闻正文：新闻正文是导语之后的“展开部分”，也就是主体部分。
正文的任务，主要是运用具体的事实有层次地回答、说明、解释或补充导语中提到的问题或事件。
消息的正文，是具体展示新闻内容，充分而有力地体现新闻主题的核心部分。
因此，环绕新闻主题，选取典型的材料，并加以巧妙的运用、布局和安排，注意表达的条理性和逻辑性，做到层次分明、结构严谨，这是正文写作中必须做好的工作。
五、新闻背景(或背景材料)：是指新闻中与主体新闻密切相关的历史情况、环境条件以及新闻产生原因和注释性方面的材料。
一条新闻，可以只用现实发生的新闻材料来写成。
若只有背景材料是无法写成一条新闻的。
但是否使用和如何使用背景材料，要视实际情况和表现新闻主题的需要而定。
比较复杂的新闻，或知识性较深的新闻，一般都不可避免地使用相关的背景材料。
六、结语是消息的最后一段或一句话。
阐明消息所述事实的意义，往往是对新闻的总结、评论或展望等，使读者对消息的理解、感受加深，从中得到更多的启示。
七、倒金字塔式结构：倒金字塔式的结构，其特点是头重脚轻地组织、安排材料，把新闻的高潮或结论放在最前面，然后按事实重要性递减的顺序来安排，借以突出最重要、最新鲜的事实。
这种结构方式，写好导语尤为重要，并且它的结尾一般都表现为自然而止。
(这种结构的优点是易于材料的组织、利于突出新闻的特点、行文简洁明快、方便读者阅读、便于编辑处理。
缺点是难以有所变化、导语、正文、标题容易重复、文意跳跃性较大。
八、新闻的特点：真实性、及时性、简明性为新闻的三大特性。
考点例析纵观近几年各地中考语文有关新闻类的试题，可以总结以下几种类型：（一）拟写标题。
考题只出现正文，没有标题，让考生根据消息内容，确立标题。
这是最常见的一种形式。
标题是新闻的眼睛，必须醒目，且能涵盖文章内容。
给新闻拟标题时应抓住导语和关键词语，注意语言简洁精炼，同时尽可能使语言生动形象。
此类题为开放题，答案不唯一，但要抓住包含对象、事件等关键信息。
例1、给下列新闻拟一个标题.(不超过14个字)我国拯救濒危动物获得了可喜的成果.为保护"国宝"大熊猫,我国先后建立了总面积达5830平方公里的13处保护区,拨出抢救专款4000万元,抢救病饿大熊猫118只,救活82只.国家还投资进行大熊猫人工繁殖研究,已人工繁育成活300多只.我国还将建立14处保护区,以使现在的1000多只大熊猫得以安宁地生活,繁衍。
答案：1.我国保护大熊猫取得可喜成果或:"保护'国宝',成绩显著"例2：阅读下面的新闻内容，加上合适的标题。
汶川地震让半个亚洲震动，让整个世界震惊。
中国经历的磨难太多，但从没在磨难中倒下。
面临灾难，中国展砚出坚韧与硕强;珍视生命，中国赢得了全世界的敬意和赞扬。
在这个生死交织、人神共泣的时刻，我们愿共同分担这分痛楚，愿共同祈祷生命的希望。
中国不需要同情，中国需要理解;中国不需要安慰，中国需要支持。
我们愿以杯水之力，尽寸尺之能，和中国人民站在一起。
我们知道，一个总理在两小时内就飞赴灾区的国家，一个能够出动十万救援人员的国家，一个企业和私人捐救达到数十亿的国家，一个因争相相血、自愿抢救伤员而造成交通堵塞的国家，永远不会被打垮。
答案：中国，挺住!(或“中国永远不会被打垮!”“汶川地震震惊世界，中国人民众志成城”等)(二)概括内容（提炼信息）。
就是通过阅读消息，然后对消息所反映的内容进行概括、归纳、提炼，用最简要的语言表述出来。
例3、用一句话概括下面一则新闻的主要内容。
（不超过20字）本报综合消息，近期《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》这两档汉字听写节目火了，它们不仅将汉字“听写课”开到了电视上，还让告别校园多年的成年人也甘当“陪考”，老老实实地学起了写字。
有关数据显示，节目播出6小时内在微博话题电视节目中排名第一位，甚至超越了《中国好声音》等多档节目。
两档汉字听写类节目的走红，让不少国人惊呼自己已经“不会写字”，也再次引起人们对汉字文化传承的忧虑。
答案：示例一：汉字听写大赛节目引起人们对汉字的忧虑。
示例二：两档汉字听写类节目走红让国人惊呼“不会写字”（三）补写导语。
在新闻中，开头常有一段用来概括新闻主要事实的话，我们称之为“导语”。
下面这则新闻缺少“导语”部分，请你根据后边的内容，在文中的横线上补写出这则新闻的“导语”。
例4、长寿湖飞来黑天鹅（本报4月28日讯）昨日，在长寿湖安顺岛湖边钓鱼的徐光军突然发现湖里多了4只全身羽毛纯黑发亮的水禽。
经辨认该水禽为黑天鹅。
黑天鹅是产于澳大利亚的一种水禽，为什么会在长寿湖现身？对此，长寿湖风景区管委会有关人士称，其原因目前尚不清楚。
但可以肯定的是，自去年长寿湖取缔养殖网栏，实行生态养殖后，长寿湖水质明显改善，为水禽提供了良好的生存环境。
答案：因为生态养殖改善水质，连日来， 4只黑天鹅飞临长寿湖安顺岛湖边。
（四）补写结语消息的结语方式有小结式、评论式、希望式等。
有的消息，事实写完，文章就止住了，结尾就在事实之中。
例5、阅读下面一则新闻，写一段结语，不超过60字。
上海《卢湾区迎世博双语指南》中，汉语注明英语发音。
近日，各大论坛贴出《卢湾区迎世博双语指南》照片，《指南》中“早上好”被注音为“古的猫宁”，“对不起”被注音为“俺么搔瑞”，引来网民热议。
昨天，发卡单位负责人称，此举是普及英语权宜之计，该卡已发放5万张。
答案：示例：为了办好这个世界性盛会，在上海市民中推广一些基本英语句子势在必行，但“揠苗助长”的方式不仅难以收到预期效果，恐怕还会适得其反。
写作导航消息是一种以最简洁的文字和最快的速度报道新近发生的、有价值的和民众最关心的事实的文体，是一种世界上运用范围最广、读者最多的文体。
由于它报道迅速，传播面广，篇幅短小，在新闻报道中被广泛使用，成为新闻报道中使用最多的一种文体。
怎样写好一则消息呢？我们需要注意以下几点：一、“货真价实”——真实准确二、超短的“保质期”——迅速及时三、童话中的“小矮人”——短小精悍四、别致的模样儿——“倒金字塔”结构【例文引路】传承五四精神，唱响激情颂歌——明城中学举行五四运动纪念活动为了使广大青少年继承和发扬五四光荣传统，走正确的成长道路，2014年5月4日下午，在明城中学校团委的组织下，学校党支部、德育处在学校操场联合举办了以“传承五四精神，唱响激情颂歌”为主题的五四纪念活动。
首先，学校德育副校长赵连生老师为全体学生做了题为“发扬五四传统，做二十一世纪合格接班人”的报告。
新团员入团宣誓仪式随后进行，60名在德智体等各方面表现突出的同学在鲜艳的团旗下庄严宣誓。
优秀团干部范旭代表全体老团员向新团员表示热烈欢迎，新团员代表潘雪芙代表全体新团员在团旗下表决心，学校团委书记王颖老师对新老团员提出了要求。
接着，五四文艺汇演正式开始。
各班经过预选的21个节目依次精彩亮相。
其中包含了合唱、独唱、舞蹈、小品、相声、乐器演奏等，内容上以表现校园生活为主，富有时代气息，展示了新时代中学生爱班级、爱校园、爱家乡、爱祖国的精神风貌。
其中，七年级(一)班的小品《小沈阳打工记》诙谐幽默，赢得全体师生的热烈掌声；七年级(六)班的舞蹈《不亦乐乎》取材于春节晚会，同学们的精彩表演把汇演活动推向高潮。
最后，经过评委老师的认真评选，七年级(六)班的舞蹈《不亦乐乎》获特等奖，七年级(五)班的合唱《我们走在大路上》、八年级(四)班的舞蹈《向快乐出发》获一等奖，另有三个节目获二等奖，四个节目获优秀奖。
这次五四纪念活动，丰富了学生的校园生活，提高了学生的综合素质，对学生进行了一次良好的集体主义教育和爱国主义教育，使学生在潜移默化中传承了五四精神，增强了学生努力学习、报效国家的信心和决心。
【名师点评】这是一则成功的校园消息，消息的要素(时间：5月4日下午；地点：学校操场；人物：全校师生；事件：学校团委组织举办五四纪念活动)齐备。
另外，消息的标题很能鼓舞读者，副标题让读者对消息的内容一目了然。
正文开头介绍了学校举办这项活动的目的，给读者留下完整的印象；行文中按照时间顺序依次介绍了活动的过程；结尾阐释了这次纪念活动的深远意义。
实战练兵1.请给下列新闻拟一标题（不超过15字）新华社珠峰大本营 5月22日电（记者张景勇边巴次仁）红色测量觇标竖立在地球之颠，珠峰脚下的6个交会测量点同时展开峰顶连测；GPS测量设备、冰雪深雷达探测仪在峰顶开始工作……22日11时08分，2005年珠峰高程测量迎来决战时刻：我国登山测量队员成功登顶，珠峰测量顺利展开。
2．请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。
在“全国助残日”来临前夕，据中国残疾人联合会介绍，作为社会最困难群体，我国残疾人就业状况明显改善。
截止目前，全国处于就业年龄段的2500万残疾人中，就业人数已达2193．6万人，其中，城镇已就业残疾人累计达到430．4万人，农村达1763．2万人，1000 多万贫困残疾人解决了温饱问题。
3.阅读下面这则新闻报道，请用一句话概括新闻的主要信息（不超过16字，含16字）。
本报讯（记者李丹）通过对成都市6个区县20余家企业的检查、暗访结果显示，成都市水环境还存在问题。
主要表现在：①水环境形势严峻。
成都不少河段水质仍受到严重污染。
数据显示成都市污染物减少了，生活污水处理率提高了，但锦江水质还是没有根本好转，并呈恶化趋势。
②环境保护基础工作较为薄弱。