中国民族音乐一般分为五大类,即歌曲、歌舞音乐、说唱音乐、戏曲音乐

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中国民族民间音乐

中国民族民间音乐

1、中国传统音乐可分为宫廷音乐、文人音乐、宗教音乐和民间音乐几个类别。

2、中国民间音乐一般是指在民间形成并流行于民间的各种音乐体裁,主要分为民间歌曲、民间舞蹈音乐、民间器乐、戏曲音乐和说唱音乐五大类。

3,民族音乐特点:有口头性和集体性、乡土性、即兴性、流传变异性、人民性和多功能性。

4、我国民间音乐的音乐体系包括中国乐系、欧洲乐系和波斯-阿乐伯乐系。

5、民间音乐在我国传统音乐中的地位。

传统民间音乐是我国其他各类传统音乐的基础,同时又在我国传统音乐中占有绝对优势的比重和地位。

这主要表现在以下几个方面:1、我国各个民族、各个地区的民间音乐品种和曲目浩如烟海)。

2、宫庭音乐、文人音乐和宗教音乐,都与民间音乐有着密切的关系。

3、民间音乐比起其他传统音乐,具有更加优美动听的旋律、丰富多彩的风格、鲜明浓郁的特点和感人脏腑的艺术表现力以及勃发旺盛的生机。

民间歌曲:汉族民歌体裁分类:号子、山歌、小调2、号子又称劳动号子,是产生并应用于劳动,具有协调与指挥劳动的实际功能的民间歌曲。

号子音乐的艺术特征:直接、简朴的表现方法和坚毅、粗犷的音乐性格,1、节奏的律动性,2、音乐材料的重复性,3、领、和相结合的歌唱形式。

搬运号子(如《哈腰挂》),工程号子(如打硪号子)、农事号子(如《催咚催》、船渔号子(如川江船夫号子)。

3、山歌是人们在野外劳动或行走时,用来消愁解闷、抒发情怀、遥相对答、传递情意唱的民歌。

分为一般山歌、田秧山歌、放牧山歌三类。

艺术特征:坦率、直露的表现方法和热情、奔放的音乐性格,自由、悠长的节奏、节拍,曲调跳进多、起伏大、音域广、音区较高。

多两句体和四句体的乐段结构,乐句变化形式多样。

“花儿”:花儿又叫做“少年”,流行在甘肃、青海、宁夏一带。

花儿在当地有特定的青年男女交往与定情的意义,因此又被称作“野曲”,不能在室内或村内唱,当地还有专门聚会对唱花儿的场合——“花儿会”。

花儿以“令”相称,每个令是一种曲调,共有上百种。

中国民族民间音乐

中国民族民间音乐

★前言:1.中国民间音乐:指在民间形成的,由“无名氏”创作的,在民间广泛流传的各种音乐体裁,即民歌,民间舞蹈音乐,说唱音乐,戏曲音乐,民间器乐,五种类型的音乐。

2.民间音乐又分:民间歌曲,歌舞音乐,说唱音乐,戏曲音乐,民族器乐,综合性乐种。

3.说唱音乐包括:单弦、大鼓、评弹、道情、琴书、牌子曲等上百种不同的曲种。

4.戏曲音乐的四大声腔系统:昆腔,高腔,梆子腔,皮黄腔。

两大声腔类型:四大声腔系统和民间歌舞类型、民间说唱类型。

5.戏曲唱腔的三种结构体式:曲牌连缀体、板式变化体、曲牌连缀体与板式变化体相结合的综合体。

6.文人音乐:指的是历代由具有一定文化修养的知识阶层人士创作或参与创作的传统音乐。

主要包括:古琴音乐(汉人唯一的乐器,古琴原称“琴”又称“七弦琴”)、词调音乐(配合着古典诗词而歌唱的一种音乐体裁形式)7.宫廷音乐:指历代统治者在宫廷内部或朝廷仪式中使用的、为宫廷统治者服务的音乐。

8.宗教与祭祀音乐:指的是由宗教神职人员或其他信徒在宗教场所演奏,或是普通百姓在世俗场合为宗教信仰与祭祀目的而演奏的音乐。

9.中国传统音乐所使用的三大音乐体系:中国音乐体系、欧洲音乐体系、波斯-阿拉伯音乐体系。

10.中国现有的三种音乐形式:纯西方的音乐形式在中国的再现、西方专业音乐文化二十世纪进入中国,跟中国传统文化的结合,二十世纪以来的中国音乐、依然在民间自生自灭的中国传统音乐。

★秦陇音乐:11.花儿的音乐特点:又名“山歌”“少年”,自由高亢,乡土气息很浓,以上下句体曲调结构为基础,但旋律衬腔比较丰富,旋律线起伏跌宕,富有层次感。

花儿的曲调以“令”称呼,分“大令”“小令”,“大令”旋律悠长,结构清晰,多用真假声相结合的方法演唱。

“小令”节奏规整,乐段结构内变化较多,旋律受小调影响较多,大多用真声演唱。

12.信天游的音乐特点:自由奔放高亢嘹亮,旋律舒展直敞,大多是上下句构成的单乐段,上句比较开放宽阔,下句比较收拢,趋于稳定。

中国民间音乐概论

中国民间音乐概论

中国民间音乐概论【我国的民族音乐】是一个包容面很广的概念范畴。

它既包括汉族音乐,也包括少数民族音乐:既包括传统音乐,也包括现代音乐;既包括民间音乐,也包括专业创作音乐。

也就是说,凡是由中国人创作出来的符合中国音乐总体风格的音乐作品,都可以算做中国的民族音乐。

【传统音乐】是一个小于民族音乐的概念。

所谓传统音乐,是指具有一定流传时间的、不是当代创作的音乐。

传统音乐又可以分为(宫廷音乐),(文人音乐),(宗教音乐),(民间音乐)几个类别。

民间音乐一般是指在民间形成并流传于民间的各种音乐体裁。

【我国民间音乐类别】我国民间音乐主要分为五大类别:民间歌曲、民间舞蹈音乐、说唱音乐、戏曲音乐和民间器乐。

汉族民歌的体裁分为号子、山歌和小调三大类。

【中国乐系】特点:1.乐音的带腔性。

2.音调具有五声性。

3.均分律动的非功能性和大量应用非均分律动。

4.织体的单声性。

【民间歌曲】简称民歌,是劳动人民在生活和劳动中自己创作自己演唱的歌曲。

它以口头流传的方式生存于民间,并在流传过程中不断经受人民群众集体的筛选、改造、加工、提炼,随着岁月的流逝而日臻完美。

【朝鲜族民歌特点】(1)音阶、调式——以五声音阶为主,主要调式为平调和界面调。

(2)节奏、节拍——朝鲜语的重音安排往往形成前长后短或前短后长的节奏形式,这与朝鲜音乐的三拍子倾向有明显关系。

朝鲜族民歌中最常用的拍子是6/8﹑3/4、12/8、9/8等。

(3)旋法——引向主音的下行二度级进和四度音程跳进,以及环绕调式中心音的纵向螺旋式升降,是朝鲜族民歌曲调进行的突出特点。

【维吾尔族民歌特点】(1)音阶——有五声、六声、七声及包含中立音的多种音阶形式。

南疆以七声音阶及其变体为主,东疆以五声音阶及其变体为主,北疆则五声、七声及其变体皆较常见。

(2)调式——采用中国音乐体系的维吾尔族民歌多用宫调式,徵调式,商调式次之:采用欧洲音乐体系的维吾尔族民歌以自然小调为主;采用波斯——阿拉伯音乐体系的维吾尔族民歌调式多样。

中国音乐分类

中国音乐分类

中国音乐,文献一般追溯到黄帝时代,据目前的考古发现,中国音乐可追溯至7000多年前,中华民族在几千年的历史长河中,创造了丰富的音乐文化。

中国音乐曾经对中国周边地区的音乐产生了深远的影响。

同时从唐代的胡琴到孔子传六艺近代的西方音乐,中国音乐又在吸收外来音乐要素的过程过不断充实发展。

上古音乐中华民族音乐的蒙昧时期早于华夏族的始祖神轩辕黄帝两千余年。

距今六千七百年至七千余年的新石器时骨笛代,先民们可能已经可以烧制,挖制。

(的溯源于距今8000年左右,是全世界最古老的。

其中的一支七孔骨笛保存得非常完整,专家们进行过实验,发现仍然能使用该骨笛演奏音乐,能发出。

但中国古代基本上只使用。

)这些原始的乐器无可置疑地告诉人们,当时的人类已经具备对乐音的审美能力。

古代音乐中国古代“”是不分的,即文学和音乐是紧密相联系的。

现存最早的汉语诗歌总集《》中的诗篇当时都是配有曲调,为人民大众口头传唱的。

这个传统一直延续下去,比如汉代的官方诗歌集成,就叫《》,、当时也都能歌唱。

甚至到了今天,也有流行音乐家为古诗谱曲演唱,如描写佳节的《》。

民族乐器乐器分为金、石、土、革、丝、木、匏、竹八类,称“八音”,近现代音乐晚时期,西洋音乐通过传教士传到中国。

民间音乐家为中国乐器的演奏发展创造了新的阶段,作曲家定制二胡把位,改进演奏手法,并创作了十首二胡独奏曲,如《》、《》、《》等,演奏家(瞎子)创作了二胡曲《》,《听松》,琵琶曲《大浪淘沙》。

尽管当时时世动乱,但中国民族音乐不论在独奏和乐队合奏方面都有很大的发展。

虽然使用西方的乐器和音乐手段,但通俗音乐仍然是以中国的方式,即旋律为主,五声音阶为主,才能受到最多人的喜爱。

是当时最受欢迎的表演家之一,是当时通俗音乐的代表,其为电影《》演唱的主题歌《》和《》一时极为流行,符合当时的民众的抗日情绪,被称为“金嗓子”。

中共革命音乐在时期,中国的音乐家配合革命,作了大量的革命歌曲,在国民革命军中广为传唱,有的是用国外通俗歌曲旋律直接配以革命歌词。

民族音乐常识

民族音乐常识

民族音乐常识1.中国传统音乐四大类型:宫廷,文人,宗教和民间音乐;中国民间(族)音乐的五大类:“民歌”“歌舞音乐”“曲艺音乐”“戏曲音乐”“民族器乐”P22.“世界三大乐系”:“希腊-欧洲乐系”(欧洲七声大,小调式体系)“波斯-阿拉伯乐系”(波斯-阿拉伯四分之三音调式体系)“中国乐系”(中国五声调式体系)P43.古代文献之“乐”:远古时代的民歌,大多数还没有从“歌,乐,舞”综合结构形式中分解出来,因此当时的民歌,大多与器乐,舞蹈结合在一起。

《国风》:我国最早的民歌总集为《诗经》,其中《国风》有一百六十篇。

汇集了从西周初到春秋中期前11世纪至前6世纪约五百年间十五个地区的民间歌曲作品。

P84.汉魏“相和歌”乐府歌曲中的一个代表性种类,实则是汉魏时期北方民间音乐的总称,无伴奏的“徒歌”一人唱,三人和的“但歌”“丝竹更相和,执节者歌”的“相和歌’东晋南北朝的“清商乐”:江南“吴歌”以及荆楚“西声”为主体。

隋唐时期,“山歌”称竹枝,“小曲”称曲子P95.劳动号子在北方称为“吆号子”,南方“喊、打、叫、吼号子”P146.劳动号子的分类:工程,搬运,农事,船渔,作坊号子7.套曲《川江船夫号子》的构成:由平水号子,见滩号子,上滩号子,拼命号子,下滩号子等组成。

8.山歌“歌种”(含少数民族):山,陕交界河套地区叫“山曲”,陕北及其与宁夏,甘肃交界地区的叫“信天游”内蒙古中西部地区的叫“爬山调”甘肃,青海,宁夏毗邻地区的叫“花儿”或“少年”。

南方各地农村社区,山歌的歌种多冠以地名来各自区分“兴国山歌”“闽西山歌”“白茆山歌”“六甲山歌”“柳州山歌”“弥渡山歌”之类,或者依据歌唱所处劳动环境和劳动方式,称为“栽秧山歌”“草,砍柴山歌,背二,牛歌”或者根据腔调结构特点,“急板,高腔,赶板山歌,穿句子”或者根据不同歌唱群体或民族“客家山歌”蒙古的长调,藏族的“鲁”“勒”羌族的“拉索”苗族的“飞歌”侗族的“嘎拜井”壮族的“欢”“比”“诗”白族的“白枯”瑶族的“拉发”安徽的“慢赶牛”“挣颈红”四川的“神歌”湖北的“赶五句”新疆各民族的“情歌”彝族的“海菜腔”9.山歌的“赶句”又称“垛句”“加垛”“字多声少”节奏急迫,包含大量口语化排比唱词的数板式唱腔。

中国民间音乐概论

中国民间音乐概论

中国民间音乐概论【我国的民族音乐】是一个包容面很广的概念范畴。

它既包括汉族音乐,也包括少数民族音乐:既包括传统音乐,也包括现代音乐;既包括民间音乐,也包括专业创作音乐。

也就是说,凡是由中国人创作出来的符合中国音乐总体风格的音乐作品,都可以算做中国的民族音乐。

【传统音乐】是一个小于民族音乐的概念。

所谓传统音乐,是指具有一定流传时间的、不是当代创作的音乐。

传统音乐又可以分为(宫廷音乐),(文人音乐),(宗教音乐),(民间音乐)几个类别。

民间音乐一般是指在民间形成并流传于民间的各种音乐体裁。

【我国民间音乐类别】我国民间音乐主要分为五大类别:民间歌曲、民间舞蹈音乐、说唱音乐、戏曲音乐和民间器乐。

汉族民歌的体裁分为号子、山歌和小调三大类。

【中国乐系】特点:1.乐音的带腔性。

2.音调具有五声性。

3.均分律动的非功能性和大量应用非均分律动。

4.织体的单声性。

【民间歌曲】简称民歌,是劳动人民在生活和劳动中自己创作自己演唱的歌曲。

它以口头流传的方式生存于民间,并在流传过程中不断经受人民群众集体的筛选、改造、加工、提炼,随着岁月的流逝而日臻完美。

【朝鲜族民歌特点】(1)音阶、调式——以五声音阶为主,主要调式为平调和界面调。

(2)节奏、节拍——朝鲜语的重音安排往往形成前长后短或前短后长的节奏形式,这与朝鲜音乐的三拍子倾向有明显关系。

朝鲜族民歌中最常用的拍子是6/8﹑3/4、12/8、9/8等。

(3)旋法——引向主音的下行二度级进和四度音程跳进,以及环绕调式中心音的纵向螺旋式升降,是朝鲜族民歌曲调进行的突出特点。

【维吾尔族民歌特点】(1)音阶——有五声、六声、七声及包含中立音的多种音阶形式。

南疆以七声音阶及其变体为主,东疆以五声音阶及其变体为主,北疆则五声、七声及其变体皆较常见。

(2)调式——采用中国音乐体系的维吾尔族民歌多用宫调式,徵调式,商调式次之:采用欧洲音乐体系的维吾尔族民歌以自然小调为主;采用波斯——阿拉伯音乐体系的维吾尔族民歌调式多样。

中国民族音乐鉴赏

中国民族音乐鉴赏

中国民族音乐鉴赏中国民族音乐指用中国传统乐器以独奏、合奏形式演奏的民间传统音乐。

点击此处添加图片说明中国民族器乐的历史悠久。

从西周到春秋战国时期民间流行吹笙、吹竽、鼓瑟、击筑、弹琴等器乐演奏形式,那时涌现了师涓、师旷等琴家和著名琴曲《高山》和《流水》等。

秦汉时的鼓吹乐,魏晋的清商乐,隋唐时的琵琶音乐,宋代的细乐、清乐,元明时的十番锣鼓、弦索等,演奏形式丰富多样。

近代的各种体裁和形式,都是传统形式的继承和发展。

类别中国民族音乐一般分为五大类,即歌曲、歌舞音乐、说唱音乐、戏曲音乐和器乐。

每类音乐又各有多种体裁、形式、乐种和作品,如歌曲又有古代歌曲和民间歌曲之分;民间歌曲中又分劳动号子、山歌、小调、长歌及多声部歌曲等不同的体裁;同是山歌,又因地区、民族的不同而风格迥异,各具特点。

又如民族乐器,早在两千多年的周代就有七十多种乐器了。

现在经常使用的乐器已达两百多种。

按其演奏方法和性能,可分为吹管乐器、拉弦乐器、弹弦乐器和打击乐器四类,这些乐器既能独奏,又能组合成各种形式和乐队进行重奏和合奏,并具有独特而丰富的艺术表现力,民族器乐有各种乐器的独奏、各种不同乐器组合的重奏与合奏。

不同乐器的组合,不同的曲目和演奏风格,形成多种多样的器乐乐种。

各种乐器的独奏乐是民族器乐的重要组成部分。

中国民族音乐的民族特点中国的民族音乐艺术是世界上非常具有特色的一种艺术形式。

中国民族音乐一般分为五大类,即歌曲、歌舞音乐、说唱音乐、戏曲音乐和器乐。

每类音乐又各有多种体裁、形式、乐种和作品,如歌曲又有古代歌曲和民间歌曲之分;民间歌曲中又分劳动号子、山歌、小调、长歌及多声部歌曲等不同的体裁;同是山歌,又因地区、民族的不同而风格迥异,各具特点。

又如民族乐器,早在两千多年的周代就有七十多种乐器了。

现在经常使用的乐器已达两百多种。

按其演奏方法和性能,可分为吹管乐器、拉弦乐器、弹弦乐器和打击乐器四类,这些乐器既能独奏,又能组合成各种形式和乐队进行重奏和合奏,并具有独特而丰富的艺术表现力,民族器乐有各种乐器的独奏、各种不同乐器组合的重奏与合奏。

中国民族音乐一般分为五大类,即歌曲、歌舞音乐、说唱音乐、戏曲音乐

中国民族音乐一般分为五大类,即歌曲、歌舞音乐、说唱音乐、戏曲音乐

中国民族音乐一般分为五大类,即歌曲、歌舞音乐、说唱音乐、戏曲音乐和器乐。

每类音乐又各有多种体裁、形式、乐种和作品,如歌曲又有古代歌曲和民间歌曲之分;民间歌曲中又分劳动号子、山歌、小调、长歌及多声部歌曲等不同的体裁;同是山歌,又因地区、民族的不同而风格迥异,各具特点。

其中民族乐器,早在两千多年的周代就有七十多种乐器了。

现在经常使用的乐器也已达两百多种。

按其演奏方法和性能,可分为吹管乐器、拉弦乐器、弹弦乐器和打击乐器四类,这些乐器既能独奏,又能组合成各种形式和乐队进行重奏和合奏,并具有独特而丰富的艺术表现力,不同乐器的组合,不同的曲目和演奏风格,形成多种多样的器乐乐种。

其中独奏乐是民族器乐的重要。

素质教育是当今中国教育的第
一要求,素质教育要求学生各方面的素质得到提升,使学生的德、智、体、美、劳各方面得以发展。

在音乐、体育、美术等教学方面各个学校都进行了大量的改革,随着教育改革逐渐深入,器乐教学已逐渐普及,并被国家教委正式列入九年义务教育中小学《音乐教学大纲》,成为中小学音乐教育的重要内容,随着改革的深入发
展,学生已经由“一心之多圣贤书,不闻窗外事”向逐步掌握乐器的基本技能技巧过渡。

竖笛、口琴、口风琴、葫芦丝等作为一些简单、易被学生掌握的乐器已经逐步的在学校中进行了推广,随着学生技能不断的提高,简单的乐器已不能够满足学生的需求,进而对器乐进课堂有了更高一步的要求。

民族乐器横笛、二胡、琵琶等是先人留给我们的宝贵的文化遗产,在器乐进校园中将起到更重要的作用。

一:你能说出几种图上民族器乐及打击器乐的名称?
二:你会演奏二胡和古筝吗?你能说出几首著名的二胡或古筝代表作?。

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中国民族音乐一般分为五大类,即歌曲、歌舞音乐、说唱音乐、戏曲音乐和器乐。

每类音乐又各有多种体裁、形式、乐种和作品,如歌曲又有古代歌曲和民间歌曲之分;民间歌曲中又分劳动号子、山歌、小调、长歌及多声部歌曲等不同的体裁;同是山歌,又因地区、民族的不同而风格迥异,各具特点。

其中民族乐器,早在两千多年的周代就有七十多种乐器了。

现在经常使用的乐器也已达两百多种。

按其演奏方法和性能,可分为吹管乐器、拉弦乐器、弹弦乐器和打击乐器四类,这些乐器既能独奏,又能组合成各种形式和乐队进行重奏和合奏,并具有独特而丰富的艺术表现力,不同乐器的组合,不同的曲目和演奏风格,形成多种多样的器乐乐种。

其中独奏乐是民族器乐的重要。

素质教育是当今中国教育的第
一要求,素质教育要求学生各方面的素质得到提升,使学生的德、智、体、美、劳各方面得以发展。

在音乐、体育、美术等教学方面各个学校都进行了大量的改革,随着教育改革逐渐深入,器乐教学已逐渐普及,并被国家教委正式列入九年义务教育中小学《音乐教学大纲》,成为中小学音乐教育的重要内容,随着改革的深入发
展,学生已经由“一心之多圣贤书,不闻窗外事”向逐步掌握乐器的基本技能技巧过渡。

竖笛、口琴、口风琴、葫芦丝等作为一些简单、易被学生掌握的乐器已经逐步的在学校中进行了推广,随着学生技能不断的提高,简单的乐器已不能够满足学生的需求,进而对器乐进课堂有了更高一步的要求。

民族乐器横笛、二胡、琵琶等是先人留给我们的宝贵的文化遗产,在器乐进校园中将起到更重要的作用。

一:你能说出几种图上民族器乐及打击器乐的名称?
二:你会演奏二胡和古筝吗?你能说出几首著名的二胡或古筝代表作?。

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