思政调查问卷

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思政社会实践报告问卷

思政社会实践报告问卷

一、前言为深入贯彻落实党的二十大精神,加强思想政治教育,提高大学生综合素质,我们特此开展思政社会实践报告问卷调查。

本问卷旨在了解大学生在思政课程学习、实践活动参与、社会主义核心价值观认同等方面的现状和需求,为改进思政教育工作提供参考依据。

二、问卷内容1.基本信息(1)性别:□男□女(2)年级:□大一□大二□大三□大四(3)专业:____________________2.思政课程学习情况(1)您对思政课程的整体满意度如何?□非常满意□比较满意□一般□不太满意□非常不满意(2)您认为思政课程对您的思想观念有哪些影响?□积极影响□消极影响□没有影响(3)您认为思政课程的教学方式有哪些需要改进的地方?____________________3.实践活动参与情况(1)您参加过哪些思政实践活动?□志愿服务□社会调查□校园活动□其他____________________(2)您对参与思政实践活动的积极性如何?□非常积极□比较积极□一般□不太积极□非常不积极(3)您认为思政实践活动对您的成长有哪些帮助?□思想观念的塑造□人际交往能力的提升□团队协作能力的培养□其他____________________4.社会主义核心价值观认同情况(1)您对社会主义核心价值观的认同程度如何?□非常认同□比较认同□一般□不太认同□非常不认同(2)您认为社会主义核心价值观在您的日常生活中有哪些体现?□诚实守信□敬业奉献□团结友爱□其他____________________(3)您认为如何更好地弘扬和践行社会主义核心价值观?____________________5.对思政教育工作的建议(1)您认为思政教育在哪些方面需要加强?□课程设置□教学内容□教学方法□师资力量□其他____________________(2)您认为如何提高思政教育的实效性?____________________(3)您对思政教育工作的满意度如何?□非常满意□比较满意□一般□不太满意□非常不满意三、结束语感谢您参与本次思政社会实践报告问卷调查。

高校思想政治理论课教学现状调查问卷(学生版)

高校思想政治理论课教学现状调查问卷(学生版)

高校思想政治理论课教学现状调查问卷(学生版)亲爱的同学:您好!我们正在进行一项关于高校思想政治理论课(以下简称“思政课”)教学现状的调查,请您根据情况如实填写。

本次调查仅作教学研究之用,非常感谢您的支持!一、基本资料1.您的性别 [单选题] *○A男○B女2.您的年级 [单选题] *○A大一○B大二○C大三3.你的学科类别 [单选题] *○A文科类○B理工科类○C艺术类4.您是否担任学生干部 [单选题] *○A是○B否二、调研内容1.你喜欢思想政治理论课吗?() [单选题] *○A.喜欢○B.不喜欢2.你喜欢思政课的主要原因是什么? [多选题] *□A.对思政理论感兴趣□B.对自己有用□C.能更好展现自己□D.老师讲得好□E.其他3.你不喜欢思政课的主要原因是什么? [多选题] *□A.一直不喜欢政治课□B.觉得学了没用□C.觉得内容没意思□D.不喜欢老师□E.其他4.关于思政课,你更倾向于哪种学习方式?最多选两项() [多选题] *□A.线下课堂(教室)教学□B.线上自我学习□C.“线上学习+线下辅导”混合模式□D.“线上学习+线上辅导”混合模式□E.其他5.关于思政课线下课堂(教室)学习,你认为最大的优势是什么?最多选两项()[多选题] *□A.可以与老师直接交流□B.教师讲解更直观、更生动□C.教师讲解更透彻□D.学习氛围浓厚其他6.关于思政课线下课堂(教室)学习,你最不喜欢的哪一点?最多选两项() [多选题] *□A.教学内容理论性太强□B.教学内容陈旧□C.教学方法单一□D.教师讲解时间过长□E.其他7.思政课教师能够熟练掌握所选线上平台进行教学活动,你认同吗?() [单选题] *○A.非常认同○B.认同○C.一般○D.不认同○E.完全不认同8.教师在线教学的教学目标是否明确?() [单选题] *○A.非常明确○B.比较明确○C.不明确○D.其他9.教师能否围绕课程重点、难点及线上学习产生的问题,有针对性地安排教学内容( ) [单选题] *○A是○B不是○C有时是○D其他10.本学期思政课中,与老师的交流畅通,可以及时得到老师的指导与反馈,你认同吗?() [单选题] *○A.非常认同○B.认同○C.一般○D.不认同○E.完全不认同11.本学期思政课的课前-课中-课后各环节的学习任务开展情况如何? () [多选题] *□A.了解和完成了课前预习任务和资料□B.没有课前预习任务和资料□C.课中环节清楚,有交流互动,完成教学内容□D.课中只有老师讲解,没有老师互动□E.课后有作业,有答疑,完成了作业任务□F.课后有作业,无答疑,完成作业有困难12.关于思政课,你认为下面哪种线上教学模式体验更好? () [单选题] *○A.直播式:以教师在线讲授为主○B.录播式:以观看教学视频为主○C.辅导式:以自学配合答疑为主○D.混合式(直播式/录播式/辅导式):含2 种以上13.关于思政课线上学习,最吸引你的地方是哪一点?() [单选题] *○A.学习时间和环境不受限制○B.可以反复学习○C.学习内容有选择性○D.教学视频内容好○E.其他14.关于思政课线上学习,你认为最大不足在哪里?() [单选题] *○A.知识碎片化,缺乏系统性○B.教学视频讲解不透彻○C.教学视频讲解不生动○D.有问题不能及时沟通○E.其他15.关于思政课线上学习,你认为学习过程中遇到的最大的困难是什么?() [单选题] *○A.缺少教材及学习资料,课程资源不足○B.APP卡顿情况明显导致无法正常上课○C.课程互动较少,与老师交流不畅○D.答疑不及时○E.课程习题及作业设置不合理、提交方式复杂○G.我的注意力难以集中○H.没有困难16.关于思政课线上辅导,你认为最大的优势是什么?() [多选题] *□A.喜欢线上的沟通方式□B.可以更好地展现自己□C.消除害羞心理□D.不受环境的约束□E.其他17.关于思政课线上辅导,你认为最大的不足是什么? () [多选题] *□A.看不到老师,不能直面交流□B.由于网络问题,经常中断□C.教师操作不熟练□D.辅导变成了讲课□E.互动话题没意思□F.互动话题没有难度□G.其他18.关于思政课辅导答疑,你最希望得到的帮助是什么?最多选三项() [多选题] *□A.解读重点□B.破解难点□C.指明学习思路□D.训练学习方法□E.学习内容拓展□F.其他19.思政课在线学习期间,你在线学习参与度如何?() [单选题] *○A.总是积极表达个人观点,并能够在群体中产生一定影响○B.经常参与讨论,表达个人观点○C.偶尔主动参与讨论○D.只有老师点名回答问题时才参与讨论○E.从不参与讨论,主要以观看课程视频完成作业为主20.你认为在线学习的强度如何? () [单选题] *○A.强度大,比传统课堂布置的任务多○B.较大,有些吃力但勉强能接受○C.一般,在能力范围内○D.很小,学习很轻松21.你认为影响思政课学习效果的因素有?() [多选题] *□A.网络支持□B.学习环境□C.自律性□D.教师互动及时性□E.其他22.总体上,你对思政课在线教学满意度如何?() [单选题] *○A.非常满意○B.满意○C.一般○D.不满意23.在线学习对你有何改变?() [单选题] *○A.自学能力提高○B.更愿意在线交流讨论○C.学习压力增大○D.学习变得比较轻松○E.其他24.你认为从学习效果上看,线上教学比传统教学效果如何?() [单选题] *○A.更好○B.相同○C.较差○D.没感觉25.关于思政课教学,你认为线上教学模式相比较传统教学有哪些优势,你有哪些良好体验? [填空题]_________________________________。

(2024版)课程思政-调查问卷

(2024版)课程思政-调查问卷

可编辑修改精选全文完整版
课程思政调查问卷
调查问卷-课程思政
请根据您的实际情况选择适用的答案或者填写您的具体意见。

1. 您在大学期间是否学习过课程思政?
- 是
- 否
2. 您对于学习课程思政的态度如何?
- 非常积极,认为思政课能够帮助我形成正确的世界观、人生
观和价值观
- 比较积极,认为思政课能够增加我的人文素养和社会责任感
- 比较消极,认为思政课内容较为抽象,与自己的专业无关
- 完全不感兴趣,认为思政课是浪费时间
3. 在学习课程思政的过程中,您觉得哪些方面是比较有价值的?- 道德伦理教育
- 法治思维培养
- 社会责任感培养
- 中国特色社会主义理论学习
- 科学发展观学习
- 创新精神培养
- 其他(请填写具体内容)
4. 您认为课程思政对于大学生的成长和发展有何积极影响?
5. 您认为课程思政对于大学生的职业发展有何帮助?
6. 您认为课程思政在教学内容或教学方法上应有何改进?
7. 您希望课程思政能够加入哪些实践环节,使其更贴近大学生的实际情况?
8. 您认为课程思政在大学生中的影响力如何?是否需要增加宣传推广?
9. 请给出您对于课程思政的其他建议或意见。

谢谢您的参与!您的意见对于我们改进课程思政非常重要。

高校新生思政调查问卷模板

高校新生思政调查问卷模板

尊敬的新生同学:您好!欢迎您加入我们这个大家庭!为了更好地了解新生的思想动态和需求,我们特此开展此次思政调查。

本问卷采取匿名方式进行,所有个人信息将绝对保密。

您的宝贵意见将有助于我们更好地开展思想政治教育工作,为您的成长和发展提供更加优质的服务。

请您根据自身实际情况认真填写以下问卷,谢谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的民族:()汉族()少数民族3. 您的政治面貌:()中共党员()共青团员()群众()其他4. 您的出生地:()城市()农村5. 您的家庭经济状况:()富裕()中等()一般()困难二、入学适应与思想认知6. 您对大学生活的整体适应情况如何?()非常适应()比较适应()一般()不太适应()很不适应7. 您认为大学生活中最重要的是什么?()学习知识()提升能力()拓展人际关系()锻炼身心()其他8. 您对当前国家政治、经济、文化等方面的了解程度如何?()非常了解()比较了解()一般()不太了解()很不了解9. 您认为社会主义核心价值观对您的影响如何?()有很大影响()有一定影响()影响不大()没有影响三、思想政治课学习与活动参与10. 您对思想政治课的学习态度如何?()非常认真()比较认真()一般()不太认真()很不认真11. 您认为思想政治课对您的思想成长有哪些帮助?()帮助树立正确的世界观、人生观和价值观()提高政治觉悟和思想道德水平()增强社会责任感和使命感()其他12. 您是否参加过学校组织的思想政治教育活动?()参加过()没有参加过13. 您对学校组织的思想政治教育活动的满意度如何?()非常满意()比较满意()一般()不太满意()很不满意四、成长困惑与需求14. 您在大学生活中遇到的最大困惑是什么?()学习压力()人际关系()就业压力()其他15. 您希望学校在哪些方面为您提供帮助?()学业辅导()心理咨询()就业指导()生活服务()其他感谢您参与本次调查!祝您在大学期间学习进步、生活愉快!。

中小学课程思政调查问卷

中小学课程思政调查问卷

中小学课程思政调查问卷随着社会的发展,经济的快速发展,人们对于中小学课程思政教育也开始关注起来,认为它是孩子们成长的基础,非常重要和必要。

为了更加了解中小学课程思政的状况,宣传思想政治教育的重要性,对思想政治教育的实施现状进行调查,现就相关问题开展调查。

1. 你对中小学课程思政的理解是什么?2. 你认为学校里开设思政课有多重要?3. 你认为中小学课程思政的实施有何种助力?4. 你觉得在学校里开设思政课能够给学生带来什么样的效果?5. 你是如何看待中小学生在思政教育方面的教育方式?6. 你认为学校应当怎样实施思政教育?7. 你认为目前中小学课程思政的实施存在哪些问题?当下,中小学课程思政的实施仍处于一个初步阶段,不同的学校有着不同的教学方法,其中有很多问题清晰可见:对学生的思考能力和表达能力缺乏培养,思想政治教育课堂缺乏活力,教师准备不足等。

为了解决这一系列问题,社会需要做出更多努力,改善中小学课程思政的实施。

首先,应当加强教师队伍建设。

教师能力是有关教育质量的关键,而师资力量的建设则是改善中小学课程思政的基础,只有拥有良好的教师,才能更好地实施思政教育,才能让学生们更好地接受思政知识的训练。

其次,课程安排也是非常重要的。

应当保证课程安排的合理性,让思政课能够在学生的日常学习中发挥作用,在课程安排方面,能够将思政知识融入到各门科目,使得学生在学习其他学科的过程中,可以更好地知晓和掌握思政知识,提高思政教育的实施效果。

再次,针对学生课外社会活动也需要更多的支持,加强学生社会实践能力。

在该项调查中,很多学生期望参加更多的课外活动,这可以帮助他们更好地理解思想政治教育的内涵,让学生们更好地学习思政知识,更好地掌握思想政治能力。

最后,学校也应当根据实际情况,在实施时开发适合学生的教育情境,引导学生能够更好地去思考,让学生们能够更好地理解思政知识,更好地把知识运用到实践当中,使得学生们能够对所学知识有深入的理解,更好地成为一个具有自觉性的公民。

思政意识调查问卷模板

思政意识调查问卷模板

尊敬的受访者:您好!为了更好地了解您对思政意识的认识和态度,以及您在日常生活和学习中对思政教育的实践情况,我们特设计了这份调查问卷。

您的宝贵意见将有助于我们改进思政教育工作,提升思政教育质量。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女2. 您的年龄:(1)18岁以下(2)18-25岁(3)26-35岁(4)36-45岁(5)46-55岁(6)55岁以上3. 您的学历:(1)小学及以下(2)初中(3)高中/中专(4)大专(5)本科(6)研究生及以上4. 您所在的城市:(1)一线城市(2)二线城市(3)三线城市(4)四线城市及以下二、思政意识认知5. 您认为思政意识的重要性如何?(1)非常重要(2)比较重要(3)一般(4)不太重要(5)不重要6. 您对以下思政意识的理解程度如何?(多选)(1)爱国主义(2)集体主义(3)社会主义价值观(4)道德品质(5)法律法规(6)其他(请说明)7. 您认为当前社会在思政教育方面存在哪些问题?(多选)(1)教育资源分配不均(2)思政教育内容单一(3)教学方法陈旧(4)社会环境对思政教育的影响(5)其他(请说明)三、思政教育实践8. 您在学校或单位参加过哪些思政教育活动?(多选)(1)思政课程学习(2)主题班会(3)讲座、报告会(4)志愿服务(5)社会实践(6)其他(请说明)9. 您认为以下思政教育活动对您的思政意识提升有何影响?(多选)(1)思政课程学习(2)主题班会(3)讲座、报告会(4)志愿服务(5)社会实践(6)其他(请说明)10. 您在日常生活中如何践行思政意识?(1)遵守国家法律法规(2)关心国家大事(3)尊重他人,团结互助(4)勤奋学习,努力工作(5)积极参与社会公益活动(6)其他(请说明)四、意见和建议11. 您对加强和改进思政教育工作有何建议?12. 您对本次调查问卷有何评价?感谢您参与本次调查!您的宝贵意见对我们改进思政教育工作具有重要意义。

专业课思政问卷调查

专业课思政问卷调查

专业课思政问卷调查
以下是一份简单的专业课思政问卷调查,供参考:
问题一您目前所在的年级是?
□大一□大二□大三□大四或以上问题二您对“专业课思政”的认知程度如何?
□完全不了解
□略有了解
□较为熟悉
□非常熟悉
问题三您认为在专业课中融入思政元素有必要吗?
□非常有必要
□比较有必要
□无所谓
□没必要
问题四您认为专业课思政的主要目的是什么?(多选)
□提高学生思想道德素质
□增强学生社会责任感
□培养学生创新精神和实践能力
□促进学生对专业知识的理解和应用
□其他:[请在此区域内作答]
问题五您认为专业课思政的教学方式应该是怎样的?
□以教师讲授为主,适当引入案例分析
□以学生讨论为主,教师引导为辅
□以实践项目为主,结合理论讲授
□其他:[请在此区域内作答]
问题六您是否愿意参与专业课思政相关的实践活动?
□非常愿意
□比较愿意
□无所谓
□不愿意
问题七您认为专业课思政对您的学习有哪些影响?(多选)□提高了我的学习兴趣和动力
□加深了我对专业的理解
□拓宽了我的视野和思维方式
□对我的职业规划和发展有帮助
□没有明显影响
□其他:[请在此区域内作答]
问题八您对专业课思政有哪些建议或意见?____________。

高校思政课调查问卷教师版

高校思政课调查问卷教师版

高校思政课调查问卷教师版
一、教师基本信息
1. 您的性别是?
* 男
* 女
2. 您的年龄是?
* 20-30岁
* 31-40岁
* 41-50岁
* 51岁以上
3. 您在高校中从事思政课教学的教龄是?
* 1-5年
* 6-10年
* 11-15年
* 16年以上
4. 您所在的学校类型是?
* 985高校
* 211高校
* 普通本科高校
* 高职高专院校
二、教学方法与手段
5. 您主要采用的教学方法是什么?(多选)
* 讲授法
* 讨论法
* 案例法
* 情境模拟法
* 其他,请说明:____________
6. 您是否使用多媒体辅助教学?
* 是
* 否
7. 您认为目前的教学方法与手段是否需要改进?
* 需要大幅改进
* 需要一些改进
* 没有太大必要改进
* 不清楚,难以判断
8. 您通常如何评估学生的思政课学习成果?
* 考试成绩
* 课堂参与度
* 社会实践报告
* 其他,请说明:____________
三、课程内容与教材
9. 您认为目前思政课的课程内容是否贴近实际、与时俱进?
* 是,非常贴近
* 是,比较贴近
* 不太贴近
* 不清楚,难以判断
10. 您对目前所使用的思政课教材满意吗?
* 非常满意
* 比较满意
* 一般满意
* 不满意
11. 您认为哪些方面的内容需要在思政课中加强或改进?(多选)* 国家政策解读
* 社会热点问题分析
* 传统文化教育
* 道德伦理教育
* 其他,请说明:____________。

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校园不文明现象调查问卷
亲爱的同学,您好!
本次调查希望了解我院存在着的校园不文明现象,我们希望藉此机会在完成作业的同时,为学院的文明建设贡献一份力量。

这份问卷将占用您不到3分钟的时间,想为学院建设贡献一份力量吗?请认真、客观地填写我们的问卷吧!谢谢!
1、你的年级()
A大一 B大二 C大三
1学生在上课时接打手机,你认为?()
A很平常 B不礼貌 C有急事的话允许 D声音小点
2、你有没有在公共场合吸烟?()
经常 B.偶尔 C. 有 D. 没有
()
3 你又没有破坏学校的花草树木?
A 经常 B.偶尔 C. 有 D. 没有
4、你又没有在课桌上或者墙壁上乱涂乱画?()
有 B.偶尔C. 视情况而定 D.从来没有
5你会在校园随意仍垃圾吗?()
A偶尔 B经常 C 视情况而定 D决不
()
4、在寝室日常生活中,除去每周检查卫生之日外,平时寝室的整体卫生情况如何?
A.每天都很干净
B.一般
C.平日里都有些脏
D.一般不关注这些
6、你认为影响你们寝室卫生好坏的原因是什么?()
A.室友都很爱干净
B.只是出于检查的目的,所以平时都不注重
C.室友都忙于自己的社团工作和学习,没有时间经常打扫
D.平时不常待在寝室里(空闲时间字在外面兼职等),对这些无所谓
7、当食堂人很多时,假如你排队比较后面,你会选择让排在比较前面的朋友带饭或者直接插队么?()
A、带饭
B、插队
C、有时会
D、不会
8、在打完饭去乘汤时,你会选择排队么?()
A、会
B、不会
C、有时会
9、你认为在图书馆中哪种行为最影响你学习:
A、打电话
B、吃东西
C、使用电脑
D、聊天
E、其他_______
10 你会向课桌抽屉里乱扔果皮纸屑吗? ()
A会,懒得带走 B会,附近没有垃圾桶 C视情况而定 D不会
11 在进别人宿舍之前,你会先敲门吗?()
A决不 B会,这是礼貌 C视情况而定 D认识的不敲门也没关系
12 你亲历过哪些不文明行为?(多选)( ) 其中发生最多的是( )
A就餐时插队 B乱扔垃圾 C在所借图书上随意涂画
13 在图书馆借书你有过那些不文明现象?
A打电话 B 大声说话C撕下自己喜爱的一页D在所借图书上随意涂画
14你觉得自己对文明行为的了解程度是怎么样的呢?()
A完全了解 B 了解 C不大了解 D不了解
15请问在午睡时间或深夜你有没有调高音量听歌呢()
A从不 B 有时 C 经常
谢谢您的参与 !。

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