C语言4
C语言实验四
1
1 2 1
1 2 3 2 1
1 2 3 4 3 2 1
·…·
·…·
·…·
1 2 3…8 9 8…3 2 1
对应答案：实验4程序流程控制
1．参考程序
#define PI 3.14159
main()
{
float r,c,s1,s2,v;
printf("Enter r:");
scanf("%f",&r);
exit(0);
}
do
{
printf("%d",x%10);
i++;
x=x/10;
}while(x!=0);
printf("\ni=%d\n",i);
}
5．参考答案
（1）2 2 3 3 4 4 5 5 5 6 6 7 7 7 7
（2）Chi（注意：回车符“↙”也作为一个字符）
（3）x=13
6．分析
方法一：借助最大公约数。两个数的最小公倍数等于这两个数的积除以其最大公约数，这样，可以先利用辗转相除法求出最大公约数，进而求出最小公倍数。
3．先分析下面程序的功能，然后输入一个3位整数进行调试，看一看分析的结果是否正确。
main()
{
int n,x1,x2,x3,y;
printf("Enter n:");
scanf("%3d",&n);
x1=n/100;
x2=n/10%10;
x3=n/100;
y=x3*100+x2*10+x1;
printf("y=%d",y);
C语言4-6
• o 格式符：以八进制数形式输出无符号整数 格式符： 八进制数形式输出无符号整数 数形式输出无符号
• 将内存单元中各位的值 或1)按八进制形式输出 将符号位也 将内存单元中各位的值(0或 按八进制形式输出 按八进制形式输出;将 一起作为八进制数的一部分输出 输出。 一起作为八进制数的一部分输出。 • ① %o • ② %lo • ③ %mo 按实际长度输出 实际长度输出 对长整型数据的输出 m为指定的输出数据的宽度 为指定的输出数据的宽度
第4章 顺序程序设计
• 1 、 了 解 字 符 输 入 输 出 函 数 getchar 和 putchar； ； • 2、 深入掌握格式输入输出函数 、 深入掌握格式输入输出函数scanf和 和 printf中各种格式符的作用和使用方法； 中各种格式符的作用和使用方法； 中各种格式符的作用和使用方法 • 3、能够灵活地运用各种顺序语句进行综 、 合程序设计。 合程序设计。
• 格式控制字符串“%d%d”表示按十进制整数形式 格式控制字符串“ 表示按十进制 表示按十进制整数形式 空格、 输入数据， 两个数据之间可以用空格 回车键或 输入数据 ， 两个数据之间可以用 空格 、 回车键 或 tab间隔。 间隔。 间隔
15
scanf函数的格式说明 scanf函数的格式说明
格式字符 说 明 d o x c s f e 用来输入十进制整数 用来输入八进制整数 用来输入十六进制数 用来输入单个字符 用来输入字符串 用来输入实数， 用来输入实数，可以用小数形式或指数形 式输入 与f作用相同 作用相同
5
printf格式字符
c s d u f e、E 、 o x、X 、 以字符形式输出， 以字符形式输出，只输出单个字符 输出字符串 带符号的十进制整数 无符号的十进制整数
占跃华c语言程序设计第4版
占跃华c语言程序设计第4版
《C语言程序设计》第4版是由谭浩强编著的一本经典的C语
言教材。
这本书主要面向初学者，介绍了C语言的基本概念、语法、程序设计方法和实际应用。
书中内容通俗易懂，适合初学者入门。
下面我将从内容概述、特点和适用对象三个方面来全面回答你的问题。
首先，内容概述，这本书包括了C语言的基本概念、数据类型、运算符、控制结构、函数、数组、指针、字符串、结构体、文件操
作等内容。
每个知识点都有大量的示例和习题，有助于读者理解和
掌握C语言的编程技巧。
此外，书中还介绍了一些常见的编程技巧
和注意事项，帮助读者写出高效、健壮的程序。
其次，特点，《C语言程序设计》第4版的特点之一是通俗易懂，语言简洁明了，适合初学者阅读。
书中的示例丰富多样，贴近
生活，有助于读者将抽象的编程概念与具体的实际问题联系起来。
此外，书中还有大量的习题和编程实践，有助于读者巩固所学知识，提高编程能力。
最后，适用对象，这本书适合希望学习C语言的初学者阅读，
尤其是那些对编程没有太多基础的读者。
同时，对于已经掌握其他
编程语言，希望学习C语言的读者也可以作为参考书籍。
总的来说，这本书对于想要系统学习C语言的读者来说是一本很好的教材。
综上所述，《C语言程序设计》第4版内容丰富，通俗易懂，
适合初学者阅读，是学习C语言的一本经典教材。
希望我的回答能
够帮助到你。
c语言第四版课后习题答案
c语言第四版课后习题答案C语言第四版课后习题答案在学习C语言第四版课程后，许多学生都会遇到各种各样的问题和疑惑。
为了帮助大家更好地掌握C语言的知识，我们整理了一些课后习题的答案，希望能够对大家有所帮助。
1. 什么是C语言？C语言是一种通用的高级程序设计语言，它广泛应用于系统软件、应用软件、驱动程序、网络通信等领域。
C语言具有高效、灵活、可移植等特点，是程序员必备的基本技能之一。
2. C语言的基本语法有哪些？C语言的基本语法包括数据类型、变量、运算符、控制语句、函数等。
学习C 语言首先要掌握这些基本语法，才能够编写出正确的程序。
3. 如何定义一个变量？在C语言中，可以使用关键字“int”、“float”、“char”等来定义不同类型的变量。
例如：int a; // 定义一个整型变量afloat b; // 定义一个浮点型变量bchar c; // 定义一个字符型变量c4. 如何进行条件判断？在C语言中，可以使用“if”、“else”、“switch”等关键字来进行条件判断。
例如：if (a > b) {printf("a大于b");} else {printf("a小于等于b");}5. 如何定义一个函数？在C语言中，可以使用关键字“void”、“int”、“float”等来定义不同类型的函数。
例如：int max(int a, int b) {if (a > b) {return a;} else {return b;}}通过学习C语言第四版课程，我们可以更好地理解和掌握C语言的知识，提高自己的编程能力。
希望大家能够通过不断练习和实践，掌握C语言的基本原理和技巧，成为一名优秀的程序员。
C语言第四章.选择结构程序设计
case 常量表达式n: 语句n; default : 语句n+1; }
语句的执行过程：
先计算表达式的值，并逐个与其后的常量表达式值相 比较； 当表达式的值与某个常量表达式的值相等时，即执行
其后的语句；
然后不再进行判断，继续执行后面所有case后的语句；
如表达式的值与所有case后的常量表达式均不相同时，
a+b>c && x+y<b 等价于 ((a+b)>c) && ((x+y)<b)
2）逻辑运算的值： 逻辑运算的值也为“真”和“假”两种，用“1”和“0 ”
来表示。
反过来在判断一个量是为“真”还是为“假”时，以“0” 的数值代表“假”，以非“0”的数值代表“真”。
3）逻辑运算的规则：
（1）与运算&&
条件运算符和条件表达式
条件表达式通常用于赋值语句之中。 例如条件语句：
if(a>b) max=a;
else max=b; 可用条件表达式写为 max=(a>b)?a:b;
执行该语句的语义是：如a>b为真，则把a 赋予max， 否则把b 赋予max。
注意以下几点：
条件运算符的运算优先级 低于关系运算符和算术运算符，高于赋值符。 因此 max=(a>b)?a:b可以去掉括号而写为 max=a>b?a:b
注意:
(3) 在if 语句的三种形式中，所有的语句应为单个语句，
如果要想在满足条件时执行一组(多个)语句，则必须
把这一组语句用{ } 括起来组成一个复合语句。 例如：交换两个变量 if (a>b) { t= a; a=b； b=t; }
计算机程序设计基础c语言4
4.6 递归
如果一个函数在调用的过程中出现直接或者间接地调用 该函数本身，称为函数的递归调用。C语言的特点之一就是 允许使用函数的递归调用。
int fn(int a) { int x，y;
…
y=fn(x);
return (3*y);
} 在调用函数fn()的过程中，又出现再次调用fn()函数，这 就是函数的递归调用，函数fn()称为递归函数。像函数fn()这 样直接调用自身的，称为函数的直接递归调用。
在函数体中也应将变量的声明放在使用该变量之前，否则会 出现编译错误。
4.2.2 函数声明与函数原型
（一）函数声明 形式如下：
返回数据类型 函数名（形式参数类型 形式参数名）； 如 float max1(float a, float b)； 注意：
当被调函数的定义位于主调函数之前，可以省略函数 声明；若定义在后，则必须在主调函数之前对被调函 数进行声明。
对于有参函数，在声明时可以省略形式参数的名称， 但类型不能省略。 如 float max1(float , float)；
函数声明时不要忘记语句末尾的分号“；”。
4.2.2 函数声明与函数原型
（二）函数原型 形式如下：
返回数据类型 函数名（形参类型 形参名）； 返回数据类型 函数名（形参类型）；
4.4 函数返回类型与返回值
2.无返回值函数 如果函数没有返回值，则定义为“空”类型，类型说明 符为“void”。无返回值函数用于完成特定的处理任务， 执行完后不向主调函数返回任何值。如
void printstar() {
printf("********"); } 如果要在主调函数中调用printstar函数，则语句为：
n!=1 n!=n×(n-1)!
C语言重点4
循环控制1.1概述实现循环的语句：goto 与if配合whiledo ~ whilefor1.2 goto语句及构成循环一般形式：goto 语句标号；说明：①goto为无条件转向语句，只有与if语句一起使用方可构成循环；例：求1加到100的和#include “stdio.h”void main(){ int i=1,sum=0;loop:sum=sum+i;++i;if(i<101) goto loop;printf(“sum= %d\n”,sum);}②应该禁用goto语句（不符合结构化原则）。
1.3 while语句（“当”型循环结构）一般形式：while(表达式) 语句 P/67说明：1. 先判再执行；2．表达式必须有；表达式可以是常量或常量表达式，但出现“死循环”。
例：…while(5){…}…例：求1加到100的和#include “stdio.h”void main(){ int i=1,sum=0;while(i<101){ sum=sum+i; ++i; }printf(“sum= %d\n”,sum);}1.4 do ~ while 语句一般形式：do 语句while(表达式); 说明：先执行、后判断注意：该语句后面的分号必须要有! 例：求1加到100的和 #include “stdio.h ”void main(){ int i=1,sum=0;do { sum=sum+i; ++i; } while(i<101); printf(“sum= %d\n ”,sum); }1.5 for 语句一般形式：for(表达式1；表达式2；表达式3) 语句for(循环变量赋初值；循环条件；循环变量增值) 语句 例：求1加到100的和 #include “stdio.h ”void main(){ int i=1,sum=0; for(;i<101;++i) sum=sum+i;printf(“sum= %d\n ”,sum); }说明：1. for 语句中的3个表达式之间用“；”分隔。
C语言 第4章 选择结构程序设计
#include <stdio.h> int main() { float a,b,c,t; scanf("%f,%f,%f",&a,&b,&c); if(a>b) 如果 a>b，将a和b对换 ， 和 对换 是 、 中的小者 { t=a; a=b; b=t; } a是a、b中的小者 if(a>c) { t=a; a=c; c=t; } if(b>c) { t=b; b=c; c=t; } printf("%5.2f,%5.2f,%5.2f\n",a,b,c); return 0; }
if (disc<0) 8<0为假 为假 printf(“has not real roots\n”); else 的值变为-1 的值变为 { p=-b/(2.0*a); p的值变为 的值变为0.71 的值变为 q=sqrt(disc)/(2.0*a); q的值变为 x1=p+q; x1的值变为 的值变为-0.29 的值变为 x2=p-q; x2的值变为 的值变为-1.71 的值变为 printf(“real roots:\nx1=%7.2f\n x2=%7.2f\n”,x1,x2); } return 0; }
if (disc<0) printf(“has not real roots\n”); else { p=-b/(2.0*a); q=sqrt(disc)/(2.0*a); x1=p+q; x2=p-q; printf(“real roots:\nx1=%7.2f\n x2=%7.2f\n”,x1,x2); } return 0; 复合语句 }
C语言有两种选择语句： 语言有两种选择语句： 语言有两种选择语句 (1)if语句，实现两个分支的选择结构 语句， 语句 (2)switch语句，实现多分支的选择结构 语句， 语句
C语言第4章-分支结构.
§【源程序】 §main( ) §{ int grade; printf ( "input the grade:"); § scanf ("%d",&grade); § if (grade>=90) printf("A\n"); § else if(grade>=80) printf("B\n"); § else if(grade>=70) printf("C\n"); § else if(grade>=60) printf("D\n"); § else printf("E\n"); §}
§2.添break、可跳出。见下节
【例呢？
§ //百分制成绩的等级划分问题之解法3(不完善)：
§ main( )
§ {int grade; printf("input the grade:");
§ scanf("%d",&grade);
§ switch(grade/10) //按单值匹配,故要将范围映射为单值
§4.各个case子句出现的次序对执行结果没任 何影响，即顺序可以任意布局。
§5.每一个case能够拥有一条或多条语句，其最大的 不同之处在于使用多条语句时不需要用“{}”括起来。
§6.多个case可以共用一组执行语句。例如：
§
┆
§
case ‘A’:
§
case ‘a’: ++count ; break ;
§
c语言4
printf("%d %d", m,n);// 输出结果2}
输出结果2是：
A、15 9
B、6 15
C、9 15
D、15 6
（图片文件：C:\C语言2011-2012-2期末考试考生端\picture\;// 输出结果2}
（ c ） 1、 下列哪个标识符是C语言合法的标识符
A、a*b
B、-xyz
C、ba2
D、5i
（ C ） 2、 设int c=5和int a; a=2+(c+=c,c+8,++c), 则a=
A、15
B、14
C、13
D、16
（ B ） 3、 以下标识符中，不能作为合法的C用户定义标识符的是
（对 ） 2、 printf函数中用到格式符%5s ,其中数字5表示输出的字符串占用5列。如果字符串长度大于5,则输出按原字符长从左向右全部输出。
（错 ） 3、 当输入数值数据时，对于整型变量只能输入整型值；对于实型变量只能输入实型值。
（ 错） 4、 若要表示if( a不等于0 )这一关系式，则能正确表示这一关系的表达式为if ( a<>0)
2-3）
（ ） 19、 下面程序的输出是
# include <stdio.h>
void test(int *u,int v)
{ *u=*u+v;
;
}
main()
{ int m=3,n=6;
test(&m,n);
printf("%d %d", m,n);//输出结果1