大学生网购中诚信问题之探究
网上购物诚信问题及其对策浅析
网上购物诚信问题及其对策浅析引言随着互联网的迅猛发展，网上购物已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而，随之而来的是网上购物诚信问题的增加，给消费者带来了很大的困扰。
本文将探讨网上购物的诚信问题，并提出一些对策，以保护消费者的权益。
诚信问题的普遍存在在网上购物中，诚信问题十分普遍。
以下是一些常见的诚信问题： 1. 虚假宣传：卖方发布虚假的商品描述，夸大产品质量、功效等，吸引消费者购买； 2. 假货问题：卖方出售假冒伪劣商品，让消费者购买到质量不符合标准的产品； 3. 退货纠纷：卖方没有按照约定政策接收退货，或者拖延退款的时间； 4. 数据安全问题：买方个人信息被泄露或滥用，导致财产损失和隐私泄露。
这些问题对消费者造成了不信任感，影响了网上购物行为的正常进行。
诚信问题的原因分析诚信问题在网上购物中的普遍存在，原因主要有以下几方面： 1. 管理监管不完善：相对于实体店，网上购物缺乏有效的管理和监管机制，使得卖方难以被有效监督； 2. 信息不对称：由于虚拟世界的特性，消费者往往无法对商家的真实情况进行准确判断，容易被虚假宣传所欺骗； 3. 利益驱动：有些卖家只关注短期利益，不注重长期信誉的建立，以次充好、欺骗消费者来获取暂时的经济利益； 4. 交易安全问题：网络空间存在各种安全风险，黑客攻击和个人信息泄露等问题给消费者带来了担忧。
以上原因导致了网上购物中诚信问题的严重性和普遍性。
对策建议针对网上购物中的诚信问题，我们提出以下对策建议，以保护消费者的权益：1. 加强监管：相关部门应建立完善的网上购物监管机制，加大对违规行为的处罚力度，以有效地打击虚假宣传、假货问题等； 2. 提高消费者意识：消费者需要提高对网上购物的警惕性，学会辨别虚假宣传，提高自我保护意识，避免上当受骗； 3. 加强信用体系建设：建立网上购物信用评价系统，鼓励消费者对卖方进行评价和分享购物体验，为其他消费者提供参考； 4. 强化售后服务：卖方应加强售后服务，确保按照约定政策接受退货，并及时退款，提高消费者对购物的满意度，增加信任感； 5. 保障交易安全：加强平台和个人信息的安全保护，采取必要的技术措施来防止黑客攻击，保护消费者的隐私安全。
网络环境下大学生诚信问题探析
网络环境下大学生诚信问题探析随着互联网的快速发展和普及，网络环境已经成为大学生学习和生活的重要组成部分。
网络环境下的大学生诚信问题也日益突出。
本文将探析网络环境下大学生诚信问题，并提出一些解决方案。
网络环境下大学生诚信问题主要表现在以下几个方面。
首先是抄袭和作弊问题。
互联网为学生提供了方便快捷的获取和复制他人作品的途径，导致了大量的抄袭现象。
网络环境下作弊更加容易隐藏，学生可以通过搜索引擎随意查找答案，甚至利用社交平台聊天工具与其他同学互通答案。
其次是网上购物诚信问题。
许多大学生喜欢在网上购物，但是由于信息不对称和一些商家的不诚信行为，他们常常会遇到收到假货、虚假宣传等问题。
再次是网络言论不当问题。
由于网络的匿名性，许多大学生在网络上发表不当言论，辱骂他人，传播谣言，损害他人的名誉和利益。
那么，为什么网络环境下大学生诚信问题如此严重呢？一部分大学生缺乏诚信意识。
他们追求名利，注重眼前利益而忽视了道德和责任。
互联网为大学生提供了便利和隐蔽的作弊途径，诱使他们觉得抄袭和作弊是一种合理的行为。
网络匿名性导致大学生在网络上言行无忌，不用承担现实世界中的后果。
互联网信息的不对称性，使得大学生无法准确判断商家的诚信水平，容易上当受骗。
针对网络环境下大学生诚信问题，我们可以采取以下一些措施来解决。
加强诚信教育。
高校应该将诚信教育纳入教学计划，培养学生的诚信意识和责任感。
学校可以开设相关课程，组织讲座和讨论，加强学生对诚信的认识和理解。
加强监管和惩处。
学校应建立健全的监管机制，加强对学生抄袭和作弊行为的监测和惩处。
要加强对网络商家的监管，打击虚假宣传和欺诈行为。
引导网络言论健康有序。
学生应该自觉遵守网络道德规范，不传播不实信息和不当言论。
学校和社会应该加强监管，严厉打击网络谣言和辱骂行为。
提高信息素养。
学校应该加强对学生的信息素养培养，教会他们正确使用互联网，避免上当受骗。
网络环境下大学生诚信问题是一个亟待解决的问题。
校园电子商务发展中大学生诚信机制存在的问题及对策
校园电子商务发展中大学生诚信机制存在的问题及对策随着互联网的普及和电子商务的迅猛发展，校园电子商务成为大学生进行买卖交易的重要途径。
在校园电子商务发展中，大学生诚信机制存在一些问题，主要包括信息不对称、售后服务不完善和交易争议解决难等。
针对这些问题，我们可以采取一些对策来加强大学生诚信机制的建设。
信息不对称是导致大学生诚信机制问题的主要原因之一。
很多大学生在进行校园电子商务交易时，对于购买的商品信息了解不足，容易被商家误导或者欺骗。
为了解决这个问题，可以通过加强对大学生的消费者教育，提高他们的消费能力和意识。
学校可以开设有关电子商务的课程，教授大学生如何正确选择和购买商品，以及识别虚假宣传和欺诈行为。
电子商务平台可以提供商品的详细信息和客观评价，帮助买家做出明智的消费决策。
售后服务不完善也是大学生诚信机制问题的一大困扰。
在校园电子商务交易中，很多商家对于售后服务不重视，造成了大学生购买商品后无法得到有效的维权和解决问题的渠道。
为了改善这个问题，可以加强对商家的监管和评价。
电子商务平台可以建立完善的商家评价制度，对于售后服务不良的商家给予警告、处罚甚至封禁的措施，以提高商家对售后服务的重视。
学校可以设置相关的维权和投诉渠道，帮助大学生解决售后服务问题，维护他们的合法权益。
交易争议解决难也是大学生诚信机制问题的一个突出表现。
在校园电子商务中，很多交易争议无法得到有效解决，导致买卖双方产生矛盾和纠纷。
为了解决这个问题，可以引入第三方仲裁机构来解决交易争议。
电子商务平台可以与相关的仲裁机构达成合作协议，将争议交由仲裁机构进行调解和裁决，以确保公正、公平和及时的解决争议。
学校可以开展相关法律和维权知识的宣传教育活动，提高大学生的法律意识和维权能力，帮助他们更好地解决交易争议。
校园电子商务发展中大学生诚信机制存在的问题及对策
校园电子商务发展中大学生诚信机制存在的问题及对策随着互联网技术的不断发展和普及，校园电子商务逐渐成为大学生日常生活中不可或缺的一部分。
从网上购物到二手交易，从外卖订购到兼职招聘，校园电子商务为大学生提供了极大的便利，也促进了校园经济的活跃。
随之而来的诚信问题也愈发凸显。
在校园电子商务中，大学生诚信机制的建立和落实成为当前亟待解决的问题。
下面将分析校园电子商务中存在的大学生诚信问题，并提出相应的对策。
一、存在的问题1.虚假宣传：在校园电子商务中，一些商家往往夸大其词，虚假宣传，以图谋利益。
网店销售产品时经常美化产品介绍，实际商品与宣传信息不符。
2.交易失信：在交易中，买家或卖家未履行交易承诺。
买家不支付货款，卖家不发货，或收到货后拒绝支付等情况屡见不鲜。
3.交易纠纷：在交易中，因产品质量、数量、款项等问题导致的买卖双方的不满意情况。
买方认为商品不符合描述，卖方认为买方不支付合理的费用等。
二、对策1.加强诚信教育校园电子商务诚信问题的根源在于缺乏诚信意识，需要加强诚信教育。
学校和社会应该共同努力，加强对大学生的诚信道德教育，培养他们正确的商业道德观念和诚实守信的意识。
应该加强对大学生的法律意识和风险防范意识的教育，让他们理解违法行为的后果。
2.建立完善的监管机制学校应积极投入资源，建立完善的校园电子商务监管机制，加强对校园电子商务平台的管理和监督。
加大对虚假宣传和交易失信等违法行为的打击力度，及时处理诚信问题，维护大学生的合法权益，维护校园电子商务的良好秩序。
3.加强平台信誉评价校园电子商务平台应建立完善的信誉评价制度，并对商家和买家的信誉进行公示。
对于交易失信、虚假宣传等行为，平台应公示相关信息，让用户能够自觉选择信誉好的商家或买家。
4.建立诚信保障机制校园电子商务平台可以引入第三方诚信保障机构，对交易进行担保。
通过该机构的介入，可以有效化解交易纠纷，并对违规行为进行处罚。
这样能够增加交易的可信度，提高大学生在校园电子商务中的信任感。
校园电子商务发展中大学生诚信机制存在的问题及对策
校园电子商务发展中大学生诚信机制存在的问题及对策
校园电子商务的发展越来越普遍，并且在大学校园中也得到了较大的发展。
但是，随着校园电子商务的迅速发展，一些大学生在进行电子商务交易时出现了商业欺诈、假冒伪劣等不诚信行为，给校园电子商务的健康发展带来了很大的阻碍。
因此，建立诚信机制是十分必要的，但是目前的诚信机制存在一些问题，应该采取一些对策来解决这些问题。
目前存在的问题：
1.诚信机制缺乏，难以确保交易的安全性和公正性。
2.大学生自身为了利益驱动，缺乏诚信意识。
3.缺乏有效的监管机制，导致一些不诚信的行为逍遥法外。
对策：
1.建立完善的诚信机制，确保交易的安全性和公正性。
学校可以建立信用评价系统，对商家进行评价，为学生提供可信度较高的交易机会，而商家也可以根据评价得分来调整自己的服务质量。
2.建立诚信教育机制，加强大学生诚信意识的培养。
学校可以通过开设相关课程、社会实践活动等方式，让学生认识到诚信的重要性，树立正确的商业道德观念。
3.加大监管力度，让违规者付出代价。
学校可以设立相应的监管部门，对商家进行严格的审查和监管，一旦发现不诚信的行为，采取相应的处罚措施，加大处罚力度，让学生懂得商业行为中的风险并遵守商业法规。
总之，校园电子商务的发展需要建立完善的诚信机制，加强大学生诚信教育，加强监管力度，从而实现校园电子商务的健康发展。
只有通过不断地加强诚信建设，才能让大学生乐观地看待电子商务发展的前景，更好地推动校园电子商务的发展。
大学生网购中诚信问题之探究-最新作文
大学生网购中诚信问题之探究在经济高速发展的今天，互联网的普及催生出电子商务，而网络购物可以说是盛极一时，是未来的发展潮流，但其中难免出现一些问题。
无论是商家、消费者、还是第三方物流公司在网络购物这个大体系中都有自己的弊端。
而大学生作为网购的主要群体，在网购中的比例占到了三分之一，可以说网购已经是大学生活不可或缺的组成部分，但是由于网络的虚拟性和跨时空的特征，使大学生在使用互联网时产生了较多的诚信问题，严重地冲击着大学生的伦理观念和高校德育工作，也不利于电子商务健康有序的发展。
然而，诚信教育作为大学生思想政治教育的重要组成部分，理应得到应有的重视。
所以，解决大学生网购中的诚信问题具有一定的现实意义。
一、大学生网购诚信的相关概念解析诚信：何为诚信？《说文解字》给我们的解释是“诚者，信也；信者，成也。
”“诚”与“信”二者同义，相辅相成。
古人云：“诚之者，人之道也。
”诚，是人存在在这个世界上的根本，是做人的基本准则。
网络购物：就是通过互联网检索商品信息，并通过电子购物单发送购物请求，然后填上私人银行卡账号或信用卡账号，厂商通过邮购的方式发货，或是通过快递公司送货上门。
国内的网上购物，一般付款方式是款到发货（直接银行转账，在线汇款）、担保交易（淘宝支付宝，百度百付宝，腾讯财付通等的担保交易）、货到付款等。
二、提升大学生网购诚信的必要性（一）诚信教育是大学生思想政治教育的重要组成部分加强和改进大学生思想政治教育是当前和今后一个时期高校最为重要的任务之一，诚信教育作为大学生思想政治教育的重要部分，理应得到应有的重视。
理性审视一小部分大学生诚信缺失现状，尤其是在面对复杂的网络环境，一些大学生在交易中抱着侥幸的心态弄虚作假，更是违背了思想政治教育中关于诚信方面的要求，不利于大学生诚信体系的建立。
所以，加强和改进大学生思想政治教育，切实提高大学生诚信教育无疑具有积极的意义。
（二）加强大学生诚信教育是对中华民族传统文化的继承孔子历来“主忠信”，孟子也主张“朋友有信”，孔孟对“信”的看重，不仅说明了我国传统道德对诚信的重视，更说明诚信是作为一个人立身处世的根本原则。
网络环境下大学生诚信问题探析
网络环境下大学生诚信问题探析随着社会的发展，网络已经成为了大学生们日常学习和生活的重要工具。
网络环境下的诚信问题也日益突出，给大学生们的学习和成长带来了诸多困扰。
在网络环境下，大学生的诚信问题包括学术诚信、网络言论诚信、网络安全诚信等方面。
本文将就这些问题进行探讨，并提出相应的解决方法。
网络环境下的学术诚信问题是大学生们面临的一大难题。
随着互联网的普及，各种各样的学习资源变得丰富多样，学生们往往会存在抄袭、剽窃他人作品等问题。
一些大学生为了赶时间或者取得好成绩，常常会直接从网络上复制粘贴他人的文章，甚至不加修改地当作自己的作品。
这对于个人的学术水平和道德素质都是极大的伤害。
网络环境下的网络言论诚信问题也是大学生们需要重视的问题。
由于网络的匿名性和传播速度，一些大学生在网络上发表言论时往往会忽视事实真相，散布虚假信息，甚至进行人身攻击。
这样的行为不仅违背了言论的基本准则，还给社会带来了负面的影响。
网络环境下的网络安全诚信问题也不容忽视。
大学生在使用互联网时往往存在使用盗版软件、非法下载资源、侵犯他人隐私等问题。
这不仅违法违纪，也容易给个人和他人带来损失。
针对以上问题，我们应该提倡大学生在网络环境下要树立正确的诚信观念。
首先是要注重学术诚信，明确知识产权的重要性，培养自己的独立思考和创新能力，坚决抵制抄袭和剽窃行为。
其次是要遵守网络言论的基本准则，尊重事实真相，保持中立公正的态度，不传播虚假信息，不进行人身攻击。
最后是要注重网络安全诚信，合法合规地使用互联网，不从事非法活动，保护自己的隐私，不侵犯他人的合法权益。
除了大学生自身的行为规范，学校和社会也应该加强对大学生诚信问题的教育和管理。
学校应该加强对学术规范和道德观念的培养，建立健全的学术诚信制度，严格执法，严肃处理学术不端行为。
加强网络言论和网安教育，让学生明白正确使用网络的重要性。
社会应该进行舆论引导，倡导正确的网络言论氛围，打击网络谣言和不实信息，形成正能量的网络环境。
校园电子商务发展中大学生诚信机制存在的问题及对策
校园电子商务发展中大学生诚信机制存在的问题及对策校园电子商务作为现代大学生创业的重要方式之一，不仅提供了创业机会和就业岗位，还培养了大学生的创新创业意识和实践能力。
随着校园电子商务的迅猛发展，诚信问题也逐渐浮出水面。
本文将分析校园电子商务发展中大学生诚信机制存在的问题，并提出相应的对策。
信息不对称问题突出。
由于大学生创业经验相对较少，对市场价格、产品质量等信息的掌握不够全面，同时也容易被商家夸大宣传或者虚假宣传所误导，导致购买商品时出现失望或者遭受经济损失的情况。
评价体系不完善。
校园电子商务平台的评价体系往往存在刷单等现象，商家可以通过虚假评价来提高商品的信誉度，影响了消费者的购买决策。
由于大学生创业者之间的相互推荐和互相帮助，可能出现“朋友圈保护”现象，让不好的商家逃避对商品的评价，从而误导其他消费者。
交易纠纷处理困难。
由于校园电子商务平台的特殊性，大多数交易是在线上进行，这就给交易纠纷的解决带来了一定的困难。
消费者在纠纷处理上可能缺乏维权意识，而商家也往往难以找到可靠的解决途径。
这种情况下，双方往往通过“差评战”等方式来得到暂时的解决，却无法从根本上解决问题。
监管缺失问题依然严重。
校园电子商务的快速发展超过了监管部门的预期，导致监管缺失问题突出。
监管部门在法律法规上的缺失以及行政规范的不完善，给了大学生创业者以违规经营或者不良竞争的空间，从而破坏了校园电子商务发展中的诚信机制。
针对以上问题，应采取以下对策：加强消费者教育。
即加强对大学生的法律法规教育，提高其识别虚假宣传和商品质量的能力。
建立健全校园电子商务平台的评价体系，建立消费者评价信息真实可靠的机制，增强消费者的购买决策能力。
完善交易纠纷解决机制。
建立专门的纠纷处理部门，为消费者和商家提供及时、公正的纠纷解决服务。
加强消费者维权意识的培养，鼓励消费者积极维权，不再忍气吞声。
加强监管力度。
完善校园电子商务的管理规定，建立健全监管机构和监管体系，增加监管力度，加强对校园电子商务平台的日常监管。
网络环境下大学生诚信问题探析
网络环境下大学生诚信问题探析随着互联网的普及和发展，网络环境下大学生诚信问题逐渐成为社会关注的焦点。
在这个信息化时代，大学生面临着诸多诚信问题，如网上抄袭、作弊、虚假宣传等行为频频发生。
这些不良行为不仅损害了大学生自身的诚信形象，也对整个社会的发展和稳定造成了一定的影响。
对于网络环境下大学生诚信问题的探析，不仅是对大学生自身的一种教育引导，也是对于互联网社会的一种规范和约束。
1. 网络抄袭现象严重随着互联网技术的发展和普及，大量的学术资源被上传到网络上，为大学生提供了更多的学习资料。
一些学生却因为懒惰或者其他原因选择抄袭网上的作品，甚至有的学生直接复制粘贴他人的文章作为自己的论文或作业。
这种行为不仅是对原作者的不尊重，也是对自己诚信的一种严重损害。
2. 网络作弊现象频发在网络环境下，一些大学生因为种种原因，选择利用互联网来作弊。
他们通过各种途径获取答案、考试资料，甚至通过网络联系他人进行作弊。
这种行为严重影响了教育的公平公正，也损害了自己的学识和能力。
网络作弊不仅是对学校的考试制度和教育品质的一种挑战，也是对自己诚信的一种严重伤害。
3. 网络虚假宣传问题突出在网络环境下，一些大学生利用各种平台和渠道进行虚假宣传。
他们可能通过编造虚假信息来吸引关注、获取利益，也可能通过恶意将不实信息传播出去，影响他人的判断和决策。
这种行为不仅是对用户的一种欺骗，也是对网络环境的一种破坏。
1. 教育体制的缺陷当前的教育体制在诚信教育方面存在不足，学校在进行学生诚信教育时存在一些盲区和不够全面。
学校应该在学生入学时对诚信进行全面培训，并制定相关制度和规定，对于违反诚信的学生进行约束和处罚，形成对诚信的内在认同。
2. 信息技术的快速发展随着信息技术的快速发展，互联网已经成为人们获取信息的主要途径。
大学生在使用网络的过程中，很容易受到网络信息的干扰和影响，尤其是一些不负责任的网络内容对大学生的价值观和行为规范产生负面影响。
校园电子商务发展中大学生诚信机制存在的问题及对策
校园电子商务发展中大学生诚信机制存在的问题及对策随着互联网的快速发展，电子商务在校园中也得到了广泛的应用和发展。
作为校园电子商务的参与者，大学生在其中发挥着重要的作用。
在校园电子商务发展中，大学生诚信机制存在着诸多问题，给校园电子商务的健康发展带来了一定的影响。
本文将从大学生诚信机制存在的问题和对策两方面进行讨论。
一、大学生诚信机制存在的问题1. 缺乏诚信意识在校园电子商务中，个别大学生缺乏诚信意识，存在着诚信敷衍、欺骗消费者等现象。
这些不诚信的行为严重影响了校园电子商务的信誉和发展。
2. 不公平竞争在校园电子商务平台上，一些大学生以不正当手段获取利益，通过虚假宣传、价格欺诈等手段进行不公平竞争，扰乱了市场秩序，影响了正常的商业环境。
3. 交易纠纷由于缺乏规范的交易规则和监管机制，校园电子商务中经常发生交易纠纷，大学生在交易过程中往往容易陷入信任危机和合同糊涂，导致消费者权益受损。
4. 法律意识淡薄大学生对于电子商务法律法规的了解不足，缺乏法律意识和法律风险意识，因此在校园电子商务中存在一定的法律风险，容易陷入到纠纷中。
二、对策1. 完善诚信教育学校应该加强对大学生的诚信教育，提高大学生的诚信意识和责任感。
学校可以通过班级会议、专题讲座、网络教育等形式进行诚信教育，引导学生自觉守法守信，倡导诚实守信的学风。
2. 建立监督机制学校可以建立相关的监督机制，加强对校园电子商务的监管，打击不良行为。
在校园电子商务平台上设立专门的监督岗位，加强对大学生经营行为的监督和管理，发现问题及时处理。
3. 加强交易规则学校可以建立健全的交易规则和流程，明确交易责任和义务，规范交易行为。
加强对学生在校园电子商务平台的培训和指导，提高大学生的交易技能和交易保障意识。
4. 加强法律教育学校可以加强对大学生的法律教育，提高大学生的法律意识和风险意识。
通过课堂教学、法律咨询、讲座等形式，让大学生了解相关的法律法规，增强法律自我保护意识。
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大学生网购中诚信问题之探究
作者：马静
来源：《文化产业》2014年第07期
摘要：电子商务的蓬勃发展催生出网络购物，但在发展过程中存在着很多问题，尤其是在诚信方面。
而大学生又是网络购物的主力军，所以，对于大学生网购中诚信问题的研究显得极为必要。
关键词：诚信；大学生；网络购物；
中图分类号：G455 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2014）-07-00-01
在经济高速发展的今天，互联网的普及催生出电子商务，而网络购物可以说是盛极一时，是未来的发展潮流，但其中难免出现一些问题。
无论是商家、消费者、还是第三方物流公司在网络购物这个大体系中都有自己的弊端。
而大学生作为网购的主要群体，在网购中的比例占到了三分之一，可以说网购已经是大学生活不可或缺的组成部分，但是由于网络的虚拟性和跨时空的特征，使大学生在使用互联网时产生了较多的诚信问题，严重地冲击着大学生的伦理观念和高校德育工作，也不利于电子商务健康有序的发展。
然而，诚信教育作为大学生思想政治教育的重要组成部分，理应得到应有的重视。
所以，解决大学生网购中的诚信问题具有一定的现实意义。
一、大学生网购诚信的相关概念解析
诚信：何为诚信？《说文解字》给我们的解释是“诚者，信也；信者，成也。
”“诚”与“信”二者同义，相辅相成。
古人云：“诚之者，人之道也。
”诚，是人存在在这个世界上的根本，是做人的基本准则。
网络购物：就是通过互联网检索商品信息，并通过电子购物单发送购物请求，然后填上私人银行卡账号或信用卡账号，厂商通过邮购的方式发货，或是通过快递公司送货上门。
国内的网上购物，一般付款方式是款到发货（直接银行转账，在线汇款）、担保交易（淘宝支付宝，百度百付宝，腾讯财付通等的担保交易）、货到付款等。
二、提升大学生网购诚信的必要性
（一）诚信教育是大学生思想政治教育的重要组成部分
加强和改进大学生思想政治教育是当前和今后一个时期高校最为重要的任务之一，诚信教育作为大学生思想政治教育的重要部分，理应得到应有的重视。
理性审视一小部分大学生诚信缺失现状，尤其是在面对复杂的网络环境，一些大学生在交易中抱着侥幸的心态弄虚作假，更
是违背了思想政治教育中关于诚信方面的要求，不利于大学生诚信体系的建立。
所以，加强和改进大学生思想政治教育，切实提高大学生诚信教育无疑具有积极的意义。
（二）加强大学生诚信教育是对中华民族传统文化的继承
孔子历来“主忠信”，孟子也主张“朋友有信”，孔孟对“信”的看重，不仅说明了我国传统道德对诚信的重视，更说明诚信是作为一个人立身处世的根本原则。
历来被古人所遵从的诚信作为我国传统道德教育的优秀成果，理应被今天的大学生所接受、继承和发扬。
无论是对弟子规的学习还是认真研读孔孟之道，诚信始终是中华民族生存强大的根本。
所以，加强大学生诚信教育是中国传统文化的必然要求。
（三）加强大学生网购诚信教育是电子商务发展的前提条件
诚信问题是电子商务的首要问题。
电子商务要快速持续的发展，必须加快诚信问题的建设。
当今商业社会，激烈竞争以及网络发展带来的前所未有的交易速度已经是无可争辩的事实。
而在发展过程中，我们也注意到网络这种新型的交易方式产生了信用危机。
在我国由于市场经济秩序的不完善以及我国企业普遍基础管理落后，对于信用是市场经济的基础和生命线这样一个观念的认识依然非常淡薄，网上交易行为还无法适应当前买方市场和信用经济的要求，呈现出一种信用危机。
尤其是面对高校大学生这么庞大的消费群体，优化网购诚信更是改善电子商务大环境的关键。
三、大学生网购中诚信问题的具体表现
网购中卖家诚信问题：1、网上购物市场欠缺信用保障。
在网上购物和现实生活中购物最大的差别就是是否能够对所选择的商品进行鉴别、查验。
而现在只能通过卖家所提供的图片和文字作为选择的依据，但是大多数商品和商家的描述都有一定的差别。
2、网络购物环境急需规范。
无论是在哪个购物平台，多多少少都会发现假货、残次品，这跟网络市场的监管不力息息相关。
因此，需要建立一种可行的诚信机制来规范、约束电子商务市场环境，改善买卖双方的诚信力，增强市场的监管力度。
3、网络购物维权困难。
一是网络购物中退货困难，大部分商家要求买家承担运费，并提出保留原包装的无理要求，其实质就是变向阻碍买家退货。
二是钱货交易不提供单据。
由于大多数网店没有实体店，消费者购买商品所需要的完整的单据一般无法提供，所以在交易过程中消费者面临较大的风险，这本身决定了网络购物无法根本保护买家的利益。
网购中大学生诚信问题：1、在网购诱惑面前大学生无法自持。
网络购物对大学生来说具有巨大的吸引力，但大学生往往资金有限，这种情况一旦出现，会出现一些大学生盲目借钱购物，严重者甚至通过不法手段获得资金，以满足自己的购物欲望。
2、经过调查发现，大学生的差评率以及退货率要远远高于其他网购消费群体，一方面可以说是维权意识高，另一方面则反映大学生中出现部分职业差评师，没有客观对商品的价值进行评价。
3、由于高校物流取件的人流量大，货流量大等特点，往往出现丢件，取错件等情况，而错件的返还率偏低。
四、针对大学生网购中诚信问题的对策
（一）优化网络购物环境
完善网络购物方面的法律法规，加强市场监管力度，从而保证商品的品质，从而保证消费者在选择商品、购买商品时有充足的依据和法律保障，改善买卖双方的诚信力，从而保证交易的顺利进行。
加强对退换货的管理，切实落实无条件退换货的条款，解除消费者网上购物的后顾之忧。
（二）唤醒诚信意识，构建和谐校园
强调公平正义，诚信友爱，就是使学校各方面的利益关系得到妥善协调，大家互相帮助，诚实守信，平等友爱，融洽相处。
事实上，一部分人的诚信缺失，必然影响着周围的同学，影响着大学校园整体的氛围。
因而，大学生的诚信缺失现象如果不能得到明显的纠正，和谐校园氛围的营造也就是一句空话。
（三）建立高校诚信评价体系
首先确立评价内容和评价要素，把网络诚信纳入到大学生诚信评价体系并完善大学生诚信评价体系的相关配套措施，建立大学生诚信档案，建立网上公示制度，学生个人评价度的结果要与学生在校的综合测评挂钩，并真实反映一个学生的信用情况。