用户调研方案教学提纲

“我的网络生活”平台开发调研方案

1. 调研目的第2页

2. 调研对象第2页

3. 调研内容第2页

4. 计划安排第2页

5. 问卷设计第3页

6. 调研结果第4页

6.1 实际问卷调研数量第4页

6.2 数据统计分析第4页

7. 需领导协调事项第8页

1. 调研目的：搜集用户意见，为后续商品开发、市场营销、服务建设等工作提供参考。

2. 调研对象：宝钢员工

3. 调研内容：用户类别、网络使用及购物习惯、对B2E平台的看法、商品兴趣

4. 计划安排：

?3月6日：确认调研方案及问卷内容

?3月7日-3月15日：组织调研实施并搜集问卷（预计数量：300-400份）

?3月18日-3月19日：完成问卷分析

调研渠道及方式

5. 问卷设计：

宝钢员工集中采购活动参与意向调查问卷编号：

导言：

亲爱的同事们，现东方钢铁电子商务有限公司针对宝钢员工团体优惠购物活动参与意愿的的调查。希望各位同事对我们提供一下帮助。为表示感谢，我们在调查研究活动期间有抽奖活动（U盘）！

填写说明：纸质版本，请在相对应的选项字母上打勾“√”表示。电子版本，请用红色字体标注。

1. 宝钢组织过的团体优惠购物活动，您平时关注吗？

A.关注

B.想关注，但不知道

C.没兴趣

2. 如果宝钢举办面向员工的长期团体优惠购物活动，您愿意参加吗？

A.愿意

B.视产品而定

C.不愿意

3. 您更希望在宝钢举行的团体优惠购物活动中包括哪些商品？（可复选）

A.3C数码产品

B.农副产品/食品

C.金融理财

D.保险类（车险等）

E.旅游类

F.其它

4. 对于这样的员工团体优惠购物活动，您是否希望有专门网站进行发布，可以在线浏览并订购？

A.是

B.否

5. 在选择是否参加这样的团体购物活动，您首先考虑什么因素？(可复选)

A.价格

B.优惠幅度

C.品牌质量

D.商家实力

E.他人评价

F.其它

6. 如果参加这样的团体优惠购物活动，您会更倾向于哪种支付方式？

A.网上支付（网银、支付宝等）

B.无卡刷卡(电话提供信用卡信息)

C.货到付款(现金)

D.货到付款(刷卡)

7. 如果购买了商品，您会希望送货到什么地方？

A.公司

B.家里

C.与商家约定的地点

D.自提

E.其它

8. 如果举行这样的团体优惠购物活动，您希望通过什么渠道获得商品信息？(可复选)

A.宝山电视台

B.手机短信

C.桥论坛

D.宝钢日报

E.微博

F.邮件

G.协同平台

H.其它

9.如果举办这样的长期员工团体优惠购物活动，您还有其他什么建议？

再次感谢您的支持，请留下联系方式，以便奖品邮寄需要！联系方式：

6. 调研结果：

6.1实际问卷调研数量409份（略大于400份预估量）

渠道形式执行方法重点覆盖面预计数量东方钢铁/东方付通/化工宝电子版问卷管理部组织全体57份专业公司电子版问卷团委协调重点管理人员、》35岁37份

个人关系电子版问卷客户经理每人10份》35岁、管理岗99份

单宿纸质问卷月浦、果园宿舍青年46份

内部论坛网络问卷桥论坛常访问桥论坛人员170份

总计409份6.2数据统计分析

6.2.1渠道数据统计

渠道单宿个人关系东方钢铁专业公司桥论坛总计数据量469957 37 170 409 百分比11%24%14% 9% 42% 100%

小学开展“大调研”活动实施方案(1)

五一中心小学开展“大调研”活动实施方案一、指导思想以快乐教育为统领，以“五大教育理念”为支撑，以县教育局《在全县教育系统开展大调研、大走访、大练兵，推进快乐教育质量提升年的实施意见》和《雷家店镇开展“大调研·大走访·大练兵”活动实施方案》为指南，以“大调研、大走访、大练兵”（以下简称“三大行动”）为载体，以提高教育质量为目标，以办人民满意教育为目的，深入学习，扎实调研，强化管理，改革创新，勇于实践，协力同心开展“三大行动”活动，奋力推进快乐教育“质量提升年”。二、工作目标在全校教师中开展大学习、大讨论，统一思想认识，明确实施快乐教育的目的、意义，把握实施快乐教育的内涵，落实实施快乐教育的责任义务，全面促进我校教育教学质量的提升。 1.认识更统一。实施“三大行动”，使全校教师对提高教育教学质量，实施快乐教育有更全面、准确地把握，达到认识上的高度统一。 2.决策更科学。通过“三大行动”，深入调研，掌握实情，凝聚智慧，实现民主科学决策。 3.履职更到位。通过“三大行动”，走进课堂，走进教师，走进学生，走进家长，抓落实，落实抓，求实效。 4.管理更加强。通过“三大行动”，明确管理职责，落实管理过程，加强评价管理，增强管理质效。 5.素质更提升。通过“三大行动”，促进学校管理水平大提升，教师专业能力大发展，队伍素质整体大提高。三、组织领导

组长：吴跃成员：陈刚熊伟刘亚兰曾讲德全体位班主任四、大调研行动内容校长、校委会成员要带头围绕构建县域快乐教育生态体系进行调查研究。选择教育管理中存在的问题，进行深入调查研究，查找原因，牵头整改。 1.蹲一个点。学校班子成员选择一个班级，蹲点全程调研。 2.解决一个问题。对调研暴露出来的问题，选择一个问题“点”，进行深入细致的剖析，找出问题症结，对症下药，牵头整改到位。 3.听3-5节课。蹲点联系人每月听联系班级的课不少于2节，学校校长、教务主任不少于4节，并及时组织评课。 4.写一篇调研报告。蹲点联系人全年每人至少写一篇较为全面、质量较高的调研报告。 5.发表一篇教育研究论文。围绕“实施快乐教育，提高教育质量”这个主题，全体教师每人每年撰写一篇研究论文，争取在县教育信息网以上媒体发表。五、保障措施（一）加强领导。学校成立以校长为组长、校委会成员和全体班主任为成员的“大调研”领导小组，负责指导、督促全校有序、有效开展大调研活动。

寒假社会实践活动方案(完整版)

方案编号：YT-FS-5138-24 寒假社会实践活动方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

寒假社会实践活动方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。为加强学生素质教育，培养学生自主创新能力，增强学生适度消费意识、合理利用课余时间，为将来走向工作岗位打下良好的道德基础，学院决定由院团委学生会组织以“融入社会，共度美好佳节”为主题的寒假社会实践活动。为更好的开展此次活动，特制定活动方案如下。一、活动时间 XX年1月—XX年3月二、活动范围除08秋外全体在校学生三、活动内容每个学生利用XX年寒假时间，针对“爱心活动”、 “春节安排”、“社会实况”三个方面展开社会实践活

动。同时，结合三个主题深入思考，每名学生写1500—XX子的书面材料，有条件的可以拍摄10幅左右与主题相关的图片，社会实践内容如下： 1、公益活动利用寒假实践到孤儿院、养老院等看望孤寡老人及儿童，给他们送去温暖与爱心，同时深入社会，进行公益除雪，保护花草树木等活动，给社会送去一份温暖，还我们一片温馨！ 2、春节风俗习惯春节是每个中国人都会过的一个节日，但不同地区、不同民族的春节有不同的风俗习惯，你家乡的春节风俗习惯是如何的呢？谈谈吧，让大家了解您家乡的春节风俗。 3、物价上涨近日来，“物价上涨“这一话题一直是我们关注的，物价联系着我们的生活，请谈谈自己的观点，放眼未来，我们应做些什么呢？四、有条件的同学将所形成的文字材料结合图片

深入基层调研活动方案

为贯彻落实中央和省、市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的决策部署，畅通密切联系群众渠道，切实转变领导干部作风，市委决定，在教育实践活动中集中开展市级领导调研周活动，现提出如下实施方案。一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，坚持党的群众路线，继承和发扬党的优良传统和作风，以树立群众观点、解决突出问题、改进工作作风为重点，切实增进党员干部与人民群众血肉联系，为推进全市教育实践活动深入开展奠定坚实的思想和工作基础。二、目标要求通过集中开展市级领导调研周活动，使市级领导转变作风先行一步，深入基层更实，调查研究更深，群众情感更真，真正树立起为民务实清廉的良好形象，真正摸清基层的社情民意，真正做到解民忧、解民怨、解民困、转作风、树形象。通过市级领导的表率和示范作用，带动全市党员、干部深入基层，积极参加教育实践活动，切实转变作风，密切联系群众，全面推动各项工作创新发展。三、调研时间市级领导集中调研活动定于4月中上旬开展，时间为5天，具体时间由领导自行确定。四、调研内容市级领导调研对象为教育实践活动所联系的乡镇(街道、农场)和市直部门，具体开展以下工作： 1.征求意见。通过发放征求意见函、召开座谈会、入户走访、电话征询等方式，征求党员群众对全市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设方面的意见建议;对本部门的领导班子和干部队伍作风建设方面的意见建议;对党员群众关心的热点难点和急需解决问题的意见建议等。征求意见函或调查问卷要发放到机关干部、村干部和普通党员群众等不同对象。座谈会的参会人员要涵盖领导班子成员、机关干部、村干部、村民代表、“两代表一委员”、普通党员群众等多个层面。同时，亦可采取入户走访方式征求意见建议，入户走访要尽量扩大征询范围。 2.调查研究。在广泛征求意见建议的基础上，结合分管工作，带领相关部门直接深入到机关、村(社区)、企业、学校、医院、站所等基层单位和党员群众家中，特别是贫困村(社区)、困难企业进行实地调研。重点调查基层单位开展党建工作，特别是加强干部队伍作风建设工作情况;调查基层单位行政业务的开展情况;调查基层单位开展工作中遇到的问题情况;调查群众的工作生活情况和实际困难，掌握群众关心的热点难点问题。

社会实践活动方案模板汇总9篇

社会实践活动方案模板汇总9篇社会实践活动方案模板汇总9篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那要怎么制定科学的方案呢？以下是精心整理的社会实践活动方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。社会实践活动方案篇1 一、指导思想 “在校教育”不是唯一培养学生的途径，现代教育更强调多向性及多位一体。为了紧跟德育主流，贯彻落实《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，给学生课余一个健康的成长空间，提高学生思想道德素质，为社区文明建设做出自己的贡献，促进学校素质教育与社区教育更紧密的合作。二、活动主题：消防连着你我他三、活动目标 1、增强学生社会实践意识。 2、培养学生劳动思想习惯。 3、增强学生消防意识。四、活动的具体步骤 1、活动的准备：由社区民警准备消防知识幻灯。

为组织学生参观消防大队，与消防大队联系，商定参观时间。设计“参与社区建设做社区小主人”问卷调查表。 2、活动实施第一天：1、介绍本次社会实践活动的主题、内容及具体安排。 2、由社区民警主讲消防知识及简单应急自救方法。 3、发放“参与社区建设做社区小主人”问卷调查表，要求活动结束时交回。 4、参观消防大队。第二天：1、由物管站工作人员负责分组，组织学生检查清理楼道、地下室乱堆乱放、易燃易爆物品。第三天：座谈，1、谈谈对本次开展的社会实践活动的收获体会。 2、对本次社区开展的社会实践活动组织形式有何看法？暑假社会实践活动你觉得以什么样的形式开展更好？五、活动的评价 1、对活动过程中表现突出的学生提出表扬，对表现不足的学生提出希望。 2、发放已签字盖章的社会实践表，活动结束。社会实践活动方案篇2 一、社会实践的目的 1、通过社会实践活动，对学生进行科技、国防、劳动、法制、环保、历史等多方面的教育，使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。

领导干部深入基层调研工作方案

领导干部深入基层调研工作方案为不断推进组织工作和人社部门自身建设，进一步开创组织工作新局面，树立人社部门干部新形象，全面提高组织工作满意度，根据我区严肃换届纪律专题谈心谈话会暨“双承诺”活动会议精神和有关文件要求，结合我局实际，特制定区人社局领导干部深入基层调研工作方案。一、工作目标通过本工作方案的实施，使人社系统党员干部在党性修养上有新的进步，在思想观念上有新的转变，在工作作风上有新的改进，在精神状态上有新的提升，在能力素质上有新的提高，在破解难题上有新的突破，在改革创新上有新的进展，在服务科学发展上有新的成效。具体为：组织工作满意度有明显提高，人社部门干部满意度有明显提高，干部选用任用满意度有明显提高，防止和纠正用人上不正之风满意度有明显提高。二、工作方法和步骤（一）在宣传工作上下功夫，提高组织工作满意度。人社部门干部要牢固树立公仆意识、群众意识，自觉把为民服务的理念融入到组织工作的全过程之中，为人民群众掌好权、用好人、分好忧。要扎实做好为干部群众服务工作，提高服务质量，打造服务品牌。1．通过多种形式开展宣传。通过宣传展板和党务公开栏宣传一些典型的、影响面较大的实例。主要包括：全局组织工作所取得的成绩，在一系列学习活动中涌现出来的典型人物和事迹，好的工作经验和做法。2．深化“创先争优”评选活动。利用纪念建党90 周年之际，开展“创先争优”评选活动，将在平凡工作岗位上做出不平凡事业的党员先进评选出来，树立典型，利用媒体，加强组织工作宣传，提高群众知晓率和满意度。3．加

大对公务员招录及事业单位工作人员招聘工作的宣传力度。利用各种宣传载体，拓宽宣传渠道，及时宣传报道各类招考工作信息，提高群众的知情权和参与权。（二）在树立人社干部新形象上下功夫，提高组织工作满意度。人社部门要紧紧围绕党的建设和组织工作的中心任务，切实加强学习型机关、学习型组织、学习型干部队伍建设，着力培养高素质的人社干部队伍。1．强化服务意识，树立新形象。一是提供优质服务。在局机关及下属单位继续开展优质服务窗口活动，规范办事程序，提高服务质量和水平。二是开展惠民服务。结合“强基惠农春季大行动”的开展，着力建立人社干部经常下基层调研的长效机制，要求人社干部腾出时间，腾出精力，沉下身子，深入基层，深入群众，访民情、听民声、解民困、办实事。通过开展经常性服务群众活动，提高群众对组织工作和人社干部的满意度。2．广泛征求意见，问计于民。针对影响和制约组织人事工作科学发展、人社部门和人社干部服务科学发展的水平和能力的问题，紧紧围绕干部个人在思想作风、工作作风、生活作风等方面存在的问题，征求党员干部和服务对象对组织工作的建议和意见。3．深入调查研究，找准问题。紧紧围绕提高组织工作群众满意度这个重点，深入到联系点，进行调研。针对当前群众反映强烈的热点问题、组织工作的难点问题、影响形象的突出问题调研。局机关全体党员干部要深入农村、企业进行调研，力争办一件以上实事，为基层群众解决实际问题。（三）在干部选拔任用工作上下功夫，提高组织工作满意度。人社部门要坚持站在群众立场评价、识别和任用干部，把群众的满意度和认可度作为

销售管理调研提纲

工业企业ERP调研提纲1．销售管理 1．1默认流程 1．2调研问题 1．销售组织结构如何？（事业部/统购分销制） 2．企业的销售管理制度如何，销售价格如何控制？ 3．如何评估分支机构和销售人员的业绩？怎样核算佣金？ 4．企业总部对各外地分支机构的管理制度？ 5．现有各分支机构的信息化软件情况？（财务和业务） 6．有无完整的客户信息管理系统？ 7．现有客户信息的具体内容？如：名称、地址等。

8．客户所在国家或地区分布情况？主要客户地区分布情况，是否将按地区分类？ 9．是否对客户按照某种规则分类，如按行业分类？ 10．有无集团客户情况，即同一客户是否有不同的发运地址和发票寄送地址，是否存在开票公司？ 11．订单执行情况是否需要跟踪，如何跟踪（采购件是否到位？加工件是否完成？外协完成情况？装配完成情况？） 12．销售毛利如何计算（根据订单还是发货？根据实际成本价还是目标成本价？） 13．销售增长分析是否需要（按产品？按客户？按销售部门？） 14．售后服务：客户问题反馈是否需要登记？是否有处理流程？反馈的产品是否需要质量追溯？需要追溯到哪个工人做的？工序检验结果？使用的材料批号？哪个供应商提供的？ 15．是否有做外贸？是否需要外贸单证？格式收集（订仓申请书，货运委托书，装相单，外销发票） 16．是否启用销售报价（1、快速报价（调整材料价，输入预留利润系数，自动计算销售价；输入客户销售价计算利润率） 1．3销售合同 1.打印格式 2.客户是否在销售总合同后执行分批下单或提货？ 3.销售人员是如何接收订单的？临时定单和合同定单的比例？合同定单是否跟踪合同执行情况？ 4.如何进行订单的批准、调整和取消？ 5.出口订单与国内订单有何联系和不同？ 6.制定合同时是否需要查看历史价格 1．4销售提单 1．销售网络情况？总部销售部与分销机构销售执行的不同点？ 2．各分支有无相互销售、调拨和开单业务？还是要由总部转？如何考核？ 3．有无已有电脑提单打印的分支机构？有无远程开单？有无代打提单？

社会调查实施方案

社会调查实施方案社会调查方法大学生消费情况调查社会调查方案一、调查背景随着经济水平的不断发展，一种新型经济——学生经济逐渐发展起来。现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体。他们对餐饮，服务，教育，文化等行业的发展起到了重要作用。但是大学生没有自己独立的经济，却进行着一些不相称的行为。他们的价值观发生了很大的转变，享乐主义，拜金主义，奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中。二、调查目的了解大学生消费各方面的情况，为大学生合理消费制定科学的管理方案提供依据。三、调查内容 1、大学生的消费结构； 2、大学生的消费观念。四、调查范围和地点调查范围因为大学生的消费不同于中学阶段，也不同于家庭消费，每个大学生都会因各种原因进行各种消费，具有普遍性，因此全体在校学生都是调查对象。

调查地点西北农林科技大学北校区宿舍楼五、抽样方案以宿舍楼为单位进行抽样调查，每个宿舍楼随机调查40名同学。六、调查资料的收集与分析资料收集通过问卷的方法进行资料收集，把调查问卷平均分发给各调查人员，统一选择中餐或晚餐后这段时间开始进行调查。调查员在进入各宿舍时说明来意，积极进行引导工作，并特别声明在调查结束后将赠送被调查者精美礼物一份以吸引被调查者的积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中，调查员应耐心等待，切不可督促。调查员可以在当时收回问卷，也可以第二天收回资料分析资料收集后用从问卷上得来的数据进行粗略计算，计算出不必要花销占总花销的比例，根据不同比例，进行人数统计，从而得知大学生的消费情况。并通过其他问题，摸清大学生的消费结构与现状，了解大学生的消费观念与价值观。七、调查人员规定、培训及安排规定：

领导干部调研方案

领导干部调研方案为进一步巩固提高“讲党性、重品行、作表率活动成果，全面提升机关干部的综合素质，进一步增强干部服务党政工作大局的能力，现就组织部机关干部下基层大调研活动制定如下方案：一、目的意义组织机关干部走出机关、下到基层、深入群众，主动问政于民、问需于民、问计于民，协助基层党组织抓好党建及其它各项工作，教育引导干部自觉锤炼党性，带头改进作风，强化程序、纪律意识，提升工作境界，树立良好形象。二、活动时间 5 月至 6 月。三、活动内容 1、深入调研。由各组室确定调研课题，各调研组负责调研、综合、分析。 2、督促检查。对今年以来基层组织工作进行阶段性督促检查，查找问题、督促落实。 3、发掘典型。发现一批优秀基层组织和先进个人典型；挖掘一批好经验、好做法。四、分组安排五、活动要求 1、统筹兼顾、科学安排。各组室在完成日常工作的同时合理安排下乡调研时间，每名干部下基层时间不得少于 5 天。 2、严肃纪律、维护形象。下基层期间，要轻车简从，做到不影响基层正常工作、不增加基层单位负担，自觉维护组工干部良好形象。要严格执行“十严禁等纪律规定，吃住及交通工具自行安排。 3、讲求方法，注重实效。结合组织工作开展调研督查。对照“组织工作量化考核办法对组工会议精神落实情况进行一次督查。 4、全员参与，多出成果。调研结束后，每个组室要联系基层工作实际，在调研汇报会上报告调研情况和挖掘的优秀典型情况，要形成一篇高质量调研材料；每名干部要完成一篇心得体会或调研材料。附：1、督查内容；2、调研课题。 XX 组织部下乡调研督查统计表乡镇：督查责任人：二、调研课题：1、实施“基层党建工作年、“创先争优等活动的总体思路和主要做法； 2、积极探索村级活动场所发挥作用的有效方法，抓好村级组织活动场所的规范管理和综合利用；3、加强社区基层党组织建设方面的情况；加强非公企业和两新组织党建工作情况；4、推进干部教育培训制度改革,在培训理念、培训模式、培训管理、培训制度、培训手段等方面的创新性做法；5、加强领导班子和领导干部思想政治建设的新做法、新举措、新经验；“好班子、好班长、好搭档、“五个好乡镇党委和村党组织、优秀共-产-党员等各类先进典型事迹；6、加强后备干部队伍建设,加大培养选拔优秀年轻干部，鼓励年轻干部到基层和艰苦地区锻炼成长,从基层和生产一线选拔优秀干部等

SAP项目业务调研提纲-财务教学文稿

ERP项目业务调研提纲财务管理

调研说明 ERP实施项目的成功，离不开企业各层面的切实投入与大力支持！首先，感谢您邀请SAP公司，并接受我们的调研访问！通过此次调研，我们期望达到以下目的： ?全面系统、重点突出地了解您公司的业务和管理的现状、问题与需求； ?了解您公司在ERP实施范围、进度、方案等方面的考虑因素； ?识别您公司ERP项目可能的重点与难点； ?同时，也加深SAP与您公司的相互了解； ?从而有力帮助SAP公司高质、按时地为您公司ERP项目提交项目建议/ 方案。因此，各位对您公司历史沿革的经验体会，对您公司当前情况的深刻理解、对您公司未来发展的真知灼见、对您公司ERP项目的中肯意见与建议，能给SAP调研组的工作起到重要的指导、帮助和参考作用。

财务部分 1.集团整个财务核算体系组织结构及各岗位设置? 2.集团预算体系构成？ 3.集团需合并哪些会计报表，借助哪些工具和手段？ 4.内部审计的审计范围、审计对象、审计方法及工作重点？ 5.销售公司销售业务和财务应收业务如何协调，主要矛盾在哪？ 6.运费如何核算和管理？ 7.催收款由谁负责，收款是否对应每一张发票，销售业绩是否核算到每一销售人员？ 8.是否建立客户信用额度控制制度，由谁控制？ 9.3年以上的应收帐款有多少，如何控制坏帐风险，坏帐准备金如何提取？ 10.对帐和催款周期如何确定，是否有专门的对帐和催款机构，如何催收？ 11.如何进行帐龄分析，帐龄期间如何划分？ 12.如何制定收款计划，收款计划执行度有多大？ 13.货款回笼周期多长，回笼比例大约有多少？ 14.有无折扣、让利、返利核算，现金返利如何控制？ 15.您心目中理想的应收款该如何管理？ 16.应付帐款管理流程，包括发票审批、付款审批等？ 17.材料发票如何与采购定单、送货单、检验验收单核对，如何保证财务帐与仓库帐相符？ 18.材料采购价格由谁制定和控制，价格变动频率，如何保证发票价格和采购定单价格相符？ 19.员工费用报销流程，如何控制员工借款？ 20.对运费、关税、报关及保险费如何核算？

小学参加社会实践活动方案

小学参加社会实践活动方案指导思想：为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的风土人情，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。 ?一、活动目的 1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界； 2、提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神； 3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。?二、活动时间：XX年5月31日---XX年6月1日 ?三、活动地点：____(省、市、区、县)社会实际基地 ?四、活动主题： ?五、参加人员：乌前旗蒙古族小学四年级学生 ?六、出行方式：做客车到达，步行参观。 ?七、领导小组：组长：乌云其木格（总指挥）

副组长：斯日古楞组员：塔娜斯庆高娃照相：乌云其木格资料整理：乌云其木格保安：斯日古楞校医：塔娜 ?八、安全负责人：各班班主任 ?九、领队：总领队: 乌云其木格各班领队：各班班主任 ?十、活动过程： 1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义； 2、强调要注意的事项：（2）、要按班进行，不可乱跑乱窜，要服从班主任的统一安排，按活动路线参观，不可擅自行动；（3）、参观村委展览室时，不可随意拿取或破坏室内设施设备；（5）、在向导游询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌； 3、活动结束要求每人完成一篇观后感。

4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。 ?十一、活动路线学校——公田村——中旗石林——中旗生态园——中旗川井实践基地——军营—— 团史馆———中旗288口岸——风力发电 ?十二、活动要求各带队老师认真做好学生的参观路线及内容安排，让学生学有收获，保证学生在学习、活动时的绝对安全。要求学生须遵守纪律，服从学校统一安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，须遵守各项规章制度，爱护参观地的每一株和当地财物、公共财物，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。 ?十三、注意事项： 1、各中队要围绕“走进特色农业了解科学种植”主题，在活动前查找或询问父母及有经验人员有关的资料，活动后形成文本于两天后上交大队部。 2、从遵纪、礼仪、劳动光荣、实践体验等方面进行一次专项教育，为社会实践做好准备。 3、安全第一(游玩、上、下路骑车等)。学生一律穿校服。

开展调研活动方案

开展调研活动方案为深入贯彻落实XXXXX工作会议精神，巩固群众路线教育实践活动成果，践行“三严三实要求，推动XXXXX走向基层、走进群众、走近XXX，推进基层服务型XXXXX建设，经XXXXX党组研究决定，拟在市、县两级XXXXX开展“ xx -xxx-xxx-x 调研活动。为确保活动顺利实施，制定方案如下：一、实践主题xx-xxx-xx 二、参加对象XXXXX 在职在编XXXXX，各县（市）区团委部分XXXXX。三、时间和地点时间：拟定于2015年10月9日至20日分两批进行。 10月9日-14 日为第一批；10月15日-20 日为第二批。地点：XXX（XXX、XXX、XXX）。四、主要任务1、了解镇情民- 意，提出可行性建议。入驻XXXXX要深入了解镇情、村情、民情，每人对当地经济社会的发展提出几条可行性建议，活动结束后交给当地XXXXX。 2、开展入户走访，撰写民情日记。入驻XXXXX要在当地广泛开展入户走访调研，每名XXXXX走访不少于30 户，做好访谈笔记。访谈期间，为避免增加当地镇村干部的负担，原则上不允许镇村干部陪同，但可由当地村民向导带路。入驻XXXXX在活动期间，对每天的所见所闻所思所想予以记录，每人每天撰写1 篇民情日记。 3、坚持问题导向，组织集中座谈。活动期间，每组至少召开1次XXXXX。X 坚持问题导向，深入了解思想状态，参与座谈的XXX人数不少于10 人。 4、传递正能量，认领微心愿。在驻地开展XXX“微心愿征集活动，鼓励XXXXX积极认领，以个人或组团方式至少实现一个“微心愿。 5、着力破解难题，形成理论成果。活动期间，每个部室、各县（市）区团委应着眼于共青团工作的重点、难点问题，着眼于青少年关注的热点、焦点问题，结合本部门的工作，形成1 篇不少于3000字的调研报告。五、工作要求1、安排好所在单位、部门的相关工作。活动期间，原则上不准请假，做到全身心投入活动。 2、全天候开展工作。努力融入基层、联系XXX、服务XXX、亲近XXX、增进感情。严格落实中央“八项规定、xx-xxx-xxx 活动期间，XXXXX住在村里，以每人每天不少于xx 元的标准，向所在村缴纳伙食费。

软件项目需求调研提纲

济南分公司 ADD ：济南市 2文档项目：调研提纲项目名称：山东xxx 系统项目需求调研提纲财务部分（Financial ）总帐管理（General Ledger ）基础项目： 1. 财务部门的组织架构及部门职责？人员分配情况（用户权限）？ 2. 目前是否使用财务软件？使用何种软件？软件用户如何分工？ 3. 公司有几套财务帐？之间关系如何？有无内部往来业务？ 4. 目前所使用的会计科目结构以及科目结构变化的处理？

业务处理： 5.有哪些外币业务？ 6.是否进行科目预算管理？ 7.是否有专项核算管理？ 8.凭证审批流程，审批的级次？ 9.有无自动结转凭证？ 10.是否需要凭证自动冲回？ 11.银行对账和日记账管理？ 12.会计期间的跨度和要求 13.年度及结帐流程（月结和年结）？帐表查询和打印： 14.凭证的显示格式、打印格式和要求？ 15.账薄的显示格式、打印格式和要求？ 16.财务分析报表、格式和要求（以财务科目数据为基础，单项计算公式）？ 17.相关财务制度？济南分公司 ADD：济南市 3

现金管理（Cash Management）基础项目 1.相关资金管理制度及流程 2.有无专门的资金管理系统？如何和财务系统衔接？业务处理 1.目前公司是否有多个银行账户？银行账户要备注那些信息？ 2.如何进行银行对帐？ 3.如何编制现金流量表？ 4.是否做现金预测方面的工作，如何做？ 5.如何制定公司付款计划？账薄查询资金管理方面的主要报表（单项计算公式）？济南分公司 ADD：济南市 4

业务部分(Distribution) 采购（Purchase Order） 1.公司目前的采购行为是否直接受门店销售需求的影响，如何影响？济南分公司 ADD：济南市 5

干部领导调研工作方案详细版

文件编号：GD/FS-7011 （方案范本系列）干部领导调研工作方案详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________

干部领导调研工作方案详细版提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。为了深入贯彻《中共太原工业学院委员会关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的要求，结合我院实际，在调研工作中，既找准问题症结，又找到解决问题的方法。特制定如下实施方案：一、研调总体原则坚持突出活动主题、突出实践特色、突出解决实际问题、领导干部带头调研和基层单位全覆盖的原则。二、调研时间 20xx年9月10日至20xx年9月25日三、调研分组院领导班子成员带领相关部门的负责人，深入各

自分管或联系单位进行深度调研。调研分组详见《太原工业学院院级领导班子成员调研分组安排》。四、调研重点 1、院领导班子和处级以上领导干部及在“四风”方面存在的突出问题; 2、当前学校发展中存在的突出问题; 3、教职员工、学生最希望解决的问题; 4、对学校改革和发展以及对开展活动的建议和意见。五、调研方式调研工作可根据实际需要，采取座谈交流(教职工座谈会和学生代表座谈会)、个别访谈、调查问卷、实地查看等多种方式进行。六、工作要求 1、加强组织领导。各调研小组由院领导牵头，

SAP PM业务调研提纲

SAP PM现状调研提纲一、设备管理业务的现状情况 1、设备维修管理的组织机构 a)与设备维修业务相关的职能部门之间的隶属关系和组织结构图？ b)与设备维修业务相关职能部门的工作内容和岗位职责？ c)对设备维修部门如何考核?请列出使用的考核指标。 2、设备维修主数据管理 a)设备主数据如何分类？每一类设备归口哪一部门负责？每一类设备的主要职能（作用）简单介绍说明。 b)设备主数据维护流程：创建、修改、删除需要如何规范操作过程？ c)设备台账是否有统一编码？如果有编码，请详细说明编码规则。 d)每一类设备，需要管理设备的哪些关键属性？通用的以及个性化属性需求请详细罗列。

e)每一类设备，是否需要进行高级设备（主设备）与子设备的对应关系？即管理需求是否需要精细化管理到子设备？ f)每一类设备的管理需求，是否进行资产管理?设备资产如何进行对应？ g)从设备全寿命周期管理角度，每一类设备有哪些主要的使用状态？（投运、使用中、闲置、已报废、故障、检修中....） h)设备台账管理需要管理哪些图纸信息？ i)目前设备台账查询统计用到哪些单据？是否可以提供相应的单据实样? 3、维修业务处理 a)紧急维修（抢修）的业务流程。 b)改正性维修的业务流程。 c)计划性维修有哪些业务（点检、巡检、保养、润滑、计量检定、特种设备检查等）？每一类业务的计划策略有哪些？

d)计划性维修的维修计划的制定、提报及审批流程。 e)备品备件管理是由哪一个部门进行管理？具体管理流程。 f)维修部门在业务上怎么和材料管理部门之间进行计划、需求和信息的传递？ g)维修过程中，是否需要使用委托供应商维修服务？维修部门在业务上怎么和供应商之间进行计划、需求和信息的传递？ h)设备故障信息如何收集？故障部位、故障现象、故障原因等维度信息目前是否有完整的体系？即有没有设备维修的故障知识库？ i)目前维修用到哪些单据? 是否可以提供相应的单据实样? 4、设备资产调拨 a)设备资产调拨的流程是什么？ 5、目前在用的信息化系统情况 a)相关设备目前是否使用专业信息系统进行管理？没一个系统具体管理哪些设备？主要管理设备的哪些信息？

基层组织建设年大调研活动方案

XX镇基层组织建设年大调研活动方案为认真抓好基层组织建设年调查摸底工作，根据县委《在全县开展基层组织建设年大调研活动的通知》精神，结合我镇实际，制定本方案：一、目标任务紧紧围绕“强组织、增活力、创先争优迎十八大”主题，深入基层、深入群众、深入一线，通过深入细致的调查摸底工作，进一步摸清基层组织建设的底数，掌握基层党组织发挥作用的情况，切实找准基层组织建设存在的突出问题，为下步基层组织分类定级、晋位升级打下坚实基础，深入推动基层组织建设年各项任务的落实。二、调研的内容组织设置是否合理、领导班子是否健全、组织制度是否完善、经费场所保障是否落实、作用发挥是否充分等。调查摸底中，村党组织要侧重调查了解发展的思路是否清楚、党组织的设置是否科学和影响村级组织建设的主要因素、农村党员队伍建设的状况、农村各类人才发挥作用的情况、村级集体经济的现状等；非公企业要侧重了解企业生产经营情况、党员活动经费的保障情况、党组织发挥作用的情况、企业中层干部的情况以及企业环境的情况。机关党组织要侧重了解机关党员作风建设的情况、组织活动开展的情况、服务基层、服务群众情况、机关文化建设的情况等。其他党组织要根据自身行业特点和工作职能，明确调研重点。三、调研时间此次调研活动时间2012年2月13日至18日结束。四、调研范围全镇辖区内的党支部（总支）。五、调研方式调查组要深入基层一线、生产一线走访群众，了解群众对基层党组织的所需所盼。同时，要广泛召开群众代表会、党员大会，让广大党员和群众帮助查找基层党组织存在的突出问题。

六、调研分工此次调研由镇科级领导牵头，按照基层党组织建设活动年督促指导组的安排分别赴所指导的党支部进行调研，具体是：AA同志所带的工作组负责调研农村党支部调研内容，BB同志所带的工作组负责调研非公企业党支部调研内容，CC同志所带的工作组负责调研机关党支部调研内容，各支部要围绕该党组织类型调研内容拟出调研材料，上交指导该支部督促指导组，指导组分类汇总形成调研材料后报镇基层组织建设年活动领导小组办公室汇总整理形成调研报告上报县的基层组织建设年活动工作领导小组办公室备案。对于在调研中查找出来的问题镇基层组织建设年活动办公室要建立台帐，制定整改措施，能整改的立即整改，一时整改不了的要明确整改时限和整改事项责任到人，实行销号整改。七、调研要求调查组在调研中发现的问题须形成调研材料，调研材料不拘泥于形式，要言之有物、言简意赅，有现状、有问题、有分析、有对策。材料要详实鲜活，问题要切中要害，分析要细致深入，对策要具体实际.

软件项目需求调研提纲

项目名称：山东xxx系统项目需求调研提纲财务部分（Financial）总帐管理（General Ledger）基础项目： 1.财务部门的组织架构及部门职责？人员分配情况（用户权限）？ 2.目前是否使用财务软件？使用何种软件？软件用户如何分工？ 3.公司有几套财务帐？之间关系如何？有无内部往来业务？ 4.目前所使用的会计科目结构以及科目结构变化的处理？业务处理： 5.有哪些外币业务？ 6.是否进行科目预算管理？ 7.是否有专项核算管理？ 8.凭证审批流程，审批的级次？ 9.有无自动结转凭证？ 10.是否需要凭证自动冲回？ 11.银行对账和日记账管理？ 12.会计期间的跨度和要求 13.年度及结帐流程（月结和年结）？济南分公司ADD：济南市

帐表查询和打印： 14.凭证的显示格式、打印格式和要求？ 15.账薄的显示格式、打印格式和要求？ 16.财务分析报表、格式和要求（以财务科目数据为基础，单项计算公式）？ 17.相关财务制度？现金管理（Cash Management）基础项目 1.相关资金管理制度及流程 2.有无专门的资金管理系统？如何和财务系统衔接？业务处理 1.目前公司是否有多个银行账户？银行账户要备注那些信息？ 2.如何进行银行对帐？ 3.如何编制现金流量表？ 4.是否做现金预测方面的工作，如何做？ 5.如何制定公司付款计划？账薄查询资金管理方面的主要报表（单项计算公式）？济南分公司ADD：济南市

业务部分(Distribution) 采购（Purchase Order） 1.公司目前的采购行为是否直接受门店销售需求的影响，如何影响？ 2.公司目前对原料的采购采取何种方式？ ●按批量采购（经济采购量） ●按单一订单需求采购 ●按最低库存量采购 3.采购组织结构 ●采购人员构成 ●采购岗位职责 ●采购流转单据供应商管理 1．对于采购，供应商的确认原则是什么？ 2．现行的供应商认证与管理工作是怎样运作的？采购部负责哪些工作？3．是否进行供应商评估？若有，评估标准如何？如：价格、质量和服务等？4．有无完善的供应商信息管理？ 5．现有供应商信息的内容？如名称、地址等？济南分公司ADD：济南市

小学生社会实践活动方案

小学生社会实践活动方案（一）一、实践活动的背景及意义 1、当人类跨入21世纪的今天，一个知识经济时代正悄然地、势不可挡地向我们走来。而对这样一个新时代，加强科学普及工作是促进和实施素质教育的有效途径和重要内容。在物质经济向知识经济转变的当今世界，加强中小学生科技素质的提高尤其显得重要。 2、中国目前教学与国外教育相比，中国学生操作能力较差，缺少动手能力的培养，或许这正是中国近代科技落后的一种重要原因。让学生参与现代农业的实践，既能增长农业科技知识，又能锻炼学生的动手能力，同时在观察、实验、动手操作中萌发创造灵感，培养学生创新精神、 3、农业是一个国家国民经济的基础，农业的发展水平是衡量一个国家现代化的重要标志之一。近年来，随着社会的进步，在农业生产中出现了一些严重的制约因素。主要表现在以下两个方面：一是农业环境遭到了巨大破坏；二是农业生产徘徊不前，农业效益比较低，农民生产积极性不高。因此开发有机食品与农业产业化逐渐在中国变成现实，让小学生正确理解有机农业的基本知识也是非常必要的。 4、中国是一个农业大国，农村学生是未来农业生产的生力军。从这个意义上讲，参与现代农业实践尤为重要。围绕一个“农”字，组织学生去科技含量较高的现代农业示范园区参观、学习、实践，从小培养学生知农、学农、爱农的思想，可以为将来从事农业现代化建设打下良好基础二、活动地点及活动对象活动地点：农村种植基地活动对象：小学生三、活动的目标 1、情感目标：在实践过程中，亲身感悟科技给农业带来的效益和生机，激发学生热爱农村、热爱农业的感情，并在实践活动中培养学生科学创新精神。如温室菜棚的出现使蔬菜的生产基本不受节气影响，可以四季供应等。 2、认知目标：了解有机农业和循环经济的模式，认知“可持续发展”的意义，了解农业基本知识，并参与实践。如：除草是因为杂草的生长会给农作物带来病虫害，并与作物争肥争光，造成减产，所以要除草。而前期除草事半功倍，后期除草事倍功半，等等

(项目管理)项目调研提纲

ERP 项目调研提纲

一、高层领导访谈提纲 1.目前您公司在市场上的定位和目标是什么？ 2.您公司长期的发展直至达到今天的业绩，您认为，取得成功最关键的因素是什么？ 3.企业的长期发展目标、中期发展目标是什么？您认为，有哪些重大的内外部环境变化，会影响中期目标、长期目标的实现？ 4.您认为，当前企业的业务运营管理重点在哪里？目前，在这些重点上的投入是否足够？ 5.您认为，企业的业务运营管理的难点在哪里？其中，最大的瓶颈环节是什么？ 6.您认为，当前的组织架构与部门设置是否能适应业务发展的需要？有哪些优点？还有哪些不足？ 7.项目开展难点上您的考虑：主要难点？阻力因素？变革力度？培训强度？ 8.您对企业当前信息化应用的效果怎么评价？您亲自使用哪些系统？您认为，这些信息系统您的工作带来哪些帮助？二、业务调研部分（一）、销售部分

1.销售部门组织结构及业务划分 2.您公司销售网的结构？职责？权限？控制机制？是否有销售子公司？子公司的作用？与子公司之间的关系？控制？ 3.销售业务所面对的主要客户类型？（如：批发商、零售商等）客户的类型的划分原则和标准是什么？针对于不同的客户类型，在管理层次上有何不同？ 4.有哪些销售模式（批发、零售？协议销售？经销？代销？赊销），目前主要的销售模式是哪一种？ 5.如何进行客户的信用控制，资产/现金抵押、信用额度等? 6.有无销售预算的控制？ 7.销售定价原则？ 8.目前的销售计划或销售定单的来源，是否来自于下级分公司、经营部的要货清单？如果是，其要货提前期？要货周期各是多少？如何进行要货计划的平衡与确认？ 9.销售过程中如何对订单的可承诺量进行检查，如现有库存、安全库存、已安排生产计划等？ 10.对发票如何进行管理？ 11.目前有无对销售的商品做多种角度的分析，比如按销售商品的品种、包装、地区、季节等因素来分析及预测在哪个季节，地区，销售哪些包装、品种的商品会获益最大？（二）、采购部分 1.采购部门的业务划分、主要的业务职责？ 2.目前公司对于供应商的选择有无严格的控制流程？选择的标准是什么？

大走访大调研实施方案

xxx有限公司大走访大调研实施方案文件编号：受控状态：分发号：修订次数：第 1.0 次更改持有者：

三产服务业领导小组开展“大走访、大调研”实施方案为认真贯彻县委县政府关于开展“大走访、大调研”活动的决策部署，全面掌握我县服务业推进过程中的问题和短板,厘清持续发展的思路和路径，推动新时代服务业产业发展呈现新气象，展示新作为。经三产服务业领导小组研究，决定在全县开展“大走访大调研”活动，为保证活动顺利开展，特制定如下实施方案：一、总体目标遵循县委县政府关于“大走访、大调研”的总体要求，按照“坚持五个着力、实现跨越发展”总体思路，围绕“XXXXXXXX”整体目标,通过“深入了解、摸清情况、挖掘需求、解决问题”，找准乡村旅游和健康养老等服务业行业发展路径，实现破解难题，确立思路，高效推动，跨越赶超的高质量建设目标，全面推动三产服务业工作思想理论水平显著提升、工作能力显著提高、工作作风显著转变、工作效能显著增强，为科学谋划制定当前和今后一个时期的工作，提供有分量、有价值、有影响的思路、政策和措施。

二、活动内容（一）明确任务目标。重点突出“大走访大调研”的工作要求，带着问题、带着任务下乡镇、进企业、入村庄进行调研考察；始终与基层干部群众零距离接触、面对面沟通、心贴心交流，始终站在群众的立场上发现问题、考虑问题、解决问题；坚持问题导向，聚焦乡村旅游、健康养老等行业存在的难点问题，采取座谈交流、调查问卷等方式，全面掌握新情况、新问题。对群众反映强烈的服务业、项目建设等热点问题，积极作为，逐一分析研判、广泛征求意见，妥善办理、限时办结。对问题复杂、涉及面广、政策性强的，要及时梳理汇总，上报三产服务业领导小组研究解决。（二）坚持分析研究。要多倾听，多调查，多访谈，问需求于市民、村民，问发展于镇村干部、企业老板，问规划于专家、学者，全面摸清我县服务业发展现状、行业特点、劣势困难、目标方向，真正找准关键症结、明确解决方向，坚持调研我县服务业发展不平衡不充分的具体表现，调研新时代服务业发展的重大机遇和有利条件，调研制约服务业发展的观念、机制体制和方法，研究促进乡村旅游业蓬勃兴起、加快健康养老服务业改革发展等

六年级社会实践活动方案

社会实践活动方案六一班一、主题名称：我与蔬菜交朋友二、主要线索和涉及领域：综合实践活动课程内容包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术性教育四大领域。其中研究性学习的主题内容包括人与自然、人与社会、人与人这三条线这学期六年级的研究性主题为“我与蔬菜交朋友”，学生在活动过程中要走进社区调查采访，通过各种形式了解让学生学会制订小组活动方案，设计开题报告。学会通过各种途径查资料。学会进行调查，并对调查数据进行统计锻炼自己的活动能力。通过活动养成善于观察、乐于动脑、勤于动手的习惯。学会与他人一起合作学习，能够通过小组合作完成学习任务，养成在活动中正确表达自己的意见，并认真听取他人意见的能力习惯。学会在活动中正确评价自己与他人。在整个活动中，集教育性、科学性、知识性和时代性于一体，融观察、实践、学习于一炉，真正达到各个领域的统一。三、主题设定依据：综合实践活动课的开发要依据现有资源，而且要和小学生的日常生活紧密联系，使学生在知识、能力方面得到锻炼，为学生的健康、健全成长打下良好的基础。针对我校的现有资源和我校学生的实际情况，我们开发了“我与蔬菜交朋友”活动课程，其目的就是让学生通过活动了解蔬菜、认识蔬菜在日常饮食中的重要作用，纠正学生厌食、偏食的不良习惯，形成正确的饮食观念，养成良好的饮食习惯，并使学生通过活动，学习知识，掌握能力，使各方面的综合素质得到培养和发展。四、学生情况分析：随着人们生活水平的提高，物质越来越丰富，满街的烧烤小吃，肯德基、麦当劳芳香四溢，吸引了许多的小学生。餐桌上的蔬菜与之相比，不及其香、不及其脆。因此许多小朋友都有不爱吃蔬菜、偏食的习惯。通过“我和蔬菜交朋友”这一探究活动，引导学生进行观察分析，了解蔬菜的种类；通过咨询查阅、收集资料，了解蔬菜的营养，逐步培养学生养成爱吃蔬菜、用蔬菜创造生