小学学生违纪处理规定
小学学生违纪处理规定
小学学生违纪处理规定一、违纪行为的定义及分类在小学校园中，学生的违纪行为是指不遵守学校规定、影响正常教学秩序和团队合作的行为。
根据违纪行为的性质和严重程度，可以分为轻度违纪和严重违纪两类。
二、轻度违纪行为处理措施对于轻度违纪行为，学校将采取以下处理措施：1.口头警告：对于第一次轻度违纪行为，老师会进行口头警告，并与学生进行必要的教育和引导，帮助他们认识错误，并具体告知不再犯同样错误的后果。
2.批评教育：如果学生再次犯同样的轻度违纪行为，老师将进行批评教育，明确指出其不当行为对自己和他人的影响，引导其反思和改正错误。
3.提醒作业：为了让学生深刻认识轻度违纪行为的不良后果，学校可能要求学生写相关的提醒作业，包括对自己行为的反思以及如何避免再次犯同样错误的方法。
三、严重违纪行为处理措施对于严重违纪行为，学校将采取更加严厉的处理措施，以维护校园秩序和学生的安全：1.罚站：对于部分严重违纪行为，学生可能会被罚站一段时间，以让他们反思自己错误的行为。
2.书面检查：学校可能要求学生书面检查，详细陈述他们的违纪行为、造成的后果以及改正的决心等内容。
3.批评信：学校可能会将学生的违纪行为记录在案，并发送批评信给家长，让家长了解孩子的行为和后果，并共同协助学校进行教育和改正。
4.请家长：对于一些严重违纪行为，学校可能会通知学生的家长进行面谈，共同商讨孩子的教育问题，并由家长进行必要的约束和教育。
5.暂时停课：在特殊情况下，为了维护整个班级和校园的安全，学校可能会对严重违纪的学生进行暂时停课处理。
四、再犯违纪行为处理措施对于多次再犯的学生，学校将采取更加严厉的处理措施，以期引起其认识错误和改正行为的决心：1.重点教育：学校将对再犯违纪行为的学生进行重点教育，通过与其进行心理沟通、引导和辅导来帮助他们认识错误，并找到改正行为的方法。
2.严肃处理：如果学生再次犯严重违纪行为，学校将采取严肃处理措施，包括但不限于禁止参加校内外各种活动、组织心理辅导、降低评优评先等。
小学学生违纪处分管理规定
小学学生违纪处分管理规定为了维护小学正常的教学秩序，培养学生良好的行为习惯，提高学生思想道德素质，特制定小学学生违纪处分管理规定。
本规定适用于全体小学学生，包括幼儿园和低年级学生。
第一章违纪行为及处分措施第一条违纪行为小学学生的违纪行为包括但不限于以下情况：1. 缺勤：学生未经请假或未经家长允许而缺席课堂；2. 迟到早退：学生迟到或早退超过规定时间；3. 不听讲课指导：学生不听从老师的课堂指导，影响教学秩序和效果；4. 损坏公共财产：学生故意损坏学校的设施、器材或其他财物；5. 打架斗殴：学生之间发生肢体冲突或打架斗殴；6. 纵火爆炸：学生故意纵火或进行危及他人安全的爆炸行为；7. 偷窃盗窃：学生盗窃他人财物或校园内物品；8. 涂写乱画：学生在校内乱写乱画，损坏校园环境；9. 舞弊作弊：学生在考试或测验中作弊行为；10. 其他严重违反学校规章制度的行为。
第二条处分措施对于小学学生的违纪行为，将采取如下处分措施：1. 批评教育：对于一般性的违纪行为，学校将给予学生严厉的批评教育，帮助学生认识错误，及时改正；2. 警告处分：对于重复违纪或较为严重的违纪行为，学校将给予学生警告处分，并通知学生家长；3. 记过处分：对于情节较重的违纪行为，学校将给予学生记过处分，并进行相应的教育措施；4. 留校察看处分：对于严重违纪行为，学校将给予学生留校察看处分，学生需在学校内接受一定时期的教育处罚，并由家长配合进行劝导；5. 退学处分：对于特别严重的违纪行为，学校将给予学生退学处分，即开除学籍，并终止其在该校的学习。
第二章处理程序第三条违纪事件的报告和调查学生发生违纪行为后，将由班主任或相关教职工及时报告给学校有关部门。
学校有关部门将对违纪事件进行调查核实，了解情况，并组织开展相应处分程序。
第四条处理程序1. 举证转交：学校在核实违纪行为后，将通知相关教职工提供证据材料；2. 违纪听证：学校将组织听证会，邀请有关教职工、学生和家长等参与，全面了解事实情况，并听取相关当事人陈述；3. 处理决定：学校将根据听证会结果，进行处分的决定，并向学生及其家长发出通知书；4. 处理执行：学校将严格按照处分决定的要求，对学生进行相应的处理执行，并定期进行教育。
小学学生考试违纪处理实施细则
学生考试违纪处理实施细则根据有关文件精神，为端正学风，进一步严肃考风考纪，学校经研究，制定学生考试违纪行为处理实施细则如下：一、考试严重作弊（一）学生有下列行为之一者属于考试严重作弊：1、有组织的团伙作弊。
…2、由他人冒名代替参加或冒名代替他人参加考试。
3、在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息。
4、交换试卷、答卷。
5、抢夺他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便。
6、窃取试题或试题内容；接受被窃的试题内容而不及时报告且造成后果。
!7、认定为作弊后消除作弊证据、拒不提供事实材料、态度蛮横、无理取闹。
8、以各种通讯工具为媒介传送考试答案。
9、累计两次作弊。
10、监考及巡视等人员认定的其它情节严重、影响恶劣的作弊行为。
（二）对严重作弊的学生，终止其考试，考试作弊课程成绩以零分记，并给予留校察看或开除学籍处分。
(二、考试作弊（一）学生有下列行为之一者属于考试作弊：1、抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的。
2、传、接物品或者交换草稿纸的。
3、故意销毁试卷、答卷或者考试材料的。
<4、在课桌、文具、衣服及身体等上面书写与考试科目有关的内容。
5、闭卷考试时，将含有考试课程内容的书本、笔记、纸张等取出查看或垫在试卷下面。
6、以各种通讯工具为媒介接收考试答案并查看。
7、利用能够存储信息的电子设备、纸条、文具、手势等手段传递考试信息。
8、窃取、抄袭他人答卷。
…9、为他人抄袭、窥视提供方便，经警告无效。
10、将具有无线接收功能的耳机、收音机、随身听等带进考场，警告后再犯。
11、评卷过程中被发现同一科目同一考场有两份以上(含两份)答卷答案雷同的。
12、监考及巡视等人员认定的其它作弊行为。
（二）对作弊学生，终止其考试，考试作弊课程成绩以零分记，并给予记过以上（含记过）处分。
.三、考试违纪（一）学生有下列情况之一者属于考试违纪：1、携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的。
小学学生违纪与处理办法
小学学生违纪与处理办法近年来，随着社会文明进步和教育水平提高，小学阶段学生违纪现象逐渐凸显。
学校和家庭都应该重视这一问题，制定一套合理的违纪处理办法，以促进学生的行为规范和素质提升。
一、违纪行为分类针对小学生的违纪行为，可以分为轻微、一般、严重三个等级。
轻微违纪行为包括上课嘈杂、迟到、不认真听讲、上课打瞌睡、不穿校服等。
一般违纪行为包括课间打闹、互相抓挠、说脏话、携带手机等。
严重违纪行为包括欺凌他人、偷窃、吸烟、旷课等。
二、违纪处理办法根据违纪行为的轻重程度，可以采取以下处理办法：轻微违纪行为，可以采取口头警告、书面检查、提醒或者劝导的方式进行处理。
老师可以与学生进行私下交流，指出问题，并教育学生遵守纪律，树立良好的行为习惯。
一般违纪行为，可以采取写检讨、扣分、批评教育等方式进行处理。
学校可以组织班级会议或父母会，与学生和家长共同商讨处理办法，让学生认识到错误的严重性，并明确承诺改正。
严重违纪行为，应采取较为严厉的处理方式。
可以组织专门调查小组进行调查，并结合学校纪律委员会的意见，给予停课、留校察看、严厉警告、通报批评或者报警处理等。
重点是引导学生认识到错误的严重性，并且从根本上解决问题。
三、违纪处理原则在制定处理办法时，需遵循以下原则：1. 公正公平原则：处理违纪行为应当公正、公平，不偏袒任何一方。
对于具体的行为，要有明确的界定和标准，以保证处理结果的公正性。
2. 教育为主原则：处理违纪行为的目的是让学生认识到错误的后果，并引导他们改正错误，树立正确的价值观。
3. 个性化原则：对于不同的学生，可以根据其个性、成长环境等因素考虑具体的处理方式。
有的学生可能需要更多的辅导和帮助，有的学生可能需要更严厉的惩戒。
4. 团队协作原则：学校和家庭应紧密合作，共同制定处理办法，并及时沟通，形成有效的治理力量。
学校可以与家长保持联络，共同关注学生的行为习惯，形成一支强大的育人阵线。
综上所述，针对小学学生违纪现象，学校和家庭应共同努力，采取科学、合理的违纪处理办法。
小学生违纪处理规定
小学生违纪处理规定
为能督促学生修正错误，促进学校文明的建设，创造一个严明、守纪的校风。
特制定本条例。
第一条：学生有下列行为之一的，属一般违纪，一经发现，由班主任视其违纪情况，采取班内点名批评、书面检查和班会检讨处理。
1、上课、上自习迟到或早退的。
2、上早（课间）操拖拉，晚到操场或做操动作不规范的。
3、做眼保健操不认真者。
4、在午休时间内违犯学校有关规定的。
5、不经允许，无故不上交作业一次。
6、不经允许，私自进入教职工活动办公室。
第二条：学生有下列行为之一的，视其情节，学校处以校内通报批评或警告。
7、在校园内大声喧哗者。
8、对违纪情节比较严重或对检查人员批评接受态度不诚恳的。
9、在一周内有一般违纪现象两次以上的。
10、旷课一节的。
（含体育课、班会课、劳动课、自习课、校会）
11、无故不上早操、课间操或眼保健操一周之内两次。
12、无故损坏公物，除按规定（损坏物品价格的两倍予以赔偿）赔偿外，视其情节给以通报批评或从严处分。
第三条：学生凡具有下列行为之一的，学校处以记过处分。
13、在学校组织的各种考试中，有舞弊行为的。
14、学生违纪对检查、管理人员教育态度生硬的。
15、学生违纪在一学年被学校通报批评两次（含两次）以上的。
16、连续迟到、早退，一周在三次以上的。
17、无论在何时何地去网吧、电子游艺厅一次的。
第四条：学生有下列行为之一的，学校给以留校察看、劝其退学
21、打架造成一定后果的。
22、对个别违纪学生，若屡教不改的。
小学学生违纪处分规定
小学学生违纪处分规定违纪行为的定义小学学生作为社会中未成年人的一员，应当遵守一定的行为规范和纪律，维护学校的正常秩序。
对于违反学校纪律和行为规范的学生，学校有权采取合适的处分措施。
一、轻度违纪行为1. 完成补课或写检讨轻微的违纪行为包括迟到、早退、忘带作业本、忘带课本或忘带学习用品等。
学生在此类行为被发现后，应当立即向班主任报告并如实承认错误。
学校通常要求学生完成补课或写检讨，以提醒其改正错误。
2. 打扫教室或校园环境当学生在教室或校园环境中有乱扔垃圾、墨水花、乱涂乱画等行为时，学校有权要求学生进行清理或打扫工作。
这旨在培养学生的环境意识和责任感。
二、中度违纪行为1. 辅导学习或参加特定活动中度违纪行为包括旷课、用词不文明、做小动作、打闹等。
学校对于这类违纪行为一般会采取辅导学习或参加特定活动的形式进行处分。
学生需要在指定时间内参加额外辅导班或进行相关活动，以加强对学生的教育和引导。
2. 书面检讨对于中度违纪行为，学校通常要求学生写书面检讨，反思自己的错误，说明违纪行为的原因，并提出改正的措施。
学生应当认真完成书面检讨，并在指定时间内提交给班主任。
三、重度违纪行为1. 参加集体活动重度的违纪行为包括故意伤害他人、欺负同学、故意损坏公物等行为。
对于这类行为，学校通常会采取暂停学生参加集体活动的措施。
学生在此期间，仍需按时参加课程，但不能参加校内的集体活动，直到纪律问题得到解决。
2. 严肃警告对于严重的违纪行为，学校会进行严肃警告。
学生须明白自己的错误所造成的严重后果，并承担相应的责任和惩罚。
四、其他措施1. 请家长参与学校将鼓励家长参与学生纪律教育，要求他们适时监督学生的学业表现和行为举止，以确保学生的纪律遵守。
2. 班级讨论会学校可以组织班级讨论会，邀请学生积极参与，提出改进学校纪律的建议。
通过这种方式，学生可以发表各自的意见和看法，促进校园纪律的改善。
结语小学学生的违纪处分旨在教育学生遵守纪律，培养他们正确的价值观和行为规范。
小学学校学生违反校规校纪惩戒制度
XXXX小学学校学生违反校规校纪惩戒制度第一章总则一、为了贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，培养自主自律、适应未来社会的人，依法制订本制度。
二、制订本制度的目的：加强学风建设，严肃校纪校规，维护学校教育、教学秩序和生活秩序，确保学生德智体美全面发展。
三、对违纪学生进行惩戒，应遵循以下原则：1惩戒必须具有教育性，其出发点不是为了惩罚而使学生感受痛苦和耻辱，惩戒是一种不得已而使用的手段，检验惩戒效果应看其越轨行为的改正。
2.惩戒应尊重学生人格。
学校执行纪律的方式应符合儿童尊严，确保儿童“不受任何酷刑或其他形式的残害、不人道或有辱人格的待遇或处罚。
3.惩戒应合理并公正。
主要包括：——在惩戒行为发生前，应使学生明白什么样的行为会受到惩处，自己的行为为什么会受惩处；--在确定具体惩戒方式时，不应过于严厉，应考虑到学生身心发展水平、平时表现等因素，并与其越轨行为相对应；——在行使惩戒时，应遵循一定的标准、制度，合理地进行惩戒，而不是为了报复学生或将惩戒作为教师的情绪宣泄，不因个别学生的越轨行为而迁怒于学生群体，不采用集体惩罚而使无辜学生受罚。
第二章惩戒的类别和运用一、惩罚类别1.班级批评教育2.年级批评教育3•德育处批评教育4.学校纪律处分。
二、惩罚条件及措施第一条：学生有下列情形之一，学校及其教师应当予以制止并进行批评教育，确有必要的，可以实施教育惩戒：（一）故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的；（二）扰乱课堂秩序、学校教育教学秩序的；（三）吸烟、饮酒，或者言行失范违反学生守则的；（四）实施有害自己或者他人身心健康的危险行为的；（五）打骂同学、老师，欺凌同学或者侵害他人合法权益的；（六）其他违反校规校纪的行为。
学生实施属于预防未成年人犯罪法规定的不良行为或者严重不良行为的，学校、教师应当予以制止并实施教育惩戒，加强管教;构成违法犯罪的，依法移送公安机关处理。
第二条：教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施以下教育惩戒，教师对学生实施前款措施后，可以以适当方式告知学生家长。
小学学生违纪处分管理制度
小学学生违纪处分管理制度一、概述小学学生违纪处分管理制度旨在规范学生的行为举止，促进校园秩序的良好发展，培养学生的自律意识和责任心。
本制度适用于全体小学学生，学生及家长应认真遵守并配合学校的管理工作。
二、违纪行为及处分措施1. 迟到学生迟到属于轻微违纪行为，初次迟到将口头警告，第二次迟到将以留校察看的方式进行处分。
若连续迟到三次或以上，将进行警告处分，并及时与家长取得联系，共同解决此问题。
2. 早退学生早退行为同样属于轻微违纪，初次早退将口头警告，第二次早退将以留校察看的方式处分。
连续早退三次或以上，则警告处分，并与家长进行沟通。
3. 缺席学生缺席课堂属于较严重的违纪行为，初次缺席将以书面警告并通知家长。
若累积缺席次数达到一定次数，将进行口头警告处分，并邀请家长到校洽谈。
4. 操行不端学生在校内表现不端、影响他人学习和生活秩序的，将对其进行警告处分，并要求及时改正不良行为。
如情节严重，可视情况进行停课处分。
5. 打架斗殴学生之间的打架斗殴行为将严肃处理，初次打架将进行停课并通知家长。
若多次发生打架行为，将组织相关专家进行心理辅导，并与家长合作制定改进方案。
若情节严重，校方可根据学生情况决定暂停或开除学籍。
6. 舞弊作弊学生在考试中存在作弊行为，将进行严厉处分，包括但不限于取消考试成绩、停考等。
同时，将要求其自行反思，并制定诚信学习计划。
7. 破坏校产故意损坏学校设施、公共财物的行为，将要求学生及家长进行赔偿，并进行必要的道德教育。
如情节严重，则视情况进行停课、记过等处分。
三、违纪处分实施流程1. 发现违纪行为学校老师或班主任发现学生的违纪行为后，应第一时间进行记录并核实情况。
2. 与家长联系学校应及时联系学生家长，告知学生的违纪行为，并请家长配合学校的处分措施。
3. 个别沟通学校与学生进行个别沟通，了解违纪背后的原因，并进行必要的教育引导。
4. 处分决定学校根据违纪行为的轻重、次数等因素，决定相应的处分措施，并书面告知学生及家长。
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小学学生违纪处理规定
一、学习考勤
上课、自习、集会、扰乱课堂（会场）秩序，不服从管理者，给予警告处分，情节严重造成不良影响者，给予劝其退学处分。
二、公共秩序
1、言语不文明，出口伤人者，给予警告以上处分。
2、严禁携带手机等通讯工具进校，更严禁在教学区拨打、接听手机等通讯工具，违反一次给予警告处分，违犯两次给予记大过以上处分。
3、严禁在楼梯、护拦、窗口等危险处拥挤、打闹，违犯一次给予警告以上处分。
4、禁止在校园内化妆（涂口红、染指甲、染发）、佩带首饰（耳环、项链、
脖饰）、穿奇装异服，违犯一次给予通报批评，违犯两次给予警告以上处分。
三、公共卫生
1、禁止在公共设施上乱涂、乱抹、乱刻、乱画，违者视其情节给予警告以上
处分，并限期复原，并视同损坏公物予以赔偿。
2、严禁故意损坏公物，违者视其情节给予记过以上处分，并按学校规定予以
赔偿。
四、严重违纪
1、严禁私自外出或翻门出入，违犯一次给予记大过处分，违犯两次给予劝其
退学处分。
2、严禁在校内吸烟、喝酒、赌*博，看、听、传不健康书籍、光碟，违者视其情节给予记过以上处分。
3、严禁携带管制刀具及其他凶器来校，违者没收凶器并给予记过以上处分，
拒不服从管理者，勒令退学。
4、严禁打架斗殴，以大欺小，恃强凌弱，违者给予留校察看以上处分，情节
严重者，勒令退学。
5、严禁结伙滋事，打群架，违者给予劝其退学以上处分，直至开除学籍，送
交公安机关处理。
6、严禁勒索他人财物，违者给予留校察看以上处分，直至开除学籍，送交公
安机关处理。
7、严禁盗窃公私财物，违者视其情节给予留校察看以上处分，直至开除学籍，送交公安机关处理。
8、不服从学校管理，顶撞、辱骂、殴打教职工者，视其情节给予记大过以上
处分，直至开除学籍。
9、严禁出入网吧、游*戏*机室、营业性舞厅等场所，违者视其情节给予记大过以上处分，直至勒令退学。
10、确有违法犯罪行为，被公安机关传讯者，勒令退学，注销学籍。
五、处分工作程序
1、由违纪学生本人写出违纪说明书、检讨书各一份，交班主任。
2、班主任核实后，依据《违纪学生处理规定》拿出初步书面处理意见，填写《学生违纪处分意见表》，经学校审批签字后生效，连同违纪说明书和检讨书一并交政教处备案。
3、政教处根据学校处分决定作出“处分通知单”，通知班主任，并由班主任通知学生及家长。
六、撤消处分程序
1、在规定期限届满之时（警告、严重警告、记过、记大过、留校察看分别为
一、二、三、四、五个月），由学生本人写出撤消处分申请书交给班主任。
2、班主任根据学生的实际表现情况签署书面意见后报政教处。
3、政教处填写《撤消处分意见表》，上报学校予以研究，经学校同意后作出
撤消处分决定。
4、有重大立功表现或对学校作出突出贡献的违纪学生，学校将考虑提前予以撤消处分。
z市第一实验小学。