法官的政治素质和业务素质

法官的政治素质和业务素质
法官的政治素质和业务素质

法官的政治素质及业务素质

浅谈法官的政治素质及业务素质

作为一名法官要始终坚持党的利益至上、人民利益至上、宪法法律至上,始终保持高度的政治意识、大局意识、责任意识、法律意识、廉洁意识。因此提高

自身的政治素质及业务素质就显得尤为重要。

首先,政治素质是衡量法官道德水准的重要标准,也是公正审判的重要指导。法官要把维护广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点,要始终坚持党的利益至上、人民利益至上、宪法法律至上。而落实到实际工作中,法官的政治素质,主要表现为法官的职业道德和审判作风。法官作为法律正义的载体和社会正义的最后守护者,其担负的责任和拥有的权力决定了法官必须具有超乎常人的品行和素质,也就是必须具备职业道德。台湾学者史尚宽有一段精辟论述:“虽有完美的保障审判独立之制度,有彻底的法学之研究,然若受外界之引诱,物欲之蒙蔽,舞文弄墨,徇私枉法,则反而以其法学知识为其作奸犯科之工具,有如为虎附翼,附纣为虐,是以法学修养虽为切要,而品格修养尤为重要”。社会公众有理由要求人民法官做到品德高尚、执法如山。当前,审判活动中存在的一些问题和消极腐败现象,尽管原因很多,既有执法环境方面的问题,又有制度管理方面的问题,但从根本上说,无不与一些法官和其他工作人员道德素质不高、生活情趣低下有直接关系。公正与效率是新世纪法院工作的主题,是人民法院审判工作的生命和永恒追求。人民法官是否具有优良的品行、高尚的道德情操,这对确保司法公正、高效和廉洁意义重大。一名优秀的法官,不仅要有坚定正确的政治立场、深厚扎实的法律素养,而且还必须具有高尚的道德和情操。“吏不良,则有法而莫守”。良好的品行和道德操守,是法官公正执法的内在动力和源泉,只要有了良好的道德,就会想方设法把案件判得公正、审得及时;而道德品行不好,就会千方百计地钻法律和制度的空子,偏袒一方,徇私枉法。因此要重视道德在审判工作中的作用和力量,坚持用马克思主义、社会主义思想道德武装自己,造就“四有”公民,坚持社会主义的人际关系和良好的社会风尚。要做到以社会公德、职业道德、家庭美德为社会公共生活领域、职业生活领域和家庭生活领域的道德规范;再次,关心社会,利于社会,奉献社会,树立育人利国的道德观。职业道德是法官在履行自己职责的职业活动中的所必须遵守的道德规范和行为准则的总和,包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等。加强法官的职业道德建设,是维护正常生产和生活秩序,也是推动

公正和效率的重要保证。

其次,作为最终正义的维护者,法官除具备过硬的政治品质外,还必须具备精湛的业务素质。法律职业是一门专业化要求极高的职业。一名合格的法官必须不断的积累知识和经验,法官的业务素质具体可以分为专业素质和务实经验。英国的法官大多是从有多年务实经验的优秀律师中选拔的,都具有深厚的理论功底和工作经验。而我国法官的选拔途径相对较窄,甚至有许多是从其他领域转投过来的,大多没有法学专业背景;而后期通过公务员选拔的方式来吸收审判人员,许多年轻的法学专业的毕业生得以进入审判岗位,法官队伍虽然得以充实,其专业性较之初期得到了极大提高,但其个人经验却相对匮乏。基层法院面向广大群众,业务繁重,要在审判工作中要坚持公正和效率的兼顾,要其在繁杂的工作中抽出时间来坚持专业学习虽然要求较高,但却是审判工作的迫切要求。因此针对目前的现状,提高法官的业务素质就显得尤为重要。要提高法官的业务素质除加强自身的学习之外,法院也要创造积极条件提供职业培训,形成研究型的学习氛围;特别是审判监督委员会要起到应有的指导和监督作用,特别是对年轻法官要在职责范围内要给予及时的帮助。说到底,在法律王国里,法律才是法官的国王。没有对法律的深入理解,没有精深的业务素质,是难以谈得上公正审判的。因此,法官的业务素质,是其公正审判的基本前提。

大学生基本素质包括思想素质

大学生基本素质包括思想素质、文化素质、专业素质和身体素质几个方面。1、思想道德素质(1) 较高的政治素质。政治素质不仅表现在政治立场、观念方面的远见和 洞察力,还表现为对社会发展趋势的敏锐性,对国家宏观政策的预测把握能力及具有一定的政治理论修养。 (2) 事业心和责任感。许多用人单位在人才的要求上强调要有事业心、责任感,要爱岗敬业、乐于奉献。希望并要求毕业生把选择的工作当作长期追求、投入的事业,要与单位同甘苦,共患难,荣辱与共,而不仅仅是赚钱谋生的职业和临时落脚点。惟有敬业的大学生才能积极进取、胸怀大志,才能开发蕴藏在自己身上潜在的创造性,为社会作出贡献,实现自己的人生价值。 (3) 艰苦奋斗精神和务实作风。这是创业者应有的精神风貌,在改革开放和现代化建设中,会遇到无数的艰难险阻,也难免有这样那样的曲折和坎坷,这就需要毕业生始终保持昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。用人单位需要的是干才,能踏踏实实工作,有吃苦精神,而不是好高骛远、眼高手低。 2、科学文化素质 在现代科学技术突飞猛进、生产的发展越来越多地依靠人的智力和知识的今天,劳动者科学文化素质的高低,对生产的发展、社会的进步有着决定性的影响。 (1) 要有广博精深的知识贮备。现代社会对从业人员的文化素质、知识结构的要求愈来愈多,对知识技能共性的要求愈来愈多,不仅要具备宽厚扎实的基础知识,还必须具有广博精深的专业知识和大容量的新知识储备,要求从业者的知识程度高、内容新、实用性强。 (2) 要建立合理的知识结构。就是要做到围绕自己选择的就业目标,对自己所掌握的知识进行合理组合、恰当调配、形成知识系统。 (3) 要有更新知识的能力。即持续学习、终身学习的能力。(4) 要有创新能力。人类社会的不断进步的过程,就是一个不断创新的过程。在以高新技术产业为支柱的知识经济时代,创新意识、创新精神、创新能力更是衡量新型人才的重要标志。当前,在社会就业总需求不足的情况下,大学生一味地指望找到一个理想的就业位置已不太现实,社会迫切需要有一大批大学生利用自己的学识自主创业,也为他人创造出更多的就业位置。有不少大学已开始意识到培养大学生的创业精神和创新能力的重要性,鼓励毕业生自主创业、艰苦创业、科技创业。 3、身体、心理素质 健康的体魄、良好的身体素质已成为人才竞争的物质资本。人们普遍认为德、才、学、识、体是人才的内在因素,而体是最基本的东西,是成长、成才的物质基础。同时, 在社会急剧变革的今天,多种思想文化的激荡,新旧价值观念的冲突、激烈的竞争、物质生活的悬殊,社会生活和经济生活不协调等,无不冲击青年学生的心灵,引起了部分学生认知失调、心理失衡和行为失范。这都影响了毕业生的学习、生活和工作,也不利于就业求职。因而大学生必须加强心性修养,提高心理素质,要能正确评价自我,胸襟开阔、豁达大度、积极乐观;要正确对待挫折,克服期望值过高的心理,培养坚韧不拔的毅力;要克服自卑感,增强自信心,培养心理调试能力,以良好的心理素质去迎接挑战。知识是形成素质的基础,高素质人才必然有扎实的专业基础,这里所说的专业基础是全面的,全面的专业基础应是指融自然学科和人文学科于一体的广博的学科基础知识,一个人只有具备了融会贯通的综合知识结构,才能透彻地研究高深学问,这本身就是一种素质。精神是素质的内在本质。大学生的专业理想和生活理想必须遵循政治和道德的规范,没有政治和道德的专业理想和生活理想是社

评语大全之领导干部政治表现评语

领导干部政治表现评语 【篇一:领导工作表现评语】 领导工作表现评语 xx-x同志工作表现: xx-x同志忠诚党的教育事业,爱岗敬业、严谨治学、为人师表,处 处严格要求自己。 在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共-产-党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟, 严格遵守单位的各项规章制度。 在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认 真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显 著的工作效果。在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急, 团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到 了学校领导和家长的一致好评。 在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共-产-党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟, 严格遵守单位的各项规章制度。 在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认 真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显 著的工作效果。在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急, 团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到 了学校领导和家长的一致好评

一是考察教师的现场观察技术,是不是在各个环节都注意观察了解 儿童;二是记录观察结果的水平,比如使用观察评估量表时,能不能 很准确的在孩子不同的表现水平上做出判断,能不能正确搜索孩子 的表现; 三是分析利用观察资料的情况的评价。现在,在研究过程中,幼儿 园的水平发现这方面的问题比较大。一个是老师没有明确的观察目的,也没有确定的观察对象,特别是在个案追踪调查上。因此呈现 不了任何的规律,没有任何的价值。全班儿童发展的评估也只是“为 做而做”。评估是按照幼儿身心的发展的而作,教育计划是按照六门 学科知识技能的而作。从没有哪个国家要求幼儿教师去测查儿童的 发展,这本身就是不合理的,中国教育没有要求老师去测查孩子, 只要求通过观察了解孩子,了解的目的是为了更好地调整教育计划 和教育措施,观察了解孩子的是通过观察了解,目的是了解孩子之 间的差异,更好地改善教育过程,不是要给孩子下结论。 【篇二:2016员工政治思想表现评语】 2016员工政治思想表现评语 2016员工政治思想表现评语 【评语一】 该同志热爱公司,关心集体,服从安排,团结协作,工作尽心尽责,态度端正,完成公司交给的各项任务积极。出勤好,勇挑重担,从 不计较个人得失。在做好xx工作的同时,全心全意为公司做一些力 所能及的事,在xx中,能够带头作用,努力探索xx规律,改进xx 方法,提高xx质量和科研水平。 【评语二】 该同志政治立场坚定。遵纪守法,努力工作,认真完成领导交办的 各项工作任务,与同事打成一片,爱岗敬业、处处严格要求自己。 在思想上,该同志坚持四项基本原则,拥护中国共-产-党的领导,积

坚持认真学习不断提高政治和业务素质

坚持认真学习不断提高政治和业务素质 曹坪中学杨前庚 作为教师,要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节,创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求,发挥示范和导向作用,真正当好学习实践活动的排头兵,最大限度地凝聚智慧和力量,形成推动科学发展的强大合力。 作为教师,学习科学发展观,就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育,无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。作为一名教师,如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我认为应从以下几个方面入手: 一、要不断学习政治理论和新的教学理念,掌握现代教育教学技术,不断提高自身的教学素养 要随时掌握最新的教育理论和教学理念,时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题,一定要把握好科学发展观这条正确的理念,不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生”。

二、树立以学生为本的教育教学理念,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切” 科学发展观“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育理念,在教学工作中要关心学生,无论是学习上还是生活中,充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去,去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着,学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性,调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习,从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色,学生是演员,只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此,只有让学生动起来,才能摒弃其他的坏习惯,把精力投入到学习中去。 三、要不断的学习和提高自己 学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践,争做教学改革的领导者和示范者。 四、教育发展,德育先行 学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要教会学生学习,更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会,要为社会主义现代化建设出力,思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育,要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验,不断地探索,还要不断地创新,只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。

现实表现材料证明

现实表现材料证明 现实表现证明 XX,女, __号,族, XX年XX月至XX年XX月就读于XX大学XX专业,本科学历。其现实表现情况如下: 一、思想政治情况 该同学能坚持学习马列主义、思想和邓小平理论及科学发展观,不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观。始终立场坚定,旗帜鲜明地与 __保持高度一致,没有违反四项基本原则的言行。政治表现良好好,家庭 __政历清楚。家庭成员在主要 __中,均无政历问题。 二、个人品行 该同学为人谦虚真诚,处事公道正派;心胸宽容大度,不计较个人得失;待人诚恳、友善,尊敬领导,团结同学,较好地处理与老师和同学的关系。 三、遵纪守法

该同学能够自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。未参加任何邪教组织,没有任何违法违纪行为。 特此证明 XX年XX月XX日 关于XX同志现实表现情况的证明 xx,(性别),x年x月x日出生,x族,xx年x月毕业于xx大学xx专业,xx学历。(时间段)就职于我单位,其现实表现情况如下:_现实表现材料证明。 一、思想政治情况 该同志能坚持学习马列主义、思想和邓小平理论及科学发展观,不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观。始终立场坚定,旗帜鲜明地与 __保持高度一致,没有违反四项基本原则的言行。政治表现极好,家庭 __政历清楚。家庭成员在主要 __中,均无政历问题。 二、个人品行

该同志为人谦虚真诚,处事公道正派;心胸宽容大度,不计较个人得失;待人诚恳、友善,尊敬领导,团结同志,较好地处理与领导和同事的关系。 三、遵纪守法 该同志不论是在上班时间,还是八小时以外,均能够自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。未参加任何邪教组织,没有任何违法违纪行为。 四、工作表现 (一)工作态度 该同志热爱本职工作,态度端正,工作热情高,执行力强,主动承担有困难的工作和领导交办的临时任务,主动解决工作中的问题,任劳任怨,勤勤恳恳,能按时按质完成领导交办的工作。 (二)工作能力

如何提高党员教师的思想素质和业务素质

如何提高党员教师的思想素质和业务素质 群星学校程振宇 教师职业的出现是人类文明发展的重要标志。"师者,人之模范也",是古今中外的人们对教师的概定。当代教育家叶圣陶高度概括了:"教育工作者的全部工作就是为人师表。"德国著名教 育家弟斯多惠强调,教师本人是学校里最重要的师表,是最直观的最有效益的模范,是学生最活生生的榜样。教师是以言传和身教的方式来塑造人才,这就必定要求教师具备合格的职业道德素质。我以为,教师的职业道德素质主要包括政治思想素质和文化业务素质。而作为党员教师,尤其应该主动提高自己的思想和业 务素质,恪尽职守,爱岗敬业,努力进取,无私奉献,为人师表,成为新时代崭新的社会风尚! 党员教师首先要有远大的共产主义理想,坚定的政治立场, 始终在政治上与党中央保持高度一致。要对中国特色社会主义理 论体系特别是科学发展观有较深刻的理解,要有端正的思想作风 和较高的政策水平。只有教师本身具备了良好的政治素质,才能培育出适应社会主义经济建设和发展需要的栋梁之材。 为人师者,必须首先具有良好的道德品质。学高为师,身正 为范。教师不仅是知识的传授者,还是思想教育和道德示范者, 党员教师要时刻不忘以党性要求来规范自己的行为,不断提高师 德修养水平,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,尽职尽责,坚守高尚 情操,精于教书,勤于育人,要用正确的教师观、学生观、教育质

量观来指导自己的教学行为。教师只有以高尚的道德观教书育人,才能无愧于“人类灵魂的工程师”的美誉。 教师从教的对象是青少年学生,青少年的特点是好学习、爱 模仿、思想敏捷、精力充沛、求知欲强、有好奇心、可塑性大。特别是从幼儿园到中小学生,他们都具有"向师性",都有尊重、崇 敬教师,乐意接受教师教导的自然倾向,他们善于模仿教师的言 行,教师的一言一行,他们看在眼里,记在心头,学在行动上。教 师无时不刻在用自己的行为、举止、仪表、语言为学生和他人做 榜样。 为此,我们必须加强学习;迅速提高自己的思想觉悟;严于律已,时时处处要规范自己的行为;宽于待人,多关心别人,帮助别 人;作风正派,乐于助人,注重身教。必须时时处处、事事要为学生、为社会上的人们做出表率,树立榜样。 我们时刻要记住,教师是在每时每刻每件事中的言行举止、行为表现受到学生和社会成员的监督的,这就要求我们不仅在课堂上、学校里的一切言行举止要严格和谨慎,而且要在家庭中、 社会上为人们做榜样;不仅在语言、仪表上做模范,而且要在思想、行动中做表率;不仅在工作态度、学习精神上为学生和他人 做楷模,还要在政治思想、道德品质、生活修养等方面率先垂范。 中国古代教育家孔子的名言是:"其身正,不令而行,其身不 正,虽令不从,""不能正其身,如正人何?"这段话当时虽针对掌权的政治官吏们,对于我们的教师也很恰如其氛。无数教育实践

任职以来的政治思想,职业道德,工作成绩和业务能力的自我鉴定

施工员自我鉴定 本人对任职以来的政治思想、职业道德、工作业绩和 业务能力的自我鉴定 本人任职以来,在政治思想方面,忠于党,忠于社会主义事业,关心了解国内外大事,积极参加政治学习,特别是能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习党的路线、方针、政策,特别是建筑业有关的法规、政策,不断提高自己的政治素质,做到遵纪守法、廉洁奉公、自觉抵制不正之风,工作扎实严谨。 担任施工员期间,能坚持质量第一,安全生产的原则,树立“百年大计,质量第一”的观念,认真贯彻执行《施工规范》和《操作规程》,同时还能认真学习专业知识,提高自身的业务水平,尽职尽责的把好工程质量关。 本人自从事施工员工作以来,承担过的工程有:厂房、车间、宿舍楼、商住楼等不同类型与结构工程的施工管理工作,其中工程质量均达到合格以上,得到建设单位和主管部门的好评。 本人牢记百年大计,坚持质量第一,进行质量第一的教育,提高对工程质量重要性的认识,养成关心质量,重视质量,保证质量的高尚品德,严格管理,严格把关,努力提高管理水平,以高度负责精神,严格执行质量标准,按照质量检查规程标准,把好质量关,端正工作作风,紧系联系群众,经常深入现场检查质量规程标准的执行情况,出现工程质量隐患及时和施工人员一道纠正,总结经验,提出改进质量措施意见,坚持用户第一,服务把关的原则,建立一切为一线,一切为基层,一切为用户的一套质量管理和检查监督制度。勤查勤改,监督指导,对施工质量需经常检查,分析质量动态,提供准确数据,改进工作作风,推行全面质量管理并督促有关人员做好工程质量的各项原始记录,接受各级质量监督机构对工程质量的监督,廉洁奉公,对待工程质量问题做到不回避矛盾,不应付了事,不弄虚作假,不盛气凌人,不感情用事,不以职谋私,不贪赃,不索贿,不降低标准。总结经验,及时回访,主动配合其他部门搞好工程质量回访工作,找出差距及时纠正,确保社会信誉。篇二:政治思想、职业道德、工作成绩和业务能力的自我鉴定 岗位合格证书考核申报表 工作单位资质证书号码姓名申报岗位职务施工员申报时间 年月日证书编号 福建省住房和城乡建设厅 篇三:思想、工作成绩、业务能力定职自我鉴定 本人对任职以来思想、工作成绩、业务能力的自我鉴定本人自从事教育教学工作以来,思想上,坚持党的四项基本原则,平时认真学习马列主义、邓小平理论,思想和言行上与组织的要求保持一致。认真学习各项规章制度。热爱党的教育事业,遵守《中小学教师职业道德规范》,认真学习政治业务知识。 在工作中,热爱自己的教育事业,服从组织安排,并积极运用有效的工作时间做好自己分内工作。严格执行《新课程标准》要求,积极参加各种教育教学活动,主动搞好学科教学工作,虚心向老教师学习,团结同事,热爱学生,积极参加教师上岗培训。2012至2013学年,身为仙石小学四年级班主任,我始终把服务意识贯穿于整个工作的过程之中,将为学生服务、为教师服务、为学校负责作为指导自己工作的出发点和最终目标,具有灵活务实的工作意识、创新的工作态度、勤政务实的工作作风,最终所教的成绩在总个校区取得七、八的进步成绩,学生都得到不同程度的进步。 在教学上,能胜任小学数学学科教学,潜心学习业务知识,认真体会教材,备好课,设计好每一堂课的教学过程,充分做好课前的各项准备。按时上下课,课堂上和蔼、幽默、循循善诱,注重发挥学生的主体作用,激发学生学习兴趣,鼓励学生参与课堂活动,教学效果好,并能根据教学情况及时反思,总结。

综合素质自我评价

综合素质自我评价 本文是关于好词好句的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 综合素质自我评价 1、本人曾经当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。我热爱祖国,孝敬父母,尊敬老师,是个听话的好学生。 2、在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。 3、性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。 4、本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自

豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。 5、本人学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。 6、虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。 7、本人做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。在学习上,比起上学期有了很大的进步,在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两篇英语短文以上,还坚持每次看完之后就写下阅读笔记,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。 8、作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将

领导干部政治素质自查自评报告

领导干部政治素质自查自评报告 县委决定举办这次新任副科级领导干部培训班,其目的在于通过培训,提高干部的自身素质和实际工作能力。参加这次培训的大多数同志年龄比较轻,担任领导职务的时间比较短,工作经济和方法还显不足。面对西部大开发的新形势、好机遇,要促进礼泉经济持续快速发展,在座的各位担子重、责任大,这就要求每个同志都应十分重视自我完善,不断提高自身素质。 今天,我首先讲一下领导干部素质问题。 一、什么是领导者素质 素质,对于一般人来讲,是指一个人的本质特征,一个人素质的好坏,直接影响这个人的言行。作为领导干部,则必须具备领导者素质,在特定条例下,领导者素质的高低,修养的好坏,是领导活动成效大小的决定因素。 什么是领导者素质?领导者的素质,是领导者共同的本质特征,也就是指在一定的心理生理条件的基础上,通过学习、教育和实践的锻炼而形成的在领导工作中经常起作用的那些最基本的特征及所达到的水平。 二、领导者素质包含的基本内容 领导者的素质包括五个方面基本内容。 1、政治思想方面:首先要具有坚实的马克思主义理论功底。要能够运用马克思主义的立场、观点和方法观察处理实际问题,能够在错综复杂的矛盾和斗争中深刻认识社会发展的客观规律,坚持正确的理想、信念,坚持正确的政治方向。其次要具有高度的原则性和实事求是精神。对待原则的态度,表现着一个人的政治素质,是一个领导者政治上是否成熟的重要表现。领导者要具有高度的原则性,

在当前主要表现在能够同党支部在政治上保持一致。第三要具有强烈的革命性事业心和政治责任感。领导者具有强烈的革命事业和政治责任感,在现代阶段就必须对建设有中国特色的社会主义事业满腔热情,为改革开放,为发展生产力、造福人民积极工作;必须具有开拓进取的精神,敢于打破常规陈规旧习的束缚,勇于研究新情况,解决问题问题。 2、道德品格方面:一要有全心全意为人民服务的高尚情操。全心全意为人民服务是一个领导者必须具备的基本道德品格。一个领导者有了全心全意为人民服务的精神境界,就会克己奉公,为人民群众的利益鞠躬尽瘁,死而后已,就会自觉地同形形色色的官僚主义、形式主义、假公济私、以权谋私行为作斗争。二要有端庄正派的良好作风。领导者平时的行为应该端庄正派,对上不吹不拍,对下不欺不压。自觉维护团结和统一,不培植私人势力,不搞派别组织和小集团活动,不阳奉阴违。带头树立共产主义和社会主义的道德、风尚。培养良好的风度,注意维护国格、人格。三要有民主谦逊的优秀品质。遇事走群众路线,多同群众商量,虚心听取专家意见,善于集思广益,切忌主观武断。平易近人,亲切和蔼。注意“慎独”,加强自我改造,不居功,不自傲,自觉接受组织和群众的监督。面向实际,面向基层,主动热情地为基层服务,虚心向自己的部下和群众学习。四要有谦让容人的豁达胸襟。能够团结自己不喜欢和不愿接近的同志,团结跟自己意见分岐的,看不起自己的,不尊重自己的,跟自己闹过别扭的,跟自己作过斗争的,自己在他面前吃过亏的那一部分人,即使在对立情绪相当严重、误解很深的情况下,也能根据干部的才智、特点、专长来使用。五要有严于律已的自我批评精神。要经常解剖自己,敢于承认自己的缺点和错误,鄙视别人对自己无原则的阿谀奉承。还要有勇于听取批评的勇气,不论是来自上级、同级或下级干部,还是来自普通群众的批评,都要有“闻过则喜”的胸怀,要广开言路,倡导并支持自下而上的批评。特别是对于来自下面的批评,更要有“言者无罪,闻者足戒”的气度。 3、文化专业素质方面:首先要有扎实的文化基础。其次要有精通的专业知识。领导者的工作特点是组织管理,因此对于经济管理、行政管理、科技管理、

2020教师政治业务笔记

2017教师政治业务笔记 对于政治教师而言,在政治教学的过程中,往往会有哪些心得体会呢?下面是zw23cn整理的2017教师政治业务笔记,供大家参考! 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出“教师的人格是进行教育的基石。”所以,从某种意义上讲,教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题,而且赋有深刻的社会意义。它关系到千百万青少年一代的健康成长,关系于祖国的未来。今天,在改革开放和社会主义市场经济的新形势下,在深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下,进一步加强师德建设显得极为重要。 教师是一种社会职业,它可以是一些人所热爱的事业,也可以是谋生的手段。“教师作为‘人类灵魂的工程师’,不仅要教好书,还要育好人。”这句话道出了党和国家对教师的基本要求。要达到这个要求,关键是要提高教师自身思想政治素质和道德水平。当今正面临着一个竞争激烈的社会,教育同时也面临激烈竞争。学校要发展、壮大,必须要有一个良好的师德师风环境作后盾。 2017教师政治业务笔记 在思想上崇尚、遵守师德,在行为上,体现师德,在社会实践中进行道德修

养,真正认识善和恶,只有在实践中,才能依靠自己的师德标准去潜移默化地影响每一位学生,从而在教书育人中感受一份愉悦,一份成功. 学校组织全校教师政治学习,目的是为了加强教师的师德师风建设,进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养,为全社会创造一个良好的育人环境。通过这次学习,我更加明确了自己所肩负的重任,认识到了师德师风建设的重要性。 作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。个人以为,师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”。(心得体会)但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,为了给孩子创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵通过此次暑期间学校组织师德师风教育学习,在全面提高教学质量的思想指导下,我谈下面的一点体会

3篇单位思想政治表现证明

3篇单位思想政治表现证明 xx,女,xx年xx月xx日出生,x族,xx年xx月毕业于xx 学校xx专业,xx学历。xx年就职于我单位,其现实表现情况如下: 一、思想政治情况 该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及科学发展观,不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观。始终立场坚定,旗帜鲜明地与党中央保持高度一致,没有违反四项基本原则的言行。政治表现极好,家庭社会关系政历清楚。家庭成员在主要社会关系中,均无政历问题。 二、个人品行 该同志为人谦虚真诚,处事公道正派;心胸宽容大度,不计较个人得失;待人诚恳、友善,尊敬领导,团结同志,较好地处理与领导和同事的关系。 三、遵纪守法 该同志不论是在上班时间,还是八小时以外,均能够自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。未参加任何邪教组织,没有任何违法违纪行为。 四、工作表现 (一)工作态度 该同志热爱本职工作,态度端正,工作热情高,执行力强,主动承担有困难的工作和领导交办的临时任务,主动解决工作中的问题,任劳任怨,勤勤恳恳,能按时按质完成领导交办的工作。

(二)工作能力 该同志在工作中注意加强专业知识学习、提高专业技能;具有较强组织协调能力,能出色完成领导交办的任务;团队意识强,与同事关系融洽,注重合作;十分注意保持与领导、同事及友邻单位的沟通,注意听取各方面意见。 (三)工作业绩 该同志在工作中任劳任怨,积极创新,完成所有安排的任务,并且相当认真,是另领导和同事放心的工作伙伴。参加工作以来努力工作,勤奋学习,积极参与站所涉及的项目,如:玉米地膜栽培、水稻拉线条栽、水稻旱育秧推广、xx年至xx年维西县青稞、小麦、玉米高产创建项目等等。为维西的农业推广工作和维西的农业发展做出了应有贡献。 特此证明 xx(单位) 单位思想政治表现证明 周慧,女,1983年9月28日出生,汉族,2014年7月毕业于湖北民族学院化学专业,本科学历。2014年9月至今就职于我单位,其现实表现情况如下: 一、思想政治情况 该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及科学发展观,不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观。始终立场坚定,旗帜鲜明地与党中央

如何提高纪检监察干部的政治素质和业务素质

如何提高纪检监察干部的政治素质和业务素质 纪检监察工作是党的建设和国家政权建设的重要组成部分,纪检监察干部的素质如何直接决定着纪检监察工作的效率和质量,同时关系到人民群众对党风廉政建设和反腐败斗争的信心。目前,虽然纪检监察干部的素质不断提高,整体结构也在不断改善,执法执纪的能力得到了进一步增强,但是,还应该看到在不少方面与新形势的发展和需要存在一定差距。为此,我们要按照江泽民同志提出的”政治坚强,公正清廉,纪律严明,业务精通,作风优良”的要求,采取强有力的措施,进一步加强队伍自身建设,自觉做到与时俱进,开拓创新,用邓小平理论和”三个代表”重要思想指导工作,不断提高自己的政治素质和业务素质。 一、目前纪检监察干部的素质现状 随着我国加入WTO,各个领域逐步与国际社会全面接轨,纪检监察工作也面临更加复杂多变的形势和局面,纪检监察干部的政治素质和业务素质如何适应新形势,已成为我们当前面临的一个重要课题。为掌握纪检监察干部的政治素质和业务素质,我们近期对全区纪检监察人员的现状作了详细的统计、调查和分析,当前,我区共有纪检监察干部145人。其中,区纪委监察局机关41人,区直各部门及派驻单位74人,乡镇办事处30人;年龄在45岁以下的130人,46岁以上的15人;本科学历26人,大专学历104人,中专以下学历15人;副县级干部1人,正科级干部14人,副科级干部82人,科级以下干部48人。现状表明,纪检监察干部各方面的素质呈现出良好的主流,政治素养和文化素质较高,干部队伍年轻化。但是,从现实生活中纪检监察工作的实际状况来看,还存在许多不尽人意的地方,特别是部分同志的政治素质和业务素质水平不高,分析解决实际工作中存在的问题的能力还需进一步加强。 二、影响纪检监察干部政治素质和业务素质提高的主要原因 一是思想认识模糊。一些纪检监察干部认为自己身处执纪执法的要害部门,享有监督惩处别人的权利,平时不注重政治素质能力的培养和提高。 二是失衡心态作乱。有些干部认为纪检监察机关是清水衙门,付出多,回报少,环境艰苦,工作辛苦,生活清苦,得不偿失。有的认为政治上没奔头,交

思想政治表现证明材料

本文档如对你有帮助,请帮忙下载支持! 思想政治工作表现证明材料 ********,**************,汉族,********************。2006年9月至2011年7月就读于蚌埠医学院,学习临床医学本科专业,2012年2月至今进入我院心外科(ICU)工作。工作期间,虚心学习,对工作兢兢业业,努力完成医院及科室各项指令性任务。在任职以来的工作中,爱岗敬业、勤奋工作、精通业务、团结同志,较好地完成了负责的各项本职工作。 一、思想政治表现: 热爱祖国,积极参加单位组织的各项政治活动,努力学习邓小平理论和党的“三个代表”重要思想,以党的十七大精神作为行动指导方针,学习与贯彻执行党的各项方针政策,进一步提高了自己的理论水平与政治素质,与党中央保持高度一致。在政治上积极要求进步,完成各项政治学习任务,履行自己的岗位职责。 二、道德品质: 自进入医院以来,一直遵守医院的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。 三、业务能力 在业务能力方面,虚心向身边的同事请教,严格要求自己,坚持医院各方面的政策和制度,在检查工作中,尊重事实、坚持原则,不弄虚作假。有严谨务实的工作作风和脚踏实地的工作精神,圆满完成院里交付的工作任务,同时,自觉学习临床等方面业务知识提高自己的业务水平,很好的完成本职工作。四、工作实绩 在开展工作期间有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中努力学习,锻炼自己,工作水平有了长足的进步,为医院及部门工作做出了应有的贡献。 特此证明

法官的政治素质和业务素质

法官的政治素质及业务素质 浅谈法官的政治素质及业务素质 作为一名法官要始终坚持党的利益至上、人民利益至上、宪法法律至上,始终保持高度的政治意识、大局意识、责任意识、法律意识、廉洁意识。因此提高

自身的政治素质及业务素质就显得尤为重要。 首先,政治素质是衡量法官道德水准的重要标准,也是公正审判的重要指导。法官要把维护广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点,要始终坚持党的利益至上、人民利益至上、宪法法律至上。而落实到实际工作中,法官的政治素质,主要表现为法官的职业道德和审判作风。法官作为法律正义的载体和社会正义的最后守护者,其担负的责任和拥有的权力决定了法官必须具有超乎常人的品行和素质,也就是必须具备职业道德。台湾学者史尚宽有一段精辟论述:“虽有完美的保障审判独立之制度,有彻底的法学之研究,然若受外界之引诱,物欲之蒙蔽,舞文弄墨,徇私枉法,则反而以其法学知识为其作奸犯科之工具,有如为虎附翼,附纣为虐,是以法学修养虽为切要,而品格修养尤为重要”。社会公众有理由要求人民法官做到品德高尚、执法如山。当前,审判活动中存在的一些问题和消极腐败现象,尽管原因很多,既有执法环境方面的问题,又有制度管理方面的问题,但从根本上说,无不与一些法官和其他工作人员道德素质不高、生活情趣低下有直接关系。公正与效率是新世纪法院工作的主题,是人民法院审判工作的生命和永恒追求。人民法官是否具有优良的品行、高尚的道德情操,这对确保司法公正、高效和廉洁意义重大。一名优秀的法官,不仅要有坚定正确的政治立场、深厚扎实的法律素养,而且还必须具有高尚的道德和情操。“吏不良,则有法而莫守”。良好的品行和道德操守,是法官公正执法的内在动力和源泉,只要有了良好的道德,就会想方设法把案件判得公正、审得及时;而道德品行不好,就会千方百计地钻法律和制度的空子,偏袒一方,徇私枉法。因此要重视道德在审判工作中的作用和力量,坚持用马克思主义、社会主义思想道德武装自己,造就“四有”公民,坚持社会主义的人际关系和良好的社会风尚。要做到以社会公德、职业道德、家庭美德为社会公共生活领域、职业生活领域和家庭生活领域的道德规范;再次,关心社会,利于社会,奉献社会,树立育人利国的道德观。职业道德是法官在履行自己职责的职业活动中的所必须遵守的道德规范和行为准则的总和,包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会等。加强法官的职业道德建设,是维护正常生产和生活秩序,也是推动

教师思想政治表现证明材料

关于xxx同志思想政治表现的证明 xxx,男, 1983年10 月 25日出生,汉族, 2014 年 9月至今一直从教数学教学,其现实表现情况如下: 一、思想政治情况 该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及社会主义核心价值观精神,贯彻落实科学发展观,不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观。始终立场坚定,旗帜鲜明地与党中央保持高度一致,没有违反四项基本原则的言行。政治表现极好,家庭社会关系政历清楚。家庭成员在主要社会关系中,均无政历问题。 二、个人品行 该同志为人谦虚真诚,处事公道正派;待人诚恳、友善,尊敬领导,团结同志,较好地处理与领导和同事的关系。工作中不计较个人得失,正确处理好奉献精神与利益原则的关系、党的事业与个人价值的关系、全局利益与局部利益的关系。遵守各项财经纪律,正确对待荣誉和失意,认真、坦率地对待自身存在的问题和不足。 三、遵纪守法 该同志尊重规则,敬畏制度。不论是在上班时间,还是八小时以外,均能够严格要求自己,自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。自觉抵制不良习气,努力做到清正廉洁。未参加任何邪教组织,没有任何违法违纪行为。 四、工作表现 (一)工作态度 该同志热爱本职工作,态度端正,工作热情高,执行力强,积极做好日常事务工作,努力提高服务质量。主动承担有困难的工作和领导交办的临时任务,积极解决工作中的问题,任劳任怨,勤勤恳恳,能按时按质完成领导交办的任务。

(二)工作能力 该同志在工作中注意加强专业知识学习和综合素养培育,不断提高专业技能和综合能力,具有一定的创新意识和能力;具有较强组织协调能力,能出色完成领导交办的任务;团队意识强,与同事关系融洽,注重合作;十分注意保持与领导、同事及友邻单位的沟通,注意听取各方面意见。 (三)工作业绩 该同志到我单位就职后,刻苦钻研,迎难而上,很快熟练掌握了新的工作岗位职责和业务操作技能。曾被评定为“亳州市教坛新星”。 特此证明 xxx城关学区中心学校 2017年10月

思想及业务工作总结

思想及业务工作总结 导读:本文思想及业务工作总结,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 思想及业务工作总结(一) 在工作中,我积极贯彻党的育人方针,认真履行岗位职责,努力做好学生工作。按照校院要求,积极配合院团委书记,加强学生思想政治教育,落实日常管理工作,活跃学生第二课堂,提升学生综合素质,总结如下: 一是积极组织、参与学生团日活动,及时把握学生思想动态,加强引导,提升学生政治素质;二是注重学生干部培养和加强自身素质建设。以学生干部培训班为契机,注重在使用中培养来提升学生干部素质。本人通过辅导员培训班、及向有经验的同事请教和自学来开阔工作思路,提高工作能力;三是狠抓学生的安全管理,注重学生心理咨询和健康教育工作,确保学院学生工作的稳定;四是努力做好奖学金评定、勤工助学管理、助学贷款工作及新生军训、入学教育;五是围绕学院高度重视学风建设的思路,以宿舍文化建设为主线以学生活动为载体,营造“健康文明、和谐向上”的宿舍氛围;六是认真做好学生的日常管理工作,发挥辅导员的桥梁纽带作用,努力做到为学生服务、为学校和学院服务。每周开班长支书会、找学生谈心、参加班会、转学生宿舍;七是积极配合团委书记开展丰富多彩的校园活动。成功举办“炫动青春畅想07”元旦文艺晚会;2006年,学院社会实

践工作受到河南电视台、南阳市电视台、南阳日报等媒体的报道,学院被评为校级社会实践工作创新单位;宿舍文化建设系列活动效果显着;06级新生辩论赛获得校级冠军;学生职业规划大赛获得省级奖励。八是认真完成学校主管部门、学院领导及院团委书记安排的其他任务。 回顾半年来的工作,发现自己还存在很多不足之处。如对落后生的引导和管理,方法不多,缺乏耐心,效果平平;自身业务素质和理论水平有待进一步提高,尤其是工作效率;由于辅导员人数较少和日常事务较多等多种原因的存在,有时侯会出现工作失误。在今后的工作中,我会查漏补缺、加强学习、提升自我,为我院的团学工作尽自己更大的努力。 思想及业务工作总结(二) 本人一至热爱中国共产党,热爱社会主义,热爱教育事业,拥护党的各顶路线、方针、政策,遵纪守法。特别是自任现职以来,认真学习相关法律法规,认真学习《中小学教师职业道德规范》;认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想。忠实党和国家的教育方针,坚持四项基本原则,团结同志,遵守纪律,服从安排。在实际工作中,注重师德修养,爱岗敬业。既教书,又育人,辛勤耕耘,在三尺讲台上洒下了辛勤的湛汗水,把自己的青春年华无私奉献给山区教育事业和谆朴可爱的山里孩子。出色地完成了上级领导和学校分配的各项工作任务,无愧于“人类灵魂工程师”和“太阳底下最光辉的事业”这一神圣称号。

领导干部的政治素质(范文)

加强理论学习提高领导干部的政治理论素质加强理论学习,提高领导干部的政治理论素质,是党的三代领导核心的一个重要战略思想。党的十四届五中全会以来,江主席反复强调:“领导干部一定要讲政治”。讲政治,最重要的就是要抓好理论学习, 坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想,特别是邓小平建设有中国特色社会主义理论武装头脑,从根本上提高领导干部的政治理论素质。只有这样,才能在任何时候、任何情况下都能自觉地与党中央保持高度一致。一、要充分认识理论学习的重要性和紧迫性近一个时期来,X 主席一再告诫各级领导干部,要高度重视理论学习,他指出:“现在,改革和建设任务很重,大家都很忙,但是一定要挤时间学习理论。如果成天忙于事务,忽视理论学习,头脑不清醒,是要吃大亏的”。江主席的指示具有很强的针对性和指导性。当前,我们正处在经济转轨、战略转变的重要时期,这一时期的显著特点,就是新事物、新知识发展很快,新矛盾、新问题不断产生。学习不是个人兴趣问题,而是时代的要求,形势的需要。加强理论学习是讲政治的必然要求。理论坚定是政治坚定的基础。讲政治必须懂政治,懂政治就要学习理论。只有加强理论学习不断用马列主义、毛泽东思想和邓小平同志的建设有中国特色的社会主义理论武装头脑,打牢马克思主义的理论功底,才能从根本上划清基本界限,始终保持政治上的清醒和坚定。才能适应新情况,解决新问题,从根本上提高自身素质,增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。二、要在联系实际、解决问题上下功夫理论学习关键是要联系实际、解决问题。毛泽东同志早就说过:“对于马克思主义理论,要能够精通它、应用它,精通的目的全在于应用”。邓小平同志的理论,是在实践中产生的,是对实践经验的高度概括和系统总结。我们学习理论,必须在三个方面下功夫:一是要在吃透理论上下功夫。首先要掌握好理论。要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,只有这样,才能自觉地联系实际工作,有效地解决实际问题。特别是在错综复杂的现实问题面前,坚持正确的标准,做到旗帜鲜明,立场坚定。二是要在分析问题上下功夫。要运用科学的观点和方法,对各种矛盾进行深入、全面的分析,努力做到透过现象抓住本质,透过苗头把握趋势,对各种现实问题得出正确的结论。三是要在解决问题上下功夫。学习理论的目的,就是要解决问题,更好地为开展工作服务。要在正确理论的指导下,形成解决问题的思路,拿出切实可行的措施和办法,充分发挥理论对实践的指导作用。三、要做到持之以恒,在落实中不断深化理论学习学习是无止境的。事业在前进,实践在深化,理论在发展,学习也必须不断深入,不能停留在一个水平上。在新形势下,我们面临的环境和任务都在不断地发展变化,这就要求我们必须结合实际,不断地学习不断地提高。一是要提倡学习,养成勤奋学习的习惯。二是要抓学习制度的落实。在当前工作十分繁忙的情况下,用制度保证学习落实非常必要。当前,关键是要按制度办,在狠抓落实上下功夫。三要抓学习效果的检查。在学习上,不能重形式,要重效果。使大家对理论学习真正重视起来。形成一套有组织、有计划、有检查、有评比、有校正的跟踪落实的网络。 如何考察领导干部的思想政治素质 一些曾身居要职也曾轰轰烈烈的领导干部的覆灭,使我们产生了这样一个疑问:这些人的素质到底是高还是低呢?如果是高,他们何以身败名裂,给党和国家造成重大损失?如果是低,他们又何以曾身居要职,轰轰烈烈?这就给我们的组织部门提出一个问题:如何考察、从哪些方面考察领导干部的思想政治素质。 一、如何对待权力

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