人教版七年级下册音乐书知识点[精品文档]

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新人教版七年级音乐下册知识点总结

新人教版七年级音乐下册知识点总结

新人教版七年级音乐下册知识点总结
本文档旨在总结新人教版七年级音乐下册的重要知识点。

以下是该课程的主要内容和要点:
一、音乐的基本要素
1. 音乐的基本要素包括音高、音长、节奏和音色。

二、音乐的基本符号和记号
1. 音符:包括全音符、二分音符、四分音符等。

2. 记号:包括调号、节拍器号、变音记号等。

三、乐器的分类和演奏方式
1. 乐器的分类:弦乐器、木管乐器、铜管乐器、打击乐器等。

2. 乐器的演奏方式:弹拨、吹奏、敲击等。

四、音乐的节拍与节奏
1. 节拍:指音乐中有规律的重音。

2. 节奏:指音乐中声音的长短、重弱和间隔的组合。

五、歌曲的演唱技巧
1. 呼吸控制:保持稳定的呼吸,以便在歌唱中获得充足的气息。

2. 声音控制:注意音准、音色和音量的控制。

六、音乐作品欣赏和评价
1. 学会欣赏音乐作品的表现力和技巧。

2. 学会对音乐作品进行评价,分析其中的优缺点。

以上就是新人教版七年级音乐下册的知识点总结。

希望本文档
能帮助您复和掌握这门课程的重要内容。

人教版七年级音乐下册必背知识点(精编排版)

人教版七年级音乐下册必背知识点(精编排版)

人教版七年级音乐下册必背知识点(精编
排版)
本文档旨在提供人教版七年级音乐下册的必背知识点,帮助学生更好地掌握音乐知识。

以下是该教材的重要知识点总结:
1. 音乐的要素
- 声音:声音的高低、长短和强弱。

- 节拍:音乐中有规律的时间单位,使音乐有节奏感。

- 调式:不同乐曲的基本音高和音阶结构。

2. 乐理知识
- 音符:表示音高和音长的符号,包括全音符、二分音符、四分音符、八分音符等。

- 谱号:用来表示音高的符号,如高音谱号和低音谱号。

- 记谱法:用谱号和音符组合起来表示音乐的方法,包括五线谱和简谱。

3. 音乐表现形式
- 声乐:以人的声音为主要表现手段的音乐形式,如歌曲、合唱。

- 乐器:以乐器演奏为主要表现手段的音乐形式,如钢琴、小提琴等。

- 舞蹈:以身体动作表现音乐的形式,如舞剧、舞蹈表演。

4. 音乐常识
- 音乐家:著名的音乐创作和演奏者,如贝多芬、莫扎特等。

- 音乐作品:被创作出来的具有艺术性的音乐作品。

- 音乐欣赏:倾听音乐并理解其内涵和表达意思的过程。

以上是人教版七年级音乐下册的必背知识点概述。

希望学生们通过学习与实践,能够更好地理解和欣赏音乐,提升自己的音乐素养。

七年级下册音乐重点知识点

七年级下册音乐重点知识点

七年级下册音乐重点知识点歌曲与曲式音乐是一种特殊的艺术形式,通常由旋律、和声和节奏组成。

在七年级下册音乐中,我们学习了不同的歌曲和曲式,让我们来仔细了解一下。

歌曲是一种由歌唱者演唱的音乐形式。

在音乐中,歌曲通常由词和曲两部分组成。

七年级下册我们学习了不同的歌曲类型,包括抒情歌、民间歌曲和流行歌曲。

曲式是一种由音乐元素组成的抽象结构。

在音乐中,曲式通常由几个部分组成,每个部分都有独特的特点和功能。

学习不同的曲式有助于我们更好地理解和欣赏音乐。

音高和节奏音高是音乐中音符高低的度量单位。

在音乐中,我们通常用乐谱表示音高。

七年级下册我们学习了不同的音高标记,包括中央C和不同的音符形状。

节奏是音乐中强弱、长短的组织形式。

在音乐中,节奏由不同的音符和休止符组成。

七年级下册我们学习了不同的节奏类型,包括复合节奏和蓝调节奏。

乐器与合奏乐器是制造声音的物品,音乐中使用的乐器有很多种,包括弦乐器、管乐器和打击乐器等。

在七年级下册音乐中,我们学习了不同的乐器种类和演奏技巧。

合奏是一种由多个乐器或歌唱者组成的演出形式。

在音乐中,合奏可以是均衡和谐的,也可以是富有冲突和张力的。

七年级下册我们学习了不同的合奏形式,包括交响乐团演奏和合唱演唱。

音乐风格与文化音乐是一种能够反映文化和时代特征的艺术形式。

不同的音乐风格代表着不同地域、历史和文化的特征。

七年级下册我们学习了不同的音乐风格,包括古典音乐、流行音乐和民间音乐等。

在学习音乐的过程中,我们应当了解不同音乐风格的来源和特征,通过欣赏和体验不同的音乐形式来丰富自己的音乐知识和文化素养。

总结七年级下册音乐重点知识点包括歌曲与曲式、音高和节奏、乐器与合奏、音乐风格与文化等。

学习这些知识点有助于我们更好地理解和欣赏音乐,并提升自己的音乐素养。

七年级下册音乐知识点

七年级下册音乐知识点

七年级下册音乐知识点音乐是一种美妙的艺术形式,可以带给人们丰富的情感体验。

在七年级下册音乐课程中,我们将学习许多音乐知识点,包括以下几个方面。

一、音乐元素音乐由多个元素组成,主要包括旋律、节奏、和弦和音色。

旋律是一连串有组织的音符,可以唤起听众的情感反应。

节奏是音乐中的节拍和强弱变化,使音乐更加有节奏感。

和弦是多个音符的组合,在音乐中扮演着重要的角色。

音色是音乐声音的特点和质地,每个声音都有其独特的音色。

二、音乐之声音乐之声是乐器发出的声音和歌手的声音,其中主要包括弦乐器、管乐器、打击乐器和键盘乐器。

弦乐器包括小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴等。

管乐器包括萨克斯、长笛、单簧管等。

打击乐器包括鼓、铃铛、木琴、钢琴等。

键盘乐器包括钢琴、电子琴、风琴等。

三、音乐历史音乐历史上有许多杰出的音乐家和作品,包括巴赫、莫扎特、贝多芬、肖邦等人和他们的经典音乐作品。

巴赫是一位德国音乐家,他的音乐作品涉及多种音乐形式,如管弦乐、器乐、声乐等。

莫扎特是奥地利音乐家,他创作了许多著名的歌剧和交响曲。

贝多芬是一位德国作曲家,他的作品充满力量和激情。

肖邦是一位波兰作曲家,他的音乐作品充满浪漫情调。

四、音乐欣赏欣赏音乐是一种美妙的体验,可以帮助我们更好地理解和欣赏音乐。

在音乐欣赏中,我们需要关注音乐的旋律、和声、节奏和音色。

可以通过多听、多了解音乐来提高音乐欣赏能力。

同时,我们也可以借助音乐会、音乐剧等方式来欣赏音乐。

五、音乐故事许多音乐作品都有他们独特的故事情节,通过欣赏音乐作品和了解故事情节可以更好地理解音乐。

例如,贝多芬的第五交响曲传达了他当时的情感和意愿,成为了一曲经典佳作。

肖邦的夜曲则充满浪漫和悲伤的情感。

以上就是七年级下册音乐知识点的探讨,希望能够帮助大家更好地理解音乐,感受音乐的美妙。

七年级下册音乐知识点汇总

七年级下册音乐知识点汇总

七年级下册音乐知识点汇总随着课程的深入,七年级学生已经接触到了许多音乐知识。

为了帮助同学们更好地掌握和回顾这些知识,本文将对七年级下册音乐课程中的知识点进行汇总,以期帮助同学们更好地复习和巩固学习成果。

一、音名、音符与节奏音名是音乐中最基本的概念之一,它由七个字母序列组成,分别是A、B、C、D、E、F和G。

音名的附加符号包括升半音和降半音。

音符是制谱规则的要素之一,常用的有八分音符、四分音符、二分音符、全音符等。

节奏是音乐中非常重要的概念之一,它反映了音符在时间上的分布和分配。

二、音乐元素音乐元素包括旋律、节奏、和声、声音质量、音量和音调。

旋律是音乐中最主要的元素,它由一系列起伏的音高组成。

节奏反映了音乐中音符的时间分配和分布。

和声是由多个不同音高的声部组成的整体声音效果。

声音质量反映了演奏乐器或者歌声的特色。

音量是音乐的一个重要方面,它反映了音乐的强度和力度。

音调是音乐中所使用的音名集合,可以决定音乐的调性。

三、音乐节拍音乐节拍是每个音乐作品中非常重要的基本因素,它决定了音乐的整体节奏和节奏感。

节拍可以表现出音乐中的精神、生动和活力,是音乐中不可或缺的元素之一。

四、音乐的类型音乐是由不同元素组成的,因此也可以分为不同的类型。

常见的音乐类型有流行音乐、古典音乐、爵士音乐、摇滚音乐、蓝调音乐、电子音乐等。

每种音乐类型的元素和特点都有所不同,需要用不同的方式进行表达和演出。

五、音乐历史音乐历史是指音乐在不同历史时期内的演变和表现。

它可以分为古代音乐、文艺复兴音乐、古典音乐、浪漫音乐、现代音乐等不同时期的音乐表现。

每个时期的音乐都有不同的特点和表现形式,需要用不同的方式来理解和欣赏。

六、音乐鉴赏音乐鉴赏是了解和欣赏音乐的一个过程,它需要深入了解音乐的元素和特点,同时还需要理解不同类型、不同历史时期的音乐。

音乐鉴赏需要理解不同的文化背景和音乐风格,了解不同的演奏乐器和演奏技巧,以及掌握不同的听觉技巧和分析方法。

人教版七年级下册音乐必背乐理知识

人教版七年级下册音乐必背乐理知识

人教版七年级下册音乐必背乐理知识本文档旨在帮助学生研究并记忆人教版七年级下册音乐课程中的必背乐理知识。

以下内容包括音乐符号、音程、节奏和乐谱等方面的基础知识。

音乐符号在乐谱中,常见的音乐符号有:- 音符:用来表示音高和音长。

常见的音符有全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符等。

- 休止符:用来表示一段时间内的静音。

常见的休止符有整休止符、二分休止符、四分休止符等。

- 谱号:用来标记音符的音高。

人教版乐谱中常用的谱号为G 谱号和F谱号。

音程音程是指两个音之间的距离。

音程可分为下列几种:- 增音程:音程变大的情况,包括大二度、大三度、大四度、大五度、大六度、大七度和纯八度。

- 减音程:音程变小的情况,包括小二度、小三度、小四度、小五度、小六度、小七度和纯八度。

节奏节奏是音乐中音符的时间组织。

以下是一些常见节奏:- 拍子:乐曲中有规律的时间单位,由拍子上的拍号表示。

常见拍子有二四拍、三四拍、四四拍等。

- 时值:音符的持续时间。

不同音符有不同的时值,常见的有全音符、二分音符、四分音符等。

乐谱乐谱是音乐的书写形式,用来表示乐曲的音高、音长及其它音乐要素。

乐谱的基本元素包括谱表和谱号。

- 谱表:由五线谱和谱号组成。

五线谱是记录音符音高的线条,谱号用来标记音符的音高。

- 谱号:用来标记音符的音高。

人教版乐谱中常用的谱号为G谱号和F谱号。

以上是人教版七年级下册音乐的必背乐理知识,希望能对学生们的学习有所帮助。

部编人教版七年级下册音乐知识点复习提纲【直接打印】

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部编人教版七年级下册音乐知识点复习提
纲【直接打印】
第一章音乐的概念
- 音乐的定义及其表现形式
- 音乐元素:旋律、节奏、和声、音色、强弱、速度
- 音乐与生活的关系
第二章乐理基础知识
- 音符、休止符、五线谱、谱号、调号、节拍
- 常见节奏型式:三拍子、四拍子
- 音阶:自然大/小调、和声大/小调、曲式
第三章乐器及乐器演奏方式
- 各类西洋乐器及其演奏方式
- 各类中国乐器及其演奏方式
第四章音乐史话
- 了解西洋古典音乐史
- 了解中国音乐史
- 能够辨别不同音乐时期的音乐作品
第五章音乐鉴赏
- 音乐形式:小调、大调、奏鸣曲、协奏曲等- 常见乐曲的赏析技巧:节奏、旋律、和声- 对音乐作品的情感体验及表达方式
第六章音乐文化
- 不同国家和地区的音乐文化
- 音乐的社会功能及其影响
- 学会欣赏不同类型的音乐作品
本提纲涵盖了部编人教版七年级下册音乐知识点的内容,通过复习掌握这些知识,有助于提高音乐的理论水平,更好地欣赏和表达音乐。

最新人教版七年级音乐下册期中知识点归纳

最新人教版七年级音乐下册期中知识点归纳

最新人教版七年级音乐下册期中知识点归

1. 音乐的构成要素
- 音高:不同音的高低
- 音长:音符的持续时间
- 节奏:音符之间的排列和组合
- 乐器:不同乐器的音色和特点
- 音乐的动静:音乐的速度和音量的变化
2. 音乐的符号和记谱法
- 音符:包括全音符、二分音符、四分音符等
- 谱表:用来表示音符的五线谱和简谱
- 调号:用来指定音乐的调式
- 符尾:用来延长音符的长短
- 快慢板记号:用来表示音乐的速度
3. 各类乐曲的特点和欣赏
- 古典音乐:舒缓、典雅,如贝多芬的《命运交响曲》
- 流行音乐:节奏感强,如Taylor Swift的《Love Story》
- 民族音乐:具有地域特色,如蒙古族的《长调谣》
- 戏曲音乐:富有表演性,如京剧的《霸王别姬》
4. 声音与乐器的关系
- 乐器:各类乐器的分类和特点,如弦乐器、管乐器、打击乐器等
- 乐器的演奏方法:吹、拉、弹、敲
- 乐队:由不同乐器组成的合奏团体,如交响乐团、摇滚乐队
以上是最新人教版七年级音乐下册的期中知识点归纳,希望对你有所帮助!。

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人教版七年级下册音乐书知识点
‖第一单元‖
《一二三四歌》石顺义词臧云飞曲
演唱形式:领唱、轮唱、齐唱、合唱音速:小快板
『补充』轮唱指同意旋律分别由两个或两个以上的声部先后模仿演唱,并造成前后呼应、此起彼落音乐效果的演唱形式。

《中国人民解放军进行曲》演奏方式:管乐合奏音速:勇往直前、行进速度
『补充』进行曲是一种结构工整,节奏鲜明,旋律铿锵有力,并富有强烈号召性,使队列行进时步伐一致的声乐曲或器乐曲。

《拉德茨基进行曲》演奏方式:管弦乐合奏【奥地利】约翰·巴普蒂斯特·施特劳斯曲音速:小快板
『补充』西洋管弦乐队的主要乐器:
木管乐器:短笛、长笛、双簧管、单簧管、大管。

铜管乐器:圆号、小号、长号、大号。

打击乐器:小军鼓、大军鼓、定音鼓、三角铁、锣、镲(chǎ)、木琴、排钟。

弦乐器:小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴。

《婚礼进行曲》演奏方式:管风琴独奏【德国】瓦格纳曲音速:中速稍慢
『补充』管风琴:通过琴管发声,有二至数层手动键盘和脚踏键盘,音域宽广,音色丰富。

管风琴历史悠久,最早的管风琴于公元前250年诞生在古希腊,13世纪在欧洲广泛流行。

大型管风琴多在教堂使用。

《葬礼进行曲》演奏方式:钢琴独奏【波兰】肖邦曲音速:慢板
『补充』①肖邦,波兰作曲家、钢琴家,史称“钢琴诗人”,浪漫乐派代表人物之一。

主要作品有玛祖卡、波罗乃兹、前奏曲、夜曲、练习曲、圆舞曲等钢琴曲及近二十首艺术歌曲等。

②钢琴:键盘乐器,通常有88个琴键。

其音域宽广,音色丰富,是当今世界上最主要的乐器之一。

钢琴分为三角钢琴和立式钢琴两类。

第一架钢琴于18世纪初问世。

‖第二单元‖
《长江之歌》音速:中速感情:亲切、热情地
王世光曲胡宏伟填词
《辛德勤的名单》音速:稍慢感情:痛楚地【美国】约翰·威廉姆斯曲『补充』旋律:旋律也称为“曲调”。

即将高低不同的音乐,按照一定的节奏进行有序的组织。

《眺望你的路途》音速:稍快【法国】布鲁诺·古莱曲史菁译词
《伴随着你》音速:小快板【日本】久石让曲
《穿越竹林》音速:稍慢舒缓地谭盾曲
‖第三单元‖
《青春舞曲》演唱形式:齐唱音速:中速稍快演奏乐器:热瓦普
维吾尔族名歌王洛宾搜集整理
『补充』热瓦普也写为“热瓦甫”,流行于我国新疆维吾尔族及塔吉克族及地区的拨弦乐器。

濱奏时将琴横置胸前。

弹拨乐器有:古筝、冬布拉、热瓦普、吉他、库木孜……
拉弦乐器有:二胡、马头琴……
《我的金色阿勒泰》演唱形式:男声独唱音速:中速演奏方式:冬布拉弹唱
哈萨克族民歌赵圣明译配
『补充』冬布拉哈萨克族拨弦乐器,常用于独奏、合奏与伴奏,是冬布拉弹唱中的主要伴奏乐器。

《赛乃姆》——《十二木卡姆》选段音速:小快板维吾尔族民间歌舞曲演奏方式:击鼓演唱形式:齐唱(男女声混合)
『补充』木卡姆我国维吾尔族的一种传统大曲,由民歌、歌舞和器乐组成。

由于它有12套之多,因而又有“十二木卡姆”之称。

2005年,“中国新疆维吾尔木卡姆艺术”被联合国教科文组织列入“世界非物质文化遗产名录”。

《在那银色的月光下》音速:中速抒情地演唱形式:男声独唱
曲式结构:ABA(A+B+A’) 塔塔尔族民族民歌王洛宾配歌
『补充』三段体又称单三部曲式,它包含三个相对独立的部分。

三个部分同等重要,作用各不相同,组成为完整的统一体。

《歌唱吧,我的库木孜》音速:稍快演奏方式:库木孜弹唱柯尔克孜族民歌《阳光照耀着塔什库尔干》演奏方式:小提琴独奏陈钢编曲音速:(一)小快板优美、高昂地(二)急速
曲子第一部分:纵情高歌曲子第二部分:热烈欢舞『补充』①《阳光照耀着塔什库尔干》是作曲家陈钢于1976年根据吐尔逊卡的尔创作的歌曲《美丽的塔什库尔干》、刘富荣改编的笛子曲《帕米尔的春天》以及塔吉克族民间音乐素材改编的小提琴独奏曲。

它吸收和借鉴了中国民间乐器的一些特殊演奏手法以及当代作曲技巧。

②小提琴是弓弦乐器,有“乐器皇后”之称,它的音域宽广,音色优美,表现力很强,常用于独奏、合奏等。

与它同族的乐器还有中提琴、大提琴和低音提琴。

‖第四单元‖
《红河谷》加拿大民歌演唱形式:合唱这首歌曲的特点:每一拍都是弱起。

这首歌的情绪:优美的,动听的,带有深深的思念之情。

优美抒情。

这首曲子是4/4拍的歌曲。

这首歌旋律进行是平稳的。

『补充』①4/4拍:以四分音符为一拍,每小节有四拍。

②弱起小节:从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节(或称为:不完全小节)。

弱起小节的歌(乐)曲的最后结束小节也往往是不完全的,首尾相加其拍数正好相当于一个完全小节。

③重唱:有两个声部但每个声部只有一个人演唱。

④合唱:有两个声部,而且有很多人唱。

⑤齐唱:只有一个声部,但有很多人唱。

⑥合唱分为同声和混声,同声分为:童声、女声、男声;混声分为:童声、女声、男声。

《拉库卡拉查》①演唱形式:齐唱墨西哥民歌
②演奏方式:电子音乐墨西哥民歌
变奏曲式:A+A1+A2+A3+A4+A5
『补充』①变奏曲式:由最初出现的音乐主题及其若干次变奏所构成的曲式即变奏曲式。

②电子音乐:由电子合成器、效果器、电脑音乐软件等电子设备通过数码信号模拟各种乐器音色而产生的电子音响即电子音乐。

《凯皮拉的小火车》演奏方式:管弦乐合奏音速:中速稍快【巴西】维拉·罗波斯曲这首歌根据小调音乐创作,有小调色彩。

描写的是20世纪初巴西农场的生活。

《化妆舞会》演奏方式:管弦乐合奏类型:探戈舞曲(节奏感很强)
曲式结构:ABA(A+B+A’) 音速:快板
『补充』《化妆舞会》是一首著名的探戈舞曲,在阿根廷家喻户晓。

作曲家马托斯·罗德里格斯出生在乌拉圭,后在阿根廷定居。

‖第五单元‖
《无锡景》演唱形式:独唱江苏民歌音速:中速抒情地
『补充』小调:又称小曲,是我国民歌的重要体裁之一,流行于城镇和集市的民间独唱、对唱或歌舞小曲。

小调题材广泛,旋律流畅细腻,富于变化。

常用衬字、衬句扩展音乐结构,加强情感表达。

《沂蒙山小调》演唱形式:齐唱阮若珊词李林曲音速:中速歌颂地『补充』①《沂蒙山小调》是一首优美抒情的山东民歌,全曲由四个乐句组成,一段体。

民歌抒情极浓,特点是每个乐句的尾音为中心作回返的拖腔,四个乐句的落音层次递降。

这首歌具有山歌风格的小调,为了把声音传远,有个长腔,前一句的尾音是后一句的始音,这种创作形式为“鱼咬尾”。

“鱼咬尾”是我国民间音乐中常用的一种创作手法。

《一根竹竿容易弯》演唱形式:男声独唱湖南民歌音速:中速
『补充』民歌的段落比较简单,大多数都是一段(体)。

《桃花红杏花白》演唱形式:女声独唱山西民歌音速:中速稍慢
这首曲子的段落:2段+1个结束句。

一段体。

《龙船调》演唱形式:对唱湖北民歌音速:中速稍快
《小放牛》①演唱形式:男女对唱;类型:京剧音速:中速
②演唱形式:独唱音速:中速稍快河北民歌
『补充』中国民族民间音乐的种类:中国民族民间音乐遗产丰富,历史悠久,深受广大人民群众的喜爱,是世界音乐文化中的瑰宝。

一般包括民歌、民族民间器乐、说唱音乐、戏曲音乐、歌舞音乐等五大类。

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