童话故事:雪孩子
雪孩子的故事 读后感

雪孩子的故事读后感篇一:雪孩子的故事读后感在一个寒冷的冬天,小兔的妈妈在家里做饭,小兔在摇摇马上高兴地玩。
妈妈叫小兔说:“小兔呀,别玩啦,帮妈妈找一个萝卜吧。
”小兔说:“好呀”。
原来小兔正拿着一个萝卜在玩呢。
妈妈说:“哎呀,这个萝卜太小了,不够咱们两个人吃。
妈妈出去再找几个大萝卜,回来咱们一块吃。
”小兔说:“不行,你出去了我一个人在家没有人陪我玩。
”篇二:雪孩子的故事读后感星期六的上午,我看了一部《雪孩子》的动画片。
故事讲的是;有一年冬天,兔妈妈要去外面摘萝卜,小兔不想让妈妈离开,兔妈妈就给小兔堆了一个雪人,名字叫《雪孩子》。
雪孩子非常善良,做了许多好事。
比如,用帽子接住了掉下松树的小松鼠;又看见了弯腰的树枝,把树枝上的雪吹掉;还救了冻僵的小鸟,用帽子给小鸟做了一个窝。
最让我感动的是雪孩子冒着呛人的浓烟,救出了小兔子,非常勇敢。
在生活中,有很多人像雪孩子一样,值得我们赞美。
在地震的时候,有很多人捐钱,捐物。
大家那舍己救人的精神,使的灾害,屈服在人们团结之下。
做人要做一个有道德,心灵美的人。
我会努力去做,用实际行动去影响身边的人。
今天我们《看了雪孩子》她们非常感人,到中间的是小兔的房间着火了,雪孩子看见了,走到房间里去救小兔,雪孩子舍己救人,牺牲了自己,最后他融化了。
我很喜欢故事里的雪孩子,今年冬天下雪的时候。
我也要堆一个和雪孩子一模一样的.小雪人,给他戴上帽子,手套和围巾,希望他也能像雪孩子那样陪着我玩。
这个故事告诉了我们只要你乐于助人你就是童话故事里的“雪孩子”!篇四:雪孩子的故事读后感今天我们听了《雪孩子》的故事,虽然我是第一个把故事发上去的,但是我不能骄傲,这个故事我写了五句话。
妈妈说:五段话就可以了,但我还是觉得我写的太少了,想象力还是太少了,以后还是要多看书,增长知识。
篇五:雪孩子的故事读后感今天我看了雪孩子的动画片,我觉得,雪孩子为了救小兔失去了自己的生命,让我非常的感动。
当别人遇到困难我们应该象雪孩子帮助小白兔一样帮助别人人。
雪孩子朗诵稿件

雪孩子朗诵稿件《雪孩子》是作者郭沫若的一篇优美的童话故事,以下是一个适合朗诵的稿件:寒冷的冬夜,大雪纷飞,小村庄里弥漫着冰雪的清新气息。
在一个角落里,有一个特别的小孩,他叫雪孩子。
雪孩子的出生并非一般,而是由一位善良的老爷爷和奶奶用心塑造而成。
老爷爷在雪地里捧起一捧雪,精心雕刻,奶奶则轻轻地用心灵的呼唤赋予雪人生命。
雪孩子的眼睛是两颗明亮的小星星,他的嘴角总是挂着灿烂的微笑。
他穿着一身洁白的雪装,仿佛整个世界都在他的身边变得明亮而美好。
雪孩子在这个安静的村庄里,过着快乐的生活。
他和村民们一起奔跑在雪地里,畅想着无尽的冒险。
他喜欢和小鸟儿交谈,和风儿轻轻述说心事。
他是冬天的使者,给村庄带来温馨和欢笑。
每当夜幕降临,雪孩子就会望着星空,仰望着皎洁的月光,他知道,这是奶奶和爷爷在天堂对他的眷顾。
他心中充满感激,也愿意将这份温暖传递给更多的人。
有一天,村庄来了一位旅行者。
他听说了雪孩子的故事,便来到雪孩子的身旁。
雪孩子微笑着迎接他,和他分享着冬天的美好。
旅行者感受到了这份纯真和温暖,他也被雪孩子的美丽所打动。
渐渐地,雪孩子成了村庄的传说,他的故事在人们之间传颂。
每当大雪纷飞,村民们都相信,雪孩子会在夜晚降临,给他们带来欢笑和祝福。
雪孩子教会了我们珍惜美好的时光,用心感受每一个瞬间。
他告诉我们,即使是一片雪花,也能化成温暖的陪伴。
在这个寒冷的季节里,让我们像雪孩子一样,用心创造快乐,用爱温暖彼此。
愿每一个人的心中都有一位雪孩子,为生活增添一份纯真和喜悦。
让我们共同迎接冬天的美好,与雪孩子一同畅想冰雪世界中的温馨童话。
经典童话故事雪孩子

经典童话故事雪孩子下雪天是冬天最美的时刻了,纷纷扬扬的大雪过后可以堆雪人,雪孩子的故事你又知道多少呢?下面是店铺为你整理的经典童话故事雪孩子,希望对你有用!经典童话故事雪孩子篇1雪孩子的嘴角露出了一丝笑容,眼睛放出了迷人的光彩。
更叫人吃惊的是--一头漂亮的金色卷发从小红帽下冒了出来!最后,雪孩子动了动手脚,向伊万和马露莎跑来。
伊万和妻子马露莎结婚好多年了,可是一直没有孩子,他们多想要一个啊!这年冬天雪下得特别大。
邻居家的孩子都跑到雪地里玩雪,伊万和马露莎也用白雪堆了一个可爱的小女孩奇怪的事情发生了:雪孩子的嘴角露出了一丝笑容,眼睛放出了迷人的光彩。
更叫人吃惊的是--一头漂亮的金色卷发从小红帽下冒了出来!最后,雪孩子动了动手脚,向伊万和马露莎跑来。
“我们终于有自己的孩子啦!”伊万和马露莎欢天喜地的把雪孩子领回了家。
雪孩子一天天长大,越长越漂亮。
邻居家的孩子都喜欢来找她玩。
他们教雪孩子唱歌跳舞,雪孩子就用冰雪为他们做有趣的玩具。
伊万和马露莎的小屋里整天充满了笑声。
春天悄悄地来了,风柔柔地吹着,阳光暖暖地照着。
别的孩子都跑到草地上做游戏,只有雪孩子趴在窗口不愿出去。
当夏天就要来的时候,小伙伴们一起来约雪孩子到树林里采野花。
雪孩子不想去,可是马露莎劝她说:“好孩子,去玩玩吧,也许你会开心起来的。
”孩子们像小鸟似的飞进了树林,就在他们又唱又跳向前跑的时候,忽然听见身后传来一声重重的叹息。
他们转过身一看--咦,雪孩子呢?雪孩子到哪儿去了?在她刚才站过的地方,只有一堆正在融化的白雪!雪孩子消失的无影无踪,伊万和马露莎喊哑了嗓子也没有找到她。
不过,他们一直怀着这样的希望:也许,等到冬天再下雪时,可爱的雪孩子还会回家。
经典童话故事雪孩子篇2“小白兔!小白兔!你快出来呀!”雪孩子喊道。
屋里没有回答,只听到“噼噼啪啪”的声响。
他用力把门一推,一个火舌猛地从里面卷来。
雪孩子呆了一会儿,他感到十分难受,满身流汗——其实那是他融化的水——他瘦多了。
英文童话故事雪孩子

Snow Boy雪,下个不停,一连下了好几天。
一天,天晴了,兔妈妈要出门去。
小白兔嚷着:“妈妈,我也要去!”兔妈妈说:“好孩子,妈妈有事,你不能跟了去。
”The snow went on falling for several days.One day, it cleared up, and the mother rabbit had to go out. The little rabbit shouted:“Mommy, I want to go with you!”The mother rabbit said:“oh, my good baby, I have something to do, so you may not come with me.”兔妈妈给小白兔堆了个雪孩子。
小白兔有了小伙伴,心里真高兴,就不跟妈妈去了。
小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。
The mother rabbit piled up a snow-boy for the little rabbit. Owing to this little partner, the little rabbit felt very happy, so she didn’t go with her mother.The little rabbit danced and sang for the snow-boy.小白兔玩累了,就回家去睡午觉。
“屋子里真冷,赶快往火堆里添把柴!”小白兔添了柴,把火烧得旺旺的,屋子里就暖和了。
The little rabbit felt tired after playing, and then she went home to take a n ap. “What a cold room it is! It’s better to add more firewood into the fire as soon as possible.”So, the little rabbit added some firewood into the fire, and the fire burnt furiously, then the house became warmer and warmer..小白兔躺在床上,合上眼睛,一会儿就睡着了。
雪孩子幼儿故事鉴赏

《雪孩子》是一个非常经典的幼儿故事,它以纯真的情感、美丽的画面和深刻的内涵,深深地吸引了孩子们和成年人的心。
首先,从情感角度来看,《雪孩子》的故事情节温馨、动人,充满着人与人之间的关爱和友情。
通过小白兔和雪孩子的互动,孩子们可以感受到真诚的友谊和无私的爱,这有助于培养他们的情感表达能力和情感认知能力。
其次,从艺术角度来看,《雪孩子》的绘画风格简洁、清新,色彩明亮,非常符合幼儿审美习惯。
画面中的雪孩子形象圆润可爱,小白兔则显得聪明、活泼,这些形象的设计都非常符合孩子们的喜好,容易引起孩子们的共鸣。
此外,《雪孩子》还蕴含着丰富的教育内涵。
它不仅可以让孩子们了解冬季的特点和雪的奥秘,还可以通过雪孩子的故事,让孩子们了解到生命的可贵和无价,引导他们珍惜生命、关爱他人。
同时,故事中的小白兔和雪孩子之间互相关爱、互相帮助的精神,也可以让孩子们领悟到友谊和团结的力量。
总之,《雪孩子》是一个非常优秀的幼儿故事,它通过温馨的情感、美丽的画面和深刻的教育内涵,深深地吸引了孩子们和成年人的心。
它不仅可以让孩子们感受到爱和温暖,还可以引导他们了解生命、珍惜生命,培养他们的情感表达能力和团结精神。
因此,《雪孩子》值得每一个家庭拥有,值得每一个孩子用心去阅读和体会。
雪孩子课文笔记

雪孩子课文笔记
《雪孩子》是一篇经典的童话故事,以下是该课文的笔记:
1. 故事情节:故事讲述了一个小女孩和她的雪孩子之间的友谊。
小女孩非常喜欢雪孩子,但不幸的是,太阳升起后,雪孩子开始融化。
小女孩非常伤心,但她的爱和祝福让雪孩子变成了一朵美丽的花。
2. 主题:爱与牺牲。
故事表达了爱的力量和牺牲的意义。
小女孩对雪孩子的爱让她愿意为他付出一切,即使这意味着失去他。
这种无私的爱最终使雪孩子得到了永生。
3. 人物形象:小女孩是一个善良、纯真和无私的角色。
她对雪孩子充满了爱和关心,愿意为他做任何事情。
雪孩子是一个可爱、纯洁和无私的形象,他代表了冬天的美丽和短暂。
4. 语言运用:故事中有许多形象生动的描写,如“雪花纷飞”、“太阳升起”等,这些描写使读者能够更好地感受到冬天的美丽和雪孩子的纯洁。
5. 教育意义:故事通过小女孩和雪孩子之间的友谊,向读者传达了爱与牺牲的重要性。
它教导我们要珍惜身边的人和事物,并愿意为他们付出一切。
同时,它也告诉我们,即使面对失去,我们仍然可
以通过爱和祝福来延续他们的存在。
《雪孩子》读后感6篇

《雪孩子》读后感6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《雪孩子》ppt课件

contents
目录
• 故事背景与作者简介 • 角色形象与性格特点 • 故事情节梳理与解读 • 艺术特色与语言风格 • 文化内涵与社会价值 • 阅读推广与教育启示
01
故事背景与作者简介
《雪孩子》故事背景
雪孩子和小白兔成了好朋友 ,他们一起玩耍、跳舞,度
过了快乐的时光
寒冬季节,兔妈妈要出门找 萝卜,她堆了一个雪孩子陪
通过雪孩子救火等情节,向孩子们传授生命安全知识,提高自我保护 意识。
跨文化交流价值探讨
1 2
东西方文化融合
《雪孩子》作为中国传统故事,在国际传播中具 有东西方文化融合的特点,易于被不同文化背景 的孩子们接受。
童话故事的普世价值
故事中传递的友谊、勇敢、善良等主题具有普世 价值,能够跨越文化障碍,引起广泛共鸣。
3
促进国际文化交流
《雪孩子》在国际上的传播和推广,有助于增进 不同国家、不同民族之间的文化了解和交流。
பைடு நூலகம் 06
阅读推广与教育启示
适合年龄段及阅读方法指导
适合年龄段
3-8岁儿童
家长引导阅读
家长可以先给孩子讲述故事梗 概,再让孩子自己阅读,帮助 孩子理解故事情节。
图文结合
孩子在阅读时,家长可以引导 孩子观察插图,理解文字与图 画之间的联系。
04
艺术特色与语言风格
独特艺术手法运用
01
02
03
拟人化手法
将雪孩子赋予生命,赋予 人的思想和感情,使其形 象更加鲜活可爱。
夸张手法
通过夸张雪孩子的形象、 动作和表情,增强作品的 感染力和表现力。
对比手法
运用对比手法突出雪孩子 的纯洁、善良和勇敢,与 其他形象形成鲜明对比。
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童话故事:雪孩子
森林有一个小木屋,小木屋里住着兔妈妈和她的孩子——小白兔。
有一次森林里下雪,那雪可大呢,动物们都不敢出来,家里的食物越来越少。
后来大雪终于停了,现在,兔妈妈可以趁着雪停到外面找些吃的回来。
可是谁来和小白兔做伴呢,兔妈妈想了一个好办法,那就是给小白兔堆一个雪孩子。
有了雪孩子,小白兔就不寂寞了,他多高兴啊。
可是因为家里只有半个胡萝卜,所以雪孩子的鼻子只能短短的,一点不神气。
不过因为小白兔答应妈妈回来一定给雪孩子安一个高鼻子,雪孩子就满意了。
现在兔妈妈可以安心地出去了,小白兔回到屋里,推上门,向火塘里添了一大把柴,这才坐了下来。
火苗热烈地跳跃着,火光给小白兔添上了一层玫瑰色。
它浑身暖乎乎的,不久就进入梦乡去了。
屋外,雪孩子舒展着腿和臂,开始跳起舞来。
它跳着、跳着,慢慢地就跳到树林里去了。
可爱的雪孩子喜欢帮助别人,在树林里
它帮小松树抖掉身上的雪,使它站直了腰。
而且还救了一只小松鼠,因为它不小心从树上掉下来,雪孩子正好接住它。
后来雪孩子还碰到了一只冻僵的翠马,在小松鼠的协助之下,它们把翠鸟放回鸟巢,还用树叶做被子温暖翠鸟冰冷的身体。
最后,翠鸟又醒过来了,飞起来了,唱起来了。
可是,等雪孩子回到屋前的空地上时,它发现小木屋着火了,但是可怜的小白兔还在睡梦中呢。
雪孩子喊什么它都听不到,最后,雪孩子勇敢地冲进正在燃烧的屋子。
火,像猛兽般扑来,可是它顾不上这些。
雪孩子张开了两条细弱的臂膀——它的臂膀本来是粗壮结实的,可是火在融化它,使它的臂膀也越来越细小了。
不过,它还是用身体抵挡着烈火的袭击,尽力不让火舌燎着小白兔,勇敢地把小白兔抱出屋子。
那只曾被雪孩子救活的翠鸟飞来了——是这场大火把它召唤来的。
现在,它所看到的雪孩子已经又瘦又小,而且它还在变,变得更瘦更小。
等它刚把小白兔稳稳地放在
空地上,就很快地融化成了一排水,一摊洁净的水,只有那半个胡萝卜做的鼻子留下来。
翠鸟焦急地飞出去找兔妈妈,兔妈妈很快就回来了,可是它能有什么办法呢,它给小白兔带来和很多好吃的,当然还有又大又长的胡萝卜,可是雪孩子已经再也不需要鼻子了。
太阳出来了,地上的雪开始融化了,雪水又变成水蒸气,飘飘渺渺慢慢地弥散到空气中,可是小兔子分明又看到雪孩子了。
“妈妈,你快瞧!”小白兔指着白云说,“雪孩子在天上呢!”
是的,现在天上多了一朵白云,那朵纯洁的白云正是雪孩子,又壮健,又漂亮。
它在高高的天空里向小白兔它们挥手哩!。