运动快慢的描述――速度
物体运动快慢的描述-速
航天器的速度
人造卫星速度
人造卫星绕地球运行的速度非常 快，大约每秒8公里，这样才能 克服地球引力，保持在轨道上运
行。
火箭速度
火箭的速度取决于其发射轨道和 任务要求，一般而言，火箭发射 进入太空的速度非常快，达到每
秒7.9公里的第一宇宙速度。
探测器速度
探测器在太空中飞行，其速度比 火箭和人造卫星都要快，例如旅 行者1号探测器的速度已经达到
05
速度的应用
交通工具的速度
汽车速度
汽车的速度受到道路状况、交通规则 和安全限制的影响，通常在城市道路 上行驶速度较慢，高速公路上的行驶 速度较快。
火车速度
飞机速度
飞机的速度根据其飞行高度和航线的 不同而有所差异，民航客机的巡航速 度一般在每小时800-900公里左右。
火车的速度取决于其类型和用途，如 城际列车、货运列车等，现代高速列 车的速度可达到每小时300公里以上。
详细描述
光电测速法利用光电传感器，当物体经过传感器时，传感器会发出光并检测物 体的反射光，通过测量反射光的时间差来计算速度。这种方法常用于测量高速 运动物体的速度。
多普勒测速法
总结词
利用多普勒效应测量物体运动的速度。
详细描述
多普勒测速法利用多普勒效应原理，当物体 运动时，其发出的声波或电磁波的频率会发 生变化，通过测量这种频率变化可以计算出 物体的速度。这种方法常用于测量高速或低 速运动物体的速度，具有较高的精度和动态 响应能力。
向相同。
瞬时速度பைடு நூலகம்矢量，具有大小和方 向，其大小称为速率，只有大小
没有方向。
平均速度
平均速度是指物体在某段时间内所经过的位移与这段时间的比值。
平均速度的大小等于物体在某段时间内的总位移与这段时间的比值，方向与物体在 该段时间内的位移方向相同。
《运动的描述》速度快慢,描述运动
《运动的描述》速度快慢，描述运动在我们的日常生活中，运动无处不在。
无论是行走在路上的行人，还是飞驰而过的汽车，亦或是在空中飞翔的鸟儿，都在以不同的方式和速度进行着运动。
那么，如何准确地描述这些运动呢？这就涉及到对运动的速度快慢的理解和描述。
首先，让我们来了解一下什么是速度。
速度，简单来说，就是物体在单位时间内所移动的距离。
比如说，一个人在一小时内走了5 公里，那么他的平均速度就是 5 公里每小时。
速度是一个矢量，这意味着它不仅有大小，还有方向。
如果一个物体沿着直线运动，速度的方向就是运动的方向；如果物体做曲线运动，那么在某一时刻的速度方向就是沿着曲线在该点的切线方向。
我们常常会通过比较速度的大小来判断物体运动的快慢。
比如，一辆汽车以每小时 100 公里的速度行驶，而一辆自行车的速度可能只有每小时 15 公里，很明显汽车的速度要比自行车快得多。
但需要注意的是，速度的快慢并不是绝对的，它取决于我们所选择的参考系。
举个例子，当我们坐在一辆行驶的火车上，如果以火车为参考系，我们相对火车是静止的；但如果以地面为参考系，我们和火车一起都在高速运动。
所以，在描述运动速度快慢时，明确参考系是非常重要的。
在实际生活中，我们会遇到各种各样的运动情况，速度也会不断变化。
比如，汽车在启动时速度较慢，然后逐渐加快；在刹车时，速度又会逐渐减慢。
这种速度随时间变化的运动，我们称之为变速运动。
为了更准确地描述变速运动，我们引入了加速度的概念。
加速度是描述速度变化快慢的物理量。
如果一个物体的速度在短时间内发生了较大的变化，那么它的加速度就大；反之，如果速度变化较小，加速度就小。
想象一下，一辆跑车从静止状态迅速加速到每小时 100 公里，它的加速度很大；而一辆缓慢启动的公交车，加速度相对较小。
加速度的方向也很重要，如果加速度的方向与速度的方向相同，物体的速度会增加；如果加速度的方向与速度的方向相反，物体的速度会减小。
在科学研究和工程技术中，对运动速度的精确测量和描述是至关重要的。
第三节 运动快慢的描述——速度
（4）矢量：其方向就是物体运动的方向 ）矢量：其方向就是物体运动的方向. （5）单位：在国际单位制中，速度的单位是米每秒， ）单位：在国际单位制中，速度的单位是米每秒， 符号是m/s. 的位移与时间的比值. 定义：做变速运动物体的位移与时间的比值. （2）公式： v = 公式：
第三节 运动快慢与方向的描述——速度 速度 运动快慢与方向的描述
一、运动快慢的描述——速度 运动快慢的描述 速度
（1）物理意义：反映物体位置变化快慢（即运动的 ）物理意义：反映物体位置变化快慢（ 快慢）和方向的物理量. 快慢）和方向的物理量 （2）定义：位移与发生这段位移所用时间的比值定 ）定义： 义速度. 义速度 （3）公式：v = ）公式：
5、一列火车沿平直轨道运行，先以10m/s的速度匀 速行驶15min，随即改以15m/s的速度匀速行驶 10min，最后在5min内又前进1000m而停止.则该火 车在前25min及整个30min内的平均速度各为多大？ 它通过最后2000m的平均速度是多大？
解：火车在开始的15min和接着的10min内的位移分别为： s1=v1t1=10×15×60m=9×103m s2=v2t2=15×10×60m=9×103m 所以火车在前25min和整个30min内的平均速度分别为：
【例】有关瞬时速度、平均速度、平均速率，以下说法正确 有关瞬时速度、平均速度、平均速率， 的是（ 的是（AB） Ａ.瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度 瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度 Ｂ.平均速度是物体在某一段时间内的位移与所用时间的 平均速度是物体在某一段时间内的位移与所用时间的 比值 变速运动的物体， Ｃ.变速运动的物体，平均速率就是平均速度的大小 变速运动的物体 物体做变速运动时， Ｄ.物体做变速运动时，平均速度是指物体通过的路程与 物体做变速运动时 所用时间的比值 【解析】平均速率是用某一段时间内物体通过的路程与 解析】 所用时间的比值表示，即平均速率=路程/时间， 所用时间的比值表示，即平均速率=路程/时间，它是一 个标量。只有当物体沿单一方向做直线运动时， 个标量。只有当物体沿单一方向做直线运动时，平均速 度大小才等于平均速率。 度大小才等于平均速率。
第1.3课 运动快慢的描述—速度(解析版)
第1.3课 运动快慢的描述—速度一、坐标与坐标的变化量1.直线坐标系：直线坐标轴上每一点的数值表示该点的 ，两个坐标的差值表示坐标的 ，不同含义的坐标轴上坐标的变化量具有不同的物理意义。
2.位移：物体沿直线运动，以这条直线为x 坐标轴，则位移用 表示，即Δl ＝Δx ＝。
Δx 的大小表示位移的 ，Δx 的正负表示位移的，如图甲。
3.时间：在时间轴上坐标变化量表示，即Δt ＝ ，如图乙。
二、速度1.物理意义：表示物体运动的 。
2.定义：位移与发生这段位移所用时间的。
3.定义式：tx v ∆∆= 4.单位：国际单位制单位：，m/s 或m·s －1。
常用单位： (km/h 或km·h －1)、厘米每秒(cm/s 或cm·s －1)等。
5.矢量性：速度既有大小又有方向，是。
(1)大小：在数值上等于单位时间内物体的大小。
(2)方向：就是物体 的方向。
三、平均速度和瞬时速度1.平均速度：描述物体在运动的平均快慢程度，只能 描述物体运动的快慢。
2.瞬时速度：描述物体在运动的快慢，可以 描述物体运动的快慢。
3.速率： 的大小。
答案：坐标 变化量 坐标的变化量 x2-x1 大小 方向 时间 t2-t1 快慢 比值 米每秒 千米每小时 矢量 位移 运动 一段时间内 粗略 某一时刻 精确 瞬时速度考点一 平均速度和瞬时速度公式的辨析一、平均速度与平均速率的区别与联系跟位移和路程关系相类似，平均速度的大小一般不等于平均速率，只有向直线运动中，平均速度的大小才等于平均速率。
在这种情况下也不能说成平均速度就是平均速率，这是因为平均速度有方向，平均速率无方向二、平均速度与瞬时速度的比较（1）平均速度是与某一过程中的一段位移、一段时间对应，而瞬时速度是与某一位置、某一时刻对应。
（2）平均速度粗略描述运动的快慢和方向，方向与所对应时间内位移的方向相同；瞬时速度精确描述运动的快慢和方向，方向与物体所在位置的运动方向一致。
运动快慢的描述--速度
一、坐标与坐标的变化量 1.坐标表示位置、时刻。 2.坐标的变化量表示位移、时间。 坐标的变化量： Δx=x2－x1 时间的变化量： Δt=t2－t1
思考导学： 生活中是如何比较物体运动快慢的？ 请举例说明。
如何比较呢？
1.两辆汽车都行驶2h，如何比较哪辆车更快？
0
100 S/m 400 300 200 100
0 5
200
300
400
S/m
10
15
20
t/s
如果初始时刻不为0，又会是这样的图象呢？
S/m 400 300 200
100
0 5 10 15 20 t/s
如果汽车沿与正方向相反的方向行驶; 图象会 是什么样子的呢？
0
S/m 400 300 200
X v t
二、速度
1、定义：位移与发生这个位移所用时间的比值。 2、物理意义：速度是表示物体的运动快慢的物理量。
3、物理符号：v
4、国际单位：米每秒（m/ s）。 常用单位：km/h、cm/s 5、速度是矢量，既有大小又有方向。 6、速度大小在数值上等于单位时间内物体位移的大 小；速度的方向与物体运动的方向相同。
作 业
1、练习卷。
五、匀速直线速度（第2课时） 1．匀速直线运动：物体在一条直线上运动，如果 在相等的时间里位移相等，这种运动叫做匀速 直线运动． （1）匀速直线运动的轨迹是直线. （ 2 ）“匀速”是指任何相等的时间内位移都相 等． 2．匀速直线运动的特点：位移与时间成正比
时间/s
位移/m
0
0
四、速度和速率
1.速率：瞬时速度的大小，是标量。 汽车的速度计显示的是 速率 2.问：平均速度的大小是否也叫平均速率呢？ 不是
物理：1.3 运动快慢的描述――速度 课件(新人教版必修1)
怎样表示他们的运动快慢呢？ 怎样表示他们的运动快慢呢？这就是本节课学习的内容
一、坐标与坐标的变化量
小组讨论
怎样表示直线运动的位置和位移？ 怎样表示直线运动的位置和位移？
⑴直线运动的位置：用坐标表示。 直线运动的位置：用坐标表示。 ⑵直线运动的位移：用坐标变化量表示。 直线运动的位移：用坐标变化量表示。 ①坐标变化量的大小表示位移的大小。 坐标变化量的大小表示位移的大小。 ②坐标变化量的正、负表示位移的方向。 坐标变化量的正、负表示位移的方向。
3.在2006年瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的比 3.在2006年瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的比 年瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110 赛中，刘翔以12秒88打破了英国运动员保持13年之久 赛中，刘翔以12秒88打破了英国运动员保持13年之久 12 打破了英国运动员保持13 的世界纪录并夺取该项目冠军。试计算其速度？ 的世界纪录并夺取该项目冠军。试计算其速度？
B．5.0 m/s D．5.6 m/s
四、瞬时速度
定义：运动物体在某一时刻 或某一位置） 某一时刻（ ⒈ 定义：运动物体在某一时刻（或某一位置）的速 度，叫做瞬时速度。 叫做瞬时速度。 非常非常小， x/△ ⒉ 当△t 非常非常小，△x/△t 就可以看做某时刻 （或某位置）的瞬时速度。（极限思想） 某位置）的瞬时速度。（极限思想） 。（极限思想 物理意义：精确地描述物体运动的快慢。 描述物体运动的快慢 ⒊ 物理意义：精确地描述物体运动的快慢。 方向：这一时刻物体的运动方向。 ⒋ 方向：这一时刻物体的运动方向。 物体的运动方向 在匀速直线运动中，平均速度等于瞬时速度 等于瞬时速度。 ⒌ 在匀速直线运动中，平均速度等于瞬时速度。
第三节运动快慢的描述--速度
第三节运动快慢的描述—速度1、 作用：用来描述物体运动快慢的物理量，运动越快，速度越大2、 定义：质点通过一段位移△X 与发生这个位移所用时间△t 的比值。
即：v=tx ∆∆3、 单位：国际单位制中速度的单位m/s ，常用单位km/h 1m/s=3.6km/h ，1km/h ≈0.28m/s4、 速度是矢量，大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小，速度的方向就是物体运动的方向。
速度的方向与位移的方向一致5、 平均速度：用v =tx ∆∆求出的速度只表示物体在△t 时间内的平均快慢程度，叫平均速度，它反应了质点在某段时间内或某段位移上运动的平均快慢，公式：v=tx ∆∆。
如图：一个质点沿曲线从A 点运动到B 点，用时△t=3s ，经过测量得知AB 间的距离为12m ，即位移大小为△X=12m ，所以这段过程中质点运动的平均速度为：v =tx ∆∆ =312m/s=4m/s ，方向：A----B6、 平均速度只能粗略地描述质点在这段时间上的平均运动快慢，他不能精确描述质点在具体某一位置时的运动快慢，为了精确的描述质点经过某一时刻或某一位置时的运动快慢，引入瞬时速度的概念。
定义：运动物体在某时刻或某位置的速度。
（矢量）从t 到t+△t 的时间间隔里平均速度为v =tx ∆∆，如果这里的△t 取得很小很小近似与零，这时tx ∆∆就可以表示t 时刻的瞬时速度，称为t时刻的瞬时速度。
他的意义可以精确地表示物体在任意时刻的运动快慢和方向。
在匀速直线运动中，平均速度与瞬时速度始终相等7、 瞬时速度的大小称为速率，如汽车时的速度计表示的就是汽车运行时的瞬时速率（标量）8、 平均速率：物体运动的路程与所用时间的比值（标量）注意：平均速率不是平均速度的大小，平均速率和平均速度大小是完全不同的两个感念 练习：1. 甲乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正，甲质点的速度为3m/s,乙质点的速度为/s-5m ，则可知（ ）A 、乙质点的速率大于甲质点的速率 B 、因为3》－5所以甲质点的速度大于乙质点的速度 C 、这里的正负号的物理意义是表示物体运动的方向 D 、若甲乙两质点同时由同一点出发，则10s 后甲乙两质点一定相距80m2. 关于速度的说法中正确的是（ ）A 、速度是描述物体位置变化大小的物理量 B 、速度是描述物体位置变化快慢的物理量 C 、物体向东匀速运动，若物体发生的位移越大，则速度越大 D 、物体向东匀速运动，若物体通过的路程越大，则速度越大3. 短跑运动员在100m 赛跑中，测得1s 末的速度为7.5m/s ，12.5s 末到达终点的速度为10.2m/s ，则运动员在全程中的平均速度为（ ）A 、7.8m/s B 、8.0m/s C 、8.85m/s D 、10.2m/s4. 5. 某人骑自行车在平直的公路上行驶了10min ，前2min 行驶了720m ，最后2min 行驶了600m ，中间一段行驶了1440m ，他在各段时间内的平均速度和全程的平均速度分别是多少？6. 如图为甲、乙、丙三个物体相对同一位置的位移——时间图像，它们向同一方向开始运动，则在时间t 0内，下列说法中正确的是（ ）A 、它们的平均速度相等 B 、甲的平均速度最大 C 、它们的平均速率相等 D 、乙和丙的平均速率相等7.甲乙两个小分队进行行军演习，指挥部通过现代通信设备，在屏幕上观察到两个小分队的具体行军路线如图所示，两个小分队同时同地由O 点出发，最后同时到达A 点，下列说法中正确的是（ ）A 、小分队行军路程S甲>S乙B 、小分队的平均速度v 甲=v 乙C、y—x图像表示的是速率v—t图像D、y—x图像表示的是位移x—t图像8.下面几个速度中表示平均速度的是（）A、子弹出枪口的速度是800m/s B、汽车从甲站行驶到乙站的速度是20m/s C、汽车通过站牌的速度是72km/hD、人散步的速度约为1m/s9.下列关于速度的说法中正确的是（）A、速度是描述物体位置变化的物理量B、速度是描述物体位置变化大小的物理量C、速度是描述物体运动快慢的物理量D、速度是描述物体运动路程与时间关系的物理量10.一辆汽车以速度v行驶了32路程，接着以20km/h的速度跑完了余下的31路程，若全程的平均速度是28km/h，则v为（）A、24km/h B、35km/h C、36km/hD、48km/h11.运动的小球作同一方向的直线运动，在第1s内通过1m，在第2s内通过2m，在第3s内通过3m，在第4s内通过4m，下面关于小球运动的描述正确是（）A、小球在这4s内的平均速度是2.5m/s B、小球在第3s、第4s内的平均速度是3.5m/s C、小球在第3s末的瞬时速度是3m/s D、小球在这4s内做的是变速直线运动12.为了传递，周朝形成邮驿制度，宋朝设“极递铺”，设金牌、银牌、铜牌三种，“金牌”一昼夜行500里（1里=500m），每到一驿站换人马接力传递，“金牌”的平均速度（）A、与成人步行的速度相当B、与人骑自行车的速度相当C、与高速公路上汽车的速度相当D、与磁悬浮列车的速度相当13.北京体育大学青年教师张健，2000年8月8日8时整，从旅顺老铁山南岬角准时下水，于8月10日10时22分抵达蓬莱阁东沙滩，旅程123.58km，直线距离109km，不借用任何漂浮物横渡了渤海海峡，创造了男子横向联合渡最长距离的世界纪录，在这次横渡中，张健游泳的平均速度v=_______m/s，每游100m所需的时间t=____s。
物理必修一1.3 2第二节课运动快慢的描述——速度
3．甲、乙两车沿平直公路从某地同时同向驶向同 一目的地, 甲车在前一半时间内以速度υ 一目的地 , 甲车在前一半时间内以速度 υ1 作匀速运 后一半时间内以速度υ 作匀速运动； 动，后一半时间内以速度υ2作匀速运动；乙车在前 一半路程中以速度υ 作匀速运动， 一半路程中以速度υ2作匀速运动，后一半路程中以 速度υ 作匀速运动，下列判断正确的是： 速度υ1作匀速运动，下列判断正确的是： A．如果υ1＞υ2，甲车先到达目的地。 如果υ 甲车先到达目的地。 B．如果υ1＞υ2，乙车先到达目的地。 如果υ 乙车先到达目的地。 甲车先到达目的地。 C．如果υ1＜υ2，甲车先到达目的地。 如果υ D．如果υ1＜υ2，乙车先到达目的地。 如果υ 乙车先到达目的地。 AC
日常生活中所说的速度哪些是瞬时速度 AB A．汽车在高速公路行驶的最大速度限制在120km/h ．汽车在高速公路行驶的最大速度限制在 B．刘翔以9.4m/s的速度冲刺 ．刘翔以 的速度冲刺 C．一辆汽车在高速公路上行驶的速度约为100km/h ．一辆汽车在高速公路上行驶的速度约为 D．声音在空气中的传播速度是340m/s ．声音在空气中的传播速度是
二、平均速度
定义：位移与发生这个位移所用时间的比值， ⒈ 定义：位移与发生这个位移所用时间的比值，叫 做物体在这段时间（或这段位移）内的平均速度。 做物体在这段时间（或这段位移）内的平均速度。 定义式： △ △ ⒉ 定义式：v =△x/△t 物理意义：粗略地描述物体在时间间隔 内的 描述物体在时间间隔△ ⒊ 物理意义：粗略地描述物体在时间间隔△t内的 平均快慢程度 程度。 平均快慢程度。 4.方向 就是位移△ 的方向 方向: 4.方向:就是位移△x的方向 5.平均速率:路程与发生这个路程所用时间的比 平均速率:路程与发生这个路程所用时间的比 平均速率 叫做物体在这段时间（或这段位移） 值，叫做物体在这段时间（或这段位移）内的平 均速率。 均速率。
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一、坐标与坐标的变化量
⑴直线运动的位置：用坐标表示。 ⑵直线运动的位移：用坐标变化量表示。 ①坐标变化量的大小表示位移的大小。
②坐标变化量的正、负表示位移的方向。
Δ x=x2－x1 O
x1
x2
x
△x -10 O 0 10 x1 20 30 x2 40 x/m
x x 2 x1
注意：平均速度的大小不能叫做平均速率。
7.匀速直线运动的图象
例题1.一辆自行车在第一个5s内的位移为10m，第二个5s内 的位移为15m，第三个5s内的位移为12m，自行车的运动方向 始终不变，请分别求出它在每个5s内的平均速度以及这15s 内的平均速度? 答案：v1=2m/s；v2=3m/s；
v3=2.4m/s；v=2.47m/s
例题2.一个物体沿着一个圆周运动，圆的 半径为5m，物体从A点出发经过5s第一次 B
到达B点，那么在这段时间内物体的平均
速度多大？方向如何？ 答案：平均速度为
2m / s
A
方向：物体的位移方向A→B。
1.短跑运动员在100m的竞赛中，测得他5s末的速度是 8.7m/s，10s末到达终点的速度为10.3m/s，此运动员在
答案：不是
平均速度=位移/时间 在单向直线运动中相等 平均速率=路程/时间
1.日常生活中所说的速度哪些是瞬时速度（ AB ）
A．汽车在高速公路行驶的最大速度限制在120km/h B．刘翔以9.4m/s的速度到达终点 C．一辆汽车在高速公路上行驶的速度约为100km/h D．声音在空气中的传播速度是340m/s
3
运动快慢的描述——速度
1.了解坐标与坐标的变化量。 2.理解速度的概念。知道速度是表示运动快慢的物理量， 知道它的定义、公式、符号和单位，知道它是矢量。 3.理解平均速度，知道瞬时速度的概念。 4.知道速度和速率以及它们的区别。
怎样表示他们的运动快慢呢？这就是本节课学习的内容
怎样表示直线运动的位置和位移？
物体在这段时间（或这段位移）内的平均速度。 x ⒉ 定义式： v t ⒊ 物理意义：粗略地描述物体在时间间隔△t内的平 均快慢程度。
你能求出小车的 平均速度吗？
⒋计算物体的平均速度时要注意哪些问题? 注意：必须指明物体是在哪段时间内或哪段位移上的
平均速度！
⒌ 平均速度的方向如何？ 平均速度的方向就是位移的方向 6. 平均速率： 路程与通过这段路程所用时间的比值。
度，叫做瞬时速度。 ⒉ 当△t 非常非常小，
x t
就称做某时刻（或某位置）
的瞬时速度。（极限思想） ⒊ 物理意义：精确地描述物体运动的快慢。 ⒋ 方向：这一时刻物体的运动方向。 ⒌ 在匀速直线运动中，平均速度等于瞬时速度。
6.速度和速率
瞬时速度的大小叫做速率
平均速度的大小是否也叫平均速率呢？
速度
3.公式： v
x t
物 体 运 动 快 慢 的 物 理 量
4.矢量性：既有大小又有方向
1.定义：某段时间的位移 间 t 的比值。
x 与发生这段位移所用时
平均速度
2.公式： v
x t
3.物理意义：表示物体的平均快慢程度。
4.矢量性:方向与位移 x 方向相同。 1.概念：运动物体经过某一时刻（或某 一位置）时的速度
们二人相比，谁快些？
路程比时间？还是位移比时间？
哪个更有意义？
⑶ v
x t
△x越大，v 越大吗？
⑷ 速度有方向吗？ 两辆汽车从某地沿着一条平直的公路出发，速度的大 小都是20m/s，他们的运动情况完全相同吗？
不一定—— 可能是背道而驰
速度仅指出大小是不够的，还必须指明 是 方向 。速度
矢量 ，方向与_________________相同。 物体运动方向
这100m中的平均速度的大小是（ D ）
A.9.5m/s B.10.3m/s C.9m/s D.10m/s
2.一辆汽车沿平直的公路行驶，第1s内通过5m的距离，
第2s内和第3s内各通过20m的距离，第4s内又通过了15m 的距离，求汽车在最初2s内的平均速度和这4s内的平均 速度各是多大？ 答案： v1 12.5m / s
1. x1、x2、△x分别表示什么？
2.上述汽车向哪个方向运动？
3.如果上述汽车沿x轴向另一个方向运动，位移△x是正 值还是负值？
怎样比较物体运动的快慢呢？
“蜗牛的爬行很慢”，“飞机的飞行很快”，那么，怎
样比较它们运动的快慢程度呢？
1.观众怎么比较哪个运动员跑得快？
2.裁判又是怎么判断的？
比较运动快慢的方法: 方法一：位移△x相同，比较时间△t的大小。
度。这五个速度中哪一个最接近汽车关闭油门时的瞬时
速度？它比这个瞬时速度略大些还是略小些？ （2）汽车运动的最后1s的平均速度是多少？汽车的末 速度是多少？
答案：（1）9m/s、8m/s、7m/s、6m/s、5m/s.第1s，
略小 （2）1m/s，0m/s
1.物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。 2.定义：速度等于位移x跟发生这段位移所用时间ｔ的比值。
方法二：时间△t相同，比较位移△x的大小。
研究运动快慢涉及的两个概念： 位移、时间
试比较： 直线运动的汽车在30min内行驶了50km，某同学跑完 100m用了13.5s，谁运动的快？ 提示：计算他们平均每秒钟位移的大小。单位时间内
位移大的运动得快。
二、速度
1.定义：位移与发生这个位移所用时间的比值。
D．速度的方向和位移的方向一定不同
2.汽车以36km/h的速度从甲地匀速运动到乙地用了2h， 如果汽车从乙地返回甲地仍做匀速直线运动用了2.5h, 那么汽车返回时的速度为( ) AC
A.-8m/s
C.-28.8km/h
B.8m/s
D.28.8km/h
三、平均速度
1.定义：位移与发生这个位移所用时间的比值，叫做
2. (2012·宜宾高一检测)三个质点A、B、C的运动轨迹如图 所示，三个质点同时从N点出发，同时到达M点，下列说法 中正确的是 ( AB )
A.三个质点从N到M的平均速度相同 B.B质点从N到M的平均速度方向与任意 时刻瞬时速度方向相同
C．到达M点时的瞬时速率一定是A的大
D．三个质点从N到M的平均速率相同
瞬时速度
2.物理意义：精确描述物体的运动。 3.矢量性：方向与物体经过某一位置的运动方向相同。 4.大小：叫瞬时速率，简称速率。
一个人的生活完全是可以由态度来改变的。 一个人先天的性格、后天的机遇、固有的价 值观，最终会决定自己的命运。
v 2 15m / s
3.一物体沿直线运动，先以3m/s的速度运动60m，又以 2m/s的速度继续向前运动60m，物体在整个运动过程中 平均速度是多少？ 答案： 2.4m/s 特别提示：平均速度的概念与速度的平均值概念是不 完全相同的
四、瞬时速度
⒈ 定义：运动物体在某一时刻（或某一位置）的速
下列关于速度的描述中正确的是( AC ) A.速度是矢量，既有大小又有方向 B.速度描述物体运动的快慢，只有大小 C.速度越大，物体在单位时间内的位移越大 D.速度越大，物体的位移越大
1.下列说法中Biblioteka 确的是(BC)A．速度是描述物体位置变化的物理量 B．速度是描述物体运动快慢的物理量
C．速度是矢量，速度方向就是物体运动的方向
t ⒊物理意义：描述物体运动的快慢。 x
⒉定义式为：v
⒋单位：国际单位制为m/s或m•s-1 其他单位：km/h或km•h-1 ⒌速度是一个矢量
大小：单位时间内位移的大小。
方向：与物体的运动方向相同。
⒍速度是用比值法定义的物理量。
你 了 解 右 图 中 物 体 的 速 度 吗 ?
⑴ 计算速度时为什么不用时间比位移？ ⑵ 计算速度时为什么不用路程比时间？ 甲、乙两位同学同时由学校出发去电影院。甲步行走 近路，乙骑自行车绕道而行，结果他们同时到达。他
3.如图所示,一质点沿直线AB运动, 先以速度v从A匀速运动 到B, 接着以速度2v沿原路返回到A.已知AB间距为s.求该质 点在整个运动过程中的平均速度和平均速率. v
A
2v 答案:平均速度为0 平均速率为4V/3
B
4. 汽车从制动到停下来共用了5s．这段时间内，汽车 每1s前进的距离分别是9m、7m、5m、3m、1m． （1）求汽车第1s、前2s、前3s、前4s和全程的平均速