专题六文学常识和名著阅读
专题06 文学常识-2019年中考语文母题题源系列(解析版)
母题六：文学常识【母题来源】2019年中考广西柳州卷【母题原题】1．下列关于文学文化常识表述有误的一项是A．科举考试分为乡试、会试、殿试三级，乡试考中的称举人，俗称“孝廉”。
B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，也称“诗三百”，内容分为风、雅、颂三部分。
《关雎》《陈太丘与友期行》是其中的两篇。
C．古代祭祀的土地神叫“社”，谷神叫“稷”，后来用“社稷”代指国家。
D．古人对不同年龄有不同的称谓：而立之年指三十岁，花甲之年指六十岁。
【答案】B【试题解析】A、C、D表述正确。
B项，《陈太丘与友期行》选自刘义庆编写的《世说新语》，故说《陈太丘与友期行》选自《诗经》的说法错误。
故选B。
【命题意图】本题考核文学常识，识记名著和基本的文体知识，注意积累记忆。
【考试方向】此考点主要考核识记中外著名作家的生活时代、字号、国别；了解文学体裁和文体知识；了解教材中有关作品涉及的文化常识。
题型主要有选择题、填空题、判断或连线题。
【得分要点】首先，要牢牢抓住现行初中语文教材所涉及的重要作家、作品及文学体裁常识，在此基础上适当向课外拓展。
其次，要抓住典型的文学样式和有代表性的作家、作品展开复习。
再次，不同国籍、不同时代的作家、作品都有一定的内在联系，要从宏观上分门别类地加以梳理，概要识记。
让时间、国别、体裁穿针引线，将众多文学常识连成一体。
最后，我们还可将文学常识分成几块；形成小的系统来复习。
如按诗歌、小说、散文、戏剧等文学体裁分类，形成四个小系统，掌握这几块知识。
另外，每一个作家，他的生活时代、代表作，也可以构成“扇面”进行复习。
还可以围绕教材，从诗歌、小说、散文、戏剧四种体裁，从不同时代、不同国度中，分别找出最能代表该时期文学成就的最有影响力的作家、作品进行识记。
【母题1】从传统文化的角度来看，下列说法正确的一项是A．腊八节是阳历12月8日，这天有喝腊八粥的习俗。
B．“足下”的意思是“你”，可以称同辈，也可以称晚辈。
专题 文学文化常识-备战2022年中考语文分项专练(山东济南专用)(解析版)
专题06 文学文化常识 (解析版）（六年中考真题）【1-2021年山东省济南市中考语文真题】下列对文学文化常识的表述，不正确．．．的一项是（）A．“青鸟殷勤为探看”中的“青鸟”是传说中的神鸟，后为信使的代称。
B．日常生活中我们常用到谦辞和敬辞，“令堂”是谦辞，“高见”是敬辞。
C．“征蓬”指飘飞的蓬草，在古诗中常用来比喻远行之人。
D．漏，是古代计时的器具。
“漏断人初静”中的“漏断”指深夜。
【答案】B【解析】“令堂”指对别人母亲的尊称。
是敬辞，不是谦辞。
故选B。
【2-2020年山东省济南市中考语文真题】下列关于名著的表述，不正确．．．的一项是（）A．《水浒传》中吴用足智多谋，他与杨志、晁盖、阮氏三兄弟等人联手智取了生辰纲。
B．艾青的诗歌蕴含着深沉而真挚的爱国情怀，其主旋律是对土地的热爱和对光明的歌颂。
C．在克服种种阻力后，简·爱最终以平等的姿态与罗切斯特先生走到了一起。
D．保尔不仅有顽强的毅力和钢铁般的意志，还有温情的一面，他珍视亲情、恋情、友情。
【答案】A【解析】A．杨志并未参与智取生辰纲。
杨志护送生辰纲，结果被劫取。
故选A。
【3-2019年山东省济南市中考语文真题】文化常识填空。
（1）古人对年龄的称谓，常常按人生的不同阶段而定，形象含蓄，深邃高雅。
如用“总角”“垂髻”代指童年；用_________年华称女子十三四岁的年纪；用“弱冠”代指男子__________岁。
【答案】豆蔻二十【解析】要求学生牢记文学文化常识。
“豆蔻年华”指女孩十三四岁，出自杜牧《赠别》；“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。
”“弱冠”指男子20岁，因为这行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，但体犹未壮，故称“弱”。
【4-2018年山东省济南市中考语文真题】下列关于文学作品的表述，不正确的一项是（）A．《草房子》中的桑桑活泼顽皮、热情善良，让我们感受到了无邪的童真。
B．《三国演义》赤壁之战中，周瑜与曹操联手，却仍不敌诸葛亮的火攻之智。
专题06：文学文化常识【精品课件】-备战2023年中考语文一轮复习考点帮(全国通用)
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重点考向
（二）作家作品 1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩 2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。 3、一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。 4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”；婉约派词人：李清照（女词
重点考向
5．表，古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，文辞往往恭敬恳切。表的主要用途就是表达臣子 对君主的忠诚和希望，动之以情，可以说是这种文体的基本特征。例如《出师表》
6．记，古代的一种散文，可分为碑记、游记、杂记、传记、楼记等。以记叙描写为主，大多数 是游记，用来记叙旅游见闻和某地政治生活、社会面貌、风土人情、山川景物以及名胜古迹等。例 如《桃花源记》、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》。
重点考向
11．寓言：一般比较短小，常常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。故事的主人公 可以是人，也可以是人格化的动植物或其他事物。如《伊索寓言》《穿井得一人》《杞人忧天》。
12．小说：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会与个人生 活。必须具备三个要素：生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境。 明清小说：明清时期突出的文学形式，主要有白话短篇小说和长篇小说两大类。如《智取生辰纲》 《范进中举》《三顾茅庐》《刘姥姥进大观园》等。
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重点考向
7、马致远的散曲代表作《天净沙·秋思》，被誉为“秋思之祖”。 8、曹雪芹“披阅十载，增删五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》 （又称《石头记》），它问世后就广为流传，深受人们喜爱，还出现了专门研究该书的一门学 问——“红学”，“红学”现已成为世界文学研究中的重要课题。 9、鲁迅是中国现代文学的奠基人，陈毅被称为“元帅诗人”； 臧克家因诗作多为农村题材，有“泥土诗人”之称； 田间被闻一多誉为“时代的鼓手”（擂鼓诗人）。 10、岁寒三友：松、竹、梅。
中考语文知识与积累 _文学常识与名著阅读 课件 (共57张PPT)
6.按要求向他人推介某一部文学名著。 7.了解与文学名著有关的作家作品以及相关的诗句、名言 、成语与歇后语等。 8.品析文学名著的某个语言片段。
1. 完成下列表格。(3分)
(1)《五柳先生传》 (2)宋代 (3)罗贯中
2.下列选句出自宋代作家作品的一项是( A)(3分) A.吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓 勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不 沾湿，以此夸能。
6. 名著阅读(7分) ●运用阅读策略，理解把握作品 (1)以下是某班的名著阅读任务单，请你完成相关任务。(4 分)
①长篇章回体小说塑造的人物众多，他们往往是穿插出现 ，较难理清。集中阅读有关吴用的相关章回内容，可以帮 助读者更好地梳理其发展历程，全面把握该人物形象。② 小说常见的是用第三人称写，《简·爱》却采用第一人称的 写法。这样写，一方面便于作者抒发情感，使小说亲切可 感，更具真实性。另一方面，让读者从开篇到结尾都用简· 爱的眼睛看，用简·爱的感觉去感受，更易走进她的内心世 界。
B.(宋江一行)转过马行街来，家家门前扎缚灯棚，赛悬灯火 ，照耀如同白日。正是：楼台上下火照火，车马往来人看人 。
C.张铁臂击剑，陈和甫打哄说笑，伴着两公子的雍容尔雅 ，蘧公孙的俊俏风流，杨执中古貌古心，权勿用怪模怪样 ：真乃一时胜会。
D.延弃弓绰刀，骤马上山坡来杀曹操。刺斜里闪出一将， 大叫：“休伤吾主！”视之，乃庞德也。德奋力向前，战退魏 延，保操前行。 【解析】A.本句出自《观潮》，作者是宋代的周密；B.本 句出自《水浒传》作者是元末明初的施耐庵；C.本句出自 《儒林外史》，作者是清代的吴敬梓；D.本句出自《三国 演义》，作者是元末明初的罗贯中。
③《童年》是翻译作品，有条件的可以与多种译文以及原 著比较阅读，它是高尔基自传体三部曲中的一部，可以拓 展阅读其他两部作品；《傅雷家书》的作者是翻译家，在 家书中多次提到他自己翻译的《约翰·克利斯朵夫》，可以 拓展阅读这本书。
2020年中考语文一轮复习专题六 传统文化与文学常识
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专题六__传统文化与文学常识__[考查范围：传统文化或文学常识]1．[2019·贺州]下列关于文学常识的表述，正确的一项是()A．《诗经》，先秦时叫作《诗》或《诗三百》。
它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌300篇。
B．鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。
作品《中国人失掉自信力了吗》选自散文集《朝花夕拾》。
C．蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，明代文学家，著有文言小说集《聊斋志异》等。
D．《谈读书》选自《玫瑰树》。
作者弗朗西斯·培根，英国哲学家、作家，主要作品有《随笔》《新工具论》等。
2．[2019·德州改编]下列关于文化常识的表述，不正确的一项是()A．“气冲斗牛”中的“斗”“牛”都是星宿名，北斗卫星导航系统名称即来源于此。
B．习主席讲话时曾引用唐诗“千钧将一羽，轻重在平衡”，其中的“钧”与“锱铢必较”“一片孤城万仞山”中的“锱”“铢”“仞”都是古代重量单位。
C．“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥”中写到的节日是七夕，在每年农历的七月初七，民间有乞巧的习俗。
D．鼎最初是炊具，后被视为传国重器，成为国家和权力的象征，亦有变革之义。
革故鼎新、与时俱进是中华文明永恒的精神气质。
3．[2019·安顺改编]下列有关传统文化常识的表述，有误的一项是()A．“弱冠”代称男子二十岁；“而立”代称三十岁；“不惑”代称四十岁；“天命”代称五十岁；“耳顺”代称六十岁。
B．二十四节气不仅归纳了一年四季气候变化的规律，而且与人类的农活安排、民俗活动等密切相关。
C．古人称谓有谦称和尊称之别。
“鄙人”“寒舍”“贵姓”属于谦辞，“惠顾”“赐教”“家父”属于敬辞。
D．“达于汉阴”中“汉阴”指“汉水南面”；“岱宗夫如何”中“岱宗”指泰山，为五岳之首；“千里共婵娟”中“婵娟”指月亮。
4．[原创]下列关于传统文化的表述，不正确的一项是()A．“气冲斗牛”中的“斗”“牛”都是星宿名，北斗卫星导航系统名称即来源于此。
甘肃年语文中考复习课件：专题6 (二)名著阅读(共30张PPT)
题型一
题型二
考点·巩固迁移
单选题 判断句子中文学常识或名著表述正确或不正确的一项。 例1下列有关文学名著的表述,有错误的一项是( ) A.《西游记》中的唐僧师徒一路走过了女儿国、大人国、飞岛 国、慧骃国等多个国家,历经九九八十一难,最终去到西天,取得了 真经。 B.《水浒》最伟大的贡献是塑造了大批鲜明生动的人物形象,如 足智多谋的吴用、谦逊深沉的宋江、粗鲁豪放的李逵、粗中有细 的鲁达。 C.在《朝花夕拾》的《阿长与<山海经>》一文中,鲁迅先生明明 赞扬长妈妈,却从她的缺点说起,这是欲扬先抑的手法。 D.美国作家马克·吐温的小说《汤姆·索亚历险记》,以充满率真 童趣的笔调,向读者展示了人类最美好的心灵图画。
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17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。下午1时26分24秒下午1时26分13:26:2421.8.29
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You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
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考点·巩固迁移
2.(2018·甘肃天水)阅读名著片段,完成后面的题目。
考点·巩固迁移
4.(2017·甘肃兰州)结合小说《骆驼祥子》的阅读,完成第(1)~(2)题。 (1)小说中除主人公祥子外,还写了其他各色人物,如残忍霸道的车 主刘四,一步步走向毁灭的贫苦女孩 小福子 ,等等。 (2)下列有关“虎妞”的情节,按先后顺序排列正确的一项( D ) ①虎妞掏钱买车 ②虎妞假装怀孕 ③虎妞“下嫁”祥子 ④虎妞和父亲彻底吵翻 A.③④②① B.②③①④ C.③②①④ D.②④③① 解析 (1)《骆驼祥子》中塑造了以祥子为主的各色人物,其中与祥 子命运关系密切或者说对祥子人生产生过较大影响的主要包括:残 忍霸道的车主刘四、大胆泼辣而有点变态的虎妞、一步步走向毁 灭的小福子以及大学教授曹先生等。(2)此题考查的是学生对于名 著的了解,阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及的主要人物的 精彩片段进行反复阅读,从而形成自己的阅读体验。
专题06《昆虫记》-名著阅读必备知识点详解及过关题训练(学案含解析)
专题06 《昆虫记》-名著阅读必备知识点详解及过关题训练（学案含解析）《昆虫记》知识点整理与必做题目基本文学常识【作者简介】法布尔，法国昆虫学家、文学家。
被世人称为“昆虫界的荷马”，昆虫界的“维吉尔”。
法布尔半生坚持自学，先后取得了数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位，精通拉丁语和希腊语，喜爱古罗马作家贺拉斯和诗人维吉尔的作品。
他在绘画、水彩方面也几乎是自学成才，留下的许多精致的菌类图鉴曾让诺贝尔文学奖获得者、法国诗人弗雷德里克·米斯特拉尔赞不绝口。
他也为漂染业作出贡献，曾获得三项有关茜素的专利权。
【写作背景】1823年12月，法布尔降生在法国南方一个贫穷的农民家中。
上小学时，他常跑到乡间野外，兜里装满了蜗牛、蘑菇或其他植物、虫类。
法布尔15岁考入师范学校，毕业后谋得初中数学教师职位。
他花了一个月的工资，买到一本昆虫学著作，立志做一个为虫子写历史的人。
靠自修，法布尔取得大学物理数学学士学位，两年后又取得自然科学学士学位。
又过一年，31岁的法布尔一举获得自然科学博士学位。
他出版了《天空》、《大地》、《植物》以及《保尔大叔谈害虫》等系列作品后。
1875年，法布尔带领家人迁往乡间小镇。
整理20余年资料而写成的《昆虫记》第一卷于1879年问世。
1880年，法布尔用积攒下的钱购得一老旧民宅，他用当地普罗旺斯语给这处居所取了个雅号－－荒石园。
年复一年，“荒石园"主人穿着农民的粗呢子外套，尖镐平铲刨刨挖挖，一座百虫乐园建成了。
他把劳动成果写进一卷又一卷的《昆虫记》中。
1910年，《昆虫记》第十卷问世，法布尔86岁。
【内容概述】《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，被誉为“昆虫的史诗”涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。
《昆虫记》详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。
《昆虫记》一书描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。
2021-2022学年语文八年级上册期末高频考点专题突破(部编版)专题06藤野先生-鲁迅(解析版)
专题06藤野先生-鲁迅知识讲解1.作者介绍鲁迅（1881—1936），我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
1918年首次以“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话文《狂人日记》，对人吃人的封建制度进行猛烈地揭露和抨击，奠定了新文学运动的基石。
五四运动前后，参加《新青年》杂志的工作，站在反帝反封建的新文化运动的最前列，成为五四新文化运动的伟大旗手。
他的主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文《坟》《热风》《华盖集》等。
2.背景（2）《藤野先生》这篇散文记叙了作者 1902年夏末至1906年初春在日本留学的生活片段。
写作年代则是在鲁迅离别了藤野先生二十余年后的1926年10月12日。
鲁迅到日本留学，本想以学医来救国救民，可在仙台医学专科学校学习时，有一次观看反映日俄战争的影片，片中中国人看日本枪毙给俄国人做侦探的中国人的麻木神情给鲁迅以很大的刺激。
从此，他弃医学文，决心用文艺作为武器进行战斗，从而唤起国民的觉醒。
鲁迅写此文时，正当“三·一八”惨案发生以后，鲁迅积极支持爱国学生的正义行动，与反动军阀以及反动文人进行英勇斗争，用战斗的文章来抨击“正人君子”的迫害，抒发了自己的强烈的爱国主义情感，歌颂没有民族偏见、正直、热情的藤野先生所代表的日本人民对中国人民的友谊。
3.主题解说这篇散文叙述了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。
作者追述了自己弃医学文的思想变化，洋溢着强烈的爱国主义思想感情。
专题练习一．选择题（共5小题）1．下列加点字中注音有误的一项是（）A．的．确（dí）解剖．（pōu）不逊．（xùn）邮差．（chāi）B．泄．漏（xiè）瞥．见（piē）捕．获（bǔ）教诲．（huǐ）C．绯．红（fēi）芋梗．（ɡěnɡ）发髻．（jì）系．住（jì）D．匿．名（nì）霉菌．（jūn）畸．形（jī）诘．责（jié）【分析】本题考查字音，生僻字、多音字、形似字容易读错。
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国》《左传》《战国策》《诗经》等等，详见《金 典基础手册》。
A．词是一种韵文形式，由五言诗、七言诗和民间歌谣发展而成，起于唐代，盛于宋代，又叫做“长短 句”。
B．老舍，现代著名作家，原名舒庆春，字舍予，其长篇小说代表有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》 等。
C．范仲淹的《范文正公集》是用作者的谥号命名的；李商隐的《李义山诗集》是用作者的字命名的。 D．《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的作品，作品中作者的特殊经历和乐观态度，让读者对生活、对 生命有了更深刻的认识。
和“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》，杂文集《随想录》等。
D．安徒生是丹麦著名的童话作家，其作品多以动物为主角，借动物嘲讽人性的缺点，影射社
会现实，代表作有《丑小鸭》《农夫和蛇》《小美人》等。
11．(18’云南)名著阅读。 晁盖心中欢喜，对吴用等六人说道：“我等造下这等弥天大罪，那里去安身！不是王头领 如此错爱，我等皆已失所，此恩不可忘报！”他只是冷笑。晁盖道：“先生何故只是冷笑？ 有事可以通知。”他道：“兄长性直，你道王伦肯收留我们？兄长不看他的心，只观他的颜 色动静规模。”晁盖道：“观那王头领颜色怎地？”他道：“兄长不见他早间席上与兄长说 话，倒有交情。次后因兄长说出杀了许多官兵捕盗巡检、放了何涛，阮氏三雄如此豪杰，他 便有些颜色变了，虽是口中答应，心里好生不然。若是他有心收留我们，只就早上便议定了 座位。杜迁、宋万这两个自是粗卤的人，待客之事如何省得？只有林冲那人，原是京师禁军 教头，大郡的人，诸事晓得，今不得已坐了第四位。早同林冲看王伦答应兄长模样，他自便 有些顾盼之心，只是不得已，小生略放片言，教他本自相火并。”晁道：“全仗先生妙策， 可以容身。”当夜七人安歇了。 次日天明，只见人报道：“林教头相访。”他便对晁盖道：“此人来相探，中俺计了。” 选段中加点的他是谁？选段表现了他怎样的性格特征？
4．时间混淆。命题者故意将故事发生的时间、人物所处的年代等倒置或篡改。如“《简·爱》是二十世 纪英国著名女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作”，这里“二十世纪”应该是“十九世纪”。
5．“文”不对“体”。文学作品与体裁不对称。如：将老舍的话剧《茶馆》说成是小说。 【典例2】(17’云南)下列表述不正确的一项是( )
(1)这个文段选自我国古典名著《》，作者是元末明初的小说家。 (2)从两人比武中，可以看出洪教头有着怎样的性格特点？ (3)根据选段的人物形象，续写下联。 上联：(林教头)内敛果敢获胜 下联：(洪教头)______________________________________ 【参考答案】(1)水浒传(水浒) 施耐庵 (2)①急躁；②冲动；③争宠(嫉妒贤能)；④好利。 (3)下联：狂妄急躁落败(结构、词性相对)。
3．细节重点，强化记忆。课内重点课文的重点作家、作品以及《语文课程标准》 推荐的文学名著里的重要情节，包括时间、地点、人物和容易出错的知识点，一定 要反复阅读，准确无误地记下来。
1.(14’云南)下列表述正确的一项是 A A．《格列佛游记》的作者用尖锐而深刻的讽刺手法和离奇的情节，深刻剖析了当时的英国社会 现实。
晓”的“阴”指泰山的北面。“本在冀州之南，河阳之北”的“河阳”指黄河北岸。
B．古代文体中的“记”，以记叙、描写为主，如《桃花源记》《小石潭记》；“表”是臣下
对君王上书陈情言事的文体，如《出师表》就是诸葛亮对后主的上书。
C．巴金，原名李尧棠，现代文学家。代表作品有小说“激流三部曲”《家》《春》《秋》，
B．“号”，是名和字之外的称号，一般用于自称，以示某种志趣或抒发某种情感。如西晋诗人陶 渊明，号六一居士。他的号表现了他不慕名利、安贫乐道、享受田园生活的志趣。
C．冰心的诗语言清丽，意蕴隽永。我们学过她的《母亲》《纸船》是以母爱为主题的抒情短诗， 《成功的花》《嫩绿的芽儿》是鼓励青年努力奋斗、积极奉献的哲理小诗。
2．关系混乱。文学名著中的人物关系错综复杂，命题者往往借此设下陷阱。如：《水浒传》里人物很 多，关系复杂，王伦是梁山泊第一任首领，晁盖是第二任首领，之后才是宋江，很多学生容易搞错。
3．地点变更。命题者在设置错误选项时，往往故意变更故事情节发生的地点或作者的国籍等。如“刘 备奉曹操之命起兵讨伐袁术，张飞留守小沛。曹豹与吕布里应外合，夜袭小沛”，这里“小沛”应为“徐 州”，张飞留守徐州时吕布在小沛。
D．《名人传》是德国著名的人道主义作家罗曼·罗兰的作品。它叙述了贝多芬、米开朗琪罗 和托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。
5．(16’昆明)选出下列说法中有误的一项 D A．古代文人常用字、号(谥号)、籍贯、官职等命名著作。如《欧阳文忠集》《柳河 东集》《太史公书》就分别用了谥号、籍贯、官职来命名。
6．(16’云南)下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是 B A．鲁迅的小说，塑造了闰土、孔乙己等许多栩栩如生的人物形象，这些人物形象至 今仍有着顽强的艺术生命力。
B．“说”是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体， 一般都用韵，内容多含颂扬、鉴戒之意。
C．高尔基的《童年》是一部自传体小说，描述了作者一段沉重的童年往事，感情基 调严肃低沉，但通过“阿廖沙”的眼光描述出来，作品又不乏天真浪漫的色彩。
此类题要求考生从所给四个选项中选出文学作品内容及常识表述正确或者有误的一 项，分值为2分，云南省省考多年来一直保持这种考法。常出现的陷阱有：
1．张冠李戴。命题者在设置错误选项时，把甲的信息要点说成是乙的。如：把“ 铭”的定义、特点说成是“说”的。如“《格列佛游记》讲述的是法国船医格列佛因 海难等原因流落小人国、大人国、飞岛国、慧骃国等地的经历”， 这里“法国”应该 是“英国”。
4．(15’曲靖)下列表述有误的一项是 D A．《傅雷家书》是我国著名翻译家傅雷先生写给儿子傅聪的家信。其文字生动优美，读来感 人至深，能从中学到不少做人的道理。
B．《骆驼祥子》讲述的是一个普通人力车夫的故事。小说塑造了残忍霸道的刘四，大胆泼辣 的虎妞等特色人物，作品具有较强的艺术感染力。
C．《朝花夕拾》是鲁迅回忆青少年时期不同生活经历与体验的作品，是鲁迅唯一的一本散文 集。
如按时代将古代文学作品跟现代文学作品分开整理，或者按朝代或国籍将各个不同 国家和朝代的文学作品整理在一起。
2．典型情节，重点记忆。对每一部名著的经典片段要反复阅读，同时要独立思 索。对涉及作品的传统观点提出自己的看法与疑问，并把每一部作品的名称，作家 朝代及国别，主要人物及其性格特点，主要故事情节等罗列出来记忆。
D．约翰尼斯·延森，丹麦小说家、诗人，代表作有《漫长的旅途》等。泰戈尔，印度诗人、作家， 主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》等。他们两人都得过诺贝尔文学奖。
9．(17’曲靖)阅读材料，回答问题。
材料一：“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的
怀里。”
诗句出自《 繁星·春水 》。
此类题给定一段名著片段，要求考生读完片段后按照题目填空。要填写的部分往往是作家、 作品、主人公名字和主要情节名称等信息，有时还会要求考生根据所给片段，分析归纳人物 形象、性格或者与之相关的其它信息。
【典例1】阅读下面的名著片断，完成后面各题。
洪教头恼恨林冲来，又想赢得这锭银子，又怕输了锐气。把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户， 唤做把火烧天势。林冲想道：“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒，使个门户，吐个势， 唤做拨草寻蛇势。洪教头喝一声：“来，来，来！”便使棒盖将入来。林冲往后一退，洪教 头赶入一步，提起棒，又一棒下来。林冲看他步已乱，把棒从地下一挑，洪教头措手不及， 就那一挑里，林冲和身一转，那棒直扫着洪教头小腿骨上，洪教头撇了棒，扑地倒了。柴进 大喜：“快将酒来把盏。”众人一齐大笑。
C．作为一部闪烁着崇高理想主义光芒的长篇小说，《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于 塑造了保尔·柯察金这个无产阶级英雄形象。
D．《小圣施威降大圣》节选自《西游记》。《西游记》以丰富想象描绘奇异神魔世界，同时借唐 僧师徒在西天取经途中斩妖除魔的故事，表现了惩恶扬善的古老主题。
8．(17’昆明)选出下列说法中有误的一项 B A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了西周初年到春秋时期的诗歌作品305篇， 称为 “诗”，又称“诗三百”，列为“五经”之一。
B．淸代文学家蒲松龄世称“聊斋先生”，他写的《聊斋志异》是我国著名的文言短 篇小说集，以谈鬼说狐的方式反映现实。
C．《端午日》选自《沈从文小说选·边城》，沈从文的创作中影响较大的是乡土小 说，小说富有风俗美和人情美。
D．19世纪的俄国涌现了一批世界级的文学大师，并产生了许多优秀的文学巨著，如 列夫·托尔斯泰和契诃夫，以及他们的代表作《战争与和平》和《羊脂球》等。
【参考答案】B 《茶馆》是老舍先生的话剧。
此类题主要考查考生对名著的整体把握，其形式多为讲故事、概括内容、写书评和推荐语 等。常出现在昆明的考题中。
【典例3】(16’昆明)《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔的童年就有许多悲惨经历，但正
是这些磨难，使他变得坚强和勇敢。下面两幅连环画都再现了保尔在学校被打骂的情景，请 从A、B两幅图中任选一幅，讲述保尔被打骂的具体原因。(要求：40字左右)(3分)
C．古典名著《西游记》讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事，想像超凡，夸张神奇，赞扬了他 们不畏艰险、百折不挠的可贵精神。
D．老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家，被称为“人民艺术家”。代表作品有散文《济南的 冬天》、长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等。
3．(15’云南)下列关于文学常识的表述，不正确的一项是 C A．“智取生辰纲”“倒拔垂杨柳”“景阳岗打虎”等老百姓耳熟能详的故事均出自中国古 典文学名著《水浒传》。