二级技能知识_心理咨询技能(二)模拟题

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2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能精选试题及答案二

2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能精选试题及答案二单选题（共50题）1、下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：A.言语技能比操作技能好B.可能有言语缺陷C.可能有阅读障碍D.言语能力和操作能力的差异不具有实际意义【答案】 D2、案例一：A.人格特征B.与丈夫的关系C.行为模式D.与领导的关系【答案】 C3、一般资料：求助者，女，30岁，公务员。

A.根据自身经验B.建议离婚C.建议修好D.尊重求助者的决定【答案】 D4、用BRMS量表对患者进行再次评定，应间隔()。

(2008-11)A.2周以内B.2周～6周C.6周～8周D.6周以上【答案】 B5、求助者随咨询师进入治疗室，在指定位置坐下然后咨询师（）向求助者呈现刺激物。

A.迅速的B.缓慢的C.迅速、猛烈地D.轻柔、缓慢地【答案】 C6、BPRS的评定等级是()级。

（2011-05）A.3B.4C.5D.7【答案】 D7、SCL-90总分分析的主要用途是以总分反映精神障碍的病情演变和（）。

A.发现靶症状B.疾病性质C.严重程度D.疗效状况?【答案】 C8、求助者，女性，37岁，会计。

A.解释B.澄清C.面质D.指导【答案】 C9、案例二：A.一般心理问题B.神经症性问题C.严重心理问题D.精神病性障碍【答案】 D10、求助者，男性，33岁，已婚，公务员。

A.常形B.异形C.变形D.同形【答案】 C11、心理咨询师明确声明不代替求助者解决问题，最能表明其（）A.帮助求助者自我探索B.培养求助者解决问题的能力C.助人自助D.只做旁观者【答案】 A12、下面是某求助者MMPI-2的测验结果：A.2B.3C.5D.7【答案】 A13、案例九：A.困惑B.依赖C.阻抗D.移情【答案】 C14、HAMD共包括三种版本，我们在教材中介绍的版本有（）个项目。

B.21C.24D.30【答案】 C15、佩特森划分的咨询过程七个阶段中“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观的自我”属于（）。

心理咨询技能(二)_真题-无答案

心理咨询技能(二)(总分335,考试时间90分钟)一、单项选择题1. 自我开放的主要形式是( )。

A．开诚布公地袒露自己B．自觉、主动地公开个人生活C．自我剖析、自我批判D．暴露与求助者所谈内容有关的个人经验2. 卡瓦纳提出的产生阻抗的原因中不包括( )。

A．来自成长中的痛苦B．来自功能性的行为失调C．来自对抗咨询的心理动机D．来自家庭的干扰3. 积极关注指的是( )。

A．关注求助者言行的积极面B．关注求助者的负性情绪C．关注求助者的身体状况D．关注求助者对咨询师的态度4. 在合理情绪疗法中，咨询师可以运用的“黄金规则”是( )。

A．我对别人怎样，别人必须对我怎样B．像你希望别人如何对待你那样去对待别人C．别人必须喜欢我，接受我D．滴水之恩，涌泉相报5. 咨询师对求助者的四种常见看法中不包括( )。

A．深信求助者有足够的内在潜力去面对挑战B．相信求助者有能力改变，但是能力有限，需要外界帮助C．相信求助者有能力应付日常琐事，但是无法独立地做出重大抉择D．认为人不具备任何内在潜力6. 合理情绪疗法中的合理自我分析报告(RSA技术)与RET技术的区别是( )。

A．RSA技术要求求助者写出ABCDE各项B．RET技术以与不合理信念辩论为主C．RSA技术不像RET技术那样有严格规范的步骤D．RSA可以作为家庭作业7. “完整地接纳”求助者，并不意味着( )。

A．接纳求助者全部的优点和缺点B．对求助者的恶习无动于衷C．充分尊重求助者的价值观D．接受求助者的光明面和消极面8. 下列说法中不符合声音特质一般规律的是( )。

A．提高音调表示强调B．节奏加快表示紧张C．节奏变慢表示正在思考D．语气冷峻表示关心9. 心理咨询的次数一般是( )。

A．每周1～2次B．每周2～3次C．两周1次D．每月1次10. 正确的咨询态度包含的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和( )。

A．咨询特质B．积极关注C．咨询技巧D．职业理念11. 尊重求助者，其意义在于( )。

2024年心理咨询师-心理咨询师(二级)技能考试历年真题摘选附带答案版

2024年心理咨询师-心理咨询师(二级)技能考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点押密题库(共100题)1.(单项选择题)(每题 1.00 分) 一般资料：求助者，女性，56岁，本科学历，退休公务员。

案例介绍：求助者曾在郊区某单位任科长，半年前退休后在丈夫的坚持下回到市内照顾公婆，求助者内心极其不情愿。

几个星期共同生活下来，求助者感到婆婆过于强势，家里什么事情都要做主，自己简直就是受气的小媳妇，因此对婆婆颇有微词，与婆婆的关系不和。

求助者提出回郊区自己的家，但丈夫坚决不同意。

求助者自己单独回去生活了一段时间，感到非常寂寞，只能回来。

但想到婆婆的所作所为，很生气。

一直想同丈夫回郊区自己的家，但因无法说动丈夫而苦恼。

半年多来经常头疼、失眠、心前区明显不适，食欲也明显下降。

曾到多家医院检查，未见明显异常。

虽然与自己母亲在同一城市，也很少回去看望，但面对母亲的体弱多病，觉得有些内心不安，也不愿意与亲戚们来往，找各种理由不参加同学、朋友间的聚会。

丈夫说她更年期，耍脾气。

为解决内心苦恼主动前来咨询。

心理咨询师观察了解到的情况：求助者好强，在单位任领导职务多年，颇有成绩，人际关系良好。

平素身体健康，目前情绪较为低落。

对该求助者的初步诊断可能是（）。

A. 一般心理问题B. 神经症性心理问题C. 严重心理问题D. 精神病性问题2.(单项选择题)(每题 1.00 分) 一般资料：求助者，男性， 32 岁，未婚，律师。

案例介绍：求助者去年底代理过一起伤害致死案件，受害者在购物时与他人争打后突然死亡，经法医鉴定为情绪激动引发心脏病所致。

求助者查阅资料后得知，身强力壮的年轻人也可因突发心脏病死亡。

某日乘公共汽车，人多拥挤，觉得透不过气来，胸闷、心慌，突然想到自己案件里的受害者，觉得“自己是不是会和他一样突发心脏病死去？”，因此非常害怕、紧张，四肢发麻、全身颤抖，仿佛能听见心脏跳动的声音。

迅速下车，乘出租车到医院看急诊，经检查未发现明显病变。

2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能练习题(二)及答案

2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能练习题(二)及答案单选题（共30题）1、求助者：一对夫妇，均是公务员，为儿子前来咨询。

A.儿子的情绪问题B.父母的人格问题C.儿子的游戏问题D.父母的情绪问题?【答案】 D2、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。

A.咨询目标B.咨询中的问题C.咨询效果D.咨询过程【答案】 A3、案例六：A.小到不被觉察到B.大到拮抗紧张C.小到被放松代替D.大到最大程度【答案】 C4、一般资料：求助者，女性，33岁，公司职员。

A.避免求助者移情B.促成求助者自我改变C.避免求助者阻抗D.促成求助者自我探索【答案】 D5、求助者，男性，15岁，初中三年级学生。

A.一般心理问题B.精神疾病C.严重心理问题D.强迫性神经症【答案】 D6、求助者，男性，33岁，已婚，公务员。

A.经典条件反射B.超限一交互抑制C.操作条件反射D.尝试一错误学习【答案】 A7、求助者，男性，28岁，公司职员。

A.结构主义B.人本主义C.完美主义D.机能主义【答案】 B8、一般资料：求助者，女，30岁，公务员。

A.四个B.三个C.两个D.一个【答案】 B9、案例一（22）：A.迎合取悦咨询师B.准确表达了自己的困惑C.对咨询师的反馈D.明确表达了自己的感受【答案】 D10、案例五：A.理想与现实存在矛盾B.存在常形冲突C.心理与生理存在矛盾D.存在变形冲突【答案】 D11、一般资料：求助者，男性，40岁，大专，某杂志编辑。

A.一般心理问题B.抑郁性神经症C.严重心理问题D.焦虑性神经症【答案】 D12、案例六A.产生严重恐惧B.改变行为习惯C.产生不良体验D.建立条件反射【答案】 D13、一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。

A.情绪问题B.认知问题C.性格问题D.行为问题【答案】 A14、案例六：A.坚实的咨询理论B.恰当的咨询方法C.娴熟的咨询技能D.良好的咨询态度【答案】 D15、团体成员的家长、老师、朋友等可作为（）评估团体咨询的效果。

2022-2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能考前冲刺模拟题库附带答案

2022-2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能考前冲刺模拟题库附带答案单选题（共20题）1. 一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。

A.尽快同意B.视情况而定C.坚决反对D.拒绝或漠视【答案】 D2. 一般资料：求助者，男性，45岁，公司业务经理。

A.教育问题B.行为问题C.性格问题D.情绪问题【答案】 D3. 求助者：男性，25岁，未婚，饭店服务员。

A.满足求助者的要求B.消除其所有的焦虑C.帮助其接纳自我D.指导其批判自我?【答案】 C4. 一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。

A.自卑和父母批评B.担心和害怕患病C.焦虑和要求过高D.抑郁和失去工作【答案】 B5. 一般资料：求助者，女，46岁，职员。

A.改变错误认知B.尽快恢复生理功能C.解决儿子上学问题D.矫正行为偏差【答案】 A6. 案例二A.食欲下降B.挂断母亲电话C.情绪低落D.与父亲争吵【答案】 B7. 一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。

A.解决儿子恋爱问题B.改善情绪症状C.尽快恢复生理功能D.矫正行为偏差【答案】 B8. 下面是某求助者MMPI-2的测验结果：A.无症状夸大或诈病倾向B.370题以后的回答无效C.没有不加区别地对项目做肯定回答D.有50道题回答矛盾或无法回答【答案】 C9. 一般资料：求助者，女性，25岁，医院护士。

A.心慌B.失眠C.胸闷D.头痛【答案】 B10. 一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。

A.记忆力下降B.紧张害怕C.注意力不集中D.成绩下降【答案】 B11. 求助者一般资料：白女士，女性，38岁，酒店领班。

A.黄金法则B.合理情绪想象技术C.产婆术式辩论法D.讨论技术【答案】 C12. 一般资料：求助者，女性,32岁，公司职员，大学本科A.5处B.6处C.7处D.8处【答案】 C13. 案例四：A.以咨询师的意见为主B.考虑结束咨询C.以求助者的意见为主D.双方充分讨论【答案】 C14. 一般资料：求助者，男性，31岁，研究生，公司开发人员。

心理咨询师二级模拟试题综合技能选择题含答案解析

心理咨询师二级模拟试题综合技能选择题含答案解析一、单项选择题（每题2分，共50分）1. 以下哪项不是心理咨询师在初诊接待中需要收集的资料？A. 求助者的基本信息B. 求助者的生活背景C. 求助者的心理问题特点D. 求助者的生理状况答案：D解析：心理咨询师在初诊接待中需要收集的资料主要包括求助者的基本信息、生活背景和心理问题特点，而求助者的生理状况并不是初诊接待中必须收集的资料。

2. 心理咨询师在评估求助者心理问题时，以下哪项做法是正确的？A. 仅根据求助者的主诉来评估心理问题B. 全面了解求助者的生活背景和心理状况C. 仅关注求助者心理问题的症状表现D. 忽略求助者的心理问题产生的社会原因答案：B解析：心理咨询师在评估求助者心理问题时，应该全面了解求助者的生活背景和心理状况，以便更准确地判断求助者的心理问题。

仅根据求助者的主诉来评估心理问题是不全面的，而仅关注症状表现和忽略社会原因也会影响评估的准确性。

3. 以下哪种心理测验不适合用于评估求助者的心理问题？A. MMPI-2B. SCL-90C. WAIS-RCD. TAT答案：C解析：WAIS-RC是一种智力测验，主要用于评估个体的智力水平，不适合用于评估心理问题。

而MMPI-2、SCL-90和TAT都是常用于评估心理问题的心理测验。

4. 在制定心理咨询方案时，心理咨询师应该考虑以下哪些因素？A. 求助者的心理问题特点B. 求助者的生活背景C. 心理咨询师的专长D. 心理咨询师的兴趣爱好答案：A、B、C解析：在制定心理咨询方案时，心理咨询师应该以求助者的心理问题特点和生活背景为主要考虑因素，同时也要结合心理咨询师的专长，以确保心理咨询方案的科学性和针对性。

心理咨询师的兴趣爱好不应该影响心理咨询方案的制定。

5. 以下哪种心理咨询技术不适合用于帮助求助者改变不良认知？A. 认知重构B. 自我指导对话C. 情绪调节技巧D. 行为实验答案：C解析：情绪调节技巧主要帮助个体学会调节和管理自己的情绪，而不是直接改变不良认知。

2022年-2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能练习题(二)及答案

2022年-2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能练习题(二)及答案单选题（共40题）1、求助者，男性，33岁，已婚，公务员。

A.意外的B.柔和的C.强烈的D.快速的【答案】 C2、下面是某求助者的MMPI测验结果：A.有装病的倾向B.被动求治C.精神病症状严重D.无法判断【答案】 C3、一般资料：求助者，女，25岁，未婚，中学教师，经济状况良好。

A.神经症性心理问题B.恐惧性心理问题C.严重性心理问题D.一般性心理问题【答案】 C4、求助者，女性，36岁，已婚，音乐教师。

A.开放式B.半开放式C.封闭式D.半封闭式【答案】 C5、本案例中，若女儿前来咨询，心理咨询师适当的做法是（）。

单选A.批评其做法B.指导其放弃C.接纳其做法D.支持其做法【答案】 C6、案例二：A.一般刺激B.中等刺激C.强烈刺激D.微弱刺激【答案】 C7、一般资料：求助者，女性，66岁，某工厂退休职工。

A.突然发作，不可预期B.躯体症状严重C.固定发作，可有预期D.躯体症状轻微【答案】 A8、案例四：A.现实冲突B.常形冲突C.道德冲突D.变形冲突【答案】 D9、为帮助该求助者，心理咨询师还需要了解（）A.求助者的家庭背景B.求助者性格C.以前的病史D.求助者的婚姻情况【答案】 C10、案例四：A.学会肌肉放松B.反复呈现刺激C.评价焦虑等级D.实施系统脱【答案】 A11、在认知疗法中布置家庭作业是()。

(2009-11)A.行为矫正B.认知复习C.语义分析D.自我审查【答案】 B12、一般资料：求助者，女性，35岁，教师。

A.身体疲惫不堪B.是否调换岗位的冲突C.儿子即将考试D.担心会影响学生高考【答案】 B13、中心疗法认为心理失调产生的原因是()。

(2011-05)A.与客观实现不相适应B.心理需要得不到满足C.自我概念与经验之间的不协调D.出现错误的认知【答案】 C14、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。

心理咨询师之心理咨询师二级技能综合提升模拟题库含答案讲解

心理咨询师之心理咨询师二级技能综合提升模拟题库含答案讲解单选题（共20题）1. 一般资料：求助者，女性，25岁，四川地震灾区某校教师。

A.构建焦虑等级过少B.选用厌恶刺激过大C.未进行身体检查D.未签订治疗协议【答案】 C2. 咨询方案的制定应该是（）。

单选A.求助者决定B.咨询师决定C.上一级咨询师决定D.双方共同商定【答案】 D3. 根据材料，回答题。

A.小时候有口吃B.升职后工作压力大C.怕接电话D.工作做不好【答案】 B4. 求助者一般资料：男性，33岁，大学毕业，国家公务员。

求助者主诉：婚姻不美满，妻子有外遇，自己想与妻子离婚但又怕给孩子造成负面的影响，对妻子既不满又怨恨，情绪低落一个半月。

心理咨询师在充分了解求助者的基本生活情况后，决定对他进行合理情绪疗法。

以下是整个咨询过程的部分内容：心理咨询师：你认为使你长期处于现在这种情绪状态的原因是什么?求助者：这还用特别解释吗?我们俩五天一大吵两天一小吵，她根本就不理解我……没有比这更糟糕的事情了?心理咨询师：虽然您说的都是你家庭生活中的一些影响你情绪的事情，但它们并不是最直接的原因。

求助者：那么原因会是什么呢?心理咨询师：是你个人对这些事情的看法。

所有人对不同的事物都有自己独到的看法，既有合理的看法，也有不合理的看法，各人不同的看法会产生不同的个人情绪。

假如你认识到了你目前的情绪是你自己一些不合理的看法导致的，那么你也许会调节好你现在的坏情绪。

求助者：（……沉默）这是怎么回事呢?心理咨询师：想必你也听过塞翁失马的典故吧，塞翁在遇到困难时总保持乐观的态度，原因是什么?求助者：他的想法与别人不同。

他丢了一匹马，在大家安慰他时他却说这可能不是一件坏事，所以他没有为这件事情伤心。

心理咨询师：通过这则小典故，你是不是觉得情绪是被一些想法所左右的呢?求助者：确实如此。

那么我的坏情绪也许就是我的一些想法在作祟了。

心理咨询师：你现在面临的问题也许大家都有。

2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟题库及答案下载

2023年心理咨询师之心理咨询师二级技能模拟题库及答案下载单选题（共30题）1、一般资料：求助者，女，35岁，会计。

A.轻度一中度受损B.社会功能完好C.社会功能丧失D.中度一重度受损【答案】 A2、案例九一般资料：求助者，女性，20岁，某大学二年级学生。

A.双方的协商B.求助者的意愿C.上级的指定D.咨询师的习惯【答案】 A3、一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。

A.小时候父母要求严B.小时候不能单独去玩C.给艾滋病病人化验D.不洗手吃东西被训斥【答案】 C4、在WAIS-RC智商分级标准中，边界等级的IQ分布范围是()。

(2009-11)A.80～89B.70～79C.60～69D.69以下【答案】 B5、以下是某求助者的SCL-90的测验结果：A.2.6B.3.0C.3.5D.3.6【答案】 B6、一般资料：孙某．男性，20岁，大学二年级学生。

A.神经症与精神障碍不会同时在一人身上存在B.神经症与精神障碍可以同时在一人身上存在C.诊断精神障碍不能再诊断神经症D.诊断神经症不能再诊断精神障碍【答案】 B7、最适合运用模仿法的咨询对象是()。

（2011-05）A.妇女B.儿童（学龄期）C.老人D.青年【答案】 B8、案例五：A.反复检查B.反复洗手C.反复计数D.反复思考【答案】 D9、案例四A.故意使用激将法B.语义分析技术C.可能是随口所说D.产婆术式辩论【答案】 D10、求助者一般资料：李女士，50岁，丧偶，提前退休，在女儿的多次劝说下来做心理咨询。

A.幻听B.妄想C.疑心D.恐惧症【答案】 A11、一般资料：孙某，男性，20岁，大学二年级学生。

A.强制性思维B.超价观念C.逻辑倒错性思维D.特殊意义妄想【答案】 D12、案例一（50）：A.强烈和持久的内心痛苦B.不能接纳自己C.内心冲突产生持久的痛苦D.对自己充满了怨恨【答案】 B13、求助者一般资料：白女士，女性，38岁，酒店领班。

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[模拟] 二级技能知识:心理咨询技能(二)单项选择题第1题：求助者的社会接纳程度也可以看作是( )。

A.本人的社会适应程度B.本人接纳社会盼程度C.本人精神症状的改变程度D.本人行为问题的残留程度参考答案：A第2题：团体心理咨询是在( )情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询与治疗的形式。

A.个体B.社会C.社区D.团体参考答案：D第3题：团体心理咨询与个别心理咨询均强调助人自助，从积极方面看都是通过帮助个人自我了解、自我接纳、增强自信，以达到自我统整和自我实现，从消极方面看都在于帮助个人解决问题、减除困扰、缓解症状。

这是指( )之处。

A.对象相似B.目标相似C.技术相似D.原则相似参考答案：B第4题：团体心理咨询相对于个别心理咨询而言，更擅长处理( )的问题。

A.深度情绪困扰B.解释心理测验结果C.人际关系D.求职择业参考答案：C第5题：团体心理咨询独有的特点不包括( )。

A.多向沟通B.提高咨询的效率C.反馈不足D.结果容易迁移到日常生活参考答案：C第6题：团体心理咨询的局限性不包括( )。

A.个人深层次问题不易暴露B.对团体领导者要求高C.个体差异难以照顾周全D.省时、省力、效率高参考答案：D第7题：团体心理咨询的开创者是( )。

A.帕森斯B.普拉特C.勒温D.莫里诺参考答案：B第8题：团体心理咨询目标的功能不包括( )。

A.评估作用B.计划作用C.聚焦作用D.导向作用参考答案：B第9题：团体心理咨询的长期目标是( )。

A.以成功的团体经验来改善成员的自我观念B.帮助成员有效地解决日常生活中的问题C.增进成员的表达能力，提高成员的倾听能力D.帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题参考答案：D第10题：心理咨询师为青少年组织了一个情绪管理团体咨询，目的是增进成员对自己情绪的觉察，了解非理性想法对情绪的影响，学习修正非理性想法以及了解自己情绪的来源，学习管理自己的情绪。

参加者共10人，为期8次、每周一次、每次60分钟。

每次的主题分别是：有缘千里、情绪报告、七情六欲、追根溯源、情绪密码、情绪解码、五彩缤纷、心灵驭手。

这属于( )的服务。

A.非结构式团体心理咨询B.结构式团体心理咨询C.团体心理讲座D.团体工作坊参考答案：B第11题：开放式团体的特点是( )。

A.团体中成员会有所变化B.彼此熟悉C.团体有凝聚力D.目标容易达成参考答案：A第12题：异质团体一般不适用于( )团体。

A.治疗B.学习C.任务D.创意性思考参考答案：B第13题：团体成员在团体心理咨询过程中表现出失落感、依恋感、珍惜感等情绪，此时的团体处在( )阶段。

A.结束B.过渡C.工作D.起始参考答案：A第14题：初创阶段常见的团体成员的反应不包括( )。

A.怀疑、困惑B.担心不被人接纳C.安静且有礼D.接纳和体谅参考答案：D第15题：团体过渡阶段的任务不包括( )。

A.暂时处理成员的焦虑与期待B.创造一个有利于建立信任感的环境C.了解并指出成员冲突的真实寓意D.减少成员对领导者的依赖参考答案：A第16题：咨询师在团体工作阶段的主要任务不包括( )。

A.提供行为示范B.善用团体的资源C.营造信任的团体气氛D.鼓励成员尝试新的行为参考答案：C第17题：团体咨询的工作阶段成员的反应不包括( )。

A.充满了安全感B.彼此难以谈论自己或别人的心理问题C.积极开放自我D.愿意探索问题和解决问题参考答案：B第18题：在确定团体目标的准备工作中，团体目标的考虑不包括( )。

A.团体的任务与功能是什么B.过去的同类方案是否适合运用在本次团体中C.方案设计与实施前是否可预期咨询的成效D.团体目标是否清晰可测?参考答案：B第19题：确定团体规模主要应该考虑的因素有( )。

A.团体咨询的人数B.团体咨询的领导者C.团体咨询的目标D.团体咨询的评估方法参考答案：C第20题：团体方案设计应遵循的原则不包括( )。

A.方案内各项活动的设计要有一致性，前后连贯B.领导者要了解自己的特质、能力、偏好及带领风格C.领导者要了解自己所要带领团体及其对象的特质与目的D.领导者必须选择、设计团体成员熟悉的活动参考答案：D第21题：团体心理咨询独特的互动技巧不包括( )。

A.聚焦B.引话C.询问D.阻止参考答案：C第22题：常用的团体练习种类不包括( )。

A.纸笔联系B.感受表达C.角色扮演D.绘画运用参考答案：B第23题：不符合选择和安排团体练习的原则是( )。

A.浅层自我表露安排在初期，深层自我表露安排在后期B.学习性练习安排在初期，个人问题的解决安排在后期C.练习的安排注意逻辑性、层次性与衔接性，考虑场地条件D.正向反馈放在后期，负向反馈放在初期参考答案：D第24题：团体方案设计的主要内容中不包括( )。

A.团体性质与团体名称B.团体的总目标与阶段目标C.团体设计的理论依据D.团体成员的背景与来源参考答案：D第25题：合理的团体方案设计步骤是( )。

A.了解服务对象需要—确定团体的性质与目标—搜集相关文献资料—完成团体方案设计书—规划团体整体框架及流程B.搜集相关文献资料—确定团体的性质与目标—了解服务对象需要—规划团体整体框架及流程—完成团体方案设计书C.了解服务对象需要—搜集相关文献资料—规划团体整体框架及流程—完成团体方案设计书D.确定团体的性质与目标—了解服务对象需要—完成团体方案设计书—规划团体整体框架及流程参考答案：A第26题：在团体咨询开始时，招募团体成员最常用且最便捷的方法是( )。

A.提供相关机构转介而来B.通过张贴海报等宣传品C.通过课堂教室的演讲来宣传和招募D.通过班主任老师的推荐参考答案：B第27题：甄选成员使团体领导者与成员能增加了解，建立信任感，缓和害怕、担忧的心理。

这时增进相互了解最合适的方法是( )。

A.面谈法B.测验法C.书面报告法D.自我评估法参考答案：A第28题：甄选成员面谈时提出的主要问题不包括( )。

A.你最想探究哪些个人关心的问题B.你为什么想要参加团体C.你最想从团体中得到哪些帮助D.你喜欢哪种类型的团体领导参考答案：D第29题：良好沟通的表现包括( )。

A.不让别人多说B.说话速度太快或太慢C.流露个人内心的感受D.回避目光，面无表情参考答案：C第30题：团体凝聚力对团体咨询顺利进展具有的作用包括( )。

A.团体成员无法感受到充分的安全B.使团体工作流于表面和形式化C.无法直率地讨论在团体中的所感所为D.为团体提供了向前发展的动力参考答案：D第31题：无助于协助成员投入团体的方法是( )。

A.鼓励成员相互交谈B.点名要求成员讲话C.学习聆听他人的心声D.寻找成员之间的相似性参考答案：B第32题：在团体心理咨询过程中，领导者应避免( )。

A.事事都要亲自过问B.适度的自我暴露C.冷静观察，细心体会D.多听团体成员的看法参考答案：A第33题：团体心理咨询师在团体心理咨询过程中不应扮演( )的角色。

A.团体内部的调解人B.团体成员的知心朋友C.团体发展的控制者D.团体的代理人参考答案：C第34题：美国人奥斯本开发的团体讨论技术“脑力激荡法”使用时应遵循的原则是( )。

A.对团体成员的意见提出判断和分析B.非常强调想法的数量越多越好C.不对所有意见进行优先次序排列D.鼓励成员自由表达，但想法、意见不能太离奇参考答案：B第35题：领导者行为不符合团体的伦理要求的行为是( )。

A.对可能侵犯成员权利及其自决权的压力有敏锐的辨察并及时做出干预B.没有时间让成员发表他们对团体活动的感想和意见C.定期反省自己的需要和行事的风格，以及知晓这些因素对成员可能产生的影响D.发现有不适合留在团体中的成员时，适时终止其参与团体参考答案：B第36题：求助者中心疗法的潜在局限性在于( )。

A.咨询师失去作用B.求助者不知所措C.初学者容易误导求助者D.初学者倾向于接受没有挑战性的求助者参考答案：D多项选择题第37题：社会接纳程度的评估方法主要有( )。

A.社会机构的评估B.家属或周围人的观察C.咨询师本身的审查D.完全根据求助者主诉参考答案：BC第38题：自我接纳程度的评估内容主要包括( )。

A.自述症状与问题的减轻或消除程度B.性格方面的成熟情况C.自知力的评估D.自我价值的评估参考答案：AB第39题：自我接纳程度的评估方法主要有( )。

A.社会调查B.求助者口头报告C.咨询师书面鉴定D.量表评估参考答案：BD第40题：远期疗效评估中常用的回访方式包括( )。

A.追踪卡B.通讯C.面谈D.电话参考答案：ABCD第41题：团体心理咨询具有的特殊功能包括( )。

A.成员在接受其他参加者的帮助的同时也给予其他人帮助B.团体提供考验实际行为和尝试新行为的机会C.与咨询师建立特殊的治疗关系D.满足成员归属感的需要参考答案：ABD第42题：美国团体工作专业协会(ASGw)为( )类型的团体设定了培训标准。

A.心理教育团体B.人格重建团体C.人际问题解决团体D.支持与自助团体参考答案：ABC第43题：在团体初创阶段，咨询师的主要任务包括( )。

A.协助成员相互间尽快熟悉B.让成员坦诚开放自己C.澄清团体目标D.订立团体规范参考答案：ACD第44题：团体初期确定团体规范应该包括( )。

A.保密承诺B.专心投入C.与外界接触D.对他人的表露提供反馈参考答案：ABD第45题：在团体过渡阶段，团体成员常见的反应有( )。

A.尊重和信任领导者B.焦虑程度和自我防卫较低C.想冒险说出自己心中的话D.出现各种不同形态的抗拒心理参考答案：CD第46题：在团体结束阶段，咨询师主要面临的任务有( )。

A.给予成员更多的关心和信任B.协助成员整理归纳在团体中学到的东西C.鼓励成员将团体中所学的东西应用于日常生活D.评估团体咨询的成效参考答案：BCD第47题：在团体结束阶段，由于分离在即，成员心中一般会( )。

A.离愁别绪B.害怕孤独C.耿耿于怀D.珍惜依恋参考答案：ABD第48题：团体方案设计必须符合( )的要求。

A.计划的合理性B.操作的可行性C.过程的严密性D.效果的可评价性参考答案：ABD第49题：与个别咨询相似的团体心理咨询技巧包括( )。

A.倾听与同理心B.澄清与面质C.自我表露D.催化与联结参考答案：ABC第50题：团体咨询过程中运用团体练习可以达到( )的目的。

A.使成员互相帮助B.增加团体的趣味性和吸引力C.活跃团体气氛，减低成员焦虑，促进成员投入团体D.有助于团体领导者有效的介入与工作参考答案：BCD第51题：团体初始阶段设计的重点包括( )。

A.多运用同理、反映、支持、倾听、澄清、增强等技巧B.设计深入的、秘密“自我”的表露C.营造温馨气氛D.拟定团体契约与规范参考答案：ACD第52题：团体过渡阶段设计的重点包括( )。