让孩子学会宽容
如何教育孩子学会宽容
如何教育孩子学会宽容如何教育孩子学会宽容?我们要让孩子明白，他人是自己的影子，所以说善待他人，也就是善待自己。
对他人多一份理解和宽容，其实就是支持和帮助自己，中国有句俗话：赠人玫瑰，手有余香。
1、宽宏大量大人要做孩子的榜样，遇到矛盾或冲突时能宽宏大量，不计较得失，能够高姿态，不怕吃点亏，“能饶人处且饶人”，以此使孩子受到熏染与教育，孩子才能在相应的时候做到原谅别人。
2、以诚相待告诉孩子对朋友要以诚相待，对其错误要帮助改正。
要让孩子知道，原谅他就是给他改正的机会，宽容忍让有利于增进友谊。
3、取长补短创造机会让孩子多接触同龄人，在交往中互相取长补短，提高人际交往能力及社会适应能力，养成良好的性格。
4、反思起因疏导、转移孩子对矛盾结果的注意力，反思起因，检讨自己的过失，宽容伙伴的缺点与失误行为。
5、反面引导必要时，让孩子体验一下不原谅别人的害处。
因为总是与人斤斤计较，毫不容人，小朋友们就会害怕或不喜欢与你做朋友，不会原谅别人，也得不到别人的原谅。
养成霸道、蛮横、自私、无情的坏习惯，容易被孤立，今后走入社会会吃大亏。
6、分清是非教给孩子掌握原谅的标准。
分清是非，正确处理所发生的问题，哪些应采取原谅的做法，哪些不可以原谅。
首先要明白原谅、忍让不等于没有原则，不是放弃批评与反抗。
对小是小非，没有严重后果的个人冲突，无意的损伤等尽可能的不要计较，要加以忍让与原谅。
对影响友谊与集体荣誉，会造成较大损害或故意做出的破坏行为等，绝对不可容忍，更不可原谅。
但要采取灵活的方式，诚恳的态度去加以批评、制止。
切忌粗鲁简单，不注意场合、分寸，或言辞过激、盛气凌人。
这样不利于纠正错误，反会增加极抵抗情绪，起相反的作用。
7、适当介入当孩子在交往中遇到矛盾和纠纷时，爸爸妈妈可适当给予抚慰，并帮助孩子分析事情发生的原因，找出自己或别人的不对之处，明辨是非后，妥善处理。
小学生宽容主题班会教案七篇
小学生宽容主题班会教案七篇小学生宽容主题班会教案（精选篇1）一、1、知道宽容是一种文明交往礼仪原则;2、通过本次活动让学生明白宽容是一种美德，在活动中明理，在活动中反省，提高自身的修养;3、让学生学会宽容，学着正确处理同学间的冲突、矛盾。
二、搜集有关宽容的小故事;课件、音乐、节目、宽容卡等。
三、一、导入1、音乐营造氛围，张信哲歌曲《宽容》。
宽容是一种美德，也是交往礼仪的重要原则之一，它表现为一个人待人宽厚，有气量。
在与人交往中，难免发生磕磕碰碰的事情，学会大度和宽容，可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际环境。
2、班级调查二、认识宽容1、演：情景剧表演2、谈：什么是宽容3、听：听故事悟宽容4、演：三句半三、分享宽容1、听：欣赏有关宽容的小故事2、找：找找身边宽容的实例3、访：采访宽容的伙伴4、读：宽容格言四、体验宽容1、考：课堂小测试2、写：宽容卡3、赏：诗朗诵《学会宽容》4、情景设置：下面的一些情况是我们在日常生活中难免遇到的，在这些情况下自己讲如何选择? 在车上，被人无意踩了我的脚，我会： ;喜欢的文具盒被同桌不小心碰到地上摔坏了，我会： ;在食堂排队买饭时，有人不小心把菜汤溅到我身上，我会： ;邻居家忙着装修，堆在门口的施工材料影响了人们的出入，我会：。
五、教师总结1、介绍文明礼仪常识：2、推荐书目：《中国礼仪全书》，钟敬文主编，安徽科学技术出版社出版。
生活的路，因为有了大度和宽容才会越走越远，严于律己，宽以待人，是为人处世的最高境界，也是有良好修养的表现，青少年应努力追求。
正所谓“退一步，开阔天空;让三分，风平浪静。
”小学生宽容主题班会教案（精选篇2）教育背景：现在的孩子多是独生子女，他们自然而然的成为所在家庭的中心，在这种环境的影响下，独生子女普遍存在着以自我为中心和利己主义的倾向，判断是非的标准也是对自己是不是有利，缺乏宽容之心、同情之心、尊重之心，往往造成行为过于偏激，不利于形成良好的同学关系，人际交往也会受到限制，在很大程度上会影响他们健全人格的形成和发展。
培养孩子的包容心的方法
培养孩子的包容心的方法在当今社会中，包容心是一种重要的品质，它使人们能够理解和接纳他人的观点、情感和行为。
尤其对于孩子来说，培养包容心是他们成长过程中至关重要的一部分。
本文将探讨几种有效的方法，帮助孩子培养包容心。
1. 做榜样孩子的学习方式往往受到家庭环境的影响。
为了培养孩子的包容心，父母应该成为他们的榜样。
父母要表现出对不同意见和观点的尊重，以及对不同文化、背景和经历的人们的接纳。
通过自身的言行，父母可以教导孩子如何发展开放的思维和包容的态度。
2. 多元文化教育多元文化教育是培养孩子包容心的重要途径。
通过让孩子接触来自不同文化背景的人、参与多元文化的活动和项目，他们能够更好地理解和接受他人的差异。
学校和社区组织可以组织文化交流活动、国际友好项目和多元文化教育课程，为孩子们提供更多的学习机会。
3. 鼓励交流与合作孩子通常是从他们的社交圈中学习与他人相处的技巧。
家长和老师可以鼓励孩子参与团队活动、社交组织和志愿者项目，从而与不同背景和兴趣的人建立联系。
在这些互动中，孩子们将学会尊重他人的观点、妥协和合作，培养他们的包容心。
4. 培养同理心同理心是包容心的核心。
家长可以通过讲故事、观看电影和阅读书籍等方式，让孩子了解不同人的生活经历和感受。
带领孩子思考别人的处境，试图从他人的角度去理解问题和情感。
同时，家长还可以引导孩子与他人分享自己的感受，让他们理解与沟通他人的重要性。
5. 应对挑战和冲突孩子在成长过程中难免会遇到挑战、冲突和争论。
父母和教育者应该引导孩子学会应对这些困难，并教给他们表达自己观点的正确方式。
培养孩子解决冲突的能力和尊重他人的能力是培养包容心的关键。
6. 赞赏多样性家庭和学校应该鼓励孩子欣赏和尊重不同的文化、兴趣和才能。
鼓励孩子尝试新的事物，并教导他们珍视多样性的重要性。
例如，可以组织家庭或学校的文化节庆活动，让孩子们了解和体验不同文化的传统和习俗。
通过以上的方法，父母和教育者们可以帮助孩子培养包容心，提高他们在现实生活中处理各种关系和问题的能力。
家庭教育教会孩子学会宽容
家庭教育教会孩子学会宽容家庭教育是孩子成长中至关重要的一环，扮演着塑造他们品德和价值观的重要角色。
而宽容，作为一种宝贵的品质，对于孩子的成长和未来发展有着不可忽视的作用。
本文将介绍如何通过家庭教育，教会孩子学会宽容。
一、理解宽容的意义宽容不仅可以帮助孩子与他人和睦相处，还能培养孩子的友善和善良之心。
宽容是一种对他人的尊重和接纳，能够使孩子学会欣赏他人的优点，容忍他人的缺点，并乐于给予别人机会改正错误。
二、以身作则家长是孩子最好的榜样和导师，他们的言行举止会对孩子产生深远的影响。
要教会孩子宽容，家长首先要以身作则。
家长应该展示自己宽容的态度，对待他人的缺点和错误时保持冷静和体谅，积极寻求解决问题的方式，不轻易发脾气或恶语相向。
三、培养孩子倾听和理解的能力倾听和理解是宽容的基础，也是有效沟通的重要环节。
家长应该鼓励孩子主动倾听他人的意见和想法，帮助他们学会换位思考，理解他人的感受和处境。
通过与孩子进行交流和互动，让他们体会到宽容的重要性。
四、引导孩子正面解决冲突的方式在家庭教育中，冲突是难以避免的。
家长要教会孩子正确处理冲突的方式，以培养他们宽容的能力。
家长应该引导孩子平等对话，学会沟通交流，学会寻求解决问题的方法，从而缓解紧张的局势并找到双方满意的解决方案。
五、鼓励孩子与他人分享和合作宽容与分享、合作紧密相连。
家长应该鼓励孩子与他人分享自己的喜悦和快乐，培养孩子与他人合作的意识。
通过与他人合作解决问题或参与团队活动，孩子将能够学会欣赏他人的贡献和价值，以及倾听他人的意见。
六、给予孩子自由空间宽容也意味着给予孩子自由空间发展和表达自己的观点。
家长应该学会尊重孩子的个性和独立意识，给予他们探索和尝试的机会。
不要过于干涉孩子的选择，而是鼓励他们从错误中学习和成长。
七、及时给予鼓励和表扬在孩子表现出宽容的行为时，家长应该及时给予鼓励和表扬，让孩子明白宽容是一种受到认可的优秀品质。
通过正面的反馈，孩子将更有动力坚持宽容的态度，并将其融入到日常生活中。
教孩子学会宽容观后感
教孩子学会宽容观后感看了关于教孩子学会宽容的内容后，我真的是感触颇深啊。
就像打开了一扇通往和谐亲子关系和美好品德传承的大门。
以前总觉得宽容这事儿吧，孩子大了自然就懂了，现在才发现，这就像种一棵树，得从小精心浇灌才能茁壮成长。
里面那些例子，简直就是我们日常生活的写照。
比如说两个小朋友抢玩具，一个孩子要是不懂得宽容，那就得哭闹个没完，家里就像炸了锅一样。
可要是从小就教孩子宽容呢？就好比给孩子的心里装了个小天使，这个小天使会在这种时候悄悄跟他说：“小伙伴也不是故意的，咱们一起玩吧。
”你看，这多美好。
而且，这对孩子以后的人际交往那也是相当重要啊。
咱都知道，社会就像个大杂烩，什么样的人都有。
要是孩子不宽容，就跟个浑身是刺的小刺猬似的，谁愿意跟他玩呀？但要是学会了宽容，就像是有了一块吸引朋友的磁铁，身边的小伙伴肯定越来越多。
从家庭角度来说，教孩子宽容也能让咱当父母的少操好多心。
不用整天在孩子的争吵和小脾气里打转。
我就想到我家那小娃，有时候为了一点小事就斤斤计较，我以前总是头疼怎么解决，现在算是明白了，就是要从宽容这个根儿上抓起。
这宽容教育啊，也不是光嘴上说说就行的。
得从咱们大人做起，孩子可都是看着大人的背影长大的。
如果我们自己遇到点事儿就睚眦必报，那孩子肯定也学不会宽容。
所以呀，这也是对咱们大人的一种考验呢。
咱得像个超级英雄一样，在孩子面前展现出宽容大度的一面。
总的来说，这教孩子学会宽容就像是给孩子一把打开幸福大门的钥匙，不仅能让孩子的内心充满阳光，还能让他在这个世界上走得更稳、更远，收获更多的友谊和快乐。
我得赶紧把这些学到的东西用到我家娃身上，希望他也能变成一个宽容善良的小天使。
让孩子学会宽容收获快乐
让孩子学会宽容收获快乐培养孩子与人交往和相处的能力，学会如何做人，需要父母进行耐心细致的教导和正确的指导，使孩子们从小就认识到尊重人、赏识人的意义，学会包容他人，用宽容的心态与人相处。
如何引导孩子学会宽容，收获快乐呢？一、营造良好的环境和氛围针对孩子年龄小、理解能力差、容易受到外界环境影响的特点，父母要为孩子们营造出一个推崇尊重和赏识的良好氛围，使孩子通过切身体验到的被尊重和被赏识而真切感受到尊重和赏识他人的意义，进而学会宽容，在与人相处的过程中，保持一颗宽容的心。
例如，随着教育理念的转变和进步，当前大部分的幼儿园的各个班级，都会设置一个专门用于展示孩子们作品的展台或划定专门区域，教师引导孩子们对各个作品加以评价，说出自己对作品的看法，评选出自己最喜欢的作品，不喜欢的作品自己认为哪点做的不好，该如何加以改进等，采取这样的方式，一方面，可以锻炼孩子们对客观事物的分析和理解能力，增强自信心和勇气，锻炼胆量；另一方面，也是最具深远意义的一方面，孩子们可以在对同伴作品进行评价过程中，看到同伴的优点，学会欣赏，深刻的理解每个人都有属于自己的闪光点的道理。
这一点同样可以为广大父母所借鉴，在平时的生活中积极的去引导孩子发现同伴的优点，学会宽容，不苛求。
笔者在此谈及的环境，并不单纯的指外界环境，同时还包括内心精神环境，在一定意义上讲，健康美好的内心精神环境比外界环境的意义更加深远和重大。
幼儿与父母之间需要进行良好的沟通、幼儿与幼儿之间建立起和谐美好的同伴感情，相互之间加以包容，营造出一个和谐、健康、积极的氛围，在这样的环境当中学习、娱乐，势必会在幼儿小小而稚嫩的心灵中种下一棵宽容而善良的种子，并随着孩子的成长、阅历的增加而生根、发芽，最终开出美丽的花朵。
二、引导孩子认识差异性现代社会大部分的孩子到了一定的年龄之后，都会去幼儿园，由幼儿园教师对其进行教育。
但是，我们也应该认识到，父母的教育往往更具有影响力。
因此父母要对自己教育工作的重要性和意义有准确的认识，给孩子正确的引导。
孩子脾气大,遇到处处要占上风,父母可用四招培养他的宽容之心
孩子脾气大，遇到处处要占上风，父母可用四招培养他的宽容之心昨天和先生一起带孩子回娘家探亲，孩子非常开心，因为每次到外公家，都有很多年龄相仿的孩子陪他一起玩，除了表哥表弟、表姐表妹外，还有些和我们一样来探亲的小朋友。
孩子们聚在一起玩，难免会出现一些小矛盾。
有的孩子比较娇气，一遇到不顺心的事情，就去找妈妈投诉。
例如四岁的小表弟，和大家一起玩了几分钟后，就哭着去找妈妈了。
她对妈妈说：“我恨死姐姐了，她刚才推了我一下，妈妈你去帮我打她一顿！”妈妈安慰他说姐姐不是故意的，让他原谅姐姐，小表弟却不愿意，说姐姐是故意的，非要妈妈去打她。
妈妈没办法，只好同意等一会儿批评姐姐，表弟才停止哭闹。
在生活中，很多孩子都因为一些鸡毛蒜皮的事情，向家长“投诉”，要求家长为自己主持公道。
有的孩子甚至会因为自己看别人“不顺眼”，而去“教育”人家，以便体验“征服”的快感和自尊。
如果孩子习惯了时时都要“占上风”，在各种大大小小的矛盾中都不退却，也不谦让，那很可能会不断地出现冲突。
这种现角，其实是孩子缺少宽容的表现。
我们知道，宽容是人类的一种美德，也是做人的一种风度和境界。
在生活中，宽容的人，性情相对会比较和蔼，很少和别人产生无谓的矛盾。
因此，他们能很好地适应各种不同的环境，处理各种复杂的人际关系。
四种方法让孩子拥有一颗宽容的心父母应该在日常生活中，教孩子学会宽容待人。
因为孩子拥有一颗宽容的心，不但可以让他平时很好地处理与朋友的关系，对于他长大后的成功和幸福也会有帮助。
一、父母要教孩子学会换位思考现在大部份孩子，都只会从自己的角度考虑问题，不习惯站在别人的角度去思考。
父母想要消除孩子身上的这种现象，最好的办法，就是教他学会“换位思考”。
什么叫“换位思考”？就是孩子在和其它小朋友发生矛盾时，能够站在对方的角度来思考。
例如，孩子会想，对方为什么做说这样的话，做这样的事？如果自己处在对方的位置，自己会怎样做？如果孩子能够学会这一些，那么，他就能理解对方的做法了，也不会再生对方的气了。
5本教会孩子宽容的书，宽容让人生走得更远
5本教会孩⼦宽容的书，宽容让⼈⽣⾛得更远宽容的⼈能容⼈之短，理解他⼈。
⼈⾮圣贤，孰能⽆过，尤其是上学的孩⼦，更要宽容待⼈，和⽓待⼈，这样才能团结同学，营造⼀个愉快的⽣活和学习氛围。
孩⼦的宽容⼼是⼀种⾮常珍贵的感情，它主要表现为对别⼈过错的原谅。
富有宽容⼼的孩⼦往往⼼地善良、性情温和、惹⼈喜爱、受⼈拥护。
这种感情对于培养孩⼦个性和情感，以及对于孩⼦建⽴良好⼈际关系都有着⾮常重要的意义。
以下是5本教孩⼦宽容的书，宽容让⼈⽣⾛得更远。
《妖怪客栈》作者：杨翠东⽅⽂化幻想少年⼩说开创之作。
教给你承担责任才是真勇敢，包容他⼈才是真强⼤的真谛。
在妖怪客栈中，住着各种各样的妖怪们。
他们有的胆⼩如⿏，有的⼼细如发，有的粗犷，有的细腻，每⼀个妖怪都像⽣活中发现的新朋友，每⼀次经历都像学校⾥学到的新经验。
阅读《妖怪客栈》的过程中，⼩读者们⾃然学会了如何与他⼈相处，如何包容他⼈，如何⾯对新同学、新问题。
《哈尔罗杰历险记》作者：威勒德·普赖斯哈尔、罗杰两兄弟的传奇故事，本⾝就是正能量历险记的本⾝。
他们参与各种冒险活动，带领队伍与各种各样的坏⼈展开搏⽃。
他们并⾮⼀味的逞强⽤狠，他们会⽤⾃⼰的智慧去化解困难，⽤⾃⼰的包容⼼去理解坏⼈最原始的动机，还因⾃⼰的善良赢得当地⼈的喜爱和帮助。
在他们⾝上，⼩读者⼀定能感觉到，宽容之⼼到底能有多么⼤的作⽤。
《齿轮之⼼》作者：马修·柯⽐《齿轮之⼼》混搭了奇幻、历史等多种元素，是⼀部历史奇幻⼩说经典。
故事在19世纪中叶某个不知其名的美国城市上演。
⼀连串的巧合，使三个孩⼦的命运相交，他们必须从彼此⾝上汲取毅⼒、⿎励和希望，才能脱离眼前的困境。
他们⼀起追寻⼀份宝藏，以实现⼼中的梦想。
发⽣在三个孩⼦⾝上的故事交织着命运安排、爱与运⽓、理解与宽容。
读者可以通过阅读这部不可思议的城市神话，看到三个孩⼦共同创造的奇迹。
《蜻蜓眼》作者：曹⽂轩《蜻蜓眼》是⼀部温情脉脉的，跨越国界的，讲述⼈性的作品。
主题班会中如何引导幼儿学会宽容与尊重
主题班会中如何引导幼儿学会宽容与尊重主题班会是幼儿园进行思想教育的重要形式之一，通过主题班会，可以引导幼儿树立正确的价值观和人生观。
在幼儿园的主题班会中，宽容与尊重是重要的教育主题。
本文将就如何在主题班会中引导幼儿学会宽容与尊重进行探讨。
一、概述宽容和尊重是社会交往中必备的品质，在幼儿园阶段培养幼儿宽容与尊重他人的习惯和意识将对他们的人格发展具有深远的影响。
通过主题班会，我们可以为幼儿创造一个良好的学习和交流环境，通过具体的活动和案例分析，引导幼儿学会宽容和尊重他人。
二、培养幼儿的宽容心理1. 活动：故事分享幼儿喜爱听故事，可以通过分享一些关于友谊、合作和宽容的故事，引导幼儿感受故事中的情节和主人公的行为。
故事中的冲突和解决方法可以让幼儿认识到宽容的重要性，并从中学会宽容他人。
2. 案例分析：感受他人之痛选择一些真实的案例，如幼儿园中的摔倒事件或意外发生时，带领幼儿思考被伤害者的感受。
通过模拟角色扮演和讨论，让幼儿体验到被伤害者的痛苦和需要得到理解与关爱的愿望，培养幼儿的同理心和宽容心理。
三、培养幼儿的尊重行为1. 活动：感谢父母通过让幼儿亲自制作感谢卡片或小礼物，鼓励幼儿表达对父母的感谢之情。
引导幼儿思考自己应该如何对待父母，理解父母的辛劳和付出，并尊重父母的意见和决策。
2. 案例分析：关注特殊群体选取一些关于特殊群体的案例，如残疾儿童或老年人，引导幼儿思考如何理解和尊重这些特殊群体。
组织幼儿参观社区或老年院，让幼儿近距离接触这些群体，通过互动体验来培养幼儿的尊重意识。
四、巩固与评价1. 活动：艺术创作展示组织艺术创作展示活动，让幼儿展示自己的作品，并邀请其他幼儿和家长参观。
在展示过程中着重强调每个幼儿的作品都值得尊重和赞赏，增强幼儿对他人创作成果的尊重和欣赏。
2. 评价：班级互评活动安排班级互评活动，让幼儿互相给予肯定和建设性的反馈。
通过这种方式，幼儿能够学会尊重他人的努力和成果，同时也能够从中收获改进自己的机会。
从小教孩子宽容他人
从小教孩子宽容他人在当今社会，人与人之间的相处是非常重要的。
而宽容作为一种美德，更是在人际关系中扮演着至关重要的角色。
因此，从小教孩子宽容他人就显得尤为重要。
本文将探讨如何从小培养孩子宽容他人的品质，以及宽容对孩子成长的积极影响。
为什么要从小教孩子宽容他人宽容是一种高尚的品质，它不仅有助于维护人际关系的和谐，还能够培养孩子的同理心和包容心。
在日常生活中，孩子难免会遇到各种各样的矛盾和冲突，如果他们缺乏宽容之心，很容易产生偏见、冲突甚至仇恨。
因此，从小教孩子宽容他人，可以帮助他们更好地应对人际关系中的挑战，培养积极向上的心态。
如何从小教孩子宽容他人1. 以身作则父母是孩子最好的榜样，他们会模仿父母的行为举止。
因此，父母首先要以身作则，展现出对他人的宽容和理解。
当孩子看到父母待人接物时展现出宽容和善意，他们也会慢慢学会如何去尊重和包容他人。
2. 培养同理心同理心是宽容的基础，只有真正理解别人的感受和处境，才能更好地包容和体谅他人。
父母可以通过讲故事、观影片等方式，引导孩子站在别人的角度去思考问题，培养他们的同理心。
3. 鼓励分享和合作分享和合作是培养宽容品质的有效途径。
当孩子学会分享自己的东西、与他人合作完成任务时，他们会体会到团结合作的力量，并逐渐明白每个人都有自己独特的优点和不足。
4. 接纳不同世界是多元的，每个人都有自己独特的特点和观念。
父母应该教导孩子尊重并接纳不同于自己的观点和习惯，让他们明白不同并不代表对错，而是一种丰富多彩的存在。
宽容对孩子成长的积极影响1. 塑造积极心态宽容是一种积极向上的心态，能够让孩子更加乐观、豁达。
当面对挫折和困难时，拥有宽容之心的孩子会更加坚强和乐观地去面对问题，并且能够更快地从失败中吸取经验教训。
2. 增进人际关系拥有宽容之心的孩子更容易与他人建立良好的关系。
在与同学、朋友相处时，宽容可以化解矛盾、增进友谊；在与老师、家长相处时，宽容可以促进沟通、减少冲突。
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让孩子学会宽容
宽容，就是宽恕容忍，指能容纳异已和接受与愿望不符的事物。
是一个人对社会对人生所抱有的积极的生活态度。
是一种做人的品质，也是一种美德。
因此，家长必须让孩子学会宽容，那么，如何让家长学会宽容呢？
一、宽容在社会生活中起着重大的作用。
记得小时候，爷爷曾教我古代的一首诗：“千里捎书为一墙，让它几尺又何妨？万里长城今犹在，怎么不见秦始皇？”讲的就是宽容平息邻里纠纷的故事——故事，张家与李家是邻居，一天为占用一堵墙而吵得不可开交，一直闹到知府衙门。
知府大人一时也难断此案。
张家主人想把自己有嫡亲在京城朝廷做大官，便修书一封，求嫡亲帮助打官司。
而这位嫡亲素来“性宽”，写了这首诗作为回信。
张家主人顿时醒悟，采取了“宽容”态度。
于是，一场民事纠纷和平解决了。
二、能宽容的人实际上“棋高一着”，并非胆怯懦弱。
《史记》中廉颇和蔺相如的故事更是世人皆知。
蔺相大智大勇，功勋卓著。
但为了不至于“内耗”，对廉颇一而再、再而三地忍让。
廉颇获悉真相后，十分内疚，亲自到蔺相如门上请罪并感叹道：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。
”此例正是蔺相如的宽容避免了内讧，换来了友谊，维护了国家的利益。
这就是用故事教育孩子。
三、作为一种做人的品质，宽容也是我们伟在的中华民族诸多优秀品质中一个重要的不可或缺的组成部分。
且千百年来源远流长，发扬光大。
然而，在今天的现实生活中，有些年龄的父母时常对自己的孩子
灌输“不能吃一点亏”的思想观念。
有的家长临送孩子上幼儿园前，叮嘱孩子最多的是，不能被人欺侮，谁打你一下，你一定还谁一下。
有的家长见孩子用手打架“吃亏”，便教孩子用脚踢，用牙咬，总之不能“吃亏”。
有的家长见自己的孩子“吃了亏”。
(其实，孩子间正常的打闹，游戏，打一下，碰一下又会厉害到哪里呢?)便心如刀绞，非拉着孩子去找对方家长讨个说法不可；我还目睹过一次“双方不相让，上阵父子兵”的场面，一个公园里，两个孩子为争打一个秋千相持不下，各不相让。
这引起双方父母大动肝火，相互指责、怒斥，不就为玩一个秋千吗？不玩有怎样呢？而双方父母见孩子发生争执，不但不好言劝开，反而“随行就市”地加入纷争的行列。
父母是孩子的第一任老师，这样的行为会给正在成长过程中的孩子的心灵留下什么样的人格烙印呢?无非是“宁可我负人，不可人负我”罢了。
这样会使孩子再成长的道路上吃大亏。
因此，爱孩子就要为孩子的长远做打算。
孩子终归有一天要长大，要离开父母独立面对生活的。
而当今与未来的社会是为生存激烈竞争的社会，若要让孩子能在社会上立足，就绝不应教他在一时一事上与人锱铢必较，寸利必争。
相反，应培养其具有宽广的胸怀，能容的度量。
力求宽容谦让，而力戒心偏性狭，贪图小利。
古人云：有容乃大，无欲则刚，至大至刚，何所不克?这话说得多么深刻而富含人生指导意义。
作为目光远大的父母，只有把孩子培养、塑造成“至大”“至刚”的人，才会使其成为真正的强者，才能最终使其在激烈的生存竞争风浪中站稳脚跟。