小学家长家教心得体会

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家教感悟心得体会(精选10篇)

家教感悟心得体会(精选10篇)

家教感悟心得体会(精选10篇)家教感悟心得体会篇1"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

"在短暂的家教过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。

在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到"学无止境"的含义。

首先我这次家教的对象是一个即将进入三年级的小学生,她九岁。

由于在这份家教之前,我请教了一些曾经做过家教的朋友,知道与家长的沟通是十分的重要,毕竟,家长是孩子的第一任教师。

所以,第一天我就提前了半个小时到达她家,经过与家长的一番详聊,基本了解了学生的学习情况和平常习惯。

例如,该小女孩的数学基础不错,但由于她老师所教的题目都是比较浅显的,所以希望我教一些有难度的题目。

还有她的语文认字能力较差,这表现在拼音的题目上。

英语由于三年级才开始接触,所以未够了解等。

这些信息对我之后的教学安排都是十分的重要的。

她还有一个坏习惯,就是贪玩,这就是我在整个家教过程中所遇到的最头疼的一件事情。

由于这个学生具有不错的数学基础,所以我把三年级的书本知识与三年级的奥数结合起来,除了教授她三年级书本的理论知识和课后习题之外,我自己也出来一些有代表性的题目给她做。

实践出真知,经过几天的书本教学,我发现这些对于她来说很简单,所以后来我专于教她奥数。

我采取先例题讲述后练习加以巩固的教学模式,分专题来进行。

例如"和倍问题"、"差倍问题"、"速算与巧算"、"填运算符号"、"找规律"等一系列专题。

在整个教学过程中,我发现了一个还没升三年级的小学生在文字理解方面未够成熟,这点可以从她做应用题的表现就可以看得出来。

所以,我必须要花多点时间和多点心思去给她讲解题目,否则一味得教她怎样去做题,得出答案是没有用的!这就是一个小学老师一定要耐心的一个重要原因吧!在这么多的专题中,算式谜专题是最有难度的,它需要全面的考虑。

家长家教心得体会范文

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家教心得体会五2班邱小艳我家女儿今年11岁,上小学五年级。

她不是特别出色,但她有许多值得我们家长骄傲的地方:她有一定的独立自主能力,能自觉主动的学习;她有一定的责任心和爱心,尊老爱幼,生活俭朴,知道劳动的艰辛,是一个很懂事的女孩。

要说起教育孩子,我觉得谈不上有什么成功之处,但是,孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个略懂事的少女,这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。

这其中也有不少困惑,下面谈谈我的一些育儿体会。

一、好的学习习惯是“陪”出来的。

女儿上一年级的时候,我陪着她做了一个学期的作业,她做作业的时候,我在旁边看看书、织织毛衣,或者和宇欣一起阅读题目。

有些家长可能会说,读书是孩子的事情,还要家长陪?其实我看不然,一年级的小学生并不愿意一个人坐在房间做作业,而且有一些题目他们看不懂。

经过一个学期的“陪”,她的自我约束力就好多了,习惯也就成了自然。

现在的她放学一回家就做作业,根本不用我们陪,我们也乐意给她一个独立学习空间,等她做完作业,我们只要帮她检查一下,讲解一下错了的地方。

我以前陪着女儿做作业是为了现在的“不陪”,是为了现在的轻松。

二、培养孩子养成有规律的作息习惯,早睡早起,上学日的晚上我们要求女儿九点准时睡觉。

只有保证了充足的睡眠,才能确保孩子精力充沛的学习、健康快乐的成长。

三、要求孩子知道理,明德行,成为一个对社会有用的人。

学习固然重要,但我们认为学会做人更重要。

我们做家长的起着很好的榜样作用,我们孝敬父母,宽容礼待他人,有很强的家庭责任感。

无形当中,女儿也学会了孝敬长辈,尊敬师长,团结同学,和小朋友相处懂得礼让。

女儿每天中午在爷爷奶奶那里吃饭,到那和上学时都会主动的和他们打招呼,而且还会帮着做些力所能及的事---收拾餐桌、碗筷等,惹得他们非常疼爱这懂事的孙女。

当孩子对人不礼貌时,我们会告诉她如何用礼貌的方式表达自己的意思,让她知道有礼貌守规矩的孩子会让周围的人觉得愉悦、舒服与温暖,很受欢迎,相反的,如果你是一个没礼貌没规矩的孩子,就会得不到喜爱,朋友也会疏远你的。

一年级家长育儿心得体会范文(精选5篇)

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一年级家长育儿心得体会范文(精选5篇)一年级家长育儿心得体会范文(精选5篇)当我们心中积累了不少感想和见解时,写一篇心得体会,记录下来,这样可以不断更新自己的想法。

那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编收集整理的一年级家长育儿心得体会范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

一年级家长育儿心得体会1要说我的育儿心得真的没什么,大家都为人母,一切都得摸索。

宝宝一天天长大,我也和她一起慢慢成熟,怎样理解孩子,学习探索教育培养孩子的方法,让孩子健康的成长。

因此,随着孩子年龄和阅历的增长,我也是不断在修正我的育儿理念和想法。

恰逢幼儿园要求父母交流育儿心得,我就简单的谈一下这几年养育佳妮的一些体会吧!1、以身作则,成为孩子行动的榜样。

在我教育孩子过程中,我觉得家长的作用是很重要的。

因为他会通过自己的观察,可以从家长那里得出什么事可以做,什么事情不可以做,从而得出行为的准则。

所以作为家长,必须在工作和生活中时时处处严格要求自己,为孩子起带头作用,作一个好的榜样.2、思想品德教育是基础我个人认为孩子首先要学会尊重父母,懂得感恩。

每天我拥抱,会和她说:我爱你!晚上会说:晚安!做错了事情不论是家长还是孩子都需要勇于说:对不起!别人给了东西或者帮助了你,都需要说:谢谢!从小就要教育他要有礼貌、诚实、有爱心、不乱扔垃圾、注意环保节能,时常及时关水龙头和电灯开关、体贴弱势群体等等,这些都是培养他有公德心、同情心的关键,做父母的要给予支持,并加以赞美,让他知道施恩受惠能让人更快乐都会给女儿一个。

3、家长要认可孩子,鼓励应该多于批评,让孩子有一个自由的空间。

作为孩子最关心、最了解他的莫过与父母。

孩子毕竟还是孩子,好奇贪玩是他们的天性。

作为家长,我会把孩子当朋友,经常与他沟通,发现她的闪光点,并加予赞赏并给于积极引导。

家长要善于发现孩子的闪光点,曾经在幼儿园听过一个讲座当时的讲师就说过一句话:你说他行他就行,你说他不行他就不行。

家教经验心得体会(精选多篇)

家教经验心得体会(精选多篇)

第一篇:家教经验心得体会对于一个十岁孩子的母亲来说,不管孩子优秀与否,对于孩子的家庭教育,或多或少的都会有一些经验和教训,对于现在和将来的家庭教育也存在一些困惑,我也不例外。

在与儿子相处的十年中,我付出了自己的心血,也收获了一些成功的经验和失败的教训,以下就是我认为值得与大家分享的地方。

其次,我认为早期教育很重要。

和我相同年龄的家长可能会认为,我们小时候没有接受过早期教育,连幼儿园都没有上过,不也很吗?是的,我们没有接受早期教育是因为我们没有条件,我们没有书,没有电视,更别提电脑了,能有个收音机听听小喇叭就不错了。

现在这个时代,如果让孩子再和我们小时候一样,可想而知会是什么样。

现在,关于早教的书、影碟很多,我们不妨为孩子选择一些。

我儿子小时候爱看幼儿画报,晚上睡觉前总要听睡前故事,我们一般每晚给他读一两个故事,并不教他认字,可是上学的时候他已经认很多字了。

还有一些影视作品,里面的人物的一些品格对孩子还是有影响的。

对于学前一些早教班,我也不排斥,因为我发现我孩子上这些班很快乐,并不是我们认为的给孩子增加负担,比如一些英语班,老师的课讲地很生动,还有一些互动游戏,孩子很愿意去上,又有小朋友玩,又学知识,何乐而不为呢?再次,培养孩子的阅读习惯很重要。

我认为阅读习惯的培养是从早期教育开始的,小时候你就给他买带图片的书,他对图片感兴趣就会想知道讲的是什么,就会主动认字。

上学后这种兴趣就会持续下去。

我儿子就很爱读书,对于他感兴趣的书,读的正在兴头上,喊他吃饭是喊不过来的。

当然,对于选书,我们也不能光听孩子的,我们认为的书,孩子当时不一定喜欢,但是,放在书架上,他过一段时间就会捧起来看的。

孩子的兴趣有时候也挺有意思,我儿子在二年级的时候突然对地图感兴趣,中国地图、世界地图、google地图还有山东地图、济南地图等都是他研究的对象,而且边研究边画立交桥,到外地旅游地图是他必买的,在香港我们就得到一本厚厚的香港行政区划图,儿子研究的津津有味。

小学家长家教优秀的心得体会

小学家长家教优秀的心得体会

小学家长家教优秀的心得体会篇一:优秀小学生家长教育心得家长会家长发言稿尊敬的各位老师和家长(各位同学注:学生不参加就不读):大家好!我是()年纪()班赵伟翔同学的家长。

首先感谢学校领导和老师,给予我们这么好的一个机会让各位同学的家长相聚一堂,为孩子的教育广泛交流,讨论教育经验与心得,促进孩子的健康成长。

在此请允许我代表各位家长,向精心哺育和关怀着我们孩子茁壮成长的辛勤园丁——老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢!我有2个孩子,女儿9岁,也在本校读5年级,刘老师也带过她,应该算是品学兼优的孩子,儿子赵伟翔在本班级。

对于教育孩子这件事情,客观地讲我觉得在座的各位家长肯定都有很多优秀的经验、同时也难免有一定的不足。

我对自己孩子的教育也做得很不够,难免也会存在着不少疏漏。

让我在这演讲,我也是如履薄冰。

下面我就真切地谈一下几点自己的感受心得,希望与各位家长共同学习,互相借鉴。

在学习上,我觉得首先要为孩子营造良好的家庭学习氛围,同时养成良好的学习生活习惯。

在家里,孩子学习时,尽量保持安静,不打扰孩子,家长千万别看电视、上网游戏、聚打麻将。

可以避免孩子产生父母可以休闲,而他还需学习的心里落差,从而消极。

没有了学习的主动性。

孩子学习时,家长也看看书,哪怕烹饪种花养鱼之类的书籍。

潜移默化,学习就会成为一种主动需求,养成良好的习惯。

古代兵法不是讲究身先士卒吗,也是一个道理。

另外对孩子“学习”的理解要宽泛,并非一味苦读。

讲求全面发展,注重性格培养。

比如家里来客人,不能安静,就不要让他学习,让他出来和客人说话,学习接人待物,培养见到生人不腼腆的性格。

孩子的作业一定要有个良好的完成习惯,放学后可以在外玩一玩,在校时间长了,他们也有拘束感,放学后紧接着回家就写作业,他们会感觉太紧张,也有压力,甚至厌倦。

孩子本身贪玩,自控力差,家长必须做好引导,提醒让孩子自我监督。

放学后如小鸟出笼,让孩子撒撒疯后再回家写作业效果会好点,写作业时尽量持续做完,不要做这又做那,比如做着作业,吃点吧,喝点吧等等,这样实在不可取。

家教心得体会怎么写(例文10篇)

家教心得体会怎么写(例文10篇)

家教心得体会怎么写(例文10篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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家长家风家教心得体会

家长家风家教心得体会

家长家风家教心得体会一、培养孩子的自信心和独立性在孩子成长的过程中,家长要给予孩子足够的自信和独立性。

要鼓励孩子尝试新的事物,给予他们一定的自由度和空间。

不能过分保护孩子,要让他们在失败和挫折中学会成长,树立自信心和独立性。

在家教上,家长要给孩子创造一个放心发挥的环境,给予鼓励和支持,同时也要适当给予孩子一些家务任务,培养他们的独立生活能力。

二、倡导平等和尊重家庭是孩子学会人际关系的第一课堂,因此家长应该在家风中倡导平等和尊重。

不管是父母还是孩子,都应该在家庭中得到平等的对待和尊重。

在家教上,家长要尊重孩子的想法和选择,不要过于强加自己的意见和要求。

同时,在处理家庭事务时也要平等相待,不能因为自己的地位高就凌驾于孩子之上,这样不利于孩子学会尊重和团队合作。

三、引导孩子正确处理情绪和解决问题在孩子成长的过程中,情绪管理和问题解决是非常重要的能力。

因此家长在家庭教育中要引导孩子正确处理情绪和解决问题。

在面对困难和挫折时,要教会孩子学会冷静思考和寻找解决问题的方法,同时也要给予足够的情感支持。

在家庭中,家长要做孩子的好倾听者,给予他们足够的时间和空间去表达心声,帮助他们理清思绪,找到解决问题的办法。

四、树立正确的人生观和价值观家庭教育是培养孩子正确的人生观和价值观的重要途径,因此家长要注重在家风中树立正确的人生观和价值观。

要教育孩子懂得感恩,珍惜和尊重他人,不断提升自己的道德素养。

在家教上,家长要给孩子树立正确的榜样,同时要从小教育他们知识、品德和情操,在生活中给孩子灌输正确的观念,引导他们成为有责任感和担当的人。

五、注重家庭成员间的沟通和交流在家庭中,家长要注重家庭成员间的沟通和交流。

要尊重孩子的意见和看法,多与孩子交流,了解他们的需求和心声。

同时也要与孩子建立良好的亲子关系,给予他们足够的关爱和支持,这样可以促进家庭成员间的情感交流,增进亲子之间的感情。

六、倡导勤俭节约的生活方式家长要在家风中倡导勤俭节约的生活方式,教育孩子懂得珍惜生活资源和节约开支。

小学四年级家教心得体会

小学四年级家教心得体会

小学四年级家教心得体会家长在四年级阶段孩子的学习,应该改变教育方法,教他如何学习,如何自觉地学习,不能依赖家长,自己力所能及的事情就自己做,锻炼动手能力,这样孩子才能够学习好,长大后才能成为一个对国家、对社会、对家庭有用的人才。

下文是店铺为大家整理的小学四年级家教心得体会,欢迎阅读!小学四年级家教心得体会篇一孩子上四年级了,明显的看着孩子身体长大了,在思想上也有了许多的自己的想法,有时不会一成不变的听从大人的教导,总会添加一些自己的思维方式。

作为家长都想给予孩子一个好未来,长大后有一个好的前途,这样父母不仅要懂得孩子的心理,更要掌握科学的教育方法:人生引导+学习指导。

父母们的困惑是共通的:如何在这样一个充满了“变数”的年龄段,给予孩子最科学、最有效的教育呢?父母应告诉孩子,他在为谁以及为什么而学习,四年级,不仅是孩子思维的高速发展期、各方面能力的提升期,四年级,还是孩子厌学情绪的高发期。

对此,很多家长也许会深有体会,到了四年级,很多孩子的学习成绩不但会突然大幅度下降,而且还会表现出明显的讨厌学习的情绪——他们讨厌学习、讨厌写作业,甚至对父母常说的“要好好学习”等话也会表现出强烈的反感。

首先,这与孩子的自我意识形成和思维能力的发展有关。

在一年级到三年级的时候,孩子会更多地遵从家长和老师的意见。

老师让他们好好学习,他们就会努力地去学;家长要求他们力争取得好成绩,他们就会通过努力去取得好成绩。

这个阶段的孩子,从不会去过多地想“为什么”,他们认为老师和家长的话就是真理。

但是,到了四年级,孩子的思维能力迅速发展,他们开始有了自己的独立思维,他们开始思考:我为什么要学习?学习不好能怎样呢?另外,由于自我意识刚刚出现,这时候的孩子固执地认为,自己可以解决所有的问题。

这时,父母的叨唠和命令不仅会令孩子感到厌烦,而且会给他们一种错误的信息:学习是一件很艰苦的事情,他在为父母而学习。

在这种错误信息的感染下,孩子就会产生厌学情绪。

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小学家长家教心得体会篇一:小学生家教家长心得眨眼间,一鸣已经读到了年级,作为一个家长,我充分理解到,对孩子的教育绝不只是学校的责任,家长在学生的成长中同样起着非常关键的作用。

对于孩子的教育,我们父母能做到的只是“全力以赴?做到最好”。

作为一个家长,和各位家长的心情一样,总希望自己的孩子是最优秀的,“望子成龙,盼女成风”是我们每一位家长的共同心愿,几乎所有的家长包括我在内,都希望自己的孩子在学校、在班里能够学习拔尖,能够在学习上高人一等,关注最多的就是学生成绩,而对孩子的性格培养,道德品质和价值观取向的教育和引导,其实应该比学习成绩的提高重要的多。

我认为我们家长应该:一、提高自身素质,作孩子的榜样有人说:家庭教育中“不教而教”。

这一说法不够准确,但却有一定道理,即,家庭教育主要不是靠言教,而是靠身教。

家庭教育的最大特点便是潜移默化。

家长在日常生活中往往不知不觉地在影响着孩子。

特别是儿童,他们的思维具有形象化的特点,模仿性极强,模仿是他们学习做人的主要途径,而在家庭中,家长就成为他们模仿的主要目标。

家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。

父母是孩子的镜子,要想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。

诚实的家长才能培养出诚实的孩子;出口就说脏话的家长,不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出无私的孩子。

我们必须为孩子树立良好的学习榜样,思想品德非常重要,它会影响人的一生。

例如:要求孩子尊重长辈和父母、爱护小朋友、爱护公物、遵章守法、保护环境、保持良好的卫生习惯、维护文物和优秀传统。

家长要起到示范作用,一言一行当中要体现出来,使孩子内心深处感受得到父母的修养。

二、优化家庭环境,让孩子拥有一个温馨的家家庭环境是影响孩子身心健康最重要的因素,因此,家长要重视为孩子健康成长创设良好的家庭环境。

首先,家庭成员之间,特别是夫妻双方要互敬互爱,和睦相处,孩子生活在这样的家庭中,自然会感到温馨和幸福。

如果夫妻不和,家庭中经常吵吵闹闹,孩子的心理就会感到很不安全、压抑和焦虑。

孩子产生心理不健康的原因,主要由于缺少一个温馨的家庭环境和父母不良的教养态度。

其次,家长要设法营造一个和谐的家庭氛围,使家庭中经常充满笑语和健康、美好的情趣,如利用节假日开展家庭娱乐活动,利用双休日全家人到大自然中去游玩等等。

孩子生活在充满欢乐和谐的家庭中,身心就能健康成长。

三、多关心孩子的学习、生活要扮演好父母亲的角色,不只是给孩子提供衣食住行。

合格的父母,要多找时间与孩子相处,多找时间与孩子讲讲话。

有时,还得想方设法融入孩子的世界,陪孩子读书,陪孩子做功课,听孩子讲学校发生的趣事,陪孩子看他们喜欢的电视节目,这样孩子才愿意向你倾诉。

比如功课上的问题、同学间的事等等。

当孩子向你倾诉时,家长应该从旁给予正确的引导。

如果孩子考试成绩不太理想,做家长的不应只是责备孩子不用功、不努力。

更重要的是和孩子沟通,分析是不是题目太难,还是时间不够,或者是身体不舒服,还是其它原因造成的,这样做对孩子才有所帮助。

如果只是责备,孩子就会有很大的压力,甚至产生厌学的情绪。

四、对孩子要表扬赏识表扬赏识是家长送给孩子的最好的礼物。

作为家长,在孩子的成长过程中,要善于挖掘孩子的闪光点,善于发现孩子的优点,及时赏识表扬,多点说:“你真行!”。

通过这样培养孩子的自信心,让他们体会“天生我才必有用”的道理,从而激发孩子进取的热情,努力去追求进步。

五、建立良好的亲子关系1、端正学习态度我与孩子一起制订学习计划和目标,引导孩子向好的方面发展,鼓励她多看一些有益的报刊杂志、图书、作品、课外读物,提高学习兴趣,并且安排好时间,在不影响学校布置的功课前提下,可以多听广播和多看电视,甚至上网,从中关注时事新闻,娱乐身心,吸收多种“精神粮食”,提高综合素质。

2、锻炼身体除了在学校上体育课和户外活动,我平时抽时间与孩子一起进行“家庭早练”,一可以锻炼意志和身体,二可以增进感情。

身体是将来工作的本钱,有好的身体才有好的拼搏本钱。

我经常与孩子一齐跑步、游泳、骑自行车、跳绳、打羽毛球。

3、互相沟通父母不能整天在孩子面前以长辈面孔出现,在生活中,我经常以同学、朋友的角色与孩子进行沟通、谈心。

通过沟通和聆听、可以互相了解、互相信任,大家一起讨论问题,交换意见,达成共识。

做到开心的事大家分享,不愉快的事大家分担并寻求解决的办法。

4、教导孩子做有用的人父母要教导孩子:学会做人,学会做事,学会生活。

尊重他人、勤奋学习、做事要认真,劳动要出气出力出汗,要用智慧改变人生,认真读书,为将来打下良好基础,做社会需要的有用人才。

做生活的强者,必须懂得生活、热爱生命,人生几十年不是一帆风顺的,如果遇到暂时困难要想办法应对,要有坚强的信念和毅力,克服困难的态度就是人生的一大课题,必须战无不胜。

总之我认为,教育就像德国教育学家斯普朗格说的那样,不只是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒。

唤醒,是种教育手段。

希望在我们父母和老师的共同引导下,孩子最终成为一个独立、有能力有健全人格的对社会有帮助的人。

篇二:小学家长教育孩子心得体会教育孩子心得体会五年二班刘宇泽家长如何教育和培养好自己的子女一直是当今社会的焦点问题。

孩子们从幼儿园到小学,从小学到初中、高中,最后上大学,都是人们谈论的中心话题。

父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活,这已是不足为奇的事了。

时代变了,生活环境优越了,加上计划生育,一家六个人(爸爸妈妈,爷爷奶奶、外公外婆)养一个孩子,谁不呵护,谁不疼爱呢?这也无形地让孩子们产生了自我优越感。

因此,教育与培养子女是一件相当头疼的事。

在此,我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训,也供给其他家长们参考。

一、相互沟通教育和培养子女的问题并非一蹴而就,而是需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段,然后通过这个阶段不断地总结出经验教训,采取措施等等,可能成功,也可能失败。

但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价,正确地对待每一件事情,它就会有好的结果产生。

我并没有刻意把孩子培养得如何如何,但必要的关爱和教育并没有省略。

首先是学会相互沟通,学会如何培养和孩子之间的感情,学会如何跟他谈心,不一定要谈大道理。

在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效,其实不然!孩子生下来天真无邪,高兴的事就爱听,不高兴的事就会引起反感,甚至和你产生隔阂,以致无法沟通,这一点非常重要。

我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我,这就获得成功的第一步。

接下来偶尔讲点道理要他听不是不可以,当然也不能得寸进尺,否则会前功尽弃。

道理要讲得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍弃。

在处理与孩子的关系时,要把孩子当做自己的朋友来对待,要做到以诚相待,而不要以为他是孩子而随意编造一个理由去欺骗他,在他需要交流的时候要认真听他诉说,与他分享喜与乐;在他需要帮助的时候,要认真帮他分析一些她认为非常复杂的问题,帮他解决困难,做到言必行,行必果;在与他讨论问题时,要允许孩子提出跟家长不同甚至相反的意见,认真听他讲理由,然后再告诉他你的想法;对于他让你保守的一些“小秘密”,要替他保守秘密,不要轻易告诉别人。

总之,要让他认为家长是值得信赖、值得交往的朋友,是讲诚信的,而不是一味的居高临下地下指示、下命令,使孩子与你平等沟通,无话不谈,从而及时地掌握孩子的思想脉膊和学习情况。

二、养成习惯好习惯可以让孩子受益一生,好习惯会影响孩子的生活方式和个人成长的道路。

好习惯对孩子极为重要,会成为孩子一生成功的导师,所以从某种意义上说,“好习惯是人生最重要的指导”。

我国著名教育家叶圣陶先生曾说:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。

”因此,作为父母,一定要在孩子的习惯培养上下大功夫。

自从孩子上学以来,我就严格教育他上课要认真听讲,作业应及时完成;遇到难题更要动脑筋,不能退缩;与同学要团结相处,要听老师的话等。

为此在开学初,我经常陪孩子一起学习,有不懂之处,与他一起讨论、解决,排除孩子似懂非懂的问题,让他树立信心,积极攻克难题。

有时孩子背课文,一下子背不出来,我就帮他找出几个重点词,像插电线杆一样插好,要求背书应做到眼到、口到、心到,然后再逐句、逐节、逐段分背,最后背出全文。

现在孩子学习比较自觉,作业天天自己能独立完成,也有很强的上进性。

三、善于发现教育与培养是彼此不能分割的两个部分。

因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。

除了发现孩子的长处外,还要善于发现孩子的不足。

我的孩子有很多不足之处,其中最突出的就是胆小,不敢接触人,特别是接触老师,这是一个很致命的缺点。

人的一生中主要是与人打交道,不然你就会孤立,引起性格反常。

再说一个人再有本领,如果不与人接触就施展不了你的本领,你也就成了废品,因此我必须设法培养和锻炼他。

所有能锻炼他的大小场合,我都尽最大的努力跟他做工作,让他去经受锻炼。

当然,培养孩子不一定都是如此模式,要根据他的自身条件、个性、爱好,作出各种不同的教育方式,这就是它的复杂性。

四、正确对待所有的孩子都有自己的优点,但又都难免出现缺点与错误。

如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误,是做家长要考虑的关键问题。

取得了成绩应该表扬,犯了错误也应该批评,但表扬与批评的尺度很难把握。

不鼓励不批评是不行的,可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常,究竟如何对待几句话很难讲清楚,我这里只说说具体事例仅供参考。

有一回我无意发现他的作业本上有很多良,当时我很气愤,但我冷静一想,先别急躁,以免刺伤他的自尊心。

于是我很平静地问他:“你的作业哪来那么多的良呀,是不是又马马虎虎地做作业?”他作了一些解释,尽管他的解释明显有点牵强,我也不必去揭穿,至少他知道自己是有错误的,稍带点指责也就算了,关键看他本人怎样认识。

我觉得成绩固然重要,但更重要的是学习态度和学习过程,注重态度和过程最后必然会有好的成绩。

总之,孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火。

一方面要给孩子留有余地,另一方面在他知错时要抓住时机,理智地对他进行教育,具体如何正确对待还得看当时的情况而论。

其实每个家庭对孩子都有独特、新颖的教育方法。

说实在话,做个合格的家长并不是一件容易的事,有学者说:“世界最难事之一,就是教育好孩子。

”它是一门深奥的学问。

而把握时机运用科学的方式教育孩子,才是现代家长的明智之举,愿每一位家长更理解孩子,让我们共同努力吧!篇三:学生家庭教育心得体会范文学生家庭教育心得体会范文说起孩子,大概每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱,当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。

孩子们一天天在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,到如今的小小儿童,他们的变化带给我们一个个的惊喜。

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