2020年中考数学尺规作图复习题及答案

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2020年中考数学必考考点 专题32 尺规作图(含解析)

2020年中考数学必考考点 专题32 尺规作图(含解析)

专题32 尺规作图问题专题知识回顾1.尺规作图的定义:只用不带刻度的直尺和圆规通过有限次操作,完成画图的一种作图方法.尺规作图可以要求写作图步骤,也可以要求不一定要写作图步骤,但必须保留作图痕迹。

2.尺规作图的五种基本情况:(1)作一条线段等于已知线段;(2)作一个角等于已知角;(3)作已知线段的垂直平分线;(4)作已知角的角平分线;(5)过一点作已知直线的垂线。

3.对尺规作图题解法:写出已知,求作,作法(不要求写出证明过程)并能给出合情推理。

4.中考要求:(1)能完成以下基本作图:作一条线段等于已知线段,作一个角等于已知角,作角的平分线,作线段的垂直平分线.(2)能利用基本作图作三角形:已知三边作三角形;已知两边及其夹角作三角形;已知两角及其夹边作三角形;已知底边及底边上的高作等腰三角形.(3)能过一点、两点和不在同一直线上的三点作圆.(4)了解尺规作图的步骤,对于尺规作图题,会写已知、求作和作法(不要求证明).专题典型题考法及解析【例题1】(2019•湖南长沙)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点,作直线MN,交BC于点D,连接AD,则∠CAD的度数是()A.20°B.30°C.45°D.60°【答案】B【解析】根据内角和定理求得∠BAC=60°,由中垂线性质知DA=DB,即∠DAB=∠B=30°,从而得出答案.在△ABC中,∵∠B=30°,∠C=90°,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=60°,由作图可知MN为AB的中垂线,∴DA=DB,∴∠DAB=∠B=30°,∴∠CAD=∠BAC﹣∠DAB=30°。

【例题2】(2019山东枣庄)如图,BD是菱形ABCD的对角线,∠CBD=75°,(1)请用尺规作图法,作AB的垂直平分线EF,垂足为E,交AD于F;(不要求写作法,保留作图痕迹)(2)在(1)条件下,连接BF,求∠DBF的度数.【答案】见解析。

2020年中考数学一轮专项复习——尺规作图 中考真题汇编(含详细解答)

2020年中考数学一轮专项复习——尺规作图 中考真题汇编(含详细解答)

2020年中考数学一轮专项复习——尺规作图中考真题汇编一.选择题1.如图,点C在∠AOB的边OA上,用尺规作出了CP∥OB,作图痕迹中,是()A.以点C为圆心、OD的长为半径的弧B.以点C为圆心、DM的长为半径的弧C.以点E为圆心、DM的长为半径的弧D.以点E为圆心、OD的长为半径的弧2.如图,∠MAN=60°,点B为AM上一点,以点A为圆心、任意长为半径画弧,交AM于点E,交AN于点D.再分别以点D,E为圆心、大于DE的长为半径画弧,两弧交于点F.作射线AF,在AF上取点G,连接BG,过点G作GC⊥AN,垂足为点C.若AG=6,则BG的长可能为()A.1 B.2 C.D.23.(2019•鄂尔多斯)如图,在▱ABCD中,∠BDC=47°42′,依据尺规作图的痕迹,计算α的度数是()A.67°29′B.67°9′C.66°29′D.66°9′4.(2019•贵阳)如图,在△ABC中,AB=AC,以点C为圆心,CB长为半径画弧,交AB于点B和点D,再分别以点B,D为圆心,大于BD长为半径画弧,两弧相交于点M,作射线CM交AB于点E.若AE=2,BE=1,则EC的长度是()A.2 B.3 C.D.5.(2019•包头)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,以点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AB、AC于点D,E,再分别以点D、E为圆心,大于DE为半径画弧,两弧交于点F,作射线AF交边BC于点G,若BG=1,AC=4,则△ACG的面积是()A.1 B.C.2 D.6.(2019•北京)已知锐角∠AOB,如图,(1)在射线OA上取一点C,以点O为圆心,OC长为半径作,交射线OB于点D,连接CD;(2)分别以点C,D为圆心,CD长为半径作弧,交于点M,N;(3)连接OM,MN.根据以上作图过程及所作图形,下列结论中错误的是()A.∠COM=∠COD B.若OM=MN.则∠AOB=20°C.MN∥CD D.MN=3CD7.(2019•广西)如图,在△ABC中,AC=BC,∠A=40°,观察图中尺规作图的痕迹,可知∠BCG的度数为()A.40°B.45°C.50°D.60°8.(2019•新疆)如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,以点B为圆心,适当长为半径画弧,分别交BA,BC于点M,N;再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线BP交AC于点D.则下列说法中不正确的是()A.BP是∠ABC的平分线B.AD=BDC.S△CBD:S△ABD=1:3 D.CD=BD9.(2019•深圳)如图,已知AB=AC,AB=5,BC=3,以A,B两点为圆心,大于AB 的长为半径画圆弧,两弧相交于点M,N,连接MN与AC相交于点D,则△BDC的周长为()A.8 B.10 C.11 D.13 10.(2019•荆州)如图,矩形ABCD的顶点A,B,C分别落在∠MON的边OM,ON 上,若OA=OC,要求只用无刻度的直尺作∠MON的平分线.小明的作法如下:连接AC,BD交于点E,作射线OE,则射线OE平分∠MON.有以下几条几何性质:①矩形的四个角都是直角,②矩形的对角线互相平分,③等腰三角形的“三线合一”.小明的作法依据是()A.①②B.①③C.②③D.①②③11.(2019•宜昌)通过如下尺规作图,能确定点D是BC边中点的是()A.B.C.D.12.(2019•安顺)如图,在菱形ABCD中,按以下步骤作图:①分别以点C和点D为圆心,大于CD的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点;②作直线MN,且MN恰好经过点A,与CD交于点E,连接BE.则下列说法错误的是()A.∠ABC=60°B.S△ABE=2S△ADEC.若AB=4,则BE=4D.sin∠CBE=13.(2019•河北)根据圆规作图的痕迹,可用直尺成功找到三角形外心的是()A.B.C.D.14.(2019•烟台)已知∠AOB=60°,以O为圆心,以任意长为半径作弧,交OA,OB于点M,N,分别以点M,N为圆心,以大于MN的长度为半径作弧,两弧在∠AOB 内交于点P,以OP为边作∠POC=15°,则∠BOC的度数为()A.15°B.45°C.15°或30°D.15°或45°15.(2019•长沙)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点,作直线MN,交BC于点D,连接AD,则∠CAD的度数是()A.20°B.30°C.45°D.60°16.(2019•潍坊)如图,已知∠AOB.按照以下步骤作图:①以点O为圆心,以适当的长为半径作弧,分别交∠AOB的两边于C,D两点,连接CD.②分别以点C,D为圆心,以大于线段OC的长为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点E,连接CE,DE.③连接OE交CD于点M.下列结论中错误的是()A.∠CEO=∠DEO B.CM=MDC.∠OCD=∠ECD D.S四边形OCED=CD•OE 17.(2019•东营)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,分别以点B和点C为圆心,大于BC的长为半径作弧,两弧相交于D、E两点,作直线DE交AB于点F,交BC于点G,连结CF.若AC=3,CG=2,则CF的长为()A.B.3 C.2 D.二.填空题18.(2019•葫芦岛)如图,BD是▱ABCD的对角线,按以下步骤作图:①分别以点B和点D为圆心,大于BD的长为半径作弧,两弧相交于E,F两点;②作直线EF,分别交AD,BC于点M,N,连接BM,DN.若BD=8,MN=6,则▱ABCD的边BC上的高为.19.(2019•宁夏)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点B为圆心,适当长度为半径画弧,分别交AB,BC于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线BP交AC于点D.若∠A=30°,则=.20.(2019•本溪)如图,BD是矩形ABCD的对角线,在BA和BD上分别截取BE,BF,使BE=BF;分别以E,F为圆心,以大于EF的长为半径作弧,两弧在∠ABD内交于点G,作射线BG交AD于点P,若AP=3,则点P到BD的距离为.21.(2019•成都)如图,▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O,按以下步骤作图:①以点A为圆心,以任意长为半径作弧,分别交AO,AB于点M,N;②以点O为圆心,以AM长为半径作弧,交OC于点M';③以点M'为圆心,以MN长为半径作弧,在∠COB内部交前面的弧于点N';④过点N'作射线ON'交BC于点E.若AB=8,则线段OE的长为.22.(2018•益阳)如图,在△ABC中,AB=5,AC=4,BC=3.按以下步骤作图:①以A为圆心,任意长为半径作弧,分别交AB,AC于点M,N;②分别以M,N为圆心,以大于MN的长为半径作弧,两弧相交于点E;③作射线AE;④以同样的方法作射线BF.AE交BF于点O,连接OC,则OC=.23.(2018•抚顺)如图,▱ABCD中,AB=7,BC=3,连接AC,分别以点A和点C为圆心,大于AC的长为半径作弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交CD于点E,连接AE,则△AED的周长是.24.(2018•荆州)已知:∠AOB,求作:∠AOB的平分线.作法:①以点O为圆心,适当长为半径画弧,分别交OA,OB于点M,N;②分别以点M,N为圆心,大于MN 的长为半径画弧,两弧在∠AOB内部交于点C;③画射线OC.射线OC即为所求.上述作图用到了全等三角形的判定方法,这个方法是.25.(2018•葫芦岛)如图,OP平分∠MON,A是边OM上一点,以点A为圆心、大于点A到ON的距离为半径作弧,交ON于点B、C,再分别以点B、C为圆心,大于BC 的长为半径作弧,两弧交于点D、作直线AD分别交OP、ON于点E、F.若∠MON=60°,EF=1,则OA=.26.(2018•山西)如图,直线MN∥PQ,直线AB分别与MN,PQ相交于点A,B.小宇同学利用尺规按以下步骤作图:①以点A为圆心,以任意长为半径作弧交AN于点C,交AB于点D;②分别以C,D为圆心,以大于CD长为半径作弧,两弧在∠NAB内交于点E;③作射线AE交PQ于点F.若AB=2,∠ABP=60°,则线段AF的长为.三.解答题27.(2019•徐州)【阅读理解】用10cm×20cm的矩形瓷砖,可拼得一些长度不同但宽度均为20cm的图案.已知长度为10cm、20cm、30cm的所有图案如下:【尝试操作】如图,将小方格的边长看作10cm,请在方格纸中画出长度为40cm的所有图案.【归纳发现】观察以上结果,探究图案个数与图案长度之间的关系,将下表补充完整.28.(2019•长春)图①、图②、图③均是6×6的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,小正方形的边长为1,点A、B、C、D、E、F均在格点上.在图①、图②、图③中,只用无刻度的直尺,在给定的网格中按要求画图,所画图形的顶点均在格点上,不要求写出画法.(1)在图①中以线段AB为边画一个△ABM,使其面积为6.(2)在图②中以线段CD为边画一个△CDN,使其面积为6.(3)在图③中以线段EF为边画一个四边形EFGH,使其面积为9,且∠EFG=90°.29.(2019•绥化)按要求解答下列各题:(1)如图①,求作一点P,使点P到∠ABC的两边的距离相等,且在△ABC的边AC 上.(用直尺和圆规作图,保留作图痕迹,不写作法和证明);(2)如图②,B、C表示两个港口,港口C在港口B的正东方向上.海上有一小岛A 在港口B的北偏东60°方向上,且在港口C的北偏西45°方向上.测得AB=40海里,求小岛A与港口C之间的距离.(结果可保留根号)30.(2019•柳州)已知:∠AOB.求作:∠A′O′B′,使得∠A′O′B′=∠AOB.作法:①以O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA,OB于点C,D;②画一条射线O′A′,以点O′为圆心,OC长为半径画弧,交O′A′于点C′;③以点C′为圆心,CD长为半径画弧,与第②步中所画的弧相交于点D′;④过点D′画射线O′B′,则∠A′O′B′=∠AOB.根据上面的作法,完成以下问题:(1)使用直尺和圆规,作出∠A′O′B′(请保留作图痕迹).(2)完成下面证明∠A′O′B′=∠AOB的过程(注:括号里填写推理的依据).证明:由作法可知O′C′=OC,O′D′=OD,D′C′=,∴△C′O′D′≌△COD()∴∠A′O′B′=∠AOB.()31.(2019•孝感)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,一同学利用直尺和圆规完成如下操作:①以点C为圆心,以CB为半径画弧,交AB于点G;分别以点G、B为圆心,以大于GB的长为半径画弧,两弧交点K,作射线CK;②以点B为圆心,以适当的长为半径画弧,交BC于点M,交AB的延长线于点N;分别以点M、N为圆心,以大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作直线BP交AC 的延长线于点D,交射线CK于点E.请你观察图形,根据操作结果解答下列问题;(1)线段CD与CE的大小关系是;(2)过点D作DF⊥AB交AB的延长线于点F,若AC=12,BC=5,求tan∠DBF的值.32.(2019•武汉)如图是由边长为1的小正方形构成的网格,每个小正方形的顶点叫做格点.四边形ABCD的顶点在格点上,点E是边DC与网格线的交点.请选择适当的格点,用无刻度的直尺在网格中完成下列画图,保留连线的痕迹,不要求说明理由.(1)如图1,过点A画线段AF,使AF∥DC,且AF=DC.(2)如图1,在边AB上画一点G,使∠AGD=∠BGC.(3)如图2,过点E画线段EM,使EM∥AB,且EM=AB.33.(2019•攀枝花)(1)如图1,有一个残缺圆,请作出残缺圆的圆心O(保留作图痕迹,不写作法).(2)如图2,设AB是该残缺圆⊙O的直径,C是圆上一点,∠CAB的角平分线AD交⊙O于点D,过D作⊙O的切线交AC的延长线于点E.①求证:AE⊥DE;②若DE=3,AC=2,求残缺圆的半圆面积.34.(2019•温州)如图,在7×5的方格纸ABCD中,请按要求画图,且所画格点三角形与格点四边形的顶点均不与点A,B,C,D重合.(1)在图1中画一个格点△EFG,使点E,F,G分别落在边AB,BC,CD上,且∠EFG =90°.(2)在图2中画一个格点四边形MNPQ,使点M,N,P,Q分别落在边AB,BC,CD,DA上,且MP=NQ.35.(2019•无锡)按要求作图,不要求写作法,但要保留作图痕迹.(1)如图1,A为⊙O上一点,请用直尺(不带刻度)和圆规作出⊙O的内接正方形;(2)我们知道,三角形具有性质:三边的垂直平分线相交于同一点,三条角平分线相交于一点,三条中线相交于一点,事实上,三角形还具有性质:三条高所在直线相交于一点.请运用上述性质,只用直尺(不带刻度)作图.①如图2,在▱ABCD中,E为CD的中点,作BC的中点F.②如图3,在由小正方形组成的4×3的网格中,△ABC的顶点都在小正方形的顶点上,作△ABC的高AH.参考答案一.选择题1.解:由作图可知作图步骤为:①以点O为圆心,任意长为半径画弧DM,分别交OA,OB于M,D.②以点C为圆心,以OM为半径画弧EN,交OA于E.③以点E为圆心,以DM为半径画弧FG,交弧EN于N.④过点N作射线CP.根据同位角相等两直线平行,可得CP∥OB.故选:C.2.解:由作法得AG平分∠MON,∴∠NAG=∠MAG=30°,∵GC⊥AN,∴∠ACG=90°,∴GC=AG=×6=3,∵AG平分∠MAN,∴G点到AM的距离为3,∴BG≥3.故选:D.3.解:∵四边形ABCD为平行四边形,∴AB∥CD,∴∠ABD=∠BDC=47°42′,由作法得EF垂直平分BD,BE平分∠ABD,∴EF⊥BD,∠ABE=∠DBE=∠ABD=23°51′,∵∠BEF+∠EBD=90°,∴∠BEF=90°﹣23°51°=66°9′,∴α的度数是66°9′.故选:D.4.解:由作法得CE⊥AB,则∠AEC=90°,AC=AB=BE+AE=2+1=3,在Rt△ACE中,CE==.故选:D.5.解:由作法得AG平分∠BAC,∴G点到AC的距离等于BG的长,即G点到AC的距离为1,所以△ACG的面积=×4×1=2.故选:C.6.解:由作图知CM=CD=DN,∴∠COM=∠COD,故A选项正确;∵OM=ON=MN,∴△OMN是等边三角形,∴∠MON=60°,∵CM=CD=DN,∴∠MOA=∠AOB=∠BON=∠MON=20°,故B选项正确;设∠MOA=∠AOB=∠BON=α,则∠OCD=∠OCM=,∴∠MCD=180°﹣α,又∵∠CMN=∠CON=α,∴∠MCD+∠CMN=180°,∴MN∥CD,故C选项正确;∵MC+CD+DN>MN,且CM=CD=DN,∴3CD>MN,故D选项错误;故选:D.7.解:由作法得CG⊥AB,∵AC=BC,∴CG平分∠ACB,∠A=∠B,∵∠ACB=180°﹣40°﹣40°=100°,∴∠BCG=∠ACB=50°.故选:C.8.解:由作法得BD平分∠ABC,所以A选项的结论正确;∵∠C=90°,∠A=30°,∴∠ABC=60°,∴∠ABD=30°=∠A,∴AD=BD,所以B选项的结论正确;∵∠CBD=∠ABC=30°,∴BD=2CD,所以D选项的结论正确;∴AD=2CD,∴S△ABD=2S△CBD,所以C选项的结论错误.故选:C.9.解:由作法得MN垂直平分AB,∴DA=DB,∴△BDC的周长=DB+DC+BC=DA+DC+BC=AC+BC=5+3=8.故选:A.10.解:∵四边形ABCD为矩形,∴AE=CE,而OA=OC,∴OE为∠AOC的平分线.故选:C.11.解:作线段BC的垂直平分线可得线段BC的中点.由此可知:选项A符合条件,故选:A.12.解:由作法得AE垂直平分CD,即CE=DE,AE⊥CD,∵四边形ABCD为菱形,∴AD=CD=2DE,AB∥DE,在Rt△ADE中,cos D==,∴∠D=60°,∴∠ABC=60°,所以A选项的结论正确;∵S△ABE=AB•AE,S△ADE=DE•AE,而AB=2DE,∴S△ABE=2S△ADE,所以B选项的结论正确;若AB=4,则DE=2,∴AE=2,在Rt△ABE中,BE==2,所以C选项的结论错误;作EH⊥BC交BC的延长线于H,如图,设AB=4a,则CE=2a,BC=4a,BE=2a,在△CHE中,∠ECH=∠D=60°,∴CH=a,EH=a,∴sin∠CBE===,所以D选项的结论正确.故选:C.13.解:三角形外心为三边的垂直平分线的交点,由基本作图得到C选项作了两边的垂直平分线,从而可用直尺成功找到三角形外心.故选:C.14.解:(1)以O为圆心,以任意长为半径作弧,交OA,OB于点M,N,分别以点M,N为圆心,以大于MN的长度为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点P,则OP为∠AOB的平分线,(2)两弧在∠AOB内交于点P,以OP为边作∠POC=15°,则为作∠POB或∠POA 的角平分线,则∠BOC=15°或45°,故选:D.15.解:在△ABC中,∵∠B=30°,∠C=90°,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=60°,由作图可知MN为AB的中垂线,∴DA=DB,∴∠DAB=∠B=30°,∴∠CAD=∠BAC﹣∠DAB=30°,故选:B.16.解:由作图步骤可得:OE是∠AOB的角平分线,∴∠CEO=∠DEO,CM=MD,S四边形OCED=CD•OE,但不能得出∠OCD=∠ECD,故选:C.17.解:由作法得GF垂直平分BC,∴FB=FC,CG=BG=2,FG⊥BC,∵∠ACB=90°,∴FG∥AC,∴BF=CF,∴CF为斜边AB上的中线,∵AB==5,∴CF=AB=.故选:A.二.填空题(共9小题)18.解:由作法得MN垂直平分BD,∴MB=MD,NB=ND,∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD∥BC,∴∠MDB=∠NBD,而MB=MD,∴∠MBD=∠MDB,∴∠MBD=∠NBD,而BD⊥MN,∴△BMN为等腰三角形,∴BM=BN=ND=MD,∴四边形BMDN为菱形,∴BN==5,设▱ABCD的边BC上的高为h,∵MN•BD=2BN•h,∴h==,即▱ABCD的边BC上的高为.故答案为.19.解:由作法得BD平分∠ABC,∵∠C=90°,∠A=30°,∴∠ABC=60°,∴∠ABD=∠CBD=30°,∴DA=DB,在Rt△BCD中,BD=2CD,∴AD=2CD,∴=.故答案为.20.解:结合作图的过程知:BP平分∠ABD,∵∠A=90°,AP=3,∴点P到BD的距离等于AP的长,为3,故答案为:3.21.解:由作法得∠COE=∠OAB,∵四边形ABCD为平行四边形,∴OC=OA,∴CE=BE,∴OE为△ABC的中位线,∴OE=AB=×8=4.故答案为4.22.解:过点O作OD⊥BC,OG⊥AC,垂足分别为:D,G,由题意可得:O是△ACB的内心,∵AB=5,AC=4,BC=3,∴BC2+AC2=AB2,∴△ABC是直角三角形,∴∠ACB=90°,∴四边形OGCD是正方形,∴DO=OG==1,∴CO=.故答案为:.23.解:∵四边形ABCD是平行四边形,AB=7,BC=3,∴AD=BC=3,CD=AB=7.∵由作图可知,MN是线段AC的垂直平分线,∴AE=CE,∴△ADE的周长=AD+(DE+AE)=AD+CD=3+7=10.故答案为:10.24.解:由作法①知,OM=ON,由作法②知,CM=CN,∵OC=OC,∴△OCM≌△OCN(SSS),故答案为:SSS.25.解:由作法得AD⊥ON于F,∴∠AOF=90°,∵OP平分∠MON,∴∠EOF=∠MON=×60°=30°,在Rt△OEF中,OF=EF=,在Rt△AOF中,∠AOF=60°,∴OA=2OF=2.故答案为2.26.解:∵MN∥PQ,∴∠NAB=∠ABP=60°,由题意得:AF平分∠NAB,∴∠1=∠2=30°,∵∠ABP=∠1+∠3,∴∠3=30°,∴∠1=∠3=30°,∴AB=BF,AG=GF,∵AB=2,∴BG=AB=1,∴AG=,∴AF=2AG=2,故答案为:2.三.解答题(共9小题)27.解:如图根据作图可知40cm时,所有图案个数5个50cm时,所有图案个数8个;60cm时,所有图案个数13个;故答案为5,8,13;28.解:(1)如图①所示,△ABM即为所求;(2)如图②所示,△CDN即为所求;(3)如图③所示,四边形EFGH即为所求;29.解:(1)如图,点P即为所求.(2)作AD⊥BC于D.在Rt△ABD中,∵AB=40海里,∠ABD=30°,∴AD=AB=20(海里),∵∠ACD=45°,∴AC=AD=20(海里).答:小岛A与港口C之间的距离为20海里.30.解:(1)如图所示,∠A′O′B′即为所求;(2)证明:由作法可知O′C′=OC,O′D′=OD,D′C′=DC,∴△C′O′D′≌△COD(SSS)∴∠A′O′B′=∠AOB.(全等三角形的对应角相等)故答案为:DC,SSS,全等三角形的对应角相等.31.解:(1)CD=CE,由作图知CE⊥AB,BD平分∠CBF,∴∠1=∠2=∠3,∵∠CEB+∠3=∠2+∠CDE=90°,∴∠CEB=∠CDE,∴CD=CE,故答案为:CD=CE;(2)∵BD平分∠CBF,BC⊥CD,BF⊥DF,∴BC=BF,∠CBD=∠FBD,在△BCD和△BFD中,∵,∴△BCD≌△BFD(AAS),∴CD=DF,设CD=DF=x,在Rt△ACB中,AB==13,∴sin∠DAF==,即=,解得x=,∵BC=BF=5,∴tan∠DBF==×=.32.解:(1)如图所示,线段AF即为所求;(2)如图所示,点G即为所求;(3)如图所示,线段EM即为所求.33.(1)解:如图1:点O即为所求.(2)①证明:如图2中,连接OD交BC于F.∵AD平分∠BAC,∴∠DAC=∠DAB,∴=,∴OD⊥BC,∴CF=BF,∠CFD=90°,∵DE是切线,∴DE⊥OD,∴∠EDF=90°,∵AB是直径,∴∠ACB=∠BCE=90°,∴四边形DECF是矩形,∴∠E=90°,∴AE⊥DE.②∵四边形DECF是矩形,∴DE=CF=BF=3,在Rt△ACB中,AB==2,∴残缺圆的半圆面积=•π•()2=5π.34.解:(1)满足条件的△EFG,如图1,2所示.(2)满足条件的四边形MNPQ如图所示.35.解:(1)如图1,连结AO并延长交圆O于点C,作AC的中垂线交圆于点B,D,四边形ABCD即为所求.(2)①如图2,连结AC,BD交于点O,连结EB交AC于点G,连结DG并延长交CB于点F,F即为所求②如图3所示,AH即为所求.。

2020年中考数学考点过关培优训练卷:《尺规作图》(附答案)

2020年中考数学考点过关培优训练卷:《尺规作图》(附答案)

2020年中考数学考点过关培优训练卷:《尺规作图》一.选择题(每小题4分,共40分)1.如图,在△ABC中,分别以点A和点C为圆心,大于AC的长为半径作弧,两弧相交于点M、N,直线MN与AC、BC分别相交于E和D,连接AD,若AE=3cm,△ABC 的周长为13cm,则△ABD的周长是()A.7cm B.10cm C.16cm D.19cm2.在数学课上,同学们在练习过点B作线段AC所在直线的垂线段时,有部分同学画出了下列四种图形,其中画法正确的是()A.图①B.图②C.图③D.图④3.如图,△ABC为等边三角形,要在△ABC外部取一点D,使得△ABC和△DBC全等,下面是两名同学做法:()甲:①作∠A的角平分线l;②以B为圆心,BC长为半径画弧,交l于点D,点D即为所求;乙:①过点B作平行于AC的直线l;②过点C作平行于AB的直线m,交l于点D,点D即为所求.A .两人都正确B .两人都错误C .甲正确,乙错误D .甲错误,乙正确4.如图,锐角△ABC 中,BC >AB >AC ,若想找一点P ,使得∠BPC 与∠A 互补,甲、乙、丙三人作法分别如下:甲:以B 为圆心,AB 长为半径画弧交AC 于P 点,则P 即为所求;乙:分别以B ,C 为圆心,AB ,AC 长为半径画弧交于P 点,则P 即为所求; 丙:作BC 的垂直平分线和∠BAC 的平分线,两线交于P 点,则P 即为所求. 对于甲、乙、丙三人的作法,下列叙述正确的是( )A .甲、丙正确,乙错误B .甲正确,乙、丙错误C .三人皆正确D .甲错误,乙、丙正确5.如图,在菱形ABCD 中,按以下步骤作图:①分别以点C 和点D 为圆心,大于CD 为半径作弧,两弧交于点M ,N ; ②作直线MN ,且MN 恰好经过点A ,与CD 交于点E ,连接BE , 则下列说法错误的是( )A .∠ABC =60°B .S △ABE =2S △ADEC .若AB =4,则BE =D .sin ∠CBE =6.通过如下尺规作图,能确定点D 是BC 边中点的是( )A.B.C.D.7.画△ABC的边BC上的高,正确的是()A.B.C.D.8.小明在学了尺规作图后,通过“三弧法“作了一个△ACD,其作法步骤是:①作线段AB,分别以A,B为圆心,AB长为半径画弧,两弧的交点为C;②以B为圆心,AB长为半径画弧交AB的延长线于点D;③连结AC,BC,CD.下列说法不正确的是()A.∠A=60°B.△ACD是直角三角形C.BC=CD D.点B是△ACD的外心9.如图,在平面直角坐标系xOy中,平行四边形OABC的顶点O(0,0),B(3,2),点A在x轴的正半轴上.按以下步骤作图:①以点O为圆心,适当长度为半径作弧分别交边OA、OC于点M、N;②分别以点M、N为圆心,大于MN的长为半径作弧,两弧在∠AOC内交于点P;③作射线OP,恰好过点B,则点A的坐标为()A.(,0)B.(,0)C.(,0)D.(2,0)10.小明同学在学习完全等三角形以后,思考怎么用三角板平分一个角,经过研究他得到一种方法:如图,在已知∠AOB的两边上,分别取OM=ON,再分别用三角板过点M,N 作OA,OB的垂线,交点为P,画射线OP,则△OMP≌△ONP,所以OP平分∠AOB.在此画图过程中△OMP≌△ONP的判定依据是()A.SSS B.SAS C.ASA D.HL二.填空题(每小题4分,共20分)11.在数学拓展课上,小聪发现:若一条直线经过平行四边形对角线的交点,则这条直线平分该平行四边形的面积.如图是由5个边长为1的小正方形拼成的图形,P是其中4个小正方形的公共顶点,请你在小聪的启发下,经过点P画一条直线,把图分成面积相等的两部分.(画出直线,保留画图痕迹)12.在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD.如果BC=5,CD=2,那么AD=.13.如图,已知△ABC中,∠A=70°,根据作图痕迹推断∠BOC的度数为°.14.用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如下,则要说明∠A'O'B'=∠AOB,需要说明△A'O'B'≌△AOB,则这两个三角形全等的依据是.(写出全等的简写)15.画图、测量、填空画一个半径为2cm的圆,画出角度分别为30°、45°、60°、90°、120°的圆心角,测量不同圆心角所对弦的长度,并填入下面的表格中.(数据保留一位小数)依据表格中的数据,当圆心角小于平角时,圆心角与它所对弦长之间的变化规律是.三.解答题(每题8分,共40分)16.如图,∠AOC和∠DOB都是直角.(1)如图1,∠DOC=32°,则∠AOB=度;(2)在图1中,如果∠DOC≠32°,找出图中相等的锐角,并说明理由;(3)在图2中,利用三角板画一个与∠FOE相等的角.17.中国的5G时代正加速到来.如图,某通信公司要在W区修建一座5G基站,按照设计要求,基站到两个居民小区M,N的距离相等,到市区两条主干道a,b的距离也相等.基站P应修建在什么位置?在图上标出它的位置.(要求尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)18.三个顶点都在网格交点的三角形叫格点三角形(1)在图1中画出一个面积为4的格点直角三角形;(2)在图2中画出一个面积为4的格点等腰三角形.19.如图,已知A、B、C、D四点,请按下列要求画图:(不写作法,保留作图痕迹).(1)画直线AD;(2)画射线AB;(3)画线段BD,在BD上求作点P,使点P到A、C两点的距离之和最小.理由是.20.如图,△ABC中,AB=AC,(1)请你利用直尺和圆规完成如下操作:①作△ABC的角平分线AD;②作边AB的垂直平分线EF,EF与AD相交于点P;③连接PB,PC.请你观察图形解答下列问题:(2)线段P A,PB,PC之间的数量关系是;请说明理由.(3)若∠ABC=70°,求∠BPC的度数.参考答案一.选择题1.解:由作法得MN垂直平分AC,∴AE=CE=3,DA=DC,∵△ABC的周长为13cm,即AB+BC+AC=13,∴AB+BD+DA+6=13,即AB+BD+DA=7,∴△ABD的周长为7cm.故选:A.2.解:根据垂线段的定义可知,图①线段BE,是点B作线段AC所在直线的垂线段,故选:A.3.解:(甲)如图一所示,∵△ABC为等边三角形,AD是∠BAC的角平分线,∴∠BEA=90°,∴∠BED=90°,∴∠BEA=∠BED=90°,由甲的作法可知,AB=BD,∴∠ABC=∠DBC,在△ABC与△DCB中,,∴△ABC≌△DCB,故甲的作法正确;(乙)如图二所示,∵BD∥AC,CD∥AB,∴∠ABC=DCB,∠ACB=∠DBC,在△AB C和△DCB中,,∴△ABC≌△DCB(ASA),∴乙的作法是正确的.故选:A.4.解:甲的作法正确:∠BPC=180°﹣∠BP A,而BP=BA,则∠A=∠BP A,所以∠A+∠BPC=180°;乙的作法错误:由BA=BP,CA=CP,则∠BAP=∠BP A,∠CAP=∠CP A,所以∠A=∠BPC;丙的作法正确:证明∠ABP+∠ACP=180°,则∠A+∠BPC=180°.故选:A.5.解:由作法得AE垂直平分CD,∴∠AED=90°,CE=DE,∵四边形ABCD为菱形,∴AD=2DE,∴∠DAE=30°,∠D=60°,∴∠ABC=60°,所以A选项的说法正确;∵AB=2DE,∴S△ABE =2S△ADE,所以B选项的说法正确;作EH⊥BC于H,如图,若AB=4,在Rt△ECH中,∵∠ECH=60°,∴CH=CE=1,EH=CH=,在Rt△BEH中,BE==2,所以C选项的说法错误;sin∠CBE===,所以D选项的说法正确.故选:C.6.解:作线段BC的垂直平分线可得线段BC的中点.由此可知:选项A符合条件,故选:A.7.解:A.此图形知BD不是三角形的高,不符合题意;B.此图形中BD是AC边上的高,不符合题意;C.此图形中CD是AB边上的高,不符合题意;D.此图形中AD是BC边上的高,符合题意;故选:D.8.解:由作图可知:AB=BC=AC,∴△ABC是等边三角形,∴∠A=60°,∵BA=BC=BD,∴△ACD是直角三角形,∴点B是△ACD的外心.故选:C.9.解:由作法得OB平分∠AOC,∴∠AOB=∠COB,∵四边形OABC为平行四边形,∴AB∥OC,∴∠COB=∠ABO,∴∠ABO=∠AOB,∴AO=AB,设A(t,0),∴t2=(3﹣t)2+22,解得t=,∴A点坐标为(,0).故选:A.10.解:∵两三角尺为直角三角形,∴∠OMP=∠ONP=90°,在Rt△OMP和Rt△ONP中∵,∴Rt△OMP≌Rt△ONP(HL),故选:D.二.填空题(共5小题)11.解:如图所示:沿着经过P、Q的直线把图形剪成面积相等的两部分.12.解:由作图步骤可得:MN垂直平分AB,则A D=BD,∵BC=5,CD=2,∴BD=AD=BC﹣DC=5﹣2=3.故答案为:3.13.解:由作法得OB平分∠ABC,OC平分∠ACB,∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,∵∠BOC=180°﹣∠OBC﹣∠OCB=180°﹣(∠ABC+∠ACB)=180°﹣(180°﹣∠A)=90°+∠A,而∠A=70°,∴∠BOC=90°+×70°=125°.故答案为125.14.解:由作法易得OD=O′D′,OC=O′C′,CD=C′D′,在△ODC和△O′D′C′中,,∴△COD≌△C'O'D'(SSS),∴∠D′O′C′=∠DOC(全等三角形的对应角相等).故答案为:SSS.15.解:通过画图测量可知:一个半径为2cm的圆,圆心角为30°、45°、60°、90°、120°所对弦的长度分别为1cm,1.5cm,2cm,2.8cm,3.5cm依据表格中的数据,当圆心角小于平角时,圆心角与它所对弦长之间的变化规律是:当圆心角增大时,弦的长度也增大.故答案为1,1.5,2,2.8,3.5,当圆心角增大时,弦的长度也增大.三.解答题(共5小题)16.解:(1)∵∠AOC=90°,即∠AOD+∠DOC=90°,∴∠AOD=90°﹣32°=58°,∴∠AOB=∠DOB+∠AOD=90°+58°=148°;故答案为148;(2)相等的锐角为∠AOD=∠BOC.理由如下:∵∠AOD+∠DOC=90°,∠BOC+∠DOC=90°,∴∠AOD=∠BOC;(3)如图,∠MON为所作.17.解:如图,点P就是所求作的位置.18.【解答】解:(1)如图1中,△ABC即为所求.(2)如图2中,△ABC即为所求.19.解:如图所示:(1)直线AD即为所求作的图形;(2)射线AB即为所求作的图形;(3)画线段BD,连接AC,与BD交于点P,点P为所求.理由是:两点之间,线段最短.故答案为:两点之间,线段最短.20.解:(1)如图,(2)P A=PB=PC.理由如下:∵AB=AC,AD⊥BC,∴BD=CD,即AD垂直平分BC,∴PB=PC,∵EF垂直平分AB,∴P A=PB,∴P A=PB=PC.故答案为P A=PB=PC;(3)∵∠ABC=70°,∴∠BAD=90°﹣70°=20°,∵P A=PB,∴∠PBA=∠P AB=20°,∴∠BPD=20°+20°=40°,∵PD平分∠BPC,∴∠BPC=2∠BPD=80°.。

2020中考数学 全等三角形与尺规作图(含答案)

2020中考数学 全等三角形与尺规作图(含答案)

2020中考数学全等三角形与尺规作图(含答案)A组基础题组一、选择题1.用直尺和圆规作已知角的平分线的示意图如下,则说明∠CAD=∠BAD的依据是( )A.SSSB.SASC.ASAD.AAS2.尺规作图要求:Ⅰ.过直线外一点作这条直线的垂线;Ⅱ.作线段的垂直平分线;Ⅲ.过直线上一点作这条直线的垂线;Ⅳ.作角的平分线.下图是按上述要求排乱顺序的尺规作图:则正确的配对是( )A.①—Ⅳ,②—Ⅱ,③—Ⅰ,④—ⅢB.①—Ⅳ,②—Ⅲ,③—Ⅱ,④—ⅠC.①—Ⅱ,②—Ⅳ,③—Ⅲ,④—ⅠD.①—Ⅳ,②—Ⅰ,③—Ⅱ,④—Ⅲ3.用直尺和圆规作Rt△ABC斜边AB上的高线CD,以下四个作图中,作法错误的是( )4.在△ABC中,∠ABC=45°,AC=4,H是高AD和BE的交点,则线段BH的长度为( )A. B.4 C.2 D.55.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,边AB的垂直平分线DE交AB于点E,交BC于点D,CD=3,则BC的长为( )A.6B.6C.9D.36.如图,AD是△ABC的角平分线,DE,DF分别是△ABD和△ACD的高,得到下列四个结论:①OA=OD;②AD⊥EF;③当∠BAC=90°时,四边形AEDF是正方形;④AE+DF=AF+DE.其中正确的是( )A.②③B.②④C.①③④D.②③④7.两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,如图,四边形ABCD是一个筝形,其中AD=CD,AB=CB,某同学在探究筝形的性质时,得到如下结论:①AC⊥BD;②AO=CO=AC;③△ABD≌△CBD.其中正确的结论有( )A.0个B.1个C.2个D.3个二、填空题8.如图,OC为∠AOB的平分线.CM⊥OB,OC=5,OM=4.则点C到射线OA的距离为.9.如图,AB=12 m,CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,且AC=4 m,P点从B向A运动,每分钟走1 m,Q点从B向D运动,每分钟走2 m,P、Q两点同时出发,运动分钟后△CAP与△PQB全等.10.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D、E分别是AB,AC的中点,点F是AD的中点.若AB=8,则EF= .三、解答题11.如图,∠A=∠B=50°,P为AB中点,点M为射线AC上(不与点A重合)的任意一点,连接MP,并使MP的延长线交射线BD于点N,设∠BPN=α.(1)求证:△APM≌△BPN;(2)当MN=2BN时,求α的度数;(3)若△BPN的外心在该三角形的内部,直接..写出α的取值范围.12.如图,△ABC中,D是AB上一点,DE⊥AC于点E,F是AD的中点,FG⊥BC于点G,与DE交于点H,若FG=AF,AG平分∠CAB,连接GE,GD.(1)求证:△ECG≌△GHD;(2)小亮同学经过探究发现:AD=AC+EC.请你帮助小亮同学证明这一结论;(3)若∠B=30°,判定四边形AEGF是不是菱形,并说明理由.B组提升题组一、选择题1.如图,AB⊥CD,且AB=CD,E、F是AD上两点,CE⊥AD,BF⊥AD.若CE=a,BF=b,EF=c,则AD的长为( )A.a+cB.b+cC.a-b+cD.a+b-c2.数学活动课上,四位同学围绕作图问题“如图,已知直线l和直线l外一点P,用直尺和圆规作直线PQ,使PQ⊥l于点Q”.分别作出了下列四个图形.其中作法错误的是( )3.如图,G,E分别是正方形ABCD的边AB,BC的点,且AG=CE,AE⊥EF,AE=EF,现有如下结论:①BE=GE;②△AGE≌△ECF;③∠FCD=45°;④△GBE∽△ECH.其中,正确的结论有( )A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题4.如图,Rt△ABC中,∠A=90°,∠C=30°,BD平分∠ABC且与AC边交于点D,AD=2,则点D到边BC的距离是.5.如图,△ABC中,AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D、E,AD、CE交于点H,请你添加一个适当的条件: ,使△AEH≌△CEB.6.如图,在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,E为BC上一点,CE=5,F为DE的中点.若△CEF的周长为18,则OF的长为.三、解答题7.如图,△ABC是直角三角形,且∠ABC=90°,四边形BCDE是平行四边形,E为AC中点,BD平分∠ABC,点F在AB上,且BF=BC.求证:(1)DF=AE;(2)DF⊥AC.参考答案A组基础题组一、选择题1.A 从角平分线的作法可得,△AFD与△AED的三边全部相等,则△AFD≌△AED.故选A.2.D 根据尺规作图的方法可知正确的配对是①—Ⅳ,②—Ⅰ,③—Ⅱ,④—Ⅲ.故选D.3.D A.根据作图的方法可知,CD是Rt△ABC斜边AB上的高线,不符合题意.B.根据“直径所对的圆周角是直角”知CD是Rt△ABC斜边AB上的高线,不符合题意.C.根据相交圆的公共弦的性质可知CD是斜边AB上的高线,不符合题意.D.无法证明CD是Rt△ABC斜边上的高线,符合题意.故选D.4.B ∵∠ABC=45°,AD⊥BC,∴在等腰直角三角形ABD中,AD=BD,又∵∠ADB=∠ADC=90°,∠BHD+∠DBH=90°=∠EBC+∠C,∴∠BHD=∠C,∴△BHD≌△ACD,∴BH=AC=4.5.C 由垂直平分线的性质定理得BD=AD,∴∠B=∠BAD=30°,∴AD平分∠BAC.∴在Rt△ADC中,AD=2CD=6,即BD=6.∴BC=BD+CD=9.6.D 如果OA=OD,则结合已知条件易证得四边形AEDF是矩形,则∠BAC=90°,但由题中条件得不到∠BAC=90°,所以①不正确.首先根据全等三角形的判定方法,判断出△AED≌△AFD,则AE=AF,DE=DF.然后根据全等三角形的判定方法,判断出△AEO≌△AFO,则∠AOE=∠AOF=90°,即AD⊥EF,所以②正确.如果∠BAC=90°,则四边形AEDF的四个角都是直角,四边形AEDF是矩形,结合DE=DF,判断出四边形AEDF是正方形,故③正确.根据△AED≌△AFD,得到AE=AF,DE=DF,进而得到AE+DF=AF+DE,故④正确.故选D.7.D 在△ABD与△CBD中,∴△ABD≌△CBD(SSS),故③正确.∴∠ADB=∠CDB,在△AOD与△COD中,∠∠∴△AOD≌△COD(SAS),∴∠AOD=∠COD=90°,AO=OC=AC,∴AC⊥BD,故①②正确.故选D.二、填空题8.答案 3解析过C作CF⊥AO.∵OC为∠AOB的平分线,CM⊥OB,∴CM=CF.∵OC=5,OM=4,∴CM=3,∴CF=3.故答案为3.9.答案 4解析∵CA⊥AB于A,DB⊥AB于B,∴∠A=∠B=90°,设运动x分钟后△CAP与△PQB全等,则BP=x m,BQ=2x m,AP=(12-x)m,分两种情况:①若BP=AC,则x=4,此时AP=12-4=8 m,BQ=8 m,∴AP=BQ,∴△CAP≌△PBQ(SAS);②若BP=AP,则12-x=x,解得x=6,此时BQ=12 m,BQ≠AC,∴△CAP与△PQB不全等.综上所述:运动4分钟后△CAP与△PQB全等.10.答案 2解析∵D为AB的中点,AB=8,∴在Rt△ABC中,CD=4,又∵E、F分别为AC,AD的中点,∴根据三角形中位线定理,得EF=2.三、解答题11.解析(1)证明:∵P为AB中点,∴PA=PB.又∵∠A=∠B,∠MPA=∠NPB,∴△APM≌△BPN.(2)由(1)得PM=PN,∴MN=2PN,又∵MN=2BN,∴PN=BN,∴α=∠B=50°.(3)40°<α<90°.∵△BPN的外心在该三角形的内部,∴△BPN是锐角三角形,∴∠BPN和∠BNP都为锐角,又∵∠B=50°,∴40°<∠BPN<90°,即40°<α<90°.12.解析(1)证明:∵AF=FG,∴∠FAG=∠FGA,∵AG平分∠CAB,∴∠CAG=∠FAG,∴∠CAG=∠FGA,∴AC∥FG.又∵DE⊥AC,∴FG⊥DE,又∵FG⊥BC,∴DE∥BC,∴AC⊥BC,∴∠C=∠DHG=90°,∠CGE=∠GED,∵F是AD的中点,FG∥AE,∴H是ED的中点,∴FG是线段ED的垂直平分线,∴GE=GD,∴∠GDE=∠GED,∴∠CGE=∠GDE,∴△ECG≌△GHD.(2)证明:过点G作GP⊥AB于点P,∴GC=GP,∴△CAG≌△PAG,∴AC=AP.由(1)得EG=DG,∴Rt△ECG≌Rt△GPD,∴EC=PD,∴AD=AP+PD=AC+EC.(3)四边形AEGF是菱形,理由如下:∵∠B=30°,∴∠ADE=30°,∴AE=AD,∴AE=AF=FG.由(1)得AE∥FG,∴四边形AEGF是菱形.B组提升题组一、选择题1.D2.A 根据垂线的作法,选项A错误.故选A.3.B ∵四边形ABCD是正方形,∴∠B=∠DCB=90°,AB=BC,∵AG=CE,∴BG=BE,由勾股定理得:BE=GE,∴①错误;∵BG=BE,∠B=90°,∴∠BGE=∠BEG=45°,∴∠AGE=135°,∴∠GAE+∠AEG=45°,∵AE⊥EF,∴∠AEF=90°,∵∠BEG=45°,∴∠AEG+∠FEC=45°,∴∠GAE=∠FEC,在△GAE和△CEF中,∠∠∴△GAE≌△CEF,∴②正确;∴∠AGE=∠ECF=135°,∴∠FCD=135°-90°=45°,∴③正确;∵∠BGE=∠BEG=45°,∠AEG+∠FEC=45°,∴∠FEC<45°,∴△GBE和△ECH不相似,∴④错误.故选B.二、填空题4.答案 2解析过D作DE⊥BC于E.∵BD平分∠ABC,∠A=90°,∴DE=AD=2.故点D到边BC的距离为2.5.答案AH=CB(或EH=EB或AE=CE)解析∵AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D、E,∴∠AEC=∠BEC=∠ADB=90°,∴∠B+∠BCE=90°,∠B+∠BAD=90°,∴∠BCE=∠BAD,∴AH=CB或EH=EB或AE=CE,可证△AEH≌△CEB.6.答案解析∵四边形ABCD是正方形,∴BO=DO,BC=CD,∠BCD=90°.在Rt△DCE中,∵F为DE的中点,∴CF=DE=EF=DF.∵△CEF的周长为18,∴CE+CF+EF=18.又∵CE=5,∴CF+EF=18-5=13,∴DE=DF+EF=13,∴DC=-=12,∴BC=12,∴BE=12-5=7.在△BDE中,∵BO=DO,F为DE的中点,∴OF为△BDE的中位线,∴OF=BE=.三、解答题7.证明(1)延长DE交AB于点G,连接AD.∵四边形BCDE是平行四边形,∴ED∥BC,ED=BC.∵点E是AC的中点,∠ABC=90°,∴AG=BG,DG⊥AB.∴AD=BD,∴∠BAD=∠ABD.∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠BAD=45°,即∠BDE=∠ADE=45°.又BF=BC,∴BF=DE.∴在△AED与△DFB中,∠∠∴△AED≌△DFB(SAS),∴AE=DF,即DF=AE.(2)设AC与FD交于点O.∵由(1)知,△AED≌△DFB,∴∠AED=∠DFB,∴∠DEO=∠DFG.∵∠DFG+∠FDG=90°,∴∠DEO+∠EDO=90°,∴∠EOD=90°,即DF⊥AC.。

2020年中考数学试题分类汇编之十七 尺规作图 含解析

2020年中考数学试题分类汇编之十七 尺规作图 含解析

2020年中考数学试题分类汇编之十七尺规作图一、选择题1.(2020河北)如图1,已知ABC ∠,用尺规作它的角平分线.如图2,步骤如下,第一步:以B 为圆心,以a 为半径画弧,分别交射线BA ,BC 于点D ,E ; 第二步:分别以D ,E 为圆心,以b 为半径画弧,两弧在ABC ∠内部交于点P ; 第三步:画射线BP .射线BP 即为所求.下列正确的是( )A. a ,b 均无限制B. 0a >,12b DE >的长 C. a 有最小限制,b 无限制D. 0a ≥,12b DE <的长 【答案】B 【详解】第一步:以B 为圆心,适当长为半径画弧,分别交射线BA ,BC 于点D ,E ; ∴0a >;第二步:分别以D ,E 为圆心,大于12DE 的长为半径画弧,两弧在ABC ∠内部交于点P ; ∴12b DE >的长; 第三步:画射线BP .射线BP 即为所求.综上,答案为:0a >;12b DE >的长, 故选:B .2.(2020河南).如图,在ABC ∆中,30AB BC BAC ==∠=︒ ,分别以点,A C 为圆心,AC 的长为半径作弧,两弧交于点D ,连接,,DA DC 则四边形ABCD 的面积为( )A. B. 9 C. 6 D.【答案】D【解析】【分析】 连接BD 交AC 于O ,由已知得△ACD 为等边三角形且BD 是AC 的垂直平分线,然后解直角三角形解得AC 、BO 、BD 的值,进而代入三角形面积公式即可求解.【详解】连接BD 交AC 于O ,由作图过程知,AD=AC=CD ,∴△ACD 为等边三角形,∴∠DAC=60º,∵AB=BC,AD=CD ,∴BD 垂直平分AC 即:BD ⊥AC ,AO=OC ,在Rt △AOB 中,30AB BAC =∠=︒∴BO=AB ·sin30º AO=AB ·cos30º=32,AC=2AO=3, 在Rt △AOD 中,AD=AC=3,∠DAC=60º,∴DO=AD ·sin60º,∴ABC ADC ABCD S S S ∆∆=+四边形=113322⨯⨯= 故选:D .3.(2020贵阳)如图,Rt ABC ∆中,90C ∠=︒,利用尺规在BC ,BA 上分别截取BE ,BD ,使BE BD =;分别以D ,E 为圆心、以大于12DE 为长的半径作弧,两弧在CBA ∠内交于点F ;作射线BF 交AC 于点G ,若1CG =,P 为AB 上一动点,则GP 的最小值为( )A. 无法确定B. 12C. 1D. 2【答案】C【详解】解:由题意可知,当GP⊥AB时,GP的值最小,根据尺规作图的方法可知,GB是∠ABC的角平分线,∵∠C=90°,∴当GP⊥AB时,GP=CG=1,故答案为:C.4.(2020广西南宁)(3分)如图,在△ABC中,BA=BC,∠B=80°,观察图中尺规作图的痕迹,则∠DCE的度数为()A.60°B.65°C.70°D.75°【分析】根据等腰三角形的性质可得∠ACB的度数,观察作图过程可得,进而可得∠DCE 的度数.【解答】解:∵BA=BC,∠B=80°,∴∠A=∠ACB=(180°﹣80°)=50°,∴∠ACD=180°﹣∠ACB=130°,观察作图过程可知:CE平分∠ACD,∴∠DCE=ACD=65°,∴∠DCE的度数为65°故选:B.二、填空题∆的顶点A,C均落在格5.(2020天津)如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,ABC点上,点B在网格线上,且5AB=.3(I )线段AC 的长等于______;(II )以BC 为直径的半圆与边AC 相交于点D ,若P ,Q 分别为边AC ,BC 上的动点,当BP PQ +取得最小值时,请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中,画出点P ,Q ,并简要说明点P ,Q 的位置是如何找到的(不要求证明)_______.答案)如图,取格点M ,N ,连接MN ,连接BD 并延长,与MN 相交于点B ';连接B C ',与半圆相交于点E ,连接BE ,与AC 相交于点P ,连接B P '并延长,与BC 相交于点Q ,则点P ,Q 即为所求.6.(2020苏州).如图,已知MON ∠是一个锐角,以点O 为圆心,任意长为半径画弧,分别交OM 、ON 于点A 、B ,再分别以点A 、B 为圆心,大于12AB 长为半径画弧,两弧交于点C ,画射线OC .过点A 作AD ON ,交射线OC 于点D ,过点D 作DE OC ⊥,交ON 于点E .设10OA =,12DE =,则sin MON ∠=________.【详解】连接AB 交OD 于点H ,过点A 作AG ⊥ON 于点G ,由尺规作图步骤,可得:OD 是∠MON 的平分线,OA=OB ,∴OH ⊥AB ,AH=BH ,∵DE OC ⊥,∴DE ∥AB ,∵AD ON ,∴四边形ABED 是平行四边形,∴AB=DE=12,∴AH=6,∴8==,∵OB ·AG=AB ·OH ,∴AG=AB OH OB ⋅=12810⨯=485, ∴sin MON ∠=AG OA =2425. 故答案是:2425.7.(2020新疆生产建设兵团)(5分)如图,在x 轴,y 轴上分别截取OA ,OB ,使OA =OB ,再分别以点A ,B 为圆心,以大于12AB 长为半径画弧,两弧交于点P .若点P 的坐标为(a ,2a ﹣3),则a 的值为 3 .【分析】根据作图方法可知点P在∠BOA的角平分线上,由角平分线的性质可知点P到x轴和y轴的距离相等,结合点P在第一象限,可得关于a的方程,求解即可.AB长为半径画弧,两弧交于【解答】解:∵OA=OB,分别以点A,B为圆心,以大于12点P,∴点P在∠BOA的角平分线上,∴点P到x轴和y轴的距离相等,又∵点P在第一象限,点P的坐标为(a,2a﹣3),∴a=2a﹣3,∴a=3.故答案为:3.8.(2020辽宁抚顺)(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=2BC,分别以点A 和B为圆心,以大于AB的长为半径作弧,两弧相交于点M和N,作直线MN,交AC 于点E,连接BE,若CE=3,则BE的长为 5 .9.(2020宁夏)(3分)如图,在△ABC中,∠C=84°,分别以点A、B为圆心,以大于AB的长为半径画弧,两弧分别交于点M、N,作直线MN交AC点D;以点B为圆心,适当长为半径画弧,分别交BA、BC于点E、F,再分别以点E、F为圆心,大于EF的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线BP,此时射线BP恰好经过点D,则∠A=32 度.三、解答题10.(2020北京)已知:如图,△ABC为锐角三角形,AB=BC,CD∥AB.求作:线段BP,使得点P在直线CD上,且∠ABP=12BAC .作法:①以点A为圆心,AC长为半径画圆,交直线CD于C,P两点;②连接BP.线段BP 就是所求作线段.(1)使用直尺和圆规,依作法补全图形(保留作图痕迹)(2)完成下面的证明.证明:∵CD∥AB,∴∠ABP= .∵AB=AC,∴点B在⊙A上.又∵∠BPC=12∠BAC()(填推理依据)∴∠ABP=12∠BAC【解析】(1)如图所示(2)∠BPC ;在同圆或等圆中同弧所对的圆周角等于它所对圆心角的一半。

2020年中考数学复习每日一练 第二十七讲 《尺规作图》(包含答案)

2020年中考数学复习每日一练 第二十七讲 《尺规作图》(包含答案)

2020年数学中考复习每日一练第二十七讲《尺规作图》一.选择题1.下列说法正确的是()A.用直尺和圆规作一条线段的垂直平分线的过程,是用“到线段两端距离相等的点在这条线段的垂直平分线上”B.用直尺和圆规作一个角的平分线的过程,是用“边角边”构造了全等三角形C.用直尺和圆规作一个角的平分线的过程,是用“到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上”D.用直尺和圆规作一个角等于已知角的过程,是用“边角边”构造了全等三角形2.如图,仔细观察用直尺和圆规作出∠AOB的角平分线OE示意图,请你根据所学知识,说明画出的∠AOE=∠BOE的依据是()A.ASA B.SAS C.AAS D.SSS3.如图,在△ABC中,一位同学按以下步骤作图:(1)以点A为圆心,作与BC相交于C,E 两点的弧;(2)分别以点C和点E为圆心,适当长为半径作圆弧,两弧交于点P;(3)作射线AP,交BC于点D.则下列结论中错误的是()A.PE=PC B.ED=CD C.∠EAD=∠CAD D.∠BAE=∠CAD 4.如图,已知点A和直线MN,过点A用尺规作图画出直线MN的垂线,下列画法中错误的是()A.B.C.D.5.如图,点C在∠AOB的OB边上,用尺规作出了∠BCD=∠AOB.以下是排乱的作图过程:则正确的作图顺序是()①以C为圆心,OE长为半径画,交OB于点M.②作射线CD,则∠BCD=∠AOB.③以M为圆心,EF长为半径画弧,交于点D.④以O为圆心,任意长为半径画,分别交OA,OB于点E,F.A.①﹣②﹣③﹣④B.③﹣②﹣④﹣①C.④﹣①﹣③﹣②D.④﹣③﹣①﹣②6.作⊙O的内接正六边形ABCDEF,甲、乙两人的作法分别是:甲:第一步:在⊙O上任取一点A,从点A开始,以⊙O的半径为半径,在⊙O上依次截取点B,C,D,E,F.第二步:依次连接这六个点.乙:第一步:任作一直径AD.第二步:分别作OA,OD的中垂线与⊙O相交,交点从点A 开始,依次为点B,C,E,F.第三步:依次连接这六个点.对于甲、乙两人的作法,可判断()A.甲正确,乙错误B.甲、乙均错误C.甲错误,乙正确D.甲、乙均正确7.如图,在∠AOB中,尺规作图如下:在射线OA、OB上,分别截取OD、OE,使OD=OE;分别以点D和点E为圆心、大于的长为半径作弧,两弧相交于点C;作射线OC,连结CE、CD.下列结论不一定成立的是()A.OE=EC B.CE=CD C.∠OEC=∠ODC D.∠ECO=∠DCO 8.如图,△ABC的周长为26cm,分别以A、B为圆心,以大于的长为半径画圆弧,两弧交于点D、E,直线DE与AB边交于点F,与AC边交于点G,连接BG,△GBC的周长为14cm,则BF的长为()A.6cm B.7cm C.8cm D.12cm9.下面是黑板上出示的尺规作图题,需要回答横线上符号代表的内容如图,已知∠AOB,求作:∠AOB的角平分线.作法如下:①以点O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于点M,交☺于点N;②分别以点⊕为圆心,大于♡的长为半径画弧,两弧在⊗内部交于点C;③画射线OC,OC即为所求.()A.☺表示OA B.⊕表示M、C C.♡表示ON D.⊗表示∠AOB 10.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点,作直线MN,交BC于点D,连接AD,若BD=6,则CD的长为()A.2 B.4 C.6 D.3二.填空题11.如图,边长为2的正方形ABCD,以AB为直径作⊙O,CF与⊙O相切于点E,与AD交于点F,则△CDF的面积为.12.如图,用尺规作∠MON的平分线OP.由作图知△OAC≌△OBC,从而得OP平分∠MON,则此两个三角形全等的依据是.13.如图,已知线段AB,按下列要求自己完成画图并计算,延长线段AB到点C,使BC=2AB,取AC中点D;如果AB=6,则线段BD的长度为.14.如图,在边长是4×4,小正方形边长为1的正方形网格图中,线段AB的两个端点都在格点上,若以AB为斜边,则可以作出个格点直角三角形,并在答题卡的图中作出其中面积最大的格点直角三角形.15.小明分别以正六边形ABCDEF 的顶点B 、D 、F 为圆心,以BA 长为半径作圆弧,设计出如图所示的图案.若AB =1,则该图案外围轮廓的周长为 .16.如图,直线MN ∥PQ ,直线AB 分别与MN ,PQ 相交于点A 、B ,小宇同学利用尺规按以下步骤作图:①以点A 为圆心,以任意长为半径作弧交AN 于点C ,交AB 于点D ②分别以C ,D 为圆心,以大于, CD 长为半径作弧,两弧在∠NAB 内交于点E ;③作射线AE 交PQ 于点F ,若∠ABP =70°,则∠AFB = ,17.如图,在△ABC 中,∠C =90°,∠B =30°,以点A 为圆心,任意长为半径画弧,分别交AB ,AC 于点M 和N ,再分别以点M ,N 为圆心,大于MN 长的一半为半径画弧,两弧交于点P ,连结AP 并延长,交BC 于点D ,则下列说法中,正确的有 .(填写序号) ①AD 是∠BAC 的平分线;②∠ADC =60°;③点D 在AB 的中垂线上;④S △DAC :S △ABC =1:3.18.如图,已知钝角△ABC ,依下列步骤尺规作图,并保留作图痕迹.步骤1:以C 为圆心,CA 为半径画弧①;步骤2:以B 为圆心,BA 为半径画弧②;步骤3:连接AD ,交BC 延长线于点H;下列结论:①BH垂直平分线段AD;②AC平分∠BAD;③S=BC•AH;④A H△ABC =DH.其中一定正确的有(只填序号)三.解答题19.已知,如图,∠MON.(1)用直尺和圆规画出∠MON的平分线OA(保留作图痕迹,不写作法,不用证明)(2)在射线OA上任意选取一点P,再在射线OM上选取一点B,要求∠OBP为钝角.①在射线ON上找到所有使得PD=PB的点D.②写出∠OBP与∠ODP之间的数量关系,并证明.20.如图,在同一平面内有四个点A、B、C、D,请按要求完成下列问题.(注:此题作图不要求写出画法和结论)(1)作射线AC;(2)作直线BD与射线AC相交于点O;(3)分别连接AB、AD;(4)我们容易判断出线段AB、AD、BD的大小关系是AB+AD>BD,理由是.21.(1)如图1,在平行四边形ABCD中,点E1,E2是AB三等分点,点F1,F2是CD三等分点,E1F1,E2F2分别交AC于点G1,G2,求证:AG1=G1G2=G2C.(2)如图2,由64个边长为1的小正方形组成的一个网格图,线段MN的两个端点在格点上,请用一把无刻度的尺子,画出线段MN三等分点P,Q.(保留作图痕迹)22.如图,长方形纸片ABCD,点E在边AB上,M、N分别在射线BC和射线AD上,连接EM,EN,将三角形MBE沿EM折叠(把物体的一部分翻转和另一部分贴拢),点B落在点B′处;将三角形NAE沿EN折叠,点A落在点A’处.(1)若∠MEB=30°,∠NEA=45°,用直尺、量角器画出射线EB′与EA′;(2)若∠MEB=30°,∠NEA=45°,求∠A'EB'的度数;(3)若∠MEB=α,∠NEA=β,用含α、β的代数式表示∠A'EB'的度数.23.七(1)班的学习小组学习“线段中点”内容时得到一个很有意思的结论,请跟随他们一起思考.(1)发现:如图1,线段AB=12,点C,E,F在线段AB上,当点E,F是线段AC和线段BC的中点时,线段EF的长为;若点C在线段AB的延长线上,其他条件不变(请在图2中按题目要求将图补充完整),得到的线段EF与线段AB之间的数量关系为.(2)应用:如图3,现有长为40米的拔河比赛专用绳AB左右两端各有一段(AC和BD)磨损了,磨损后的麻绳不再符合比赛要求,已知磨损的麻绳总长度不足20米.只利用麻绳AB和一把剪刀(剪刀只用于剪断麻绳)就可以得到一条长20米的拔河比赛专用绳EF,学习小组应用“线段中点”的结论很快做出了符合要求的专用绳EF,请你尝试着“复原”他们的想法:①在图中标出点E点F的位置,并简述画图方法;②请说明①题中所标示E,F点的理由.24.LED显示屏是一种平板显示器,可以显示计算机生成的动态图文画面.如图①是平面显示的8X8正三角形网格的示意图,其中每个小正三角形的边长均为1,位于AD中的处的输入光点P按②的程序移动.(1)请在图①中画出光点P经过的路径;(2)求光点P经过的路径总长.参考答案一.选择题1.解:A.用直尺和圆规作一条线段的垂直平分线的过程,是用“到线段两端距离相等的点在这条线段的垂直平分线上“,所以A选项正确,符号题意;B.用直尺和圆规作一个角的平分线的过程,是用“边边边”构造了全等三角形,所以B选项错误,不符合题意;C.用直尺和圆规作一个角的平分线的过程,是用“是用“边边边”构造了全等三角形,所以C选项错误,不符合题意;D.用直尺和圆规作一个角等于已知角的过程,是用“边边边”构造了全等三角,所以D选项错误,不符合题意.故选:A.2.解:根据用直尺和圆规作出∠AOB的角平分线OE的过程可知:OD=OC,DE=CE,AE=AE,∴△ODE≌△OCE(SSS)∴∠AOE=∠BOE.故选:D.3.解:根据作图过程可知:AP是CE的垂直平分线,∴PE=PC,ED=CD,AE=AC,∴∠EAD=∠CAD.所以A、B、C选项都正确.故选:D.4.解:已知点A和直线MN,过点A用尺规作图画出直线MN的垂线,画法正确的是B、C、D选项,不符合题意.A选项错误,符合题意;故选:A.5.解:根据作一个角等于已知角的过程可知:④以O为圆心,任意长为半径画,分别交OA,OB于点E,F.①以C为圆心,OE长为半径画,交OB于点M.③以M为圆心,EF长为半径画弧,交于点D.②作射线CD,则∠BCD=∠AOB.故选:C.6.解:甲:由作图可知,AB=BO=AO,即△AOB为等边三角形,同理可得△BOC,△COD,△DOE,△EOF,△AOF均为等边三角形,故AB=BC=CD=DE=EF=FA,∠ABC=∠BCD=∠CDE=∠DEF=∠AFE=∠FAB=120°,所以六边形ABCDEF为正六边形;乙:由作图可得,BA=BO=AO,即△ABO为等边三角形,同理可得△AOF,△COD,△DOE均为等边三角形,故∠EOF=∠BOC=60°,而BO=CO=EO=FO,所以△BOC,△EOF均为等边三角形,所以AB=BC=CD=DE=EF=FA,∠ABC=∠BCD=∠CDE=∠DEF=∠AFE=∠FAB=120°,所以六边形ABCDEF为正六边形;因此,甲、乙两人的作法均正确,故选:D.7.解:根据作图过程可知:OE=OD,EC=DC,OC=OC∴△OEC≌△ODC(SSS)∴∠OEC=∠ODC∠ECO=∠DCO.所以B、C、D选项都成立.所以A选项不成立.故选:A.8.解:由画图可知:DE是AB的垂直平分线,∴AF=BF,AG=BG,∵△GBC的周长为14cm,即BC+BG+CG=14cm,∴BC+AC=14cm,∵△ABC的周长为26cm,即AB+BC+AC=26cm,∴AB=12cm,∴BF=6cm.故选:A.9.解:作法如下:①以点O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于点M,交OB于点N;②分别以点M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在∠AOB内部交于点C;③画射线OC,OC即为所求.故选:D.10.解:由作图过程可知:DN是AB的垂直平分线,∴AD=BD=6∵∠B=30°∴∠DAB=30°∴∠C=90°,∴∠CAB=60°∴∠CAD=30°∴CD=AD=3.故选:D.二.填空题(共8小题)11.解:∵⊙O与AD,CF,BC相切于点A,E,B,∴FA=FE,CE=CB=2,设AF=FE=x,在Rt△DFC中,∵DF2+CD2=CF2,∴(2﹣x)2+22=(2+x)2,解得x=,∴DF=,=•DC•DF=×2×=,∴S△CDF故答案为.12.解:由基本作图得OA=OB,AC=BC,而OC为公共边,所以利用“SSS”可判断△AOC≌△BOC,所以∠AOC=∠BOC.故答案为:SSS.13.解:如图,点C,D即为所求.∵BC=2AB,AB=6,∴BC=12,∴AC=AB+BC=6+12=18,∵AD=DC,∴AD=AC=9,∴BD=AD﹣AC=9﹣6=3,故答案为3.14.解:如图所示:线段AB的两个端点都在格点上,以AB为斜边,可以作出4个格点直角三角形,△ABC的面积最大.故答案为4.15.解:由题意可知:∵正六边形ABCDEF六个边相等都等于1,六个内角相等都等于120°,∴图案外围轮廓的周长为三个半径为1、圆心角为240度的弧长之和,即图案外围轮廓的周长为:3×=4π.故答案为4π.16.解:∵MN∥PQ,∴∠NAF=∠BFA,由题意得:AF平分∠NAB,∴∠NAF=∠BAF,∴∠BFA=∠BAF,∵∠ABP=∠BFA+∠BAF,∴∠ABP=2∠BFA=70°,∴∠AFB=70°÷2=35°,故答案为:35°.17.①证明:连接NP,MP,在△ANP与△AMP中,∵,∴△ANP≌△AMP,则∠CAD=∠BAD,故AD是∠BAC的平分线,故此选项正确;②证明:∵在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,∴∠CAB=60°.∵AD是∠BAC的平分线,∴∠1=∠2=∠CAB=30°,∴∠3=90°﹣∠2=60°,∠ADC=60°,故此选项正确;③证明:∵∠1=∠B=30°,∴AD=BD,∴点D在AB的中垂线上,故此选项正确;④证明:∵在Rt△ACD中,∠2=30°,∴CD=AD,∴BC=BD+CD=AD+AD=AD,S△DAC=AC•CD=AC•AD,∴S△ABC=AC•BC=AC•AD=AC•AD,∴S△DAC :S△ABC=1:3,故此选项正确;故答案为:①②③④.18.解:连接CD,BD.由作图可知,AC=CD,BA=BD,∴BH垂直平分线段AD,故①④正确,∴S△ABC=•BC•AH,故③正确,无法判断②正确,故②错误,故答案为①③④三.解答题(共6小题)19.解:如图,(1)OA即为所求;(2)①点D1、D2即为所求;②∠OBP=∠OD1P,∠OBP+∠OD2P=180°.证明:分别作PE⊥AM于点E,PF⊥AM于点F ∵OA平分∠MON∴PE=PF∵PB=PD1∴Rt△BPE≌Rt△D1PF∴∠PBE=∠PD1F∴∠OBP=∠OD1P同理可证∠PBE=∠PD2F∵∠OBP+∠PBE=180°∴∠OBP+∠OD2P=180°.20.解:如图,(1)射线AC即为所求;(2)直线BD与射线AC相交于点O;(3)AB、AD即为所求;(4)线段AB、AD、BD的大小关系是AB+AD>BD,理由是:两点之间线段最短.故答案为:两点之间线段最短.21.(1)证明:如图1中,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD,AD∥BC,∵DF1=CD,AE1=AB,∴DF1=AE1,∴四边形ADF1E1是平行四边形,∴AD∥E1F1,∴E1G1∥BC,∴==,同法可证:==,∴AG1=CG2=AC,∴AG1=G1G2=G2C.(2)如图,点P,Q即为所求.22.解:(1)图形如图1中所示:(2)与翻折可知:∠AEA′=2∠AEN=90°,∠BEB′=2∠BEM=60°,∴∠A′EB′=180°﹣90°﹣60°=30°.(3)当α+β≤90°时,∠A′EB′=180°﹣2(α+β),当α+β>90°时,∠A′EB′=2(α+β)﹣180°.23.解:(1)如图1中,∵EC=AC,CF=BC,∴EF=EC+CF=(AC+BC)=AB=6.如图2中,∵EC=AC,CF=BC,∴EF=EC﹣CF=(AC﹣BC)=AB.故答案为6, AB.(2)①如图3中,在CD上取得M,使得AC=CM,F为BM的中点,点E与C重合.②∵F为BM的中点,∴MF=FB,∵AB=AC+CM+MF+FM,CM=AC,∴AB=2CM+2MF=2(CM+MF)=2EF,∵AB=40m,∴EF=20m,∵AC+BD<20m,∵点E与C重合,EF=20m,∴CF=20m,∴点F落在线段CD上.24.解:(1)光点P经过的路径如图所示.(2)光点P经过的路径总长=2π×2=4π.。

2020中考数学热点专练十四 尺规作图(含答案解析)

2020中考数学热点专练十四 尺规作图(含答案解析)

2020中考数学热点专练14 尺规作图【命题趋势】尺规作图也是中考数学中一个必考的小知识点。

它虽然在中考中占的比重不大。

题目数量一般就一至两个题,可能为选择题或填空题,也可能是作图题,难度一般。

因此我们更要拿好拿稳这几分。

【满分技巧】一、重点把握五种基本作图:1.过直线外一点作已知直线的平行线;2.过直线外或直线上一点作已知直线的垂线;3.作已知线段的垂直平分线;4.作已知角的角平分线;5.作一个角等于已知角;二、多想一想作图的基本依据和原理每一个作图我们都要知其然,更要知其所以然,也就是我们要弄明白作图的原理是什么。

这样我们才能真正理解这些知识之间的联系。

比如,作线段的垂直平分线、角的平分线、作一个角等于已知角其依据都是三角形的全等,只是判定全等的方法略有不同而已。

【限时检测】(建议用时:30分钟)一、选择题»PQ,1. (2019 北京市) 已知锐角∠AOB如图,(1)在射线OA上取一点C,以点O为圆心,OC长为半径作»PQ于点M,N;(3)连交射线OB于点D,连接CD;(2)分别以点C,D为圆心,CD长为半径作弧,交接OM,MN.根据以上作图过程及所作图形,下列结论中错误的是()A.∠COM=∠CODB.若OM=MN,则∠AOB=20°C.MN∥CDD.MN=3CD2. (2019 河北省)根据圆规作图的痕迹,可用直尺成功找到三角形外心的是( )A .B .C .D .3. (2019 湖北省宜昌市)通过如下尺规作图,能确定点D 是BC 边中点的是( )A .B .C .D .4. (2019 湖南省长沙市)如图,Rt △ABC 中,∠C =90°,∠B =30°,分别以点A 和点B 为圆心,大于AB 的长为半径作弧,两弧相交于M 、N 两点,作直线MN ,交BC 于点D ,连接AD ,则∠CAD 的度数是( )A .20°B .30°C .45°D .60°5. (2019 吉林省长春市)如图,在△ABC 中,∠ACB 为钝角.用直尺和圆规在边AB 上确定一点D .使∠ADC =2∠B ,则符合要求的作图痕迹是( )N MD OBCPQAA.B. C.D.6. (2019 山东省东营市)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,分别以点B和点C为圆心,大于BC的长为半径作弧,两弧相交于D、E两点,作直线DE交AB于点F,交BC于点G,连结CF.若AC=3,CG=2,则CF的长为()A.B.3 C.2 D.7. (2019 山东省潍坊市)如图,已知∠AOB.按照以下步骤作图:①以点O为圆心,以适当的长为半径作弧,分别交∠AOB的两边于C,D两点,连接CD.②分别以点C,D为圆心,以大于线段OC的长为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点E,连接CE,DE.③连接OE交CD于点M.下列结论中错误的是()A.∠CEO=∠DEO B.CM=MD C.∠OCD=∠ECD D.S四边形OCED=CD•OE8. (2019 山东省烟台市)已知∠AOB =60°,以O 为圆心,以任意长为半径作弧,交OA 、OB 于点M 、N ,分别以点M 、N 为圆心,以大于12MN 的长度为半径作弧,两弧在∠AOB 内交于点P ,以OP 为边作∠POC =15°,则∠BOC 的度数为A .15°B .45°C .15°或30°D .15°或45°9. (2019 新疆建设兵团)如图,在△ABC 中,∠C =90°,∠A =30°,以点B 为圆心,适当长为半径画弧,分别交BA ,BC 于点M ,N ;再分别以点M ,N 为圆心,大于MN 的长为半径画弧,两弧交于点P ,作射线BP 交AC 于点D .则下列说法中不正确的是( )A .BP 是∠ABC 的平分线B .AD =BDC .S △CBD :S △ABD =1:3D .CD =BD10. (2019 河南省)如图,在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,∠D =90°,AD =4,BC =3.分别以点A ,C 为圆心,大于AC 长为半径作弧,两弧交于点E ,作射线BE 交AD 于点F ,交AC 于点O .若点O 是AC 的中点,则CD 的长为( )A .2B .4C .3D .二、填空题11. (2017 湖南省邵阳市)如图(八)所示,已知∠AOB = 40°,现按照以下步骤作图: ①在 OA ,OB 上分别截取线段 OD ,OE ,使 OD = OE ;②分别以 D ,E 为圆心,以大于 12DE 的长为半径画弧,在∠AOB 内两弧交于点 C ;③作射线 OC .则∠AOC 的大小为____________.12. (2017 浙江省绍兴市) 如图,∠AOB=45°,点M ,N 在边OA 上,OM=x ,ON=x+4,点P 是边OB 上的点.若使点P ,M ,N 构成等腰三角形的点P 恰好有三个,则x 的值是________.13. (2019 宁夏回族自治区)如图,在Rt ABC ∆中,90C ∠=︒,以顶点B 为圆心,适当长度为半径画弧,分别交AB ,BC 于点M ,N ,再分别以点M ,N 为圆心,大于12MN 的长为半径画弧,两弧交于点P ,作射线BP 交AC 于点D .若30A ∠=︒,则BCD ABDSS ∆∆= .14. (2019 四川省成都市)如图,▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O,按以下步骤作图:①以点A为圆心,以任意长为半径作弧,分别交AO,AB于点M,N;②以点O为圆心,以AM长为半径作弧,交OC于点M';③以点M'为圆心,以MN长为半径作弧,在∠COB内部交前面的弧于点N';④过点N'作射线ON'交BC于点E.若AB=8,则线段OE的长为.15. (2019 浙江省绍兴市)如图,在直线AP上方有一个正方形ABCD,∠P AD=30°,以点B为圆心,AB长为半径作弧,与AP交于点A,M,分别以点A,M为圆心,AM长为半径作弧,两弧交于点E,连结ED,则∠ADE的度数为.三、作图题16. (2019 江西省)在△ABC中,AB=AC,点A在以BC为直径的半圆内.请仅用无刻度的直尺分别按下列要求画图(保留画图痕迹).(1)在图1中作弦EF,使EF∥BC;(2)在图2中以BC为边作一个45°的圆周角.17. (2019 山东省青岛市)请用直尺、圆规作图,不写作法,但要保留作图痕迹.已知:∠α,直线l及l上两点A,B.求作:Rt△ABC,使点C在直线l的上方,且∠ABC=90°,∠BAC=∠α.18. (2019 四川省达州市)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=2,BC=3.(1)尺规作图:不写作法,保留作图痕迹.①作∠ACB的平分线,交斜边AB于点D;②过点D作BC的垂线,垂足为点E.(2)在(1)作出的图形中,求DE的长.2020中考数学热点专练14 尺规作图【命题趋势】尺规作图也是中考数学中一个必考的小知识点。

2020年中考数学人教版专题复习:尺规作图

2020年中考数学人教版专题复习:尺规作图

2020年中考数学人教版专题复习:尺规作图基本作图1.最基本、最常用的尺规作图,通常称为基本作图.2.基本作图有五种:(1)作一条线段等于已知线段;(2)作一个角等于已知角;(3)作一个角的平分线;(4)作一条线段的垂直平分线;(5)过一点作已知直线的垂线.典例精析典例1如图,在△ABC中,∠ACB=90°,分别以点A和B为圆心,以相同的长(大于AB)为半径作弧,两弧相交于点M和N,作直线MN交AB于点D,交BC于点E,连接CD,下列结论错误的是A.AD=BD B.BD=CDC.∠A=∠BED D.∠ECD=∠EDC【答案】D【解析】∵MN为AB的垂直平分线,∴AD=BD,∠BDE=90°,∵∠ACB=90°,∴CD=BD,∵∠A+∠B=∠B+∠BED=90°,∴∠A=∠BED,∵∠A≠60°,AC≠AD,∴EC≠ED,∴∠ECD≠∠EDC.故选D.典例2如图,已知∠MAN,点B在射线AM上.(1)尺规作图:①在AN上取一点C,使BC=BA;②作∠MBC的平分线BD,(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)的条件下,求证:BD∥AN.1 2【解析】(1)①以B点为圆心,BA长为半径画弧交AN于C点;如图,点C即为所求作;②利用基本作图作BD平分∠MBC;如图,BD即为所求作;(2)先利用等腰三角形的性质得∠A=∠BCA,再利用角平分线的定义得到∠MBD=∠CBD,然后根据三角形外角性质可得∠MBD=∠A,最后利用平行线的判定得到结论.∵AB=AC,∴∠A=∠BCA,∵BD平分∠MBC,∴∠MBD=∠CBD,∵∠MBC=∠A+∠BCA,即∠MBD+∠CBD=∠A+∠BCA,∴∠MBD=∠A,∴BD∥AN.拓展1.根据下图中尺规作图的痕迹,可判断AD一定为三角形的A.角平分线B.中线C.高线D.都有可能2.(1)请你用尺规作图,作AD平分∠BAC,交BC于点D(要求:保留作图痕迹);(2)∠ADC的度数.复杂作图利用五种基本作图作较复杂图形.典例精析典例2如图,在同一平面内四个点A,B,C,D.(1)利用尺规,按下面的要求作图.要求:不写画法,保留作图痕迹,不必写结论.①作射线AC;②连接AB,BC,BD,线段BD与射线AC相交于点O;③在线段AC上作一条线段CF,使CF=AC–BD.(2)观察(1)题得到的图形,我们发现线段AB+BC>AC,得出这个结论的依据是__________.【答案】见解析.【解析】(1)①如图所示,射线AC即为所求;②如图所示,线段AB,BC,BD即为所求;③如图所示,线段CF即为所求;(2)根据两点之间,线段最短,可得AB+BC>AC.故答案为:两点之间,线段最短.拓展3.作图题:学过用尺规作线段与角后,就可以用尺规画出一个与已知三角形一模一样的三角形来.比如给定一个△ABC,可以这样来画:先作一条与AB相等的线段A′B′,然后作∠B′A′C′=∠BAC,再作线段A′C′=AC,最后连接B′C′,这样△A′B′C′就和已知的△ABC一模一样了.请你根据上面的作法画一个与给定的三角形一模一样的三角形来.(请保留作图痕迹)同步测试1.根据已知条件作符合条件的三角形,在作图过程中主要依据是A.用尺规作一条线段等于已知线段B.用尺规作一个角等于已知角C.用尺规作一条线段等于已知线段和作一个角等于已知角D.不能确定2.下列作图属于尺规作图的是A.画线段MN=3 cmB.用量角器画出∠AOB的平分线C.用三角尺作过点A垂直于直线l的直线D.已知∠α,用没有刻度的直尺和圆规作∠AOB,使∠AOB=2∠α3.如图,已知钝角△ABC,依下列步骤尺规作图,并保留作图痕迹.步骤1:以C为圆心,CA为半径画弧①;步骤2:以B为圆心,BA为半径画弧②,交弧①于点D;步骤3:连接AD,交BC延长线于点H.下列叙述正确的是A .BH 垂直平分线段ADB .AC 平分∠BAD C .S △ABC =BC ·AHD .AB =AD4.如图,点C 在∠AOB 的OB 边上,用尺规作出了∠AOB =∠NCB ,作图痕迹中,弧FG 是A .以点C为圆心,OD 为半径的弧 B .以点C 为圆心,DM 为半径的弧 C .以点E 为圆心,OD 为半径的弧 D .以点E 为圆心,DM 为半径的弧5.如图,△ABC 中,∠C =90°,∠CAB =50°.按以下步骤作图:①以点A 为圆心,小于AC 长为半径画弧,分别交AB 、AC 于点E 、F ; ②分别以点E 、F 为圆心,大于EF 长为半径画弧,两弧相交于点G ; ③作射线AG 交BC 边于点D . 则∠ADC 的度数为A .65°B .60°C .55°D .45°6.如图,△ABC 为等边三角形,要在△ABC 外部取一点D ,使得△ABC 和△DBC 全等,下面是两名同学做法: 甲:①作∠A 的角平分线l ;②以B 为圆心,BC 长为半径画弧,交l 于点D ,点D 即为所求;12乙:①过点B作平行于AC的直线l;②过点C作平行于AB的直线m,交l于点D,点D即为所求.A.两人都正确B.两人都错误C.甲正确,乙错误D.甲错误,乙正确交于两点M,N;②作直线MN交AC于点D,连接BD.若CD=BC,∠A=35°,则∠C=__________.8.如图,在△ABC中,AB=A C.以点C为圆心,以CB长为半径作圆弧,交AC的延长线于点D,连接BD.若∠A=32°,则∠CDB的大小为__________度.9.按要求用尺规作图(要求:不写作法,但要保留作图痕迹,并写出结论)已知:线段AB;求作:线段AB的垂直平分线MN.10.如图,已知△ABC,∠BAC=90°,(1)尺规作图:作∠ABC的平分线交AC于D点(保留作图痕迹,不写作法)(2)若∠C=30°,求证:DC=DB.。

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第3讲尺规作图
一级训练
1.(2020年河北)如图6-3-11,点C在∠AOB的OB 边上,用尺规作出了CN∥OA,作图痕迹中,»FG是( )
图6-3-11
A.以点C为圆心,OD为半径的弧
B.以点C为圆心,DM为半径的弧
C.以点E为圆心,OD为半径的弧
D.以点E为圆心,DM为半径的弧
2.(2011年浙江绍兴)如图6-3-12,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于1
AB的长为半径画弧,两弧相
2
交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD.若△ADC 的周长为10,AB=7,则△ABC的周长为( )
A.7 B.14 C.17 D.20
图6-3-12
3.如图6-3-13,已知点M,N,作图:①连接点M,N;②分别以M,N为圆心、大于________的长为半径作弧,两弧相交于A,B两点;③作直线AB交MN于点C.C是________的________,AB是MN的________线.
图6-3-13
4.如图6-3-14,已知线段AB和CD,求作一线段,使它的长度等于AB+2CD.
图6-3-14
5.A,B是平面上的两个定点,在平面上找一点C,使△ABC构成等腰直角三角形,且C为直角顶点.请问:这样的点有几个?在图中作出符合条件的点(要求尺规作图,保留痕迹,不写作法).
6.试把如图6-3-15所示的角四等分(不写作法).
图6-3-15
7.如图6-3-16,已知△ABC,画它的外接圆⊙O(要求:①保留作图痕迹;②写出作法).
图6-3-16
8.(2011年浙江杭州)四条线段a,b,c,d如图6-3-17,a∶b∶c∶d=1∶2∶3∶4.
(1)选择其中的三条线段为边作一个三角形(尺规作图,要求保留作图痕迹,不必写出作法);
(2)任取三条线段,求以它们为边能作出三角形的概率.
图6-3-17
9.(2020年山东青岛)如图6-3-18,已知:线段a,c,∠α.
求作:△AB C.使BC=a,AB=c,∠ABC=∠α.
图6-3-18
二级训练
10.如图6-3-19,△ABC是不等边三角形,DE=BC,以D,E为两个顶点作位置不同的三角形,使所作三角形与△ABC全等,这样的三角形最多可以画出( )个.( )
图6-3-19
A.2 B.4 C.6 D.8
11.如图6-3-20,画一个等腰三角形ABC,使其底边BC=a,高AD=h.
图6-3-20
12.尺规作图:请在图6-3-21上作∠AOC,使其是
已知∠AOB的3
2
倍(要求:写出已知、求作,保留作图痕迹,
在所作图中标上必要的字母,不写作法和结论).
已知:
求作:
图6-3-21
13.(2020年山东德州)有公路l1同侧、l2异侧的两个城镇A,B,如图6-3-22.电信部门要修建一座信号发射塔,按照设计要求,发射塔到两个城镇A,B的距离必须相等,到两条公路l1,l2的距离也必须相等,发射塔C应修建在什么位置?请用尺规作图找出所有符合条件的点,注明点C的位置(保留作图痕迹,不要求写出画法).
图6-3-22
三级训练
14.(2020年贵州铜仁)某市计划在新竣工的矩形广场的内部修建一个音乐喷泉,要求音乐喷泉M到广场的两个入口A,B的距离相等,且到广场管理处C的距离等于A和B之间距离的一半,A,B,C的位置如图6-3-23,请在原图上利用尺规作图作出音乐喷泉M的位置(要求:不写已知、求作、作法和结论,保留作图痕迹,必须用铅笔作图).
图6-3-23
15.(2011年甘肃兰州)如图6-3-24,在单位长度为1的正方形网格中,一段圆弧经过网格的交点A,B,C.
(1)请完成如下操作:
①以点O为原点、竖直和水平方向所在的直线为坐标轴、网格边长为单位长,建立平面直角坐标系;②用直尺和圆规画出该圆弧所在圆的圆心D的位置(不用写作法,保留作图痕迹),并连接AD,CD;
(2)请在(1)的基础上,完成下列问题:
①写出点的坐标:C__________,D__________;
②⊙D的半径=____________(结果保留根号);
③若扇形ADC是一个圆锥的侧面展开图,则该圆锥的底面面积为________(结果保留π);
④若点E(7,0),试判断直线EC与⊙D的位置关系,并说明你的理由.
图6-3-24
第3讲尺规作图【分层训练】1.D 2.C
3.1
2
MN MN中点垂直平分作图略
4.略
5.解:因为等腰直角三角形的直角顶点到另外两点距离相等,且∠C=90°,故利用线段中垂线的性质和圆中直径所对的圆周角为直角作图.如图D35,故符合题意的点有2个.
图D35
6.略提示:首先把∠O二等分,再把得到的两部分分别再二等分即可.
7.略提示:分别作AB和BC的垂直平分线,设其交点为O,以O为圆心,OA为半径作圆,⊙O即为外接圆.8.解:(1)只能取b,c,d三条线段,作图略.
(2)四条线段中任取三条共有四种等可性结果:(a,b,c),(a,b,d),(a,c,d),(b,c,d),其中能组成三角形的只
有(b,c,d),所以以它们为边能作出三角形的概率是1 4 .
9.略
10.B 解析:如图D36,
图D36
这样的三角形最多可以画出4个.故选B. 11.略
12.解:已知:∠AOB.
求作:∠AOC=3
2
∠AOB.
作图如图D37.
图D37
13.解:作AB的垂直平分线及∠l1Ol2的平分线,两直线的交点即是所求.如图D38,C1,C2就是所求的位置.
图D38
14.解:如图D39.
图D39
15.解:(1)如图D40.
图D40
(2)①(6,2) (2,0) ②2 5 ③5 4π
④相切.
理由:∵CD=2 5,CE=5,DE=5,∴CD2+CE2=25=DE2.
∴∠DCE=90°,即CE⊥CD.
∴CE与⊙D相切.。

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