游览之礼主题班会
旅游的主题班会
旅游的主题班会
亲爱的同学们，
大家好！我很高兴能够和大家在这个特殊的班会上进行主题讨论。
今天，我们将一起探讨旅游这个主题。
旅游是一项让人兴奋又充满兴趣的活动，它可以让我们远离繁忙的学习生活，去探索世界的美好。
旅游不仅是一种休闲方式，更是一种对于世界的探索和了解。
它可以让我们拓宽视野，增长知识，同时也能够体验不同地域、不同民族的文化和风情。
我们班有很多热爱旅游的同学，你们可能已经游览过各种各样的景点，或是去过无数个国家和城市。
在这个班会上，我希望大家能够分享一下自己最难忘的旅行经历。
你可以讲述一次特别有趣的旅行，一次令人难忘的旅游经历，或者是一次意外的冒险。
请大家畅所欲言，与我们分享你们丰富多彩的旅游经历。
另外，旅游不仅仅是一种消遣活动，它还对我们个人的成长和发展有着重要的影响。
它可以培养我们的独立能力、自我管理能力和适应能力。
你可以分享一下你在旅游中学到的宝贵的经验和教训。
最后，让我们一起思考一下，旅游除了带给我们欢乐和收获，还有哪些潜在的问题和挑战呢？我们应该如何做好旅游的规划和准备，以确保我们的旅行更加安全和愉快呢？请大家踊跃发言，分享你们的想法和建议。
旅游是一门充满魅力的艺术，它可以让我们更好地理解世界，也可以让我们发现自己的价值和潜力。
让我们一起展开这场关于旅游的精彩讨论吧！加油！
谢谢大家！。
“八礼四仪”之“游览之礼”主题班会
游览之礼的具体内容及其含义
详细介绍游览之礼的各个方面，包括行为规范、态度、言语以及社交礼仪， 并解读其内涵和象征意义。
游览之礼在现代社会中的应用
探讨游览之礼在旅游、服务行业以及公共场所的实际应用，以提高整体文明 素质和社会和谐。
游览之礼与文化交流的关系
探讨游览之礼在跨文化交流和旅游中的作用，如何尊重和欣赏不同文化背景 的习俗与价值观。
游览之礼的意义与价值
通过游览之礼的实践，促进个人的道德修养、心灵成长和社会责任感，对个人与社会的意义与价 值。
游览之礼的实践与体验
分享游览之礼的实际操作和亲身体验，通过案例和故事来展示题 班会
本次班会以“游览之礼”为主题，介绍八礼四仪概念及其意义，探讨游览之礼 的起源、具体内容和现代应用，以及与文化交流、环保等的关系。
八礼四仪的概念和意义
探索“八礼四仪”的含义和重要性，强调对礼仪的重视，以及礼仪在社会和人 际关系中的作用。
游览之礼的起源和历史背景
追溯游览之礼的起源，并了解其在古代以及不同文化中的历史背景和演变。
八礼四仪之游览之礼主题班会教案
八礼四仪之游览之礼主题班会教案活动目标：通过本课学习，让学生了解八礼之游览之礼，增强对大自然事物的认识和对古代劳动人民智慧结晶的珍惜，做爱护大自然的有心人，能了解和传承古代风俗，不乱刻乱画，普及交通知识，不乱丢垃圾，做文雅之人。
树立我们每个人从自身做起的信心，通过自己的行动，去影响和感召身边的人。
活动准备：课件视频活动过程：一、直接导入今天，我们将进入八礼四仪之游览之礼的探讨。
二、欣赏图片，感受旅游之乐师：我国地大物博，风景名胜数不胜数。
先让我们来欣赏几幅优美的图片吧！（课件展示一些风景名胜景区的图片。
）学生观看后说感受并说一说旅游的好处：（1）缓解工作、学习的压力，使精神得到彻底放松。
（2）给人带来无穷的快乐和幸福。
（3）开阔眼界，增长知识和见闻。
（4）广交朋友等。
三、展示图片，揭露不雅行为师：美丽的风景让人赏心悦目，怡然自得。
那么看了下面的几幅图片，你又会有怎样的感想呢？（课件展示一些不文明现象的图片）。
学生观看图片并思考：这些不文明的行为你曾有过吗？学生说感想。
课件再展示运动会举办后操场上一片狼藉的图片，促进学生反思自我行为。
四、知识普及（一）游览中不文明行为学生说。
师补充并明确。
1.国内旅游常见的不文明行为包含：（1）随处抛丢垃圾、废弃物，随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖，污染公共环境；（2）在非吸烟区吸烟，打喷嚏不掩口鼻，危害他人健康；（3）坐公交车、乘电梯、购物、买票、参观、就餐时争抢拥挤、插队加塞，不谦让老幼病残孕；（4）在公共交通工具、宾馆饭店、剧场影院等公共场所高声接打电话、猜拳行令、喧哗吵闹；（5）在景观文物、服务设施上乱刻乱划，踩踏禁行绿地，攀爬摘折花木；（6）不听劝阻喂食、投打动物，危害动物安全；（7）在他人面前打赤膊、袒胸敞怀，在房间外穿睡衣活动，穿着不合时宜；（8）讲黄色段子、宣扬封建迷信、传播胡编乱造的政治笑话，热衷低级趣味；（9）强拉外宾合影，违反规定拍照、录像；（10）吃自助餐时多拿多占，离开宾馆饭店时取走非赠品，贪占小便宜。
旅游方面主题班会
旅游方面主题班会主持人：同学们，大家好！今天我们班会的主题是“探索世界之旅”。
旅游是一种非常有益的活动，它不仅能帮助我们放松身心，还能开拓我们的眼界，了解不同的地域、文化和传统。
在这个班会中，我们将分享出去旅行的经历和感受，一起探索世界的美妙！一、自然风光的震撼同学A：我曾去过张家界，那里有着惊人的自然风光。
天门山的玻璃栈道让人惊心动魄，脚下一览无余的峡谷景色美不胜收。
黄龙洞的寒潭使人感受到了大自然的伟大，它的景色壮观、独特。
这次旅行，我真切地感受到了大自然的震撼和力量。
同学B：去年我去了云南的丽江，那里的自然风光也令人流连忘返。
玉龙雪山的雪景美不胜收，而束河古镇则散发着古老而浪漫的气息。
除了自然风光，还有当地的纳西族文化也给我们留下了深刻的印象。
这次旅行，我感受到了不同地域的差异和魅力。
二、人文风情的独特同学C：我去过北京，它是我印象最深的城市之一。
长城让人感受到了中国悠久的历史和文化，而故宫则散发出浓郁的皇家气息。
在北京的胡同里，我还品尝了地道的老北京小吃，体验了传统的生活方式。
这次旅行，我意识到了中国的底蕴和多样性。
同学D：我去过巴黎，那里处处充满了浪漫的氛围。
爬上埃菲尔铁塔，在顶上俯瞰整个城市的美景，感觉非常壮观。
而卢浮宫里的名画更是让我陶醉其中，品味到了艺术的魅力。
这次旅行，让我了解了巴黎的浪漫和文化的独特。
三、文化交流的机遇同学E：我参加了一个暑期交流项目，去到了印度。
那里的文化完全不同于我们，令我切身感受到了文化的多样性。
我参观了泰姬陵和金奈的寺庙，学习了当地的民俗和宗教。
与印度当地人互动交流，让我拓宽了视野，了解了不同的思维方式和生活方式。
同学F：我曾参加了一个学校组织的志愿者活动，去到了柬埔寨的一个小村庄。
我们帮助当地的孩子建立了图书馆，并进行了读书活动。
我和当地的孩子们互动交流，了解了他们的生活和困难。
这次经历让我在帮助他人的过程中，也变得更加坚强和自信。
四、旅行中的收获与感悟同学G：我觉得旅行是一种美好的体验，它不仅丰富了我们的知识，还让我们变得更加宽容和包容。
最新八礼四仪之游览之礼主题班会教案
八礼四仪之游览之礼主题班会教案活动目标：通过本课学习，让学生了解八礼之游览之礼，增强对大自然事物的认识和对古代劳动人民智慧结晶的珍惜，做爱护大自然的有心人，能了解和传承古代风俗，不乱刻乱画，普及交通知识，不乱丢垃圾，做文雅之人。
树立我们每个人从自身做起的信心，通过自己的行动，去影响和感召身边的人。
活动准备：课件视频活动过程：一、直接导入今天，我们将进入八礼四仪之游览之礼的探讨。
二、欣赏图片，感受旅游之乐师：我国地大物博，风景名胜数不胜数。
先让我们来欣赏几幅优美的图片吧！（课件展示一些风景名胜景区的图片。
）学生观看后说感受并说一说旅游的好处：（1）缓解工作、学习的压力，使精神得到彻底放松。
（2）给人带来无穷的快乐和幸福。
（3）开阔眼界，增长知识和见闻。
（4）广交朋友等。
三、展示图片，揭露不雅行为师：美丽的风景让人赏心悦目，怡然自得。
那么看了下面的几幅图片，你又会有怎样的感想呢？（课件展示一些不文明现象的图片）。
学生观看图片并思考：这些不文明的行为你曾有过吗？学生说感想。
课件再展示运动会举办后操场上一片狼藉的图片，促进学生反思自我行为。
四、知识普及（一）游览中不文明行为学生说。
师补充并明确。
1.国内旅游常见的不文明行为包含：（1）随处抛丢垃圾、废弃物，随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖，污染公共环境；（2）在非吸烟区吸烟，打喷嚏不掩口鼻，危害他人健康；（3）坐公交车、乘电梯、购物、买票、参观、就餐时争抢拥挤、插队加塞，不谦让老幼病残孕；（4）在公共交通工具、宾馆饭店、剧场影院等公共场所高声接打电话、猜拳行令、喧哗吵闹；（5）在景观文物、服务设施上乱刻乱划，踩踏禁行绿地，攀爬摘折花木；（6）不听劝阻喂食、投打动物，危害动物安全；（7）在他人面前打赤膊、袒胸敞怀，在房间外穿睡衣活动，穿着不合时宜；（8）讲黄色段子、宣扬封建迷信、传播胡编乱造的政治笑话，热衷低级趣味；（9）强拉外宾合影，违反规定拍照、录像；（10）吃自助餐时多拿多占，离开宾馆饭店时取走非赠品，贪占小便宜。
《学八礼四仪做美德少年》主题班会
7岁：入学仪式让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范
10岁：成长仪式让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范
14岁：青春仪式要让初中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步
部门 / 时间 / 姓名
01
03
05
02
04
06
【 序 言 】
Part 01
尊重师长
【国学精粹】
长者立 幼勿坐长者坐 命乃坐
一个人的行为好似一面镜子，反映出他的文化蕴涵，知识水准和道德修养。
01
仪表之礼 行走之礼
02
餐饮之礼 观赏之礼
03
言谈之礼 游览之礼
04
待人之礼 仪式之礼
18岁：成人仪式让年满18周岁的学生懂得成人之责，做守法公民，担社会责任，不断完善自我，立志成才报国
社会主义核心价值观基本内容公布：
富强、民主、文明、和谐，
自由、平等、公正、法治，
爱国、敬业、诚信、友善。
文明是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生活中、校园中！
言 谈 之 礼
三 言 谈 之 礼
用文明语言心平气和耐心倾听诚恳友善与人交谈时目视对方，不东张西望不随意打断别人的话。不强迫别人回答不愿意说的问题。讲话音量、语速适中，让别人听的清楚。
待 人 之 礼
四 待 人 之 礼
尊敬师长友爱伙伴宽容礼让诚信待人客人来访时，热情相待，出门迎送。不在休息时间拜访他人、给别人打电话。不对领导、同事的相貌和衣着评头论足。不顶撞家长、领导、同事。给别人力所能及的帮助。
观览之礼班会主题
观览之礼班会主题
第一部分：引言（约500字）
- 对观众的致辞，简要介绍班会的主题和目的
- 引发观众对传统节日和文化传承重要性的思考
- 概述本次班会的内容安排和目标
第二部分：传统节日的意义和价值（约1000字）
- 介绍传统节日的定义和背景
- 分析传统节日的社会和个人意义
- 探讨传统节日对文化传承的影响和重要性
- 用实例说明传统节日如何加强社会凝聚力和促进人际关系
第三部分：传统节日的习俗和活动（约1500字）
- 选择几个具有代表性的传统节日介绍其习俗和活动（如春节、端午节、中秋节等）- 分析习俗和活动背后的寓意和象征意义
- 探讨传统节日与人们的生活和工作的关系
- 用故事和案例展示传统节日习俗和活动的独特魅力和吸引力
第四部分：文化传承的重要性（约1200字）
- 引导观众思考文化传承的定义和内涵
- 分析文化传承对个人、家庭和社会的作用和影响
- 探讨文化传承与传统节日的关系
- 用实例和数据说明文化传承对社会的重要性和价值
第五部分：如何推广和传承传统节日（约1000字）
- 提出推广和传承传统节日的方法和策略
- 引导观众思考如何将传统节日融入现代生活
- 探讨学校和社区在推广传统节日中的角色和责任
- 用案例和实践经验说明推广传统节日的成功案例
第六部分：总结和展望（约500字）
- 总结本次班会的主要内容和讨论点
- 强调传统节日与文化传承的紧密关系
- 展望未来的文化传承和传统节日的发展
- 结束语，感谢观众的参与和支持
以上是展开观众会议的主要思路，写出6000字以上的文章。
具体内容可以根据需要进行扩展和调整，以确保文章的连贯性和论点的明确性。
八礼四仪班会课 游览之礼
你应成为最美丽的风景一、活动背景近年来国人随着物质生活的不断提高，大家也越来热衷于旅游消费。
在国内外的景区中也出现了很多问题，在长城的砖墙上被签满了各种中英文的“到此一游”、北京天坛600年历史的汉白玉石雕遭游客攀爬，西安大雁塔景区长凳成了游客的睡床……在去年十一黄金周之后，各种有关不文明旅游的报道频频出现在报纸上。
事实上，这并不是媒体第一次呼吁游客提高旅游素质了。
随处丢垃圾、无视禁烟标志随意吸烟、购物参观时插队加塞、在公共场所高声喧哗、大庭广众下脱去鞋袜、在不打折扣的店铺里讨价还价……五六年前由网民评出的“十大旅游不文明行为”，至今依然存在。
从幼儿园起，学生们就开始循序渐进地接受游览之礼教育，而新出炉的《江苏省未成年人礼仪规范建议稿》中，则是对这项礼仪提出了更为细化和具体的要求。
二、活动目标1.通过故事与图片展现，认识到游览方式带来负面影响。
2.通过“我心中最美的风景”情景剧，初步了解文明健康的游览方式。
3.通过“我要成为最美丽的风景”问题抢答，掌握文明游览的方式。
三、活动准备1.教师准备：（1）召开班委会，商讨班会具体实施方案。
（2）背景音乐《最美丽的风景》。
（3）“我要成为最美丽的风景”问题抢答卷一张及其奖品。
（4）视频《长城上的“好汉”》2.学生准备：（1）完成一份“不文明游览方式自测表”。
（2）从网上收集不文明游览的故事与图片资料。
（3）下载歌曲。
（4）分成6人一小组，座位呈马蹄形排列。
（5）统计“不文明游览方式自测表”的结果。
布置教室环境。
四、活动形式游戏，讨论，体验，抢答。
五、活动过程：（一）你我身边那些“风景”1.故事图片展示：PPT展示每小组收集的不文明游览方式提问：我们在游览过程中是不是也出现过上述图片与故事中的不文明行为？小组分享，集体归纳：我们现在游览过程中确实出现过上述不文明行为。
2.刨根问底：提问：你觉得上述行为是不是很“美”或者很“酷帅”呢？教师出示：“不文明游览方式自测表”不记名统计结果。