最新初中主题班会课教案

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2024年秋季开学初中安全教育主题班会教案

2024年秋季开学初中安全教育主题班会教案

2024年秋季开学初中安全教育主题班会教案一、教案背景随着新学期的到来,学生们即将投入到紧张的学习生活中。

为了确保学生们的人身安全,提高他们的安全意识,本节课将围绕初中安全教育主题展开,通过讲解、讨论、互动等方式,让学生们掌握一些基本的安全知识和自我保护技巧。

二、教学目标1. 让学生了解和掌握基本的安全知识,提高安全意识。

2. 培养学生遇到紧急情况时的应变能力和自我保护能力。

三、教学内容1. 校园安全:包括楼梯安全、实验室安全、体育活动安全等。

2. 交通安全:遵守交通规则、步行安全、骑行安全等。

3. 网络安全:网络安全意识、个人信息保护、避免沉迷网络等。

4. 饮食安全:食品安全知识、健康饮食习惯、避免食物中毒等。

5. 突发事件应对:地震、火灾、洪水等自然灾害以及人身安全的应对方法。

四、教学方法1. 讲授法:讲解基本的安全知识,让学生了解和掌握。

2. 讨论法:分组讨论遇到紧急情况时的应变方法和自我保护技巧。

3. 案例分析法:分析一些安全事故案例,让学生从中吸取教训。

4. 互动游戏法:设计一些安全知识问答、紧急情况模拟等游戏,提高学生的参与度和兴趣。

五、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和互动情况,了解他们的学习兴趣和积极性。

2. 知识掌握程度:通过提问、测试等方式,检查学生对安全知识的掌握情况。

3. 实际操作能力:组织一些实际操作演练,如火灾逃生、地震避险等,评估学生的应变能力和自我保护能力。

六、教学准备1. 准备相关安全知识的PPT、图片、视频等教学资源。

2. 准备一些安全知识问答题目和测试题目。

3. 准备一些互动游戏道具和材料。

4. 提前与相关部门或团队合作,确保教学活动的顺利进行。

七、教学步骤1. 导入新课:通过一个安全事故案例或一个引人深思的问题,引起学生对安全问题的关注和思考。

2. 讲解基本安全知识:利用PPT等教学资源,讲解本节课的主题内容,让学生了解和掌握基本的安全知识。

初一新学期主题班会教案三篇

初一新学期主题班会教案三篇

初一新学期主题班会教案三篇初一主题班会教案1一、活动目的:在新的一个学期,学生需要有明确的目标来指导新的学习及生活,为了让同学们更好地确立自己的目标,制定切合实际的学习计划,举行这次以“新学期,我计划,我能行”为主题的班会课,培养学生在新的学期、新的一年到来之际做好各种计划的习惯,并提醒学生认真执行计划目标,为自己的目标奋斗;同时增强学生自信,使学生懂得只要通过自己的努力,就一定能获得成功。

二、活动前期准备1、在学生中进行调查,了解他们在新的学期里的困扰和最迫切需要解决的问题,由此制定出本次班会的主题:“新学期,我计划,我能行”。

2、班主任准备班会课上的ppt,找相关资料,例如“如何制定计划”、“计划的意义及作用”等。

并制作“新学期,我计划,我能行”学期计划表,提前打印好。

3、课前让学生思考本学期的计划及目标。

4、课前请班委在黑板上写好班会主题:“新学期,我计划,我能行”。

三,活动流程:1、班主任宣布主题班会开始。

班主任说:生活中有些人因为自己在事情来临前没有做好相应的计划,并且不努力,最终一无所获。

以此引出本次班会的主题:“新学期,我计划,我能行”。

2、提问学生:新学期,如何才能做到“我能行”得出结论:制订学习计划,按照计划依次实现自己的目标。

(1)凡事预则立,不预则废。

做什么事有了计划就容易取得好的结果,反之则不然。

有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。

(2)防止被动和无目的学习。

毫无计划的学习是散漫疏懒,松松垮垮的。

很容易被外界的事物所影响。

(3)计划是实现目标的蓝图。

目标不是什么花瓶,你需要制定计划,脚踏实地、有步骤地去实现它。

通过计划合理安排时间和任务,使自己达到目标,也使自己明确每一个任务的目的。

促使自己实行计划。

学习生活是千变万化的,它总是在引诱你去偷懒。

制定学习计划,可以促使你按照计划实行任务,排除困难和干扰。

(4)实行计划是意志力的体现。

坚持实行计划可以磨练你的意志力,而意志力经过磨练,你的学习收获又会更一步提升。

七年级主题班会教案(精选7篇)

七年级主题班会教案(精选7篇)

七年级主题班会教案(精选7篇)初中主题班会教案篇一教学目的:1、初步意识到当你遇到自己不愿意做而别人叫你去做的事情时,怎么处理。

2、初步学会分清拒绝的条件,了解合理拒绝的技巧。

3、能够掌握拒绝的简单技巧,学会说“不”。

教学重点:1情境设计:(要求情境来源于学生的生活)2学生的参与:(让学生在参与中不知不觉地学到技巧,学生的投人程度将影响到教学效果)教学材料:黑板,粉笔,情景剧材料教学过程:导入:在这节课的开始,先跟大家讲一个故事:你们知道重庆电视台生活麻辣烫这个栏目吗?在放假的时候讲了这样一个故事。

一个男孩爱上了一个女生。

某天这个女孩下班后,他在单位外等她。

他心里盘算着请女孩吃一顿最好的——到骑龙吃火锅。

大家想一想一顿火锅多少钱呢?两百多够了吧。

可是正当他约这个女孩的时候,女孩的妈妈突然出现了。

于是便三个人一起去吃饭。

女孩的妈妈选择了最贵的餐馆,点了很贵也很多的菜。

吃不完还打电话让她们家的亲戚都来吃。

可怜的这个男生,就一直在一旁数着他的钱,盘算着够不够。

不过万幸的是,这个餐厅可以刷卡,他刷尽了他所有的钱。

之后,女孩的妈妈就不允许女孩和这个男孩来往了。

故事讲完了,现在请大家想想,这个男孩子为什么要硬着头皮地跟着去吃那么昂贵的一顿饭呢?后来这个女孩的妈妈为什么不要允许他们交往呢?(引导学生回答,因为他想获得妈妈的好感,想拉拢人际关系。

但是,因为他死要面子,不会拒绝,所以还是失去了。

) 我们都曾经历过这类事件,因为我们都希望自己能够拥有良好的人际关系。

其实并不是接受所有人的所有要求,就能够拥有很好的人际关系,学会拒绝,也是我们处理好人际关系的一种重要技能,也就是说,我们要学会说“不”(板书——学会说“不”)要说不,要拒绝他人,总是与一定的情境相联系的,那么,我们来看一看下面的情境。

在看的时候,请同学们都思考:两位同学是怎么做的?又是怎么想的?一情景表演情境一(请表演情境一的两位同学上来!)早自习,A同学正在认真的看书,他在预习今天早上老师要讲的课程。

初中开学主题班会教案(精选5篇)

初中开学主题班会教案(精选5篇)

初中开学主题班会教案(精选5篇)初中开学主题班会教案精选篇1班会目的:培养高素质学生,让学生了解在学校中能做的与不能做的。

班会口号:行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。

统一要求1、见到客人统一问老师好。

2、进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要互相谦让。

3、在规定的地点玩耍做有益游戏,不在楼道内追跑打闹。

4、注意自己的仪表,每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。

学校每个星期不定期检查。

5、具有良好的卫生习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。

6、升、降国旗时,立正、行规范礼(队礼或注目礼)。

具体要求遵照由易到难、分层递进原则,促使学生养成良好的习惯。

第一层次:(一)行为习惯1、使用文明礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

2、对老师有礼貌,见到老师要问好(老师好)。

3、诚实,不说谎话,不说脏话,知错就改。

不打架,不骂人。

4、不做危险游戏,课间休息不追跑。

5、爱护公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰。

(二)学习习惯1、按时上学,不迟到,不早退。

2、课前准备好学习用品。

3、上课注意听讲,爱动脑筋,大胆发言,不交头接耳说话,不做小动作。

4、按时、独立完成作业,回家后先做作业,不用家长督促。

5、书写规范,读写姿势要端正,达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。

(三)生活习惯1、认真及时的做值日。

2、自己的物品摆放整齐,自己整理书包。

3、不吃零食,不带零食,不买零食。

4、不乱扔东西,见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。

第二层次:(一)行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。

2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的游戏。

3、礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路。

4、爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。

5、同学有困难要热情帮助,不欺负弱小。

(二)学习习惯1、课上专心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律。

2、学会课前预习,课后认真复习,不懂就问。

主题班会设计教案初中生

主题班会设计教案初中生

主题班会设计教案初中生一、教学目标1. 让学生了解心理健康的重要性,认识到心理健康对个人成长的影响。

2. 培养学生积极面对生活压力和挑战的心态,提高心理素质。

3. 引导学生掌握一些心理调适方法,学会自我关爱和互助关爱。

二、教学内容1. 心理健康的重要性2. 常见心理问题及预防3. 心理调适方法4. 自我关爱与互助关爱三、教学过程1. 导入:通过一个发生在校园里的故事,引发学生对心理健康的关注。

2. 导学:介绍心理健康的重要性,让学生认识到心理健康对个人成长的影响。

3. 案例分析:分享一些常见的心理问题及其预防方法,让学生了解如何保持心理健康。

4. 方法指导:教授一些心理调适方法,如呼吸调整、积极思考、倾诉等,让学生学会自我调节情绪。

5. 互动环节:组织学生进行小组讨论,分享彼此的心理调适经验,学会互助关爱。

6. 总结提升:强调自我关爱和互助关爱的重要性,鼓励学生在面对心理压力时,积极寻求帮助。

四、教学评价1. 学生对心理健康重要性的认识程度。

2. 学生掌握心理调适方法的实际情况。

3. 学生自我关爱和互助关爱的意识。

五、教学资源1. 故事素材:校园心理案例。

2. 心理健康知识资料。

3. 心理调适方法指导。

六、教学建议1. 针对不同年级的学生,可以适当调整教学内容和教学方式。

2. 注重理论与实践相结合,让学生在实际生活中运用所学知识。

3. 鼓励学生积极参与,培养学生的表达能力和沟通能力。

4. 教师要关注学生的心理健康,及时发现和解决学生心理问题。

七、教学时间1课时(45分钟)八、教学难点1. 让学生认识到心理健康的重要性。

2. 引导学生掌握心理调适方法。

3. 培养学生自我关爱和互助关爱的意识。

九、教学准备1. 故事素材准备。

2. 心理健康知识资料准备。

3. 心理调适方法指导准备。

十、教学效果通过本节课的学习,学生能更好地了解心理健康的重要性,掌握心理调适方法,提高自我关爱和互助关爱的意识,为今后的成长奠定良好的心理基础。

初中我的青春不迷茫主题班会教案

初中我的青春不迷茫主题班会教案

初中我的青春不迷茫主题班会教案教案:我的青春不迷茫一、教学内容1. 青春期的生理和心理变化2. 正确看待青春期困惑3. 明确自己的人生目标4. 培养正确的价值观和人生观二、教学目标1. 让学生了解青春期的生理和心理变化,认识到青春期是人生的一个特殊阶段。

2. 培养学生正确看待青春期困惑,学会调整自己的心态,积极面对青春期。

3. 引导学生明确自己的人生目标,激发学生为实现目标而努力奋斗的动力。

4. 培养学生树立正确的价值观和人生观,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

三、教学难点与重点重点:让学生正确看待青春期困惑,明确自己的人生目标,培养正确的价值观和人生观。

难点:如何引导学生正确面对青春期的心理矛盾,激发他们为实现人生目标而努力奋斗的动力。

四、教具与学具准备教具:多媒体设备、黑板、粉笔学具:笔记本、课本五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过播放一部关于青春期的电影片段,让学生初步了解青春期的生理和心理变化,引发学生对青春期的思考。

2. 知识讲解(10分钟)引导学生回顾课本中关于青春期的知识点,讲解青春期的生理和心理变化,让学生认识到青春期是人生的一个特殊阶段。

3. 例题讲解(15分钟)通过分析一些青春期常见的困惑,如学业压力、人际关系等,教给学生如何正确看待和解决这些问题。

4. 随堂练习(10分钟)1)我在青春期遇到过哪些困惑?2)我是如何解决这些困惑的?3)我如何明确自己的人生目标?5. 小组讨论(10分钟)学生分组讨论,分享自己的心得体会,互相借鉴和学习。

六、板书设计板书内容:我的青春不迷茫1. 青春期的生理和心理变化2. 正确看待青春期困惑3. 明确自己的人生目标4. 培养正确的价值观和人生观七、作业设计1. 作业题目:我的青春计划要求:请结合本节课所学内容,为自己制定一个青春计划,明确自己的人生目标,列出实现目标的步骤和措施。

2. 作业题目:我的青春感悟要求:请结合自己的实际情况,写一篇关于青春期的感悟,谈谈自己在青春期遇到的困惑以及如何解决这些问题。

初中班会课主题教案5篇

初中班会课主题教案5篇

初中班会课主题教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中新学期主题班会教案3篇

初中新学期主题班会教案3篇

【导语】开学了,回归校园,思想上进;⿎舞⽃志,积极进取;收敛懒散,努⼒刻苦;勤学知识,眼界⼤开;端正态度,认真学习;善于思考,奋发有为。

愿你学有所成,收获满满!以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容,欢迎⼤家阅读。

1.初中新学期主题班会教案 活动⽬的: 1、增强学⽣信⼼,以进取昂扬⼼态迎接新学期。

2、加强学⽣的忧患意识和职责意识。

3、指导学⽣如何应对初⼆下学期繁重的学习负担和缓解沉重的⼼理负担。

活动过程: ⼀、回顾上学期,总结期末考试,分析得与失 1、期末考试分析 2、学⽣代表发⾔(课前每⼈准备好⾃我的得与失⼩结) 3、(1)期末成绩的正确归因 ①学习兴趣和热情有所降低。

平时⾃觉性不够强,课堂回答问题进取性不⾼,不善于思考。

②准备不⾜,⽅法⽋妥。

⼀些学⽣不结合⾃我的实际,喜欢做难题、怪题,抓不准重点。

③粗⼼⼤意,审题失误,答题技巧不妙。

④过于⾃信,有骄傲的表现。

(2)根据上述的原因,主要采取如下⼀些对策: ①改善学习⾏为习惯 A、科学调整各科学习时间。

B、改善学习⽅法,难题怪题少做或不做,要重视基础性知识的理解和应⽤,及时巩固和多次重复训练重点知识。

C、注重调节紧张的学习情绪,使⾃我过得既简便⼜充实。

D、学习是为⾃我⽽学,不能仅凭兴趣或对教师的喜误,越是对成绩较差,越是对⽆兴趣的科⽬越要采取“强化学习”的⽅法,有⼀种强迫⾃我成功的意识。

②发挥⾃我暗⽰的进取作⽤。

③讲究“战略和战术”。

战略:以竞争的精神去拼搏,抛开保守思想的束缚。

战术:强科争优势,弱科保底线。

⼆、指导学⽣如何学会调整⼼态 1、“归零”的⼼态:第⼀学期期末考试结束仅仅是过去,⼀切需要从头再来,从基础抓起,从薄弱的环节⼊⼿。

要学会放下过去,专注于此刻考试的好与坏与你学的好与坏、付出的多少有关,以往的成绩不代表此刻,更不代表未来,过去的已经过去了,我们此刻所能做的就是放平⼼态好好发挥⾃我的⽔平,放下过去,专注此刻。

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下面是我为大家整理的关于初中班会课教案,希望对大家能有所帮助,谢谢大家的阅读与支持初中班会课教案1李路杉:老师、同学们,你们好!古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。

原来的她被小辈们装饰得楚楚动人,可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。

人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。

“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

所以我们今天要开展“节能、环保,节电”主题班会,希望我们能共同度过一段美好的时光!徐贶麒:请看:一场“精彩”的校园足球赛拉开了今天主题班会的序幕——(板块一)小品一:校园足球赛欣赏完了一场精彩的足球赛,接下来让我们穿越时空,看看未来的地球是个怎样的世界,或许也能引起我们的思考。

请欣赏小品“最后一滴水”。

(板块二)小品二:最后一滴水(板块三)活动一:反思校园里不节约、不环保的现象或行为徐贶麒:是的,如果我们再不重视节约、环保,地球妈妈将向我们提出抗议了——4月22日是世界地球日,然而前一段时期,我国北方出现了大范围的强沙尘暴天气。

那呜咽哀号的漫天黄沙,正是来自大自然的警示,是大自然对人类无情掠夺的抗议!那么今天,就让我们利用这次班会课的时间一起反思一下,在我们的校园中有哪些不节约、不环保的现象或行为呢?(采访同学、老师)李路杉:看来在我们的校园中,还真的有很多不节约、不环保的现象。

比如说……比如说……(小队为单位,互相评比)李路杉:下面,请参加“明日科技之星创意大赛”的五位同学谈谈他们的环保构想吧!环保挂钩一、活动方案的目的和意义人们的生活质量越来越高,家中的东西也越多,越来越乱,去外面买强力挂钩即花钱又浪费,我设计了一种挂钩,可以节省资金,也可以达到环保的目的。

二、活动方案设想的科学性我设计的挂钩的的材料为废牙刷柄,结实耐用,可循环使用,不浪费钱,也很环保三、活动方案的计划内容和实施步骤环保挂钩,只需要用电吹风对着锯去了牙刷头的牙刷柄上方一直吹,直到牙刷融化后,快速捏制成型,待它冷却后,在牙刷柄尾部打一个小孔,用钉子挂在墙上便可以使用了。

这样,一个环保挂钩就可以制成了,使用环保。

四、活动方案的预算计划少量大量生产都可以手工制作或厂商生产。

厂商生产速度快。

新型运钞车一、活动方案和意义钞票很令人心动,有些人因意志不坚定而走向犯罪的道路。

而现在的运钞车的保护措施主要是靠武装人员的防护,因此难免会有流血事件发生。

为了改变这种状态,我设计了一种新型的运钞车,使在钱不丢失的情况下,防止流血事件的发生。

二、活动方案设想的科学性我设计的运钞车外观上与其他的没什么不同,只是在钱箱上方多开了个小门,内设梯子,可供银行人员拿取钞票,而盗贼却在通常运钞车开的后门上动脑筋,纵使盗贼开了后门,但内置的涂料桶中的颜料就会在钞票上泼撒无法褪去的颜料而使钞票无法使用。

三、活动方案计划,内容和实施步骤新型运钞车在原运钞画基础上进行了两个改装,一是在后门加一根麻绳,麻绳上拴一桶颜料。

二是在原来的上方开个小门,内置梯子。

四、活动方案的预算计划改装一架铁梯:约100元人工费:200元共计300元替换芯黑板擦学校的黑板擦常常因为积灰太多而擦不干净黑板,同学们看的也不清楚。

而上课时,常不会有时间和地方拍粉笔灰。

使用替换芯的黑板擦就能解决这个问题。

二、活动方案设想的科学性我设计的替换芯黑板擦分为两个部分:底座(可以稍厚一点,有子母扣),替换芯(稍薄些,背面有子母扣)。

替换芯可以用脏一个换一个,等到下课在进行拍打,清除粉笔灰。

也可以几个替换芯叠在一起,更节省时间。

三、活动方案的计划内容和实施步骤替换芯黑板擦分为两个部分,第一部分为一般的底座,第二部分为用来替换的芯,需要替换时只需要把原来贴在底座上的芯拿掉,换上新的替换芯,即可以使用了,如此循环。

或者也可以把几个替换芯叠在一起,当用的那一个脏了后,只需撕下来就可以使用了,更加节省时间。

四、活动方案的预算计划少量制造可以手工进行,大量制造须厂商批量生产。

牙刷柄做衣帽钩一、活动方案的目的和意义牙刷是我们日常生活中常用到的物品,但是,为了保持它的卫生使用,一般每半年换一次,这样,用旧的牙刷就会被丢弃,造成浪费。

所以不妨把它制作成衣帽钩,增加它使用的时间。

我设计的用牙刷柄改制而成的衣帽钩,比较牢固,可挂衣帽、手提包等物品,并且可以节约不能继续使用的牙刷。

初中班会课教案2主持人甲:听,你的耳边有一种无声的语言,那是世纪的召唤,他没有语调,可你一定听得见。

主持人乙:看,你的眼前有一幅绚丽的画面,那是辉煌的未来,他又激越的鼓音,你一定看得见。

合:年轻的朋友们,我们还太年轻、太年轻了。

主持人丙:可是我们拥有美好的未来。

主持人丁:我们拥有崇高的愿望。

主持人甲:我们拥有火一样的青春。

主持人乙:我们拥有奉献的渴望合:只要矢志不渝主持人甲、丙:就能赢得光辉的未来主持人乙、丁:就能攀登理想的峰巅。

合:九(2)班“青春的旋律”主题班会现在开始。

1、主持人甲:青春是人生最美的东西,然而时光易逝,转瞬间变成了美好的回忆,既然我们无法阻止青春的流逝,不如坦然面对,以矫健的步伐和青春同行,让人生的历程留下我们清晰的足迹。

首先请听配乐诗朗诵《花儿》。

表演者:陈晓慧、胡慧丽花儿刚刚走进花季的我们又跨进了初三的门槛就像一丛娇艳的花朵在成熟与半成熟般挣扎着我们渴望自由地开放但又依赖雨露的滋养黑夜给了我们黑色的眼睛,我们必须用它来寻找光明时代赋予我们聪慧的头脑,我们又要怎样来思考?朋友们,请不要害怕考验,不要忧郁和迷惘前途正闪耀着光芒,而希望就在前方只是不要因为贪恋沿途的美景而迷失了真正的方向相信自己给我一双翅膀,我就可以飞翔给我一叶小舟,我就可以徜徉给我一匹骏马,我就可以驰骋在人生的旅途上让我们一同放声高歌吧,为这15年一路走来的跌跌撞撞放声高歌吧,为我们今天成长的这方美丽的土地放声高歌吧,为更加绚烂、更加灿烂、更加辉煌的未来2、主持人乙:“相信自己,给我一双翅膀,我就可以飞翔;给我一叶小舟,我就可以徜徉;给我一匹骏马,我就可以驰骋在人生的旅途上。

”主持人丙:说得真好,可是你想过没有,是谁给我们装上翅膀,又是谁给我们送来小舟,是谁给我们牵来骏马。

当然是我们的老师。

没有他们,就没有们的今天。

请听相声《我的老师好》表演者:张彧、陶熙韬3、主持人甲:老师是梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高;老师是烛,一不美的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断的向前探索、探索。

主持人丁:在我们九年的求学生涯中,我们的每一次坎坷,每一次成功,无一不伴随着老师细心的教导和悉心的帮助。

回想老师说过的每一句话,无一不让我感到熟悉和亲切,而我的心,也在老师坚定的眼睛中找到了知识和理想的天空!请听女声小合唱:《我爱米兰》4、主持人乙:在我们青春的旋律中,老师的教诲是其中最动听的合旋,下面就让我们一起用心去聆听杨雨崎同学的英语诗朗诵《师恩难忘》。

初中班会课教案3一班会背景“吸烟有害健康”,这是众所周知的。

可是,我们的中学生因为好奇,因为年幼不懂事,一边唱着“早起一支烟,舒坦大半天;饭后一支烟,赛过活神仙;睡前一支烟,梦里乐无边”,一边吸食起了香烟。

还有的同学认为吸烟是有风度的表现,是成熟的气质。

其实,吸烟并不会让我们看起来成熟,更不能让我们获得成功。

我们最好的、最受同学们喜欢的形象,不是吸烟时的模样。

而是运动场上,意气风发、英姿飒爽的形象;是竞赛场上,沉着冷静、机智对答的形象;是课堂上,认真听讲、积极思考的形象。

二班会目的让学生了解吸烟的危害性,知道青少年特别是中小学生正处在长知识,长身体的重要人生阶断,应该远离一切不适宜于这一人生阶段的各种嗜好,其中也包括吸烟。

同时号召广大未成年人积极行动起来,远离香烟,拒绝香烟,让青春无怨无悔。

三班会准备1.搜集有关香烟方面的资料。

2.分组排练歌舞、小品的表演。

四班会过程a 程序1.第一章香烟的自述2.第二章香烟的危害3.第三章香烟的故事4.第四章拒绝香烟b 活动记实主持人(女)给大山种一首诗歌,给小鸟种一片欢乐(男)给白云种一份留恋,给阳光种一份柔和(合)青春的花季,拒绝香烟。

(女)给河流种一片碧波,给大地种一份肥沃(男)给春天种一份生机,给祖国种一份祥和全班一齐说:青春的花季,拒绝香烟。

主持人(女)青少年正处在人生的金色时代,花样年华的我们天真活泼,有着强烈的求知欲,对生活中的新鲜事物充满了好奇,总是想去亲自尝试,弄个究竟,因此,就很难避免会受到社会上一些不良现象的影响,而青少年吸烟,就是一个不容忽视的社会问题。

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