龙冈镇留守儿童困境儿童突发事件
小学留守_儿童应急预案
一、预案背景留守儿童是指因父母双方或一方外出务工，无法长期照顾而留在农村的未成年人。
由于缺乏父母的关爱和监护，留守儿童在生活、学习、心理等方面面临诸多困难。
为确保留守儿童的生命安全、身心健康和合法权益，特制定本应急预案。
二、预案目标1. 提高学校对留守儿童的关注度，加强对留守儿童的管理和关爱。
2. 保障留守儿童在突发事件中的生命安全，降低事故发生率。
3. 建立健全留守儿童应急管理体系，提高学校应对突发事件的能力。
三、组织机构及职责1. 应急领导小组：由校长任组长，分管副校长、德育主任、班主任、校医、保安等人员为成员，负责组织、协调、指挥应急工作。
2. 应急救援组：由校医、班主任、保安等人员组成，负责现场救援、伤员救治、物资保障等工作。
3. 信息宣传组：由德育主任、班主任、宣传部门等人员组成，负责信息收集、发布、宣传等工作。
4. 后勤保障组：由后勤部门、班主任等人员组成，负责物资保障、场地布置、秩序维护等工作。
四、应急措施1. 灾害预警（1）密切关注天气变化，及时掌握气象预警信息。
（2）对留守儿童进行安全教育，提高自我保护意识。
2. 突发事件应对（1）火灾：立即组织学生撤离至安全地带，确保留守儿童生命安全；同时，拨打119报警，等待消防部门救援。
（2）地震：立即组织学生躲避在课桌下，等待地震停止；地震结束后，迅速组织学生撤离至开阔地带，等待救援。
（3）洪水：组织学生撤离至地势较高的安全地带，避免被困；同时，拨打119、120报警，等待救援。
（4）突发疾病：立即组织校医进行救治，同时拨打120急救电话，等待救援。
3. 心理疏导（1）对留守儿童进行心理疏导，帮助他们缓解紧张情绪。
（2）邀请专业心理辅导师为留守儿童提供心理咨询服务。
五、应急演练1. 定期组织应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
2. 演练内容包括火灾、地震、洪水、突发疾病等。
3. 演练结束后，对演练情况进行总结，查找不足，完善应急预案。
留守儿童突发事件应急预案
留守儿童突发事件应急预案
一、预防措施：
1.政府部门应定期开展留守儿童安全宣传活动，提高留守儿童及其监
护人对安全知识的了解和应对能力。
2.学校和社区应设置报警装置，并通过讲座、宣传材料等形式向留守
儿童普及应急知识和报警方式。
3.提供留守儿童安全教育课程，培养他们自我保护能力，包括遇到紧
急情况时的应对方法和求助方式。
二、应急救援：
1.监护人、邻居和社区工作人员应随时关注留守儿童的家庭生活状况，发现异常情况应及时采取行动。
4.在等待救援期间，监护人应根据留守儿童的情况提供适当的急救措施，尽量减少伤害。
三、后续支持：
1.监护人和相关部门应及时安排留守儿童的临时照料人员，确保其基
本生活需求被满足。
2.对于遭受意外伤害的留守儿童，应及时安排医疗救治，提供必要的
心理和身体康复支持。
3.教育部门和社工机构应为留守儿童提供心理辅导和特殊教育服务，
帮助他们适应外界环境和提高自我保护能力。
4.各级政府部门应加强对留守儿童问题的关注和管理，完善相关政策法规，促进留守儿童的健康成长。
以上是一份留守儿童突发事件应急预案，旨在提供支持和保障留守儿童的安全和健康。
然而，应急预案的制定和执行是一个持续的过程，不同地区和情况下的应急预案可能会有所不同。
因此，在考虑本预案时，建议根据当地实际情况和资源做出相应的调整和补充，以确保留守儿童得到最有效的应急支持。
2024年浅议留守儿童面临的问题及解决对策
2024年浅议留守儿童面临的问题及解决对策一、加强家庭沟通留守儿童面临的最大问题之一就是缺乏父母的关爱和陪伴。
许多留守儿童的家长由于工作或生活等原因，长时间不在孩子身边，导致孩子缺乏家庭的温暖和支持。
因此，加强家庭沟通是解决留守儿童问题的重要一环。
首先，家长应该尽可能地与孩子保持联系，定期询问孩子的生活情况、学习情况，关注孩子的成长和发展。
同时，家长也应该尽可能地回家看望孩子，与孩子共度时光，增进亲子关系。
其次，学校和社会也应该为留守儿童提供更多的家庭沟通机会。
例如，学校可以组织家长会、亲子活动等，让家长和孩子有更多的机会见面和交流。
社会也可以开展各种形式的关爱活动，为留守儿童提供更多的家庭关爱和支持。
二、教育资源均衡留守儿童面临的另一个问题是教育资源的不均衡。
由于城乡差距、地区差异等原因，许多留守儿童所在地区的教育资源相对匮乏，导致他们难以接受良好的教育。
因此，解决教育资源不均衡问题是解决留守儿童问题的重要手段。
政府应该加大对农村地区、贫困地区的教育投入，提高这些地区的教育水平。
同时，城市学校也可以积极开展支教、助学等活动，为留守儿童提供更多的学习机会和资源。
此外，社会各界也应该关注留守儿童的教育问题。
例如，企业可以开展捐资助学等活动，为留守儿童提供更多的学习资金和资源。
志愿者也可以到留守儿童所在的学校或社区开展教育辅导活动，帮助他们提高学习成绩和综合素质。
三、心理健康关注留守儿童面临的另一个重要问题是心理健康问题。
由于长时间缺乏父母的关爱和陪伴，许多留守儿童容易出现孤独、焦虑、自卑等心理问题。
因此，关注留守儿童的心理健康问题也是解决留守儿童问题的重要一环。
学校和社会应该为留守儿童提供更多的心理健康服务和支持。
例如，学校可以开设心理健康课程，教授留守儿童如何调节情绪、缓解压力等。
同时，学校也可以配备专业的心理咨询师，为留守儿童提供个性化的心理咨询和辅导。
此外，社会各界也可以开展各种形式的心理健康活动，如心理健康讲座、心理健康培训等，提高留守儿童的心理素质和心理健康意识。
留守儿童应急处置预案
一、编制目的为了及时、有效地应对留守儿童在生活、学习和成长过程中可能遇到的突发事件，最大限度地减少伤害，保障留守儿童的生命安全，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于本区域内所有留守儿童，包括农村留守儿童、城市留守儿童等。
三、应急处置原则1. 安全第一原则：确保留守儿童的生命安全，将伤害降到最低。
2. 快速反应原则：一旦发生突发事件，立即启动应急预案，迅速采取行动。
3. 全员参与原则：充分发挥学校、家庭、社会等多方力量，共同应对突发事件。
4. 信息公开原则：及时向留守儿童及其监护人通报突发事件信息，保障其知情权。
四、应急处置流程1. 信息报告（1）发生突发事件后，相关责任人应立即向学校、村委会或社区报告。
（2）学校、村委会或社区应在接到报告后，立即向上级部门报告。
2. 紧急处置（1）学校、村委会或社区应立即启动应急预案，组织相关人员赶赴现场。
（2）对受伤留守儿童进行紧急救治，同时通知其监护人。
（3）对现场进行安全警戒，防止事态扩大。
3. 应急救援（1）组织救援队伍，迅速开展救援工作。
（2）根据突发事件类型，采取相应的救援措施，如火灾、溺水、交通事故等。
（3）对被困留守儿童进行搜救，确保其生命安全。
4. 后期处置（1）对受伤留守儿童进行救治，确保其康复。
（2）对事件原因进行调查，查明责任。
（3）对受影响的留守儿童及其家庭进行安抚，提供心理疏导。
（4）总结经验教训，完善应急预案。
五、应急处置保障措施1. 人员保障：成立留守儿童应急处置领导小组，明确各成员职责，确保应急处置工作有序进行。
2. 资金保障：设立留守儿童应急处置专项基金，确保应急处置工作顺利进行。
3. 设备保障：配备必要的应急救援设备，如救护车、急救包等。
4. 信息保障：建立留守儿童应急处置信息平台，确保信息畅通。
六、应急预案的培训和演练1. 定期对学校、村委会或社区工作人员进行应急处置培训，提高应急处置能力。
2. 组织开展留守儿童应急处置演练，检验应急预案的可行性和有效性。
留守儿童项目应急预案
一、项目背景随着我国城市化进程的加快，越来越多的农村家庭选择外出务工，留守儿童问题日益凸显。
留守儿童由于缺乏家庭关爱和监护，容易受到各种不良影响，影响其身心健康和成长。
为保障留守儿童权益，提高其生活质量，本项目特制定应急预案。
二、应急预案目标1. 确保留守儿童在紧急情况下的人身安全；2. 及时发现和解决留守儿童的生活、学习、心理等方面的问题；3. 加强对留守儿童家庭、学校、社区等各方资源的整合，形成关爱留守儿童的良好氛围。
三、应急预案组织机构1. 项目领导小组：负责统筹协调应急预案的制定、实施和监督工作；2. 应急处置小组：负责具体实施应急预案，协调各部门、各环节；3. 技术支持小组：负责提供技术支持和保障；4. 宣传教育小组：负责宣传应急知识，提高留守儿童及家长的安全意识。
四、应急预案内容1. 紧急情况应对（1）火灾：发现火灾时，立即组织留守儿童有序撤离，确保生命安全。
同时，及时报警，等待消防部门救援。
（2）地震：发生地震时，立即组织留守儿童躲避到安全地带，如教室、卫生间等。
待地震结束后，及时清点人数，确保无人员伤亡。
（3）溺水：发现留守儿童溺水时，立即组织救援，拨打急救电话。
同时，做好现场保护，防止其他人员进入危险区域。
2. 生活保障（1）饮食：确保留守儿童饮食卫生，提供营养均衡的餐食。
（2）住宿：为留守儿童提供安全、舒适的住宿环境。
（3）医疗：建立留守儿童健康档案，定期开展体检，发现疾病及时治疗。
3. 学习支持（1）学业辅导：为留守儿童提供课后辅导，帮助其提高学习成绩。
（2）兴趣培养：开展各类兴趣小组活动，丰富留守儿童的精神文化生活。
4. 心理关爱（1）心理辅导：定期为留守儿童提供心理咨询服务，帮助他们解决心理问题。
（2）亲情关爱：开展亲情电话、视频通话等活动，让留守儿童感受到家庭的温暖。
五、应急预案实施与监督1. 项目领导小组负责制定应急预案，组织实施，并对实施情况进行监督。
2. 应急处置小组在紧急情况下，迅速响应，确保应急预案的有效实施。
留守儿童关爱应急预案
一、预案背景随着我国城市化进程的加快，农村留守儿童问题日益突出。
留守儿童由于长期缺乏父母的关爱和监护，面临着诸多困境，如生活、教育、心理等方面的问题。
为了保障留守儿童的生命安全，提高其生活质量，特制定本预案。
二、预案目标1. 保障留守儿童的生命安全，防止意外事故发生。
2. 提高留守儿童的生活质量，确保其基本生活需求得到满足。
3. 关注留守儿童的心理健康，促进其健康成长。
4. 加强社会各界对留守儿童的关注，形成全社会共同关爱留守儿童的良好氛围。
三、预案组织机构1. 成立留守儿童关爱应急指挥部，负责统筹协调应急工作。
2. 指挥部下设办公室，负责日常管理工作。
3. 各级政府、学校、社区、社会组织等共同参与，形成合力。
四、应急预案内容1. 事故预防与预警（1）加强安全宣传教育，提高留守儿童的安全意识。
（2）定期开展安全隐患排查，及时消除安全隐患。
（3）建立留守儿童安全预警机制，及时发现并报告安全隐患。
2. 应急响应（1）事故发生后，立即启动应急预案，启动应急响应机制。
（2）紧急疏散留守儿童，确保其生命安全。
（3）组织救援队伍，开展救援行动。
（4）及时向相关部门报告事故情况，请求支援。
3. 应急救援（1）对受伤留守儿童进行紧急救治，确保其生命体征稳定。
（2）对受伤较轻的留守儿童，进行现场救护，并及时送往医院治疗。
（3）对失踪留守儿童，开展搜救行动，尽快找回。
（4）对遇难的留守儿童，进行善后处理。
4. 应急善后处理（1）对受伤留守儿童进行心理疏导，帮助其走出心理阴影。
（2）对受灾留守儿童进行生活救助，确保其基本生活需求得到满足。
（3）对受灾家庭进行慰问，给予精神鼓励和物质支持。
（4）总结经验教训，完善应急预案，提高应对能力。
五、应急保障措施1. 加强组织领导，明确各级责任，确保应急预案有效实施。
2. 加大资金投入，保障应急预案的物资、设备需求。
3. 加强培训，提高应急人员的业务素质和应急处置能力。
4. 加强宣传，提高全社会对留守儿童的关注度，形成关爱留守儿童的良好氛围。
留守儿童突发应急预案
一、前言留守儿童是我国社会发展中一个特殊群体，由于父母外出打工，他们在农村地区生活，面临着诸多困难和风险。
为了保障留守儿童的生命安全、身心健康和社会权益，提高应对突发事件的应急能力，特制定本应急预案。
二、适用范围本预案适用于我国农村地区留守儿童突发事件的应急处置，包括自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等。
三、组织体系1.成立留守儿童突发事件应急处置领导小组，负责组织、协调、指挥应急处置工作。
2.领导小组下设办公室，负责具体实施应急处置工作。
3.各相关部门按照职责分工，密切配合，共同做好应急处置工作。
四、应急响应1.预警信息（1）密切关注气象、地质、卫生健康等部门发布的预警信息，及时掌握可能影响留守儿童安全的风险因素。
（2）通过广播、电视、网络等渠道，向留守儿童及其监护人发布预警信息。
2.应急响应（1）一级响应：当发生重大自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件时，启动一级响应。
（2）二级响应：当发生较大自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件时，启动二级响应。
（3）三级响应：当发生一般自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件时，启动三级响应。
3.应急处置措施（1）人员救援：立即组织救援队伍，对受困留守儿童进行搜救，确保其生命安全。
（2）医疗救护：对受伤留守儿童进行救治，确保其身体健康。
（3）物资保障：调集必需的生活、医疗、食品等物资，保障留守儿童的基本生活需求。
（4）心理疏导：对受影响留守儿童进行心理疏导，缓解其心理压力。
（5）临时安置：对受灾留守儿童进行临时安置，确保其生活稳定。
（6）信息发布：及时发布应急处置进展情况，回应社会关切。
五、应急保障1.资金保障：各级政府应设立留守儿童突发事件应急处置专项资金，用于应急处置工作。
2.物资保障：储备必要的应急救援物资，确保应急处置工作顺利开展。
3.人力资源保障：组织应急救援队伍，加强培训，提高应急处置能力。
4.信息保障：建立健全应急信息发布平台，确保应急处置信息畅通。
关爱留守儿童工作安全应急预案
一、背景留守儿童是我国农村地区普遍存在的问题，他们由于父母外出务工，缺乏家庭关爱和监护，容易受到各种伤害。
为了保障留守儿童的生命安全和身心健康，我国各级政府和社会各界纷纷开展了关爱留守儿童工作。
为了提高关爱留守儿童工作的安全性和有效性，特制定本应急预案。
二、组织机构1. 成立关爱留守儿童工作领导小组，负责组织、协调、指导、监督关爱留守儿童工作。
2. 设立关爱留守儿童工作应急指挥部，负责应急预案的组织实施和应急处置。
3. 成立关爱留守儿童工作应急小组，负责具体实施应急预案。
三、预警机制1. 建立留守儿童信息数据库，对留守儿童的基本情况、家庭状况、生活状况等进行全面了解。
2. 加强与学校、社区、村委会等单位的沟通与合作，及时掌握留守儿童动态。
3. 对留守儿童家庭进行定期走访，了解家庭监护状况，发现安全隐患。
4. 建立预警信息发布平台，及时发布预警信息，提高家长和留守儿童的安全意识。
四、应急处置措施1. 突发事件发生后，立即启动应急预案，应急指挥部组织相关人员迅速赶赴现场。
2. 对留守儿童进行紧急疏散，确保其生命安全。
3. 对受伤留守儿童进行救治，必要时送往医院。
4. 对现场进行勘查，查明事故原因，采取相应措施消除安全隐患。
5. 对留守儿童进行心理疏导，帮助其度过心理难关。
6. 对涉事人员进行调查，依法依规进行处理。
7. 对事故原因进行深入分析，完善应急预案，提高应急处置能力。
五、后期处置1. 对事故原因进行调查，提出整改措施，确保类似事件不再发生。
2. 对受伤留守儿童进行跟踪关爱，帮助其恢复正常生活。
3. 对涉事人员进行关爱教育，提高其安全意识。
4. 对社会公众进行宣传教育，提高全社会关爱留守儿童的意识。
六、保障措施1. 加强组织领导，明确各部门职责，确保应急预案有效实施。
2. 加大资金投入，保障关爱留守儿童工作的顺利开展。
3. 加强人员培训，提高关爱留守儿童工作队伍的应急处置能力。
4. 加强与各部门的沟通协作，形成工作合力。
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龙冈镇留守儿童(困境儿童)突发事件
应急预案
第一章总则
第一条编制目的
为及时、有效处置本镇范围内发生的留守儿童（困境儿童）突发事件，最大限度地减少伤害，保障留守儿童（困境儿童）的安全，使留守儿童（困境儿童）能够健康快乐成长，结合我镇实际，制定本预案。
第二条编制依据：依据《义务教育法》、《未成年人保护法》、《妇女儿童权益保护法》及有关法律、法规和文件等。
第三条编制原则
（一）以人为本、安全第一。
最大限度地减少突发事件对留守儿童（困境儿童）的伤害，并保障应急救援人员的安全。
（二）预防为主、常备不懈。
建立完善监测预防体系、健全监护保护体系、健全教育关爱体系、健全救助保障体系。
（三）属地管理、先期处置。
发生留守儿童（困境儿童）应急事件，按照行政区域管辖范围，由属地村（居、管理区）负责先期组织应急处置。
第四条适用范围：本镇行政区域管辖范围内发生的留守儿童（困境儿童）突发事件。
第二章应急指挥机构及职责
第五条组织机构与职责
（一）龙冈镇留守儿童（困境儿童）突发事件应急指挥部（以下简称指挥部）是在龙冈镇党委、政府的领导下，应对全镇留守儿童（困境儿童）突发事件的领导机构。
按照属地管理、先期处置、分级负责的原则，各村（居、管理区）负责先期处置本行政区域的突发事件。
突发事件应急实行各村（居、管理区）书记责任制，统一指挥。
（二）指挥部指挥长由镇人民政府镇长担任；副指挥长由镇分管领导担任；成员由镇民政办、社事办、派出所、司法所、人社中心、财政所、安监站、卫生院、文广中心、团委、妇联、工会、关工委等部门组成。
（三）指挥部的主要职责：统一领导、协调、指挥全镇留守儿童（困境儿童）突发事件应急工作；督促检查各级有关部门在处置突发事件中，贯彻执行国家有关维护留守儿童（困境儿童）的权益、保障留守儿童（困境儿童）健康快乐成长的法律、法规和政策的情况；完成上级交办的其它任务。
（四）指挥部下设办公室（以下简称指挥部办公室）在镇民政办。
主要职责：负责指挥部的日常工作；及时掌握、报送重要信息，向镇党委、政府及指挥部提出处置突发事件建议，执行镇党委、政府及指挥部的决定；负责全镇突发事件应急处置工作的综合协调和相关组织管理工作；完成上级交办的其它任务。
（五）指挥部各成员单位职责。
镇民政办：负责提供应急工作所需的各项数据，妥善安置突发事件中的留守儿童（困境儿童）。
镇社事办：负责学校留守儿童（困境儿童）的处置工作及相关教育工作。
镇派出所：负责维护应急工作治安秩序，打击危害留守儿童（困境儿童）的违法犯罪行为。
负责提供应急工作所需设备及专业工作人员，参与应急工作。
镇司法所：负责提供应急工作中所需的司法援助。
镇人社中心：负责提供应急工作中所需的社会保障。
镇财政所：负责调拨应急工作所需费用，并监督使用。
镇安监站：负责调查事件的原因，排查安全隐患。
镇卫生院：负责医疗救助工作，调拨配送药品等物资。
镇文广中心：负责组织广播电台、电视台对应急工作的宣传报道。
镇团委、妇联、工会、关工委：负责维护留守儿童（困境儿童）的权益，并提供社会援助。
第六条应急联动
根据应急处置工作需要和村（居、管理区）请求，镇派出所、镇安监站等部门开展应急处置工作。
第三章信息处理
第七条信息处理
（一）指挥部办公室负责本镇留守儿童（困境儿童）突发事件信息的接报、研究判断和处理工作，核对事件的发生，向指挥部提出启动本预案的建议。
（二）突发事件发生后，各村（居、管理区）应该及时将信息报指挥部办公室，并立即自行先期组织应急处置；遇特大事件需报镇、区有关部门的，由指挥部办公室按有关规定报送。
第四章应急响应
第八条基本应急程序
突发事件发生后，事发地村（居、管理区）应立即将事件情况报告指挥部办公室，同时开展先期处置工作；各村（居、管理区）向指挥部报告事件情况并提出启动预案的建议；指挥部决定启动应急预案后立即组成现场指挥部；指挥部办公室立即通知指挥部成员单位迅速组织处置队伍赶赴
现场，并调配所需应急资源；现场指挥部组织协调各成员单位开展应急处置；应急处置结束后，转入后期处置工作阶段。
第九条特别重大、重大、较大的突发事件应急处置
特别重大、重大、较大的突发事件发生后由事发地村（居、管理区）负责第一响应，立即组织实施先期处置工作，同时将事件情况报告指挥部办公室。
指挥部办公室提出启动本预案及成立现场指挥部的建议方案报送指挥部研究决定。
启动本预案后，现场指挥部及指挥部各成员单位立即采取以下应急处置措施，迅速调派紧急处置和救援队伍，开展应急处置工作。
（一）及时向镇党委、政府及指挥部报告事件发展、处置情况；
（二）紧急调拨和配送所需生活必需品、药品等物资和抢险专用设备、器材；
（三）维护事发地社会治安和社会稳定。
第十条扩大应急
特别重大、重大、较大突发事件难以得到有效处置时，由指挥部报请镇党委、政府决定扩大应急；扩大应急决定作出后，由镇党委、政府调集各种处置预备力量投入处置工作。
第十一条应急结束
特别重大、重大、较大突发事件应急处置工作完成后，现场指挥部向指挥部指挥长报告情况，请示结束应急处置工作，经指挥部指挥长批准，由现场指挥部宣布结束现场应急处置工作。
第十二条新闻报道
突发事件的有关新闻报道必须经镇人民政府留守儿童（困境儿童）突发事件应急指挥部核实后，按公共事件报道管理规定进行报道。
第五章后期处置
第十三条善后处理
有关部门及事发地村（居、管理区）负责组织善后处置工作，包括儿童的救助、安置、教育、维权、心理辅导等事项。
尽快消除事件的后果和影响，保证社会稳定，恢复正常秩序。
第十四条应急工作总结
应急工作结束后，现场指挥部对应急工作进行认真总结，对表现突出者提出表彰和奖励建议，对存在问题，要认真分析原因，总结经验教训，提出处理意见，总结报告要及时上报指挥部办公室。
第六章应急保障
第十五条应急队伍建设
为提高应对突发事件的能力，镇人民政府负责组建和管理应急队伍；充分发挥机关、企事业单位、群众团体等社会力量的作用。
第十六条经费保障
处置特大、重大、较大突发事件所需的经费，按照《江苏省人民政府突发公共事件总体应急预案》的有关规定筹措。
第十七条宣传、培训
（一）充分利用媒体、网络等形式，加大对留守儿童（困境儿童）突发事件应急工作的宣传。
（二）制定应急知识教育、培训计划，对留守儿童（困境儿童）开展突发事件预防、避险、自救、互救知识教育，对社会公众开展对留守儿童（困境儿童）突发事件处置的相关教育。
第七章附则
第十八条奖惩
对在报告和处置突发事件中做出突出贡献的单位和个人，按照有关法律、法规或文件的规定给予表彰和奖励。
对在报告和处置突发事件过程中，因玩忽职守而造成损失的单位和个人将依法追究其责任。
第十九条预案的管理与更新
本预案原则上每五年修订一次，遇有重要情况变化，应根据实际情况及时进行修改和补充，经指挥部全体成员会议审查同意后报镇人民政府发布生效。
第二十条预案解释
本预案由龙冈镇人民政府负责解释。
第二十一条预案实施时间：本预案自发布之日起实施。
附：龙冈镇留守儿童（困境儿童）突发事件基本应急程序框图
龙冈镇留守儿童（困境儿童）突发事件基本应急程序框图。