关于班班通设备的申请报告
关于班班通设备的申请报告
关于班班通设备的申请报告
尊敬的上级领导：
在这次迎接复评标准中，校园网班班通是检查的必要指标，省检查组对此实行一票否决制;同时，校园网班班通也是提高学校办学水平的重要条件。所以，为了顺利通过复评，全面提升我校的办学条件，学校需要完成班班通建设工程。学校向县教育局电教站咨询，班班通建设每个班级需要资金1万多元，全校48个班，共需要资金五十万元。因为学校属于财政全额拨款事业单位，经费十分紧张，为保证复评工作的顺利进行，特申请上级领导拨付建设班班通专项资金。
我校教学楼已经竣工，为保证迁入后教学工作能正常进行，经校委会、教代会研究决定，安装班班通及微机室。费用如下：人工费:2500元(楼内网络加微机室安装)，网线:3000米×2元/米=6000元，网线接头模块：30个×40元/个=1200元，飞鱼星路由器：600元，腾达24口交换机：4个×850元/个=3400元，水晶头：200个×1元/个=200元，福雅插排：20个×45元/个=900元，交换机箱750元×2个=1500元，其他：1000(如线槽、电线、槽钢)。宽带网4500元。以上项目合计约21800元，请领导审批。
申请人：xxx学校
申请日期：
小学班班通使用管理制度
为了加强对学校“班班通”设备的使用与管理，确保教学工作的开展和设备的正常运行，特制定本制度。具体如下：
1、班主任为该班班班通设备的管理第一责任人，负责班班通设备的全面管理工作。班主任要经常检查设备使用情况，发现设备出现故障应及时报告给学校管理员，以便及时查明原因排除故障;如发现设备硬件损坏或丢失，应及时报告管理人员和学校领导。班级任课教师为第二责任人，应协助班主任管理。
2、各班要指定一名班级信息管理员(班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生担任)，负责检查班班通设备是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭。对班班通设备进行清洁除尘，切忌用湿抹布清洁，保持多媒体讲台下地面的干燥;不得用手触摸电子白板和投影仪，更不能让硬物触及电子白板和投影仪等。
3、粉尘、不按程序操作、机器运转时受到震动是损害机器使用寿命的大敌。班主任必须对学生进行教育，未经教师允许学生不得乱动和使用各类设备，以免发生危险和设备损害。要保持教室内卫生，桌面洁净，减少粉尘，延长机器使用寿命。保证多媒体讲台桌面干净、整洁，不乱放书本、杂物等。严禁将水杯、黑板擦等物品摆放在多媒体讲桌上
4、任课教师使用前应先向班主任申请，课前检查设备的完好情况，如需拷贝文件的应先进行杀毒处理，授课完毕后将文件
班班通设备使用记录表
班班通设备使用记录表标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
“班班通”设备使用记录表班级： 班主任： 管理员： 东夏小学
为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定我校“班班通”管理使用制度。 1、班主任为“班班通”管理者，第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作。班主任经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障、硬件损坏或丢失应及时汇报学校领导，以便及时查明原因排除故障。任课教师协助班主任管理。 2、班级信息管理员(班主任可指派一名品德优秀、责任心强、工作认真的同学担任)，负责检查多媒体平台是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭。 3、“班班通”是学校进行多媒体辅助教学和教学研究活动的重要设施，须遵守国家法律法规，不得用作发表或传播反动的、不健康的信息。禁止玩游戏或者挂QQ 等。 4、“班班通”的所有设备未经学校领导批准，不得借出为他人使用。教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。 5、“班班通”使用注意用电安全。严禁学生随意开关总电源、计算机、投影机等设备。 6、使用班班通设备须规范操作，课前检查设备的完好情况。课堂上要正常使用投影机及电脑设备,设备用完及时关闭，不要让设备待机时间过长，以延长设备的使用寿命，教师使用完毕后，必须关闭总电源，切忌设备运行中突然断电。 7、教师不得私自更改“班班通”计算机名、IP地址、工作组，不得私自安装与教学无关的软件。 8、教师对于需要保存的材料应建立自己的文件夹进行保存，电脑桌面与C盘上建议不保存个人材料。 10、投影机遥控器正确使用，不得乱调，专人保管，若丢失和损坏，每个赔偿300元。 11、保持多媒体平台下地面的干燥，保持桌面清洁，保持多媒体设备的干净整洁。
申请验收报告单范文
申请验收报告单范文 工程质量监督报告与工程竣工验收报告是决定工程能否备案的 关键材料。以下是申请验收报告单，欢迎阅读。 郑州市商务局、财政局： 岗坡路农贸市场标准化改造项目建设地点，位于岗坡路8号， 东临建西市场，西临煤机生活区，北临电信局生活区，总占地面积4400平方米，总建筑4180平方米，现进驻商户224户。市场经营范围品牌多，各类齐全，辐射中原路以北、桐柏路以西、建设路以南、华山路以东，服务约13万居民群众。自20**年8月16日开业以来，已经运行三年零十个月。该市场依据郑州市创建国家卫生城市的标准要求建设，多次代表郑州市接受上级领导检查并为郑州赢得众多荣誉。由于建设之初工期紧，任务重，在设计和建造过程中存在考虑不足等诸多因素，致使不能满足新时期的要求。20**年依据郑州市郑商 (20**)16号和郑商(20**)285号文件的要求，对岗坡路农贸市场进行了标准化改造。将原有地下水电管网进行了全面升级改建，来保障市场今后的发展需要。对原有建筑进行全面更新改造，利用现有设施对内部通风设备实施升级改造，安装大型温度调节装置。安装可控全方位24小时红外监控设备，对市场进行全面监控来确保安全。建立独 立的活禽销售区，从而来改善活禽交易的脏乱差的环境。为了能更好为市场蔬菜经营商户服务和进
一步改善该区域的环境卫生，决定新建独立的净菜室。添置新型便携式检测设备，改造升级原有检测设施，提高检测效率降低检测成本，保障市场食品安全。 经过8月——10月三个多月的紧张施工，按照国家标准化菜市场建设的要求，现已改造完毕申请验收。 郑州市岗坡市场管理咨询有限公司 20**年10月30日 县文明办、教科局： 通过对省、市、县文件的学习，很欣喜地了解到我市将开展“乡村少年宫”建设的试点工作。我校列为首批县级“乡村学校少年宫”，争取创建省级“乡村学校少年宫”。结合创建情况，现提出书面申请，请文明办验收审批。创建“乡村学校少年宫”以解决我校学区内近400多名少年儿童在课外之余，能有一个能打造孩子们兴趣爱好，拓展孩子们能力素质，陶冶道德情操的课外乐园，满足学区内未成年人的基本文化需求，全面推动农村未成年人思想道德建设工作。达到让每一位孩子能在少年宫中实现快乐学习，健康成长，全面发展的目的。 中土小学是一所农村寄宿九年一贯制学校，首批标准化建设项目达标学校。现有教职工45名，学历达标率为100%，取得大专以上学历教师共有36人，取得本科学历的教师有22人。拥有校级骨干教师12人，县级骨干教师8人，市级骨干教师5人，省级骨干教师1人。有教学班12个，在校学生341人，幼儿100余人。
设备验收报告范文
设备验收报告范文 仪器设备的验收是保证医院医疗仪器设备质量的第一步。验收的程序是否有序、完整关系着验收结果是否合格。本文是学习啦小编为大家整理的仪器设备验收报告模板，仅供参考。 设备名称______________________ 规格、型号______________________ 使用单位_______________________ 验收负责人_______________________ 年月日 验收报告 _____________于____年____月____日购买______________的____________仪器(或设备)，价值_________，合同号是__________。 该设备于____年____月____日到货。经供货方______来校安装调试。各项指标，均达到合同要求，运行至今，设备一切正常，性能良好，验收合格。特此说明。 订购单位(盖章) 验收人： 年月日 设备经费来源：
合同金额： 供货商： 一.实物清单及技术指标 二.验收记录 安装调试完毕后，对设备进行测试和实验的详细验收记录如下：设备A验收记录 1、操作步骤与方法 、操作结果 设备B验收记录 1、操作步骤与方法 、操作结果 …… (每类设备需单独给出验收记录) 三.验收结论： 通过上述测试和实验证明，XXX等设备数量与合同一致，且性能良好，运行正常，各项技术指标达到标准，符合相关实验要求，验收合格。 四.验收人签字XX学院： XX学院： XX学院： 供应商： 实验室及设备管理处：监察处、审计处：计划财务
处：学科发展与建设处(211项目、985项目需此栏) 五.验收时间 年月日 项目名称： 合同编号： 验收报告 承制单位：使用单位：日期： 设备验收报告 用户单位：xxxxxxxxxxxxx 供货单位：xxxxxxxxxxx 验收日期： 验收地点： 一、设备内容： 二、验收情况： 用户单位(签字) 盖章： 供货单位(签字) 盖章： 验收组成员： 验收组成员： 验收日期：年月日 验收日期：年月日(附整套设备组件清单)
仪器设备验收报告模板范文
仪器设备验收报告模板3篇范文仪器设备的验收是保证医院医疗仪器设备质量的第一步。验收的程序是否有序、完整关系着验收结果是否合格。本文是我为大家整理的仪器设备验收报告模板，仅供参考。 仪器设备验收报告模板篇一 设备名称 ______________________ 规格、型号______________________ 使用单位_______________________ 验收负责人 _______________________ 年月日 验收报告 _____________于____年____月____日购买______________的____________仪器(或设备)，价值_________，合同号是__________。 该设备于____年____月____日到货。经供货方______来校安装调试。各项指标，均达到合同要求，运行至今，设备一切正常，性能良好，验收合格。特此说明。 订购单位(盖章) 验收人： 年月日 仪器设备验收报告模板篇二
设备经费来源： 合同金额： 供货商： 一.实物清单及技术指标 二.验收记录 安装调试完毕后，对设备进行测试和实验的详细验收记录如下：设备A验收记录 1、操作步骤与方法 2、操作结果 设备B验收记录 1、操作步骤与方法 2、操作结果 …… (每类设备需单独给出验收记录) 三.验收结论： 通过上述测试和实验证明，XXX等设备数量与合同一致，且性能良好，运行正常，各项技术指标达到标准，符合相关实验要求，验收合格。 四.验收人签字 XX学院： XX学院：
XX学院： 供应商： 实验室及设备管理处：监察处、审计处：计划财务处：学科发展与建设处(211项目、985项目需此栏) 五.验收时间 年月日 仪器设备验收报告模板篇三 项目名称： 合同编号： 验收报告 承制单位：使用单位：日期： 设备验收报告 用户单位：xxxxxxxxxxxxx 供货单位：xxxxxxxxxxx 验收日期： 验收地点： 一、设备内容： 二、验收情况： 用户单位(签字) 盖章：
“班班通”设备管理制度,使用记录表
“班班通”设备使用记录表 年级：四年级 班主任：刘云 科任教师:胡建林 张畈中心小学
张畈中心小学“班班通”设备使用记一年级数学（2013年春季）
张畈中心小学班班通使用管理制度 （2013年春季） 为了更好地保护班班通设备，延长其使用寿命，真正用好“班班通”，使其发挥重要作用，真正为师生服务，为教学服务，使“班班通”的管理和使用规范化，提高班班通的利用效率，特提出以下管理使用制度。 1. 学校安排陈耀兵管理对“班班通”设备的使用与管理，学校各班班班通设备由学校教务处进行设备登记造册，管理员易高波负责设备的日常维修与维护、和网络信号日常维修与维护。 2. 各班级班主任为所在班的“班班通”设备的管理第一责任人，负责多媒体设备的全面管理工作。班主任要经常检查设备使用情况，班级所有任课教师为第二责任人，应协助班主任管理。 3. 班主任要加强对学生的教育，严防人为造成的损坏设备行为发 生。不允许设备上乱涂乱画，不准摇晃班班通设备。晓知以理，认清后果。班班通设备损坏赔偿标准张贴到班级，做到师生人人知晓。以免发生危险和设备损害。
4. 粉尘和不按程序操作、机器运转时受到震动是损害机器使用寿命的大敌，所以要保持教室内清洁卫生，减少粉尘，延长机器使用寿命。保证讲台桌面干净、整洁，同时不乱放书本、杂物等。 5、任课教师每周使用多媒体设备不少于3次，使用完设备后，关闭电源，清理桌面。并及时填好使用记录，填写记录不得由他人代替。班主任要随时检查设备，出现问题由班主任负责。 6. 所有任课教师均要熟练使用班班通设备。上机演示的学生使用“班班通”设备时任课教师、要负责用电安全和设备的维护。 7?、教师不得在计算机中使用与教学无关的内容，自觉抵制有害信息，不在网上浏览有害信息及网上聊天、玩游戏，严禁利用网络制作、发布、传播各种有害信息。 8. 教师对于需要保存的材料应在E、F盘建立自己的文件夹进行保存，电脑桌面和C盘上不得出现个人材料。、 9. 任何人不得私自更改IP地址、计算机名、工作组及显示分辨率，不得私自安装与教学无关的软件。 10. 电脑密码应严格保密，不得向任何学生泄漏
义务教育学校达标情况评估验收整改报告
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。 通榆八中达标校 评估验收存在问题整改报告 通榆县第八中学 2011年5月24日，我校迎接了通榆县教育督导室领导的检查验收，在检查指导过程中，上级领导对我校工作中取得的成绩给予了充分肯定，同时对我校存在的问题和不足，给予了客观的帮助与指导，使我们明确了存在的问题和不足，为今后工作的开展指明了前进的方向。现就我校存在问题和整改工作报告如下： 5月25日，学校迅速组织校委会及相关工作会议，对存在问题和不足进行了一一梳理，并查找存在问题和不足的原因，及时采取有效措施不断改进完善，主要负责该项工作的领导能自己解决的必须马上解决，自己解决不了的提交学校研究解决，学校解决不了的我们将请求上级领导或相关部门帮助解决，确保义务教育学校达标工作得到更快更好的落实。 一、存在不足： （一）有计划地增添音、体、美及其它学科的教学仪器、设备；理、化、生实验室仪器要填充；学生桌椅有破损，讲桌不统一。 （二）图书册数严重不足，生约15册，要逐年购置图书，以达到省定标准。 （三）加强达标校档案资料建设，要设专柜，要及时分类归档装
学校班班通使用管理办法
“班班通”设备应用管理办法 为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定“班班通”管理办法。 1.班班通管理员负责校园网的运行、调试、维护等工作，保证校园网的正常运行，保证“班班通”的正常运行。 2.班主任为“班班通”管理者，第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作。注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加班主任责任。班主任经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障应及时汇报学校班班通管理员并填写《学校”班班通”设备报修登记表》等相关表册，以便及时查明原因排除故障。任课教师协助班主任管理。 3.使用“班班通”设备须规范操作，课前检查设备的完好情况。教师使用完毕后，及时填好班级使用记录《电教设备使用情况记载表》。必须关闭总电源和控制平台。发现问题及时向管理员反映。 4.教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。“班班通”使用注意用电安全。严禁学生随意开关总电源、计算机、电视等设备。 5.教师不得私自更改“班班通”计算机名、IP地址、工
作组，严禁私自安装与教学无关的软件。严禁反动、黄色电子读物在班内传播。严禁将与教学无关的U盘、软件等装入计算机内。教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。如需使用网上资料，教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入，自己要能识别一定的病毒，发现计算机有病毒应及时清除或向班班通管理人报告。教师对于需要保存的材料应在除C盘外的位置建立自己的文件夹进行保存，电脑桌面与C盘上不能保存个人材料。 6.严格执行上级要求和管理办法，保障班班通设备正常运转，改善办学条件，提高教学质量。
教育技术装备管理与使用评估验收自查报告
教育技术装备规范化管理应用示范学校 评估验收自查报告 灌云县四队中心小学 2014年10月24日
四队中心小学教育技术装备规范化管理应用示范学校 评估验收自查报告 教育技术装备是学校深化课程改革、提高教育教学质量、深入推进素质教育、实现教育高位均衡发展的物质基础和技术保证。四队中心学校加强教育技术装备，充分发挥现代化教学设施的作用，丰富了教师的教学手段，增加了学生的学习兴趣，扩大了学生的视野，提高了教学效果，为教育教学质量的稳步提升发挥了应有的作用。 一、加强组织领导，重视教育技术装备的管理 学校成立了以校长为组长、分管副校长为副组长、部门负责人为成员的学校教育技术装备管理与使用领导小组，分别由教务处分管实验室和信息技术、图书室、其它专用教室及“班班通”，总务做好采购、维修等后勤保障工作。建立健全各项规章制度，落实各个岗位的责任分工，使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。 1、每学期，领导小组成员、实验室、图书室、专用教室的老师对学校信息化教育教学设备、设施等资源进行全面安全检查、清理，做到了帐目清楚，帐、簿、册、卡、物相符一致。 2、电教设备和实验器材等资源存放合理规范，整齐划一，做好“六防”（“防火、防盗、防雷、防潮、防磁、防震”）；做到“四无”（无灰尘，无锈蚀，无丢失，无损坏）；严格实行领用、借还登记制度，电教设备、电教教材使用后及时收回，确保了设备、资源的流失率为零。 3、加强音乐、体育、美术、等设备的管理，做到专人负责，专
室存放，登记造册，做好使用记录。 4、图书设备坚持上架管理，登记造册，做好了借还登记和损坏赔偿。 5、做好计算机室、电子备课室、视频会议室和校园网络等设备的运行维护管理工作，确保正常运转。加强对各个功能室、办公室装备管理，对校园网络及终端设备等出现的故障，及时进行检查、处理和维修，确保了设备正常运行和处于良好备用状态。 二、加大资金投入，提升教育技术装备的水平 1、学校积极争取上级部门的支持，围绕教育技术装备工作目标和计划，加大资金投入力度，不断完善学校教育技术装备。学校现有学生用计算机网络教室2个，视频会议室1个，配备科学实验室2个，图书室1个，藏书2.5万册，生均图书20册，配备音乐、体育、美术等专用设备和专室，另外配备校园安监系统等。 三、注重应用管理，提高教育技术装备的效能 1、重视培训。为切实提高教师的理论水平和实际操作能力，我校将教育技术培训作为教师继续教育的一项重要内容。学校组织全体教师进行相关培训，具体指导各类教学设备设施的操作规范和使用方法；组织全体教师开展计算机基础知识、网络基础知识、多媒体课件制作、动画设计等教育技术能力的专题培训工作，提高教师的信息化应用技能，特别是教育现代化创建后，学校及时组织全员培训，让高端技术装备服务于教学。目前，学校全体教师都能规范熟练操作多媒体设备，中青年教师都能利用计算机进行电子化备课、论文写作和课
仪器设备验收报告模板3篇范文
仪器设备验收报告模板3篇范文 仪器设备的验收是保证医院医疗仪器设备质量的第一步。验收的程序是否有序、完整关系着验收结果是否合格。*是小编为大家整理的仪器设备验收报告模板，仅供参考。 仪器设备验收报告模板篇一 设备名称______________________ 规格、型号______________________ 使用单位_______________________ 验收负责人_______________________ 年月日 验收报告 _____________于____年____月____日购买______________的____________仪器(或设备)，价值_________，合同号是 __________。 该设备于____年____月____日到货。经供货方______来校安装调试。各项指标，均达到合同要求，运行至今，设备一切正常，性能良好，验收合格。特此说明。
订购单位(盖章) 验收人： 年月日 仪器设备验收报告模板篇二 设备经费 合同金额： 供货商： 一.实物清单及技术指标 二.验收记录 安装调试完毕后，对设备进行测试和实验的详细验收记录如下：? 设备A验收记录 1、操作步骤与方法 2、操作结果 ? 设备B验收记录 1、操作步骤与方法 2、操作结果 …… (每类设备需单独给出验收记录)
三.验收结论： 通过上述测试和实验证明，___等设备数量与合同一致，且性能良好，运行正常，各项技术指标达到标准，符合相关实验要求，验收合格。 四.验收人签字__学院： __学院： __学院： 供应商： 实验室及设备管理处：监察处、审计处：计划财务处：学科发展与建设处(211项目、985项目需此栏) 五.验收时间 年月日 仪器设备验收报告模板篇三 项目名称： 合同编号： 验收报告 承制单位：使用单位：日期：
小学班班通使用管理制度
****小学“班班通”设备使用管理制度 为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定“班班通”管理制度。 1、班班通管理员负责校园网的运行、调试、维护等工作，保证校园网的正常运行，保证“班班通”的正常运行。 2、班主任为“班班通”管理者，第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作。注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加班主任责任。班主任经常检查设备使用情况，如发现设备出现故障应及时汇报学校班班通管理员并填写《学校”班班通”设备报修登记表》，以便及时查明原因排除故障。任课教师协助班主任管理。 3、使用“班班通”设备须规范操作，课前检查设备的完好情况。教师使用完毕后，及时填好班级使用记录《电教设备使用情况记载表》。必须关闭总电源和控制平台。发现问题及时向管理员反映。 4、教师不得擅自允许学生单独使用多媒体设施。“班班通”使用注意用电安全。严禁学生随意开关总电源、计算机、电视等设备。 5、教师不得私自更改“班班通”计算机名、IP地址、
工作组，严禁私自安装与教学无关的软件。严禁反动、黄色电子读物在班内传播。严禁将与教学无关的U盘、软件等装入计算机内。教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。如需使用网上资料，教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入，自己要能识别一定的病毒，发现计算机有病毒应及时清除或向电教室报告。教师对于需要保存的材料应在除C盘外的位置建立自己的文件夹进行保存，电脑桌面与C盘上不能保存个人材料。 ****中心小学 2012年5月
义务教育均衡评估验收汇报材料
****义务教育均衡发展汇报材料 学校基本情况 大竹县****，是一所拥有八十多年办学历史的全日制学校，座落在距竹城仅13公里的**场镇。校址占地19945平方米，建筑面积7032余平方米,绿化面积5900平方米，运动场地9100平方米。学校拥有32个普通教室，实验室、行政教师办公室、体艺保管室、图书室、劳技室、会议室、运动场、厨房等一应俱全；学校还配有校园网络系统、多功能教室、语言教室。普教仪器等均按各级标准尽量配齐，目前学校的环境、校舍、设施堪称县内农村学校一流。 学校现有小学生1356人，22个教学班。教职工68人，学历全部合格，高级职称4人，中级以上职称29人，教职工中，学历合格率100%，符合规定要求。岗位培训合格率100%。 义务教育均衡发展达标情况 一入学机会。 1、学校布局合理，保证适龄儿童、少年免试就近入学，本校辖14 村社，总人口2万余人，2015学年度我校学龄数为1356人. 转入18人其中转出6人转出转入手续完整。入学率达100%。 2、本学年年初在校学生数1356人，其中一年级204人。入学率达100%。辍学0人，辍学率为0%。 3、上学年毕业班人数197人，六年级合格率100%，升学
率100%。 4、保障了残疾儿童的入学：辖区共有三残儿童 4 名，其中一名在住院治疗中，一名残疾儿童随亲就读于杨家明德小学，一名残疾儿童随亲就读于特校，一名就读我校。 二教师队伍 1、加强师德建设，在全体教师中树立“五种精神”：终身从教的敬业精神，刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。每年教师节评选了学校优秀教师，让在师德师风、工作突出、成绩优良的教师成为全校教师身边学习的榜样。学校十分重视师德师风建设，每年师德考核合格率100% 。 2、我校教职工68人，专任教师64人，工勤人员1人，行政3人，中师16人，专科39人，本科及以上9，学历达标率100%，目前还有部分教师正在进修本科学习；我校体育、美术、音乐、科学、微机每个学科都由专职教师任课。在教师配备上，各学科的师资力量均衡。以便发挥教师之长培养学生广泛的兴趣。让每个孩子找到适合自己发展的空间。 3、学校设有校长1人，副校长2人，已取得了岗位培训合格证书，合格率为100%。2014年校长交流一名、教师交流2名。 4、学校设有校长、教导主任、总务主任、少总等组织机构，下设有教务、安全、卫生、后勤等专项管理机构，层层落实管理责任学校领导班子团结向上，开拓创新。 5、教师继续教育方面：落实了教师培训经费，加强了教师培训。
武进区卢家巷实验学校教育技术装备自查报告
武进区卢家巷实验学校教育技术装备自查报告 一、学校概况 卢家巷实验学校自1905年从私塾蹒跚起步，几经整合，数易校址，于2003年10月由原卢家巷初级中学和原卢家巷小学合并成立。学校现有41个班级，学生1842名，教师122人，92％以上具有大专或本科学历，高级职称23人，占全校教师的18.9％，中级职称71人，占全校教师的58.2％，其中市、区级学科带头人、骨干教师、教学能手、教坛新秀27人。 近年来，学校秉承优良的办学传统，吸纳先进的办学理念，围绕“着力内涵发展，重塑学校文化”这一中心，凝心聚力，负重奋进，实现了跨越式发展。学校先后荣获中国少年科学院科普基地、常州市依法治校先进单位、常州市校本培训先进单位、常州市生态园林单位、常州市绿色学校，武进区文明单位、武进区德育先进学校、武进区教科研工作先进集体、武进区特色学校等多项荣誉，创建了江苏省平安学校、江苏省三星级档案室、常州市生命教育项目学校、2008年通过了江苏省优质学校验收，连年在武进区教育质量评估中获奖。 教育技术装备上2005年我校争创了常州市示范图书馆、江苏省标准化实验室，2007年争创了常州市一级校园网。 二、加大设备投资力度 高标准的教育技术装备，是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障。我们坚持科学发展观，贯彻落实《江苏省中小学管理规范》，实现区局的“一个目标”——教育现代化，为提高教育教学质量，提升学校办学品味，围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”四个重点，发挥管理职能，积极开展教育技术装备各项工作。 为实现学校的高位发展，牛塘镇政府自我校成立以来共投入了2000多万元，扩建校舍，增建了一幢行政楼、两幢教学楼、食堂，铺设了300米环形塑胶跑道，建了6面标准篮球场和2面排球场，为学校高标准配备了2个微机教室，1个白板教室。为了适应卢家巷的发展，今年为学校建造了南校门、又在一号楼和二号楼之间建造了长廊、创建了市A级食堂。学校的电教设备大有改善，今年又追加
贵重仪器设备验收报告
贵重仪器设备验收报告 贵重仪器设备验收报告 仪器设备名称(中文) (外文) 仪器设备编号档案号 验收单位 验收人 年月日 注意事项 一、验收单位须按验收报告各项要求，认真逐项填写。二、书写验收报告一般应包括以下内容: 1(仪器设备性能及技术指标是否达到合同规定要求; 2(附件、备件及技术资料、说明书是否齐全; 3(完好程度如何，有无损伤、生锈等情况; 4(安装调试过程与厂商代表洽谈情况等; 5(用以验收测试的标准样品; 6(验收单位意见，验收人签名，验收日期; 7(附贴测试资料(包括曲线、图纸、照片等)并加以说明; 8(随附与厂商洽谈备忘录等; 9(其它应记录的事项。
三( 本验收报告是仪器设备档案的重要组成部分，列为长期保管范围，故须用钢笔书写，要求字迹清晰，书写整齐。 第 2 页 开箱验收记录 设备名称合同编号型号规格国别厂家人民币(元) , 外币(元) 数量(台) 到校日期开箱日期开箱地点质量保证期合同台套数实物台套数 1( 仪器设备主机、辅机、零配件完好、数量等验收情况。 2( 随机技术文件材料验收情况。 年月日 单位姓名职称单位姓名职称开 箱验 收人 员 第 3 页 安装调试验收记录 出厂日期出厂编号主机号经费来源资料份数软件份数安装日期安装地点调试单位调试日期调试人员 验收单位验收日期验收人员 仪器负责人仪器保管人联系电话验 收 意 见 及 应 记
事 项 调试负责人验收负责人 第 4 页 专家对设备验收的意见 (80万以下在学院内自聘二位专家，80万以上需聘一位本单位以外的专家) 年月日 姓名单位职称 第 5 页 所附技术附件备件 序号名称件数序号名称件数 第 6 页 所附技术资料及说明书 序号名称份数页数 中文外文中文外文中文外文中文外文中文外文中文外文中文外文中文外文中文外文 第 7 页 出厂技术性能指标 第 8 页 性能指标验收记录 第 9 页 第 10 页
班班通设备使用及管理办法(20200522213907)
南阳小学班班通设备管理 使用规定及方案 为了更好地保护班班通设备，延长其使用寿命，真正用好“班班通”,使其发挥重要作用，真正为师生服务，为教学服务，使“班班通”的管理和使用规范化，提高班班通的利用效率，特提出以下管理使用规定。 一、在安全方面，班班通设备实行班级负责制。 1、学校各班班班通设备由学校管理员进行设备登记造册，班主任签字交付使用及日常使用管理；信息技术管理员负责设备的日常维修与维护、计算机及网络信号设备的日常维 修与维护。 2、在工作日期间，班主任为第一管理者，负责班班通设备安全教育和管理安排。班级 全体成员（班主任、任课教师和全班学生）应对本班设备安全负责，保证设备的完整性， 每人都有职责去维护设备的安全。如出现人为损坏，设备丢失、配件更换情况，将由当事 人负责全额赔偿，并追加一定金额的罚款和纪律处分。如发生严重被盗事件，立即上报校 长，由校长组织相关人第一时间到达现场，首先检查班级门窗关闭、落锁情况，然后视其 情节处理。 3、班主任及教师要加强对学生的教育，严防人为造成的损坏设备行为发生。不允许设 备上乱涂乱画，不准摇晃班班通设备。晓知以理，认清后果。 4、每天放学班主任要督促学生锁好门窗，值日教师待师生走后检查门窗情况。夜间值 班人员要加强巡查，尽职尽责，保护设备。 5、放假期间，学校要转移方便转移的贵重设备，同时要求学校值班护校人员应加强校 园的巡视工作，负责班班通设备的安全问题。 6、学校将逐步加固技防设施，确保设备的安全。 二、在使用方面，班班通设备实行“ABC三级”管理制度。 １、Ａ级管理员：分管本系统（学校信息中心）的计算机老师。负责班班通设备的软、 硬件日常维护工作，及时处理B级管理员上报的设备故障，保证“班班通”的正常运行。 每周定期对班班通设备进行全面运行状态检查，并作好相关记录。每周一将各班上周的《班班通设备使用登记表》收集汇总，存档备案。
学校均衡发展验收汇报材料
抓重点显亮点促进均衡发展 提素质创特色实现教育公平 ——我校均衡发展验收汇报 尊敬的各位领导、各位专家: 首先，我代表学校全体师生员工，对各位领导莅临我校检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 实施义务教育均衡发展是全面提升学校管理水平和教育质量的有效机制，是时代发展对教育工作的要求。为进一步促进教育现代化水平再提升，推进我县义务教育优质资源均衡化发展，我校积极响应县政府及县局的号召，积极推进义务教育均衡发展的各项工作，使硬件设施进一步更新，办学行为不断规范，教师队伍素质不断提升，办学效益不断向好，学校整体工作全面提高。下面就我校义务教育均衡发展工作情况向各位领导汇报如下： 一、基本情况 我校是一所优质初中，学校现有教职工150名，其中，特级教师5名，省级骨干教师及教学能手10名，市级教学能手22名，县级教学能手及学科带头人60名。在校学生1800名，36个教学班。近年来，学校秉承服务型办学理念，与时俱进，开拓创新，务实求真，均衡发展，实现了教育教学质量的全面提高。 二、主要做法
（一）各级领导高度重视，“义务教育均衡发展”工作扎实有效。 县政府、县教科局多次下发文件，真正落实了政府包入学，学校包巩固的责任制。学校的辍学率连年控制在1%以内。 校园建设方面，县政府投入了大量的资金，实现了基础设施建设新跨越。我校原坐落在县城西部，旧校园的基础设施陈旧，占地空间狭小，教学用房年久失修，部分已属危房。面临这种现状，县政府着眼全县基础教育未来发展，进行了校舍置换。新校园占地30余亩，建有教学楼、办公楼、多功能报告厅、餐厅与学生活动中心，按“义务教育标准化建设要求”配置了图书、仪器、文体器材、课桌凳、办公用具等现代化教学配套设施，实现了班班通，构建了校园智能广播及数字化网络系统，教育信息化实现了跨越式发展，学校面貌焕然一新。 学校还根据上级文件要求，成立了相应的“义务教育均衡发展”工作领导小组，分工明确，并抽出专人具体负责“档案建设”。形成了上级领导重视，学校组织落实，人员安排到位，措施保障得力的态势。 （二）实行精细系统管理，创立均衡发展品牌 我们始终坚持向管理要质量，靠管理树品牌的思想。变粗放式管理为精细化管理，以追求精致、精细、精品为目标，立足把小事做细，细事做精，重点解决学校行政管理、教育
自动化设备验收报告
验 收报告书 采购单位：项目编号：lszc011- 63 采购单位盖章 2011年月日篇二：自动化竣工报告 nari ? 黄河公伯峡水电站 大坝安全监测自动化系统工程 竣工报告 南瑞集团公司 二οο七年三月 报告编写： 审批： 远国、徐亮、腾敏、召阳广林 目录 1. 概况 (1) 1.1. 工程概况 (1) 1.2. 原监测系统概况 (1) 1.3. 自动化监测系统概况 (2) 2. 本标段完成的施工项目及容 (4) 3. 工程施工总进度 (4) 3.1. 总体进度及工期 (4) 3.2. 施工进度说明 (5) 4. 完成的主要工程量 (6) 5. 施工依据、主要施工经过及施工方法 (7) 5.1. 施工依据 (7) 5.2. 主要施工经过 (7) 5.3. 主要施工方法 (8) 6. 试运行测试情况 (14) 7. 施工质量管理情况 (15) 8. 文明施工与安全生产情况 (15) 8.1. 文明施工情况 (15) 8.2. 安全保护措施 (16) 9. 存在问题及建议 (16) 10. 结语 (16) 1. 概况 1.1. 工程概况 公伯峡水电站位于省循化、化隆两县交界的黄河干流上，是黄河上游龙羊峡至青铜峡段 规划的第四个大型梯级电站。电站总装机容量为1500mw，水库总库容为6.2亿m3。电站以发 电为主，兼有防洪、灌溉、供水等综合功能。本工程枢纽主要由大坝、引水发电系统和泄水 建筑物三大部分组成。 大坝为钢筋混凝土面板堆石坝，坝顶高程2010.0m，最大坝高132.2m，坝顶长429.00m。 由于河谷狭窄，面板堆石坝与右坝头电站进水口衔接处以及与左坝头溢洪道衔接处分别设有
学校标准化评估验收自评报告
麻城思源实验学校义务教育学校标准化评估验收自评报告 根据湖北省教育厅制定的《湖北省义务教育学校办学基本标准》和《麻城市义务教育学校标准化建设督导评估方案》，我校十分作重视学校标准化建设工作，按照麻城市人民政府教育督导室文件精神，学校成立了由党支部、领导班子成员、年级组长、教师代表组成的自评小组，细化分解指标，落实评估职责，各项工作按计划有条不紊地展开，逐步取得成效。现将我校标准化建设工作情况汇报如下： 一、学校基本情况 我校学生2445人，教职工169人，其中特级教师1人，省、地名师2人，高级教师18人，中级教师120人，湖北省骨干教师2人、黄冈市级骨干教师22人。学校位于麻城市西城新区中心地段(市教育局大楼后)，它东倚书院路，南邻金桥大道，西出金隆路，北靠金盛路，建设规模占地101亩，总建筑面积25880余平方米。学校建设历程艰辛曲折。2010年7月，市政府、市发改局批准思源学校建设项目。2011年5月，香港言爱基金会、省建筑设计院相关领导和工程师到麻城实地踏勘，确定校园布局方案。同期，杨遥市长代表麻城市政府与黄冈市政府签订“思源实验学校”援建工程工作责任书。7月28日举行奠基典礼。2011年11月，主体建筑正式开工。2012年8月，主体建设完工，大部分附属工程完工。课桌凳、厨具、餐桌椅、学生床铺、办公设备安装完成。 学校主体建筑共四栋。教学及实验用房面积达8200余平方米，教师宿舍40间，学生宿舍180间，可容纳师生2400余人。由香港言爱基金会委派的高端设计师和湖北省设计院联合进行整体设计，它以中西结合的方式采取围合式布局，以规划、景观、建筑三位一体的设计手法，营造多层次的园林空间；强调“以人为本”，通过外部连廊将教学与生活空间有机结合，体现出第三代思源学校的基本设计理念；采用新技术、新工艺、新材料，反映教育智能化、信息化、整体化及多元化特点，达到现代建筑艺术和生态园林景观的有机融合。 二、标准化建设工作的组织和实施 （一）认真研读标准化建设有关文件，明确目标 义务教育学校标准化建设是造福于师生、造福于人民、造福于社会的好事，它的实施和落实，可以给教育事业带来均衡发展，是办人民满意教育的有效途径。为了把好事办好，我
班班通设备验收报告
班班通设备验收报告 班班通设备验收报告 1. 2、设备验收清单 设备验收清单 建设单位: 承建单位: 盖章： 盖章：篇 四： 设备验收工作情况汇报 远程教育工作基本情况 一、认真做好农村中小学现代远程教育“班班通”试点工作的前 期准备工作和设备验收工作。 （一）前期准备工作 1、领导重视，成立组织 县委县政府高度重视此项工作，为了使“班班通”试点工作的前期准 备工作全面开展，我县成立了由县教育局，县发改委，县财政局等部 门组成的“班班通”试点工作前期准备工作推进组，并且在农村中小 学现代远程教育工程领导小组的领导下，按照工程各项要求进行指 导，监督，检查，督促做好各项前期准备工作，确保了前期准备工作 的顺利实施。
2、资金投入、保证前期准备各项工作顺利进行 按照省教育厅的要求县教育局高度重视“班班通”试点工作的前期准备工作并且积极筹集资金 4.2万元按要求购置20台电视柜，20个防静电、防尘、防潮电视罩，安装了监控和防盗报警设备和遮光窗帘，并把“班班通”设备接入互联网，由于资金投入及时，保证了“班班通”试点工作的前期准备工作按时保质保量地顺利地完成。 3、建立健全各项规章制度 为了更好地发挥“班班通”设备的作用，项目学校成立了“班班通”管理小组，校长任组长，远程教育管理员任副组长，成员为教研组长。项目学校又建立健全了《设备维修维护制度》、《安全用电守则》、《节约用电守则》和《消防守则》、《防盗、防尘、防潮制度》、《“班 班通”管理和使用制度》，以及设备丢失责任追究制度，这些规章制度的建立为“班班通”在教育教学上的应用提供了有力保障。 4、加强设备使用培训，确保教学应用 先进的设备能否发挥作用关健在于教师。前期准备工作完成之后，我们就着手对教师的培训，培训的工作由我县电化教育中心承担，他们制定培训计划，培训内容，利用五月七日至十一日下午对项目学校教师进行了全天集中培训，使教师掌握了设备如何使用，课件如何制做等实用培训。项目学校又根据教学需要，进行了校本培训，经过培训教师已经掌握了“班班通”设备使用，教学应用等技能，为远程教育优质资源的应用，教育教学质量的提高提供了有力保障。 （二）自检验收工作
仪器设备验收报告标准范本
报告编号：LX-FS-A74828 仪器设备验收报告标准范本 The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
仪器设备验收报告标准范本 使用说明：本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报，以取得上级的进一步指导作用。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 型号/仪器名称:_____ CONTRACTNO. 合同号::ITALLATIONDATE 安装日期:______ Thesystemreferredabovehasbeenitalled/tested/ verifiedforacceptance(Pleaseattachthemainquali fiedtechnicalecification). 上 述系统已安装/测试/通过验收(请另附上验收合格的主要技术指标).
Thewarrantywillcommenceasthedatebelow.Thes ystemisherebyacceptedby 保修期自签字之日始,系统经由以下人员验收 THEENDUSER'SSINGATURE:____DATE_____ 最终用户代表(签字):日期: THESELLER"SSINGATURE:_____DATE_____ 卖方代表(签字):日期: NOTES(备注) PLEASETRAFERTHISFORMSIGNEDTODEPEARTM ENTOFLABORATORYANDEQUIPMENTMANAGE MENTAFTERACCEPTANCEOFTHECOMMODITY 验收合格签署此报告后请交实验室设备管理部
班级“班班通”设备管理及应用情况记录
胡总中心学校班级“班班通”设备管理及应用 情况记录 1、“班班通”设备管理使用责任书…………………班级资料（一） 2、“班班通”设备管理制度…………………………班级资料（二） 3、学科教师设备使用登记表………………………班级资料（三） 4、设备每月故障及维修登记录……………………班级资料（四） 5、设备配备情况记录及添置更换记录……………班级资料（五） 6、期末设备清查及保管情况登记表………………班级资料（六） 胡总乡中心学校 2012年10月12日
“班班通”设备管理及应用之班级资料（一） 胡总中心学校“班班通”设备管理使用责任书 “班班通”设备是我校进行现代化教学的必要设施，为了使“班班通”的管理和使用规范化，充分发挥“班班通”的重要作用，真正为师生服务，为教育教学服务。本着“谁使用，谁管理，谁负责”的原则，特制定本责任书如下： 1.各班的“班班通”设备属于学校的财产，由该班班主任负责设备管理，为设备管理第一责任人。 2.第一责任人从设备管理到使用要负全责，并协调好其他教师使用“班班通”设备的相关事项。 3.第一责任人要经常检查设备运行情况，如发现设备出现设备硬件故障、损坏或丢失，应及时汇报学校分管领导并填写《“班班通”设备维修保障登记表》，以便及时查明原因排除故障。若因操作失误使设备损坏或因主观原因使设备零件丢失，直接使用者要负全部责任，如查找不出责任者，则由第一责任人承担。 4.每班要选一名责任心强、诚实守信且愿意为师生服务的学生管理员，负责保管使用记录，每节课后主动提醒任课教师及时填写使用记录，并负责检查多媒体平台是否关闭，确保教师上课完毕设备立即关闭，及时将设备盖好。 5.班主任要与其他教师沟通，一起加强电脑知识的学习，严格按操作规程进行规范操作，同时注意“班班通”设备的保养和维护，使用设备的任课教师承担直接责任。课前要检查设备的完好情况，课堂上要正常使用教育网络，为教学服务，及时填好班级使用记录《班班通设备使用情况记录表》，出现问题第一时间向班主任汇报，班主任及时向信息中心汇报。 6.不得用手触摸一体机屏幕，不用易产生静电或未拧干的抹布或酒精、汽油等腐蚀性物品擦拭设备，更不能让硬物触及屏幕等。 7.在所有不使用“班班通”设备的时间，班主任及班级管理员必须及时做到正常关机，同时关闭总电源，以节约用电、延长各类设备的使用寿命、保护自己及学生的身体健康，预防火灾的发生。雷雨天气要禁止使用“班班通”设备，并将设备断电。
下符桥镇中心学校班班通项目汇报材料
同在一片蓝天下共享优质教育资源——下符桥中心学校“薄改”配置多媒体远程教学设备项目汇报材料 在信息化、时代化、全球化的今天，设备落后、教育资源匮乏是制约教育发展和教育质量的瓶颈之一。在上级领导的支持和关心下，我校在“薄改”配置多媒体远程教学设备项目中配备十一套终端设备，一套服务器以及网络设备。因此，“农村义务教育薄弱学校改造计划”配置多媒体远程教学设备项目的建立无疑为我校教育发展注入了新的活力。现在将我校开展“薄改”配置多媒体远程教学设备项目工作情况汇报如下，敬请各位领导批评指正。 一、学校基本情况 下符桥镇中心学校创建于1969年，现在是一所镇级中心学校。学校占地面积21889平方米，校舍建筑面积7684平方米。学校功能齐全，设有行政、政教、教务、总务4个处，设有语文、数学、英语、政史地、理化生5个教研组。 学校现有专任教师51人，教师资格、学历合格率100％。在校生248人，寄宿生164人，留守儿童116人。学校总体办学理念为“育人为本、质量为生命、管理为保障、创新为目标”，致力于培养学生素质。在广大师生的努力下，2009—2011年连续三年“有效教学”三年冠，
2012年两基工作被国务院评为先进单位。 二、学校“薄改”配置多媒体远程设备项目前期工作 自我校列为“薄改”配置多媒体远程教学设备项目以来，学校针对在实施项目对配套设施的要求，加大对硬件设施的建设的投入，使我校的硬件条件符合项目实施的条件，同时外派雷蕾、丰自安老师参加县级培训。校长率队到兄弟学校学习设备保护设施建设，回来后结合实际进行改进，提高了设备防护能力。同时调整了个别教室，设计了布线平面图等，为项目的实施奠定了良好的基础。在实施过程中，学校领导和管理员能及时协调，使施工方顺利完成了设备的安装调试，同时管理员也获得了设备的维护经验。 三、学校“薄改”配置多媒体远程教学设备项目的具体做法和经验 （一）建立机构，加强领导 我们学校列为项目学校后，成立了项目领导组，中心校刘守明校长任项目组组长，胡敏副校长为副组长，教务处、各教研组组长为成员，领导小组的主要任务是制定学校项目规划，组织研究活，由学校电教管理人员负责设备的日常管理等。此外，教务主任具体负责操作，加大了研究力度，形成了校长室—教务处—教研组—学科教师的四级管理应用网络。四级网络各司其职，分工协作，层层落实。 （二）完善相关制度，从制度上确保项目的顺利实施 我们先后制定了《下符桥镇中心学校班班通管理制度》、《下符桥