1——5年级下册必背课文、故事、小古文、三字经、弟子规
小学生必背古诗词三字经
小学生必背古诗词三字经《三字经》是中国古代儿童启蒙读物之一，由南宋王应麟所著，因其内容简洁、易记，被广泛用于儿童教育。
以下是《三字经》的全文内容，适合小学生背诵：人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
养不教，父之过。
教不严，师之惰。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
首孝弟，次见闻。
知某数，识某文。
一而十，十而百。
百而千，千而万。
三才者，天地人。
三光者，日月星。
三纲者，君臣义。
父子亲，夫妇顺。
曰春夏，曰秋冬。
此四时，运不穷。
曰南北，曰西东。
此四方，应乎中。
曰水火，木金土。
此五行，本乎数。
曰仁义，礼智信。
此五常，不容紊。
稻粱菽，麦黍稷。
此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕。
此六畜，人所饲。
曰喜怒，曰哀惧。
爱恶欲，七情具。
匏土革，木石金。
与丝竹，乃八音。
高曾祖，父而身。
身而子，子而孙。
自子孙，至玄曾。
乃九族，人之伦。
父子恩，夫妇从。
兄则友，弟则恭。
长幼序，友与朋。
君则敬，臣则忠。
此十义，人所同。
当师叙，勿违背。
斩齐衰，大小功。
至缌麻，五服终。
礼乐射，御书数。
古六艺，今不具。
惟书学，人共遵。
既识字，讲说文。
凡训蒙，须讲究。
详训诂，明句读。
为学者，必有初。
小学终，至四书。
论语者，二十篇。
群弟子，记善言。
孟子者，七篇止。
讲道德，说仁义。
作中庸，子思笔。
中不偏，庸不易。
作大学，乃曾子。
自修齐，至平治。
孝经通，四书熟。
如六经，始可读。
诗书易，礼春秋。
号六经，当讲求。
有连山，有归藏。
有周易，三易详。
有典谟，有训诰。
有誓命，书之奥。
我周公，作周礼。
著六官，存治体。
大小戴，注礼记。
述圣言，礼乐备。
曰国风，曰雅颂。
号四诗，当讽咏。
诗既亡，春秋作。
寓褒贬，别善恶。
三传者，有公羊。
有左氏，有谷梁。
经既明，方读子。
撮其要，记其事。
小学1到6年级文言文大全
小学1到6年级文言文大全在小学阶段，文言文的学习是语文教学的重要组成部分。
文言文是中国古代的书面语言，它承载着丰富的历史文化信息和深邃的哲学思想。
以下是小学1到6年级常见的一些文言文选段，这些选段不仅能够让学生感受古文的魅力，还能帮助他们积累词汇、理解句式和学习古代文化。
1. 一年级《三字经》节选：人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
2. 二年级《弟子规》节选：父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
父母教，须敬听。
父母责，须顺承。
3. 三年级《论语》节选：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”4. 四年级《孟子》节选：孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。
夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
”5. 五年级《诗经》节选：关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
6. 六年级《左传》节选：晋公子重耳之亡也，过宋，宋襄公曰：“晋公子之贤，不可不礼。
”于是馈以马二十乘，重耳辞曰：“亡人不敢当。
”宋襄公曰：“非以赐公子也，以赠公子之从者。
”重耳乃受之。
这些文言文选段都是小学阶段学生接触的经典之作，通过学习这些文言文，学生不仅能够提高自己的语文素养，还能够对中国古代文化有更深入的了解和认识。
一二年级《三字经》和《弟子规》必背内容
一年级上三字经人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
养不教，父之过。
教不严，师之惰。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
首孝弟，次见闻。
知某数，识某文。
一而十，十而百。
百而千，千而万。
三才者，天地人。
三光者，日月星。
三纲者，君臣义。
父子亲，夫妇顺。
（期中前）曰春夏，曰秋冬。
此四时，运不穷。
曰南北，曰西东。
此四方，应乎中。
曰水火，木金土。
此五行，本乎数。
曰仁义，礼智信。
此五常，不容紊。
稻粱菽，麦黍稷。
此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕。
此六畜，人所饲。
曰喜怒，曰哀惧。
爱恶欲，七情具。
匏土革，木石金。
丝与竹，乃八音。
曰平上，曰去入，此四声，宜调叶。
九族者：序宗亲，高曾祖，父而身。
身而子，子而孙。
自子孙，至玄曾。
父子恩，夫妇从。
兄则友，弟则恭。
长幼序，友与朋。
君则敬，臣则忠。
此十义，人所同。
凡训蒙，须讲究。
详训诂，名句读。
为学者，必有初。
小学终，至四书。
论语者，二十篇。
群弟子，记善言。
孟子者，七篇止。
讲道德，说仁义。
作中庸，子思笔。
中不偏，庸不易。
作大学，乃曾子。
自修齐，至平治。
孝经通，四书熟。
如六经，始可读。
诗书易，礼春秋。
号六经，当讲求。
有连山，有归藏。
有周易，三易详。
有典谟，有训诰。
有誓命，书之奥。
我周公，作周礼。
著六官，存治体。
大小戴，注礼记。
述圣言，礼乐备。
曰国风，曰雅颂。
号四诗，当讽咏。
诗既亡，春秋作。
寓褒贬，别善恶。
三传者，有公羊。
有左氏，有彀梁。
经既明，方读子。
撮其要，记其事。
五子者，有荀杨。
文中子，及老庄。
（期中后）一年级下三字经经子通，读诸史。
考世系，知终始。
自羲农，至黄帝。
号三皇，居上世。
唐有虞，号二帝。
相揖逊，称盛世。
夏有禹，商有汤。
周文王，称三王。
夏传子，家天下。
四百载，迁夏社。
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新课改对小学国学教育的标准又提出了新的要求，小朋友和家长们快快利用寒假学起来吧。
一年级：《三字经》节选第一部分：育人篇人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
养不教，父之过，教不严，师之惰。
子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义。
为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席，孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。
首孝悌，次见闻，知某数，识某文。
一而十，十而百，百而千，千而万。
三才者，天地人，三光者，日月星。
三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。
曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。
曰南北，曰西东，此四方，应乎中。
曰水火，木金土，此五行，本乎数。
十干者，甲至癸。
十二支，子至亥。
曰黄道，日所躔。
曰赤道，当中权。
赤道下，温暖极。
我中华，在东北。
曰江河，曰淮济。
此四渎，水之纪。
曰岱华，嵩恒衡。
此五岳，山之名。
曰士农，曰工商。
此四民，国之良。
曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。
地所生，有草木。
此植物，遍水陆。
有虫鱼，有鸟兽。
此动物，能飞走。
稻粱菽，麦黍稷。
此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕。
此六畜，人所饲。
曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。
青赤黄，及白黑，此五色，目所识。
酸苦甘，及辛咸，此五味，口所含。
膻焦香，及腥朽，此五臭，鼻所嗅。
匏土革，木石金，丝与竹，乃八音。
曰平上，曰去入，此四声，宜调协。
高曾祖，父而身，身而子，子而孙。
自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。
父子恩，夫妇从，兄则友，弟则恭；长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠。
此十义，人所同，当顺叙，勿违背。
斩齐衰，大小幼。
至缌麻，五服终。
礼乐射，御书数，古六艺，今不具。
唯书学，人共遵，既识字，讲说文。
有古文，大小篆，隶草继，不可乱。
小学国学经典诵读篇目
小学国学经典诵读篇目一、《弟子规》二、《三字经》三、《百家姓》四、《千字文》五、《论语》10段1.子曰："学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？"2.子曰："君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
"3.子曰："吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
"4.子曰："富与贵，是人之所欲也；不以其道得之，不处也。
贫与贱，是人之恶也；不以其道得之，不去也。
君子去仁，恶乎成名？君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。
"5.子曰："贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！"6.子曰："知之者不如好知者，好知者不如乐知者。
"7.孔子曰："生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。
8.子曰："学而不思则罔，思而不学则殆。
"9.子曰："由！悔女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。
"10.子曰："君子欲君子欲讷於言，而敏於行。
"六、《老子大学中庸庄子》11段《老子》节选1.第七章：天长地久。
天地所以能长且久者，以其不自生。
故能长生。
是以圣人后其身而身先；外其身而身存。
非以其无私邪？故能成其私。
2.第三十三章：知人者智，自知者明。
胜人者有力，自胜者强。
知足者富。
强行者有志。
不失其所者久。
死而不亡者寿。
3.第八十一章：信言不美，美言不信。
善者不辩，辩者不善。
知者不博，博者不知。
《大学》节选1.古之欲明明德于天下者，先治其国，欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知，致知在格物。
小学一年级必背古文篇章20篇
小学一年级必背古文篇章20篇1. 《百家姓》弘扬中华文化，研究儿时必背诵之《百家姓》，帮助孩子熟悉常用姓氏，培养对家族和中华文化的认同感。
2. 《千字文》通过背诵《千字文》，帮助孩子熟悉汉字的基本形态和发音，以及提升汉字书写能力。
3. 《三字经》让孩子通过背诵《三字经》，了解中华传统思想文化的精髓，培养对道德与伦理的认知。
4. 《弟子规》通过背诵《弟子规》，教育孩子亲近自然、尊敬长辈、助人为乐、培养良好的生活惯和行为规范。
5. 《论语·为政篇》研究《论语·为政篇》，引导孩子关注社会和政治问题，培养正确的价值观和思维方式，为未来成为有责任感的公民打下基础。
6. 《朱子家训》通过背诵《朱子家训》，帮助孩子了解家庭观念和家教重要性，培养孝顺、尊重和品德美好的生活态度。
7. 《中庸》研究《中庸》，培养孩子正确的思考方式和平衡的心态，使其成为一个理智、勤奋、有担当的人。
8. 《论语·学而篇》通过背诵《论语·学而篇》，引导孩子明确研究的目的和方法，培养自主研究的能力和惯。
9. 《孟子·离娄下》研究《孟子·离娄下》，教育孩子争取平等、公正和正义，树立正确的人际关系观和价值观。
10. 《诗经·关雎》通过背诵《诗经·关雎》等经典诗歌，培养孩子欣赏文学作品的能力，提升语感和表达能力。
11. 《唐诗三百首·静夜思》研究《唐诗三百首·静夜思》等经典诗歌，培养孩子对优美诗词的鉴赏能力，丰富内心世界。
12. 《古文观止·卷一》背诵《古文观止·卷一》中的古文篇章，培养孩子理解古文和阅读理解能力，提高语文素养。
13. 《三字经序》研究《三字经序》，加深对中国文化的认知，培养孩子爱国情怀和文化自信。
14. 《论语·里仁篇》通过背诵《论语·里仁篇》，教育孩子尊重他人、关爱他人、积极参与公益活动，培养社会责任感和同理心。
1——5年级下册必背课文、故事、小古文、三字经、弟子规资料讲解
1——5年级下册必背课⽂、故事、⼩古⽂、三字经、弟⼦规资料讲解⼀年级⼀、必背课⽂第⼀单元：①春夏秋冬②姓⽒歌语⽂园地⼀：1.《祖国多么⼴⼤》 2.⽇积⽉累：春回⼤地万物复苏……第⼆单元：④四个太阳语⽂园地⼆：⽇积⽉累《春晓》第三单元：语⽂园地三：⽇积⽉累《赠汪伦》第四单元：⑧静夜思⑨夜⾊语⽂园地四：⽇积⽉累《寻隐者不遇》第五单元：识字⑥古对今⑧⼈之初语⽂园地五：⽇积⽉累“⼩葱拌⾖腐——⼀清（青）⼆⽩……”第六单元：12 古诗两⾸《池上》《⼩池》13 荷叶圆圆语⽂园地六：⽇积⽉累“朝霞不出门，晚霞⾏千⾥……”第七单元：语⽂园地七：⽇积⽉累“敏⽽好学，不耻下问。
……”第⼋单元：语⽂园地⼋：⽇积⽉累《画鸡》第⼋单元：识字⼋⼆、必背古诗1、《春晓》孟浩然：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风⾬声，花落知多少。
2、《村居》⾼⿍：草长莺飞⼆⽉天，拂堤杨柳醉春烟。
⼉童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
3、《⼩池》杨万⾥：泉眼⽆声惜细流，树阴照⽔爱晴柔。
⼩荷才露尖尖⾓，早有蜻蜓⽴上头。
4、《所见》袁枚：牧童骑黄⽜，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭⼝⽴。
5、《⿅柴》王维：空⼭不见⼈，但闻⼈语响。
返景⼊深林，复照青苔上。
6、《凉州词》王之涣：黄河远上⽩云间，⼀⽚孤城万仞⼭。
羌笛何须怨杨柳，春风不度⽟门关。
7、《春夜喜⾬》杜甫：好⾬知时节，当春乃发⽣。
随风潜⼊夜，润物细⽆声。
野径云俱⿊，江船⽕独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
8、《早发⽩帝城》李⽩：朝辞⽩帝彩云间，千⾥江陵⼀⽇还。
两岸猿声啼不住，轻⾈已过万重⼭。
9、《出塞》王昌龄：秦时明⽉汉时关，万⾥长征⼈未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴⼭。
10、《芙蓉楼送⾟渐》王维：寒⾬连江夜⼊吴，平明送客楚⼭孤。
洛阳亲友如相问，⼀⽚冰⼼在⽟壶。
三、《三字经》知某数识某⽂⼀⽽⼗⼗⽽百百⽽千千⽽万三才者天地⼈三光者⽇⽉星三纲者君⾂义⽗⼦亲夫妇顺⽈春夏⽈秋冬此四时运不穷⽈南北⽈西东此四⽅应乎中⽈⽔⽕⽊⾦⼟此五⾏本乎数⽈仁义礼智信此五常不容紊稻粱菽麦⿉稷此六⾕⼈所⾷马⽜⽺鸡⽝⾗此六畜⼈所饲⽈喜怒⽈哀惧爱恶欲七情具匏⼟⾰⽊⽯⾦丝与⽵乃⼋⾳⾼曾祖⽗⽽⾝⾝⽽⼦⼦⽽孙⾃⼦孙⾄⽞曾乃九族⼈之伦⽗⼦恩夫妇从兄则友弟则恭长幼序友与朋君则敬⾂则忠此⼗义⼈所同凡训蒙须讲究详训诂名句读为学者必有初⼩学终⾄四书论语者⼆⼗篇群弟⼦记善⾔孟⼦者七篇⽌讲道德说仁义作中庸乃孔伋中不偏庸不易作⼤学乃曾⼦⾃修齐⾄平治孝经通四书熟如六经始可读诗书易礼春秋号六经当讲求有连⼭有归藏有周易三易详有典谟有训诰有誓命书之奥我周公作周礼著六官存治体⼤⼩戴注礼记述圣⾔礼乐备⽈国风⽈雅颂号四诗当讽咏诗既亡春秋作寓褒贬别善恶三传者有公⽺有左⽒有⾕梁经既明⽅读⼦撮其要记其事五⼦者有荀杨⽂中⼦及⽼庄⼆年级⼀、必背课⽂第⼀单元：1 找春天2 古诗两⾸《草》《宿新市徐公店》3 园地⼀：读读背背“杨柳绿千⾥，春风暖万家……”第⼆单元：6 泉⽔7 雷锋叔叔，你在哪⾥园地⼆：读读背背“花要叶扶，⼈要⼈帮……”第三单元：11 ⽇⽉潭14 北京亮起来了园地三：《敕勒歌》第五单元：19 古诗两⾸《望庐⼭瀑布》《绝句》20 雷⾬22 要是你在野外迷了路园地五：读读背背《节⽓歌》第七单元：32 丑⼩鸭（最后⼀个⾃然段）园地七：读读背背“同⼼协⼒众志成城……”第⼋单元：园地⼋：读读背背“知识是我们飞向天空的翅膀……”⼆、必背古诗1、《望庐⼭瀑布》李⽩：⽇照⾹炉⽣紫烟，遥看瀑布挂前川。
1～6年级中国传统文化的课文
我国传统文化是中华民族几千年来积淀的宝贵财富，具有深厚的历史底蕴和丰富的内涵。
而在学生的学习生活中，传统文化也是必不可少的一部分，尤其是在语文课程中，教师们常常会选取一些经典的传统文化课文，让学生们通过阅读和学习，了解中华民族的传统文化，感受中华民族的民族精神，培养学生的爱国情怀和文学素养。
下面就来看看1～6年级我国传统文化的课文有哪些吧。
一年级：《三字经》《三字经》是我国古代启蒙教育的经典读本，内容浅显易懂，语言简单流畅，适合一年级的学生阅读。
通过学习《三字经》，学生们可以了解到我国的一些基本历史知识，包括古代的帝王制度、礼仪文化、封建道德等。
《三字经》也对孝道、忠义、诚信等传统价值观进行了简洁准确的介绍，培养学生的正确思想道德观念。
二年级：《弟子规》《弟子规》是由北宋儒学大家朱熹编写的启蒙读物，内容充满了古代的教育理念和行为规范。
二年级学生通过学习《弟子规》，可以了解到我国古代的家庭观念、孝道观念以及一些基本的行为规范和处世之道。
《弟子规》中渗透着儒家的思想和道德规范，有助于培养学生的道德品质和行为习惯，对于学生的性格养成和人格塑造具有积极的影响。
三年级：《论语》选读《论语》是儒家经典之一，其中的一些选段特别适合三年级学生进行阅读。
通过学习《论语》选读，学生可以了解到儒家思想的核心理念，包括仁、义、礼、智等，领悟到其中蕴含的我国传统文化精髓。
《论语》也是我国古代圣贤言行录，通过学习其中的经典格言和故事，可以启发学生的思维，塑造学生的道德情操，培养学生的正确人生观和价值观。
四年级：《孟子》选读《孟子》是儒家经典之一，以其优美的文辞和深刻的思想而著称。
四年级学生通过学习《孟子》选读，可以了解到孟子的人生哲学、政治理念、伦理观念等，进一步认识到我国传统文化的博大精深。
《孟子》中也包含了很多寓言故事和典故，这些内容有助于激发学生的想象力和审美情感，培养学生的文学修养和审美能力。
五年级：《国学经典故事》五年级的学生可以适当接触一些国学经典故事，如《左传》、《史记》、《三言两拍》等，通过这些故事可以让学生们了解到我国古代的历史文化，感受到我国传统文化的博大精深。
小学各年级经典诵读内容
一年级（上）经典诵读背诵内容《三字经》人之初性本善性相近习相远苟不教性乃迁教之道贵以专昔孟母择邻处子不学断机杼窦燕山有义方教五子名俱扬养不教父之过教不严师之惰子不学非所宜幼不学老何为玉不琢不成器人不学不知义为人子方少时亲师友习礼仪香九龄能温席孝于亲所当执融四岁能让梨弟于长宜先知首孝弟次见闻知某数识某文一而十十而百百而千千而万三才者天地人三光者日月星三纲者君臣义父子亲夫妇顺曰春夏曰秋冬此四时运不穷曰南北曰西东此四方应乎中曰水火木金土此五行本乎数曰仁义礼智信此五常不容紊稻粱菽麦黍稷此六谷人所食马牛羊鸡犬豕此六畜人所饲曰喜怒曰哀惧爱恶欲七情具匏土革木石金丝与竹乃八音高曾祖父而身身而子子而孙自子孙至玄曾乃九族人之伦父子恩夫妇从兄则友弟则恭长幼序友与朋君则敬臣则忠此十义人所同凡训蒙须讲究必背古诗1 《江南》乐府民歌江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2 《敕勒歌》北朝民歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
3 《咏鹅》骆宾王（唐）鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
4 《风》李峤（唐）解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
5 《咏柳》贺知章（唐）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6 《凉州词》王之涣（唐）黄河远上白云间，一片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
7 《登鹳雀楼》王之涣（唐）白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
8《凉州词》王翰（唐）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？二年级（上）经典诵读背诵内容《弟子规》弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到必背古诗1《凉州词》王翰（唐）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
五年级下册语文需要背诵的课文
第九篇：《记才》是李觏的名篇散文。李觏在这篇文章中强调了才学的重要性，呼吁人们要“敬知才，尊稽德”，珍惜人才和德行，尊重知识和学问。这篇文章潜移默化地教育学生要注重学习，培养自己的才华和品德，做一个有用之人。
《将进酒》、《岳阳楼记》、《滕王阁序》等古文名篇也是五年级下册语文需要背诵的课文，这些课文包含了丰富的文学意蕴和深刻的人生思考，可以帮助学生提高文学鉴赏能力和语言表达能力，拓展视野，丰富思想。
在五年级下册的语文课程中，通过背诵这些经典课文，学生们可以逐渐建立自己的文学素养和语言功底，培养正确的价值观和人生观，提高学习成绩和综合素质。五年级下册语文需要背诵的课文是不可或缺的重要内容，希望学生们能够认真对待，勤奋学习，努力提高自己的语文水平和综合能力。【这里可以根据实际情况适当添加内容，让文章更加丰富和详尽。】
第四篇示例：
五年级下册语文需要背诵的课文共有十篇，每篇都是经典之作，具有深厚的文学内涵和教育意义。这些课文在学生的语文学习过程中起着重要的作用，帮助他们提高语文素养，培养文学情操，增强人文情怀。下面将逐一介绍这十篇课文，并简要分析其内容和意义。
第一篇：《小石潭记》是陆游的散文名篇。作者在游览小石潭时，认为小石潭虽小，却有“清澈见底”、“铺盖石径”、“以夏注通”等特点，表现了作者对小石潭的喜爱之情。这篇文章描写了小石潭的美景，体现了作者对自然景物的赞美之情，鼓励学生要善于观察生活中的美好，感受大自然的魅力。
《论语》中的《学而第一》是另一篇常见的背诵课文，内容包括孔子的言行和思想。学生们可以通过背诵《学而第一》来了解孔子的教育思想和为人处世的道理。例如：“不患人之不己知，患不知人也。”这句话告诉学生要虚心谦逊，不要自以为是，要学会尊重他人的观点和看法，这是做人处世的基本原则。
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一年级一、必背课文第一单元：①春夏秋冬②姓氏歌语文园地一：1.《祖国多么广大》 2.日积月累：春回大地万物复苏……第二单元：④四个太阳语文园地二：日积月累《春晓》第三单元：语文园地三：日积月累《赠汪伦》第四单元：⑧静夜思⑨夜色语文园地四：日积月累《寻隐者不遇》第五单元：识字⑥古对今⑧人之初语文园地五：日积月累“小葱拌豆腐——一清（青）二白……”第六单元：12 古诗两首《池上》《小池》13 荷叶圆圆语文园地六：日积月累“朝霞不出门，晚霞行千里……”第七单元：语文园地七：日积月累“敏而好学，不耻下问。
……”第八单元：语文园地八：日积月累《画鸡》第八单元：识字八二、必背古诗1、《春晓》孟浩然：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2、《村居》高鼎：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
3、《小池》杨万里：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
4、《所见》袁枚：牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
5、《鹿柴》王维：空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
6、《凉州词》王之涣：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
7、《春夜喜雨》杜甫：好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
8、《早发白帝城》李白：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
9、《出塞》王昌龄：秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
10、《芙蓉楼送辛渐》王维：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
三、《三字经》知某数识某文一而十十而百百而千千而万三才者天地人三光者日月星三纲者君臣义父子亲夫妇顺曰春夏曰秋冬此四时运不穷曰南北曰西东此四方应乎中曰水火木金土此五行本乎数曰仁义礼智信此五常不容紊稻粱菽麦黍稷此六谷人所食马牛羊鸡犬豕此六畜人所饲曰喜怒曰哀惧爱恶欲七情具匏土革木石金丝与竹乃八音高曾祖父而身身而子子而孙自子孙至玄曾乃九族人之伦父子恩夫妇从兄则友弟则恭长幼序友与朋君则敬臣则忠此十义人所同凡训蒙须讲究详训诂名句读为学者必有初小学终至四书论语者二十篇群弟子记善言孟子者七篇止讲道德说仁义作中庸乃孔伋中不偏庸不易作大学乃曾子自修齐至平治孝经通四书熟如六经始可读诗书易礼春秋号六经当讲求有连山有归藏有周易三易详有典谟有训诰有誓命书之奥我周公作周礼著六官存治体大小戴注礼记述圣言礼乐备曰国风曰雅颂号四诗当讽咏诗既亡春秋作寓褒贬别善恶三传者有公羊有左氏有谷梁经既明方读子撮其要记其事五子者有荀杨文中子及老庄二年级一、必背课文第一单元：1 找春天2 古诗两首《草》《宿新市徐公店》3 园地一：读读背背“杨柳绿千里，春风暖万家……”第二单元：6 泉水7 雷锋叔叔，你在哪里园地二：读读背背“花要叶扶，人要人帮……”第三单元：11 日月潭14 北京亮起来了园地三：《敕勒歌》第五单元：19 古诗两首《望庐山瀑布》《绝句》20 雷雨22 要是你在野外迷了路园地五：读读背背《节气歌》第七单元：32 丑小鸭（最后一个自然段）园地七：读读背背“同心协力众志成城……”第八单元：园地八：读读背背“知识是我们飞向天空的翅膀……”二、必背古诗1、《望庐山瀑布》李白：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
2、《绝句》杜甫：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
3、《敕勒歌》北朝民歌：敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
4、《赋得古原草送别》白居易：离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，凄凄满别情。
5、《宿新市徐公店》杨万里：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
6、《早春呈水部张十八员外》韩愈：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
7、《渔歌子》张志和：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
8、《塞下曲》卢纶：月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
9、《江上渔者》范仲淹：江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
10、《池上》白居易：小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
三、《三字经》口而诵心而惟朝于斯夕于斯昔仲尼师项橐古圣贤尚勤学赵中令读鲁论彼既仕学且勤披蒲编削竹简彼无书且知勉头悬梁锥刺股彼不教自勤苦如囊萤如映雪家虽贫学不辍如负薪如挂角身虽劳犹苦卓苏老泉二十七始发愤读书籍彼既老犹悔迟尔小生宜早思若梁灏八十二对大廷魁多士彼既成众称异尔小生宜立志莹八岁能咏诗泌七岁能赋棋彼颖悟人称奇尔幼学当效之蔡文姬能辨琴谢道韫能咏吟彼女子且聪敏尔男子当自警唐刘晏方七岁举神童作正字彼虽幼身已仕尔幼学勉而致有为者亦若是犬守夜鸡司晨苟不学曷为人蚕吐丝蜂酿蜜人不学不如物幼而学壮而行上致君下泽民扬名声显父母光于前裕于后人遗子金满嬴我教子惟一经勤有功戏无益戒之哉宜勉力四、小古文第一单元《破瓮救友》【文言文】光生七岁，凛(lǐn)然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大旨。
自是手不释书，至不知饥渴寒暑。
群儿戏于庭，一儿登瓮(wèng)，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮，破之，水迸(bèng)，儿得活。
——选自《宋史·司马光传》第二单元《曹冲称象》【文言文】曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。
时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。
冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校（jiào）可知矣。
”太祖悦，即施行焉。
第三单元《叶公好龙》【文言文】叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。
于是天龙闻而下之，窥（kuī)头于牖（yǒu)，施（yì）尾于堂。
叶公见之，弃而还（xuán）走，失其魂(hún)魄(pò)，五色无主。
是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
——选自《新序·杂事五》第四单元《买椟(dú)还珠》【文言文】楚人有卖其珠于郑者。
为木兰之柜，薰(xūn)以桂、椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑(jí)以翡翠。
郑人买其椟而还其珠。
此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻（yù ）珠也。
——选自《韩非子·外储说左上》第五单元《滥竽充数》【文言文】齐宣王使人吹竽，必三百人。
南郭处士请为王吹竽，宣王说(yuè)之，癝(lǐn)食（sì）以数百人等。
宣王死，湣(mǐn)王立，好一一听之，处士逃。
——选自《韩非子·内储说左上》第六单元《揠苗助长》【文言文】宋人有闵（mǐn）其苗之不长（zhǎng）而揠（yà）之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣(y ǐ)！予助苗长矣！”其子趋（qū）而往视之，苗则槁（gǎo）矣。
——选自《孟子·公孙丑上》第七单元《道边李苦》【文言文】王戎七岁，尝与诸(zhū)小儿游。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之，信然。
——选自《世说新语·雅量》第八单元《守株待兔》【文言文】宋人有耕者。
田中有株，兔走触株，折颈而死。
因释其耒（lěi）而守株，冀(jì)复得兔。
兔不可复得而身为宋国笑。
—选自《韩非子·五蠹》三年级一、必背课文第一单元：1 燕子2 古诗两首《咏柳》《春日》3 《观潮》第三、四自然段园地一：读读背背第二单元：5 爬山虎的脚园地二：读读背背第三单元：9 太阳是大家的园地三：读读背背“海内存知己，天涯若比邻……”第四单元：13 《猫》14 《松鼠》15 《白鹅》第三、四自然段园地四：日积月累第五单元：17 《太阳》最后一个自然段园地五：日积月累第六单元：21 《长城》第一、三自然段22 《颐和园》23 《九寨沟》第三、五自然段园地六：日积月累第七单元：古诗两首《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》园地七：日积月累第八单元：园地八：读读背背二、必背古诗1、《过故人庄》孟浩然：故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
2、《咏柳》贺知章：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
3、《春日》朱熹：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
4、《送元二使安西》王维：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
5、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
6、《题西林壁》苏轼：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
7、《送杜少府之任蜀州》王勃：城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
8、《月夜忆舍弟》杜甫：戍鼓断人行，秋边一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不避，况乃未休兵。
9、《忆江南》白居易：江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？10、《古朗月行》李白：小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐。
11、《江雪》柳宗元：千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
三、《弟子规》兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低低不闻却非宜近必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄四、小古文第一单元《春日寻芳》【文言文】时芳草鲜美，儿童放纸鸢(yuān)于村外；春花绚烂，妇女戏秋千于杏院。
小姊妹或三三五五踏青陌之上，寻芳水滨。
桃红柳绿，日丽风和，一年节令，此为最佳时也。
——选自《临朐县志》第二单元《精卫填海》【文言文】又北二百里，曰发鸠(jiū)之山，其上多柘(zhè)木。
有鸟焉，其状如乌，文首，白喙（huì），赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨(xiào)，是炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙(yīn)于东海。
——选自《山海经》第三单元《牛郎织女》【文言文】天河之东有织女，天帝之女也，年年机杼(zhù)劳役，织成云锦天衣。
天帝怜其独处，许嫁河西牵牛郎，嫁后遂(suì)废织衽(rèn)。
天帝怒，责令归河东，许一年一度相会。