2020年幼儿园春季小班保教工作总结
幼儿园春季保教工作总结(精选16篇)
幼儿园春季保教工作总结幼儿园春季保教工作总结（精选16篇）辛苦的工作已经告一段落了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？那么一般工作总结是怎么写的呢？下面是小编精心整理的幼儿园春季保教工作总结,欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园春季保教工作总结篇1保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。
本学期在全体教师齐心协力、团结奋进的努力下，各项工作顺利开展并取得了较好的成绩，现总结如下：一、保育工作.幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。
本学期，幼儿园的保育工作得到了必须的重视，从幼儿入园的晨检、进班、离园，全园的每位保教人员都能做到细心、耐心，让家长们更安心。
1、用实际行动体现教师的四心："关心、爱心、耐心、细心”.在一日活动中致师十分细心的观察幼儿，把好晨检、入侧、户外、离园等几大关口，加强护理照顾，关注儿童的成长变化，在生活、学习、心里上给予帮忙、照顾、沟通、疏导。
2、"每一天检查，每周汇总，每月考核"的安全卫生考核方式。
加大卫生消毒的检查督促力度；经过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作；各班家园联系栏，向家长宣传育儿知识；做好对传染疾病的预防工作；加强户外锻炼，增强幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性-一每一天，教师们都能主动地汇编自我的班级，使自我的班级像家一样温暖整洁。
3、保护幼儿安全放在工作的首位。
安全是我们一切工作的重中之重，成立领导小组，由工会主席专门分管安全工作。
对保教人员也从未放松对安全的管理，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。
4、努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境和宽松和谐、积极向上的精神环境，经过创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰、吊饰等，经过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。
幼儿园小班工作总结春季8篇
幼儿园小班工作总结春季8篇篇1一、班级工作管理方面在春季的幼儿园小班工作中，我们始终贯彻“以幼儿为本”的教育理念，根据幼儿的年龄特点和认知水平，开展了一系列丰富多彩的教育活动。
1. 班级日常管理：我们严格遵守幼儿园的各项规章制度，确保幼儿每日的作息、饮食、睡眠等生活环节有序进行。
通过定期召开班级会议，讨论并解决班级工作中存在的问题，不断优化班级管理水平。
2. 幼儿行为养成教育：我们注重幼儿的行为养成教育，通过日常观察、记录和分析，发现幼儿的不良行为并及时进行纠正。
同时，我们也注重培养幼儿的良好习惯，如礼貌待人、讲究卫生等，促进幼儿身心全面发展。
3. 家长沟通工作：我们深知家长是幼儿园工作的重要合作伙伴，因此我们积极与家长进行沟通，及时反馈幼儿的学习和生活情况。
通过家长会、亲子活动等方式，增强家长对幼儿园工作的理解和支持。
二、教育教学工作在春季的教育教学中，我们根据幼儿园的教学计划和要求，结合本班幼儿的实际情况，开展了一系列生动有趣的教学活动。
1. 主题活动：我们围绕春季的主题活动，如“春天的色彩”、“春天的动植物”等，设计了一系列丰富多彩的活动。
通过引导幼儿观察、探索和实践，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习新知识。
2. 区域活动：我们注重区域活动的组织和实施，根据幼儿的兴趣和需要，设置了多个区域，如阅读区、益智区、运动区等。
让幼儿在区域活动中自主选择、自由探索，发展幼儿的各项能力。
3. 集体活动：我们定期组织集体活动，如“春游”、“运动会”等，让幼儿在集体活动中体验快乐、分享快乐。
同时，我们也注重培养幼儿的团队合作精神和集体荣誉感。
三、卫生保健工作在春季的卫生保健工作中，我们严格遵守幼儿园的卫生保健制度，确保幼儿的身心健康。
1. 饮食管理：我们注重幼儿的饮食管理，根据幼儿的年龄特点和营养需求，制定科学合理的食谱。
确保幼儿每日摄入充足的营养，促进幼儿的生长发育。
2. 疾病预防：我们加强疾病预防工作，定期对幼儿进行健康检查，发现异常情况及时进行处理。
幼师春季学期小班总结(五篇)
幼师春季学期小班总结(五篇)第1篇：幼师春季学期小班总结本学期我园狠抓教学常规管理，以促进保教质量提高为重点，全面提升教师的整体素质，取得了一定的成绩、在总结经验和积累整改当中，特将本学年的教育教学工作总结如下：一、加强教学常规管理、1、强化教师的备课、上课、为了提高教师对教案的再研究再探索，介于很多老师在电子备课中存在的依赖、懒散的心理，本学期经园长要求，我园的电子备课一段时间内以恢复手动备课为主，但是禁止照抄照搬，并要求教师对每一节活动都要形成自己的反思、同时坚持随堂听课制度，以保证课堂教学的质量、2、强化晨间活动有室内外游戏活动的管理、要求各班根据幼儿的年龄特点，创设丰富的区域活动环境，鉴于今年教育局组织区角比赛，正好给全园来了一次区角游戏设计大练兵、小班的区角游戏的设计获得了市二等奖、为了提高晨间活动的质量，我园要求各班不断丰富晨间活动的材料和内容，同时要求各班制定好每周的晨间活动计划，有目标、有准备、有检查、二、勤于学习，充实自我、问渠哪得清如水，唯有源头活水来作为一所正在不断成长中的省优质园，只有不断改变观念，革新理念，才能适应幼教新形势的发展;作为一名优质园的教师，更需要不断的学习、不断地充电，不断的汲取先进的、前沿的教育理念，蓄积深厚的文化底蕴、才能让幼儿园的优质教育落到实处、所以本学年我们特别重视教师的学习，着重从以下几个方面进行、1、加强业务学习、每周的周四分别为政治业务学习时间，要求教师们认真记好笔记，加强交流，特别是业务学习的内容我们根据每一个阶段在教学中所呈现出来的问题，找出相关的资料，让教师们学有所获;针对每个阶段我园所要开展的活动，找些对教师来说实用价值较大、能促进教师思考、对其有促进价值的材料，进行学习、让教师们在开展活动的时候，不会再出现无从下手的情形、2、积极鼓励教师参加自学、本学我园教师的学习劲头很浓，大部分中青年教师都在参加本科进修，我园还有本学期还有几名教师通过了，幼儿教师资格证的考试、计算机等级考试、教师们平常还自订幼教刊物，有《幼儿教育》、《山东教育》、《早期教育》、《学前教育》、《幼教博览》等、大家互相借阅，形成了很好的学习风气、二、勇于创新，追求高效的工作质量、幼儿园要想发展得好，吸引更多的生源、就离不开创新，而这里的创新不单单是指硬件上的，更重要的取决于软件上的创新、所以在教学上，我们要求的创新主要体现在：1、管理模式的创新、幼儿园的教育教学工作，由三个教科室主任蹲点在中大小班，严把教学质量关、要求年级主任必须对整个年级的教学、日常活动有自己的思考，要多和年级组成员沟通、交流，要保证每一节活动的质量、这样的模式对幼儿园的整体教学现状有了很大的推动、2、备课模式、读书笔记形式的再创新、恢复手写备课，或许只是短时间的一种手段，但真正的目的是为了，让大家能自觉的提高备课的质量，而读书笔记的创新，却是为了提高大家阅读质量的一种方法、我们要求教师不在停留于以往单纯的摘抄，要在读后形成自己的思考、这使得大家从中不仅收获了很多同行们的经验、而且大家读书笔记在质量上有了质的飞跃、2、课堂、随堂听课模式的创新课堂是孩子们的课堂，我们要求教师，要努力践行将课堂还给孩子这一理念，课堂上当好一个合作者、所以课堂的形式不再是老是单纯的说教，而是有了孩子们的积极参与、课堂形式也多以游戏形式为主，突出了幼儿的主体性、同时鼓励教师参加普通话的二甲考核，在课堂上，要求教师一律说普通话，青年教师必须说，老教师要学着说，让整个园形成一个人人说普通话的氛围、从而影响我们的孩子，养成用普通话与人交流的习惯、而随堂听课，不再是园长的专利，很多时候我在一线的老师也加入到了这一行列中，他们常常去很多有经验老师的课堂上去取经，去学习，以此来提高自己听课和评课的能力、3、组织活动上的创新本续期我园组织了幼儿早操比赛，并邀请了部分家长担任评委，首次举行这样的活动，老师们都很用心的对孩子们进行强化训练，反响很不错、这也使我园的早操质量有了很大的提高、4、特色活动的开展我园的水墨画特色这学期在人员的有机协调下得以正常开展了，幼儿参与的积极性比较高，孩子的绘画水平也有了很大的提高、当然我们正在思考怎么才能发挥我们其他教学能手的潜能，开展新的特色活动、总之，在本学期我园的各项教育教学工作开展的还是比较有序，成绩也是可喜的、接下来的幼儿园教学工作，我们需要在原有的基础上多思考、多创新，在最短的时间尝试最新的突破，使我园真正成为社会认可、家长满意、孩子欢心的优质幼儿园、第2篇：幼师春季学期小班总结时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。
幼儿园春季保教工作总结（精选20篇）
幼儿园春季保教工作总结幼儿园春季保教工作总结（精选20篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。
那么总结有什么格式呢？以下是小编整理的幼儿园春季保教工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园春季保教工作总结篇1时间过地好快呀，随着四季的不断变化，转眼间，我和孩子们又一起走过了一学期。
这一学期中，我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速，同时我们也惊喜的发现，每一点一滴的付出，所得到的回报也是令自己骄傲的。
现在我将对本学期的工作作一总结：一、班级工作方面作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的人生观。
在这一年中我认真参加每次的业务学习。
今年我担任了小三班的教育教学工作，我们班有33名幼儿，因为是小班的幼儿，所以在各方面都要从新的东西开始学，一学期下来，孩子们的进步都很大，看到他们的进步，作为老师的我们心里也很开心。
根据期初的班务计划，我们开展了很多的活动，有“小班组自理能力比赛”、“冬季运动会”等活动，活动的开展锻炼了孩子们各方面的发展，同时也增进了和家长之间的情感。
在平时的各项教学活动中，我们对进步的幼儿给予及时的表扬，对能力较弱的幼儿给予鼓励；针对性地对个别幼儿进行鼓励教育，一学期下来我们班的孩子在各方面的表现都有很大的进步。
还记得刚入园的那会儿，孩子们哭成一片，哭着嚷着找妈妈，而现在跟我们老师亲密无间，相信通过本学期的培养，孩子们在下学期中一定会有更大的进步！二、教育教学工作1、在日常工作中，我能认真的完成各项工作任务，课前认真备好课，准备好丰富有趣的教育活动，上课时平等对待每一个孩子，给每一个孩子有充分展示自己的机会，注意给胆小的孩子多一些爱护，给注意力易分散的孩子多一些鼓励，给体质弱的孩子多一些照料，给能干的孩子多一些挑战。
课后不断反思，不断总结，每月撰写教育随笔，并上传于教育博客，以此提高自身能力与写作能力。
幼儿园小班春季保育工作总结范文8篇
幼儿园小班春季保育工作总结范文8篇篇1一、引言随着春季的脚步渐行渐远，幼儿园小班的保育工作也圆满结束。
在此期间，我们致力于提供一个安全、健康、快乐的环境，让孩子们在游戏中学习，在关爱中成长。
现将本季度保育工作总结如下。
二、工作内容1. 健康管理与疾病预防春季是疾病多发的季节，我们密切关注每个孩子的健康状况，定期做好晨检工作，及时发现并处理孩子们的健康问题。
加强室内外卫生管理，定期消毒玩具、餐具等，减少病毒传播的可能。
此外，我们还开展了健康教育课程，向孩子们普及洗手、戴口罩等防疫知识，提高孩子们的卫生意识。
2. 安全管理与教育安全是幼儿园工作的重中之重。
我们严格执行安全制度，定期检查园所设施，确保孩子们在一个安全的环境中成长。
开展安全教育课程，教授孩子们遵守交通规则、防火防灾等知识，提高孩子们的安全意识。
同时，我们还注重培养孩子的自我保护能力，教会他们如何在遇到危险时求助。
3. 教育教学活动在教育教学方面，我们根据小班孩子的年龄特点，开展丰富多彩的活动。
通过游戏、歌曲、舞蹈、故事等多种形式，激发孩子们的学习兴趣，培养孩子们的创造力、想象力和语言表达能力。
同时，我们还注重家园共育，定期举办家长会、亲子活动，加强家长与孩子的互动，增进亲子感情。
4. 营养膳食管理我们注重孩子们的膳食营养，根据孩子们的生长发育需求，制定科学合理的食谱。
确保孩子们摄入足够的蛋白质、维生素等营养物质。
同时，我们还关注孩子们的饮食习惯，教育他们养成不挑食、不浪费粮食的好习惯。
三、工作成效1. 孩子们的健康状况得到明显改善，疾病发病率显著降低。
2. 孩子们的安全意识明显提高，懂得遵守交通规则、防火防灾等知识。
3. 孩子们的学习兴趣得到激发，创造力、想象力和语言表达能力得到培养。
4. 孩子们的膳食营养得到保障，养成良好的饮食习惯。
四、问题与建议1. 部分孩子的自理能力有待提高，建议加强家园共育，共同培养孩子的自理能力。
2. 室外活动设施需要更新，以更好地满足孩子们的活动需求。
2023年幼儿园保教的工作总结幼儿园保教工作总结春季(28篇)
幼儿园保教的工作总结幼儿园保教工作总结春季篇一一、保教工作(一)扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。
在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。
在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。
(二)全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿我们两位教师轮流当保育员。
这个班有39个小朋友，我们共同协商，把我们班的纪律及自立能力一起抓、同时我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。
自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。
对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。
而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。
就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。
在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成绩。
幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。
在频繁的活动之中，我没有忘记对孩子最重要的养成教育。
陶行知老先生说“生活即教育”，所以我注意在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学会做自己的事。
饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。
吃饭之中不掉饭、不讲话。
吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口。
上课的时候让幼儿自觉学会认真倾听别人讲话，不插嘴，不乱跑，积极开动脑筋，举手回答问题。
幼儿园春季小班保教工作总结
幼儿园春季小班保教工作总结一、工作回顾春季是一个充满生机和活力的季节，在这个季节里，我们小班的保教工作也是充满了忙碌和收获。
在这个学期，我们小班全体教职工凝心聚力，积极开展各项工作，努力为孩子们创造一个健康、快乐的成长环境。
在教学活动中，我们始终坚持以儿童为本，关注每个孩子的身心发展，注重培养孩子的综合素养和能力，取得了一定的成绩。
在春季小班保教工作中，我们主要做了如下工作：1. 制定了春季小班教学计划，根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好，合理安排了各类教学活动。
2. 组织了多样化的活动课程，包括春游、野餐、植树、观察植物的生长、体验农作物的种植等活动，让孩子们在活动中感受大自然的魅力。
3. 组织了各种寓教于乐的游戏活动，如跳绳比赛、绘画比赛、模仿动物表演等，让孩子们在游戏中学习、在竞赛中成长。
4. 加强了家园合作，定期与家长沟通交流，协助家长了解孩子的学习和生活情况，在家长会上，进行了孩子学习成果的展示，引导家长关注孩子的成长。
5. 关注了孩子的饮食和健康问题，制定了合理的饮食方案，进行了健康教育活动，提高了孩子们的健康意识。
6. 加强了园务管理，做好安全防范工作，及时解决了园内的各种问题，保障了幼儿园的正常运转。
二、工作中存在的问题1. 由于孩子们年龄小，注意力不集中，教学活动难以持续，需要我们加强教学手段和方法的研究，提高教学效果。
2. 孩子们的个性差异很大，有的孩子天生活泼，有的孩子比较安静，需要我们更加关注每个孩子的个体差异，因材施教。
3. 家长的参与度有待提高，一些家长对孩子的教育仍然停留在传统的方式，需要我们进一步引导和教育。
4. 在园务管理中，由于工作繁重，一些细小的问题稍有疏忽，需要我们进一步完善管理制度，提高管理水平。
三、下一步的工作计划1. 加强教学研究，丰富教学内容，创新教学形式，提高教学效果。
2. 关注孩子的个性发展，注重因材施教，制定个性化的教学方案。
3. 加强家长引导和教育，提高家长参与度，形成家园共育的良好氛围。
幼儿园小班保教工作总结（通用5篇）
幼儿园小班保教工作总结幼儿园小班保教工作总结（通用5篇）不经意间，工作已经告一段落，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
你还在为写工作总结而苦恼吗？下面是小编收集整理的幼儿园小班保教工作总结（通用5篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园小班保教工作总结1在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜有忧。
在工作中，我对每一件事情都认真负责，现将这学期的工作总结一下。
一、班级概况本班幼儿共29人，男孩17人，女孩12人，这班大部分都是旧生，只有几个幼儿是本学期来的，新来的幼儿不但沒有不适应反而更快的跟班上的小朋友做好朋友，还一起玩游戏、学习。
二、教育教学方面在教学中，我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。
为了上好课，我备好每一节课。
开展了一系列主题活动。
通过各种活动了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。
关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。
积极的参加公开课和各种竞赛活动。
多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
在教育教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，提供充足的操作材料。
根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。
在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
认真填写周、月计划及各种表格，认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
我们老师还根据本幼儿的年龄、生心特点，制定教育目标及计划，合理组织教学活动。
三、安全工作及家长工作方面安全工作是最重要的工作之一，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责。
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( 工作总结 )
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2020年幼儿园春季小班保教工
作总结
Summary of kindergarten spring small class care and education in 2020
2020年幼儿园春季小班保教工作总结
在忙忙碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是有喜有忧。
在工作中，我对每一件事情都认真负责，现将这学期的工作总结一下。
一、班级概况
本班幼儿共29人，男孩17人，女孩12人，这班大部分都是旧生，只有几个幼儿是本学期来的，新来的幼儿不但没有不适应反而更快的跟班上的小朋友做好朋友，还一起玩游戏、学习。
二、教育教学方面
在教学中，我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。
为了上好课，我备好每一节课。
开展了一系列主题活动。
通过各种活动了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、
学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。
关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。
积极的参加公开课和各种竞赛活动。
多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
在教育教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，提供充足的操作材料。
根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。
在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
认真填写周、月计划及各种表格，认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
我们老师还根据本幼儿的年龄、生心特点，制定教育目标及计划，合理组织教学活动。
三、安全工作及家长工作方面
安全工作是最重要的工作之一，保障每一个幼儿的人身安全，
是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。
不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。
严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。
管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。
加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。
做好交接班工作，认真填写交班内容。
充份利用了晨间和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
使用家园联系册、电话、家访等多种形式进行访问。
这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。
让家长参与到我的工作中。
做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定了适宜的教育措施，并记录家访情况。
更好地做到家园同步教育。
与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，
配合幼儿园做好保教工作：
1、每天做好三检工作。
2、注意天气变化为幼儿增减衣服。
3、教育幼儿注意个人卫生。
相信在我们的努力下，在园领导的支持下，我们工作将做得更好，使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作，从而更加支持、配合教师的教育活动，搭建了良好的家园共育模式。
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