【配套K12】全国版2019版高考生物一轮复习第30讲种群的特征和数量变化限时规范特训

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高考生物一轮复习 1-3-9-31 种群的特征及数量变化

高考生物一轮复习 1-3-9-31 种群的特征及数量变化

解析:本题主要考查了种群密度的相关知识。出生率是指 单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比例,A选 项中该种群的出生率为20%;一雌一雄婚配制的动物,生殖期 雌雄比越接近1∶1,婚配成功率越高,出生率会越高;推迟某 动物的性成熟,则出生率会降低;三种年龄结构类型的种群 中,增长型的出生率最高。
A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2 C.黑线姬鼠种群数量下降,说明该农场群落的丰富度下 降 D.植物→鼠→鹰这条食物链中,第三营养级含能量最少
解析:本题主要考查种群密度、群落丰富度、标志重捕法
以及食物链营养级与所含能量关系等相关知识。黑线姬鼠的天
(2)如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度,常用的调查方 法是标志重捕法。标志重捕法常用于调查__活__动__能__力___强、活动 范围广的动物的种群密度。
(3)在该湖泊中,能量沿食物链流动时,所具有的两个特点 是__单__向__流__动__、__逐__级__递__减___________。
解析:(1)种群的年龄组成可分为增长型、稳定型和衰退型 三种类型。将三个阶段中各个年龄段的个体数目相加,可知三 个阶段个体数量都为 400,即个体数比例为 1∶1∶1,年龄组成 为稳定型。(2)标志重捕法常用于调查活动能力强、活动范围大 的动物的种群密度。(3)能量沿食物链流动的两大特点是单向流 动、逐级递减。
(2)种群的数量特征及相互关系
注:“+”“-”表示增加、减少,“→”“ ”表示 直接作用、间接作用。
答案:增长型 稳定型 衰退型 年龄组成 出生率 死 亡率 性别比例
①_种__群__密__度__是种群最基本的数量特征。 ②直接决定种群密度的是____出__生__率__和__死__亡__率__________、 ____迁__入__率__和__迁__出__率___________。 ③年龄组成和性别比例不直接决定种群密度,年龄组成通 过影响种群的__出__生__率__和__死__亡__率______,从而__预__测____种群数量 变化趋势,性别比例能够影响种群的__出__生__率__而间接影响种群 密度。

2019届 一轮复习人教版 种群的特征和数量的变化 课件

2019届 一轮复习人教版 种群的特征和数量的变化 课件
解析
[易错点拨]
种群密度调查的注意事项
(1)样方法调查的注意事项:
①计数原则:同种生物个体无论大小都要计数,若有正 好在边界线上的,应遵循“计上不计下,计左不计右”的原 则,即只计数相邻两边及顶角上的个体。 ②取样原则及方法:随机取样;样方大小要适中:乔木 100 m2、灌木 16 m2、草本 1 m2;样方数量不宜太少;一般选 易辨别的双子叶植物 (叶脉一般呈网状);常用五点取样法 (如 图 1)和等距取样法(如图 2)。
Байду номын сангаас解析
4.为了研究杀虫灯诱杀斜纹夜蛾的影响因素,科学家释放了 一定量的标记过的斜纹夜蛾,适当时间后用杀虫灯诱杀, 统计标记个体的个数占释放总数的比例 (回收率 ),结果如 下图。下列叙述正确的是 ( )
A.若标记总量为 N,回收率为 a,则斜纹夜蛾的种群密度为 N/a B.诱捕距离加大,被标记个体占被诱捕总数的比例上升 C.该研究说明,杀虫灯的杀虫效果与灯的高度无关 D.用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫可改变种群的年龄组成
(5)若某种群年初时的个体数为 100,年末时为 110,其中新生个 体数为 20,死亡个体数为 10,则该种群的年出生率为 10%(× ) (6)用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度时,要选择 植物生长茂盛处取样 (×)
2.据种群年龄组成的类型示意图回答问题
(1)写出图中各年龄组成的类型: A: 增长型 , B: 稳定型 , C:衰退型 。
m 种群共有 (M×n)÷
只。
题组练透·过考点
题组一 种群的基本特征 1.某岛屿上生活着一种动物,某种群数量多年维持相对稳定。该 动物个体从出生到性成熟需要 6 个月。 下图为某年该动物种群 在不同月份的年龄组成 (每月最后一天统计种群各年龄组的个 体数 )。关于该种群的叙述,错误的是 ( )

2019年高考生物一轮复习-1-3-9-31-种群的特征及数量变化课件

2019年高考生物一轮复习-1-3-9-31-种群的特征及数量变化课件

④公式成立条件:标记个体与未标记个体在重捕时被捕的
概率___相__等___,在调查期内没有新的出生和死亡,没有迁入和
迁出。
3.种群的空间特征 (1) 概 念 : 组 成 种 群 的 个 体 , 在 其 生 活 空 间 中 的 ___位__置__状__态__或__布__局______。
(2)类型
类型 __均__匀____分布型 __随__机____分布型 __集__群____分布型
64
55
42
39 264
注:表中“1+”表示鱼的年龄大于等于 的年龄结构大致可以分为三种类型,分别是 ______增__长__型__、__衰__退__型__、__稳__定__型____________________。 研究表明:该鱼在 3+时达到性成熟(进入成年),9+时丧 失繁殖能力(进入老年)。根据表中数据可知幼年、成年和老年 3 个年龄组个体数的比例为_1_∶__1_∶__1_,由此可推测该鱼种群数量 的变化趋势是_保__持__稳__定___。
3.[2016·全国卷Ⅱ]如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲 公英的种群密度,下列做法中正确的是( C )
A.计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,作为甲 地蒲公英的种群密度
B.计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,作为甲 地蒲公英的种群密度
C.计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公 英密度的平均值,作为甲地蒲公英的种群密度
2.[2017·全国卷Ⅲ]某陆生植物种群的个体数量较少,若 用样方法调查其密度,下列做法合理的是( B )
A.将样方内的个体进行标记后再计数 B.进行随机取样,适当扩大样方的面积 C.采用等距取样法,适当减少样方数量 D.采用五点取样法,适当缩小样方面积

2019高三生物一轮复习:种群的特征和数量变化详解(共48张PPT)复习进程

2019高三生物一轮复习:种群的特征和数量变化详解(共48张PPT)复习进程
的影响,当环境不遭受破坏的情况下,K值会在平均值附近上
下波动。当种群偏离平均值的时候,会通过负反馈机制使
种群数量回到一定范围内。 (2)环境遭受破坏后K值会下降;环境得到改善后K值会上升。
讨论两曲线的应用
(1)K值的应用
①对野生生物资源的保护措施: 保护野生生物生活的环境,减 小环境阻力,增大K值 。 ②对有害生物的防治措施: 增大环境阻力(如为防鼠害而封锁粮 食、清除生活垃圾、保护鼠的天敌等),降低K值 。
②先将_盖__玻__片___放在计数室上,用吸管吸取稀释后的培养液滴于其边 缘,让培养液自行渗入,多余培养液_用___滤__纸__(_吸__水__纸___)吸___去__,制作好
临时装片。
③显微镜下观察计数:在观察计数时只记_不__被___ (被、不被)染成蓝色的
酵母菌。
(3)如所使用的血细胞计数板有 16 个中方格,每 1 个中方格中有 25 个小 方格,每 1 个小方格容积为 0.1 mm3(1 mL=1 000 mm3)。请推导出 1 毫
Nt=N0λt,λ代表种群数量增长倍
数,不是增长率。λ>1时,种群密 度增大;λ=1时,种群密度保持 稳定;λ<1时,种群密度减小。
调查某地乌鸦连续10年的种群数量变化,图中 λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数, 下列分析正确的是
A.乌鸦的种群密度
D
采用样方法调查
B.第3年和第9年的
乌鸦种群数量相同
• 某纺织厂为了节约成本,自组绵羊养殖场。该 养殖场应使绵羊群的种群数量保持在什么水平? 保持在K值
达到K/2值的时间? A′C′D′ 达到K值的时间? A B C D
【命题探究】3.如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长,在有

2019版新课标高考总复习一轮 必修三 3.1种群的特征和数量变化

2019版新课标高考总复习一轮 必修三  3.1种群的特征和数量变化

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4.正确区分种群增长率与增长速率
(1)含义: ①种群增长率: 指单位数量的个体在单位时间内新增加的个 一定时间内增长的数量 体数,即:增长率= ×100%。 初始数量
②种群增长速率: 指单位时间内新增加的个体数(即种群数量增 长曲线的斜率),即增长速率=一定时间内增长的数量/时间。
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(2)计算方法:
在用样方法调查时,选取的样方过小,可能导致收集到的数 据较少,偶然性较大,因此需要适当扩大样方的面积或者增 加样方的数量,C、D 项不合理,B 项合理。用样方法调查植 物种群密度时不需要对样方内的个体进行标记,A 项不合理。
(
)
答案:B
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4.某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠 ——布氏田鼠进行了 调查。调查样方总面积为 2 hm2(1 hm2=10 000 m2)。在调查区 内,放置 100 个捕鼠笼,在一夜间对布氏田鼠进行初捕,将捕 获的鼠经标记后在原地释放。 3 日后,在同一地方再放置同样 数量的捕鼠笼进行重捕,结果如下表所示。下列有关叙述正确 的是 ( )
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2.明辨关于 K 值的三个易误点
(1)K 值并不是种群数量的最大值:K 值是环境容纳量,即在保 证环境不被破坏的前提下所能容纳的最大值;种群所达到的 最大值会超过 K 值,但这个值存在的时间很短,因为环境会 遭到破坏。
(2)K 值不是一成不变的:K 值会随着环境的改变而发生变化, 当环境遭到破坏时,K 值会下降;当环境条件状况改善时,K 值会上升。
(3)在环境不遭受破坏的情况下,种群数量会在 K 值附近上下波 动。当种群数量偏离 K 值的时候,会通过负反馈调节使种群 数量回到 K 值。
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3.熟记影响种群数量变化的因素
种群数量的变化情况包括增长、波动、下降,甚至消亡。影 响因素有:

高考生物一轮复习:第30讲种群的特征和数量变化精品课件

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(3)人为因素影响:种植业、养殖业的发展,砍伐森林,猎 捕动物,环境污染等。
(4)自然因素影响:气候条件等。
2.研究意义对有害动物的○36 ____防__治_______、野生生物资 源的○37 _____保__护__和__利__用__________,以及对濒危动物种群的○38
_______拯__救__和__恢__复_________,都有重要意义。
(3)两个方面: ①从生态学的观点来看:种群是生物繁殖的基本单位,又 是生物群落的基本组成单位。 ②从进化的观点来看:种群是生物进化的基本单位,也是 基因库的最小单位。 (4)种群虽然是由许多同种个体组成的,但它不是个体的简 单相加,而是通过种内关系组成一个有机整体。种群的特征是 个体所不具有的,个体只能具有性别、年龄、出生、死亡等特 征。 (5)种群是物种的存在形式。

衰退型
意义:可预测种群数量的⑬ 变化趋势
(5)性别比例:种群中雌雄个体数目的比例。 3.空间特征:组成种群的个体,在其生活空间中的位置 状态或布局。
二、种群数量的变化
1.种群增长的“J”型曲线 (1) 模 型 假 设 : 在 ⑭ __食__物__和__空__间_____ 条 件 充 裕 、 气 候 适 宜、没有⑮___敌__害_____________等条件下,种群的数量每年以 ⑯__一__定__的__倍__数________增长,第二年的数量是第一年的λ倍。 (2)建立模型:t年后种群数量为⑰__N__t=__N__0_λ_t ____。 (3)曲线:呈“⑱___J_____”型,无⑲__K______值。 (4)增长率保持不变。
考点剖析
考点一:种群数量特征之间的关系分析
1.对种群概念的理解 (1)两个要素:“同种”和“全部”。 (2)两个条件:“时间”和“空间”,即种群具有一定的时 空限制,离开一定的空间和时间的种群是不存在的。

版高考生物一轮复习 课时规范练30 种群的特征 种群数量的变化(含解析)新人教版-新人教版高三全册生

课时规X练30 种群的特征种群数量的变化1.(2019某某某某六中月考)利用标志重捕法调查某丘陵地区4 km2区域中刺猬的种群密度,第一次捕获并标记50只刺猬,第二次捕获40只刺猬,其中有标记的5只,不正确的说法是( )A.所用标记不能影响刺猬的生命活动B.迁入率和迁出率会影响该种群数量变化C.标记符号过分醒目可能增大刺猬被天敌捕食的概率D.该种群的密度大约是400只/km22.(2019某某中原名校质量考评)图中甲和乙两条曲线代表两种生物种群数量N t和一年后的种群数量N t+1之间的关系,直线p表示N t=N t+1,下列有关说法不正确的是( )A.对于甲种群而言,B点时其种群数量表现为增长B.东北虎等珍稀濒危动物,容易灭绝,其变化曲线比较类似于甲曲线C.乙曲线可表示家鼠等繁殖力强的动物,在种群密度低时也能迅速回升D.对于乙种群而言,F点表示种群增长速率最快时其种群的数量3.研究人员对某林区猕猴种群数量和性别比例进行调查,结果如下图(注:4~12岁为猕猴的生育年龄)。

以下分析正确的是( )A.该林区猕猴种群的年龄组成为稳定型B.调查时猕猴的种群数量已经达到环境容纳量C.7~9岁个体中,雄性与雌性的数量比值最低,与雄性因争夺王位和配偶死亡率较高有关D.各年龄组个体数量不变,若性别比例变为1∶1,则猕猴的出生率将升高4.(2019某某六校联考)右图为种群数量增长曲线,有关叙述错误的是( )A.改善空间和资源条件有望使K值提高B.BC段种群数量增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率C.“J”型和“S”型曲线均是数学模型的表现形式D.曲线y表明种群数量的增长受环境阻力的制约5.(2019某某孝义摸底)下图是生态系统中甲、乙、丙3个动物种群的个体数量与年龄组成示意图。

有关分析正确的是( )A.甲、乙、丙的年龄组成依次为衰退型、稳定型、增长型B.年龄组成主要通过影响出生率来影响种群数量C.调查3个种群个体数量的方法不一定为标志重捕法D.食物充足的条件下,3个种群的数量一定呈“J”型增长6.(2019某某民族大学附中期中)下图是某种群数量增长的曲线,下列有关叙述不正确的是( )A.该曲线近似于“S”型增长曲线B.种群数量达到K值后,会随环境条件变化而上下波动C.K值是环境条件所允许达到的种群最大数量D.种群数量达到K值后固定不变7.(2019某某招远一中月考)下图中甲、乙为同一群落中的两个种群,曲线表示δ(δ=出生率/死亡率)随时间的变化。

高三生物一轮复习精品课件1:第30讲 种群的特征和数量变化

④同一物种在不同区域可以有多个种群,但一个种群
内的个体一.定.属于同一物种。
(2)种群与个体 ①种群虽然是由许多同种个体的组成的,但它并不.是 个体的简.单.相加,而是通过种.内.关.系.组成了一个有机整 体。 ②个体和种群之间是部分与整体的关系,每个个体携 带有本种群基因库的部分基因。 ③种群的特征是个体所不具有的,个体只能具有性 别、年龄、出生、死亡等特征。
第九单元 第30讲 种群的特征和数量变化
基础知识梳理
[基础回扣] 一、种群的特征 1.种群的概念 种群是在一定的自然区域内,同种生物的全部个体。 2.种群的数量特征 (1)种群密度:种群在单位空间内的个体数量,是种群最 基本的 数量 特征。调查种群密度的常见方法有 样方法 和 _标__志__重__捕__法___。
考点一 种群数量特征 [关键点击]
1.种群与物种、个体的关系 (1)种群与物种 ①种群是生物繁.殖.的基本单位,又是生物进.化.的基本 单位。 ②物种是指能够在自然状态下相.互.交.配.,并且产生可. 育.后.代.的一群生物。
③种群是指一定区域内同种个体的总和,即种.群.是物 种存在的形式,是物.种.在自然界存在的基本单位。
(8)两个池塘中的鲤鱼应属一个种群(× ) (9) 橡 树 种 子 常 在 母 树 附 近 形 成 集 群 是 空 间 特 征 , 由 于 薇 甘菊入侵导致松树种群死亡率较高属于数量特征( √ ) 提示 集群分布属于种群的空间特征,死亡率属于种群的 数量特征。
二、种群数量的变化 1.内容:种群数量变化包括种群数量的 增长 、 下降 、 波动和稳定几个方面。 2.种群数量增长的两种模型 (1)“J”型曲线 ①产生原因: _食__物__和__空__间___条件充裕,气候 适宜,没有敌害 ②数学公式:_N__t=__N__oλ_t___ ③特点:增长率 保持不变

名师一号2019高考生物一轮课后限时练:第30讲 种群的特征及其数量变化-9页文档资料

课后限时练(三十)种群的特征及其数量变化(计时:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)1.下列关于种群的正确叙述是()①内蒙古草原上全部的牛是一个种群②种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程③在种群内常因争夺食物而发生竞争④年龄组成是预测种群密度的重要因素⑤性别比例也可影响种群密度⑥出生率和死亡率是决定种群密度的重要因素⑦迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素A.①③⑤⑥B.②③⑤⑥⑦C.②⑤⑥⑦D.②④⑤⑥⑦解析种群是指生活在一定区域内的同种生物的全部个体,内蒙古草原上的牛既不是一个物种,又分布在不同的区域,是不同种群。

种群内的雌雄个体之间由于无生殖隔离,可以完成生殖过程。

竞争是种间关系,种群内争夺食物为种内斗争。

出生率、死亡率和迁入率、迁出率直接决定种群密度;年龄组成是预测种群密度的重要因素;性别比例通过影响出生率、死亡率而影响种群密度。

答案 D2.种群的年龄组成大致可分为图示①、②、③三种类型,下列相关说法错误的是()A.在我国近年的人口调查中,获知人口出生率每年在下降,说明我国人口年龄组成一定为图③表述类型B.在渔业生产中,要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼,捕捞后,该水域鱼种群的年龄组成可能为图①表述类型C.农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施,有可能使该种害虫的年龄组成为图③表述类型D.在某一处于稳定状态的生态系统中,各种生物种群的年龄组成可能为图②所示类型解析种群数量的增长取决于出生率和死亡率,我国人口从现状看,出生率下降,但出生率依然大于死亡率,人口数量仍在上升,应用图①——增长型表示。

严格控制渔网孔眼大小保护幼鱼,使幼龄个体数量远大于成、老年个体数,该鱼种群的年龄组成为图①所示的增长型。

用性引诱剂干扰害虫正常交尾,使幼虫数量锐减,害虫的年龄组成将成为图c所示的衰退型。

稳定状态的生态系统中,各种生物种群个体数量保持相对稳定,其年龄组成为图②所示的稳定型。

高三生物一轮复习精品课件4:第30讲 种群的特征与数量变化

殖,有再度爆发鼠患的可能。(答出任意两点即可) (3)退田还 湖(或控制水稻和芦苇的种植面积),引入天敌。
君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。 君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 天生我材必有用,千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。 岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。 与君歌一曲,请君为我倾耳听。 钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
实验条件下或种群迁入新环境最 初一段时间
自然种群
都表示种群数量随时间变化而变化,且都只研究种群数量变化中的 增长问题
3. K值与K/2在实践中的应用
注意事项
灭鼠
捕鱼
K/2(达到 最大增长率)
灭鼠后,防止鼠的种群数 量在K/2附近,这样鼠 的种群数量会迅速增加, 无法达到灭鼠效果
捕捞后,使鱼的种群数量维持在 K/2,这样鱼的种群数量会迅 速回升
调查 对 象
样方法 植物或活动范围小的动物
确定调查对象 ↓
调查 程序
↓ 计数
↓ 计算种群密度(取平均值)
注意 事项
①随机取样 ②样方大小适中 ③样方数量不易太少 ④易选双子叶植物
标志重捕法
活动范围大的动物
确定调查对象
↓ 捕获并标记
(数量为N1)

重捕、计数
.

计算种群密度(
)
①调查时没有迁入和迁出、出生和死亡
【答案】D
【例2】(2010·安徽理综)用牛奶瓶培养黑腹果蝇,观察 成虫数量的变化,结果如下表:
时间(天) 成虫数(只)
1 5 9 13 17 21 25 29 33 37 6 10 28 71 131 207 270 302 327 341
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第30讲种群的特征和数量变化限时规范特训一、选择题1.[2017·海南海口模拟]关于种群特征的叙述,正确的是( )A.种群数量是种群最基本的特征B.用样方法可调查双子叶植物的种群密度C.性别比例对种群密度大小无影响D.种群只有数量特征答案 B解析种群密度是种群最基本的特征,A错误;用样方法可调查双子叶植物的种群密度,B正确;性别比例能影响种群密度,C错误;种群特征包括数量特征和空间特征,D错误。

2.[2017·黑龙江实验中学模拟]如图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述正确的是( )A.利用性引诱剂诱杀害虫会影响甲、乙B.预测种群数量变化的主要依据是丁C.调查作物植株上蚜虫的种群密度常采用标志重捕法D.甲大于乙时,种群数量的变化趋势一定为增长型答案 B解析利用性引诱剂诱杀害虫会影响丙(性别比例),通过性别比例失衡影响出生率,A 错误;预测种群数量变化的主要依据是丁(年龄组成),B正确;蚜虫活动范围小,个体小,一般调查作物植株上蚜虫的种群密度常采用样方法,C错误;甲可代表出生率和迁入率,乙可代表死亡率和迁出率,甲大于乙时不一定是由于出生率大于死亡率,所以种群不一定为增长型,D错误。

3.下图为种群数量增长曲线,相关叙述正确的是( )A.当种群数量达到E点后,增长率为0B.种群增长过程中D点增长速率最大C.防治蝗灾应在害虫数量达到C点时进行D.渔业捕捞获得最大可持续捕获量应在E点答案 A解析当种群数量达到E点后,出生率=死亡率,因此增长率为0,A正确;种群增长过程中C点的增长速率最大,B错误;防治蝗灾应该在C点之前进行,C错误;渔业捕捞获得最大可持续捕获量应在C点,获得最大日捕获量应在E点,D错误。

4.如图甲表示某一经济鱼类的种群特征,图乙表示某时期该鱼类种群的年龄组成曲线。

下列分析正确的是( )A.在B点时捕获有利于种群的可持续发展B.在D点时,种群数量达到最大值C.依出生率和死亡率即可确定种群密度的大小D.图乙为图甲中C点时该经济鱼类的年龄组成曲线答案 B解析由图甲可以看出:B点时,出生率大于死亡率,且出生率与死亡率的差值最大,此时种群的增加量最大,维持在B点有利于该种群的持续增长,而不应在B点捕捞,A错误;D点时,出生率与死亡率相等,种群密度达到最大,即此时种群数量最大,B正确;出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群密度和种群大小的直接因素,此外性别比例、年龄组成等也影响种群密度和种群大小,因此,仅凭种群的出生率和死亡率,并不能确定种群密度的大小,C 错误;图乙代表衰退型年龄组成,图甲中C 点时出生率大于死亡率,种群的数量会越来越多,这时年龄组成不属于衰退型,D 错误。

5.[2017·新疆乌鲁木齐市高三诊断]科研人员用模型构建的方法研究某个种群数量的变化时,绘制出下图,图中的λ=某一年的种群数量一年前的种群数量。

下列有关说法正确的是( )A .2008~2010年,λ保持不变,说明种群数量没有发生变化B .2010~2015年,该种群数量先增大后减小C .根据图中数据,不能确定相应环境对这个种群的环境容纳量D .该图直观地反应出种群数量的增长趋势,是一种概念模型答案 C解析 2008~2010年,λ保持为2,即后一年的种群数量总是前一年的两倍,数量一直在增加,A 错误;2010~2015年,λ一直大于1,即后一年的种群数量总是比前一年多,因此种群数量一直在增加,λ先变大后变小体现的是种群增长速率先增大后减小,B 错误;环境容纳量指环境所能容纳的种群数量的最大值,图中λ一直保持大于1,因此种群数量一直在增加,不能确定环境容纳的种群数量最大值,C 正确;高中生物中的概念模型是指以文字表述来抽象概括出事物本质特征的模型,数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式(用字母、数字及其他数学符号建立起来的等式或不等式,也包括表格、曲线、柱状图、扇形图等数学表达式),该图是数学模型,D 错误。

6.[2017·湖南常德模拟]某科技小组在调查一块方圆为 2 hm 2的草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了48只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。

5天后,在同地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了45只,其中有上次标记的个体15只。

由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉,因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能是( )A .小于72只B .大于72只C .小于144只D .大于144只 答案 C解析 设该草场中灰苍鼠的种群数量为N ,则N =48×45÷15=144,由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉,再次捕获时带标记的个体数理论上应该大于15,所以N 应该小于144。

7.[2017·山东潍坊模拟]如图表示某种群迁入该生态系统一段时间内,种群增长率和时间的关系。

以下说法正确的是( )A.由图可知,种群密度在第50年时,达到种群的环境容纳量(K值)B.在10~30年,种内斗争变化趋势是逐渐增强C.该种群的出生率和迁入率决定λ值的大小D.在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量答案 B解析当λ=1时,种群数量稳定不变,年龄组成为稳定型;当λ<1时,种群数量下降,年龄组成为衰退型;当λ>1时,种群数量增加,年龄组成为增长型。

由图可知,种群密度在约第40年时,达到种群的环境容纳量(K值),A错误;在10~30年,λ>1,种群数量不断增加,导致种内斗争变化趋势逐渐增强,B正确;λ值的大小受多种因素的影响,如出生率、死亡率、迁入率、迁出率、性别比例、年龄组成等,C错误;在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是出生率和死亡率,D错误。

8.[2017·海南文昌月考]一年蓬是一种常见的草本植物。

在一块弃耕的正方形荒地上调查该种群的密度时,通常需要选择多个大小相等的样方,然后再对该植物进行计数,即可获得该种群密度的估算值。

选择样方的正确方法是( )A.在正方形荒地的对角线上等距离选择样方B.在该植物集中分布的地方选择样方C.在该植物稀疏分布的地方选择样方D.分别在该植物集中和均匀的地方选择样方答案 A解析对于植物来说,常用于调查种群密度的方法是样方法,常用的取样方法有五点取样法和等距取样法;取样关键是随机取样。

9.[2017·甘肃高台期中]如图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长速率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是( )A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长B.若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为N/2C.捕获该鱼的最佳时期为t2时D.在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势答案 B解析在t0~t2时间内,增长速率先升后降,最后降为0,说明种群数量呈“S”型增长,A错误;t2时种群的数量达到最大值即环境容纳量,则在t1时种群的数量为N/2,B正确;捕获该鱼的最佳时期为t1后,但应在t2前,避免资源的浪费,C错误;在t1~t2时,种群增长速率逐渐下降,但种群数量仍在增长,D错误。

10.[2017·北京朝阳区测试]近年来,随着人类过度开发海洋资源,许多海洋动物也面临着灭绝的危险。

如图为20世纪南半球鲸捕获量的变化情况。

据图分析,下列说法正确的是( )A.某种鲸种群处于食物链末端,获得能量多,更易生存B.要调查某种鲸的种群密度可以采用样方法C.通过多年的捕鲸量数据可反映长须鲸种群数量呈现“J”型增长D.各种鲸的数量波动属于非周期性波动,受外源性因素影响较大答案 D解析鲸处于食物链末端,由于能量流动的逐级递减,营养级越高,获得能量越少,越不易生存,A错误;调查某种鲸的种群密度用标志重捕法,B错误;图中纵坐标是捕鲸量不是种群数量变化,通过多年的捕鲸量数据分析,长须鲸捕获数量最后几乎降为0,说明长须鲸的种群数量在下降,C错误;各种鲸的数量波动属于非周期性波动,主要由人类捕捞等外源性因素引起,D正确。

二、非选择题11.如图是生态学家用大草履虫所做的实验得出的曲线图,请根据图回答:(1)大草履虫增长符合________型曲线。

(2)大草履虫增长速率最大是在________点。

(3)种群数量增长明显受到限制是在________段。

(4)d点对应的种群数量称为________,此后,种群数量不再增长,原因是种群密度增加,资源有限,________激烈等,使种群的死亡率增加所致。

(5)调查跳蝻的密度可以采用________法。

调查土壤中小动物类群丰富度常用________________________的方法进行采集、调查。

(6)为了解机场内蜗牛密度,三个调查人员各自随机布设样方如图所示(图中阴影带为水泥小路,其他处为草地),其中最合理的是________(填序号)。

答案(1)“S”(2)b (3)c~d (4)环境容纳量种内斗争(5)样方取样器取样(6)①解析(1)由图可知,大草履虫增长符合“S”型曲线。

(2)大草履虫增长速率最大是在K/2时,即b点。

(3)超过b点种群的增长速率开始下降,到c点种群的增长速率明显变小,d点种群的增长速率趋向于0,种群数量达到K值,因此种群数量增长明显受到限制是在c~d段。

(4)d点对应的种群数量称为环境容纳量,此后,种群数量不再增长,原因是种群密度增加,资源有限,种内斗争激烈等,使种群的死亡率增加所致。

(5)跳蝻的活动能力弱,活动范围小,调查跳蝻的密度可以采用样方法。

调查土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样的方法进行采集、调查。

(6)根据种群密度调查的取样原则:随机取样,避免人为因素的干扰,故最合理的是①。

12.[2017·湖北八校联考]请根据如图所示“种群增长”的坐标曲线,回答下列有关问题:(1)马缨丹是一种生活于热带地区的有毒植物,为达到观赏目的人们把它引种到夏威夷,一段时间后,马缨丹大量繁殖,对夏威夷的畜牧业造成严重威胁,图中曲线________符合马缨丹疯狂蔓延的趋势。

(2)根据生态学原理,世界人口增长应该表现为图中曲线________,若出现________段则表明人口出现了负增长。

(3)曲线Ⅰ和曲线Ⅱ代表的种群进化速度较快的是________。

(4)太湖蓝藻事件使太湖美丽的形象大打折扣,若曲线Ⅱ表示太湖中蓝藻增长曲线,当种群数量达到______点后,增长速率为0。

(5)依据自然界“种群增长”的特点,人们在进行狩猎或海洋捕捞作业时,应把握在________点后进行,原因是____________________________________________________。

答案(1)Ⅰ(2)Ⅱcd (3)曲线Ⅱ(4)f (5)e e点时种群数量的增长速率最大解析(1)曲线Ⅰ表示“J”型曲线,曲线Ⅱ表示“S”型曲线,e点(K/2)增长速率最大,f点(K值)增长速率为0。

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