廉颇蔺相如列传测试题含答案
《廉颇蔺相如列传》练习及答案
期末文言文复习检测卷（五）《廉颇蔺相如列传》一、课内重难点字词句1、下列加点字词解释全都正确的一项是（）（1）拜．为上卿（授予官职）（2）窃．计欲亡走燕（偷盗）（3）均．之二策（比较，权衡）（4）即患．秦兵之来（忧虑，担心）（5）秦以城求璧而赵不许，曲．在赵（歪曲）（6）王必．无人（一定，实在）（7）相如奉璧奏．秦王（奏请）（8）严．大国之威以修敬也（尊重）（9）相如因持璧却．立（连词，表转折）（10）秦王恐其破璧，乃辞谢．（感谢）（11）臣请就．汤镬（就是）（12）不如因而厚遇．．之（优厚款待）（13）卒廷．见相如（朝廷）（14）臣诚．恐见欺于王而负．赵（诚实）（辜负）（15）度．道里会遇之礼毕（估计）（16）臣所以去．亲戚而事君者（回去）（17）位在廉颇之右．（右边）（18）其后秦伐赵，拔．石城（攻占）（19）相如度秦王特．以诈佯为予赵城（特别）（20）唯．大王与群臣孰计议之（希望）A. ⑴⑵⑷⑸⑹⒀⒄⒆B. ⑴⑶⑷⑹⑻⑿⒂⒅C. ⑴⑷⑸⑺⑾⒂⒃⒇D. ⑹⑻⑼⑽⑾⑿⒁⒃1、B （窃—私下；曲—理亏；奏—呈现；却—后退；谢—道歉；就—接受；廷—在朝廷上，名作状；诚—的确，确实；去—离开；右—上；特—只，不过）2、加点词都不属于古今异义的一项是（）①传以示美人及左右．．王．．②璧有瑕，请指示③廉颇宣言．．偿赵王城邑．．曰④臣观大王无意⑤未尝有坚明约束．．．．者⑥相如素贱人⑦臣所以去亲戚．．而事君者⑧君不如肉袒伏斧质请罪．．⑨于是相如前进．．至蔺相如门谢罪．．缶⑩因宾客A．①③④B．④⑧⑩C．⑤⑥⑧D．③⑥⑨B （左右——侍从；指示——指给······看；宣言——扬言；约束——遵守约定；贱人——卑贱之人；亲戚——内亲外戚，包括父母兄弟；前进——走上前敬献。
）3、下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项（）A．舍．相如广成传舍 B.请以赵十五城为秦王寿．C．左右欲刃．相如 D.故令人持璧归，间．至赵矣D ABC三项均为名词活用作动词，D项为名词做状语B．拜送书于庭通 , 解释：C．召有司案图通，解释：D、唯大王与群臣孰计议之通，解释：不通否，是否庭通廷，接受朝拜和处理政务的地方案通按，审察，察看；孰通熟，仔细5、给下面各句按句式特点分类①为赵宦者令缪贤舍人②而君幸于赵王③君何以知燕王④拜送书于庭⑤谁可使者⑥使不辱于诸侯⑦臣窃以为其人勇士⑧徒见欺⑨以勇气闻于诸侯判断句：①⑦宾语前置句：③⑤2、被动句：②⑥⑧状语后置句：④⑨本纪世家列传书表 130 二、文学常识6、下列各项文学常识，表述错误的一项是：（）A、有司：官吏的通称。
廉颇蔺相如列传习题及答案
廉颇蔺相如列传习题及答案廉颇蔺相如列传，出自西汉司马迁所著《史记》卷八十一。
战国末，强秦采取远交近攻、各个击破的战略，积极对外扩张。
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廉颇蔺相如列传习题1.请给下列加点的字注音。
(1)臣等不肖( ) (2)刎颈之交( ) (3)广成传舍( )(4)缪贤舍人( ) (5)见臣列观( ) (6)相如虽驽( )(7)臣语曰( ) (8)使人遗赵王书( ) (9)睨柱( )(10)秦王不怿( ) (11)臣请就汤镬( ) (12)请奉盆缶秦王( )2.解释下列加点词的含义。
(1)王必无人( ) (2)相如奉璧奏秦王( ) (3)乃辞谢( )(4)从径道亡( ) (5)间至赵矣( ) (6)臣请就汤镬( )(7)左右皆靡( ) (8)为赵王寿( ) (9)秦王竟酒( )(10)位在廉颇之右( ) (11)一介之使( ) (12)徒以口舌为劳( )3.在括弧里指出下面句中的通假字，写出其本字。
(1)可与不( ) (2)拜送书于庭( )(3)召有司案图( ) (4)秦自缪公以来二十余君( )(5)唯大王与群臣孰计议之( )(6)大王弗予城，而绐赵璧( )4.下面句中虚词“于”的意义和用法完全相同的两项是( )(1)闻于诸侯。
(2)故燕王欲结于君。
(3)而君幸于赵王。
(4)使不辱于诸侯。
(5)强秦之所以不敢加兵于赵者。
(6)归璧于赵。
5.下面句中加点的词与现代汉语完全相同的一项是( )(1)秦王大喜，传以示美人及左右。
(2)璧有瑕，请指示王。
(3)传之美人，以戏弄臣。
(4)不如因而厚遇之。
(5)指从此以往十五都予赵。
(6)于是相如前进缶。
6.对下面句子的特点分析无误的几项是( )(1)计未定，求人可使报秦者，未得。
(这是一个定语后置句，“可使报秦者”是“人”的后置定语)(2)秦以城求璧而赵不许，曲在赵;赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。
(这是一个并列复句，关联词语是“而……，而……”。
廉颇蔺相如列传周测(含答案)
一、基础知识1．下列句子中加点字的注音不正确的一项是（）A．故令人持璧归，间．至赵矣（jiàn） B．相如虽驽．，独畏廉将军哉（nú）C．度．道里会遇之礼毕（duó） D．卒相与欢，为刎颈．之交（jìng）2．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A．臣诚恐见欺于王而负．赵（辜负，对不起）B．求人可使报．秦者，未得（报告，回报）C．王授璧。
相如因持璧却．立（后退）D．王必无人，臣愿奉．璧前往（双手捧着）3．下列加点词的意思，相同的一组是（）A．臣诚恐见欺于王而负．赵决负．约不偿城B．强秦之所以．．去亲戚而事君者．．不敢加兵于赵者臣所以C．唯大王与群臣孰．计议之公之视廉将军孰．与秦王D．相如度秦王特以．诈佯为予赵城均之二策，宁许以．负秦曲4．下列句子中没有通假字的一项是（）A．唯大王与群臣孰计议之 B．秦王以十五城请易寡人之璧，可予不C．秦王恐其破璧，召有司案图 D．乃使从者衣褐，怀其璧，从径道亡5．下列句子中加点的词，古今意义相同的一项是（）A．于是相如前进．．其人勇士．．缶，因跪请秦王 B．臣窃以为C．臣所以去亲戚．．而事君者 D．璧有瑕，请指示．．于王6．下列句子中加点字全属于词类活用的一组是（）①舍．相如广成传舍②卒廷．见相如，毕礼而归．之③使臣奉璧，拜送书于庭．④大王必欲急．臣⑤度道里会见之礼毕．⑥秦御史前．书曰⑦左右欲刃．相如⑧秦王恐其破．璧⑨且庸人尚羞．之A．①④③⑦ B．②⑤⑥⑧ C．①②⑥⑨ D．④⑤⑦⑧7．下列句子按文言特殊句式分类正确的一组是（）①求人可使报秦者②和氏璧，天下共传宝也③秦城恐不可得，徒见欺④大王见臣列观⑤会于西河外渑池⑥而君幸于赵王⑦未尝有坚明约束者也⑧以勇气闻于诸侯⑨何以知之⑩使不辱于诸侯A．①⑦/②③/④/⑤⑥⑩/⑧⑨ B．①⑦/②/③⑥⑩/④⑤⑧/⑨C．①/②/③⑥⑩/④/⑤⑧/⑦/⑨ D．①/②⑦/③/④/⑤⑥⑧⑨⑩8．下列词语中，没有错别字的一组是（）A. 归根结底旁征博引莫衷一是美轮美奂B. 察言观色胜卷在握舐犊情深醍醐灌顶C. 孺子可教随遇而安铩羽而归相形见拙D. 运筹维幄励精图治刻不容缓沧海桑田9. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．侮蔑飘渺杀一警百流言飞语B．告罄引擎焕然冰释怡然自得C．亵渎恰谈暴戾恣雎销声匿迹D．调唆讹传味同嚼蜡声名雀起10. 在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（）日本政府近日的“购岛”闹剧，表现出日本军国主义大有_________ 之势，这极大地伤害了中国人民的感情，全世界炎黄子孙对日本政府错误行径的批判是_________ 的，我们希望日本政府能正视中国人民的正义呼声，如果对此__________ ，由此产生的一切后果只能由日本政府负责。
《 廉颇蔺相如列传》同步训练题(含答案)
《廉颇蔺相如列传》同步训练题含答案一、夯实语言基础1．下列句子中加点的字，解释不正确的一项是( )A．使人遗．赵王书(丢失)B．相如因持璧却．立(退后)C．秦王恐其破璧，乃辞谢．(道歉)D．决．负约不偿城(必定)2．下列句子中加点的“之”字用法相同的一组是 ( )①赵之．良将也②何陋之．有③何以知之．④均之．二策⑤臣之．壮也，犹不如人⑥蚓无爪牙之．利，筋骨之强A．①③ B．②⑤C．③④ D．⑤⑥3．下列句中不全有通假字的一项是( )A．拜送书于庭/唯大王与群臣孰计议之B．君不如肉袒伏斧质请罪/虽有槁暴，不复挺者C．秦王以十五城请易寡人之璧，可予不/严大国之威以修敬也D．固请，召有司案图/秦自缪公以来二十余君4．下列加点词没有古今差异的一项是( )A．未尝有坚明约束．．者B．赵岂敢留璧而得罪．．于大王C．于是相如前进．．缶D．秦王使使者．．告赵王5．下列句式与其他三项不相同的是( )A．今君乃亡赵走燕B．宁许以负秦曲C．不如因而厚遇之，使归赵D．使不辱于诸侯6．下列句中加点词的用法与“且庸人尚羞．之”中“羞”字用法相同的一项是( )A．相如每朝．时B．大王必欲急．臣C．而相如廷．叱之D．于其身也，则耻．师焉7．下列对文中有关文化常识的解说，不正确的一项是( ) A．“赵惠文王十六年”，采用的是年号纪年法。
帝王即位后设定年号，以此为元年重新纪年。
B．“拜为上卿”，“拜”是用一定的礼节授予官职；“上卿”，战国时最高的官阶。
C．“舍人”，古代豪门贵族家里的门客。
与“因宾客至蔺相如门谢罪”的“宾客”意思相同。
D．“九宾”，古代外交上最隆重的礼节，由傧者九人依次传呼接引宾客上殿。
8．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《廉颇蔺相如列传》中，蔺相如提出秦先割城，赵后奉璧的合理要求的句子是“，？”(2)《廉颇蔺相如列传》中，门客向蔺相如陈述他们来他这里的原因的语句是“，”。
(3)《廉颇蔺相如列传》中，蔺相如用“，”两句话来向其舍人说明他先公后私，不愿与廉颇争名夺利的原因。
《廉颇蔺相如列传》练习及答案
《廉颇蔺相如列传》练习一、给下列黑体字注音。
1.不肖（）2.刎颈之交（）3.广成传舍（）4.缪贤（）5. 列观（）6.相如虽驽（）7.臣语曰（）8.使人遗赵王书（）9.睨柱（）10. 不怿（） 11汤镬( ) 12衣( ) 褐13盆缻( ) 14甚倨( ) 15.佯．为（）二、在下列句中通假字下画一横线，并解释该字在句中的意思。
1、可予不2、详为予赵城3、设九宾于廷4、拜送书于庭5、召有司案图6、秦自缪公以来二十余君7、唯大王与群臣孰计议之 8、请奏盆缻三、指出古今异义词并释义1.明年复攻赵古义：今义：2.宣言曰：我见相如必辱之古义：今义：3.臣所以去亲戚而事君者古义：今义：4.请指示王古义：今义：5.于是相如前进缶古义：今义：四、指出下列句子中的词类活用类型并释义1、舍相如广成传2、左右欲刃相如3、乃使其从者衣褐4、怀其壁5、御史前书曰6、臣乃敢上壁7、而相如廷叱之 8、间至赵矣9、奉璧西入秦 10、怒发上冲冠11、以先国家之急而后私仇也 12、且庸人尚羞之13、毕礼而归之 14、不知将军宽之至此也15、大王必欲急臣 16、完璧归赵17、宁许以负秦曲五、解释下面一词多义。
书：1.使人遗赵王书（）2.秦御史前书曰（）顾：1.顾吾念之（）2.相如顾召赵御史曰（）3.三顾臣于草庐之中（）4.况人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉（）请：1.璧有瑕，请指示王（）2.秦王窃闻赵王好音，请奏瑟（）1奏：1.请奏瑟（）2.相如奉璧奏秦王（）计：1.计未定（）2.廉颇蔺相如计曰（）3.可计日以待也（）于：1.闻于诸侯（）2.故燕王欲结于君（）3.归璧于赵（）4.使不辱于诸侯（）5.强秦之所以不敢加兵于赵者（）之：1.得璧，传之美人（）2.即患秦兵之来（）3.均之二策（）4.不知将军宽之至此也（）5.填然鼓之（）6.何陋之有（）许：1.宁许以负秦曲（）2.潭中鱼可百许头（）3.时人莫之许也（）4.曳屋许许声（）引:1.引赵使者蔺相如（）2.左右或欲引相如去（）3.相如引车避匿（）以：1.以勇气闻于诸侯（）2.愿以十五城请易璧（）3.徒以吾两人在也（）4.请立太子为王，以绝秦望（）因:1.相如因持璧却立（）2.因人之力而敝之（）3.因宾客至蔺相如门谢罪（）4.不如因而厚遇之（）六、文言文中常见的特殊句式有判断句、被动句、宾语前置句、定语后置句、介词结构后置句等。
廉颇蔺相如列传练习题答案
廉颇蔺相如列传练习题答案廉颇和蔺相如都是战国时期的著名将领，他们以其卓越的军事才能和智慧，为历史留下了许多传奇和经典之作。
以下是一些关于廉颇和蔺相如的列传练习题的答案。
1. 廉颇和蔺相如在战争中表现出的特点分别是什么？廉颇是赵国的一位将军，他以其无敌的武力和勇猛的战斗方式而出名。
他在战斗中总是勇往直前，以一敌众，并且能够激励士兵，鼓舞士气。
廉颇有领导才能，他在赵国的军队中担任重要职务，让赵国一度获得了重要的胜利。
蔺相如是秦国的一位将军，他以其狡诈的智慧和机智的战略而著名。
他能够识破敌人的阴谋诡计，并采取相应的对策。
蔺相如擅长间谍活动和谍报工作，他成功地渗透到敌对势力的内部，为秦国提供了宝贵的情报。
2. 廉颇和蔺相如的成就有哪些？廉颇的最大成就之一是在与秦国的战争中，他成功地阻止了秦军的进攻，并保卫了赵国的领土。
廉颇在战斗中展现出的勇敢和领导才能，让赵国的士兵获得了强烈的战斗意志，在激烈的战斗中击败了秦军。
蔺相如的最大成就之一是在与赵国的战争中，他成功地利用智慧和谋略，识破了赵国的计谋，并通过巧妙的策略使秦国获得了胜利。
蔺相如的谍报工作和战略决策，为秦国提供了重要的优势，让秦国能够在战争中占据有利地位。
3. 廉颇和蔺相如的故事对我们有什么启示？廉颇和蔺相如的故事告诉我们，无论是用力过猛还是过于谨慎都不是一种好策略。
廉颇因为勇猛过头，常常冒进，而蔺相如则因为过于机智，有时会疑神疑鬼。
因此，在面对困难和挑战时，我们应该找到平衡点，既要充分发挥自己的优势，又要避免走向极端。
此外，廉颇和蔺相如的故事还告诉我们，智慧和力量是相辅相成的。
廉颇的勇猛需要蔺相如的智慧来提供战略指导，而蔺相如的智慧也需要廉颇的力量来保证战斗的胜利。
因此，我们应该在培养自己的才能的同时，也要意识到合作和团队精神的重要性。
总之，廉颇和蔺相如的故事给我们提供了许多启示和思考。
他们的才能和智慧让他们成为了战国时期的传奇人物，同时也为我们提供了宝贵的经验教训。
语文《廉颇蔺相如列传》练习题及答案
语文《廉颇蔺相如列传》练习题及答案1. 下列词语中加点字的注音正确的一项是（）A．宦官(fàn) 避匿(nì) 缪贤(miù) 礼节甚倨(jù)B．袒露(tǎn) 赦免(shè) 睥睨(nì) 白璧微瑕(xiá)【正确答案】C. 不肖(xiāo) 驽钝(nú) 不怿(yì) 望风披靡(mí)D．列观(guān) 渑池(miǎn) 衣褐(yī) 刎颈之交(wěn)2. 下列句中加点词的解释正确的一项是（）A．使人遗赵王书(送给) B．拜为上卿，以勇气闻于诸侯(拜访)【正确答案】C．相如虽驽，独畏廉将军哉(唯独) D．求人可使报秦者(报复)3. 下列句中不全有通假字的一项是（）A．使臣奉璧，拜送书于庭唯大王与群臣孰计议之B．君不如肉袒伏斧质请罪相如度秦王特以诈详为予赵城C．请奏盆缻秦王严大国之威以修敬也【正确答案】D．固请，召有司案图秦自缪公以来二十余君4. 下列句子中加点词古今同义的一项是( D )A．传以示美人及左右 B．璧有瑕，请指示王【正确答案】C．未尝有坚明约束者也 D．赵岂敢留璧而得罪于大王乎5. 下列句中句子中加点词的用法和意义完全相同的一项是（）A．因宾客至蔺相如门前谢罪不如因而厚遇之B．今君乃亡赵走燕乃使其从者衣褐C．徒慕君之高义也徒以吾两人在也【正确答案】D．秦以城求璧而赵不许赵强而燕弱6. 下列句中“之”的用法和意义完全相同的一项是（）A．均之二策，宁许以负秦曲不知将军宽之至此也B．卒相与欢，为刎颈之交赵王岂以一璧之故欺秦邪【正确答案】C．欲勿予，即患秦兵之来大王遣一介之使至赵D．卒廷见相如，毕礼而归之公之视廉将军孰与秦王7. 下列各句加点的“以”字用法归类正确的一项是( )①秦亦不以城予赵②以勇气闻于诸侯③宁许以负秦曲④请奉盆缶秦王，以相娱乐⑤而蔺相如徒以口舌为劳⑥且以一璧之故，逆强秦之欢⑦严大国之威以修敬也⑧则请立太子为王，以绝秦望⑨以相如功大，拜为上卿A．①/②⑤/③④⑧/⑥⑦⑨B．①②⑤⑨/③④⑦/⑥⑧C．①②⑥/③④⑦⑧/⑤⑨D．①/②⑤/③④⑦⑧/⑥⑨【正确答案】8. 下列各项中，词类活用分类正确的一项是( B )①均之二策，宁许以负秦曲②乃使其从者衣褐③遂许斋五日，舍相如广成传④且庸人尚羞之⑤故令人持璧归，间至赵矣⑥赵王于是遂遣相如奉璧西入秦⑦相如视秦王无意偿赵城，乃前曰⑧毕礼而归之⑨卒廷见相如⑩以先国家之急而后私仇也A．①②④/⑤⑦⑨/⑥⑧/③⑩B．①⑧/②③⑦/④⑩/⑤⑥⑨【正确答案】C．①④⑨/②⑥⑦/③⑩/⑤⑧D．①⑧/②⑥⑦/③⑤⑨/④⑩9. 下列各项中，句式与其他三项不同的一项是( D )A．秦城恐不可得，徒见欺 B．使不辱于诸侯【正确答案】B．使不辱于诸侯C．臣诚恐见欺于王而负赵D．计未定，求人可使报秦者10. 下列表述有误的一项是（）A．《廉颇蔺相如列传》(节选)，主要是通过对“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个故事的叙述，歌颂了蔺相如机智勇敢、顾全大局、维护团结的精神，以及廉颇勇于改过的可贵品质。
廉颇蔺相如列传 试题及答案
文言選讀‧廉頗藺相如列傳（節錄）‧分析與探究（參考2013、2014年閱讀題1）1課文可分為「完璧歸趙」、「澠池之會」、「負荊請罪」三部分，試填寫下表。
（26分）整合考核重點：概括文章內容；分析文章結構。
2試根據課文有關「完璧歸趙」起因的內容，回答以下問題。
(1)對於秦王的要求，趙王和羣臣不知應否答應，而藺相如則認為沒有選擇餘地。
試填寫下表，指出他們的考慮。
整合考核重點：概括人物觀點。
(2)承上題，作者寫趙王及羣臣的考慮，對描寫藺相如有甚麼作用？（2分）答：作者先寫趙王和.臣考慮到是否答應秦王都各有憂慮，感到猶豫不決、進退兩難，可以起到反面襯托的作用，（1分）突出藺相如的智慧和識見過人。
（1分）評價考核重點：掌握反襯。
(3)課文通過繆賢的話介紹藺相如出場，有甚麼作用？（2分）答：藉着繆賢的介紹，突出了藺相如的智慧和識見，可以加深讀者對他的印象，（1分）並且為他在「完璧歸趙」和「澠池之會」中的出色表現作出鋪墊。
（1分）評價考核重點：掌握文章佈局的技巧。
3試根據課文有關「完璧歸趙」的內容，回答以下問題。
(1) 藺相如為甚麼認為秦王沒有誠意以十五座城池交換和氏璧？（3分）不合禮節：在遊樂的宮殿章臺接見藺相如。
（1分）態度傲慢：秦王得到和氏璧後傳給妃嬪及大臣觀看，大臣高呼萬歲。
（1分）●不提承諾：秦王得到和氏璧後不提十五座城池交換的承諾。
（1分）整合考核重點：概括文章內容。
(2)試從智、勇兩方面，分析藺相如在秦國把和氏璧送回趙國的表現。
（4分）智：藺相如察覺秦王無意償城後，便假稱指給秦王看玉璧上的瑕疵，以取回玉璧，（1分）並要求秦王齋戒五天和在朝廷上設九賓之禮，才獻上玉璧，爭取時間暗中派人把玉璧送回趙國。
（1分） 勇：藺相如從秦王手中取回玉璧後，敢於直斥秦王的不是，並要脅與玉璧同歸於盡；（1分）他把和氏璧送回趙國後，又敢於向秦王提出先割十五座城池給趙國，趙國才把和氏璧送上的要求。
（1分）整合考核重點：掌握人物的特點。
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廉颇蔺相如列传测试题（含答案）廉颇蔺相如列传同步测试1—10题选出加点字的意思和例句相同的一项1．例句：“相如度秦王虽斋，决负约不偿城”（）A.春风不度玉门关B・度我至军中，公乃入C群臣惊愕，卒起不意，尽失其度D.试使山东之国与陈涉度长絜大2．例句：“君不如肉袒伏斧质请罪”（）A.乃置酒请之B.其造请诸公，不避寒暑C请以赵十五城为大王寿D.请奉盆缶秦王3．例句：“而君幸于赵王”（）A.高雅得幸于胡亥B.幸可广问讯，不得便相许C吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也D.臣从其计，大王亦幸赦臣4．例句：“臣以为布衣之交尚不相欺”（）A.周郑交恶B.初一交战C合从缔交D.交不忠兮怨长5．例句：“秦以城求璧，而赵不许，曲在赵”（）A.弗听，许晋使8.临淄有大蛇，长十许丈C先生不知何许人也D.时人莫之许6．例句：“固请，召有司案图”（）A.秦孝公据崤函之固B.至于颠覆，理固宜然C管仲固谏不听D.鄙人固陋，不知忌讳 7．例句：“相如因持璧却立”（）A.敌不敢至，虽至必却B.王者不却众庶C医得眼前疮，剜却心头肉D.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时8．例句：“秦王恐其破璧，乃辞谢”（）A.阿母谢媒人B.乃令张良留谢C多谢后世人，戒之慎勿忘D.旦日不可不蚤自来谢项王9．例句：“以先国家之急而后私仇也”A.私见张良8.吾妻之美我者，私我也C子布、元表诸人各顾妻子，挟持私虑D.项王乃疑范增与汉有私10．例句：“赵王悉召群臣”A.对上所问禽兽簿甚悉B.齐悉复得其故城C书不能悉意，略陈固陋D.丞相亮其悉朕意11．下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项（）A.舍相如广成传舍B.故令人持璧归，间至赵矣C左右欲刃相如D.请以赵十五城为秦王寿12．下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项（）A.完璧归赵B.宁许以负秦曲C不知将军宽之至此也D.毕礼而归之13．指出下列各句中的通假字及含义A.臣愿奉璧往使通，解释：B.拜送书于庭通，解释：C召有司案图通，解释：D.唯大王与群臣孰计议之通，解释：14．加点词都不属于古今异义的一项是（）①传以示美人及左右②璧有瑕，请指示王③秦王恐其破璧，乃辞谢④决负约不偿城⑤未尝有坚明约束者⑥明年复攻赵⑦臣所以去亲戚而事君者⑧君不如肉袒伏斧质请罪A.③④B.④⑧C⑥⑧D.③⑥15．给下面各句按句式特点分类①为赵宦者令缪贤舍人②而君幸于赵王③君何以知燕王④拜送书于庭⑤何功之有哉⑥使不辱于诸侯⑦此人力士⑧谁可使者⑨为夫婿所薄⑩或重于泰山，或轻于鸿毛判断句：被动句：宾语前置：谓语前置：状语后置：16．对“以”字的用法归类正确的一项（）①以勇气闻于诸侯②愿以十五城请易璧③宁许以负秦曲④请奉盆缶秦王，以相娱乐⑤以空言求璧⑥且以一璧之故逆强秦之欢⑦严大国之威以修敬也⑧以绝秦望⑨以相如功大拜为上卿A.①②⑤/③④⑧/⑥⑦⑨B.①②⑤/③④⑦⑧/⑥ ⑨C①②⑥/③④⑦⑧/⑤⑨D.①②⑤⑨/③④⑦/⑥ ⑧阅读下列语段，回答问题：于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。
且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。
”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。
”相如日：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。
相如虽弩，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。
今两虎共斗，其势不俱生。
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
”17.加点字的意义与例句相同的一项（）例句：“徒慕君之高义”A.徒以吾两人在也B.徒见欺C郯子之徒，其贤不及孔子D.班百者多徒行18.对“所以”的用法归类正确的一项（）①臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
②故释先王之成法，而法其所以为法③强秦之所以不敢加兵于赵者④吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也⑤师者，所以传道授业解惑也⑥夫仁义辩智，非所以持国也A.①②④/③⑤⑥B.①③⑤/②④⑥C①②③/④⑤⑥D.①③④/②⑤⑥19.对“之”和“而”的用法判断正确的一项（）①公之视廉将军孰与秦王③而相如廷叱之②强秦之所以不敢加兵于赵者④以先国家之急而后私仇也A.①②相同，③④相同B.①②相同，③④不同C①②不同，③④相同D.①②不同，③④不同20.翻译下列语句公之视廉将军孰与秦王？译文：吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
译文：均之二策，宁许以负秦曲。
译文：计未定，求人可使报秦者，未得。
译文：何者?严大国之威以修敬也。
译文：臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？译文：阅读下列语段，回答问题建陵侯卫绾者，代大陵人也。
绾以戏车为郎，事文帝，功次迁为中郎将，醇谨无他。
孝景为太子时，召上左右饮，而绾称病不行。
文帝且崩时，属孝景曰：“绾长者，善遇之。
”及文帝崩，景帝立，岁余不诮呵绾，绾日以谨力。
景帝幸上林，诏中郎将参乘，还而问曰：“君知所以得参乘乎?”绾曰：“臣从车士幸得以功次迁为中郎将，不自知也。
”上问：“吾为太子时召君，君不肯来，何也?” 对曰：“死罪，实病。
”上赐之剑。
绾曰：“先帝赐臣剑凡六，剑，不敢奉诏。
”上曰：“剑，人之所施易，独至今乎?”绾曰：“具在。
”上使取六剑，剑尚盛，未尝服也。
郎官有谴，常蒙其罪，不与他将争；有功，常让他将。
上以为廉，忠实无他肠，乃拜绾为河间王太傅。
吴楚反，诏绾为将，将河间兵击吴楚，有功，拜为中尉。
三岁，以军功，孝景前六年中封绾为建陵侯。
其明年，上废太子，诛栗卿之属。
上以为绾长者，不忍，乃赐绾告归，而使郅都治捕栗氏。
既巳，上立胶东王为太子，召绾，拜为太子太傅。
久之，迁为御史大夫。
五岁，代桃侯舍为丞相，朝奏事如职所奏。
然自初官以至丞相，终无可言。
天子以为敦厚，可相少主，尊宠之，赏赐甚多。
为丞相三岁，景帝崩，武帝立。
建元年中，丞相以景帝疾时诸官囚多坐不辜者，而君不任职，免之。
其后绾卒，子信代，坐酬金失侯。
（节选自《史记万石张叔列传》）21．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（） A.功次迁为中郎将次：依次B.属孝景曰：“绾长者，善遇之。
”属：通“嘱”C常让他将让：责备D.天子以为敦厚，可相少主相：辅佐22．下列各句中加粗的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（）A.召上左右饮B.而绾称病不行C上以为廉D.而君不任职23．下列各组句子中，加粗的词的意义和用法不相同的一项是（）24．以下句子分别编为四组，全都表现卫绾“醇谨敦厚” 的一组是（）①召上左右饮，而绾称病不行②有功，常让他将③将河间兵击楚，有功④代桃侯舍为丞相，朝奏事如职所奏⑤绾以戏车为郎，事文帝，功次迁为中郎将⑥丞相以景帝疾时诸官囚多坐不辜者，而君不任职，免之。
A.①②④B.②③⑤C①⑤⑥D.③④⑥25．以下对原文的理解和分析，不正确的一项是（）A.卫绾历任文、景、武三朝，为人醇厚谨慎。
文帝时，有一次太子孝景召清文帝左右近臣饮，卫绾借口生病推辞。
B.景帝即位后，一年多的时间对卫绾不闻不问，卫绾却一天比一天谨慎。
景帝曾想赐给卫绾一把剑，被卫绾回绝，卫绾不与人争功。
景帝认为他廉洁忠诚，后因平叛有功而得以提升，后来因为军功而被封为建陵侯。
C卫绾曾做太子太傅，后来代替桃侯舍做了丞相，他在朝廷上奏事，但举职分内例行的事上奏，不别有所议论，自从他开始做官以至于位居丞相，终究无所建树，亦无过错。
D.武帝即位后，丞相卫绾在景帝卧病时曾滥杀无辜而被免去了官职。
26．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（5分）（1）上使取六剑，剑尚盛，未尝服也。
（3分）译文：（2）其后绾卒，子信代，坐酬金失侯。
（2分）译文：参考答案：1、B2、C3、A4、D5、A6、C7、A8、D9、C10、B11、B12、C14、B13、奉通捧，捧着；庭通廷，接受朝拜和处理政务的地方案通按，审察，察看；孰同熟，仔细15、判断句：①⑦被动句：②⑥⑨宾语前置：③⑤谓语前置：⑧状语后置：④⑩16、B17、A18、D19、B20.①你们看廉将军与秦王相比哪个厉害？②我之所以这样做，是以国家之急为先而以私仇为后啊!③比较这两种对策，宁可答应秦的请求而让它负理亏的责任。
④主意拿不定，想找个可以派遣去回复秦国的人，又找不到。
⑤这是为什么？为的是尊重大国的威望而表示敬意。
⑥但是我认为平民之间的交往，尚且不相互欺骗，何况是大国之间的交往呢!21、C22、C23、D24、A25、D26、⑴皇上派人去取那六把剑，剑都还装在剑鞘之中，不曾佩带过。
⑵后来卫绾去世，他的儿子卫信继承侯爵，因犯酬金（不足）的罪失去侯位。