2015国考行测·数量关系:比例问题十字交叉法

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行测资料分析技巧:十字交叉法

行测资料分析技巧:十字交叉法

⾏测资料分析技巧:⼗字交叉法 任何⼀场考试取得成功都离不开每⽇点点滴滴的积累,下⾯由店铺⼩编为你精⼼准备了“⾏测资料分析技巧:⼗字交叉法”,持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!⾏测资料分析技巧:⼗字交叉法 ⼗字交叉法主要解决的就是⽐值的混合问题,在公务员考试的过程中,资料分析部分解题经常⽤的⼀种解题⽅法。

它应⽤起来快速、准确、⽅便,为我们考试中秒杀题⺫提供了很⼤的助⼒。

那么接下来跟⼤家⼀起来学习⼗字交叉法。

⼀、⼗字交叉法概述 ⼗字交叉法是解决⽐值混合问题的⼀种⾮常简便的⽅法。

这⾥需要⼤家理解“⽐值”“混合”这两个概念。

⽐值:满⾜C/D的形式都可以看成是⽐值;混合:分⼦分⺟具有可加和性。

平均数问题、浓度问题、利润问题、增⻓率问题、⽐重等混合问题,都可以⽤⼗字交叉法来解决。

⼆、⼗字交叉法的模型 在该模型中,需要⼤家掌握以下⼏个知识点: 1、a和b为部分⽐值、r为整体⽐值、A和B为实际量 2、交叉作差时⼀定要⽤⼤数减去⼩数,保证差值是⼀个正数,避免出现错误。

这⾥假定a>b 3、实际量与部分⽐值的关系 实际量对应的是部分⽐值实际意义的分⺟。

如:平均分=总分/⼈数,实际量对应的就是相应的⼈数;浓度=溶质/溶液,实际量对应的就是相应的溶液质量;增⻓率=增⻓量/基期值,实际量对应的就是相应的基期值。

4、在这⾥边有三组计算关系 (1)第⼀列和第⼆列交叉作差等于第三列 (2)第三列、第四列、第五列的⽐值相等 (3)第1列的差等于第三列的和 三组计算关系是我们应⽤⼗字交叉法解题的关键,⼀定要记住并且灵活应⽤。

三、四种考查题型 1、求a,即已知总体⽐值、第⼆部分⽐值、实际量之⽐,求第⼀部分⽐值。

例某班有⼥⽣30⼈,男⽣20⼈。

期中的数学考试成绩如下,全班总的平均分为76,其中男⽣的平均分为70。

求全班⼥⽣的平均分为多少? 解析:平均分=总分/⼈数,是⽐值的形式。

此题中,男⽣的平均分和⼥⽣的平均分混合成了全班的平均分,是⽐值的混合问题,可以⽤⼗字交叉法来解题。

福建省公务员局:2015福建泉州公务员考试行测资料分析-提分利器之十字交叉法

福建省公务员局:2015福建泉州公务员考试行测资料分析-提分利器之十字交叉法

福建省公务员局:2015福建公务员考试行测资料分析-提分利器之十字交叉法十字交叉思想来源于数学运算中解决混合平均问题,而资料分析题目中出的最多的是增长率,所以资料分析里的十字交叉思想是指混合增长率介于混合前的两个增长率之间。

运用十字交叉思想解答题目,最重要的是分析出来谁是混合的那个量,混合前的两个量又是谁。

结论就是混合增长率介于混合前的两个增长率之间。

有时候整体的量就相当于是混合的那个量,组成整体的两个部分量相当于是混合前的两个量。

【应用环境】已知两个量的增长率,求这两个量混合后的增长率问题。

例如,已知出口值和增长率,进口值和增长率,求进出口的增长率问题。

【解题技巧】混合后的增长率介于这两个部分增长率之间。

【例题1】问题:根据表2,在被调查的全体人群中,选择“缺乏组织”的人占全体人群的比例可能是( )。

A. 5.2%B. 6.2%C. 7.1%D. 8.2%【中公解析】本题用十字交叉思想来解决。

我们已知的是城镇、农村选择“缺乏组织”占全体人群的比例为8.8%,3.6%;男性、女性选择“缺乏组织”占全体人群的比例分别为7.0%与7.4%。

所以整体选择“缺乏组织”的人占全体人群的比例肯定介于8.8%与3.6%之间,也必需介于7.0%与7.4%之间,由此判断出来答案为C选项。

【例题2】问题:2007年我国对韩国货物进出口总额约比上年增长( )A.15.6%B.19.1%C.26.1%D.44.2%【中公解析】进出口总额的增长率是混合增长率,所以介于进口额的增长率(15.6%)和出口额的增长率(26.1%)之间。

结合选项,答案只能是B选项。

中公教育专家认为,在资料分析中运用十字交叉法跟数量关系有相通之处:已知两个量的增长率,求这两个量混合后的增长率问题,各位考生们可以利用这一方法进行秒杀。

本文摘自:/?wt.mc_id=bk4142。

2015湖南公务员考试行测搞定十字交叉法

2015湖南公务员考试行测搞定十字交叉法

2015湖南公务员考试行测:搞定十字交叉法跳出考官“陷阱”行测考试中的平均数混合问题、溶液浓度混合问题、利润问题,我们一般情况下都可以考虑用十字交叉法解决,但是很多考生在应用的过程中,对这一方法并不是非常娴熟,很容易出错,尤其是对“最简比是对应部分量的分母比”理解不到位,下面中公教育专家带领大家学习十字交叉法。

平均量=A/B,是表示比例的量,用十字交叉法得到的最简比实际是分母B的实际值之比。

例题一:小张去机票代理处为单位团购机票10张。

商务舱定价每张1200元,经济舱定价每张700元,由于买的数量较多,代理商就给予了优惠,商务舱按定价的9折付钱,经济舱按定价的6折付钱,如果他付的钱比按定价少31%,那么小张共买经济舱票的张数是( )。

A、9B、6C、7D、8本题求解的是张数,有人做到上述步骤后,认为经济舱的张数与商务舱的张数比为7:3,于是选C,其实C是错误的,这时已经跳进了出题人的陷阱。

这里的3:7是对应部分量的分母比,而折扣=售价∕定价,故为经济舱和定价比,设经济舱张数为x,商务舱为y,则有700x∕1200y=7:3,得到 x∕y=4∕1,故经济舱为8张。

例题二:某高校2006年度毕业学生7650名,比上年度增长2%,其中本科生毕业数量比上年度减少2%,而研究生毕业生数量比上年度增加10%,那么,这所高校今年毕业的本科生数量为( )。

A、3920名B、4410名C、4900名D、5490名中公解析:增长率=(2006年的人数-2005年的人数)∕2005年的人数,分母为2005年的人数,故十字交叉做差后最简比为2005年毕业的本科生与2005年毕业的研究生之比2:1,而2005年毕业的人数为7650∕(1+2%)=7500,2005年毕业的本科生为7500×(2∕3)=5000,2006年毕业的本科生5000×(1-2%)=4900人。

中公教育专家提醒广大考生,在运用十字交叉法解决多个量混合问题时,一定要牢记五部分:部分平均量、总体平均量、交叉做差、最简比、实际值之比。

公务员考试行测技巧:十字交叉法

公务员考试行测技巧:十字交叉法

公务员行政职业能力测验考试每道题目平均做题时间约为50秒,时间紧,出题范围广,是考生公认的难度较大的考试。

而行测考试中的数量关系模块由于计算较多,难度较大成为众多考生的梦魇,因此必须转化思维,利用一些解题技巧来简化计算,提高解题速度。

十字交叉法在处理数学运算中的“加权平均问题”时可以明显简化运算,提高运算速度,本文就详细介绍一下十字交叉法的应用。

一、十字交叉法简介当数学运算题最终可以通过下式解出解出,我们就称这类问题为“加权平均问题”。

Aa+Bb=(A+B)r 此式可变化为A/B=(r-b)/(a-r)对于上式这种式子我们可以采用十字交叉的方法来计算,如下所示:A:a r-b\ /r =>A/B=(r-b)/(a-r)/ \B:b a-r二、适用题型十字交叉法最初在浓度问题上应用广泛,但在实际计算过程中,十字交叉法并没有将浓度问题有所简化,而是在以下几种题型中有更广泛的应用,解题速度也有明显提高。

1、数量分别为A与B的人口,分别增长a与b,总体增长率为r。

2、A个男生平均分为a,B个女生平均分为b,总体平均分为r。

3、农作物种植问题,A亩新品种的产量为a,B亩原来品种的产量为b,平均产量为r。

当然还有其他类似的问题,这类问题本质上都是两个不同浓度的东西混合后形成了一个平均浓度,这类问题都可以运用十字交叉法快速解题。

三、真题解析例1、某市现有70万人,如果5年后城镇人口增加4%,农村人口增加5.4%,则全市人口将增加4.8%,那么这个市现有城镇人口()A、30万B、31.2万C、40万D、41.6万解析:城镇人口:4% 0.6% x\ /4.8%/ \农村人口:5.4% 0.8% 70-x所以0.6%/0.8%= x/(70-x),解得x=30,所以答案为A。

例2、某班男生比女生人数多80%,一次考试后,全班平均成绩为75分,而女生的平均分比男生的平均分高20%,则此班女生的平均分是()。

A.84分B.85分C.86分D.87分解析:男生:x 1.2x-75 1.8\ /75/ \女生:1.2 x 75-x 1所以有(1.2x-75) /(75-x)=1.8,解得x=70,所以女生平均分为70×1.2=84,答案为A。

2015河北公务员考试行测高端技巧:十字交叉法

2015河北公务员考试行测高端技巧:十字交叉法

2015河北公务员考试行测高端技巧:十字交叉法十字交叉法主要是解决行测数量关系中混合平均问题的,混合平均问题主要包括平均数、利润、浓度等的混合问题。

解题过程是将几个部分的平均量进行混合,得到一个整体的平均量。

而十字交叉法是由盈亏思想得到的,即多的总量等于少的总量,比如:70与80两个数的平均数为75,这里70比75少5,80比75多5,多的5等于少的5,才保证了70 与80的平均数为75;80、80、50三个数的平均数为70,这里80比70多10,共2个80,所以共多了20,50比70少了20,多的总量20= 少的总量20,才保证了三个数的平均数为70。

而十字交叉法的具体形式比较简单,包括五部分:部分平均量、总体平均量、交叉作差、对应比、对应实际量。

大家记住这五部分就能解决相应的题了,河北华图教育专家带大家来看一个比较简单的例子。

例1:已知一个班级的一次考试成绩,男生的平均分为70分,女生的平均分为80分,整体的平均分为74分,求这个班级的男女生人数比为多少?【河北华图解析】设男生人数为x人,女生人数为y人,则利用十字交叉法在运用十字交叉法时,大多数考生比较困惑的是利用十字交叉后得到的比是什么比,这里为什么3:2就是对应的男生人数与女生人数之比。

这就需要我们回归到十字交叉法的思想——盈亏思想来说明十字交叉法的原理。

男生的平均量是70分,整体的平均量是74分,说明每个男生比整体少4分;而女生的平均量是80分,说明每个女生比整体多6分。

要想保证整体的平均分是74分,得多的总量与少的总量达到平衡,即多的总量=少的总量。

而这里每个男生比整体少4分,男生共有x人,即总共少4x人;每个女生比整体多6分,女生共y人,既总共多6y人;故需4x=6y,得到x:y=6:4=3:2,也即交叉作差之比。

而男生平均量=男生的总分数/男生人数;女生平均量=女生总分数/女生人数。

所以交叉作差之比也是再求两个平均量时的分母之比。

2015河南省公务员考试行测 数量关系、比例、十字相乘法与浓度

2015河南省公务员考试行测 数量关系、比例、十字相乘法与浓度

2015河南省公务员考试行测:数量关系-比例|十字相乘法与浓度比例问题、十字相乘法与浓度问题1.十字相乘法一个集合中的个体,只有2个不同的取值,部分个体取值为A,剩余部分取值为B。

平均值为C。

求取值为A的个体与取值为B的个体的比例。

假设A有X,B有(1-X)。

则C为1。

得式子,A*X+B*(1-X)=C*1整理得X=C-B / A-B 1-X=A-C / A-B则有X : (1-X)=C-B / A-C计算过程写为X A C-B: = C1-X B A-C (一般大的写上面A, 小的B。

)例:某体育训练中心,教练员中男占90%,运动员中男占80%,在教练员和运动员中男占82%,教练员与运动员人数之比是析:一个集合(教练员和运动员的男性),只有2个不同的取值,部分个体取值(90%),剩余部分取值为82%,平均值为82%。

教练员 90% 2%82% = 1:4运动员 80% 8%例:某班男生比女生人数多80%,一次考试后,全班平均成级为75 分,而女生的平均分比男生的平均分高20% ,则此班女生的平均分是:国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|析:男生平均分X,女生1.2X1.2X 75-X 175 =X 1.2X-75 1.8得X=70 女生为842.浓度问题溶液的重量=溶质的重量+溶剂的重量浓度=溶质的质量 / 溶液质量浓度又称为溶质的质量分数。

关于稀释,加浓,配制。

其中混合后的浓度为P.稀释,一溶液加水,相当于a克P1%的溶液,和b克0%的溶液配制。

P1 P aP0 P1-P b加浓,相当于a克p1%的溶液,和b克100%的溶液配制。

P1 P-100 aP100 P1-P b配制则是a克P1%的溶液,和b克P2%的溶液配制。

可列以下十字相乘:国家公务员| 事业单位| 村官| 选调生| 教师招聘| 银行招聘| 信用社| 乡镇公务员| 各省公务员|P1 P-P2 aPP2 P1-P b注:有些题不用十字相乘法更简单。

十字交叉计算法

十字交叉计算法

一、十字交叉法十字交叉法是公务员考试数算里面的一个重要方法,很多比例问题,都可以用十字交叉法来很快地解决,而在资料分析中,也能够派上很大用场,所以应该认真掌握它。

(一)原理介绍通过一个例题来说明原理。

例:某班学生的平均成绩是80分,其中男生的平均成绩是75,女生的平均成绩是85。

求该班男生和女生的比例。

方法一:男生一人,女生一人,总分160分,平均分80分。

男生和女生的比例是1:1。

方法二:假设男生有A,女生有B。

(A*75+B85)/(A+B)=80 整理后A=B,因此男生和女生的比例是1:1。

方法三:男生:75580女生:85 5男生:女生=1:1。

一个集合中的个体,只有2个不同的取值,部分个体取值为A,剩余部分取值为B。

平均值为C。

求取值为A的个体与取值为B的个体的比例。

假设A有X,B有(1-X)。

AX+B(1-X)=CX=(C-B)/(A-B)1-X=(A-C)/(A-B)因此:X:(1-X)=(C-B):(A-C)上面的计算过程可以抽象为:A C-BCB A-C这就是所谓的十字相乘法。

十字相乘法使用时要注意几点:第一点:用来解决两者之间的比例关系问题。

第二点:得出的比例关系是基数的比例关系。

第三点:总均值放中央,对角线上,大数减小数,结果放对角线上。

(二)例题与解析1.某体育训练中心,教练员中男占90%,运动员中男占80%,在教练员和运动员中男占82%,教练员与运动员人数之比是A.2:5B.1:3C.1:4D.1:5答案:C分析:男教练:90%2%82%男运动员:80%8%男教练:男运动员=2%:8%=1:42.某公司职员25人,每季度共发放劳保费用15000元,已知每个男职必每季度发580元,每个女职员比每个男职员每季度多发50元,该公司男女职员之比是多少A.2∶1B.3∶2 C. 2∶3D.1∶2答案:B分析:职工平均工资15000/25=600男职工工资:58030600女职工工资:63020男职工:女职工=30:20=3:23.某城市现在有70万人口,如果5年后城镇人口增加4%,农村人口增加5.4%,则全市人口将增加4.8%。

公务员—行测—十字交叉法的原理

公务员—行测—十字交叉法的原理

一、十字交叉法的原理(这个有的前辈和大侠有比较详细的讲解,简单易懂,在这里就直接用前辈写的东西来说明了,但是为了符合我的一些习惯,还是做了一定的修改)首先通过例题来说明原理。

某班学生的平均成绩是80分,其中男生的平均城市75分,女生的平均城市85分,求该班男生和女生的比例。

方法一:搞笑(也是高效)的方法。

男生一人,女生一人,总分160分,平均分80分,男生和女生的比例是1:1。

月月讲解:这个就是咱常用的特殊值法吧,不过思路稍微特殊一点。

方法二:假设男生有X,女生有Y。

有(X×75+Y×85)/(X+Y)=80,整理有X=Y,所以男生和女生的比例是1:1。

月月讲解:这个就是常用的列方程法方法二:假设男生有X,女生有Y。

男生:X 75 85-80=580女生:Y 85 80-75=5男生:女生=X:Y=1:1。

月月讲解:这一步前辈说的不是很清楚,补充修正了一下,其实说白了,十字交叉的左侧是各部分的量,右侧是混合后的量。

总结一下,一个集合中的个体,只有2个不同的取值,部分个体取值为A,剩余部分取值为B。

平均值为C。

求取值为A的个体与取值为B的个体的比例。

假设A有X,B有(1-X)。

AX+B(1-X)=CX=(C-B)/(A-B)1-X=(A-C)/A-B因此:X:(1-X)=(C-B):(A-C)上面的计算过程可以抽象为:A C-BCB A-C这就是所谓的十字相乘法。

月月讲解:这个是大侠的,不过我个人觉得,十字交叉法用溶液问题来讲解更加浅显易懂,怎么说呢,我们还是通过例题来讲解。

有两种溶度浓度的溶液A、B,其浓度为x、y,现将这些溶液混合到一起得到浓度为r的溶液,那么这两种溶液的浓度之比为多少?假设A溶液的质量为X,B溶液的浓度为Y,则有:X*x+Y*y=(X+Y)*r整理有X(x-r)=Y(r-y);所以有X:Y=(r-y):(x-r)上面的计算过程就抽象为:X x r-yrY y x-r这样就看着清楚多了吧,知道是哪个比哪个等于什么值了。

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2015国考行测·数量关系:比例问题十字交叉法2015国考行测·数量关系:比例问题十字交叉法
一、十字交叉法的原理
将两种不同浓度的同种溶液(浓度分别为a、b,质量分别为A、B)混合,得到的混合溶液浓度为r=(Aa+Bb)/(A+B),化简该式得到(r-b)/(a-r)=A/B,即将各部分的“平均值”和总体的“平均值”交叉做差后得到的比值与这两种溶液的质量之比相等。

用十字交叉法表示如下:
质量浓度交叉做差
第一种溶液 A a r-b
r
第二种溶液 B b a-r
得到(r-b)/(a-r)=A/B
二、交叉做差的注意事项
1、注意:“大减小”或同时“小减大”
交叉做差时,a-r、r-b或者r-a,b-r,也就是说r做一次减数,做一次被减数。

在这三个量都已知时,习惯是“大减小”;当这三个量中因有未知数而无法判断谁大谁小时,只要遵循r做一次减数,做一次被减数的原则即可。

例题1:一批手机,商店按期望获得100%的利润来定价,结果只销售掉70%。

为了尽早销售掉剩下的手机,商店决定打折出售,为了获得的全部利润是原来期望利润的91%,则商店所打的折是:
A.六折
B.七折
C.八五折
D.九折
解析:利润=收入-成本。

设打折后的利润率为x,则有:
第一部分手机 70% 100% 91%-x
91%
第二部分手机 30% x 9%
故有(91%-x)/9%=70%/30%,解得x=70%,所以商店所打的折扣为(1+70%)÷(1+100%)=85%,故选C。

【注释】此处,91%与x交叉做差时如果写成x-90%,会导致结果错误
2、注意:涉及增长时,交差所得的比值是基期值
例题2:某高校2006年度毕业学生7650名,比上年度增长2%。

其中本科毕业生比上年度减少2%,而研究生毕业生数量比上年度增加10%,那么,这所高校今年毕业的本科生有:
A.3920人
B.4410人
C.4900人
D.5490人
解析:利用十字交叉法,有:
本科毕业生 -2% 8%
2%
研究生毕业生 10% 4%
所以2005年本科毕业生与研究生毕业生人数之比为8%∶4%=2∶1,故今年毕业的本科生有7650÷(1+2%)×(2/3)×(1-2%)=4900人,故选C。

【注释】此处,利用十字交叉法求出的人数比例是2005年的,不是2006年的。

三、十字交叉法的应用
例题3:一种溶液,蒸发掉一定量的水后,溶液的浓度变为10%,再蒸发掉同样多的水后,溶液的浓度变为12%,第三次蒸发掉同样多的水后,溶液的浓度将变为多少?
A.14%
B.17%
C.16%
D.15%
解析:10%的溶液蒸发掉一定量的水浓度变为12%,可以看成12%的溶液与一定量的水混合得到10%的溶液,则有:
12%的溶液 12% 10%
10%
水 0% 2%
故12%的溶液与一次蒸发的水质量之比为10%∶2%=5∶1。

5份浓度为12%的溶液蒸发掉1份水,浓度变为12%×5/4=15%。

【注释】与水或纯溶质混合是溶液混合中的特殊情况,用十字交叉法时,只需将水的浓度写为0%,将纯溶质的浓度写为100%即可。

例题4:某班男生比女生人数多80%,一次考试后,全班平均成级为75 分,而女生的平均分比男生的平均分高20% ,则此班女生的平均分是多少?
解析:假设男生平均分为X,男生比女生人数多80%,假设女生人数5,男生人数9
男生 9 x 1.2x-75
75
女生 5 1.2x 75-x
9/5=(1.2x-75)/ 75-x,X=70,女生=84
2015年国考公告即将在节后发布,大家有什么问题都可以给冠英我留言,直接回复或是在图图说事留言,我会帮助大家一一回答的!
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