幼儿园幼儿一日生活安排表

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【收藏】幼儿居家一日生活作息安排表

【收藏】幼儿居家一日生活作息安排表

“童”心协力,居家共成长!幼儿居家一日生活作息安排表亲爱的家长和小朋友们:为了让孩子们在家度过一个安全、健康、快乐的时光,幼儿园为家长朋友准备了一份“幼儿居家一日生活作息表”,希望孩子们停课期间也能像在幼儿园一样,有规律地生活。

家长们也要把握好这个时机,彼此陪伴,帮助孩子养成良好的生活习惯,促进孩子身心健康和谐发展,让我们一起行动起来吧!一、活力晨起7:30-8:00【指导建议】小班:尝试自己穿衣服、鞋袜,自己上厕所。

中班:有次序地穿衣服和鞋袜,学习整理床铺,叠睡衣等。

大班:迅速有次序地穿好衣服和鞋袜,鞋子会分清左右,并自己整理床铺。

二、居家劳动8:30-9:00【指导建议】鼓励孩子帮助家人做一些他力所能及的事,如擦桌椅、扫地、收拾餐具等,成为家里的小帮手。

温馨提示:1.鼓励孩子参与家庭劳动,培养孩子的家庭责任意识。

2.根据孩子的能力,做力所能及的事情,注意卫生与安全。

三、阅读时光9:00-9:30【指导建议】可以引导孩子选择自己喜欢的图书,进行自主阅读或亲子阅读。

小班:引导孩子爱护图书,不乱撕、不乱扔。

中班:引导孩子能将阅读的内容讲给家人听。

大班:能专注地阅读图书,并喜欢与家人一同谈论图书的相关内容。

温馨提示:1.为孩子创设安静、光线适宜的阅读环境。

2.阅读活动结束后,及时与幼儿回顾交谈阅读内容。

四、美味点心9:30-10:00【指导建议】加餐时间到,吃点水果、小点心,搭配牛奶、豆浆,补充一点能量吧!温馨提示:1.提醒孩子餐前洗手,关注孩子饮水量。

2.为幼儿创造收整机会,培养自我服务能力。

五、活力运动10:00-11:00【指导建议】在家也要记得锻炼身体,增强体质,让我们踢踢腿、弯弯腰、蹦蹦跳!小班:推小车走;用瓶子做障碍,练习绕障碍跑;原地向上跳和兔子跳;互相滚接大皮球。

中班:能有平稳地走平衡板;练习沿曲线跑和窄道跑;练习夹沙包跳和单脚沿直线跳;玩抛接球;玩走小斜坡。

大班:练习倒走、躲闪跑;玩跳绳;练习边走边拍球或边跑边拍球等。

(完整版)幼儿园作息时间及课程表(1)

(完整版)幼儿园作息时间及课程表(1)

幼儿一日作息安排表备注:1、自由活动与分组学习顺序可自行调控,一般情况下自由在前、学习在后,美术等无法预设结束时间的活动可在自由活动前上。

2、中、大班观察劳动每天安排室外(饲养角、种植角)固定时间,准备好种植工具。

3、小区域时,中班每天设置角色游戏内容,大班每周安排两次角色游戏内容。

4、午睡时间为12:15—2:15。

5、早操时间为9:00—9:15。

注:喝水、入厕根据幼儿需要随时进行08: 00 入园、自选游戏活 08: 30 餐前盥洗、早餐 08: 45 室内自由自选(区域)活动 09: 00 早操、户外游戏 10: 00 教育活动,上课、喝水 11: 00 户外活动 11: 20 室内自由自选(区域)活动、喝水 ,上课11: 30 餐前准备盥洗、入厕 12: 00 午餐、散步 14: 30 午睡 15: 00 起床、喝水、餐点 15: 40 室内自由自选(区域)活动 ,上课 15:40——16:00 读经, 上课 16:00 16:30 离园大班) 07:08:00— 08:30— 084509:00— 10 :00— 11 :00— 11 :20— 11 :30— 12 :00— 14 :30— 15 :—注:喝水、入厕根据幼儿需要随时进行00 入园、自选游戏活动 30 餐前盥洗、早餐00 室内自由自选(区域)活动 15 早操、户外游戏15 教育活动、喝水,上课 15 户外活动、喝水30 餐前准备盥洗、入厕,读经 00 午餐、散步 30 午睡00 起床、喝水、餐点 30 户外活动、喝水00 室内自由自选(区域)活动,上课离园07:30 ——08:00 ——08: 08:30 ——09: 09:00 ——09: 09:15 ——10: 10:15 ——11: 11:15 ——11: 11:30 ——12: 12:00 ——14: 14:30 ——15: 15:00 ——15: 15:30 ——16: 16:00----16:30中班)(小班)07:30—— 08:00 入园、自选游戏活动 08:00—— 08:30 餐前盥洗、早餐08:30—— 08:45 室内自由自选(区域)活动教育活动、喝水,上课 早操、户外游戏 室内自由自选(区域)活动, 户外活动、喝水 室内自由自选(区域)活动, 餐前准备盥洗、入厕 午餐、散步 12:00—— 14:40 午睡 14:40—— 15:15 起床、喝水、餐点 15:15—— 15:35 室内自由自选(区域)活动,上课 15:35—— 16: 00户外活动、喝水 16:00 —— 16:20 离园 注:喝水、入厕根据幼儿需要随时进行7: 40—— 8:00 入园、晨间活动(自选活动、户外体育活动)8:00――― 8: 10 晨读 8:10——8:40 早餐 8:40——9:00 区域活动9:00—— 11: 10学习与游戏活动—集体教学或小组教学、区域活动、户外体育活动等(其中, 10:15—— 10:30 课间点)11:10—— 11:30 赏析与学习 11:30— — 12:10 午餐及散步 12:10— — 14:30 午睡14:30— — 15:15 起床、午间操、午点 15:15— — 16:00 学习与游戏活动08 :—09 :15 09 :15— —09 :30 09 :30— —10 :00 10 :00— —11 :00 11 :00— —11 :20 11 :20— —11 :30 11:—12:上课 上课16:00 16:20 离园幼儿园小班课程表幼儿园大一班课程表幼儿园大二班课程表。

幼儿园一日生活流程八大环节

幼儿园一日生活流程八大环节

幼儿园一日生活流程八大环节
一、清晨起床:清晨起床时间通常在7点30分左右。

孩子们在老师的带领下按时起床,进行体检、洗漱排队准备上课。

二、早餐:上午8点开始,早餐会依孩子的胃口安排不同的食品,由园长和老师一起督促监督,确保孩子们都能够有营养的饮食。

三、活动时间:根据幼儿园的活动方案,在早上
9:30-11:30,下午13:00-15:00的时间内,组织孩子们参加各种有趣的活动,丰富他们的课余生活,让他们在此期间可以获得知识和愉快的体验。

四、课间休息:中午11:30-13:00是孩子们的休息时间,这个时候孩子们可以小睡片刻,也可以看书、玩游戏,增长他们的知识。

五、午餐:下午13:00开始,孩子们依次进入园内就餐。

老师们会帮助孩子们点餐,确保孩子们吃到营养平衡的饭菜。

六、课程学习:下午15:00开始,老师们会安排英语、数学、音乐、舞蹈、美术等课程,给孩子们提供优质的学习课程。

七、放学:放学时间一般在17:00,家长可以去校门口接孩子回家。

八、晚餐:回家后孩子们可以吃到美味的晚餐,家长要给孩子健康的饮食习惯。

幼儿一日生活作息制度范文(4篇)

幼儿一日生活作息制度范文(4篇)

幼儿一日生活作息制度范文时间活动内容6:00 - 7:00 晨练活动:起床、洗脸、刷牙、上厕所、换衣服等个人卫生活动,进行简单的晨练活动,如拉伸、操舞等。

7:00 - 7:30 早餐:提供健康、均衡的早餐,包括主食、蛋白质、水果等。

7:30 - 8:00 自由活动:提供自由玩耍时间,让幼儿自主选择各种玩具、游戏,促进幼儿间的互动与交流。

8:00 - 8:30 户外活动:带幼儿到室外活动场所,进行户外游戏活动,如跑步、追逐、球类运动等。

8:30 - 9:30 亲子活动:与父母或家长共同参与亲子活动,如亲子游戏、故事分享、手工制作等。

9:30 - 10:30 课堂活动:进行一些课堂教学活动,如儿歌唱唱、认字卡片等,提升幼儿的认知能力。

10:30 - 11:00 小憩时间:提供小憩时间,让幼儿有机会休息放松,或进行安静的阅读活动。

11:00 - 11:30 午餐:提供营养、有机的午餐,包括主食、蛋白质、蔬菜等。

11:30 - 12:00 自由活动:提供自由玩耍时间,让幼儿自主选择各种玩具、游戏,促进幼儿间的互动与交流。

12:00 - 14:00 午休时间:提供午休时间,为幼儿提供舒适的睡眠环境,保证幼儿获得足够的休息。

14:00 - 15:00 室内活动:进行一些室内活动,如绘画、手工制作、模仿游戏等,促进幼儿的动手能力和想象力。

15:00 - 16:00 美术活动:进行一些美术活动,如绘画、剪纸等,培养幼儿的审美能力和创造力。

16:00 - 16:30 下午茶:提供健康、营养的小吃和饮品,满足幼儿的口味需求。

16:30 - 17:30 户外活动:带幼儿到室外活动场所,进行户外游戏活动,如跑步、跳绳、球类运动等。

17:30 - 18:00 游戏时间:提供各种有趣的游戏活动,如拼图、积木、游戏机等,促进幼儿的智力发展。

18:00 - 18:30 洗漱时间:进行洗手、洗脸、刷牙等个人卫生活动,准备回家。

18:30 送幼儿回家,结束一日生活作息制度。

幼儿园每日活动安排表

幼儿园每日活动安排表

幼儿园每日活动安排表在幼儿园,每日活动安排表是非常重要的,它可以帮助老师有序地安排孩子们的学习和活动时间,让他们在快乐的氛围中学习和成长。

下面是一个典型的幼儿园每日活动安排表,让我们一起来看看吧。

早晨活动(8:00-8:30)早晨活动是幼儿园一天中的第一个环节,通常安排在孩子们抵达之后。

这个时间段通常安排一些简单的活动,比如自由玩耍、唱歌跳舞、观察天气等,让孩子们快速适应幼儿园的环境,并且轻松愉快地开始一天的学习。

早餐时间(8:30-9:00)早餐时间是孩子们的重要营养补给时间,也是他们社交交流的好机会。

在这个时间段,老师会带领孩子们有序地就餐,鼓励他们互相帮助和分享食物,培养孩子们的社交技能和团队意识。

晨间活动(9:00-10:00)晨间活动通常是专门为了培养孩子们的思维和动手能力设计的。

在这个时间段,老师会安排一些有趣的游戏和手工活动,比如拼图、画画、捏泥等,让孩子们在玩耍中学习,提升他们的动手能力和创造力。

户外活动(10:00-11:00)户外活动是孩子们一天中最期待的时间,他们可以在户外尽情奔跑玩耍,感受大自然的美好。

在这个时间段,老师会引导孩子们进行一些户外游戏和运动,比如跑步、跳绳、玩球等,让他们充分释放活力,锻炼身体。

午餐时间(11:00-11:30)午餐时间是孩子们的午休时间,也是他们再次补充能量的重要时刻。

在这个时间段,老师会带领孩子们安静用餐,培养他们的餐桌礼仪和自理能力,确保他们吃得健康、开心。

午休时间(11:30-13:30)午休时间是孩子们休息放松的时间,老师会为他们提供舒适干净的睡眠环境,让他们在午休中恢复体力,为下午的学习活动做好准备。

下午活动(13:30-15:00)下午活动是孩子们学习的重要时间段,老师会为他们安排一些有趣的学习活动,比如识字、算数、动手实验等,让他们在愉快的氛围中学到知识,培养他们的学习兴趣和专注力。

下午茶时间(15:00-15:30)下午茶时间是孩子们再次补充能量和社交交流的时间,老师会为他们准备一些小零食和饮料,让他们在轻松愉快的氛围中交流感受,增进彼此的友谊和团结。

幼儿园幼儿居家生活作息建议安排表

幼儿园幼儿居家生活作息建议安排表
幼儿园幼儿居家生活作息建议安排表
2022.12.19
时间
活动建议
活动提示
7:00~8:00
活力晨起
每天按时起床,测量体温,提醒爸爸妈妈进行每日上报。
8:00~9:00
美味早餐
餐前使用“七步洗手法”洗手。
家长合理安排餐点,让孩子养成定点定时定量的进餐习惯。
9:00~10:00
快乐学习
完成老师布置的小任务。
自主穿脱衣服、独立午睡,睡前可听睡前故事或轻音乐。
起床整理床铺,可吃水果,适量饮水。
14:30~18:00
运动游戏
劳动时间
根据孩子的动作发展水平合理的开展运动或自主游戏。
开展家庭劳动教育,鼓励孩子参与家庭劳动,培养家庭责任。
18:00~20:00
快乐晚餐
亲子时光
参与家人备餐、整理,餐后散步(注意疫情防控允许条件下)。
亲子时光(可玩一下推荐的亲子游戏)。
20:00~21:00
洗漱睡觉
学习自己洗漱,有序脱衣,摆放整齐。
测量体温,睡前故事,安静入睡。
与幼儿讨论一日安排,制定学习计划。
10:00-11:00
运动游戏
家长可以和幼儿玩做好防护。
11:00~12:00
自主午餐
幼儿参与家人备餐,为午餐做力所能及的事情。
自主进餐(餐前洗手、爱惜粮食、不挑食)
12:00~14:30
安静午睡

幼儿园一日活动计划表

幼儿园一日活动计划表

幼儿园一日活动计划表
早晨活动:
1. 早晨到校,老师与孩子们一起进行晨间操;
2. 进行自由活动,让孩子们自由选择自己喜欢的玩具进行游戏,培养孩子
们的兴趣爱好;
3. 进行简单的手工活动,如折纸、画画等,培养孩子们的动手能力和创造力。

上午活动:
1. 进行简单的课堂活动,如认知游戏、数学游戏等,培养孩子们的认知能力;
2. 进行音乐活动,让孩子们跟着音乐动起来,培养孩子们的音乐感;
3. 进行集体活动,如团体游戏、合作活动等,培养孩子们的团队合作精神。

午餐和午休:
1. 与孩子们一起吃午餐,让孩子们学会自己动手吃饭,培养他们的自理能力;
2. 进行午休,让孩子们在安静的环境中休息,补充体力。

下午活动:
1. 进行户外活动,如操场活动、小径漫步等,让孩子们接触大自然,锻炼
身体;
2. 进行绘本故事活动,老师为孩子们讲述有趣的绘本故事,培养孩子们的
阅读兴趣;
3. 进行简单的科学实验活动,如水溶液混合、颜色变化等,培养孩子们的
探究精神。

傍晚活动:
1. 进行简单的英语活动,如英语歌曲、英语游戏等,培养孩子们的英语兴趣;
2. 进行自由活动,让孩子们自由选择自己喜欢的玩具进行游戏,放松身心,准备回家。

晚托活动:
1. 进行简单的手工活动,如折纸、画画等,让孩子们放松心情;
2. 进行自由活动,让孩子们自由选择自己喜欢的玩具进行游戏,培养孩子
们的兴趣爱好;
3. 进行团体游戏,如传球游戏、合作游戏等,培养孩子们的团队合作精神。

以上是幼儿园一日活动计划表,通过这样的活动安排,可以全面培养孩子们的
身心发展,让他们在快乐的氛围中健康成长。

幼儿园一日工作计划表

幼儿园一日工作计划表

幼儿园一日工作计划表早晨:7:30-8:00,教师到达幼儿园,进行晨间巡视,检查幼儿园环境和安全设施,确保幼儿园的安全和整洁。

8:00-8:30,幼儿到达幼儿园,教师与家长交接,了解幼儿的健康状况和心情,做好记录。

8:30-9:00,幼儿园晨间活动,包括集体晨操、自由活动和自我介绍,培养幼儿的团队意识和自我表达能力。

上午:9:00-10:00,幼儿园课程安排,包括绘画、手工、音乐和游戏活动,培养幼儿的艺术、动手能力和团队合作意识。

10:00-10:30,户外活动,让幼儿在自然环境中玩耍,促进身体发育和感知能力。

10:30-11:00,早餐时间,教师引导幼儿自主取餐,培养幼儿的自理能力和饮食习惯。

11:00-11:30,午休准备,教师引导幼儿整理床铺,为午休做好准备。

11:30-12:00,午休时间,安静环境下进行午休,促进幼儿的身心健康发展。

下午:12:00-13:30,午休后,幼儿园课程安排,包括故事时间、数学启蒙、科学探索等,培养幼儿的语言、逻辑思维和科学认知能力。

13:30-14:00,午餐时间,教师引导幼儿洗手、用餐,培养幼儿的卫生习惯和饮食礼仪。

14:00-15:00,午餐后的活动安排,可以是室内游戏、艺术创作或户外活动,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习和成长。

15:00-15:30,午点时间,提供水果或小点心,让幼儿补充能量。

15:30-16:00,教师与家长交接,了解幼儿一天的表现和情况,做好记录。

16:00,幼儿园一日工作计划结束,教师与家长交流,为明天的工作做好准备。

以上就是幼儿园一日工作计划表,通过合理的时间安排和丰富多彩的活动内容,幼儿园能够为幼儿提供一个安全、健康、快乐的学习成长环境。

希望每一位幼儿都能在这里茁壮成长,快乐学习,健康成长。

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2以游戏形式组织教育活动,教学内容适当。
3为幼儿提供较充分的动手、动脑、动口机会。
4集体活动与小组活动相结合。
16:50-17:
30
15.幼儿进餐 离园
1清点幼儿人数。
2检查幼儿穿戴。
3组织离园活动。
4提醒幼儿向家长问好,与老师、小朋友再见。
1再次清点幼儿人数,没有到园的幼儿进行电话访问。
2提醒幼儿入厕,照顾幼儿洗手、喝水.
09:20—9:50
5、教育活动
(大班30分钟, 中班25分钟,小 班15分钟)
1做好活动前准备(包括活动内容,场地安排,材料)。
2以游戏形式组织教育活动,容量适当。
3为幼儿提供较充分的动手、动脑、动口机会。
4集体活动与小组活动相结合。
幼儿园幼儿一日生活安排表
时间
生活环节及内容
工作重点
07:50—
08:30
1、入园及早操
1晨间检查。
2组织幼儿早操,精神饱满地与幼儿共同锻炼。
3做好室内外清洁工作,开窗通风。
08:30—09:00
2、晨检,早餐
1清点幼儿人数,准备早餐活动。 幼儿进餐
2组织幼儿有秩序地入厕。
9:00-09:20
4、喝水、电访
4随进检查睡眠情况,值班人员不得离岗。
5发现幼儿异常情况,及时采取急救措施,并在第一时
间告知家长及园领导。
14:10—14:30
9、起床、午检、 盥洗
1幼儿下床时要注意安全,不推、不挤。
2指导幼儿有秩序地穿衣、整理床铺。
3提醒幼儿入厕,照顾幼儿洗手、喝水。
4检查幼儿着装、梳头。
5清点幼儿人数。
14:30—15:00
9:50—10:20
6、、分区活动
①准备游戏材料。
3组织幼儿有秩序地游戏。
4注意户外活动时安全。
10:20--10:
50
5、教育活动
(大班30分钟, 中班25分钟,小 班15分钟)
1做好活动前准备(包括活动内容,场地安排,材料)。
2以游戏形式组织教育活动,容量适当。
3为幼儿提供较充分的动手、动脑、动口机会。
4集体活动与小组活动相结合。
11:00-12:
00
7、午餐、盥洗、 餐前安静游戏、 进餐、餐后散步
1组织照顾幼儿盥洗。
2安排安静的游戏,如听音乐、做动作、语言、手指游 戏。
3组织幼儿愉快、安静进餐。
12:00—14:10
8.午睡
1安静进入寝室。
2检查幼儿是否带小玩物上床。
3检查幼儿盖被情况,纠正不良睡姿。
10、入厕、喝水、
下午点
1组织幼儿有秩序地幼儿入厕,照顾幼儿洗手、 喝水
2组织幼儿安静地用午点
15:00—15:30
11、教育活动
(大班30分钟, 中班25分钟,小 班15分钟)
1做好活动前准备(包括活动内容,场地安排,材料)。
2以游戏形式组织教育活动,教学内容适当。
3为幼儿提供较充分的动手、动脑、动口机会。
4集体活动与小组活动相结合。
15:30—16:00
12、分区活动
1指导幼儿遵守教室常规及游戏规则。
2会正确使用玩具,能爱护。
②注意卫生安全。
16:00—16:10
13ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ入厕、喝水、
①允许幼儿按需要随时大小便。
3提醒幼儿便后洗手。
4幼儿饮水。
16:10—16:40
14.教育活动
1做好活动前准备(包括活动内容,场地安排,材料)。
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