《又是一年三月三--放风筝》主题班会主持词
风筝节的主持词
关于风筝节的主持词范文一：风筝节主持词尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：下午好！1、伴着春天在脚步，我们迎来了我校的第五届风筝节。
蓝天白云下，我们快乐的心情、美好的理想，将同展翅的风筝一起翱翔。
西顺河镇中心小学第五届风筝节“放飞梦想，收获希望”即将开幕！2、担任今天的评委有：李勤中陈晓红卢雪莹徐自琛魏凤虞秋月万美玲3、请万美玲老师宣布评分规则。
4、热烈的掌声欢迎张校长讲话并宣布风筝节开幕。
5、灿烂的晴空，和煦的微风，这些都属于“风筝节”，属于我们。
放飞我们的快乐与梦想，五彩缤纷的风筝等待我们去放飞，快乐的心情等待我们去放飞，让我们把自己心爱的风筝，放飞蓝天！下面，请隽主任，严主任带领各班按顺序前往目的地进行风筝放飞比赛！6、请李校长讲述《风筝的起源》！7、请第二小组准备。
请卢老师讲述8、请第三小组准备。
请陈晓红主任讲述《风筝文化》9、请欢迎虞老师与大家互动。
掌声有请，李校长讲话并宣布风筝节闭幕。
篇二：风筝节主持词尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：下午好！1、伴着春天在脚步，我们迎来了我校的第五届风筝节。
蓝天白云下，我们快乐的心情、美好的理想，将同展翅的风筝一起翱翔。
西顺河镇中心小学第五届风筝节“放飞梦想，收获希望”即将开幕！2、担任今天的评委有：李勤中陈晓红卢雪莹徐自琛魏凤虞秋月万美玲3、请万美玲老师宣布评分规则。
4、热烈的掌声欢迎张校长讲话并宣布风筝节开幕。
5、灿烂的晴空，和煦的微风，这些都属于“风筝节”，属于我们。
放飞我们的快乐与梦想，五彩缤纷的风筝等待我们去放飞，快乐的心情等待我们去放飞，让我们把自己心爱的风筝，放飞蓝天！下面，请隽主任，严主任带领各班按顺序前往目的地进行风筝放飞比赛！6、请李校长讲述《风筝的起源》！7、请第二小组准备。
请卢老师讲述8、请第三小组准备。
请陈晓红主任讲述《风筝文化》9、请欢迎虞老师与大家互动。
掌声有请，李校长讲话并宣布风筝节闭幕。
踏春放风筝班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题踏春放风筝，传承传统文化二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校操场四、班会参与人员全体师生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 风筝知识讲座3. 风筝制作展示4. 放风筝实践活动5. 总结与反思六、班会记录（一）班主任开场致辞各位同学，大家好！今天是我们的踏春放风筝班会，春风拂面，阳光明媚，正是放风筝的好时节。
风筝作为我国的传统文化之一，承载着中华民族的智慧和情感。
今天，我们不仅要享受放风筝的乐趣，还要深入了解风筝的历史和文化内涵。
希望通过这次班会，同学们能够更好地传承和发扬我国的传统文化。
（二）风筝知识讲座1. 风筝的历史班主任首先为大家介绍了风筝的历史。
风筝起源于我国古代，距今已有2000多年的历史。
最初的风筝是用竹条、纸、线等材料制成的，主要用于军事侦察和娱乐。
随着时间的推移，风筝逐渐发展成为一种独特的艺术形式。
2. 风筝的种类接着，班主任为大家介绍了风筝的种类。
我国风筝种类繁多，有北京风筝、江苏风筝、广东风筝等。
每种风筝都有其独特的造型和特点，展现了中华民族的智慧和创造力。
3. 风筝的制作最后，班主任详细讲解了风筝的制作过程。
制作风筝需要选用合适的材料，如竹条、纸、线等。
同学们在制作过程中要掌握好技巧，才能制作出美观、实用的风筝。
（三）风筝制作展示在了解了风筝的知识后，班主任邀请了几位同学展示他们亲手制作的风筝。
这些风筝造型各异，有蝴蝶、老鹰、燕子等，展现了同学们的创意和动手能力。
（四）放风筝实践活动1. 准备工作在班主任的带领下，同学们来到了学校操场。
同学们分工合作，有的负责搭建放飞架，有的负责准备放飞线，还有的负责检查风筝的稳定性。
2. 放飞过程随着班主任的一声令下，同学们纷纷放飞了自己的风筝。
风筝在春风的吹拂下，翩翩起舞，仿佛在向同学们展示它们的美丽。
同学们欢呼雀跃，纷纷与自己的风筝合影留念。
3. 互动环节在放飞过程中，同学们还进行了互动环节。
大家互相交流放风筝的经验，分享风筝的制作心得。
风筝节开幕仪式主持词
风筝节开幕仪式主持词（开场白）男主持人：不负春风舞蹁跹，女主持人：再趁东风放纸鸢。
男主持人：尊敬的各位领导、各位来宾，女主持人：现场的观众朋友们。
男女主持人合：大家上午好！女主持人：伴着丹桂的芬芳，一年一度的“风筝节”向我们走来了。
蓝天白云下，我们快乐的心情、美好的理想，将同展翅的风筝一起翱翔。
这里是××××年第×届风筝节的开幕仪式现场！此时此刻，我们欢聚在×××文化广场。
今日的×××广场，高朋满座，欢歌笑语，彩球飞舞，彩旗飘扬。
男主持人：这是一场文明浪漫的盛会，这是一次激动人心的盛事。
古城××，焕发新的容颜，正以崭新的姿态迎接着八方来客。
我是主持人××，大家好。
女主持人：大家好，我是主持人×××。
今天××广场被造型各异的风筝装点得格外绚丽多姿。
本届风筝节由××省体育总会、共青团××市委和××市文明办共同主办。
男主持人：这么多主办单位足以见得省、市政府对这次风筝节的期待和重视。
在这里我们还要感谢××市公安局、××市交警支队、××市志市管理局、××市志愿者协会等单位对本次活动给予的大力支持。
男主持人：接下来我们很荣幸地为大家介绍出席本次风筝节的各位领导和嘉宾，他们有---女主持人：××省体育局副局长×××先生、×××奥运冠军××先生、××省体育总会主席××先生、××市副市长×××女士、××市委宣传部副部长、市文明办主任×××先生、××市广播电视台副台长××女士。
又是一年三月三,风筝飞满天
又是一年三月三，风筝飞满天
作者：高钦等
来源：《新作文·小学》2008年第03期
亲爱的小朋友，三月到了，春天来了，现在正是放风筝的大好时节，让我们迎着柔柔的风，放飞手中的风筝，放飞心中的梦想吧!
瞧，下面这组诗歌，是江苏省常州市新北区新桥中心小学三(3)班的同学在任小霞老师的指导下创作的，它们全跟“风筝”有关，却又各不相同，区别在哪儿呢?请你仔细读一读、找一找吧!提醒你一句，以后写作文时，别忘了运用发散性思维，从各个角度入手，这样，作文就会新鲜而又充满想象力!
花的风筝高钦
是淡淡的
或浓浓的
花香
花把花香
乘风放得又高
让许许多多伙伴
一起为她欢呼
宇宙的风筝高钰莹
宇宙有许多风筝
月亮是美丽的黄风筝地球嘛
你一定知道
是个彩色的大风筝
宇宙整天把这些风筝放得高高的
可得意啦
美丽的风筝万东升小草是泥土放出的风筝鸟儿是大树放出的风筝白云是蓝天放出的风筝理想是我们放出的风筝美丽的风筝
一起飘荡
飘向远远的未来
找风筝刘沁
河水是桥放的风筝
有的风筝断线了
有的风筝落下了
你们看
桥专注地盯着河
云仔细地瞧着露珠它们都在找风筝
放风筝仲丽琴
萤火虫儿
是小草放的风筝
小草怕风筝被抢走了晚上才偷偷跑出来放蝴蝶儿
是花放的风筝
花儿不会放
风筝老是落下来
小鸟儿
是大树放的风筝
大树的本领高
风筝飞得再高。
幼儿园三月三主持词
幼儿园三月三主持词
第一篇：
亲爱的小朋友们、老师们：
大家好呀！
今天咱们幼儿园可热闹啦，因为是三月三！
小朋友们，你们知道三月三是什么日子吗？这可是个特别好玩的节日哟！
在这一天呀，我们可以穿上漂亮的民族服装，一起唱歌跳舞。
看看咱们小朋友今天的衣服，五颜六色的，真好看！
咱们还要一起做很多有趣的活动呢！比如说，咱们会一起做彩色的糯米饭，那香香甜甜的味道，想想都让人流口水。
还有还有，咱们会一起玩抛绣球的游戏，看看哪个小朋友能接到绣球，接到的小朋友一定会有好运气哟！
对啦，咱们还要一起跳竹竿舞呢！听着那有节奏的“哒哒哒”声，咱们一起欢快地跳起来，像一群快乐的小精灵。
现在，就让我们开始快乐的三月三之旅吧！
第二篇：
亲爱的小伙伴们，亲爱的老师们：
嘿哟！大家好啊！
哇哦，今天是三月三，咱们幼儿园像个欢乐的大花园！
小朋友们，你们看，到处都充满了节日的气息。
说起三月三，这可是咱们民族的大节日呢！
咱们可以手拉手，一起唱那些好听的歌，歌声会飘得很远很远。
还能一起画漂亮的彩蛋，把我们的祝福和愿望都画在上面。
今天呀，咱们还要一起去放风筝，让风筝带着我们的梦想高高飞翔。
玩累了，咱们就坐下来，品尝美味的五色糯米饭，每一口都是幸福的味道。
老师们也为我们准备了好多好玩的，大家是不是特别期待？
让我们一起在这个特别的日子里，尽情地笑，尽情地闹。
“风筝传情,放飞梦想”主持词
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家上午好！春风送暖，碧水泛波，在这个春意盎然、热情洋溢的美好时节，我们古城幼儿园举办了本次“相约春天放飞梦想”户外亲子体验活动。
首先感谢各位家长在百忙之中参加我们本次的亲子活动，与宝贝们共同制造美好而又难忘的童年记忆，我代表古城幼儿园全集教师欢迎你们的到来！在这美丽的海边,波涛汹涌的浪花荡起了我们对春的期盼. 让我们大家齐诵古诗《清明》。
踏着春天的脚步,踩着春风的节拍, 让我们共同吟唱歌曲《春晓》。
春天，给了我们蓬勃的希望。
春天，给了我们美妙的遐想。
让我们共舞《春天在哪里》。
刚才，我们满怀的豪情齐诵《清明》，我们满怀激情齐唱《春晓》，我们满怀温情共舞《春天在哪里》，接下来我们在这蓝天白云下，碧海沙滩旁，让五彩缤纷的气球带着我们美好的梦想与心愿飞向远方，（请家长们蹲下来，与宝贝四手合实，共同许下美好的心愿）让我们用最热烈的掌声欢迎我们敬爱的园长妈妈宣布活动开始。
踏着春天的脚步，踩着春风的节拍，在这美丽的海边，让我们放飞五彩的风筝，放飞我们心中的梦想！今天就让我们在快乐的游戏中，一起创造美好而又难忘的回忆。
古城幼儿园“风筝传情放飞梦想”分组活动开始。
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：大家上午好！春风送暖，碧水泛波，在这个春意盎然、热情洋溢的美好时节，我们古城幼儿园举办了本次“相约春天放飞梦想”户外亲子体验活动。
首先感谢各位家长在百忙之中参加我们本次的亲子活动，与宝贝们共同制造美好而又难忘的童年记忆，我代表古城幼儿园全集教师欢迎你们的到来！在这美丽的海边,波涛汹涌的浪花荡起了我们对春的期盼. 让我们大家齐诵古诗《清明》。
踏着春天的脚步,踩着春风的节拍, 让我们共同吟唱歌曲《春晓》。
春天，给了我们蓬勃的希望。
春天，给了我们美妙的遐想。
让我们共舞《春天在哪里》。
刚才，我们满怀的豪情齐诵《清明》，我们满怀激情齐唱《春晓》，我们满怀温情共舞《春天在哪里》，接下来我们在这蓝天白云下，碧海沙滩旁，让五彩缤纷的气球带着我们美好的梦想与心愿飞向远方，（请家长们蹲下来，与宝贝四手合实，共同许下美好的心愿）让我们用最热烈的掌声欢迎我们敬爱的园长妈妈宣布活动开始。
又是一年三月三,风筝飞满天作文
又是一年三月三,风筝飞满天作文又是一年三月三，风筝飞满天。
嘿，三月三啦！这天儿真不错，风不大不小，正好放风筝。
看
那些风筝啊，五颜六色的，飘在天上跟云朵儿抢地盘似的。
广场上简直是人山人海，大家都在放风筝。
有个大叔的风筝是
个老鹰，飞得老高了，看得我都眼馋。
小孩子们更是兴奋得不得了，追着风筝跑，笑得跟朵花似的。
我手里这只风筝是蝴蝶形状的，翅膀一扇一扇的，好像真的在
飞一样。
我使劲一拉线，它就飞得更高了，简直要冲破云霄！
那边有个小姑娘，她的风筝是粉色的，上面还画着卡通人物。
她一脸认真地拉着线，生怕风筝掉下来。
旁边的大人看着她，脸上
都是宠溺的笑容。
太阳都要下山了，大家陆续开始收风筝。
有的风筝还舍不得下
来呢，在空中挣扎了几下，最后还是乖乖地回到了主人手里。
哎，
这一天过得真快，但真的好开心啊！。
风筝班会主持稿
风筝班会主持稿篇一：风筝节开幕主持词xxx小学首届风筝节开开幕式主持词“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”老师们、同学们、家长朋友们，大家上午好！在这个风景如画的春日，在这个万物复苏的季节，我们迎来了期盼已久的节日，我宣布：xxx小学第一届“风筝节”开幕式现在开始。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎陈校长为“风筝节”致开幕词。
我们的“风筝节”得到了全体老师的大力支持，班主任们认真组织、亲自指导学生进行制作，花费了大量精力和时间，xxx老师更是利用休息时间为“风筝节”编排了好看的舞蹈，下面请欣赏舞蹈《花儿朵朵向太阳》。
表演者：xx、xxx等感谢花朵们的精彩表演。
四月繁花似锦、我们满怀激情，拥抱如火的青春，四月翠柳成荫、我们热血澎湃、放飞梦想与希望。
下面请欣赏由xxx老师编排的舞蹈《创意服饰展》，表演者：xxx、xx等。
风筝作为一种民间文化延续至今。
在新时期，它又被赋予新的内容：它是和平的使者、自由的象征，它联结着友谊、昭示着团结，寄寓了人类的美好理想。
今天，同学们绘制的图画、精心创作的手抄报和风筝设计稿，以及自己动手制作的风筝都一一摆放在了学校展区，下面请同学们在班主任的带领下参观学生的书画作品和风筝作品。
首先为我们展示放飞的是学校教师代表队，让我们以热烈的掌声表示欢迎！下面，请大家一同欣赏教师队的风筝表演。
下面，同学们将带着自己的作品放飞梦想，放飞希望，放飞即将逝去的童年，让自己的智慧、创意、才思和心中的理想冉冉升起。
蓝天白云下，我们快乐的心情、美好的理想，将同展翅的风筝一起翱翔。
下面，请各班按顺序到指定位臵进行风筝放飞表演！后面的风筝放飞与社会实践活动相结合。
放学前，各班班主任再次对学生进行家途中安全教育。
各班有序将学生带回教室。
篇二：风筝节节目串词男：尊敬的领导、老师女：亲爱的同学们合：大家下午好！男：阳春三月，万物复苏，到处充满了激情与活力。
女：惠风和畅，景逸盎然，正是风筝放飞的好时节。
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《又是一年三月三--放风筝》
主题班会
五四小学五年级（2）班队会程序:
一.各小队整队报告人数
二.出队旗, 敬队礼
三.唱队歌.
四.宣布队会开始:
活动目的：
1、知道风筝借助风力能在空中飞行的道理。
2、了解中国的风筝制作是劳动人民指挥的结晶，激发自豪感。
3、了解关于风筝的知识，逐步让学生了解风筝、喜欢风筝，掌握放风筝的方法。
活动过程
男：在春天的天空里，最美丽的精灵莫过于漫天飞舞形态各异的一只只风筝。
女：春天的大地开满美丽的花朵，而风筝无疑是天空绽放的奇丽花朵。
男：五四小学五（2）班《又是一年三月三--放风筝》主题班会正式开始
女：从大家荡漾着的表情就知道大家非常期待!
男：风筝作为一种民间文化一直延续至今。
女：风筝又是：和平的使者、自由的象征，昭示着团结，寄寓了人类的美好理想。
男：现在让我们来了解一下这次的主角：风筝！
女：风筝最早出现在我国，是我国五千年灿烂文化所凝结的瑰宝。
男：从隋唐开始，人们用纸来制作风筝，并且得到了普及。
女：“折竹装泥燕，添丝放纸鸢。
”当时的风筝不仅白天放，夜间也能放。
男：宋代，放风筝已成为流行于民间。
放风筝对保护视力极为有益，减轻近视眼。
女：从古至今，风筝不仅是一种供人们娱乐的物品更是一种强身健体的运动。
男：介绍了这么多，大家还想进一步了解风筝吗？下面大家一起来比一比谁了解风筝的知识最多
（主持人提问，同学抢答或提问回答）
女：1、风筝的发明者是（A） A墨子 B 韩非 C鲁班
男：2、风筝源于哪个朝代（B） A商朝B春秋 C唐朝
女：3、世界风筝之都是（B） A淄博 B潍坊 C济南
男：4、中国风筝的历史有多少年了（B） A 1000多年B 2000多年 C 500多年女：5、制作风筝的材料一般是（ABC） A 纸 B 竹片 C尼龙布
男：6、中国四大风筝之都是——北京、（潍坊）、南通、天津
女：7、风筝上天的两个条件：1. 扬力作用 2.风筝要在（有风的）天气下，风筝才能放飞
男：8、潍坊风筝分为那三个派别：传统民间派、传统艺匠派、（现代创新派）女：9、“碧落秋方静，腾空力尚微。
清风如可托，终共白云飞。
”这首诗的题目
是（纸鸢yuan）
男：10、风筝按结构可分五大类：硬翅风筝、软翅风筝、串式风筝、桶形风筝、板子风筝
女：关于风筝，你认为是对还是错。
11、风筝最早叫纸鸢（yuan）（对）
男：12、唐代——将被用于军事上的风筝,已渐转化为娱乐用途,并于宫庭中出放风筝. （对）
女：13、中国风筝的四大产地为北京、天津、潍坊、南通，其中又以北京、潍坊两地的风筝最为著名。
（对）
男：14、从唐宋开始，中国风筝向世界流传，先是朝鲜、日本、马来亚等东南亚国家，然后传到欧洲和美洲等地。
（对）
女：15、明代——把放风筝做为锻炼身体的功能，百姓在清明节时，将风筝放的高而远，然后将线割断，让风筝带走一年所积之霉气。
（错，是宋代）男：16、中国传统的风筝一般分为硬翅、软翅、板子、串子、立体（筒形）等几类，按地域和风格又分为潍坊、天津、南通、北京等地方特色的风筝。
（对)
女：17、美国也有放风筝的故事，当时的人们以为雷电与闪光，是宗教上神的怒吼而生恐惧，富兰克林则利用风筝，证明了雷电与闪光是空中放电的现象，而发明了避雷针。
（对）
男：18、风筝最早起源于中国，最早的风筝是由古代哲学家墨子制造的。
（对）女：19、串式风筝是把几只相同或不相同的风筝，象冰糖葫芦似地栓在一根或多根在线，串连起来放飞。
龙头蜈蚣风筝属于串式风筝。
（对）
男：20、板子风筝即人们传说的平面形风筝。
（对）
女：21、在放飞风筝的过程中，常会遇见：翻转下跌、侧飞、摇摆、前俯后仰、旋转等故障（对）
男：22、风筝起源于战国时期。
据《韩非子.鲁问》篇记载，“公输般竹木为鹊，成而飞之，三日不下”；（错，应该是《墨子.鲁问》记载）
女：谢谢同学们的参与和精彩的抢答！
男：风筝，是一种自由的象征。
看着那一只只可爱的风筝在狂风中翩翩起舞，它翱翔在天际，领略着狂风。
女：我们立志要像风筝那样，能战胜一次次逆风的考验，一次次的砺练自己，我们要做飞得最高的风筝。
男：最后我们给大家一些风筝放飞的要点和注意点，大家可以做个参考。
女： 1.一个人放：拉着风筝逆风奔跑，注意风筝上升的状况，同时感觉风劲是否够足，风筝向上爬升时，就可以停下脚步慢慢放线了；
男：2.两个人合作时：风筝线先放出30米左右，看准风向与风力，一个人把风筝轻轻向上抛起，另一个人注意控制线圈的收放。
男：大家在放风筝时候要特别注意安全。
机场旁、电线杆附近、火车道旁、高楼顶或闪电时，绝对不可以放风筝，最好戴上一副手套,以免割伤手。
女：风筝线因如果断掉的话，要把断线全部回收，不要随手乱扔!
男：《又是一年三月三--放风筝》主题班会结束
下面请辅导员老师讲话，大家掌声欢迎。
退旗：敬礼
中队长宣布队会宣布结束。