乡野高人(2015广东深圳中考语文记叙文阅读)

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四川绵阳外国语学校度初一语文(下册)年末重点检测卷

四川绵阳外国语学校度初一语文(下册)年末重点检测卷

四川绵阳外国语学校度初一语文(下册)年关重点检测卷班级姓名【一】积累与运用 (20 分,选择题每题 2 分)1.以下词语中加点字的读音完好正确的一项为哪一项( C )A、确定 (diàn)校订 (xi ào)鲜为人知 (xi ǎn)锲而不舍 (qiè)B、培养 (bǔ )字帖 (tiě)深恶痛绝 (wù)忍俊不由 (j īn)C、指责 (ji é)愧怍 (zuò)悲天悯人 (mǐn)心里不安 (chōng)D、拖沓 (tà)颤抖 (zhàn)渐渐来迟 (shā n)目不窥园 (kuì)【剖析】 A 项,校订 (ji ào);B 项,字帖 (ti è);D 项,颤抖 (chàn),目不窥园 (kuī)。

2.以下词语书写完好正确的一项为哪一项( B )A、狂谰富饶尽人皆知大方淋漓B、誓言烦杂青天白天流浪失所C、取谛修葺如释重担心有灵犀D、遗憾魂魄仙露美酒言外之义【剖析】 A 项,狂澜; C 项,撤消; D 项,话中有话。

3.以下句子中加点成语使用有误的一项为哪一项( D )A、作为中华民族核武器事业确实立人和开拓者,邓稼先被称为〝‘两弹’元勋〞是当之无愧的。

B、市民次序井然地上下公交车,这已成为古城一道靓丽的景色线。

C、雷锋是无人不知的典范,毛主席还以前发出〝向雷锋同志学习〞的呼吁。

D、听了钢琴家的优秀演奏后,大家都惊讶不已,久久不能够走开。

【剖析】 D 项,〝惊讶不已〞指赞美看到的事物好到极点,用于此处不合语境。

4.以下句子没有语病的一项为哪一项( A )A、兰州新区的建设,对进一步提升兰州和甘肃对外开放新形象拥有重要意义。

B、很多交通专家表示,经过开通迅速公交,使主城区交通拥堵问题得到解决。

C、为了防备疫情不再大规模扩散,各级政府都实时采用了举措。

D、在立刻到来的运动会上,体育健儿们纷繁表示必然要充足弘扬自己水平,获取优秀成绩。

中考语文记叙文阅读汇总

中考语文记叙文阅读汇总

2011年中考记叙文阅读汇总(共28篇 word版附答案)1.泸州①草垛,乡村独有的风景,在树木和村庄的包围中,星罗棋布地排列着。

远远望去,宛如落入人间的神明,在炊烟生起的地方,守护着村庄,又像一轮堇(jĭn)色的太阳,转动着属于村庄的四季轮回,高矮胖瘦,残残缺缺。

最后,一些新的面孔出现了,一些老的面孔消失了。

草垛依旧蹲在村庄的角落里,默不作声。

②从灯红酒绿里走来,我对草垛有着深厚的感情。

③粮食前脚走进家里,草垛后脚就跟来了,它不会进家门,怕脏了屋子,像温顺的狗远远地守护着家门。

如果说丰收的粮食,给了我们肉体一种物质上的温饱;那草垛啊,却给了我们精神上的温暖,一种光的火焰,一种充满祥和和安宁的守候。

④草垛遍布晒场、牛圈以及阡陌,偎依着村庄,栖息在炊烟醒来的地方。

童年时,我和草垛捆在一起,它是我淘气的房子,是我游戏的天堂。

童年的迷藏、母亲的批评,都被我藏在这松软的草垛里了。

我曾用草垛来藏鸡蛋,换取校门口诱人的麦芽糖;我曾在草垛上设陷阱,捕捉那胆大好吃的鸟儿。

最令人痴迷的是,在夏日的乡场上,在昏黄的马灯下,我和少年的朋友们在月光下嬉戏,清香的稻草和着少年女友的醇香,一起涌上我的肺腑和胸膛,让我的情感莫名地汹涌起伏。

这来自大地的恩赐,是父亲终日勤劳的回报,演奏着一支农家的小夜曲,恬静而令人陶醉。

⑤对草垛最为敬畏的人,莫过于父亲了。

也许父亲对草垛比我更有深刻的记忆或者理解,在他面前,草垛是那样神圣、庄严。

平时玩耍时浪费了几根草节,总会遭来父亲的责打;从粮食走进家以后,父亲总要找个响晴的天,吆喝上我一起把草垛摊开,暴晒在六月的阳光下,使得每一根草上都沾满阳光的气息。

父亲最自豪的就是堆草垛,草垛的大小好坏不是简单的问题,它涉及到今年的收成和一个人的尊严。

父亲对堆草垛很有讲究,既要防水,又要防风吹倒。

好的草垛,有时可以保持上好几年呢。

⑥草垛在我的生命中,留下了深刻的印记。

记得那个年代,好像农村家家户户都缺柴少草,我记得我们家的门口也只有矮矮的草垛。

现代文阅读之赏析句子专题讲解

现代文阅读之赏析句子专题讲解
感动着(。二)结合加点字赏析句子的答法
请选择角度,赏析下列句子。 他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的 身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他
的背影,我的泪很快的流下来了 。
• 思考角度: 词性:动词、形容词…… 词类活用:褒词贬用、贬词褒用、一语双关、借代…… 其他:叠词、拟声词……
(三)富含哲理的句子答法
答: “硬币”①(本义)既指实际的硬币,②(含义)也指小利益
;“硌坏了自己的脚”有损于自己的品质,
“路”①(本义)既指现实的路,②(含义)又指人生道路 ;“歪歪扭扭”指误入歧途。(道理)父亲想告诉我要踏踏实实 做事,堂堂正正做人。
参考答案: 这个句子运用动作描写,写出父亲爬月台买橘子时动
作的艰难,表现父亲对我深挚的爱以及我被父亲的爱深深
的特
例题分析
例题2、人生就像卫生纸,你不要老扯。
步骤: ①修辞:运用比喻的修辞手法,把“人生”比作“卫生纸” ② 效果:生动形象地把抽象的概念实体化,一个“扯”字更是一语双关 ③道理+情感:既表明了作者劝诫人们要珍惜短暂人生,又提醒人们“少空谈,
多实干”。
例题3、春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
结合生活谈看法特点或理清思路或概括事件特点每年必考有时甚至词语句子两者一起赏析考查句子或段落的作用要注意两点兼顾注意表意的理解和深层含义的把握结合文章主旨与你的生活谈个人感受目录contents一故事引入二常见题型01修辞类句子答法03q其他句子的答法02描写类句子答法三四解题思路总结为了夺回海伦希腊和特洛伊之间打了将近十年双方兵力损伤无数
记叙文阅读之句子赏析

2014年 深圳市中考 语文试题(含答案)

2014年 深圳市中考 语文试题(含答案)

2014年深圳市中考语文试题一、本大题共4小题,每小题3分,共12分。

1.请选出下列词语中加点字读音完全正确..的一项:()(3分)A.栖.息qī伎.俩jì襁.褓qiǎng 鲜.为人知xiānB.吞噬.shì藩.篱pān怂.恿sǒng 孜.孜不倦zīC.啜.泣chuò 挑衅.xìn 窈窕.tiǎo 长吁.短叹yùD.狩.猎shòu 涟漪.yī佝.偻gōu众目睽.睽kuí2.请选出下列句子中没有..语病一项:()(3分)A.深圳文博会是我国唯一的综合性产业博览会,也是唯一获得国际展览联盟认证的大都市。

B.今年高考期间,深圳博林集团的20辆爱心车,免费接送考生,赢得赞声一片。

C.政务网站是否有生命力取决于群众参与度,而群众参与度根本上取决于网站真正地为人民办事。

D.一些美国外宾走进深圳福利中心献爱心,他们的行径令人称颂。

3.请选出下列选项中排序正确..的一项:()(3分)①难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”。

②在作者笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼身穿短礼服,小麻雀像婴儿般哭闹。

③它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。

④多么可爱的小生灵!⑤《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。

A.③②④⑤①B.④②①⑤③C.⑤③②④①D.②④③⑤①4.请选出下列各项中说法正确..的一项:()(3分)A.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部儒家经典著作,与《大学》、《中庸》、《春秋》合称为“四书”。

B.“去好呢?还是不去好呢?”这个句子的标点符号使用是正确的。

C.“这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。

”这句话使用了夸张、排比的修辞手法。

D.“他的办公桌上散乱地铺着写满密密麻麻的字的稿纸。

”这个句子的主干是“他铺满稿纸”。

二、本大题共1小题,每空1分,共15分。

5.默写。

(15分)(1)牙璋辞凤阙,。

语文课文乡野高人阅读题及答案

语文课文乡野高人阅读题及答案

语文课文乡野高人阅读题及答案阅读题作为语文考题的重要组成部分,语文阅读理解题是一种综合性的题型,它能有效地检测学生的阅读理解能力和语文素质。

下面是店铺网络整理的《乡野高人》阅读题目,希望对你有用。

《乡野高人》阅读原文①我行走在山野,迷路了。

②问道于田间一位老汉。

此刻江南的天空烟雨迷蒙,他穿蓑戴笠,躬身插秧。

当他直起腰时,愣愣地,看了我半天。

突然说,要不,去我家坐坐?对于他的邀约,我感到好奇,也特别愿意。

③他的村庄,坐落在河边,一条浅浅的河,盈满清亮的溪水,河床散落大小参差的麻石,一座古朴的石桥高高架起,沟通两岸。

农妇捣衣声从桥下传出,在空寂的山野发出响亮的回声。

④跟随老汉来到他家。

他站在客厅靠墙的一只方桌前仰望正面的墙壁。

墙上,相框里两位老人面容慈善,挂着永恒的微笑,看堂屋里的人走来走去——想必是老汉的父母了。

老汉坐着,一直盯着相框看。

我一时无言,沉默。

突然,他指着相框,说:“你瞧,这像是我画的。

;⑤我愣在那里,半天不知道如何反应。

突兀的一句话,仿佛是对我心理的突袭,我的确猝不及防,因为那画画得太好了。

他背对着我,似乎心中有所料定,笑了,然后急促地去了房间,拿出一叠纸,冲着我,拍一拍,真的是我画的,这些都是我画的!⑥这回我相信了,但还是惊愕未消。

老汉异常兴奋,此刻话语已如小河流水,绵绵不断。

⑦上个世纪六七十年代,这里几乎人迹罕至、与世隔绝的。

山里的人,不知山外有城。

见过世面的,只有几个村干部。

那时的老汉尚年轻,心里却一直埋着一桩心思。

看日渐衰落的爹娘,想给他们留个影,做身后的纪念。

打听好了去城里的车与路,下了排除万难的决心。

这时爹娘却先后病倒在床,难以长途跋涉了。

⑧某天,老汉扛着锄头上山挖树桩,遇见了一位写生的画家。

一枝铅笔,一袋烟的功夫,就将眼前的东西搬到了纸上。

老汉觉得太神奇了,讷讷地向他请教,画家说这可不是一日之功啊,但还是教了他一些基本的训练方法。

于是,回家练。

开始,握惯了锄头的手握铅笔,戳出满纸筛眼一样的小窟窿。

2019年中考语文专项集训13记叙文阅读A卷(含答案)40

2019年中考语文专项集训13记叙文阅读A卷(含答案)40

中考文集: 13 叙文( A 卷)一、下文,达成1—— 5 。

( 15 分)巷子深()林莉①跟着我年的增,我地感觉了自己的不一样一般。

同学异的眼光,老格外的关切,刻提示着我:我,是一个瞎子来的女儿;我,有的是一个特的家。

②我开始缄默,开始回避全部的同学,甚至开始我的家。

我不再与母相伴而走,也不再从母冰棍的那条路。

那段,除了几以外,我几乎成天泡在教室里,不过了在那个低微的家里少待些。

有人向她起我, A她仍旧面春:“莉学忙呢!老她有出息呢!哪会在家耗!”除了我,也不可以能看出她心中深深的落寞。

③ 逝,于,在中考后的一个月,我接到了城要点高中的取通知。

我于能够名正言地脱自己家庭的暗影,住那隔了一座又一座大山的城一中了。

④ 行前,我穿上了母用从菲薄的生活中硬扣下的置的衣裙。

当我看穿衣中具城市少女采的“我” ,我于下了信心,向母,吞吞吐吐却又异样清楚地:“ ⋯⋯您⋯⋯以后⋯⋯假如没急事的⋯⋯不用去找我⋯⋯”“ 什么?” B 好好的缄默,于,她点了点,手取她那根不知已从角落里取出来并已磨得又光又亮的竹棒,叩着地面向厨房走去。

“您⋯⋯”我上前扶住她,可她推开我:“我去帮你弄点好吃的,食堂少油。

”我有些哽咽,但我什么也没有。

⑤住生活很快我忘记了过去的自己,忘记了骄阳、冰棍、瞎眼母来的和低微,也忘记了行前的那一点点不安。

都不知道我是,都以我也同她一有一个幸福的家。

⑥母果真恪守言。

每个月由一位从前已住城里却常回的妻子婆帮我捎来一些养品及生活。

坐落在巷子深的那个家仿佛与我完好隔了。

我开始忘却了家前光的石凳,那上迹斑的,甚至忘却了傍晚后母倚在旁殷勤的招呼声。

的日子平易而又快速地溜去,向来到我近的那个学期。

⑦那个学期的最后一个礼拜。

⑧当妻子婆将一包蛋和五十元塞我,我床面的一位室友了:“莉,你你多好,聚会把她来,你秀的成定会她感觉光彩!”⑨“哦⋯⋯?”我疑了瞬,“我太忙了,她⋯⋯抽不出空,你瞧,西都向来人帮忙,哪有呢?”那刻,我惊诧于自己假好像真一。

[原创]2021年 《南方新中考》 语文 第二部分 第五章 文学类文本阅读[配套课件](精品课件在线


抗组胺药在皮肤科的应用
19
二、非镇静抗组胺药(第二代H1受体拮抗剂)
(一)药理作用及体内代谢 80年代问世。结构与传统类不同,在靶细胞
H1受体部位与受体结合,是组胺可逆性竞争性拮 抗剂。部分制剂能干扰介质从肥大细胞释放,减 少炎症细胞聚集;作用于白三烯、前列腺素或产 生抗血小板活化因子等而抑制后期的过敏反应。 不通过血脑屏障,故无中枢抑制。但超剂量时镇 静发生率增加。抗5-羟色胺、抗胆碱作用较弱。
物有中枢兴 纳减、胃肠不适。
*溴屈米 奋作用 作用及副作用同扑尔敏

*抗感明 (屈米通)
常有思睡及胃肠道刺激副作 用。
*安静太
作用强而快。有局麻作用。
抗组胺药在皮肤科的应用
12
类别 药 名 药理学特点 用途、应用注意事项
*安它乐(盐 1、抗组胺作 主用于皮肤划痕症,寒冷性荨麻疹
酸羟嗪)
用强
及止痒。6岁以下慎用,婴儿忌用
抗组织胺药物在 皮肤科的临床应用
抗组胺药在皮肤科的应用
1
[几个有关的概念]
一、介质 贮存于细胞内或体液内的非活性物质
或属于酶的前驱物。免疫反应~介质激活 (释放)~效应细胞受体~生理反应或组 织损伤。
抗组胺药在皮肤科的应用
2
[几个有关的概念]
类症反应介质分为六类 (一)生物胺:组胺、五羟色胺等。 (二)蛋白酶类、多肽:激肽。 (三)补体系统:包括多种血浆蛋白成分。 (四)类脂质介质:前列腺素、白三烯等。 (五)溶酶体酶 (六)淋巴因子
1937年Stanb和Bovet发现了组胺拮抗 剂:1942年第一个抗组胺药(Antergan) 进入市场,1945年化学合成苯海拉明,从 1942-1981年间共有超过40种第一代抗组胺 药问世,治疗过敏性疾病具有“安全、灵

2014年广东省中考语文现代文之记叙文阅读5篇

中考语文现代文阅读汇编2014年广东省记叙文阅读5篇一块烫石头【苏联】盖达尔村里有个孤老头,靠编篮子、缝毡靴、看守农庄果园不让孩子进去啊过日子。

他身体很坏,他,着腿,头发过早地白了,还有道弯弯的深疤打颊帮一直通过了嘴唇。

这一来,就算是笑吧,他那张脸看上去也像是很悲伤,像是凶巴巴的。

有一回,一个叫小伊凡的孩子爬进农庄果园,想偷苹果吃。

没想到,裤腿在围墙钉子上一挂,扑通一声落到下面带刺的醋栗丛里了。

伊凡浑身是伤,哇哇大哭。

好,这一下给看守人抓住了。

不用说,老头儿可以拿尊麻抽他,甚至可以拖他到学校去告状,可老头儿可怜伊凡。

伊凡两只手都刺伤了,裤腿撕破了,一条破布片挂在屁股后面,像条羊尾巴,通红的脸颊上扑塔扑嗒地淌着眼泪。

老头儿一声不响,把吓破了胆的伊凡从园子门带出去,放他走了,没打他一下,甚至没有在背后说他一声。

伊凡又羞又恼,溜进林子,走迷了路,到了一个沼地。

他累坏了,看见青苔中间露出一块的石头,就往上一坐。

可他马上“哎哟”一声跳得老高,因为他觉得就像坐在一只野蜂上面,野蜂打裤子后面那个窟窿狠狠地螫了他的屁股。

可回头一看,石头上根本没有野蜂,只是像被烧烫的煤块似的。

石头表面上还露出些字,给泥糊住了。

这是块魔石头一一伊凡这样想!他踢下一只鞋子,用鞋后跟擦掉石头上的泥。

他读到这样的文字:这石头放到山上,谁打碎它,谁就能返老还童,从头活起。

文字后面还有个图章。

这图章很复杂,有两个十字,三条尾巴,一个圈圈加一竖,还有四个逗号。

伊凡读后,觉得很不痛快。

他才八岁,要是从头活起,他一年级就得再念一年,这他想都不敢想。

这块石头要是让他不用念学校里的功课,一下子就从一年级跳到三年级,那又另当别论了!愁眉苦脸的伊凡打果园经过,又看到了那老头儿正在咳嗽,老停下来喘气,手里提着桶石灰浆,肩膀上握着把树皮丝刷子。

伊凡想:“瞧这个人,他本来可以随便用尊麻打我,可他可怜我,没有打。

现在让我也可怜可怜他,叫他返老还童吧,这样他就不再咳嗽,不再痛腿,呼吸也不再那么困难了疽'于是好心的伊凡来到了老头儿面前,开门见山,把事情一五一十告诉了他。

高考语文阅读理解真题2015年广东卷含答案

高考语文阅读理解真题2015年广东卷含答案(2015·广东卷·T16-18)阅读下面的文字,完成1~3小题。

家中那只柯基犬,玲珑小巧,却爱运动,只要房门一打开,它就蹿出门去,然后不停地回望,希望你把它跟随。

如果你跟随了,它会露出妩媚表情,即便是四肢肥短,小巷通衢,草地河畔,泥沙荒野,也回报给你足够的速度,让你以它为荣。

有个邻人也喜欢它的乖巧模样,远远地看到它过来,双手插进衣袋,做鼓弄食物的形状,且不停地呼唤。

它自然是兴冲冲地奔跑过去,但邻人摊开的却是空空的手掌,它企盼的眼睛里,便弥散出一片迷惘。

被捉弄过几次,以为它不会再听从邻人的召唤了,却见它依旧闻声前往。

但是,当邻人爱抚的手,刚要伸下来的时候,它却猛地转身跑走,徒让邻人的手①凝固在半空之中。

它则在远处眺望,不停地吐弄着它粉红色的舌头,表达着一种顽皮的嘲笑。

其实,邻人也不存恶意,只不过他是个上了年纪的乡下农民,被儿子接进小城来住,看到城里人对狗比对人还娇宠,他心里有一丝不平。

他见我在不远处对他微笑,脸一下子就红了,嗫嚅道:“你看看我,都一大把年纪了,还欺骗一只狗。

”我说:“没关系,狗不像人那样爱记仇,只要你真给它食物,它还是会跟你亲近的。

”“等等。

”他说罢,转身进了楼廊,很快就又出来了,手里攥着几粒干果。

他朝着我的爱犬招招手,“小小,你过来,爷爷这里有好吃的哩。

”居然称之为“小小”(他孙子的乳名)!这样亲热的称呼,连狗都吃了一惊,但最终还是②迟迟疑疑地走近了他。

吃净干果,小犬用温热的舌头舔舐着他干裂的手心,情意殷殷。

小犬让他暖意萦怀,总想给楼宇里的人们贡献些什么。

看到楼前有块空地,依着农民的本性,他翻土施肥,修埂打垄,种了一片紫苏。

紫苏是上好的调味菜蔬——生拌,或佐以咸菜,祛毒,开胃,为居民所喜。

紫苏体贴老人的用心,迅速蔓延出一片绿意,那嫩嫩的芽瓣,正是入时的美味。

他招呼邻居道:“紫苏就是给大家种的,快来吃个鲜儿吧。

”大家自然就来了,叶绿如酥,有谁不稀罕呢?人们小心地掐着嫩叶,他笑眯眯地注视着,说:“尽管掐吧,紫苏命贱,你越是掐得狠,它越是繁衍得茂盛。

乡野的的夜晚是寂静之外散文.doc

开始了捕食之旅和致力于壮大自己的身形,就感觉身后传来微凉。

最近几晚,很多舍友都被隐翅虫祸害了,脚上,手上,脸颊上,耳朵里,眼睛有不同程度的泡泡和红斑,宿舍间传播着恐慌,夜晚无人能安然入眠。

这种扩散性极强的病,以肉眼可见的速度走着。

大自然给我们上了惨痛的一课,去乡野支教一定要做好充分准备。

睡地板不能仅仅只搞好卫生,还有预防疾病。

乡野除了美丽还有危机,除了善良也有险恶。

仅以此篇文章,告诫大家,特别是去乡野支教的实践队,一定要注意好自身安全,预防隐翅虫,不要让虫子进耳朵,那就是在保护你自己!乡野高人阅读附答案- 现代文阅读及答案-②问道于田间一位老汉。

此刻江南的天空烟雨迷蒙,他穿蓑戴笠,躬身插秧。

当他直起腰时,愣愣地,看了我半天。

突然说,要不,去我家坐坐?对于他的邀约,我感到好奇,也特别愿意。

③他的村庄,坐落在河边,一条浅浅的河,盈满清亮的溪水,河床散落大小参差的麻石,一座古朴的石桥高高架起,沟通两岸。

农妇捣衣声从桥下传出,在空寂的山野发出响亮的回声。

④跟随老汉来到他家。

他站在客厅靠墙的一只方桌前仰望正面的墙壁。

墙上,相框里两位老人面容慈善,挂着永恒的微笑,看堂屋里的人走来走去想必是老汉的父母了。

老汉坐着,一直盯着相框看。

我一时无言,沉默。

突然,他指着相框,说:你瞧,这像是我画的。

;⑤我愣在那里,半天不知道如何反应。

突兀的一句话,仿佛是对我心理的突袭,我的确猝不及防,因为那画画得太好了。

他背对着我,似乎心中有所料定,笑了,然后急促地去了房间,拿出一叠纸,冲着我,拍一拍,真的是我画的,这些都是我画的!⑥这回我相信了,但还是惊愕未消。

老汉异常兴奋,此刻话语已如小河流水,绵绵不断。

⑦上个世纪六七十年代,这里几乎人迹罕至、与世隔绝的。

山里的人,不知山外有城。

见过世面的,只有几个村干部。

那时的老汉尚年轻,心里却一直埋着一桩心思。

看日渐衰落的爹娘,想给他们留个影,做身后的纪念。

打听好了去城里的车与路,下了排除万难的决心。

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乡野高人
①我行走在山野,迷路了。

②问道于田间一位老汉。

此刻江南的天空烟雨迷蒙,他穿蓑戴笠,躬身插秧。

当他直起腰时,愣愣地,看了我半天。

突然说,要不,去我家坐坐?对于他的邀约,我感到好奇,也特别愿意。

③他的村庄,坐落在河边,一条浅浅的河,盈满清亮的溪水,河床散落大小参差的麻石,一座古朴的石桥高高架起,沟通两岸。

农妇捣衣声从桥下传出,在空寂的山野发出响亮的回声。

④跟随老汉来到他家。

他站在客厅靠墙的一只方桌前仰望正面的墙壁。

墙上,相框里两位老人面容慈善,挂着永恒的微笑,看堂屋里的人走来走去——想必是老汉的父母了。

老汉坐着,一直盯着相框看。

我一时无言,沉默。

突然,他指着相框,说:“你瞧,这像是我画的。

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⑤我愣在那里,半天不知道如何反应。

突兀的一句话,仿佛是对我心理的突袭,我的确猝不及防,因为那画画得太好了。

他背对着我,似乎心中有所料定,笑了,然后急促地去了房间,拿出一叠纸,冲着我,拍一拍,真的是我画的,这些都是我画的!
⑥这回我相信了,但还是惊愕未消。

老汉异常兴奋,此刻话语已如小河流水,绵绵不断。

⑦上个世纪六七十年代,这里几乎人迹罕至、与世隔绝的。

山里的人,不知山外有城。

见过世面的,只有几个村干部。

那时的老汉尚年轻,心里却一直埋着一桩心思。

看日渐衰落的爹娘,想给他们留个影,做身后的纪念。

打听好了去城里的车与路,下了排除万难的决心。

这时爹娘却先后病倒在床,难以长途跋涉了。

⑧某天,老汉扛着锄头上山挖树桩,遇见了一位写生的画家。

一枝铅笔,一袋烟的功夫,就将眼前的东西搬到了纸上。

老汉觉得太神奇了,讷讷地向他请教,画家说这可不是一日之功啊,但还是教了他一些基本的训练方法。

于是,回家练。

开始,握惯了锄头的手握铅笔,戳出满纸筛眼一样的小窟窿。

老汉不放弃,见纸就画。

⑨终于,有一天,他看见鸟在纸上飞,小鸡小鸭在纸上奔跑戏水,门前的河和屋后的山都在纸上安妥了。

他开始画父母。

刚画,不是画丢耳朵,就是画斜了眼睛。

⑩爹娘忘了疼,咧嘴微笑,让他照着画。

而他满脑子,除了庄稼,就是画,梦里,一只手还在空中握笔飞舞。

11几年后,他把画好的像给爹娘看,爹娘边照镜子,边看画像,大笑,笑得嘴就一直没○
有合上。

12说到此,眼前的老汉,神情由亢奋而黯然:像画好没多长时日,爹娘就相继走了。

我○
这一辈子最不孬的地方,就是把爹娘的样子留下来了,一模一样,没有走模子。

13看一张张画,家禽、飞鸟、村庄、树木、河流、山川写意纸上,虽不求章法,但传神、○
生动,我一直处在惊愕中。

当我称他为“高人;时,老汉同样惊愕,他在误解中澄清:村里人都说我个子矮。

14回去的路上,我被绿色包围,四周的田畴是绿的,空气也是绿的,人似乎在一杯绿茶○
中沉浮。

15世事也怪,我接触到的有些人,大半辈子都在揪着自己的头发往上拔,刻意想成为高○
人,终究还是庸人。

有些人,只是想达成生活中的某种朴素愿望,一不小心,却成了高人。

(《青年博览》2014年第21期)
1、体会领我看画过程中,“老汉”的心理活动,按顺序填在空格处。

料定—()—()—惊愕
2、分析第6段划线的句子在内容和结构上有什么作用。

这回我相信了,但还是惊愕未消。

3、联系上下文赏析第13段。

回去的路上,我被绿色包围,四周的田畴是绿的,空气也是绿的,人似乎在一杯绿茶中沉浮。

4、阅读全文,概括老汉的性格特征。

5、老农的朴素愿望是什么?你有什么愿望,为了实现愿望你打算怎么做?4分
【参考答案】
13.兴奋(亢奋)黯然
14.在结构上,起到承上启下的作用,推动情节的发展;在内容上,表现“我”对画是老汉所画的并不完全相信的心理。

15.运用比喻的修辞手法,并展开丰富的想象,将无形化为有形,写出了绿的浓厚,表现了“我”内心的恬淡与舒适。

16.孝顺、热情、执着、谦虚、敦厚。

17.只想过恬静平淡的生活。

只希望每天都生活得开心快乐,没有烦恼,没有忧伤。

为了实现这个愿望,我会将心态放平,不跟人计较,在遭遇挫折的时候,坦然面对,相信风雨之后便是彩虹。

(2015广东深圳)。

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