观察物体易错题

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北师大版数学四年级下册 第4单元 观察物体 易错题强化卷含答案

北师大版数学四年级下册 第4单元 观察物体 易错题强化卷含答案

北师大版数学四年级下册第4单元《观察物体》易错精选强化练习题(2)姓名:__________ 班级:__________考号:__________题号一二三四五总分评分一、单选题(共8题;共24分)1.从正面观察,所看到的图形是()A. B. C.2.下面第()种情况从左面看到的图形是。

A. B. C.3.从上面看到的形状不同的是()A. B. C.4.如图,从()看到的形状是相同的。

A. 上面和左面B. 前面和右面C. 前面和左面5.由7个小正方体搭成的立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形是()。

A. B. C.6.从正面观察所看到的图形是()A. B. C.7.用三个同样大小的正方体横着排成一个长方体,从侧面看到的形状是下面( )个图形。

A. B. C.8.一个物体由若干个小正方体组成,从上面看到的是,从侧面看到的是,拼成这个物体至少需要()小正方体。

A. 6B. 7C. 8D. 9二、判断题(共5题;共15分)9.4个正方体摆成如图所示,从正面、右面看到的形状是长方形,从上面看到的形状是正方形.()10.从正面和右面看都是。

()11.我们看到的物体的一个面是正方形,这个立体图形一定是正方体.()12.这个立体图形从每个方向看到的形状都不同.()13.一个正方体,无论从任何一个面看,看到的都是正方形.()三、填空题(共6题;共16分)14.一个正方体或者一个长方体,从一个方向看,最多能看到它的________个面?最多能看到它的________个角?拿一个物体实际观察一下.15.看图回答这是在________号位看到的图形?16.一个用小立方块摆成的立体图形,从上面看形状是,从左面看形状是,摆这个立体图形至少用________个小立方块,最多可以用________个小立方块。

17.从________面看是,从________面看是,从________面看是。

18.从正方体、长方体、圆柱的右面看各看到什么图形,选一选。

人教版四年级数学下册易错题精编讲义第4讲观察物体(二)(附答案)

人教版四年级数学下册易错题精编讲义第4讲观察物体(二)(附答案)

第4讲观察物体(二)(讲义)(知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练)1、从不同位置观察由小正方体拼摆的物体,辨认观察到的物体的形状的方法。

在哪一位置观察物体,就从哪一面数出小正方形的数量,并确定摆出的形状。

2、从同一方向观察不同的几何体,看到的形状可能相同,也可能不同。

1、无论从哪个方向观察物体,视线应垂直于所要观察的平面。

2、站在任意位置,观察同一物体,最多能看到这个物体的三个面。

【易错一】小明用几个相同的小正方体搭成了一个立体图形。

从上面看是,从前面看是,从左面看是,小明搭成的这个立体图形是()。

A.B.C.【解题思路】从上面看是(2排,每排2个小正方形),从前面看是(2层,第1层2个,第2层1个,左齐),从左面看是(2层,第1层2个,第2层1个,右齐),根据对三视图的认识进行选择即可。

【完整解答】A.此图从上面看,可看到2排,第1排可看到1个小正方形,右齐,第2排可看到2个小正方形;从前面看,可看到2层,第1层可看到2个小正方形,第2层可看到1个小正方形,左齐;从左面看,可看到2层,第1层可看到2个小正方形,第2层可看到1个小正方形,左齐;此图从上面看和从左面看到的图形都不满足题意。

B.此图从上面看,可看到2排,每排都可看到2个小正方形;从前面看,可看到2层,第1层可看到2个小正方形,第2层可看到1个小正方形,左齐;从左面看,可看到2层,第1层可看到2个小正方形,第2层可看到1个小正方形,左齐;此图从左面看到的图形不满足题意。

C.此图从上面看,可看到2排,每排都可看到2个小正方形;从前面看,可看到2层,第1层可看到2个小正方形,第2层可看到1个小正方形,左齐;从左面看,可看到2层,第1层可看到2个小正方形,第2层可看到1个小正方形,右齐,此图从上面、前面、左面看到的图形都满足题意。

故答案为:C【易错点】熟练掌握对三视图的认识是解答此题的关键。

【易错二】观察下面的物体。

(1)从正面看,形状是的图形是( )号。

(易错题)小学数学四年级下册第二单元观察物体(二)检测(有答案解析)

(易错题)小学数学四年级下册第二单元观察物体(二)检测(有答案解析)

(易错题)小学数学四年级下册第二单元观察物体(二)检测(有答案解析)一、选择题1.( )拍到的照片是正好相反的。

A. 乐乐和甜甜B. 乐乐和小东C. 小东和甜甜2.观察下边的物体,图()是从上面看到的。

A. B. C.3.看到的茶杯是什么样子?A. B.4.看到的是图()。

A. B. C.5.从不同方向观察同一个物体,看到的形状()。

A. 可能不同B. 一定相同C. 一定不同6.越接近中午,太阳照射树的影子()。

A. 越短B. 越长C. 没有变化7.下面3个物体,从()看到的图形相同。

A. 上面B. 前面C. 左面8.请你判断:下面方案是从空中看到的“绿色金字塔”.(即此种方案按一定顺序种植,若干年后会形成“绿色金字塔”)()A. B. C. D.9.看看这两幅图:哪一幅是远距离所看到的?()A. B.10.这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的?()A. B.11.从上面看,看到的形状是()A. B. C.12.看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的?()A. 正面B. 右侧面C. 上面二、填空题13.观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面看到的是。

14.是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的。

15.下面这些照片分别是谁拍到的?把名字填在下面。

________________________________16.下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?________ 17.小光看到的是________。

18.给添一个小正方体,使物体从上面看形状不变,有________种摆放的方法;若从正面看形状不变,有________种摆放的方法;若从左面看形状不变,又有________种摆放的方法。

19.图中共有________个小正方体。

从________面看到的图形是,从________面看到的图形是。

【易错题精析】第3讲 观察物体 小学数学三年级上册易错专项练(知识梳理易错汇总易错精讲易错专练)(

【易错题精析】第3讲 观察物体 小学数学三年级上册易错专项练(知识梳理易错汇总易错精讲易错专练)(

第3讲观察物体(讲义)小学数学三年级上册易错专项练(知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练)1.从不同位置观察同一物体,看到的形状一般是不同的。

2.从同一个位置观察物体,可能看到一个面或者两个面,最多能看到三个面。

3.从左、右两个方向观察物体,站在物体哪一侧,就能看到物体哪一侧的部分。

4.从不同位置观察组合物体时,看到的物体间的相对位置可能是不同的。

1.从不同的角度观察同一个立体图形,看到的形状可能是相同的,也可能是不同的。

2. 不同的位置观察物体最多能看到三个面。

3.判断观察物体时看到的是什么形状,就看观察者在被观察物体的哪个面,在哪个面就会看到那个面的形状。

4.解决看图连线的问题时,不但要看清观察者所在的位置,同时也要注意观察者的视力范围。

【易错一】2号相机拍摄到的照片是()。

A.B.C.【解题思路】根据从不同的位置观察物体,1号相机在熊猫的前面,所以1号相机拍摄到的照片是熊猫的前面;2号相机在熊猫的右面,所以2号相机拍摄到的照片是熊猫的右面,3号相机在熊猫的左面,所以3号相机拍摄到的照片是熊猫的左面,据此解答。

【完整解答】所以2号相机拍摄到的照片是熊猫的右面,故答案选:C。

【易错点】本题主要考查从不同位置观察物体的知识。

【易错二】我会连。

【解题思路】根据题图可知,男生看到的是小狗的背面,梳一个小辫的女生看到的是小狗的正面,梳两个小辫的女生看到的是小狗的侧面,且尾巴朝左。

【完整解答】【易错点】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。

【易错三】下面三只小动物,()看到的是。

A.B.C.【解题思路】观察图片可知:小鸟看到的是盒子的上面,兔子看到的是盒子的正面,即,老鼠看的是盒子的侧面,据此即可解答。

【完整解答】看到是兔子;答案:B【易错点】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。

【易错四】下面右边的图分别是谁看到的?连一连。

【解题思路】笑笑从上面看,看到一个长方形和圆;淘气先看到杯子后看到长方体;妙想同时看到杯子和长方体;据此解答【完整解答】根据分析连线如下:【易错点】本题主要考查从不同方向观察两个几何体。

第二单元 观察物体(易错专项提升) -三年级数学上册期中专项复习(北师大版)

第二单元  观察物体(易错专项提升) -三年级数学上册期中专项复习(北师大版)

小学数学每个学期都有两个非常重要的阶段,那就是期中和期末,这也是考查学生一段时间以来的学习成果,也是考查老师所教所引导的能力,为此特地编辑《2023-2024学年三年级数学上册期中专项复习》。

本专辑是基于教材知识点和历年考点真题及易错点真题总结与编辑而成,该专辑主要分为期中复习过程中的单元复习篇、计算专项篇、解决问题篇、高频易错篇、重难点检测、真题汇编篇六个部分。

1、单元复习篇,按照单元内知识点进行编辑,试题难度从低到高,包含各个题型,适合课后复习下,期中复习,期末复习。

2、计算专项篇,涉及到单元内各个考点,从易到难,包含本单元的各种计算题型。

3、解决问题篇,结合生活实际,实战为主,实用性强。

4、高频易错篇,以常考易错点为主,设置题型、试题,弥补不足,错中练习,掌握各个知识点。

5、重难点检测篇,以历年考试中的重难点提炼试题,难中求精。

6、真题汇编篇,从历年考试真题中精选汇编而成,真题练习,高效复习。

2023-2024学年三年级数学上册期中专项复习第二单元观察物体·易错专项篇考点解读本专题是第二单元观察物体·易错专项篇,该专题内容主要梳理了本章节易错知识点,题型考察针对易错点进行专项考查,查缺补漏。

易错知识点1、从不同的角度观察同一个立体图形,看到的形状可能是相同的,也可能是不同的。

2、不同的位置观察物体最多能看到三个面。

3、判断观察物体时看到的是什么形状,就看观察者在被观察物体的哪个面,在哪个面就会看到那个面的形状。

4、解决看图连线的问题时,不但要看清观察者所在的位置,同时也要注意观察者的视力范围。

易错专项一、选择题1.观察物体时,站在不同位置,所看到的形状()。

A.可能不同B.一定不同C.一定相同2.下面的图片是从空中看到的颁奖仪式上的场景。

下面三幅照片,在位置④上拍摄的是()。

A.B.C.3.是()同学看到的。

A.B.C.4.方块中这幅图是()拍的。

A.①号B.②号C.③号5.如下图,图2是谁看到的?()A.淘气B.奇思C.笑笑6.从右面看,数学书的照片是()A.B.C.二、填空题7.下面四幅图分别是哪位同学看到的?填一填。

(易错题)小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(有答案解析)

(易错题)小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(有答案解析)

(易错题)小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(有答案解析)一、选择题1.从不同方向观察同一个物体,看到的形状()。

A. 可能不同B. 一定相同C. 一定不同2.一堆积木从左面看是,则这堆积木不可能是下列()。

A. ③B. ①②④C. ①③D. ②④3.从侧面看,看到的是().A. B. C.4.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。

A. B. C.5.这个小朋友看到的图形是:( )A. B. C.6.这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的?( )A. B.7.这两幅凳子图中哪一幅是从“侧面偏上"观察得到的?( )A. B.8.请你判断:下面方案是从空中看到的“绿色金字塔”.(即此种方案按一定顺序种植,若干年后会形成“绿色金字塔”)()A. B. C. D.9.这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的?()A. B.10.下面的图片是从空中看到的颁奖仪式上的场景。

下面四幅照片,在①位置上拍摄的是()。

A. B. C. D.11.这两幅凳子图中哪一幅是从“上面"观察得到的?()A. B.12.小刚和小丽都在看同一个茶壶,请你选出小刚看到的是哪一个?()A. B. C.二、填空题13.爸爸给淘气买了个新年礼物,外包装盒是个长方体,做得很漂亮,他想用手机拍张包装盒的照片发给笑笑,他拍照的时候发现一次最多只能拍到________个面。

14.下面的图分别是谁看到的?把序号填在相应的横线上。

________________________15.右边三幅图分别是哪三个小朋友看到的?________________________16.小刚从房子前面走过,看到房子画面的先后顺序是________17.下面三幅图分别是谁看到的?把他们的编号填在图片下面的横线上。

________________________18.视图——从不同的方向看到的图它们是从房子的哪一个方向看到的?("上面"""左面""右面""正面填写)________ 19.看图回答问题。

《易错题》小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试(含答案解析)

《易错题》小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试(含答案解析)

《易错题》小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)测试(含答案解析)一、选择题1.一个几何体,从上面、正面、左面所看到的平面图形都是,则这个几何体是()。

A. B. C.2.观察下面的几何体,从正面和左面看到的都是,这个几何体是()。

A. B. C.3.下面的几何体,从正面看是,从上面看是的是()A. B. C.4.下面几何体中,()从左面看到的图形是。

A. B. C.5.下面三个物体,从()看形状相同。

A. 上面B. 前面C. 左面6.同一个圆柱体竖直放在桌面上,从正面看和右面看到的图形()A. 不相同B. 无法确定C. 相同7.从小明的位置看下面的物体,看到的形状是()A. B.C. D.8.下面的模型都是用棱长1厘米的正方体组成的.从不同角度观察这些模型,分别看到的是几号图形?(1)从前面看到的是什么图形?()A.B.C.(2)从左面看到的是什么图形?()A.B.C.(3)从上面看到的是什么图形?()A.B.C.9.兰兰摆出一个立体图形,从左面、右面看到的图都是,那么兰兰摆出的图形可能是图形( )。

A. B. C.10.如图,如果4号位置上有3个小正方体,5号位置上有2个小正方体,3号位置上有2个小正方体,其余位置上都是1个小正方体。

那么从正面看到的图形是( )。

A. B. C. D.11.如图,从正面和左面看到的图形( )。

A. 相同B. 不相同C. 无法确定12.用同样大小的小正方体拼几何图形,从不同方向看到的图形如下图,这个几何图形用了( )个小正方体。

A. 5B. 6C. 7二、填空题13.把几个大小相同的小正方体木块搭成一个几何体从上面看是图1,从正面看是图2,从右面看是图3.这个几何体至少有________块小正方体。

14.一个立体图形,从正面和上面看都是,从左面看是,则这个立体图形是由________个同样大小的正方体组成的。

15.用4个相同的正方体按要求摆一摆:从上面看到的是,共有________种不同的摆法。

《易错题》小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测(含答案解析)(1)

《易错题》小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测(含答案解析)(1)

《易错题》小学数学五年级下册第一单元观察物体(三)检测(含答案解析)(1)一、选择题1.一个几何体,从正面和上面看到图形如下:则这个几何体可能是()。

A. B. C.2.观察下面的几何体,从正面和左面看到的都是,这个几何体是()。

A. B. C.3.一个立体图形由5个小正方体搭成,从正面、左面、上面看到的图形分别是:这个立体图形是()。

A. B. C. D.4.由若干个相同的小正方体搭成的几何体,从不同方向看到的形状如下图,这个几何体一共用了()个小正方体。

A. 3B. 4C. 5D. 65.一个由正方体组成的立体图形,从不同方向观察分别是,这是由()个正方体组成的立体模型.A. 3B. 6C. 96.小丽从不同方向看到图形如图,从正面看、从左面看、从上面看。

下面摆出的图形符合小丽所观察到的是()。

A. B. C.7.从右边看到的是的物体是()A. B. C. D.8.有一组积木从上面看是,数字表示在这个位置上所用的小方块的个数。

这组积木从正面看是()。

A. B. C.9.下面()几何体从左面看,所看见的图形是。

A. B. C.10.用5个小立方块摆成的立体图形如下左图,从右面看到的图形是( )。

A. B. C.11.从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,下图中符合要求的几何体是( )。

A. B. C. D.12.几何图形一般根据()个方向观察到的形状进行绘制.A. 1B. 2C. 3二、填空题13.观察下面的物体,下边的图形分别是从什么方向看到的。

从________面看从________面看从________面看14.观察下面图形,填出分别从什么方向看到的.①从________看②从________看③从________看15.用同样大小的正方体搭出一个立体图形,如图,下面是从哪个方向看到的,填一填。

(正面、左面、上面)从________看从________看从________看16.观察左边的物体,写出右边的平面图形分别是从哪个角度看到的:17.仔细观察并填空。

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观察物体易错题整理
【易错点1】、数出图中有多少个正方体
1、数一数,这个立方图形中共有多少个小正方体。

2( )个 ( )个 ( )个
)个
【易错点2】、添加一个小正方体,使得从某一个方向看到的形状不变
3,使物体从上面看形状不变,有()种摆放的方法;若从前面看形状不变,有()种摆放的方法;若从右面看形状不变,又有()种摆放的方法。

错误原因:空间想象能力不足,遗漏掉所有可能。

【易错点3】、判断从前面、右面、上面观察到的形状
4、小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形,根据要求,选择适当的序号填在下面的括号里。

①②③
④ ⑤⑥
(1。

(2。

(3。

(4。

错误原因:看错题目、遗漏掉全部满足条件的情况。

共有多少个第一层(上面) 第二层(下面) ?
? 看得见?
看不见的
【易错点4】、画出已知图形的三视图
5、画出左边图形的三视图
【易错点4】、判断正误
6、判断
(1
(2)如果两个物体从前面和右面观察到的形状一致,那么这两个物体的形状完全相同。

……()
错误原因:对观察物体知识点掌握不牢固。

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