圆的认识练习题

圆的认识同步练习（一）

一．填空。

1．圆中心的一点叫做（），用字母（）表示，它到圆上任意一点的距离都（）。

2．连接圆心和圆上任意一点的线段叫做（），用字母（）表示。

3．通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（），用字母（）表示。

4．在一个圆里，有（）条半径、有（）条直径。

5．（）确定圆的位置，（）确定圆的大小。

6．在一个直径是8厘米的圆里，半径是（）厘米。

7．画圆时，圆规两脚间的距离是圆的( )。8．在同一圆内，所有的（）都相等，所有的（）也相等。（）的长度等于（）长度的2倍。

9、圆是（）图形，有（）条对称轴，每条直径所在的（）都是圆的对称轴。

10、由圆心角的两条（）和圆心角所对的（）所围成的图形叫做扇形。

11、在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的（）有关；在不同的圆中，扇形的大小与扇形的（）和（）有关。

二．判断。

1．直径都是半径的2倍。（）

2．同一个圆中，半径都相等。（）

3．在连接圆上任意两点的线段中，直径最长。（）

4．画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚应叉开4厘米。（）

5、顶点在圆上的角是圆心角。( )

6、因为扇形是它所在圆的一部分，那么圆的一部分一定是扇形。( )

7、在同一个圆中，圆心角越大，扇形的面积也就越大。( )

8、圆的面积比扇形的面积大。( )

9、半圆也是一个扇形。( )

三、选择题。

1．圆是平面上的（）。

①直线图形②曲线图形③无法确定2．两端都在圆上的线段。（）

①一定是圆的半径②一定是圆的直径③无法确定

3．圆的直径有（）条。

① 1 ② 2 ③无数

四．按要求画圆，并在图上用字母标出圆心、半径、直径。

1、半径是2厘米。

2、直径是3厘米。

五、填表