高考记叙文写作指导

②个性浓郁的语言描写：言为心声，要抓住人物的个 性或含蓄或坦率，或笨拙或机智，或呆板或幽默，或 虚伪或真实，或肤浅或深刻······同时要注意人物说话 的语气和神态。③跃然纸上的动作描写：抓住动作的 特点，注意动作的连贯性，突出人物的个性。④触及 灵魂的心理描写：心理描写可以通过旁叙、独白、环 境烘托渲染等方式，旨在深刻揭示人物的个性。
主讲人：丁雪丽
什么是记叙文
以记叙为主要的表达方式，综合其 他表达方式；
以记人、叙事、状物为主要的内 容；
通过描写人物、叙述事情、写景 状物来表达一定的中心。
从高考作文记叙文的评分等级来看：
一类作文要求记叙文能达到意蕴丰富，细节 生动形象，能恰当运用修辞手法增加文采， 抒情自然真挚，感染力强； 二类作文要求选材不落俗套，重点紧扣题旨， 详略得当，关键处有1—2个形象生动的细节， 表达能力强； 三类作文要求记叙文类写作重点紧扣题旨展开， 有1—2个较好的细节，语言流畅； 四类作文要求记叙立意平庸，无细节， 表达一般。
考场作文存在的问题：
考生拿到题目，觉得无话可说，无事可写， 于是生搬硬套、东拼西凑，写到哪儿算哪儿， 没有清晰地结构，更没有生动的语言，没有 动人的细节，也没有真挚的情感。
考场作文症结表现：“无病呻吟”“ 矫揉造作” “ 假”“大”“空”。
如何写好记叙文
热爱和关注自己的生活、自己的世界， 抒写自己的生活，抒写高中学生的酸甜 苦辣和喜怒哀乐，让作文回归生活的真 实。
⑴选择适当的结构：①素材剪辑式：此手法类似电 影里的蒙太奇手法，把生活中不同时间不同的地点 发生事情或不同的材料，巧妙地组合，通过线索按 合理的层次编排，突显中心主旨。②标题连缀式： 以标题的形式联合全篇，便于表达多重情感、多层 故事，叙述自己复杂的内心世界，但条理又清晰明 朗。③书信式：一封或几封信构成。④对话式：通过 对话，表现独特的主题，凝练生动。
如何写好记叙文
四、要设计线索、能纲举目张
万般思绪一线牵——线索
★ 线索是记叙性作品中把全部材料贯穿成一个有 机整体的脉络。有了线索，文章就能纲举目张， 浑然一体。更好的表现中心。
★清楚的线索应该是有利于读者识别发现的， 如标题、穿插的抒情议论、反复出现的某个物体 或词句等。
★其设计方式可以是某个人物、某个事件、某 种物体，可以是时间的推移，空间的转换，也可 以是感情的变化，等等。应试时我们可以根据中 心表达的需要灵活选择。
另外还有日记式、小小说、童话式、寓言式、科学 幻想式、读后式、会议记录式……
⑵安排跌宕起伏的情节①悬念式在文章的开头或中 间设置悬念。②误会抑扬法。
如何写好记叙文
三、重视细节，“将思想蕴涵于描写之中”
要求学生在写作时需通过场面的描写组接故事， 并把故事的主旨揭示出来，即调动一切描述手段， 细腻地表现人物活动或事情的发展过程，让它表现 出鲜明的主题，而不是满足于线条似的过程交代。 贴标签似的议论鉴定。那些只有故事框架、概括叙 述和空洞议论而缺乏具体生动的描写的记叙文绝不 是好的记叙文。
灵犀一点双飞翼——抒情议论
记叙是记叙文中的主要表达方式，议论、抒情在记叙的基础 上对文章进行升华，起到点明主旨的作用。一篇优秀的文章 应该有一定的深度，这个深度靠议论抒情来得以实现。
⑴抒情 “Leabharlann 山则情满于山，观海则意溢于海”“情者，文 之本也”。感情真挚是写好记叙文的基础，情真则文动 ，情虚则文死。 情感表达分为直接抒情和间接抒情。 直接抒情即不加掩饰，直抒胸臆。 间接抒情往往化虚为实，不言情而言他，却又处处含 情隐而不发，却在字里行间真挚流动，往往有动人的 艺术效果。 ①化情于人（肖像、动作、语言、声音、行动······） ②化情于物，化情于事。 ③化情于景。
2、一篇好叙述文需要直接或间接表达以下六 个问题，即该事发生的时间、地点、人物、发生 的事、该事发生的原因以及事件的结果是如何造 成的，最能突出中心的是哪个情节。
3、在下笔时必须明确：该从何处开始叙述， 该在何处结束叙述，以及应该提供何种事实才能 使叙述完整。
4、安排好记叙文的写作顺序。可以有顺序、 倒叙、插叙、补叙、平叙等几种方式。
线索类型：
①以物为线索②以情感为线索 ③以事物发展为线索④以一句话为线索
⑤ 以时间推移或空间转移为线索 ⑥ 以人物、事物的特点为线索。
如何写好记叙文
五、注意多点题，突出主旨。
写作记叙文要注意多点题，可在首尾 通过议论点题，可在文中通过议论或文 中人物的对话、心理描写点题，而结尾 的议论点题一般是必不可少的。
要让记叙文中的人物形象鲜活起来，除了对人 物与事件进行叙述外，还必须进行深入细致的描写。 描写人物常用的方法是：肖像描写、动作描写、语 言描写、心理活动描写等等
3、浓妆淡抹总相宜——形象 形象丰满的方法：细节描写。 运用细节描写是指抓住生活中的典型情节，加以 生动细致地描写。具体表现在以下几个方面：① 惟妙惟肖的肖像描写：肖像描写要抓住人物特征， 尽可能的表现人物的内心状态，突出人物的精神 面貌，切忌千人一面，也不要面面俱到。
如何写好记叙文
二、记叙文强调把题目演绎成一个故事
文似看山不喜平——布局
在写作时，要善于在一个宽泛的范围内， “则其一点，不及其余”，从大题目中找出一个 小角度，演绎成一个小故事，从一人一事、一斑 一点、一枝一叶落笔，大题小做（所谓大题小做 就是找一个自己有话可说、有思考、有感悟的角 度作为切入口），以细小的局部显示宏大的整体， 透过平凡的现象挖掘不平凡的本质，在叙述描写 中揭示深刻的人生哲理。但题目演绎的故事不能 见事不见人，不能言之无物，不能 平铺直叙。古 人云：文似看山不喜平。曲折的情节是记叙文的 生命。
——高考批阅负责人如是说
体现“记叙”性质，写触动心灵的人和 事
积累动情点，留意我们身边发 生的感人的故事，要留住情感的火 花，，这些积累便是作文的源头活 水。
以生活画面的再现唤起记忆， 找回忽略的细节感，营造感性氛围， 聚合情感，复苏写作的灵感。
如何写好记叙文
一、记叙文写作前必要的构思
1、明确写作目的和叙述的中心思想。段落叙 述始终围绕着主题而展开，避免空间的叙述和与 主题无关的内容。