七年级地理下册 8.6 巴西导学案湘教版

巴西
二、【教学过程】 教学环节 教师活动 学生活动 情境导入
创设情境导入
展示巴西足球、桑巴舞等图片，导入新课。

【教学目标】 知识目标：
（1）知道巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多、南美经济最发达的国家。

（2）能指图说出巴西的地理位置，首都和主要城市。

（3）学会结合巴西地形、气候特点分析亚马孙河水量大的原因。

（4）能说出巴西工农业生产的基本特征。

能力目标：根据地形与气候特点，分析亚马孙河水量特别丰富的原因。

情感目标：学习热带雨林遭遇破坏后树立忧患意识，确立积极保护，合理开发的态度，懂得协调人地关系，保护生态环境的重要性。

【重点】巴西自然地理环境，
【难点】亚马孙热带雨林的危机,亚马孙河流域的开发与保护 一、【课前自主预习】 教师活动
学生活动 1.教师提前发放预习提纲
1巴西大部分位于__________线和__________线之间的_____带，东临
__________ 洋，西邻__________洋，是南美洲面积__________ 的国家。

2、巴西地形以_________和________为主，南部的_______高原是世界上
最大的高原，北部的_______平原是世界上最大的平原，地势_________。

3、最长的河流是____________,是世界上____________、____________的河流。

1.学生按照要求自主预习，认
真完成预习任务。

2.组长汇报各小组预习中的疑难点，教师做到心中有数。

展示教学目标解析教学目标
巴西这节内容分为三个部分：亚马孙平原与亚马孙河、
发展迅速的经济、人口与城市。

以巴西的自然地理特征
和经济发展为主要内容，强调了热带雨林的合理开发与
保护。

学生自读学习目
标，了解本节课的
学习任务。

学习任务一：亚马孙河和亚马孙平原
自主学习阅读课本97—99页结合图8—51巴西地形的分布图学习巴西的地理位置和地形特点及亚马孙平原的特点。

1、请在课本图3—41中找出亚马孙平原、巴西高原、亚马
孙河、伊泰普水电站。

巴西地形特征：
__________约占全境的1/3，是世界面积_____的平原，最大
的热带雨林区，属于__________气候,该气候的特征是
________________ 。

动植物种类繁多有“__________”之
称。

__________约占全境的2/3，该地区属于__________气候类
型，其特征是__________
2、__________河，该河发源于安第斯山脉，注入
__________ 洋，长度仅次于_______ 河，居世界第二位，它
是世界上_______最大、_______ 最广的河流。

号称“河海”
3、看课本98页中的阅读材料“地球之肺”为什么把热带雨林
成为“地球之肺”?1、根据教师展示的自主学习提纲（或导学案），阅读课文，查阅地图资料，完成提纲。

2、完成提纲内容后，组内相互对答案
合作展示课本p.99，活动题。

1、小组合作探
2、小组踊跃展
示交流3、记
录重难点（或
老师拓展的知
识点）
学习任务二：发展迅速的经济，人口和城市：
自主学习看课本99—101页学习巴西的工业、农业的基本特点和人口与城市。

1、地位：巴西是南美洲________ 最强的国家。

2、工业、巴西工业系统较为完整，水平较高，工业部门主要有
__________机械、化学__________、__________、纺织等。

3、农业：
（1）是世界最大的__________生产国和出口国。

（2）产量和出口量居世界首位的产品有__________ 、
__________ 、蔗糖、__________ 、
__________、__________ 。

（3）资源：__________ 产量和出口量均居世界前列，巴西的
__________资源也很丰富，由巴西和巴拉圭合建的__________
水电站是仅次于我国三峡水利枢纽的水电站。

看课本100—101
页4、人口和城市。

（1）数量：巴西是南美洲人口的国家,2009年
总人口达1.94亿。

（2）分布：巴西90%以上居住在沿海地带，其
中部尤为稠密，城市人口占全国人口的70%
上。

（3）人种: 人种约占一半，人
种占3/1强。

(4 ) 在课本图8-59上找出下列城市:巴西利亚、里约热内
卢、圣保罗1、根据教师展示的自主学习提纲（或导学案），阅读课文，查阅资料，完成提纲。

2、完成提纲内容后，记忆基础知识。

最大的海港，1960年，巴西政府将首都迁到巴西高原上的新城
市___________.
合作展示课本p.102活动题11、小组合作
探讨，完成老
师提出的问
题
2、小组踊跃
展示交流
3、记录重难
点（或老师拓
展的知识点）
三、【达标测试】
教学
环节
教师活动学生活动
巩固训练一、单项选择题：
1、巴西大部分领土位于（）
A 赤道和南回归线之间
B 赤道和北回归线之间
C 南回归线和南
极圈之间 D 北回归线和北极圈之间
2、下列关于亚马孙河流域热带雨林的表述，不正确的是（）
A 地球上面积最大的热带雨林
B 有世界动植物王国之称
C 对它的保护已成为全人类共同关心的话题
D为人提供大量的木材，多砍树多挣钱
3、巴西农业现代化的程度非常高，产量居世界首位的农产品有
（）
A 咖啡、甘蔗、大豆、可可
B 香蕉、剑麻、柑橘、玉米
C 咖啡、
蔗糖、香蕉、剑麻 D 咖啡、可可、玉米、香蕉
4、巴西储量的、质地优良、产量和出口量都居世界前列的矿产是
（）
1、完成达
标测试题
A 铁矿
B 金矿
C 煤矿
D 石油
5有关亚马孙河流域的叙述正确的是（）
A 世界上流程最长的河
B 世界上水能蕴藏最丰富的河
C 世界上含沙
量最大的河 D 世界上流域面积最广水量最大的河
6、小卞卡是一位美丽善良的巴西姑娘，她的爷爷是非洲黑人，奶奶
是欧洲白人，妈妈是印第安人，小卞卡是（）
A 黑种人
B 白种人
C 印第安人
D 混血种
人
．读某国略图9—2—3，回答下列问题：
(1)图示所在的国家为
________，该国最大的河流
是________河，与该河纬度
相近的是另一大洲的一条
大河是_________。

(2)图中A点位于
_________(地形区)上；8点附近地区是_________气候。

(3)图中C是__________洋，D是该国与邻国合建的、目前世界上
最大的_________水电站。

(4)图中E城市是该国首都________，F城是该国最大城市
_____________。

(5)该国绝大部分国土在_______与_______之间,____(温度带)面
积大,东临______洋.
四、【总结】
教学环节教师活动学生活动
总结1、认真听“老师的总结”组员自主预习合作探究达标测试家庭作业。