党旗飘扬我成长教学设计
《国旗飘扬在我心中》主题班会教案设计
国旗飘扬在我心中，是我们每个中国人的共同心声。
从小学习国旗故事，到高中背诵国歌，国旗和国歌已经深深的烙印在了我们的心中。
因此，为了唤起同学们的爱国意识，本次班会主题设立为《国旗飘扬在我心中》。
一、热身环节1.以国旗及国歌为主题，让同学们依次朗诵《义勇军进行曲》的歌词，并在朗诵过后，让同学们自由发表自己心中的感受，或者是自己对国旗、国歌的理解以及爱国之情。
2.围成一圈，自由快速报数，然后数到三的人就边说边做一个国旗的动作，直到数到六的时候，第六个人进来的人就不再说自己的数字，而是说“整理部队”，然后大家们就可以安静的站在当时的位置上了。
二、情感体验环节1.让同学们画一面属于自己的国旗。
作为班主任，要求学生将自己的画品寄回给班主任。
将画品外观进行赏，并提出一些有趣的问题。
例如：学生们画的旗子形状，颜色和各自的寓意等。
2.听一些国外人士对中国的看法，然后将一些精彩的语句提炼出来，让学生通过自己的语言再重新讲述出来。
让学生感受到中华民族的胸怀与气魄。
三、主题教育环节1.让同学们分小组出去采访其他同学，控制时长5分钟。
主题问答：国庆节的国庆是哪天，中华人民共和国成立时间是哪天，五四运动的发生时间是哪天等等。
2.听老师们说一些历史上的事情，然后进行一个小讨论。
例如：万里长城、长征、抗日战争等等。
四、收尾环节1.按照真实的程序来升旗：学生们列队集合，并且等待升旗仪式开始。
中国国旗缓缓升起，于此同时大家就可以立正并举起右臂，做出标准的三鞠躬礼表示敬意。
然后开始唱国歌。
2.以回答问题的内容为主题，让学生们进行一个愿望梦想展示。
例如：回答问题中提到的《青年》等等。
三）总结通过本次主题班会，同学们对国旗和国歌的理解以及对祖国的发展有更深的了解和感受，同时也唤起了同学对爱国主义的热爱和追求。
希望同学们能够一直将中华民族的优秀传统文化学习传承下去，践行社会主义核心价值观，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
中学《红旗飘飘引我成长》主题班会活动方案
《红旗飘飘引我成长》主题班会活动方案班会目的1、通过各种形式的活动使学生对国旗有更深层次的了解。
2、在了解的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。
3、开展这次活动，使我们的心和祖国贴得更紧，让五星红旗永远飘扬在学生心中，增强我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感。
准备过程1、查阅国旗有关知识、升旗礼仪读本。
2、学生收集一些有关国旗方面及祖国今昔变化的材料。
在教室黑板上，由同学们用五彩笔写下面“面对国旗的思考”并画出国旗的图案。
3、准备知识竞赛题目。
4、准备国歌及《红旗飘飘》歌曲及歌词。
班会过程一、开场白，说明本次活动的意义A：国旗是一个国家的标志，是国家及民族精神的象征。
人们在举行各种活动时，常常举行升旗仪式，以表示对国旗的热爱和尊重。
B：面对鲜艳的五星红旗，热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中；面对五星红旗，时代的使命又使每个人心潮澎湃。
作为祖国腾飞的后继者，我们拿什么奉献给你——我的祖国！二、宣布活动开始合：我宣布，三山中学七（1）班《向国旗致敬》主题班会现在开始。
请全体起立，高唱国歌。
三、关于国旗的故事A：同学们，关于“国旗”你们到底了解多少呢？可以和大家分享你所知道的故事吗？XX等同学向大家演讲关于国旗的故事，关于祖国、国旗的革命历史，以生动、感人的事例介绍无数革命先烈为维持祖国尊严，为了让五星红旗在世界东方高高飘扬，用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。
（自查资料）四、国旗知识竞赛B：国旗知识同学们又有多少了解？这里有12道问题。
以小组为单位进行国旗知识竟答，主持人讲完题目后，站起来快速抢答，答对得10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
（学生根据课前掌握资料快速抢答）1.我国国旗的颜色是什么色?这种颜色象征了什么?答：红色。
象征革命，象征国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。
2.国旗上有五颗星，大星代表什么?小五星又代表什么?答：大星代表中国共产党，小五星代表全国各族人民紧密团结在党的周围。
幼儿园国旗飘扬：爱国主义教育活动设计方案
幼儿园国旗飘扬：爱国主义教育活动设计方案一、概述近年来，爱国主义教育在我国受到了越来越多的关注和重视，而幼儿园作为孩子们学习和成长的重要场所，也承担着教育引导的责任。
幼儿园国旗飘扬活动是一项重要的爱国主义教育活动，可以通过举办这样的活动，让幼儿更加深入地了解国旗和国旗的意义，培养他们的爱国情感和民族自豪感。
本文将提出一些针对幼儿园国旗飘扬活动的设计方案，旨在帮助幼儿园更好地开展相关教育活动。
二、活动主题与内容1. 活动主题：《国旗飘扬，我爱我的国》2. 活动内容：（1）国旗知识讲解：通过图片、视瓶等形式向幼儿介绍国旗的起源、形制、颜色和寓意，让幼儿初步了解国旗的基本知识。
（2）国旗制作：组织幼儿动手制作国旗，让他们亲自体验国旗的制作过程，培养他们的动手能力和创造力。
（3）国旗故事共享：邀请家长或老师为幼儿共享有关国旗的故事，如国旗护卫队员的故事、国旗的护卫者等，让幼儿感受国旗的光荣历史。
（4）国旗舞蹈展示：组织幼儿进行国旗舞蹈表演，让幼儿通过舞蹈的形式表达对国旗的热爱和尊敬。
三、活动流程安排1. 活动准备阶段（1周）：（1）确定活动主题和内容；（2）准备相关资料和道具；（3）邀请家长或老师参与活动。
2. 活动进行阶段（1周）：（1）开展国旗知识讲解和国旗制作活动；（2）安排国旗故事共享和国旗舞蹈展示。
3. 活动总结回顾（1天）：（1）组织幼儿进行活动总结和反思；（2）展示幼儿制作的国旗作品。
四、个人观点与理解爱国主义是中华民族的优良传统，而爱国主义教育对幼儿的成长和素质提升具有重要意义。
通过开展国旗飘扬活动，可以让幼儿从小就对国旗有深刻的认识和理解，培养他们热爱祖国、尊重国旗的情感。
我认为，幼儿园国旗飘扬活动设计方案的制定和实施对于幼儿的爱国主义教育有着不可或缺的作用，希望越来越多的幼儿园能够重视这一活动，让孩子们从小就热爱祖国、热爱国旗。
五、总结通过本文的深入探讨，我们可以清晰地看到，幼儿园国旗飘扬活动设计方案的制定和实施对于幼儿的爱国主义教育具有重要意义。
“红旗飘飘·引我成长”方案
“红旗飘飘·引我成长”2018学年高岭学校园读书活动方案一、指导思想：为了深入实施家校共育——阅读计划，创建良好的校园书香文化，营造快乐、浓郁的读书氛围，我校决定举办校园读书节活动，活动旨在引导学生学党史、知党情、感党恩、听党话、跟党走，激发师生、亲子相伴阅读的兴趣与热情，养成多读书，读好书，会读书的习惯，并从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。
让高岭学校的每一位师生，每一户家庭在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读经典的快乐，让广大师生能借经典诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人做出贡献；为营造书香校园奠定基础；为终生学习发展奠基。
二、活动目的：1、以常规的读书活动为基础，引导师生养成“好读书，读好书”的习惯，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，营造良好的书香班级、书香校园文化氛围。
2、结合家校共育阅读计划，开展亲子、师生相伴阅读的读书体验活动，构建有特色的书香家庭、书香班级，书香校园，让阅读成为沟通家长与孩子，老师与学生之间感情的桥梁，从而提升人文底蕴。
3、引导学生学党史、知党情、感党恩、听党话、跟党走，为培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人做出贡献。
三、组织机构：组长：杜伟旗（校长）副组长：危勇（德育主任）组员：全体班主任、语文老师、少先队辅导员、图书室管理员四、活动主题：“红旗飘飘·引我成长”五、活动时间：2018年3月——2018年5月六、活动安排：第一阶段：（3月12日升旗仪式）校园读书节开幕仪式第二阶段：校园读书节活动过程体验阶段第三阶段：（5月12日）校园读书节活动成果评比展示阶段七、活动内容：（一）校园阅读1、“红旗飘飘·引我成长”板报评比以“红旗飘飘·引我成长”为主题出一期专题板报，板报内容可以有“经典好书推荐”、“读后感”、“阅读之星”、“家庭阅读计划”等版块。
《国旗飘扬在我心中》班会主题教案策划
最近，在我校班级中，我们进行了一次主题为《国旗飘扬在我心中》的班会教学活动。
这次活动着重于加强学生的民族意识，传承中华文化，提高爱国情操，通过各种形式、各个环节，营造浓厚爱国氛围，为孩子们的成长打下坚实基础。
一、活动目标1.了解国旗的含义，提高爱国情操；2.了解我国的历史、文化和传统美德；3.激发学生爱国情感，培养爱国热情，弘扬中华民族优秀传统文化；4.鼓励学生在活动中积极参与，锻炼自我表达能力和参与能力，增强班级凝聚力和团结力。
二、活动内容1.国旗故事在活动开始前，老师介绍国旗的历史、含义和重要纪念日，向学生传授一些国旗相关礼仪。
接着，老师为大家讲述了国旗的故事，并引导学生感受国旗的美丽和神圣。
2.国旗知识竞赛为了提高学生的国旗知识和认知能力，我们为每个班级准备了一场国旗知识竞赛，竞赛题库包括国旗颜色、图案、意义、制作材料、抚摸编织线路等相关知识。
在竞赛过程中，我们注重音乐效果和氛围营造，让孩子们在愉快的氛围中学习国旗知识，激发他们的学习兴趣和好奇心。
3.国旗DIY制作为了让孩子们更好地感受国旗的美丽和神圣，我们为每个班级准备了一些DIY相关材料，鼓励学生们都动手制作自己的国旗。
这个环节也是对学生耐心、细心和创新能力的考验，同时也增强了班级凝聚力和团结力。
4.国旗歌曲和舞蹈作为爱国主题班会，少不了国旗歌曲和舞蹈的演绎。
我们为大家准备了一些经典的国旗歌曲和舞蹈，让每个班级都表演一下。
这个环节不仅增强了学生的舞蹈技巧和表演能力，也加深了孩子们对国旗的感受，增强了他们的爱国情操。
三、活动效果通过这次班会爱国教育活动，我们达到了预期的教育目标，全面提高了学生的爱国热情和爱国意识，同时也增强了班级的凝聚力和团结力。
学生们在活动中表现出了极高的热情和投入度，大家对国旗的了解和认知也有了很大的提高。
通过这次班会教育活动，我们坚信我们的学生将更加有信仰、更加自信，更加忠于祖国，积极承担起中华民族伟大复兴的历史使命。
党旗飘在我心中,红领巾心向党少先队活动课教学设计
《少先队活动课辅导用书》二年级第一单元
主题：我爱少先队，我爱中国共产党
案例名称
党旗飘在我心中——红领巾心向党
辅导员
中队
队员数
选题分析（从“上情”“地情”“学情”三个方面）：
上情：少先队是中国共产党创立和领导的少年儿童群众组织，进行热爱少先队的组织意识教育和热爱党的政治启蒙教育是少先队教育最重要的内容，
没有共产党就没有新中国,
没有共产党就没有新中国,
共产党辛劳为民族,
共产党他一心救中国,
他指给了人民Байду номын сангаас放的道路,
他领导中国走向光明,
他坚持了抗战八年多,
他改善了人民的生活,
他建设了敌后根据地,
他实行了民主好处多.
没有共产党就没有新中国,
没有共产党就没有新中国.
没有共产党就没有新中国,
没有共产党就没有新中国,
少先队员们，你们知道“党”指的是什么吗？（中国共产党）
B：那么，中国共产党的生日是哪一天，党的领导人又有哪些呢？
A：下面大家请看大屏幕。（出示党的知识，读一读）
B：接下来我们就要考考大家了，看谁能回答下面几个问题，答对有奖哦！（知识竞赛）
２、我和太公太婆、爷爷奶奶比童年
A：少先队员们，前几天，老师让我们回家问问太公太婆、爷爷奶奶他们小时候的生活是怎样的，你们问到了吗？下面请几位同学给我们讲讲太公太婆、爷爷奶奶小时候的事吧，大家欢迎！（指名讲太公太婆、爷爷奶奶小时候的故事）
三宣布活动结束三宣布活动结束三宣布活动结束四班主任讲话四班主任讲话四班主任讲话同学们通过今天的主题班队会让我们深深地感到生长在伟同学们通过今天的主题班队会让我们深深地感到生长在伟同学们通过今天的主题班队会让我们深深地感到生长在伟大的祖国母亲的怀抱里是多么的光荣自豪同时我们也要认识到大的祖国母亲的怀抱里是多么的光荣自豪同时我们也要认识到大的祖国母亲的怀抱里是多么的光荣自豪同时我们也要认识到把我们祖国建设得更加强大把我们祖国建设得更加强大把我们祖国建设得更加强大更加美丽这一责任将落在我们每一位同更加美丽这一责任将落在我们每一位同更加美丽这一责任将落在我们每一位同学的肩上学的肩上学的肩上请同学不要辜负祖国母亲和党的期望请同学不要辜负祖国母亲和党的期望请同学不要辜负祖国母亲和党的期望让我们携手一起努让我们携手一起努让我们携手一起努力从自己做起从小事做起让我们在祖国的怀抱里茁壮成长为力从自己做起从小事做起让我们在祖国的怀抱里茁壮成长为力从自己做起从小事做起让我们在祖国的怀抱里茁壮成长为祖国的将来和党的建设续写壮丽的乐章
红旗飘飘 引我成长
“红旗飘飘引我成长”主题班会教案高三六班一、活动目的：培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱党的情感；增强学生的民族自尊心、自信心和自豪感；引导学生树立崇高理想，为中华民族伟大复兴努力学习，奉献青春。
二、活动形式：由班团干部主持，班主任协助，小组分工协作，演讲、诗朗诵、讲故事、合唱、集体宣誓等多种形式结合。
三、活动准备：1.发动学生认真阅读《红旗飘飘引我成长》主题读本，把握读本各章节的精神；2.全班依据三大模块分为三个大组，分别准备材料或活动内容（包括“红色之旅”资料、“中国奇迹”资料的搜集，诗朗诵、合唱的训练，观影感、演讲稿、宣誓词的撰写等）；3.确立主持人，熟悉活动流程及主持词等；4.班主任指导班级团支部制作本次班会的课件。
四、活动过程：主持人宣布主题班会开始，全体起立，高声齐唱国歌。
唱毕后全体落座。
主持人：同学们，高唱国歌的时候，你的脑海中是不是也浮现出五星红旗的冉冉升起。
为了红旗在祖国大地上高高飘扬，有多少先烈前赴后继，抛头颅，洒热血，用炽热的真情抒发他们对祖国无尽的爱。
国旗的红色是他们用鲜血染成的。
【模块一】昨日之痛----英雄的鲜血染红了她活动一：英烈故事会活动二：“红色之旅”成果展【模块二】今日之荣----厉害了，我的国活动一：“中国奇迹”汇报活动二：《厉害了，我的国》电影观后感活动三：诗朗诵《歌颂祖国》【模块三】明日之誓----为实现“中国梦”奋斗终生活动一：“我的理想” 演讲活动二：小合唱《小梦想，大梦想》活动三：集体宣誓: “勤奋学习，为实现中华民族伟大复兴这一中国梦奉献青春”。
同学们，千里之行，始于足下。
努力从现在起，我们一步一步登上高峰，欣赏壮丽的景色；努力从今日始，我们攀上知识树梢，品尝最甜美的果实。
让我们一起努力，展开理想的翅膀，战胜成长道路上的一个个难题！五、结束语（班主任）：同学们，感谢大家的共同参与，感谢班委会和团支部的精心组织。
我们通过这一节精彩的班会歌唱祖国，歌唱明天，我们更将用自己的勤奋和努力开创新世纪的灿烂与辉煌。
小学党旗引领我成长主题活动教案
小学党旗引领我成长主题活动教案教案名称：小学党旗引领我成长主题活动教案教学目标：1. 了解党旗的象征意义，认识党旗的历史背景和重要性。
2. 培养学生对党旗的尊重和热爱情感，增强学生的党性观念。
3. 培养学生的团队合作精神，提高学生的组织能力和领导能力。
4. 培养学生的创新思维和实践能力，激发学生的爱国热情。
教学重点：1. 让学生了解党旗的象征意义和历史背景。
2. 培养学生对党旗的尊重和热爱情感。
3. 培养学生的团队合作精神和领导能力。
教学准备：1. 党旗及相关图片、视频资料。
2. 音乐播放器。
3. 学生自制的党旗手抄报、画作等。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生回忆上节课所学的党旗的象征意义和历史背景。
2. 播放一段与党旗相关的视频，激发学生的兴趣和好奇心。
二、知识讲解（15分钟）1. 通过图片和文字，向学生介绍党旗的设计和颜色的意义。
2. 讲解党旗的历史背景和重要性，引导学生了解中国共产党的光辉历程。
三、情感培养（15分钟）1. 让学生观看党旗升旗仪式的视频，引导学生感受党旗的庄严和崇高。
2. 分组讨论：请学生就党旗在自己成长中的作用进行讨论，并记录下来。
四、团队合作活动（20分钟）1. 将学生分成若干小组，每个小组自制一面党旗手抄报或画作，展示对党旗的理解和热爱。
2. 每个小组选出一名代表，向全班介绍他们的作品，并分享自己对党旗的感受和体会。
五、创新实践（15分钟）1. 引导学生思考：如何在日常生活中体现对党旗的尊重和热爱？2. 学生个人或小组自由发挥，设计一项创新实践活动，以党旗为主题，展示对党旗的尊重和热爱。
六、总结与展示（10分钟）1. 学生展示他们的创新实践活动成果。
2. 教师总结本节课的学习内容，强调党旗的重要性和学生的成长与党旗的关系。
教学延伸：1. 鼓励学生参观当地的党旗升旗仪式，亲身感受党旗的庄严。
2. 组织学生参与社区或学校的志愿者活动，以实际行动践行对党旗的热爱。
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“党旗飘扬我成长”教学设计
一、教学活动指导思想：
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕建党90周年这一主题，以爱国守法诚信信念为核心，通过深入开展各类内容丰富、内涵深刻、形式多样的主题教育活动，激励学生为实现中华民族伟大复兴而努力学习。
二、学生情况分析：
进入信息时代，青少年接受社会信息量非常的大，有着强烈的求知欲望。
往往会对一些知识一知半解，缺乏正确的判断，那么就需要学校老师进行正确的引导。
使他们走向爱党、爱国、爱社会主义，为社会主义努力学习的道路上来。
三、教学活动目标：
在班级组织开展“党旗飘扬我成长”主题教育活动，集中对学生进行深入的爱党、爱国、爱社会主义教育。
让学生了解党的光荣历史，感受党的丰功伟绩，加深热爱共产党、热爱社会主义祖国的感情，初步树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信念，引导他们做中国特色社会主义合格建设者和接班人。
四、教学活动准备：
多媒体课件。
五、教学活动形式：
本次主题教育活动，分为“学一学”、“做一做”、“唱一唱”、“讲一讲”、“说一说”五大版块。
让学生感受到今天的幸福生活来之不易，
六、教学过程：
【学一学】
今年我们伟大的中国共产党即将迎来九十岁的生日，从1921年到2011年，这九十年对中国和中国人民来说是不平凡的九十年。
在这九十年里中国从一个贫穷、落后的国家到成为一个重新屹立于世界东方、繁荣富强的国家。
而这一切都与一个响亮的名字有关，那就是——中国共产党。
今天，我们就通过“党旗飘扬我成长”这个活动，来为我们党庆祝九十年华诞。
【做一做】
首先，让我们以“我手制党旗”来亲自制作一面党旗，在党的阳光照耀下幸福成长。
老师为学生们详细讲解了党旗图案的构成及象征意义，并把制作步骤和注意事项一一讲明。
（党旗介绍：中国共产党党旗旗面为红色，旗面缀有金黄色党徽图案。
红色象征革命，黄色的锤子（榔头）、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
）
（旗面长宽之比为3∶2，旗面左上方1/4部分缀党徽图案。
）（生）：“我以我手制党旗”的全过程：“首先，我在绸布上画出党旗的轮廓，然后找出一个柠檬黄色的毛线球。
终于完成了一面自己亲手的党旗！”
（生）：“这面党旗不光制作在纸上，也做在了我的心里。
”
（生）：“我们应该珍惜今日的幸福生活，不应该忘记昨天。
”
【学生们用稚拙的小手制出的还有一种感情。
这种感情必将随着他们的成长而日益深厚。
】
【唱一唱】
《祖国祖国多美丽》
【生】：我开心，我快乐、自豪我要像歌词中那样去做、
【生】：怎样做、不怕困难，好好学习
【生】：这就是我们少先队员应该做的，作为少先队员，应该参加的中有意义的活动，在活动中快乐，健康地成长和进步。
【讲一讲】
学生演讲。
（庆祝中国共产党建党九十周年）
【说一说】
我们胸前佩戴着鲜艳的红领巾，作为新时代的少先队员，应该为红领巾增辉，为党旗添彩。
在这里，我为大家带来了一首好听的诗歌。
《我们的领巾》
我们的领巾是红旗的一角。
当红领巾是队旗的一角时，我们紧紧地围绕在少先队组织下，快
乐成长。
当红领巾是团旗的一角时，我们不断努力争取早日成为一名共青团员。
当红领巾是军旗的一角时，我们把祖国的安危放于心中，与祖国共命运。
当红领巾是党旗的一角时，我们紧紧跟随中国共产党，立志成为其中一员。
当红领巾是国旗的一角时，我们要用自己的行动成为一个真正的中国人。
小结：
回顾中国共产党九十周年来的光辉历史，无一不在向人们证实一条真理：没有共产党就没有新中国。
时代在发展，社会在进步，有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，党旗飘飘，我们在党旗下快乐地成长。
今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会成长为参天大树，成为祖国的栋梁。