小学几分之几课件PPT

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苏教版三年级下册数学课件-《5.求一个数的几分之几是多少》(共11张PPT)

苏教版三年级下册数学课件-《5.求一个数的几分之几是多少》(共11张PPT)

。2021年3月10日星期三2021/3/102021/3/102021/3/10
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/102021/3/102021/3/103/10/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/102021/3/10March 10, 2021
我用去这根的
小芳
带的 35。
她们各用去多少厘米绸带?
绸带 25。
100÷5= 20 (厘米) 小红
小芳 20×3 = 60 (厘米)
小红 20×2 = 40 (厘米)
答:小芳用去60厘米,小红用去40厘米。
谢谢!
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/102021/3/10Wednesday, March 10, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
把这篮蘑菇的 23分给小兔,小兔一共分得多少个?

3× = 2 ( 4) 个 答:小兔一共分得 4 个。

(优秀课件)-小学数学一年级第2课时 认识几分之几

(优秀课件)-小学数学一年级第2课时  认识几分之几

第七单元分数的初步认识(一)第2课时认识几分之几教学内容:课本第90-92页例3、例4以及“试一试”和“想想做做”第1-5题。

教学目标:1、让学生通过实际操作、交流,联系已有基础认识一个图形或物体的几分之一,能联系实际说明几分之几的含义,知道一个分数里有几个几分之一,能用自己的方法表示出几分之几,能比较简单的分数大小。

2、让学生经历实际操作和交流,并从中抽象出几分之几的过程,发展形象思维和抽象、概括等四位能力。

教学重难点:重点:认识几分之几及其大小。

难点:理解几分之几的含义。

恒达鑫详细问题了解下!教学准备:课件。

教学过程:一、引入新课出示1/4 怎样读?分母、分子各是几?揭示课题:认识几分之几二、认识四分之几1、认识1/4请大家用一张正方形纸先折成同样大的4份,再把一份或几份涂上颜色,你想涂几份就涂几份。

交流:教师选择其中涂1份的展示,可以有不同折法。

学生分别说出涂色部分是正方形纸的几分之几2、认识3/4教师选择其中涂3份的展示,可以有不同折法。

思考:把正方形纸平均分成4份,涂色部分有几个1/4 你认为表示正方形的几分之几?有3个1/4,是3/43、出示“试一试”让同桌学生按两行分别互相说一说涂色部分各表示多少个几分之一,再独立填写分数。

4、完成“想想做做”第1-3题。

三、比较分数大小1.学会比较大小。

出示例4。

让学生用准备的两张同样大的纸折一折,一张涂出它的3/8,另一张涂出它的5/8,再比一比两个分数的大小,然后把你怎样比的理由说给同桌听一听。

交流:3/8和5/8的大小怎样,你是怎样比的?追问:分母都是8,你能很快看出哪个分数大,哪个分数小吗?指出:从图上看,把同样大的图形平均分成8份,3份就比5份小,也就是3个1/8要比5个1/8小,所以3/8小于5/8。

分母都相同,分子小分数就小,分子大,分数就大。

四、实践应用1、做“想想做做”第4题。

让学生先涂色,再比较大小。

观察着三组数,你觉得怎样比就能很快知道谁大谁小?2、做“想想做做”第5题。

分数的初步认识PPT教学课件

分数的初步认识PPT教学课件
世界上最早的学校诞生在苏美尔的尼 普尔,是当时为王室和神庙培养书吏和书
古代印度
古代中国 四大发明
古代中国
中国古代科技中可以确认居世界之最的发明制造, 其实还有不少:
一、瓷器。7800年前,西北渭水、泾水 流域的先民就已能烧制红、灰色的多种形状的陶 瓷器具。
二、太阳能利用。3000多年前,我国就 有了太阳能的开发利用技术。
古代埃及
古代两河流域
古代印度
古代中国
古代希腊
古代罗马
古代埃及
雄伟壮观的胡夫金字塔
古代埃及 哈夫拉金字塔
古代埃及
斯芬克斯狮身人面像 狮身代表力量与权力, 而人面代表着智慧
古代两河流域 空中花园
古代印度 泰姬陵Biblioteka 古代印度摩诃普提寺
古代中国 万里长城
古代中国 兵马俑
古代希腊
帕提农神庙
古代希腊
1
8
8
16
简单的分数加、减法
算一算
1
2
3
4 +4 =4
2 5
+
3 5
=
5 5
=1
8 10

1 10
=
7 10
1─
180=
2 10
1 8
3
+8
26
+8 =8
8 9

2 9

51
9= 9
解决问题
1、 把一张纸平均分成5份,用这样的1份做幸
运星,3份做花。
做幸运星用了这张纸的( 1 ),
做花用了这张纸的(
义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级上册
认识几分之一和几分之几 比较大小 简单的分数加、减法

人教小学数学五年级下册第四单元第3课时《求一个数是另一个数的几分之几》示范公开课教学课件

人教小学数学五年级下册第四单元第3课时《求一个数是另一个数的几分之几》示范公开课教学课件
(2)鸡的只数是鸭 Nhomakorabea多少倍?
输入标题
小新家养鹅7只,养鸭10只,养鸡20只。(1)鹅的只数是鸭的几分之几?
小组合作!
把10只看作一个整体,平均分成10份,每份1只,7只就是这个整体的。
根据分数与除法的关系,求7只是10只的几分之几可以用7÷10=。
输入标题
小新家养鹅7只,养鸭10只,养鸡20只。(1)鹅的只数是鸭的几分之几?
7÷10=
7÷20=
输入标题
小新家养鹅7只,养鸭10只,养鸡20只。(1)鹅的只数是鸭的几分之几?(2)鸡的只数是鸭的多少倍?
20÷10= 2
7÷10=
“求一个数是另一个数的几分之几”
一个数÷另一个数
输入标题
1.选一选: 三角形的个数是圆形的。


(1)
(2)
(3)
三角形的个数是圆形个数的
输入标题
求一个数是另一个数的几分之几
第四单元 分数的意义和性质
输入标题
涂色圆的个数占总个数的( )
涂色部分占整个长方形的( )
1.
2.
输入标题
梨的个数是苹果的( )倍。
10÷5=2
2
输入标题
梨的个数是苹果的( )倍。
5÷5=1
1
“求一个数是另一个数的几倍”用什么方法计算?
输入标题
2.小芳看一本90页的故事书,已经看了60页,已经看的页数是全书总页数的几分之几?

60÷90=
答:已经看的页数是全书总页数的
2.小芳看一本90页的故事书,已经看了60页,剩下的页数是全书总页数的几分之几?
输入标题
(90-60)÷90=30÷90=
答:剩下的页数是全书总页数的

苏教版数学六年级上册2.3 求比一个数多(少)的几分之几是多少的实际问题课件(共27张PPT)

苏教版数学六年级上册2.3  求比一个数多(少)的几分之几是多少的实际问题课件(共27张PPT)
4
2. 根据条件补全数量关系式。(1) 水结成冰,体积增加 。( 水的体积 )× =( 冰比水增加的体积 )(2) 今年的平均气温比去年下降了 。( 去年的平均气温 )× =( 今年的平均气温比去年下降的温
度 )
水的体积
冰比水增加的体积
去年的平均气温
今年的平均气温比去年下降的温

3. 看图列式计算。
单位“1”
数量/朵
知识讲解
(1)红花比黄花多 , 红花比黄花多多少朵?
=
= 5(朵)
答:红花比黄花多5朵。
知识讲解
黄花:
红花:
绿花:
黄花:
(2)绿花比黄花少 , 绿花比黄花少多少朵?
数量/朵
知识讲解
黄花:
红花:
绿花:
黄花:
(2)绿花比黄花少 , 绿花比黄花少多少朵?
单位“1”
数量/朵
学毕业后,围棋社的社员减少了 ,书画社的社员也减少了 。两个社
团的社员一共减少了多少人?120× =20(人)
120× =20(人)
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
的个数比 少 ,比 少( )个。
2
6
练习巩固
先说说各个分数的意义, 再把数量关系式补充完整。
(1)皮球的个数比足球多。
( )的个数× =( )的个数
足球
皮球比足球多
练习巩固
先说说各个分数的意义, 再把数量关系式补充完整。
20× =5(个)
4. 走进天文馆,探究宇宙奥秘。实验小学五年级有350人参观了天文
馆,六年级去的人数比五年级少 。六年级比五年级少去多少人?(先

人教版小学五年级数学下册《求一个数是另一个数的几分之几》优秀课件

人教版小学五年级数学下册《求一个数是另一个数的几分之几》优秀课件

2
3
答:平均装在 2 个袋子里,每袋重
3
个袋子中,每袋重
1 3
kg。
1 2
kg。平均装在
2. 一个 3 m2 的花坛,种 4 种花,每种花平均占地多少 平方米?种 5 种呢?(用分数表示。)
3 4= 3(m2) 3 5= 3(m2)
4
5
答:种 4 种花,每种花平均占地 每种花平均占地 3 m2。
少上交 3 幅。五年级上交的科幻画的数量是六年级的几
分之几?
12÷(12+3)=1125 答:五年级上交的科幻画的数量是六年级的1125。
6.为庆祝六一儿童节,五(3)班要折 50 朵小红花装饰教室, 已经折了 33 朵,还剩下总数量的几分之几没有折?
(50-33)÷50=1570 答:还剩下总数量的1570没有折。
列式:
18÷25=1285 答:女生人数是男生人数的1285。
(2)男生人数是女生人数的几分之几?
25÷18=2158 答:男生人数是女生人数的2158。
2.填一填。
(1)乐乐每天学习 10 小时,他一天的学习时间占全天的
( (
10 24
) )。
(2)16年是( 2 )个月,34天是( 18 )小时。
小新家养鹅7只,养鸭10只,养鸡20只。 鹅的只数是鸭的几分之几?
求鹅的只数是鸭的几分之几,就是求7 是10的几分之几。
7÷10= 7
10
答:鹅的只数是鸭的 7 。
10
小新家养鹅7只,养鸭10只,养鸡20只。 鸡的只数是鸭的多少倍?
20÷10=2 答:鸡的只数是鸭的2倍。
7÷10=
7 10
20÷10=2
第三步 精读教材

苏教版小学五年级数学下册求一个数是另一个数的几分之几PPT..PPT15页

苏教版小学五年级数学下册求一个数是另一个数的几分之几PPT..PPT15页
苏教版小学五年级数学下册求一个数 是另一个数的几分之几PPT..
51、山气日夕佳,飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿,帝乡不可期。 54、雄发指危冠,猛气冲长缨。 55、土地平旷,屋舍俨然,有良田美 池桑竹 之属, 阡陌交 通,鸡 犬相闻 。

56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左

2022年青岛版小学数学《认识几分之一和几分之几》精品课件(五四制)

2022年青岛版小学数学《认识几分之一和几分之几》精品课件(五四制)

三个班各应分得图书多少本?
524×
42 42+45+44
=168(本) 524×
45 42+45+44
=180(本)
44
524×
=176(本)
42+45+44
答:一班分得168本,二班分得180本,三班 分得176本.
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明明体内的水分及其他 物质各有多少千克?
爸爸体内的水分及其他 物质各有多少千克?
探索新知
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儿童体内水分与其他物质的 比是4∶1 。明明的体重是 30千克。
明明体内的水分及其他物质各有多少千克?
体重30千克
?千克
?千克
水分占4份
其他物质占1份
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探索新知
儿童体内水分与其他物质的 比是4∶1 。明明的体重是 30千克。
2
探究新知
1
2
表示什么意思?
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把一张正方形纸片对折,平 均分成2份,其中的一份是这 张纸片的 1 。
2
探究新知
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把一个烧饼平均分成4份,每份是多少?
用一张长方形纸片表示烧饼, 把它平均分成4份,
每份是它的四分之一。

1 4
表示。
探究新知
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把一个烧饼平均分成4份,每份是多少? 用一张正方形纸片表示烧饼, 把它平均分成4份,
5 270× 5+4 =150(公顷)
玉米占总面积的九分之四
4
270×
=120(公顷)
5+4
答:大豆播种150公顷,玉米播种120公顷。
学以致用
2.一种足球是由32块黑色五边形和白色六边形皮块
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