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高中历史选修1《第四单元 王安石变法第1课 社会危机四伏和庆历新政》430人教PPT课件

高中历史选修1《第四单元 王安石变法第1课 社会危机四伏和庆历新政》430人教PPT课件
• 1、北宋中期土地兼并严重,赋税繁重,阶级矛盾 激化,农民起义不断,社会动荡不安;
• 2、民族矛盾激化,辽、西夏威胁; • 3、宋初空前强化君主专制集权,出现冗官、冗兵、
冗费,形成积贫积弱局面; • 4、庆历新政失败,社会矛盾更加尖锐,改革呼声
强烈,宋神宗任用富有改革精神的王安石变法。
1.《宋史·食货志》记载,北宋“势官富姓,占 田无限,兼并冒伪、习以成俗,重禁不能止”。 造成上述现象的主要原因是( ) A.北宋吏治腐败 B.北宋统治者采取的加强中央集权的政策 C.混战不休,农民破产 D.佛教寺院强占民田
4.《宋史》记载北宋“势官富姓,占田无 限,兼并冒伪,习以成俗”。这种现象产 生的最直接后果是
A.宋太祖加强中央集权 B.农民的反抗遍及国内,社会矛盾激化 C.庆历新政和王安石变法 D.民族战争激烈
5.997年,宋廷岁收2200多万缗,收支相抵 还余大半,到王安石变法前两年,收入高达 11000多万缗,收支比较却亏1500多万缗。 造成这种社会危机的主要原因是( )
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析相关制度规定的 历史背景。
(2)历史背景:租佃契约关系普遍化,自耕小农仍是农业生产 的主体,土地兼并加剧,政府根据社会变化在政策上进行调整。
9.阅读下列材料,回答问题。 材料一 真宗成平四年,有司言减天下冗吏十九万五千余 人。所减者如此,未减者可知也……刘晏(唐朝人)以 一千二百万贯供中原之病而有余,今以三千六百万贯供 川陕一军而不足。
思考:材料反映了什么问题?
北宋统治阶级内部矛盾:朋党之争
《宋史•范仲淹本传》认为:“仲淹以天下为己任,裁削 幸滥,考覆官吏,日夜谋虑兴致太平。然更张无渐,规模阔大 。论者以为不可行。”所以导致新政失败。

人教版高中历史选修一精品课件:第2课 王安石变法的主要内容

人教版高中历史选修一精品课件:第2课 王安石变法的主要内容
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二、比较梭伦改革与商鞅变法
商鞅变法
梭伦改革
时代背 奴隶制崩溃、封建制确立时期,改革废除 奴隶制度的上升时期,其改
本 节 内 容 结 束 景不同 了奴隶主贵族的特权,确立起封建制度 革加强了奴隶主贵族的统治
性质 一场新兴地主阶级为发展封建经济而进行 一次奴隶主阶级的缓和社会
不同 不 同 特点 之 不同 处
二、学习延伸 争鸣:谈谈你对青苗法的看法。 提示 主要结合当时的时代背景进行评述。青苗法的实施既限制了高利贷者对农 民的盘剥,同时也增加了政府的财政收入。
附:本册总结
附:本册知识点总结
一、雅典工商业的发展与梭伦改革、民主政治的关系
雅典工商业的发展推动了梭伦改革、民主政治的建立,反过来,梭伦改革、民主政 治的建立又促进了雅典工商业的发展。具体表现如下:
④市易法:在东京设置__市__易__务___,收购__滞__销__货__物___,市场短缺时再卖出。 ⑤方田均 税法:政 府重新 __丈__量__土__地___,核实每 户占有土 地的数量 , 按照 __土__地__多__少___和肥瘠收取赋税,__官__僚___、_地___主__也不例外。 ⑥均输法:政府要求东南六路的_发__运__使__,依照“__徙__贵__就__贱__,__用__近__易__远____”
(3)梭伦改革奠定了民主政治的基础,而雅典民主政治的建立,又反过来进一步推动
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雅典工商业的发展。
二、梭伦改革对雅典民主政治的影响
1.积极方面
(1)梭伦改革为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路,为雅典实行民主政治奠定了经济
基础。
本节内容结束
(2)梭伦改革奠定了城邦民主政治的基础。
2.消极方面
(1)下层公民没有享有充分的参政议政的权利。

历史:4.2《王安石变法的主要内容》课件1(人教版选修一)(2)

历史:4.2《王安石变法的主要内容》课件1(人教版选修一)(2)

④有些政策违背客观经济规律
可见,王安石变法无法从根本上解决当时的社会 问题。 (如:财政危机、阶级矛盾、民族矛盾等)
王安石变法的评价
1、进步性: ①变法的推行,增加了政府的财政收入, 加强了国家的军事力量,在一定程度上 改变了北宋积贫积弱的局面。
②王安石变法促进了社会经济的发展, 客观上有利于社会的进步。
百钱可得酒斗许, 虽非社日长闻鼓。
这些变化与王安石变法的哪些措施有关,为什么? 青苗法、募役法、方田均税法和农田水利法。
有利于减轻农民负担,调动农民积极性,发展生产
巩固基础,突破难点
“民不加赋而国用足”是王安石的理财思想, 试结合变法的内容分析这一思想 1、哪些措施有利于增加政府的收入? 有利于增加国家 青苗法、募役法、市易法、方田均税法增加了 政府的收入; 开源 的财政收入,有 2、哪些措施有利于节约政府的开支? 利于改善“积 节流 均输法节省了货款和转运费用 3、哪些措施有利于改善农业生产的基础设施, 贫”。 发展生产? 农田水利法,改善了农业生产的基础设施,有 利于提高农产量。 发展生产
结论:
王安石的富国之法主要调整了封 建国家、地主和农民的关系。
1、王安石变法所触及的主要矛盾是:
A、经济基础和上层建筑的矛盾 B、封建国家和大地主阶级的矛盾 C、政治制度和宗教思想的矛盾 D、官僚地主和中小地主的矛盾
三、强兵之法
目的 措施 具体内容
编定保甲,平时维持治安,战 时从军;
连坐法(监督检举) 百姓养马,可减赋税,马死赔偿 以“将”为军队编制单位,设 正将一名,专管训练(改变了 以往“兵将分离”) 高武器质量
墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪, 为有暗香来。
——王安石《梅花》

高中历史:4.2 王安石变法 课件(人民版选修一)

高中历史:4.2 王安石变法 课件(人民版选修一)

2.强兵之法 (1)将兵法 ①内容:精减裁并禁军,淘汰老弱;选拔有经验的人担任将官负责训 练军队。 ②作用:提高了军队的战斗力。 (2)保甲法 ①内容:各地农户组织起来,编为保丁。保丁练习技艺,夜间值班巡 查,维持治安。 ②作用:各地壮丁受到了军事训练,政府的财政负担有所减轻。
(3)保马法 ①内容:废掉牧马监,推行民户代养官马的办法。 ②作用:节约了政府的开支,降低了马匹的死亡率。 (4)军器监 ①内容:在开封城内设置军器监,专门管理武器的制造。 ②作用:军器的制造逐步改善,且数量增多。 3.育才之法 (1)改革科举:废除原来的科举考试,改以经义策论取士。 (2)改革学校制度 ①目的:统一思想,造就改革派人才。 ②内容:撰注《诗义》《书义》《周礼义》作为学生的必读教材。 ③作用:使王安石的革新思想得到比较广泛的传播。
预习交流 1
王安石实施取士之法的目的何在?他提出什么样的用人原则?结合 当今的教育改革谈谈有哪些可以借鉴和肯定的。
提示:(1)目的:培养和选拔人才,充实改革力量,保证改革的顺利进行, 以巩固封建国家。
(2)原则:惟才用人。 (3)借鉴:改革考试的内容,废除明经诸科,取消华而不实的诗赋,考查 考生是否理解领悟经义;要求考生联系当前实际,考时务策,以考核士子 对天下大事的分析处理能力;贯彻择优录取的原则,取消富贵豪门子弟 的特权。
3.王安石颁行的青苗法、募役法、方田均税法主要解决的问题是( )。 A.增加政府的财政收入 B.限制大地主的利益 C.鼓励发展农业生产 D.巩固加强中央集权 解析:青苗法、募役法、方田均税法都属于王安石富国之法的内容,而富 国之法推行的主要目的是增加政府的财政收入,针对的是北宋财政困 难的问题。 答案:A
——摘自黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》

高中历史选修1《x王安石变法 王安石变法的主要内容》506人教PPT课件

高中历史选修1《x王安石变法 王安石变法的主要内容》506人教PPT课件
作用:政治上,加强对人民控制,防范农民的反抗和民心涣散; 军事上,寓兵于民,节省军费,确保兵源和提高战斗力.
②保马法:官马由农户保养 作用:减少了政府支出
③将兵法:设“将”为军队编制的基本单位,由固定将官带军队 作用:提高了军队战斗力
④设军器监:设置军器监,监督制造兵器
作用:提高了武器的产量和质量
取士之法
目的 关注人 才的选 拔、培 养和使 用,为 变法造 舆论
王安石变法
措施 目 的
内容
作用
富国 之法
强兵 之法
取士 之法
改变积贫的局面, 青苗法、农田水利 有利于减轻人民 调整封建国家、地 法、免役法、市易 的负担,发展生 主和农民的关系, 法、方田均税法、 产,增加财政收
发展生产
均输法

为了改变积弱的局
选修一 第四单元 王安石变法
乾安四中 吴学莹
王安石简介
王安石(1021—1086),字 介甫,号半山。江西临川人。 北宋杰出政治家、思想家、文 学家。在任地方官时了解民间 疾苦,体现他一定的 才干。仁 宗时他入朝主张变法,但未被 接受。直到年轻的宋神宗即位 后,才起用王安石为宰相,主 持变法革新。他是中国封建社 会惟一不愿让人抬、不坐轿的 宰相,拒奢华、拒纳妾的宰相, 也是惟一死后无任何遗产的宰 相。
A、青苗法
B、募役法
C、市易法
D、方田均税法
2、王安石变法中,引起藏匿土地、逃避赋税之 人最激烈反对的是:
A、均输法
B、市易法
C、方田均税法 D、青苗法
强兵之法
1.目的:
为了改变积弱的局面,巩固封建统治秩序和整顿加强军队
2.内容
①保甲法、连坐法:政府把农民编为保甲。农户十家一保 闲时练兵战时入军;互相监督、检举。

高中历史人教版选修一 第四单元 第2课 王安石变法的主要内容课件

高中历史人教版选修一 第四单元 第2课  王安石变法的主要内容课件
——据《京本通俗小说·拗相公》
变法的初衷与实际效果之间产生巨大背离
材料五 《流民图》(北宋·郑侠)
探究三:后人怎样评价王安石变法
1.苏辙:王介甫(安石)小丈夫也,不忍贫民而深嫉富民,志 欲破富民以惠贫民,不知其不可也。……及其得志,专以此为 事,……夺富民之利。民无贫富,两税之外,皆重出息十二, 吏缘为奸,至倍息,公私皆病矣。
起用王安石
宋 神 宗 : 1067—1085 年 在 位 , 曾 说:“天下弊事至多,不可不革。”即位后, 不治宫室,不事游幸,有恢复河朔、革除 弊政之志,用王安石行新法,励精图治。
王安石(1021-1086),字介甫,号半 山。江西临川人。22岁中进士后长期在地方 任职,对百姓疾苦、社会弊病有较多了解,
第二课 王安石变法的主要内容
天变不足惧, 人言不足恤, 祖宗之法不足守。
知识回顾:王安石变法的历史背景
• 1.北宋不抑兼并,土地兼并严重,赋税繁重,阶级矛 盾激化,社会动荡不安;
• 2.民族矛盾激化,辽、西夏威胁; • 3.宋初强化君主专制集权,出现冗官、冗兵、冗费,
形成积贫积弱局面 (三冗两积);
——《汴京梦断》
理想二:妥善处理国家、地主和农民之间的利益关系
探究一:王安石的变法理想
材料三 他的变法手段中有一个值得注意的问题,就是 他更多的重视商品货币的作用……想尽量用经济的办法 管理国家财政。
——马克垚《世界文明史》
理想三:重视商品、货币与市场关系,用经济的办法管 理国家财政。
小结:王安石的变法理想
须要有坚定的信念; • 3.要注意用人,选拔德才兼备之人来推行改革; • 4.政策制定和实施要切实体现人民群众的利益。
背景:都是为解决北宋中期严重社会危机,巩固统治而实行的。

高中历史选修1《第四单元 王安石变法第1课 社会危机四伏和庆历新政》431人教PPT课件


4.公元997年,宋廷税收2200多万缗,收支相抵
还余大半;到王安石变法前两年,收入已高达
11000多万缗,收支却亏了1500多万缗,“民贫乏
食”而反,造成这种政治危机的根源是 (D )
A.经济衰退
B.起义频繁
C.兵力不足
D.吏治腐败
谢 谢 观 看!
• 猜猜看宴会上发生了什么事?
• 朝庭如何安置其曾祖父及同僚? 由此产生什么社会后果?
一(军事篇) : 1025年 生5岁 X月X日 • 时匪患四起,“一年多如一年,一伙强
如一伙”,生曾祖父还乡后,曾在日记中记载
流民之惨状,云:“富者有弥望之田,贫者无
立锥之地,焉得不反! ”
2.农民何以变成流民? 匪患何以屡禁不绝?
此圣旨是真 是假?为什 么?
4.一日,契丹突犯边境,烧杀抢掠,事急矣。其祖父能否急速 率军抗击?为什么?
朝廷下诏大 量扩军,某 生父亲自幼 习武,素有 谋略,遂投 军报国。
• 5 朝廷为什么要大量征兵? • 军队数量激增,导致什么社会后果?
三(制度篇) : 1044年 生24岁 X月X日
材料: 生初入朝,任职三司.担任户部使的副手.当
一(军事篇) : 1025年 生5岁 X月X日
材料: 生祖父为统 兵大将,在剿匪 中大获全胜。帝 大喜,下诏嘉奖。
一(军事篇) : 1025年 生5岁 X月X日
:
, ,

驻 玉 门永
常 统 十常
有 功 赐
关万封
将镇
因 某 人 平 叛
皇 帝 诏 曰
奉 天 承 运
此 士远


将 军
• 3.猜猜看,
第1课 社会危机四伏和庆历新政

高中历史选修1《x王安石变法 王安石变法的主要内容》1679人教PPT课件


作用
保甲法 政府把农民编为保 甲。农户十家一保 ,闲时练兵战时入 军。
保马法 官马由农户保养
将兵法 设“将”为军队编 制的基本单位,由 固定将官带军队
设军器 兵之法
措施 内 容
作用
保甲法 政府把农民编为保 既加强了对人民的控
甲。农户十家一保 制,又增强了抵御辽
,闲时练兵战时入 和西夏进攻的能力,
上述情况说明了什么问题?为什么会出现这种情况?
宋朝中期的“积弱” 局面,士兵素质低下,战斗 力不强。
北宋政府奉行养兵政策,士兵多但良莠不齐;集中 军权、更戍法直接削弱了军队战斗力。将不识兵、兵 无常将、将帅指挥受制太多,其积极性得不到充分发 挥。士兵经常换防,缺乏训练,素质低下。
2.强兵之法
措施 内 容
农田水利法 鼓励垦荒和兴修水利
市易法
设市易务,收滞销货, 短缺时卖出,以稳定市场。 [来源:
方田均税法
核实土地,按多少、好 坏收税。
均输法
政府采购物资,实行就 近采购等原则。
措施 青苗法
内容
影响
政府在青黄不接时向农 使农民免受兼并势力高利贷盘剥,缓和了
民提供低息贷借(钱或粮 阶级矛盾,增加了政府的财政收入。但强
青1、苗哪法些、措募施役有有法利、利于市于增易加法增政、加府方的田国收均家入税?法增加了
政府的收入;的财政收入,有
开源
均2、输哪法些节措省施了有货利利款于于和节转改约运政善费府用“的开积支?节流
3发、展哪生些产措?施有利于贫改善”农。业生产的基础设施,
农田水利法,改善了农业生产的基础设施,有
利于提高农产量。
第2课 王安石变法的主要内容
墙角数枝梅,凌寒独自开。

高二历史人民版选修1课件:专题四 第二课 王安石变法


的配合,减轻了纳税户负担,政府的财政收入也有所增
加。所以,这一系列政策、措施称为“富国”之法。
二、怎样理解王安石变法触犯了大官僚、大地主、
大商人的利益? (1)青苗法:使百姓可免受高利贷商人的盘剥。 (2)募役法:不服役的官僚、地主也要出钱。 (3)市易法:限制了大商人对市场的控制。 (4)方田均税法:官僚、地主要照土地实有亩数缴 纳赋税。

[例]
(2010· 山东高考)材料一:以诗赋记诵求天下之
士,而无学校养成之法; 以科名资历叙朝廷之位,而无官 司课试之方。
——王安石《本朝百年无事札子》
材料二:苟不可以为天下国家之用,则不教也;苟可 以为天下国家之用者,则无不在于学。 ——王安石《上仁宗皇帝言事折》
[探究] (1)根据材料一,概括说明当时北宋在人才选用上 存在哪些弊端。 (2)材料二体现了王安石怎样的教育思想?在这一 思想指导下,王安石是如何改革科举考试的?
[解析]
本题主要考查了王安石变法中的取士之
法。第(1名资历叙朝廷之位”等信息。第(2)问 材料中体现的教育思想“为天下国家之用”,也就是 培养实用性人才,科举考试改革结合所学知识回答。
[答案]
(1)弊端:人才选拔重诗赋记诵。
官吏任用重科名资历。 (2)教育思想:注重实用。 措施:改革科举考试内容,废除诗赋取士,注重经义 策论。(应从“破除旧制”和“采用新法”两个角度回答, 言之有理即可)
3.积弱局面的改变 扭转了 西北 边防长期以来屡战屡败的被动局面。 4.变法的命运 宋神宗死后, 司马光 任宰相,新法被废止。
5.新法被废止的原因
(1)变法触动了守旧官僚的利益,遭到他们的强烈反对。 (2)后期失去 宋神宗 的支持。 (3)新法在推行过程中出现了危害百姓的现象。

高中历史选修1精品课件1:第2课 王安石变法的主要内容


典例分析
王安石变法在当时以及后来都是反对者有之,赞同者有之。 图中说话者最有可能是( )
A.宋仁宗 B.宋神宗 C.范仲淹 D.司马光
题目立意:本题主要考查对历史事件的掌握能力。 解题指导:从图中服饰来看,说话者应当是北宋皇帝, 从图中文字来看,该皇帝支持变法。宋仁宗并不支 持王安石变法,王安石是在宋神宗的支持下进行变 法的,故选B项。 答案:B
知识点二
富国之法
1.目的:改变积贫的局面,调整封建国家、地主和农民 的关系,发展生产。 2.内容 (1)青苗法:政府在青黄不接时向农民提供低息借贷,这 样使农民免受高利贷盘剥。 (2) 农田水利法 :鼓励垦荒和兴修水利工程。
(3)免役法(募役法):政府征收免役钱,雇人服役(官僚、
地主也要出钱)。 (4)市易法:设 市易务、收购滞销货物,短缺时卖出以稳 定市场。 (5) 方田均税法 :核实土地,按田亩多少、好坏征税。 (6) 均输法:政府采购物资,实行就近采购的原则。
3.据载,商人刘乾随叔父在汴京经商致富,成为有名的大
商人,但王安石变法却使他的收入直线下降。在王安石
变法的措施中,对他打击最大的是( )
A.均输法、市易法
B.保甲法、农田水利法
C.方田均税法、免役法
D.青苗法、免役法
解析:均输法防止了大商人和官僚勾结囤积居奇,控制市
场;市易法限制了豪商大贾们控制和操纵市场,这两项措
施使大商人遭受了沉重打击。
答案:A
4.王安石设想其变法的理财方针是“民不加赋而国用 饶”,为此他采取的措施有( ) ①清查逃避土地税的“隐田” ②向享有特权的官僚和 地主征收免役钱 ③农户出资兴修水利 ④向农民贷款, 收取较低的利息 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
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• 二、王安石变法的目的、内容及作用
项 目 目 的 措 施 均输法 内 容 作 用 打破了大商人控制 采购物资“徙贵 市场的局面,增加 就贱,用近易远” 了政府收入 限制了大商人控制 在开封设“市易 和操纵市场,增加 务” 了政府收入 青黄不接之时, 限制了高利贷对农 政府借钱或粮食 民的剥削,增加了 给农民 政府收入 有利于经济发展, 纳钱代役 增加了政府收入 促进了农业生产发 鼓励兴修水利 展
育 培养
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 提示:在中国的封建社会,统治政策的调 整主要是解决两对矛盾,即统治阶级内部 的利益协调和统治阶级与被统治阶级的协 调。王安石变法也不例外,从改革措施上 看,既协调了地主阶级内部的利益分配, 又尽可能减轻农民负担,同时从措施中还 能体现出北宋时期,中原汉族与少数民族 政权并立的特点。矛盾协调的好就有利于 长久统治,协调不好就会出现统治危机。
课时4
王安石变法
• 一、王安石变法的历史背景 • 1.社会危机 • (1)财政危机:冗官、冗兵、冗费以及对 辽和西夏的“岁币”使北宋国家财政面临 严重危机。 • (2)边防危机:辽、西夏在边境侵扰,民 族矛盾尖锐。 • (3)政治危机:土地兼并严重,农民负担 沉重,阶级矛盾尖锐。
2.有利条件 (1)庆历新政为王安石变法奠定了基 础。 • (2)宋神宗坚持变法,重用王安石。 • 提示:在中国的封建社会,多数政权的统 治危机都是发生在统治的后期,而北宋统 治危机却发生在中期,其原因是北宋初期, 为加强中央集权采取了一系列措施,形成 了“三冗”和“两积”问题。由此看出, 统治政策的制定一定要从实际出发,讲求 适度的原则,过与不及都会威胁统治,并 要在实践的检验中不断完善和改进。 • •
• 三、王安石变法的历史作用和历史教训 • 1.历史作用 • (1) 变法措施的推行,在一定程度上改 变了北宋积贫积弱的局面。 • (2) 王安石变法促进了经济发展,客观 上有利于社会进步。 • (3) 王安石勇于改革和斗争的精神,值 得肯定。
• •
• •

2.历史教训 (1)改革必然会遭到旧势力的阻挠, 不可能一帆风顺,要充分考虑到改革的 复杂性和艰巨性。 (2)改革措施要针对实际情况,行之 有效。 (3)改革的成败关键要看其积极效果 能否得以保留和维持,不以改革者个人 命运为转移。 (4)改革家要有远见卓识和坚定的政 治魄力。
• 提示:王安石变法的出发点是维护统治, 但在过程中没有处理好统治阶级内部的利 益分配问题,所以执行起来困难重重,并 最终也损害了被统治阶级——农民阶级的 利益,所以失败也就不可避免了。
市易法
富 国 之 法
改 变 积 贫 局 面
青苗法 募役(免 役)法 农田水 利法
强 兵 之 法
改变 积 弱局 面
在各路设负责 将兵 操练军队的将 法 官 把农民编为保 保甲 甲进行军事训 法 练
提高了军队战 斗力
维护了秩序, 兵农合一
节约了政府开 保马 鼓励百姓代养 支,提高了马 法 官马 匹质量和数量 军器 产量、质量得 监督制造兵器 监 到提高 科举 以经义策论取 使王安石革新
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