思辨与创新智慧树知到答案章节测试2023年
思辨与创新智慧树知到答案章节测试2023年
创新与人文教育1.在追寻“成己成人”的过程中，“战略性的牺牲”是有必要的，但不要做了妥协后，却忘记了原先的目标（）A:对B:错答案:A2.课堂中提到的“大学最重要的几件事情”，不包括（）A:清明与反省B:知止与平衡C:博观与近思D:志趣与勇气答案:C3.虽然很少花时间给自己，但只要不断努力奋斗，就并不是一种“无聊”的生活状态（）A:对B:错答案:B4.在通识教育中，要使求知、成人、（）、（）四个维度的能力平衡发展。
A:实践B:表达C:相处D:思辨答案:AC5.通识教育的目的在于交付一个全新门类的知识（）A:对B:错答案:B6.传统学科的知识培育方式，更类似于（）A:“农耕”型B:“渔猎”型C:“游牧”型D:“山顶”型答案:A7.传统通识教育的目标是（）A:内圣外王B:成己成人C:求仁得仁D:修身齐家答案:B学术研究的创新历程——具有价值的论文是如何产生的？1.在研究当中的“好问题”，也即是（）A:具有理论意义的问题B:具备明确界限的问题C:便于开展研究的问题D:真正打动自己的问题答案:A2.在研究当中的“真问题”，也即是（）A:具有理论意义的问题B:真正打动自己的问题C:范围明确具体的问题D:受到他人关注的问题答案:B3.下列哪一个不属于课堂上提到的“值得进行研究的问题”？A:真问题B:新问题C:好问题D:小问题答案:B4.传统学科多属于非累进性知识。
A:错B:对答案:A5.理论是不限于特定情境的知识。
A:对B:错答案:A6.目前，相比与人工智能，人类处理复杂性问题的能力已经不具备优势。
A:错B:对答案:A观点的价值：让我们聊一聊辩论1.下列哪个选项不属于将“动物权利保护”这个大问题“变小”后的成果？A:牲畜屠宰中的权利保护B:我国民法典对动物权利保护的完善路径C:小动物的权利保护D:战后美国动物权利保护答案:C2.将宏观问题具体化，可以通过三种思考是（）A:时空限定B:类型分割C:方法选择D:根本属性答案:ABC3.下列哪一个不属于课堂上提到的“值得进行研究的问题”（）A:新问题B:小问题C:好问题D:真问题答案:A4.尽管过程中会有徘徊，但“启发”最终还是会导向确定的答案。
思想道德与法治知到章节答案智慧树2023年山东农业工程学院
思想道德与法治知到章节测试答案智慧树2023年最新山东农业工程学院绪论单元测试1.思想道德素质和（）是人的基本素质。
参考答案:法律素质2.习近平在党的（）大报告中指出，我国进入中国特色社会主义新时代。
参考答案:十九大3.大学生在面对外部诱惑时要（）。
参考答案:保持定力、严守规矩4.新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词。
中国特色社会主义新时代的意义在于（）。
参考答案:意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
;意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜5.思想道德修养与法律基础课重在对大学生进行（）教育。
参考答案:道德观;法律观;世界观、人生观、价值观第一章测试1.人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的（）和精神状态。
参考答案:心理倾向2.人生价值的最基本内容是（）。
参考答案:社会价值3.（）是实现人生价值的必由之路。
参考答案:社会实践4.马克思说过，真正现实人的存在，就是他为别人的存在和别人为他的存在。
这说明（）。
参考答案:人与自身的任何关系，只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现5.一位哲学家说，青春是一种时限货币。
当一个人尽情享受这种货币带来的欢乐时，就意味着青春逝去之时，他就沦为乞丐。
这句话（）。
参考答案:表明享乐主义把追求享乐当成乐趣，具有极大危害第二章测试1.（）是人的精神世界的核心,是人精神上的“钙”。
参考答案:理想信念2.信念是（）的有机统一体。
参考答案:认知、情感和意志3.古人说:“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。
”这表明（）。
思想道德与法治智慧树知到答案章节测试2023年内蒙古民族大学
绪论单元测试1.习近平总书记在党的十九大报告中指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了（），这是我国发展新的历史方位。
”A:新征程B:新阶段C:新时期D:新时代答案:D2.党的十九大报告中指出，中国特色社会主义进入新时代，意味着（）在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
A:市场经济B:科学社会主义C:马克思主义D:空想社会主义答案:B3.党的十九大提出了培养（）的时代新人的战略要求。
A:担当民族复兴大任B:重塑民族精神和振兴民族工业C:全心全意为人民服务D:有理想有道德有文化有纪律答案:A4.中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供思想指引和（）。
A:道德基础B:物质基础C:价值基础D:思想基础答案:C5.大学阶段是青年学生（）形成的关键时期。
A:职场观B:价值观C:世界观D:人生观答案:BCD6.中国特色社会主义进入新时代，在（）发展史上都具有重大意义。
A:世界社会主义B:中华人民共和国C:中华民族D:人类社会答案:ABCD7.大学生应把学习作为（），树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。
A:一种精神追求B:一种责任C:一种生活方式D:首要任务答案:ABCD8.思想道德素质和法治素养是新时代大学生必须具备的基本素质。
（）A:错B:对答案:B9.“功崇惟志，业广惟勤。
”一语出自《史记》。
（）A:错B:对答案:A10.新时代的核心就是：中国正处于由站起来到富起来的时代！（）A:对B:错答案:B第一章测试1.“独学而无友，则孤陋而寡闻。
”这句话说明大学生要树立（）理念A:自主学习B:创新学习C:终身学习D:合作学习答案:D2.生活是最好的老师，能力要从实践中积累。
这句话说明大学生要想尽快适应大学生，就应该（）。
A:虚心求教，细心体察B:提高明辨是非的能力C:树立自立自强自省自律的生活意识D:大胆实践，积累生活经验答案:D3.当代大学生的历史使命是（）。
创新思维与设计智慧树知到课后章节答案2023年下山西旅游职业学院
创新思维与设计智慧树知到课后章节答案2023年下山西旅游职业学院山西旅游职业学院第一章测试1.创新理论的鼻祖是（）。
答案:熊彼特2.“创新”一词最早是在（）中提到的。
答案:经济发展理论3.专利的性质包括（）。
答案:创造性;新颖性 ;实用性4.外观设计专利的专利授权时间需要3-5个月能授权，专利保护期限为10年。
（）答案:对5.（）是开启人类创新思维的原动力答案:好奇心6.把宽厚的知识集中到一点,突破主攻目标,取得卓越成效，有利于迅速接近科学前沿,从事科技攻坚。
这是指（）结构。
答案:塔式7.中国古代劳动人民的四大发明是指（）答案:火药;造纸术;印刷术;指南针8.创新的形式分为四类:（）答案:技术创新;管理创新D方法创新;知识创新9.当我们用一种方法解决了一个问题时，下次遇到类似的问题,不由自主还是沿着上次思考的方向或次序去解决,这就是（）。
答案:思维定式10.（）的比萨斜塔实验非常著名，打破了权威型思维定式。
答案:伽利略第二章测试1.一题多解”“一事多写”“一物多用”说的是（）思维。
答案:发散思维2.一法多用和一能多法都属于（）。
答案:方法发散3.一果多因和一因多果都属于（）。
答案:方法发散4.收敛思维是一种（）,要集中各种想法的精华,达到对问题的系统全面的考察。
答案:求同思维5.发散思维是一种（）,为在广泛的范围内搜索,要尽可能地放开,把各种不同的可能性都设想到。
答案:求异思维6.发散思维与聚合思维是一种辩证关系,既有区别,又有联系,既对立,又统一。
（）答案:对7.指不按照传统的思路考虑问题,而是恰恰反其道而行之,从问题的另一面进行深入思考，它可称为（）。
答案:反面求索法 ;逆向思维法 ;反向思维法8.人弃我取、人进我退、人动我静指（）思维。
答案:逆向思维9.我国著名地质学家李四光采用了（）的精神重审视板块理论,提出新的地质理论,并探测出了地下资源,发现了大庆油田,驳回了外国专家的对我贫油国家的言论,答案:批判性10.由此及彼、触类旁通等词语就是（）的体现。
创新创业教育智慧树知到答案章节测试2023年
第一章测试1. 创新指的是制造新的东西，对原有产品的更新与转变不能算是创新，这种说法对不对? () A:错B:对答案：A2. 以下哪个要素不是创业三要素之一? () A:环境B:资源C:团队D:机会答案：A3. 在创业过程中可以通过创新引导用户新的需求，这种说法对不对? () A:错B:对答案：B4. 以下关于创新思维的说法不够精确的是? () A:创新思维能够突破常规思维的界限。
B:创新思维可以产生具有社会意义的思维成果。
C:提升创新思维使用力量的关键是探寻问题并制造性的解决问题。
D:创新思维是在问题解决过程中自然使用的，并不需要特殊的学习。
答案：D5. 创业是在不确定环境中进展起来的，所以为了避开风险，只能是先做好完善的方案才能开头创业。
这种说法是否合理? () A:对B:错答案：B6. 精益创业是由美国投资人埃里克.莱斯提出的。
() A:错B:对答案：B7. 创新是创业胜利的前提这种说法对不对? () A:对B:错答案：A8. 质疑是问题分析的第一步。
() A:对B:错答案：A9. 与传统思维相比较，创业思维是从以前拥有的资源和力量开头绽开工作的。
()A: 错B:对答案：A10. 创新思维会对创业思维起到推动作用。
() A:错B:对答案：B其次章测试1. 一个志同道合的团队，首先要有()。
A:共同的目标B:共同的价值取向C:互补的资源优势D:各自的学问储备答案：A2. 关于创业团队，以下说法正确的是()。
A:一个创业者结交的人脉圈子，肯定程度上可以反映他创业是否胜利。
B:创业团队的灵魂是团队目标。
C:任何一个团队都必需有团队核心人物，核心人物越多越好。
D:假如创业者很有激情，那么他的团队肯定很有激情。
答案：B3. 创业团队组建原则中的“情”指的是()。
A:团队成员之间的股权共享。
B:背靠背的信任，是建立在信任基础上的“共命运，同进退”。
C:创业团队成员的性格，技能，学问力量等方面的相互补充。
大学思辨英语教程精读1智慧树知到答案章节测试2023年鲁东大学
第一章测试nguage is creative that body communication isn’t. （）A:in a wayB:in the wayC:in one way答案:A第二章测试1.Even when information is apparently transferred, its reliable is notguaranteed.（）A:对B:错答案:B2.Yet the notion of “thought” is vague, and could cover the intention behindjust about every possible utterances.（）A:对B:错答案:B3.The question “What is language for?” can be divided into two: “For whatpurpose language develop?” and “For what purpose is language usednowadays?”（）A:错B:对答案:Anguage is moderately good at conveying simple piece of factualinformation.（）A:对B:错答案:B5.Solidarity talking maybe one of the major original role of language.（）A:对B:错答案:B第三章测试1.These aspects of ways of speaking are not extra-linguistic and paralinguisticbut are the essence of language.（）A:对B:错答案:B2.For these and other speakers, questions are regarded as too powerful not touse, because they demand a response.（）A:错B:对答案:A3.What I had interpreted as a personality character was a cultural convention.（）A:错B:对答案:A4.Slightly slower partners accuse faster ones of not giving them a chance to talkand being interested in what they have to say.（）A:对B:错答案:B5.Our native talk is full of parts of speech which we don’t recognize as suchuntil we hear them fractured or altered by non-native speakers.（）A:错B:对答案:A第四章测试1.In general, newspapers do usually align themselves certain political partiesand show their support for political party programs.（）A:fromB:withC:on答案:B2.I would hope that my own work could be situated this debate.（）A:withinB:withC:in答案:Acation was also at the center of the revival of resistance apartheid in the1970s.（）A:withinB:fromC:to答案:C4.You need to the potato before using it as the ingredient for this dish.（）cookA:cooking答案:B5. A heart, liver or lung can save the lives of those whose own organs havefailed.（）A:plantB:plantingC:transplant答案:C第五章测试1.At the same time, to is as much an act of faith, as much an unsubstantiatedassumption, as belief.（）A:believeB:beliefC:disbelieve答案:C2.For the most part, human activity is to blame for , though natural disasters doplay a role.（）A:forestationB:forestsC:deforestation答案:C3.He was far too much of a gentleman to any woman.（）A:degradeB:upgradeC:grade答案:A4.Do people change their behavior the presence of others?（）A:onB:inC:from答案:B5.Occasions, current behavior of children is simply a repetition of longstandingfamily patterns.（）A:fromB:inC:on答案:C第六章测试1.Provisional ballots are typically generated when voters at the polls but findthey are not listed on the rolls.（）A:turn inC:turn on 答案:B。
思想道德与法治智慧树知到答案章节测试2023年宁波大学
第一章测试1.“历尽天华成此景，人间万事出艰辛”讲的是青年人要肩负的哪种历史使命？（）A:明大德B:立大志C:成大才D:担大任答案:D2.“两个一百年”是全面建成社会主义现代化强国的时间表、路线图，第二个“一百年”具体内容是（）。
A:是到新中国成立100年时开启中华民族发展新的历史纪元B:是到党的十一届三中全会召开的百年间建成高度发达生产力的社会主义国家C:是到中国共产党成立100年时全面建成小康社会D:是到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国答案:D3.大学阶段，是人生发展的重要时期，是（）形成的关键时期。
A:人生观B:爱情观C:价值观D:世界观答案:ACD4.思想道德和法律都是（）的重要手段。
A:维护社会秩序B:协调人际关系C:调节人们思想行为D:履行道德关系答案:ABC5.大学生要求真学问、练真本领，就是要“学如弓弩，才如剑镞”。
（）A:对B:错答案:A第二章测试1.（）是人的本质属性。
A:自然属性B:社会属性C:政治属性D:生理属性答案:B2.（）是人们在社会实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。
A:人生观B:人生价值C:人生态度D:人生目的答案:D3.人民群众是历史的创造者。
（）A:错B:对答案:B4.正确评价人生价值的方法包括（）。
A:既要尊重物质贡献，也要尊重精神贡献B:既要看贡献的大小，也要看尽力的程度C:看一个人对社会贡献的绝对量D:既要注重社会贡献，也要注重自身完善答案:ABD5.人生的目的就在于感官需求的满足。
（）A:对B:错答案:B第三章测试1.理想同任何一种社会意识形式一样，都是一定时代的产物，都带着特定历史时代的烙印，这体现了理想具有的（）。
A:支撑性B:超越性C:实践性D:时代性答案:D2.人生是一个在实践中奋斗的过程，要使生命富有意义，就必须在科学的理想信念指引下，沿着正确的人生道路前进。
这句话反映了（）。
A:理想指引方向，信念决定成败B:理想信念昭示奋斗目标C:理想信念提供精神支柱D:理想信念催生前进动力答案:B3.信念具有的特征（）A:实践性B:支撑性C:执着性D:多样性答案:BCD4.个人理想与社会理想的辩证关系是（）。
创新思维及方法知到章节答案智慧树2023年天津工业大学
创新思维及方法知到章节测试答案智慧树2023年最新天津工业大学第一章测试1.从哲学的角度，新事物是指符合事物发展的（）、具有强大生命力和远大前途的事物。
参考答案:客观规律和前进趋势2.从新事物产生的规律看，自然界客观存在的新事物和通过人的主观努力得到的新事物（）。
参考答案:存在相互作用、相互影响的可能性3.下面哪一项最能体现新旧事物的辩证统一关系？参考答案:传统的风俗习惯必须得到尊重4.经济“新常态”的特征是（）。
参考答案:追求发展的质量和水平5.美籍经济学家熊彼特在1912年出版的《经济发展概论》，认为创新是指把一种新的生产要素和生产条件的新结合引入生产体系。
它包括五种情况：引入一种新产品，引入一种（），开辟一个新的市场，获得原材料或半成品的一种新的供应来源。
参考答案:新的生产方法第二章测试1.“行成于思”一词出自（）。
参考答案:韩愈《进学解》2.思考智能手机的现有功能和希望的功能，需要用到思维的（）。
参考答案:发散性3.“两害相权取其轻，两利相权取其重”，是利用思维的（）处理问题。
参考答案:比较与分类4.互联网思维下人与人、人与商品、人与物、人与信息等方面的互动称为（）。
参考答案:交互环节5.通过媒体、知识、经验等反映客观事物的本质，称之为思维的（）。
参考答案:间接性6.创新思维的本质在于将创新意识的感性愿望提升到（）方面，实现创新活动由感性认识到理性思考的飞跃。
参考答案:理性探索7.系统观是指以系统的观点来认识自然界和社会，它揭示了自然和人类社会系统的（）、开放性和动态性。
参考答案:整体性、关联性、层次性第三章测试1.孔子曰：君子和而不同。
和而不同是孔子所描述的一种十分理想的境界。
其中包含了哪种创新思维形式？（）参考答案:求同求异思维2.仿生学中从蜜蜂蜂房的正六边体结构的具体结构出发设计出既轻巧又坚固的新型建筑结构。
这里利用的创新思维是（）。
参考答案:形象思维3.创新有时是一刹那的过程，这个过程其实是（）发生作用的过程。
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创新与人文教育1.在追寻“成己成人”的过程中，“战略性的牺牲”是有必要的，但不要做了妥协后，却忘记了原先的目标（）A:对B:错答案:A2.课堂中提到的“大学最重要的几件事情”，不包括（）A:清明与反省B:知止与平衡C:博观与近思D:志趣与勇气答案:C3.虽然很少花时间给自己，但只要不断努力奋斗，就并不是一种“无聊”的生活状态（）A:对B:错答案:B4.在通识教育中，要使求知、成人、（）、（）四个维度的能力平衡发展。
A:实践B:表达C:相处D:思辨答案:AC5.通识教育的目的在于交付一个全新门类的知识（）A:对B:错答案:B6.传统学科的知识培育方式，更类似于（）A:“农耕”型B:“渔猎”型C:“游牧”型D:“山顶”型答案:A7.传统通识教育的目标是（）A:内圣外王B:成己成人C:求仁得仁D:修身齐家答案:B学术研究的创新历程——具有价值的论文是如何产生的？1.在研究当中的“好问题”，也即是（）A:具有理论意义的问题B:具备明确界限的问题C:便于开展研究的问题D:真正打动自己的问题答案:A2.在研究当中的“真问题”，也即是（）A:具有理论意义的问题B:真正打动自己的问题C:范围明确具体的问题D:受到他人关注的问题答案:B3.下列哪一个不属于课堂上提到的“值得进行研究的问题”？A:真问题B:新问题C:好问题D:小问题答案:B4.传统学科多属于非累进性知识。
A:错B:对答案:A5.理论是不限于特定情境的知识。
A:对B:错答案:A6.目前，相比与人工智能，人类处理复杂性问题的能力已经不具备优势。
A:错B:对答案:A观点的价值：让我们聊一聊辩论1.下列哪个选项不属于将“动物权利保护”这个大问题“变小”后的成果？A:牲畜屠宰中的权利保护B:我国民法典对动物权利保护的完善路径C:小动物的权利保护D:战后美国动物权利保护答案:C2.将宏观问题具体化，可以通过三种思考是（）A:时空限定B:类型分割C:方法选择D:根本属性答案:ABC3.下列哪一个不属于课堂上提到的“值得进行研究的问题”（）A:新问题B:小问题C:好问题D:真问题答案:A4.尽管过程中会有徘徊，但“启发”最终还是会导向确定的答案。
A:对B:错答案:B5.要达到观念的创新，很重要的一点是（）A:跟进实时热点问题B:仔细厘清逻辑关系C:深入探索经典理论D:重新审视定义概念答案:D6.良好的“时间管理”可以作为生活规划的最终目标。
A:对B:错答案:B7.有充分的“自律”，就能够在资源的富矿中实现高效利用。
A:错B:对答案:B批判思维再出发：没有经过检视的人生不值得活1.批判性思维的核心在于批判，即要求我们对生活中的事情保持批评的眼光。
A:对B:错答案:B2.批判性思维要求我们把对任何人、事物、议题的第一反应看做（）。
A:冒险性的B:尝试性的C:基础性的D:创新性的答案:B3.在反驳一个逻辑时，需要就事论事，不能引入新的事实。
A:对B:错答案:B4.以下哪个选项不符合批判性思维的要求？A:检视前提B:澄清语义C:明辨逻辑D:坚守立场答案:D5.从一个事物的“本质”出发进行论证，意味着存在一个作为前提的“本质”。
A:错B:对答案:B6.批判性思维要求我们去探索思维的可能性，从而寻找确定的世界和人生。
A:对B:错答案:B第一章测试1.纽曼在《大学的理念》中强调，大学最重要的使命是（）。
A:培养人才B:无为而治C:培养人D:挣钱答案:C2.评鉴一位博士成为合格学者的最重要标准是（）。
A:理智B:尊重传统C:勤奋D:创造新知答案:D3.亚当斯密认为，工业文明的基础是（）。
A:分工B:封建制C:大航海D:资产阶级崛起答案:A4.IQ是指智商，而CQ是指（）。
A:创造商B:好奇商C:情商D:领导商答案:B5.且停亭的故事是清代学者（）的掌故。
A:纪晓岚B:纳兰性德C:李渔D:张廷玉答案:C6.（）能为创意提供良好的沟通氛围与环境。
A:分工B:平权C:科层答案:B7.谈判作为一种帮助我们创造价值，拓新认知的方法，其中最重要的是（）。
A:把饼分开B:把饼做大C:把饼分匀答案:B8.课程中提到亚当斯密的作品是（）。
A:《国富论》B:《道德情操论》答案:A9.高度细化的分科会阻碍我们激化思维的创意。
A:错B:对答案:B10.即使对于沉闷的研究工作而言，兴趣也无比重要。
A:对B:错答案:A第二章测试1.和定量研究相比，定性研究更强调（）。
A:数据统计B:个体的自由C:平均的结果D:样本的容量答案:B2.方法论是指（）。
A:行为的准则B:方法为什么可以操作的意识形态C:操作的技巧D:研究的方案答案:B3.康德的第一个绝对命令是（）。
A:人的个体行为，不能成为普遍的立法B:上帝的感应C:永远服从你的理性D:把人永远当做目的而不能当做手段答案:A4.笛卡尔论证所面对的问题是（）。
A:世界的本源B:人为什么会存在C:人的理性D:无法琢磨的上帝与天意答案:B5.有效的证明，有两个条件：第一个叫逻辑的自洽。
第二个叫（）。
A:数据的支持B:个人的经验C:前提为真D:结论为真答案:C6.功利主义的代表人物是（）。
A:康德B:边沁答案:B7.知识只有能够“数学化”，它才是真理。
A:对B:错答案:B8.定性研究通常会使用（）的方法。
A:随机抽样B:统计C:访谈答案:C9.对一个有效的论证而言，最基础需要“前提为真”和（）。
A:逻辑有效B:用语得当答案:A10.时空的限度构成了诉诸权威与诉诸经验论证的必然缺陷。
A:错B:对答案:B第三章测试1.到了北上广是否就一定机会多？不一定，对吧？有很多人到北上广，其实找不到机会，因为获得机会除了客观环境是否优渥以外，还在于自身能力是否得到市场的肯定。
所以不是只有一个因素导致你是否有机会发展和成长的。
以上的反驳属于哪种反驳方式？A:A未必导致BB:没有A也有B答案:A2.思辨的第二个重要的面向是？A:产生新的观念B:巩固原有观念答案:A3.思辨的第一个作用是什么？（）A:它可以帮助我们优化决策。
B:它可以帮助我们快速决策。
答案:A4.对他人而言，对观点的挑战在某种程度上，是一种（）。
A:对观点的质疑和挑战B:更加严格的检视和反思答案:A5.对自己来说，对观点的挑战在某种程度上，是一种（）。
A:对观点的质疑和挑战B:更加严格的检视和反思答案:B6.课程中提到的与香港大学辩论对战的大学是（）。
A:北京大学B:人民大学C:复旦大学答案:B7.《性史》的作者是（）。
A:科思B:柯维C:福柯答案:C8.对死刑可以遏制犯罪的反驳方法之一是阐述“犯罪”没有那么让人憎恶，甚至是一个有机社会所必须的，这在三种反驳思路中属于（）。
A:导入新的相抗价值B:导入新的事实信息C:导入新的归因方式答案:A9.任何方法的后面都潜藏着某种意识形态。
A:对B:错答案:A10.梵蒂冈封圣会议中，反对封圣的职业反对者被称作（）。
A:魔鬼代言人B:撒旦的使徒C:黑色魔法师答案:A第四章测试1.“和光同尘”出自古籍（）。
A:《左传》B:《论语》C:《道德经》答案:C2.在了解利益的时候，谈判者通常被推荐询问（）。
A:半封闭性的问题B:封闭性的问题C:开放性的问题答案:C3.由哈佛大学三位著名学者罗杰·费希尔，威廉·尤里和布鲁斯·巴顿共同著作的冲突解决里程碑式的作品叫（）。
A:《如何做一个谈判者》B:《谈判的艺术》C:《谈判力》答案:C4.主观的证明与客观证明不同，主观证明通常需要诉诸（）。
A:逻辑B:情感C:事实答案:B5.文森特 ·鲁吉罗所提出的批判性思维状态的四个标准，第三个标准是（）。
A:考虑你有可能对这个人、这个议题和这个情绪所做出其他反应的可能性。
B:判断你为什么会做出这种反应。
C:把你对任何人议题或情绪的第一反应看成是尝试性的。
D:询问你自己是否还有比你的第一反应更恰当的反应。
答案:A6.“批判性思维”中“批判”意思是“否定”。
A:错B:对答案:A7.批判性思维需要我们快速做判断。
A:错B:对答案:A8.批判思维的运用会导致对话变得（）。
A:理性B:感性答案:A9.批判思维将有利于我们独立思考。
A:错B:对答案:B10.从某种角度概括，学习批判性思维其实是在学习如何好奇，以及如何更好地提问。
A:错B:对答案:B。