英语作文写作的十大技巧分析
写好英文作文的技巧和方法

写好英文作文的技巧和方法写好英文作文有一定的技巧和方法。
下面是一些可以帮助你提高英文作文水平的技巧和方法:1. 阅读和写作联系:阅读是提高写作能力的关键。
通过阅读一些高质量的英文文学作品或者新闻材料,可以增加你的词汇量和语法知识。
同时,模仿作者的写作风格和句式结构,可以提高你的写作能力。
2. 有条理和逻辑性:一篇好的英文作文应该有清晰的条理和逻辑性。
在写作之前,建议你先列一个提纲,确定每个段落的内容和顺序。
确保每个段落都有明确的主题句,然后用支持性的句子来支撑你的观点。
3. 多练习写作:英语写作需要反复练习才能提高。
你可以选择一些常见的写作题目,如描述一个人、介绍一个地方、对比两种观点等,并逐渐增加难度。
每次写作练习后,可以找一位有经验的英语老师或者朋友来批改你的作文并给出建议。
4. 扩展词汇量:在写作过程中,要尽量使用多样化的词汇,避免重复使用相同的单词。
可以通过阅读和背诵词汇来扩展你的词汇量,并学习一些近义词和反义词,以便在不同场合中适当地使用。
5. 注意语法和拼写:良好的语法和正确的拼写对于写好英文作文至关重要。
在写作之后,要仔细检查你的语法和拼写错误,可以使用语法和拼写检查工具来帮助你提高精准度。
6. 注重结构和句子多样性:好的作文应该有多样化的句子结构和使用各种不同类型的句子。
可以使用复合句、并列句、从句等来丰富你的句式结构。
同时,要注意段落结构,保证每个段落都有一个中心思想,并用合适的过渡词来连接段落之间的内容。
7. 同时练习写作和口语:英语写作和口语相互影响,可以通过练习口语来提高你的写作表达能力。
尝试用英语表达你的想法,并练习将口语转换为书面语。
记住,提高英文写作需要时间和耐心。
通过充分的练习和反馈,你会慢慢提高你的英文写作水平。
英语作文怎么写才能得高分

英语作文怎么写才能得高分
英语作文写作是一个大得分题型,写好英语作文就打好了得高分的基础。
下面是为大家整理的英语作文怎么写才能得高分,请看!喜欢可以收藏分享哟!
英语作文怎么写才能得高分第一,掌握技巧:
(1)注意篇章结构,进行合理布局
在开始部分也就是开头部分要说出文中的要点、核心问题。
在正文部分也就是主要部分要围绕主题开展讨论。
在结尾部分也就是收尾阶段要对全文进行概括。
要做到段落之间的连接要连贯,要突出全文中心,不要泛泛而谈。
要做到前后呼应,把跟主题无关的内容去除掉。
(2)主题句需要先确定
主题句是文章的主旨。
主题句是能起到画龙点睛的作用。
主题句一般出现在一篇文章开头,对主题句进行解释扩展就是一般正文的内容。
写主题句应注意:
1,归纳文章的要点。
2,可读性,抓住、吸引读者是主题句的特点。
3,提炼概括性语句。
第二,运用连接词:
学会正确使用连接词可以让文章有整体性、连贯性。
表示因果关系的连接词:
since,because,otherwise,because of,now that,due to…,as,thanks to…,as a result(of),such…that等。
表示罗列增加的连接词:
Besides,then,next,after that,next,On (the) one hand…,First,second,third,what’s more,in addition,furthermore,another,Especially,also,in particular等。
英语作文写作的十大技巧

英语作文写作的十大技巧(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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英语作文的小技巧 如何写好英语作文

英语作文的小技巧如何写好英语作文一、肯定不如否定好修辞的使用在书面表达中算作很大的亮点。
双重否定也是种修辞,而且对于考生来说,只要稍加注意,可以在文章中设计双重否定的句子。
例如:想表达“邮递员天天准时到”,如果写成The postmasdfsn comes on time every dasdfsy,就不如变成双重否定,The postmasdfsn never fasdfsils to come on time,就变成了亮点句,起到强调作用。
应用类似的修辞会在高考中为同学们加分。
二、陈述不如倒装妙在书面表达中阅卷老师喜欢看到的高级语法共有五种:倒装,强调,从句,独立主格和分词结构,以及虚拟语气。
倒装是一种最简单易行的使句子呈现亮点的方法。
在高中阶段只需掌握倒装的四种形式,就足以应对书面表达。
1、否定词开头如果写出的句子中有否定词,例如:I will never masdfsrry you. 不如变成倒装,用否定词开头Never will I masdfsrry you. 就算作使用了高级语法。
其他的否定词,如not, seldom, hasdfsrdly等单词开头后面的句子,如果采用倒装都属于更好的表达。
2、地点状语开头在很多年的高考书面表达中都有表达地点的句子,一个建筑位于什么位置,或什么地方有什么东西,都可以应用倒装。
例如:图书馆位于学校的中央,Our librasdfsry is in the center of our school.变成倒装就用地点状语开头:In the center of our school lies our librasdfsry.在表达地点时,把地点状语放在句首,后面主谓倒装。
这样做的好处之一是倒装本身就是高级结构,第二是倒装后把真正的主语放到了句子的末尾,后面还可以继续加从句,使整个句子再呈现更多的亮点。
例如:In the center of our school lies our librasdfsry,which is between the gasdfsrden asdfsnd the teasdfsching building.3、Only+介词短语例如:“只有通过这种方式我才能提高英语”,这句话可以写成Only in this wasdfsy casdfsn I improve my English.4、形容词+asdfss+主语+be动词例如:Young asdfss I asdfsm, I casdfsn masdfsnasdfsge it.三、主动不如被动巧英语是一门客观的语言,而汉语是主观的语言,具体体现则是:英语经常用被动语态,而汉语经常用主动语态;英语中经常用物称或形式主语开头,强调一件事发生在什么人身上,所以使用被动语态更符合英语的习惯。
初中英语作文的写作技巧【精彩10篇】

初中英语作文的写作技巧【精彩10篇】描写文的要求篇一在描写文的写作过程中要注意以下几点:1.要考虑好描写的视角和次序。
视角,就是我们通常所讲的人称,用第一和第三人称都可以,但目的、内容和效果却不同。
描写次序是指先写什么后写什么的问题。
一般来讲,英语描写短文总是按空间顺序(spatial order)来安排次序的。
例如要描写一个房间时,要从先看到的部位写起,从上到下或从下到上。
2.要选择好重点部位或内容来写。
无论描写什么都不可能面面俱到,而要选择最能体现事物特征的一两点作细描处理,其他方面用白描手法一代而过。
3.要把描写和叙述结合起来写。
在实际写作中,描写多半与其他体裁结合起来使用,尤其是常与叙述交织在一起,二者“难分难舍”。
一般来说,叙述是概括地显示行文进程,描写是具体细致地描述客观事物。
好的描写总是把记事、写人、状物、写景紧密地揉合在一起,使其浑然一体,既突出重点,又有点有面,点面结合,创造出一种和谐的美。
中考英语作文高分技巧篇二审题时重视“读”、“看”“发挥”等技巧因为不同的写作题材,人物、时间、写作重点也不相同。
赵娜老师就结合常见的四类题型,介绍了写作时的注意事项及技巧。
以图表提供情景的,要以“读”为主。
读懂图表中的数据、时间、编码、序号以及相互间的转变关系,并对信息分析、推断、筛选、概括;注意内容的准确性,尤其是数据、时间不能错。
以图画提供情景的,要以“看”为主。
细心观察图中的人物、景物、文字、环境、数字等,弄清写作意图,通过分析把握逻辑联系,找出主题并借助所给文字,把图中信息转化成文章。
“但要注意,文章不能停留在图画的浅层表面,要表达出提供情景的意图和内涵。
”赵老师提醒。
动笔前审题、圈要点、列提纲、定基调一个不能少“在动笔做题前要心里有数,这样才能不至于走弯路。
”赵娜说,尤其要在审题、圈要点、列提纲、定基调这几方面,做足功课,然后才能事半功倍,易得高分。
审题目要切中题意。
审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。
写好高考英语作文的10大技巧+英语模板整理

写好高考英语作文的10大技巧+英语模板整理写好高考英语作文的10大技巧!对于高考英语作文写作的考前预备,应多进行作文模板的记忆,万能句型的积累,留意以下十点对高考作文抢分非常有效:01在写作之前,首先对题目进行仔细的审清并在脑海中回想自己积累的哪些句式、句型、单词能用进来,这些单词、句型都应是经典的,不会错的。
02写的过程中,多留意使用"起承转合'的连词,使文章更富有条理,层次分明。
如:instead of 而不是;Asa result结果是;stay up late熬夜;However 然而;Because of由于;Inmy opinion以我的观点来看;这些都是高分必备的起承转合。
03写的过程中,多留意使用定语从句,包括非限制性定语从句。
要熟识英美人写文章的习惯,遇到专有地名、人名肯定要用非限制性定语从句,强调唯一性。
如:It s very considerate of you andyour parents to drive me to some of the major attraction in London the weekendbefore I left, for which Ill always be grateful! 后半部分非限制性定语从句的使用使得文章的表述更为地道。
04写的过程中,多留意使用副词、形容词起到修饰的作用,并留意切忌重复,多使用不同的表达进行转述。
多使用高级词汇。
关联词如Whats more, In addition;非谓语如Tobe frank, by joining the club;词汇如dowell in, look forward to doing, such as。
05写的过程中,多留意使用平常常常用的万能句型,用不上的时候也要往上靠,自己处理好上下文的连贯性。
如:A.开头句型1)It can be said with certainty that... +从句可以确定地说2)As far as ...is concerned 就而言3)As the proverb says,正如谚语所说的,可以用来引用名言名句4)It has to be noticed that... 它必需留意到,...5)Its generally recognized that... 它普遍认为...6)Theres no denying the fact that...毫无疑问,无可否认7)Nothing is more important than the fact that... 没有什么比这更重要的是8)Whats far more important is that... 更重要的是B.连接句型1)But the problem is not so simple. Therefore,+句子( 然而问题并非如此简洁,所以)2)A case in point is ... 一个典型的例子是3)But its a pity that... 但圆满的是Its a pity that... 圆满的是4)In spite of the fact that...尽管事实In spite of 尽管5)Further, we hold opinion that... 此外,我们坚持认为,6)However , the difficulty lies in..+名词或者动名词然而,困难在于7)Similarly, we should pay attention to... 同样,我们要留意...8)Asit has been mentioned above...正如上面所提到的(可以用来对前面所说的话进行补充说明)C.结尾句型1)Therefore, we have the reason to believe that... 因此,我们有理由信任2)I will conclude by saying... 最终我要说3)All things considered, 总而言之= In a word=In conclusionIt may be safely said that... 它可以有把握地说4)Therefore, in my opinion,... 因此,在我看来,5)From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that.通过以上争论,我们可以得出结论6)The data/statistics/figures lead us to the conclusion that. 通过数据我们得到的结论是,....7)It can be concluded from the discussion that... 从中我们可以得出这样的结论8)From my point of view, it would be better if... 在我看来,假如或许更好06写的过程中,多留意使用被动、倒装、虚拟语气及非谓语动词作定语这样的表达。
怎么写好作文英语作文

怎么写好作文英语作文写好英语作文需要遵循一些基本的写作原则和技巧。
以下是一些步骤和建议,可以帮助你提高英语作文的水平:1. 理解题目要求:首先,仔细阅读作文题目,确保你完全理解了题目的要求。
这有助于你确定写作的方向和内容。
2. 构思大纲:在开始写作之前,构思一个大纲。
这可以帮助你组织思路,确保文章结构清晰。
3. 引言:写一个吸引人的引言。
引言应该简短而有力,能够吸引读者的注意力,并概括文章的主要内容。
4. 主体段落:主体段落应该包含你的观点、论据和例子。
每个段落都应该有一个清晰的主题句,然后是支持这个主题句的详细信息。
5. 使用多样的句型和词汇:避免重复使用相同的句型和词汇。
使用不同的句型和丰富的词汇可以使你的作文更加生动有趣。
6. 逻辑连贯:确保你的文章逻辑连贯,每个段落都紧密地与前后文相联系。
7. 语法和拼写:注意语法和拼写错误。
这些错误会分散读者的注意力,影响作文的整体质量。
8. 审题:在写作过程中,不断回顾题目要求,确保你的作文紧扣主题。
9. 结尾:写一个有力的结尾。
结尾应该总结你的观点,并给读者留下深刻印象。
10. 复查和修改:完成初稿后,仔细检查并修改你的作文。
检查语法、拼写、标点以及文章的流畅性和连贯性。
11. 练习和反馈:多写作文并寻求反馈。
这可以帮助你识别自己的弱点,并不断提高写作技巧。
12. 阅读优秀范文:阅读其他作者的优秀作文可以帮助你学习不同的写作风格和技巧。
通过遵循这些步骤和建议,你可以逐步提高你的英语作文能力。
记住,写作是一个需要不断练习和改进的过程。
写好高中英语作文的技巧和方法

写好高中英语作文的技巧和方法考生向要写出一篇好的作文,最忌语言枯燥无味,好的习作文章语言应该生动形象。
运用好写作手法拿高分就不是问题了。
接下来是小编为大家整理的写好高中英语作文的技巧和方法,希望大家喜欢!写好高中英语作文的技巧和方法一一、从词汇入手,强化短语写作有研究表明,词汇学习可以促进英语水平的提高(文秋方,1998)。
培养和提高学生的英语写作能力应从词和句入手,抓好基础训练。
英语是结构语言,具有其自身的固定搭配、习惯用语和基本句型(陈立华,20_)。
而《牛津高中英语》教材大量的词汇和地道的生活语言、任务型编排体系以及文本体裁的多样性,为“写”提供了基本素材。
教师可根据不同话题的写作要求,采用不同形式的方法对学生进行写作基础训练。
比如:关键词和短语写作训练法,即教师根据本单元的写作话题,每天精心选择2~3个词组或句型,让学生做翻译和造句练习;一周之后,让学生运用这些词组和句型进行写作。
通过这种训练方法,既可以培养学生的写作能力,又可以提高写作的效率,还可以帮助学生掌握一些习惯用语和句子结构,从而提高学生遣词造句的能力。
二、抓好基本句型的训练,促进写作书面表达题是由许多句子组成的,句子是写文章的基础。
要完成书面表达题,首先要从句子入手,指导学生如何用句子表意。
从语言形态学的角度看,英语属于分析型的语言,它有较为固定的基本句型、稳定搭配、俗成短语等,要想在写作中用好它们,必须加强这方面的基本训练。
首先,要加强五种基本句型的教学训练。
几乎所有的英语句型都是这五种句型的扩大、延伸或变化,因此训练学生“写”就要抓住五种基本句型,熟练掌握这五种基本句型。
五种基本句型是:S+V,S+V+O,S+V+O+O,S+V+O+C,S+V+P。
五种基本句型虽然能表达一定的意思,但无法比较自由地表达思想,因此还必须对学生进行扩句训练,在课堂上充分发挥学生的想象力。
其次,加强句型教学,要对一些句子进行分析,增强学生利用各种句子进行一意多种表达的训练。
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英语作文写作的十大技巧分析英语作文写作的十大技巧分析英语作文写作的十大技巧都有哪些?英语作文写作方法技巧都有哪些可以参考借鉴的呢?一起看看吧!下面就让我给大家带来英语作文写作的十大技巧,盼望大家喜爱!英语作文写作的十大技巧1.敏捷转变句子的开头一般状况下,英语句子的排列是“主谓宾”,即主语位于句首。
但假如依据状况适当转变开句方式,如使用状语或以状语开头,会增加文章的表现力。
例如:山顶上耸立着一座古庙。
在山顶上耸立着一座古庙。
山顶上有一座古庙。
只有这样你才能做好它。
只有这样才能做好。
只有这样你才能做好。
一个年轻的女人坐在窗户旁边。
窗户旁边坐着一位年轻女子。
窗户旁边坐着一个年轻的女人。
2.避开重复使用同一个单词为了使表达更加生动和富有表现力,同学应当避开重复使用相同的单词来表达相同的意思,尤其是一些老式的单词。
有些同学看到“喜爱”这个词,立刻会想到喜爱。
事实上,英语中有很多表达类似含义的单词和短语,如爱、享受、喜爱、观赏、喜爱、关怀等。
例如:我喜爱读书,而我哥哥喜爱看电视。
我喜爱看书,而我哥哥喜爱看电视。
我喜爱看书,而我哥哥喜爱看电视。
3.省略的合理使用合理恰当地使用省略句,不仅可以使文章简洁明白,还可以使文章更具文学性和可读性。
例如:他可能很忙。
假如他很忙,我过会儿打电话。
假如他不忙,我现在能见他吗?他可能很忙。
假如是这样,我过会儿打电话。
假如没有,我现在能见他吗?他可能很忙。
假如有,我晚点再来。
假如不忙,我现在能见他吗?假如天气好,我们就去。
假如天气不好,我们就不去了。
假如天气好,我们就去。
假如没有,就没有。
假如天气好,我们就去;假如天气不好,我们就不去。
她原来可以申请那份工作,但她没有这样做。
她本可以申请那份工作,但她没有。
她本可以申请这份工作,但她没有。
4.非谓语结构的恰当使用非谓语结构通常被认为是一种高级结构。
非谓语结构运用得当,会给人以娴熟把握语言的印象。
例如:当他听到这个消息时,他们都兴奋得跳了起来。
听到这个消息,他们都兴奋得跳了起来。
听到这个消息,他们都兴奋得跳了起来。
由于我不知道她的地址,所以我无法和她取得联系。
由于不知道她的地址,我无法与她取得联系。
我不能联系她,由于我不知道她的地址。
由于他诞生在一个农夫家庭,他只上过两年学。
他诞生在一个农夫家庭,只上过两年学。
他诞生在一个农夫家庭,只上过两年学。
5.把长句和短句结合起来在英语写作中,长句太多或短句太多都不好。
正确的做法是依据实际状况在文章中交替使用长句和短语,使文章显得错落有致,既增加了形式上的美感,又使文章读起来铿锵有力。
例如:中午,我们在阳光下吃了一顿野餐。
然后我们休息了一会儿。
然后我们开头开心地玩耍。
我们唱歌跳舞。
一些讲故事。
一些人下棋。
中午,我们在阳光下吃了一顿野餐。
短暂休息后,我们尽情地唱歌、跳舞、讲笑话和下棋。
中午,我们在阳光下野餐。
短暂休息后,我们唱歌、跳舞、讲笑话、下棋,大家玩得很快乐。
6.正确使用短语代替单词他打算长大后当一名老师。
他决心长大后当一名老师。
他已打算长大了当老师。
他不喜爱音乐。
他不太喜爱音乐。
他不大喜爱音乐。
他告知我这个问题正在争论中。
他告知我这个问题正在争论中。
他告知我问题现正正在争论中。
7.恰当套用某些固定表达他特别累。
他再也走不动了。
他太累了,再也走不动了。
他太累了,不能再往前走了。
这部电影特别好玩。
老师和同学都喜爱它。
这部电影特别好玩,老师和同学都很喜爱。
这电影很好玩,同学和老师都很喜爱。
你儿子老了。
他现在可以照看自己了。
你儿子现在已经长大,可以照看自己了。
你的儿子已经长大,可以自己照看自己了。
8.尽量使句子带点洋味(1)不用担忧。
大胆尝试,你很快就会学会的。
不要担忧。
去争取吧,你很快就会得到的。
别担忧,大胆试一试,你很快就会学会的。
(2)感谢你和我们一起玩。
感谢您与我们共度时间。
感谢你陪我玩。
9.综合使用各类所谓的高级结构现在大家都知道这个消息了。
我想吉姆肯定是泄露了隐秘。
现在大家都知道这个消息了。
我想肯定是吉姆泄露了隐秘。
现在人人都知道这消息了,我想肯定是吉姆把它泄露出去的。
我们必需站在那里抓住罪犯。
我们必需做的是站在那里,试图抓住罪犯。
我们所能做的只是站在那儿,设法抓住违章者。
(3)假如她的发音不比她老师的好,至少和她老师的一样好。
她的发音和她老师的一样好,假如不是更好的话。
假如她的语音不比她的老师好的话,至少也不会比她老师的差。
10.适当使用名言警句点缀在写作时依据实际状况恰当地用上一两句名言警句来点缀文章,不仅使文章显得有深度、有才智,而且会让文章在评分中上一个得分档次。
如:正如谚语所说,有志者事竟成。
虽然你这次失败了,但你不必灰心。
只要你努力工作,坚持你的幻想,总有一天你会胜利的。
(2)有一句谚语是这样说的生活不是玫瑰花坛。
的确,每个人都有可能在生活中遇到问题和困难。
(3)在现代社会,越来越多的人独自生活,这对我们的生活并不太好。
我们最好交更多的伴侣,享受友情。
就像一句谚语说的,一个亲热的伴侣赛过一个远房亲戚。
英语作文写作技巧在写作当中,恰当使用一些连接手段,包括使用过渡词和过渡句,可以使文章严谨、流畅、富有节奏。
例4 假定你是李华,你校摄影俱乐部(photography club)将举办国际中学摄影展。
请给你的英国伴侣Peter写封信,请他供应作品。
信的内容包括:主题:环境爱护;展览时间;投稿邮箱:。
留意:词数100左右;可以适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Peter,Our school photography club is going to hold an International High School student Photography As far as I know,the theme of the show is environmental Actually,I know you are gifted in taking good pictures and have always wanted to do something for environmental I clearly remember you showed me some photos on that theme the last time you visited our In addition,it will start from June 15th and last three weeks and what makes us excited is that any student who is interested can participate in In a word,I firmly believe that this is surely a good chance for more people to see If you want to join,please send your photos toHope to hear from youYours,Li Hua点评:本篇范文很好地完成了要求,要点扩充合情合理。
全文句式多样化,并没有始终使用陈述句,而是穿插使用祈使句等多种句式,符合邀请函的特点。
文章中使用了较多的复合句,如定语从句any student who is interested can participate in it,时间状语从句the last time you visited our school,条件状语从句If you want to join 等,体现出不错的驾驭英语的力量。
此外,本文使用了as far as I know,in addition,in a word,等过渡短语,奇妙地将三个要点“主题、展览时间、投稿邮箱”串联起来,使阅卷老师对表述的意思一目了然,同时也增加了文章的条理。
我们写作当中常常会用到的过渡语有:first of all,to begin/start with,in the first place,first and foremost,second(ly),furthermore,moreover,what’s more,in addition,besides,but,however,on the contrary,nonetheless,in contrast/comparison,nevertheless,hence,therefore,in conclusion,to conclude,in a word,last but not least等。
英语作文写作技巧方法句:The novel, which is written in three parts, told a story that took place in the Middle修改后:The three-part novel told a story set in the Middle注:把句中的three parts改用形容词来表达,节约了四个不必要的单词which is written in。
我们常常可以将关系代词如that去掉,这只会引起最少的变动。
最新英语作文写作技巧动词的ing形式的构成规章:① 一般的直接在后面加上ing , 如doing , going , working , singing , eating① 以e 结尾的动词,要先去e再加ing,如having , writing① 双写最终一个字母的(此类动词极少)有:running , swimming , sitting , getting文档内容到此结束,欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。