《11-20个数的认识》同步练习
最新人教版一年级数学上册《11-20各数的认识》同步练习题
一年级数学11-20各数的认识习题一、判断题1．判断题．（对的打“√”，错的打“×”）（1）2个十是210．（）（2）和10相邻的数是9和20．（）（3）4个一和1个十组成14．（）（4）比15多1的数是16．（）（5）18比10多8．（）二、填空题1．两个两个地数，一共有（）个．2．五个五个地数，一共有（）个．3．填空．4．填数．（1）10 16（2）（16）（）11 （）18 13 206 10 87 （） 1 10 4 （）8 10 （）10 （）5．填空．（1）16里面有（）个十和（）个一．（2）13是由（）个十和（）个一组成的．（3）1个十和8个一组成的数是（）．（4）2和10合起来是（）．（5）17和19中间的数是（）．（6）18里面去掉（）还剩10．（7）2个十是（）．（8）10加（）得20．（9）和15相邻的数是（）和（）．（10）比20少1的数是（）．6．在（）里填数．（1）（2）按从大到小的顺序，把数填上．19 4 11 18 20 8 714 15 67．在8，12，19，6，14，20这些数中（1）左边数起，19在第（）个．（2）从右边数，14在第（）个．（3）和6相邻的两个数是（）和（）．（4）在这些数中最大数是（），最小数是（）．8．看清楚后，想一想，再往下写．（1）3、6、9、（）、（）、（）．（2）19、17、15、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）．（3）20、16、12、（）、（）、（）．（4）5、10、（）、20．9．看图填空．（1）（2）10．填“>”、“<”或“＝”．（1）10＋1（）10（2）3＋10（）13（3）14（）2＋10 （4）17－11（）10（5）15－10（）6（6）9（）12－2（7）6＋4（）10 （8）9＋1＋5（）16三、计算题1．请把得数相等的算式连上线。
17－7 9＋10 12－10 2＋810＋9 4＋10 19－9 10－20＋15 16－1 1＋10 9－710＋4 20－10 18－10 10＋12．计算。
人教版数学一年级上册 第六单元《11~20各数的认识》同步练习(含答案)
人教版一年级上册数学第六单元《11~20各数的认识》同步练习一.选择题1.12的正确读法是（）。
A.一二B.十二C.二十一2.得数是12的算式是（）。
A.18-5B.10+2C.14-33.从12里减去（）个一得10。
A.2B.3C.44.一个数，个位上的数字比十位上的数字多4，这个数是（）。
A.15B.20C.515.下面算式中，得数是8的是（）。
A.18-9B.18-9+1C.18-（9+1）二.判断题1.比14大又比18小的数有4个。
（）2.比2大7的数是9。
( )3.10是最小的两位数，19是最大的两位数。
（）4.14和19之间的数有15、17、18。
（）5.玲玲看一本20页的书，第一天看了5页，第二天看了6页，第三天应从第12页看起。
（）三.填空题1.填数.2.看图写数。
3.在0、8、14、11、19、20中。
11左边的第一个数是（），右边的第一个数是（）。
最左边的数是（），最右边的数是（）。
4.按要求填一填。
（1）一个数，个位上是8，十位上是1，这个数是（）。
（2）写出下面各数。
十六二十十九十一（）（）（）（）5.有一排数：2、10、6、0、14、15、18、20从右边起，第三个数是（），第六个数是（）；从左边起，第三个数是（），第六个数是（）。
四.计算题1.比一比,算一算。
10+5= 12-2= 14-4= 16-10= 18-8=15-5= 10+2= 10+4= 10+6= 18-10=2.列式计算。
（1）（2）五.作图题1.看数画珠子。
六.解答题1.小红买了4把铅笔，每把有10根，小红一共买了多少根铅笔？2.老师拿来18本练习本，第一次奖给同学们几本，第二次又奖给同学们几本。
老师把剩下的本子数了数，还剩5本。
同学们一共得到多少本练习本?3.我有10元钱，妹妹有6元，我们两个一共多少钱？要买一个15元的玩具，我们两个的钱够吗？4.同学们要种14棵树，已经种了10棵，还要种多少棵?5.公交车上有14个人，到某站下去3个人，又上来2个人，车上现在有多少个人？参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.C二.判断题1.×2.√3.×4.×5.√三.填空题1.3； 2； 10； 7； 6； 4； 3； 1； 11； 9；92.7；13；163.14；19；0；204.（1）18 （2）16；20；19；115.15；6；6；15四.计算题1.15；10；10；6；10；10；12；14；16；82.10-4=6（个）；15-5=10（支）五.作图题1.如图：六.解答题1.10+10+10+10=40（根）2.13本3.10+6=16（元）；16 > 15；答：我们两个一共有16元。
【新】人教版一年级数学上册《11～20各数的认识》同步练习7.doc
《11～20各数的认识》同步练习1．连一连。
个位是5十位是1 7个一和1个十1个十和9个一20 17 16 15 13 196个一和1个十2个十1个十和3个一2．下面的数写得对的在( )里面“√”，错的在( )里改正。
3．按顺序填一填。
18 17 14 112 8 10．数一数，填一填。
(1)图中共有( )颗珠子，从右往左数第( )颗珠子是。
(2)把从左往右数的第17颗珠子涂上颜色。
5．6．看数画珠子。
7．你能摆出几个不同的小于或等于20的两位数？试试看。
答案1．2．20 15 √ 203．13 14 15 17 18 20 16 15 13 12 10 4 6 12 14 16 18 20 4．(1)20 6 (2)略5．(1)15号涂红色(2)1 3 7 9 10 12 13 14 17 196．略7．3个12、10、201、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seenthe Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn'thave known my way about.The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember some peopletold me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it might snow in the morning, rainat noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky。
【分层作业】6.1 11——20各数的认识(同步练习) 一年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案)
第六单元11——20各数的认识6.1 11——20各数的认识【基础巩固】一、选择题1．7个一和1个十组成（）。
A．17 B．71 C．82．从10数到15，一共数了几个数？（）A．4个数B．5个数C．6个数3．一个两位数比20小，个位上的数字比十位上的数字大3，这个数是（）｡A．14 B．41 C．154．我们学过的数，比15大，比20小的有（）个。
A．4 B．3 C．25．读数从（）读起，写数从（）写起。
A．高位，低位B．高位，高位C．哪位都可以，高位6．下图中表示的数读作：（）。
A．一六B．七C．十六二、填空题7．数一数，填一填。
一共有( )根手指。
8．从10写到20。
9．有( )个十和( )个一。
写作：( )，读作：( )。
10．看图写一写，读一读。
写作：( ) 写作：( ) 写作：( )读作：( ) 读作：( ) 读作：( )【能力提升】三、连线题11．连一连，小动物应该上哪节车厢。
四、作图题12．看数画珠子。
五、解答题13．先圈出10个，再填空。
这些由（）个十和（）个一组成，一共有（）个。
参考答案1．A2．C【分析】先用15减去10，得到15与10之间相差几个数，再加1，就是一共数了几个数。
【详解】15－10＋1＝5＋1＝6（个）故答案为：C3．A4．A5．B【详解】读数法：从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几；写数法：从高位起，一级一级往下写。
哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
故答案为：B6．C【详解】个位上是6，十位上是1，所以读作：十六。
故答案为：C7．20【分析】每只手有5根手指，因此可以5个5个地数，一共有20根手指。
【详解】由分析得：一共有20根手指。
【点睛】数数时，可根据事物具体特点，确定数数的方法，是2个2个地数，还是几个几个地数。
8．10；11；12；13；14；15；16；17；18；19；20【分析】可以一边数，一边写，从10往上数着写，一直写到20。
人教版数学一年级上册11-20各数的认识同步练习
人教版数学一年级上册11-20各数的认识同步练习一、选择题1．小红、小强和小陈一起吃饭，小红用了16分钟，小强用了20分钟，小陈用了18分钟，（）吃得最快．A．小红B．小强C．小陈2．一个两位数，个位上的数是6，十位上的数比个位上的数小5，这个两位数是（）。
A．65B．56C．163．把16枝花插在2个花瓶里，一个花瓶插6枝，另一个花瓶插（）枝。
A．10B．8C．64．得数与16-10相等的算式是（）。
A．3+4B．15-10C．10-45．10＋4＝（）A．9B．10C．146．小明家门前有一排小树苗，柳树左边有6棵杨树，它的右边有10棵松树，这一排小树苗一共有（）棵。
A．16B．17C．157．一个数，十位上是1，个位上的数字比最大一位数少6，正确答案是（）。
A．15B．13C．148．与14相邻的两个数是（）。
A．14和15B．13和15C．13和14二、填空题（1）的只数比的只数多得多，可能有多少只？选一个适当的数画“√”。
（2）的只数比的只数多一些，可能有多少只？选一个适当的数画“○”。
（3）的只数比的只数少一些，可能有多少只？选一个适当的数画“△”。
2．看图填数。
( )( )( )3．按顺序填数。
(1)2，4，6，( )，10，( )(2)19，( )，17，16，( )，14，134．12里面有( ）个一和( )个十。
三、判断题1．比20少1的数是21。
( )2．汽车总站有13辆汽车，开走了3辆，还有11辆。
( ) 3．16这个数的个位上是1，十位上是6。
( )4．15比18大3。
( )四、口算.10 + 5 = 2 + 10 =19 - 7 =15 + 0 =14 - 2 =11 + 8 =10 - 8 =9 - 9 =2 + 13 =13 - 2 = 3 + 7 =19 - 7 =5 + 10 =10 - 3 =10 + 7 =10 + 2 =11 - 1 + 5 =13 + 3- 6 = 4 + 6 + 8 =13 - 1 - 2 =五、解决问题。
第四单元11_20的认识同步练习 人教版(2024)数学一年级上册
第四单元11~20的认识注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．注意保持卷面整洁一、选择题1．比17大比20小的数有（）。
A．18、19B．17、18、19C．18、19、20 2．与18相邻的两个数是（）。
A．17和18B．19和20C．17和19 3．个位和十位上都是1 的数是（）．A．10B．1C．114．这些小棒一共有（）根。
A．14B．13C．125．从9到15共有（）个数。
A．6B．7C．86．观察下图，的位置可能是（）。
A．11B．15C．19 7．比16多2的数是()．A．14B．17C．188．小明看一本故事书，第一天看了18页，第二天应从第（）页看起。
A．18B．20C．199．个位上是9，十位上是1的数是（）。
A．10B．19C．8二、填空题10．按顺序填数．( )、19、18、( )、16、( )、( )、( )、( )．11．13和18两个数，( )接近20，( )接近10；和16相邻的两个数分别是( )和( )。
12．10个一和1个十合起来是( )。
13．在括号里填上合适的数。
7＋( )＝91＋( )＝62＋( )＝1012＋( )＝1214．看图写数。
( )( )15．看图写数。
( )( )三、判断题16．1个十和3个一合起来是31。
( )17．十八写作18。
( )18．11中的两个“1”都表示一个十。
( )19．20前面的第3个数是18。
( )20．1个十和2个一合起来是3。
( )四、计算题21．口算。
2＋3＝5－4＝3＋4＝2－0＝7－4＝5－1＝16＋1＝7－5＝4＋1＝5＋2＝五、解答题22．树上还剩下多少个苹果？＝（个）23．一共有18只，飞走了6只，还剩几只？（只）答：还剩只。
24．美术小组来了一位新同学，他和小组的每个同学握了一次手，共握了18次，现在美术小组有多少个同学？25．（）26．移动一根小棒，使下面的等式成立。
参考答案：1．A【详解】17至20数的排序为：17＜18＜19＜20，所以比17大比20小的数有18、19。
人教版一年级上册数学 第六单元 11~20各数的认识 同步练习(含答案)
人教版一年级上册数学第六单元《11~20各数的认识》同步练习一.选择题1.下面尺子图中，□中的数可能是（）。
A.15B.18C.102.一个十和5个一组成是的数是（）。
A.51B.10C.153.在1，18，15，11，10中，个位是1的数有（）个。
A.5B.4C.24.15后面的第4个数是（)A. 19B. 18C. 175.看图列式计算，正确的是（）。
A.13+3=16（个）B.13-3=10（个）C.13-10=3（个）二.判断题1.10是最小的两位数，19是最大的两位数。
（）2.从1数到10，有11个数，7是第7个数。
（）3.一个两位数从右边起，第二位是十位。
（）4.12前面的一个数是13，后面的一个数是11。
（）5.与8相邻的两个数之和为16。
（）三.填空题1.小红要写19个大字，第一天写了5个，第二天写了3个，还剩下（）个大字没有写。
2.读一读，写一写。
十九写作：（）十一写作：（）18读作：（）12读作：（）3.在括号里填上“+”或“-”。
①6（）10=16 ②14（）3=17 ③16（）6=10④15（）4=11 ⑤10（）8=18 ⑥13（）1=14⑦17（）7=10 ⑧18（）5=13 ⑨15（）10=54.7个一和1个十合起来是_____，它的后面第2个数是_____。
5.一个数个位上是5，十位上是1，这个数是（），一个数个位上是7，十位上是1，这个数是（）。
四.计算题1.算一算。
16－6=________ 15－3=________ 12＋4=________10＋5=________ 13－10=________ 18－7=________13－2=________ 11＋3=________ 19－9=________16－5=________ 7＋10=________ 14－2=________2.看图列算式。
□○□=□（个）五.作图题1.看数画珠子。
六.解答题1.商店里有17筐，第一天卖出3筐，第二天卖出4筐，还剩多少筐？2.妈妈买回16个苹果，昨天吃了4个，今天吃了2个。
人教版一年级上册数学第六单元《11~20各数的认识》同步练习题(含答案)
人教版一年级上册数学第六单元《11~20各数的认识》同步练习题一.选择题1.1个一,2个十组成的数字是（）。
A.12B.21C.112.16－6=（）A.10B.13C.14D.153.6-4+9=（）A. 11B. 74.15－8－5=（）A.2B.4C.12D.135.9＋1＋8=（）A.11B.12C.13D.186.12－8－4＝（）A.8B.18C.0D.4二.判断题1.比15多1的数是14。
（）2.在一个队伍中,我的前面有5人,后面有4人,这个队伍一共有9人。
( )3.十位是1,个位是9,这个数19。
（）4.15十位上的1表示1个十,个位上的1表示5个一。
（）5.17前面的数是18,后面的数是16。
（）6.12的个位上是1,十位上是2。
（）三.填空题1.算一算。
2.12和17两个数,（）最接近10,（）最接近20。
3.1个十是_____,2个十是_____；1个十和5个一组成_____．4.它们与10的关系10＋9=________ 10＋________=1710＋________=11 10＋________=125.填上合适的数。
（1）_____+7=17 （2）18－_____=106.17是由_____个十_____个一组成的。
四.计算题1.看图填算式。
□○□○□=□（只）还可以怎样计算？2.看图写算式,并计算。
□○□=□（本）五.作图题1.看图写数。
六.解答题1.看图回答。
（1）2小兔吃了多少块西瓜？（2）3小兔吃了多少块西瓜？2.小红买了4把铅笔,每把有10根,小红一共买了多少根铅笔？3.（1）每束气球有6个,3束气球共有多少个？（2）18个气球,每6个一束,可以分成几束？（3）18个气球,平均分成3束,每束有几个？（4）有18个气球,送给小明6个,还剩几个？4.一（1）班有13个女生留长发,有6个女生留短发,一（1）班一共有多少个女生？5.小明买了一个文具盒和一枝自动笔,付给售货员15元钱,应找回多少钱？6.爸爸、妈妈带我和弟弟划船,成人票每张5元,儿童票每张3元,妈妈要付多少钱？参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A5.D6.C二.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×三.填空题1.5；72.12；173.10；20；154.19；7；1；25.（1）10 （2）86.1；7四.计算题1.18-9-3=6（只）2.10-4=6（本）五.作图题1.10；14；11；16；15；20六.解答题1.（1）8+3=11（块）答：2小兔吃了11块西瓜。
人教版一年级上册数学第六单元《11~20各数的认识》同步练习
人教版一年级上册数学第六单元《11~20各数的认识》同步练习一.选择题1.左图的意思可以用下面哪个算式表示？（）A.3+2=5B.13-3=10C.13-3-2=82.选择正确的算式（）。
A.14-3B.5+5C.7+63.一年级有15名同学玩捉迷藏游戏，已经捉住了9名，还剩（）名没有捉住。
(1人找，其他人藏)A. 6B. 5C. 44.下面最大的数是（）。
A.1个十和4个一B.个位是2，十位是1C.18和20中间的数5.15后面的第4个数是（)A. 19B. 18C. 17二.判断题1.数字11中两个1表示的意义相同。
（）2.10后面第4个数是14。
（）3.从1数到10，有11个数，7是第7个数。
（）4.总共有11个西红柿。
（）5.12的个位上数字是1。
（）三.填空题1.想一想，填一填。
2.在横线上填上“＞”、“＜”或“＝”15_____6＋10 9_____13 16－6_____1510_____3＋7 11＋2____16 17－5_____12＋53.想一想，填一填。
（1）这里共有（）个数。
（2）最大的数是（），最小的数是（）。
（3）这里比14大的数有（），比14小的数有（）。
4.从一个十和7个一里去掉5个一，还剩（）个十和（）个一，就是（）。
5.比13大2的数是（），比18小1的数是（）。
四.计算题1.比一比,算一算。
10+5= 12-2= 14-4= 16-10= 18-8=15-5= 10+2= 10+4= 10+6= 18-10= 2.先说图意，再列式计算。
________ ________ ________ = ________五.作图题1.照样子画一画。
六.解答题1.有一群，6只在河里游水，10只在草丛里，还有3只在河边上，一共有多少只鸭子?2.一（1）班有13个女生留长发，有6个女生留短发，一（1）班一共有多少个女生？3.花园里有红花11朵，黄花7朵，一共有多少朵？4.学校倡导给灾区小朋友捐款，姐姐捐了10元，我捐了5元，妹妹捐了3元。
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第六单元11~20各数的认识
1 •同学们，看数继续画。
14
1913
1317
4 •按要求写数。
（1）写出13后面的四个数（）、（）、（）、（）。
（2）写出比15大，比19小的数（）、（）、（）。
（3）写出17和19中间的数（）。
5 •说法正确的打“V。
18
C J
十位个位
J
十位不亞］
读作：（）读作：（）
（4）1、3、5、（）。
（5）2、5、8、（
2 •按顺序写
数。
3 .填
空。
() ()
读作：（）读作：（）
(1) 10根小棒捆成1捆，1捆等于10根。
()
(2) 15”里面有5个一”和1个十”。
()
(3) 11”中两个T所表示的意思相同。
()
6 .在C里填上＞、＜或=。
12+ 2 0213 + 1C1515 + 2
C18
10+ 2 C1114 C12+ 118 C9+ 9
7.在8, 12, 19, 6, 14, 20这些数中
(1)左边数起, 19在第( )个。
(2)从右边数, 14在第( )个。
(3) 和6相邻的两个数是( )和()。
(4) 在这些数中最大数是( )，最小数是( )。
V9?4；'
9 •解决问题。
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有4个，一共有多少个?
(2 )有，飞走了，还剩多少个?
口0口=口(个)
(3) 20个人排成一排，小胖的前面有10个人，他后面有几人?
(4) 4只鸭子在河里游泳，6只在草地上散步，还有8只在晒太阳，这群鸭子有几只?。