人教版-品德与社会三上-做学习的主人-课件


2 遇到不懂的问题可以向别人或是书本请教。 3 要养成自己学习的好习惯。
4 在学习中要善于发现问题并解决。
5 要勤动脑,多思考,留心观察。
6 好的习惯要坚持,坏的毛病要改掉。7源自……新课教讲学解目 标
通过大家的讨论交流,我知 道了,在学习的时候,我们要有 克服困难的信心,要学会多动脑 、勤思考的良好习惯。
我们在学习中遇到了许多不同的 困难,但是我们可以通过动脑筋 ,想办法,采取积极的方式,最 终都把我们遇到的问题解决了。
同学们,大家都来说一说你们在学习的 过程中遇到了麻烦都是怎样做的呢?
同学们,你们觉得以 后自己在学习中应该 怎样做呢?
大家一起来讨论: 21世纪教育网
1 写作业时集中精力,不拖拉。
通过交流讨论,你们有什么心得?
学习要靠自己。
多动脑、勤思考是解 决一切难题的金钥匙 。
在学习的道路上,我们会遇到许多的烦 恼,只要我们能够积极的想办法去解决 一定会克服困难。一起来讨论一下吧!
1.分小组:4人一起;
2.组内谈论,将讨论结果写下
;
3我.组不内会代…表…发,言通。过……
我是学习的小主人
猫的眼睛为什 么会发光?
遇到了自己不 太会做的题。
写个格言提醒 自己,这个方 法也不错。
学习中没有耐心 ,总想走捷径。
你们在学习的过程中还遇到过哪些烦恼呢?
我求助爸爸,让爸爸帮我 扶着,跌倒了站起来,我 终于学会了。
我开始不敢自己学骑车 ,害怕跌倒受伤。
我想给妈妈做一 顿可口的饭菜。
我不会做,自己 查书按照步骤做 。
要有信心,多动脑筋 ,想办法,不怕困难,让 自己成为学习的主人。
学习不怕难
我们在学习中也遇到过烦恼,但是 只要动脑筋,想办法,总会克服困难的 。举例说一说吧!
不会的字 查字典。
多看看就会了。
写作业的时候遇 到了不会的字了 。
妈妈在编花篮 ,我不会。
查查书, 从书中找 答案。
找人问一问,这 道题可不可以这 样做?
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平时,都是爸爸看着他做作业,有不 会的爸爸准会告诉他,可是,今天爸爸、 妈妈迟迟没回来。唉!真烦人。他想,干 脆还是等爸爸回来再做吧。
冬冬的问题出在哪儿 ?分析一下。
1.学习依赖爸爸妈妈; 2.自己不动脑筋; 3.遇到困难就放弃; ……
分析完冬冬的问题, 你们的觉得如果我们 遇到问题了应该怎样 做呢?
活动规则: 在我们成长的道路上,我们会
遇到各种各样的烦恼,只要我们肯 开动动脑筋想办法,一定可以战胜 一切难题。
人教版-品德与社会三上做学习的主人-课件
2020/9/12
问题大家说 :
1.理解不了题目; 2.不认识题目中的生字; 3.写作文时不知道该用哪些词语 ; ……
那遇到这些问题 之后你们觉得应 该怎样解决呢?
勤思考、多观察,想办法克服困难。
冬冬的烦恼
翻开书看着数学应用题,冬冬犯了难 ,题中有的字不认识,读起来很吃力,更不 知道怎么列式了。
以前我想画画,但是我总怕自己 画不好,同学会笑话我。在妈妈 鼓励下,现在我跟着电脑学画画。 瞧,这是我的第一幅画!
我回想着妈妈平时帮助我的样子,学着自己照 顾自己,穿衣、洗脚、系鞋带,通通搞定。
参观了小朋友的书房 之后,我也把自己的 书桌收拾干净,我要 学习她做个讲卫生、 爱整洁的好孩子。
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小学品德与社会人教部编版三年级上册《3做学习的主人》课件

小学品德与社会人教部编版三年级上册《3做学习的主人》课件

合适自己 特点的学习方 法才是最好的。
1.鲁迅为何要给自己取这个笔名。 2.鲁迅为何说节省时间就等于延长生命。
如果你在星期天要做下面几件事,请根据自己的实际情形进行公道的安排。
• 什么时候做 • 需要多长时间
• 什么时候做 • 需要多长时间
• 什么时候做 • 需要多长时间
• 什么时候做 • 需要多长时间
• 什么时候做 • 需要多长时间
宋濂获得了什么成绩?这个成绩得益于他小时候养 成的什么习惯?
问号之歌
世界充满了问号。 花朵里有问号, 烟雾里有问号, 天空、海洋和陆地上, 到处都有问号。 多在心中画问号, 凡事问问为何。
你和他们有同样的想法吗?你怎样看待这样的想法?
我不好意 思提问。
......
认真听讲, 积极回答问题。
我的问题 是不是太傻了?
活动四:好经验共分享
好经验共分享
你的学习 经验是……
我爱好独立摸索,从小
我爱好与同学们共同学
养成了爱动脑筋的习惯。
习。一起讨论时,点子多,
你又在快乐哪。些方
面做得比较好?
我爱好做实地调查,
学习要善于视察和发
它可以让我学到许多书 觉,对同一个问题,我总
本上学不到的知识。
爱好从不同角度多想一想。
我的学习锦囊
为何说“多提 问题才是爱摸索的” 呢?
有一位特别爱鼓励学生多提问题的老师。在她 的课堂上,学生们总是争先恐后地提问题。即便学 生提出一些看起来很“傻”的问题,也不会感到难 为情。由于,在老师眼里,能提出问题的学生才是 爱摸索的。
哪些你能做到? 1.我常带着问题去学习。 2.我敢于向老师提出问题。 3.我常和同学们一起讨论问题。 4.我常常就常见的事情向父母提问。

三年级上册道德与法治课件-3.做学习的主人(我和时间做朋友)-部编版(共21张PPT)

三年级上册道德与法治课件-3.做学习的主人(我和时间做朋友)-部编版(共21张PPT)
7
抓紧时间,提高效率
给自己限定一个时间
8
抓紧时间,提高效率
给自己定一个目标
9
星期六,小军想做以下几件事,请你帮他 合理安排一下时间,让他既学得高兴,又玩得 开心。
10
1、画 画
2、玩 耍
4、看课外书
活动安排:
5、看电视
3、买文具
6、做作业
11
合理安排时间2
• 小明每天放学回家,都要完成以下家务,对
13
小结:
我们在学习时,要根据自己的情 况,学会合理安排时间,既能充分 利用时间,又能做到劳逸结合,科 学用脑。
14
• 时间过得真快呀,一节课的时间就要过 去了,通过本节课的学习,你有哪些收 获?又有哪些感受呢?
15
16
珍惜时间的名言
• 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑 发不知勤学早,白发方悔读迟。
20
学习时,一心不能二用。
要专心学习才能提高学习效率。 学习要一心一意,养成好习惯。
21
人教新课标 三年级《品德与社会》上册
1
猜谜语
看不见, 摸不着, 溜走了, 捉不到。
2
谜底:
3
4
5
• 在日常生活中,不管是学习还是做事, 只有抓紧时间,学会合理安排时间,才 能有效率。
6
• 那么,同学们我们在学习中不但要抓紧 时间还要合理利用时间这样才能提高学 习效率。那么,我们应该怎样合理利用 时间呢?(请同学们小组讨论)有哪些 合理利用时间的好方法。(讨论汇报)
他如何复习有一定的影响,请大家帮帮小明怎 样合理安排这些家务,才能节约时间。
扫地5分钟,淘米3分钟,烧开水9分钟 煮饭10分钟,喂鸡5分钟 洗碗4分钟

三年级品德与社会上册2.3做学习的主人(一)ppt课件新人教版

三年级品德与社会上册2.3做学习的主人(一)ppt课件新人教版
人教新课标三年级品德与社会 • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败,成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。 41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。

部编版三年级道德与法治上册《做学习的主人》PPT课件

部编版三年级道德与法治上册《做学习的主人》PPT课件

有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。 你怎样看待这样的想法?
你和他们有同样 的想法吗?
03 课 堂 检 测
情境再现
有一位特别爱鼓励学生多提问题 的老师。在她的课堂上,学生们 总是争先恐后地提问题。即使学 生提出一些“傻”的问题,也不 会感到难为情。因为,在老师眼 里,能提出问题的学生才是爱思 考的。
一、人人都能学得好 我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己 的长处,我们都能学得好。
发现我们的长处。
请向同学说一说,你在哪些方 面做得比较好?
既然人人都能学得好,为什么有时候我们还是觉得 自己学得不够理想呢?
1 没有找到适合自己的学习方法。
2 没有找到自己感兴趣的方面。 3 缺乏坚持的恒心和毅力。
我喜欢与同学们共同学习。一起讨论时, 点子多,又快乐。
你有什么学习经验, 和同学们分享一下吧!
我喜欢做实地调查,它可 以让我学到许多书本上学 不到的知识。
学习要善于观察和发现,对 同一个问题,我总喜欢从不 同角度多想一想。
把自己和别人的好经验,放进“我的学习锦囊”里,并在学习中 随时运用这些好方法。
向别人请教
查阅相关资料
解决的方法还有……
实地调查
当我们有了疑问,可以通过向别人请教、查阅相关资料、实 地调查等方法寻找答案。
活动园
开展一个“我问你答”的游戏,看谁提出的问题更能激发思 考,看谁能开动脑筋解答别人提出的问题。
三、我和时间交朋友 看看下面这些同学能不能和时间交上朋友。
经常被电视节目吸引
3. 做学习的主人
人教版道德与法治三年级上册课件
目录
Content
01 复 习 巩 固
02 新 课 导 入

三年级上册品德与社会《做学习的主人》PPT课件

三年级上册品德与社会《做学习的主人》PPT课件
PPT教学课件
冬冬的问题出在哪 儿?我们一起帮帮 他。
冬冬的烦恼
今天的作业真 难呀!数学应用题, 冬冬读起来就很吃 力,有的字还不认 识,更不知道怎么 列式了。平时可以 问爸爸,可是,今 天爸爸、妈妈到现 在还没回来。唉! 真烦人。干脆还是 等爸爸回来再做吧。
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再见
谢谢大家
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星期六,小军该怎样合理
安排活动呢?
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小明每天放学回家,都要完成以下 家务,对他如何复习有一定的影响,请 大家帮帮他。
扫地5分钟
淘米3分钟 烧水9分钟
煮米饭10分钟 喂鸡5分钟 洗碗4分钟
小明怎样合理安排这些家务, 才能用的时间最少?
小芳放学回家,感到有些疲倦。但是,她想 起妈妈常说的话。回家后先要做作业,于是 她打开作业本,可是,写了一会儿,有些写 不下去。她有两种做法: (1)坚持写下去;(2)先休息一会儿再写。 你同意哪种做法?为什么?
PPT素材:./sucai/ PPT图表:./tubiao/ PPT教程: ./powerpoint/ 范文下载:./fanwen/ 教案下载:./jiaoan/
PPT课件:./kejian/ 数学课件:./kejian/shuxue/ 美术课件:./kejian/meishu/ 物理课件:./kejian/wuli/ 生物课件:./kejian/shengwu/ 历史课件:./kejian/lishi/
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