读书伴我成长心得体会
阅读伴我成长 阅读伴我成长活动心得体会(优秀8篇)
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书香伴我成长心得体会
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读书伴我成长心得体会(8篇)
读书伴我成长心得体会(8篇)读书伴我成长心得体会1从小，我就非常喜欢读书，虽然说不上嗜书如命，但书已成为我生命中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。
汉代学者刘向曾经说：“书犹药也。
善读者可以医愚”。
但是，有句话说得好：“书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。
”我们不能死读书，应该从读一些好书中汲取营养，感受世界，提高思想修养。
读书，使我立志做个对社会有用的人。
我们敬爱的周在少年时代就立下了“为中华之崛起而读书”的宏大志愿。
我们的长辈已经为我们创造了幸福的生活，难道我们这代人不应该把社会建设得更繁荣富强吗?要实现这个目标，只有从小刻苦读书，掌握很多的知识，长大后才能用自己的才干为人类服务，报答我们亲爱的祖国。
书，是我的良师益友。
读书是我快乐，读书让我进步，读书伴我成长!读书伴我成长心得体会2如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长；如果我是一只小鸟，那么书就是蔚蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长??从小，我就喜欢看书。
记得还在幼儿园时，爸爸妈妈就买了许多书给我，如：《安徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》等许多有趣的课外书。
那时，我还不识字，爸爸妈妈在股水教书，一个星期才回来一次，因此，我整天缠着爷爷讲给我听。
听着有趣的故事，我好像和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶们一起玩捉迷藏??随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著??我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐，时而忧伤。
在《水浒传》里，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强；从《钢铁是怎样炼成的》这本书里，我汲取了战胜困难的力量！读《中华国宝》和《中华国恨》，让我知道了中华民族曾经有过的辉煌历史，也让我知道了中华民族曾经遭受的屈辱！更让我在心中立下了和周总理一样的志愿——为中华之崛起而读书！努力读书，振兴中华！莎士比亚说过：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。
读书伴我成长作文读后感(精选12篇)
读书伴我成长作文读后感(精选12篇)读书伴我成长作文读后感篇1每当我读书时，我的心中都会涌起一股奇妙的感受。
我爱看的书有很多很多，有小说，有名著，也有科幻……这些书都使我流连忘返。
记得有一次，我津津有味的在阳台上看一本叫做《记忆深处飘落的花瓣》的书，书里的内容精彩而又有趣，使我乐而忘忧。
夕阳西下，现在已是黄昏，美丽的夕阳把天空染成了橘黄色。
落日的光辉照红了我的脸庞，此时此刻，我才发现已经是傍晚五点多了。
回过神来，听见妈妈在喊我吃晚饭，我依依不舍的合上书本，轻叹了一口气，便过头去吃晚饭了书中的故事是多姿多彩的，书中的内容又是五彩缤纷的，书就像金光灿灿的黄金，吸引着人们。
第二天，天气风和日丽，阳光灿烂，花儿在和风中舞蹈着，小草在日丽气和的环境下生长，柳树显得依依多情，我欢欢喜喜地在爸爸的摩托车上。
在这个美好的日子里，爸爸带着我到新华书店看书，我既欣喜又激动。
经过一路的颠簸，终于到了书店，我看着书柜上花花绿绿的书籍，我兴奋不已。
从书柜上抽出一本小说，开始读了起来，我读的如痴如醉，脑子里还在想一些莫名其妙的问题。
从隔壁饭店飘来一阵阵饭香，我感到我的脚站得有些麻木，但我却浑身轻松。
我恋恋不舍得把书放下，随着爸爸离开了书店。
书，你是一盏指路的明灯，照亮我的心灵。
书，你是一位老师，教我学习知识。
书，你是一颗拥有美好心灵的天使，使我懂得世界上的善恶美丑。
书本的内容与知识是我成长的源泉，一本本目不暇接的书，拥有许多童真与想象。
小时候我总是听着父母指指点点的告诉我书中的内容是什么意思。
现在我长大了，父母曾经的指指点点印在了我的脑海里，我用这种方法来读书、来看书，来学习书中的知识。
每当我们读书时都会乐而忘忧，乐而忘饥，我们只是跟着书中的人物乐在其中。
读书，既能学到知识也能提高作文水平，我们何乐而不为呢？读书伴我成长作文读后感篇2记得我懂事起，妈妈就用卡通式画书引导我看书。
在我咦咦呀呀学话时，妈妈就用手指教我认识书中的小伙伴。
读书伴我成长心得体会范文_读书伴我成长感悟（精选12篇）
读书伴我成长心得体会范文_读书伴我成长感悟（精选12篇）读书伴我成长范文_读书伴我成长感悟篇1如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。
教育就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华;教师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出知识的浩瀚，只有拥有深沉的人文积淀，才会勾勒出事物复杂的关系。
因此，教育是知识的教育，教育是创造的教育，教育是教师与书籍共同谱写的教育!作为一名小学教师，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。
回首几年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。
读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，可以激励自己奋发有为。
读教育学、心理学方面的书，可以让自己始终注意从学生实际出发，遵循教育规律，始终牢记：教育的根本在于人格的塑造。
读书促我自省，让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象?今天的学习有什么新的收获?今天处理问题时是否有了新的方式?读《论语》，我懂得了处人事、求学问的原则。
读《简爱》，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。
读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的耐心、智慧所感动。
在平常的教学中，我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声，和他们一起欢笑，一起惊奇。
读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。
虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的快乐，但我可以说，读书改变了我的生活，带给了我成长的喜悦!读书让我认识到，要做一个有激情的人。
生活需要激情，教学更需要激情。
惟有对教学、对学生满怀热爱，才能保持一以贯之的激情，让自己的课堂充满生机充满活力。
读书让我认识到，要做一个有思想的人。
教师要教书，更要育人。
阅读伴我成长读书心得600字（精选24篇）
阅读伴我成长读书心得600字（精选24篇）阅读伴我成长读书心得篇1那片浓浓的绿荫下，你和我经常相依相伴。
或在清晨，或在午后，邀你来到这绿荫下，促膝长谈。
或谈那盛国大唐如何出现，或聊那林黛玉如何潸然泪下，亦或论那人生如何多姿多彩。
我们无话不谈。
有一个知己不容易，尤其像你一样的知己。
我们结识在偶然间，也正是在这绿荫下，你轻轻地走进我的生活，走进了我的心房。
你用满腹经文唤醒了我沉睡于心底的渴望，一份对知识的渴求，于是，我们在一起的时间便久了。
那一年，我五岁。
以后的日子里，我更珍惜与你在一起的时间，那份欲望驱使着我拼命地品读，让知识装填在我的脑海，就如同小溪汇成大海一般。
我妄想这大海可以漫过“陆地”充实“世界”。
你制止了我，平息了我心中的欲望。
同样在这绿荫下，你用无声的凝望融化了我的狂妄，化解为潺潺溪流，围绕在心田，时时刻刻滋润着那一颗颗“种子”。
这时，因为你的力量，我仿佛听见了粒粒种子冲破泥土的声音，仿佛看见了那黑黑的土地逐渐绣上了绿纹，慢慢地变成一片绿的世界。
那一年，我八岁。
种子的成长，需要营养。
我的土地早已贫瘠，可那数以百计的种子又怎能再次生长?我急切地想要充实我的大脑，但又苦于找不到方法挽救。
正当我再次在那棵树下纠结彷徨时，你又带着一股清香款款而至。
你给予了我丰富的养分，使那些幼苗茁壮成长。
那一年，我十一岁。
你说过，付出的汗水总会有收获，而汗水越多，收获也就越丰富。
正是这一句话，增加了我前进的动力。
也正因为有你的呵护，我才能从种子不断地生长为小苗，而且不断地有了自己的修复能力。
我的好朋友，你有一个耐人寻味的名字：书。
昨天，我一直在你绿荫的庇护下成长。
今天，我依然会紧紧抓住你的手，让你带着我在你广阔的世界里翱翔！阅读伴我成长读书心得篇2书籍是人类进步的阶梯。
我的梦想是有一家书店，这样我就可以在知识的海洋中漫游，放飞我的梦想。
这一天，我终于如愿以偿地拥有了一家书店。
书店里有两个书架、一张桌子和一把椅子。
读书伴我成长读书心得
读书伴我成长读书心得1我从小开始便与书有着不解之缘：父母讲的故事书，哑哑学语的识字书，学龄前的连环画，上学时的课本，各种科普书、寓言、童话和许多名著，可以说书在我的成长中是不可缺少的。
记得小时候，我还不识字，妈妈就教我背唐诗，读《唐诗三百首》里的唐诗，妈妈说一句，我就鹦鹉学舌地模仿一遍。
上幼儿园的时候，妈妈常常买一些带拼音的书给我看，遇上不会念的字就让我按拼音读，上小学前，我已经可以自己看一些故事书了。
一年级时候，我识字已经很多了，便迷上了课外书籍，妈妈就给我买了一套《少儿百科全书》，厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有，书中的每个问题都说得非常详细，真使人爱不释手，这套书又使我增长了许多知识。
现在我上四年级了，对于读书，我一直还是蛮有兴趣的。
我读了一些优秀的散文、作文集，从文章中我不仅积累了许多好词好句，也学会了许多做人的道理。
读书真的是一种享受，今后，我可能会再有其它的兴趣，但可以确定的是：读书仍会是我的一个主要兴趣，我愿意以书为友，多读书，多读好书！读书伴我成长读书心得2如果可以用生命的丰富性来比喻色彩，书就是透射五光十色的水滴;如果世界的浩瀚可以形容为无边无际，那么书就是照耀万物的阳光。
教育是一本书，用有声的文字证明文明的进步，以不断生产的思想体现精神的升华。
教师是一支笔，只有拥有丰富的文化底蕴，才能描绘出博大精深的知识，只有具备深厚的人文积淀，才能勾勒出事物复杂的关系。
因此，教育就是知识的教育，教育就是创造的教育，教育就是教师与书籍的教育!作为一名小学老师，我热爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受阳光的温暖，在阳光中收获生命的真谛。
回首多年的教学、阅读，使我单调寂寞的生活变得丰富而生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。
读名师的书，看他们的成长，艰辛的奋斗，追求的幸福，可以激发自己的奋发有为。
阅读教育学和心理学方面的书籍，可以让我始终注重从学生的实际出发，遵循教育规律，始终牢记教育的基础在于人格的塑造。
关于书香伴我成长学生心得5篇
关于书香伴我成长学生心得5篇关于书香伴我成长学生心得5篇阅读是一种放松身心的方式，可以让我们远离烦恼和压力，让心情更加轻松愉快。
下面是小编为大家整理的关于书香伴我成长学生心得，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!关于书香伴我成长学生心得精选篇1如果说泉水是青山的心脏，那么书便是我心中的的太阳。
没有书的家园，是没有鸟的森林；没有书的地方，是没有收获的田野；没有书的世界，是没有水的河流。
小的时候，我就依偎在妈妈的怀里，要妈妈给我讲故事，讲童话，讲寓言。
后来，我渐渐长大了，就自己看书，那时，我便与书交了朋友。
书，教会了我在课堂上学不到的知识。
书，使我的视野变得开阔起来。
每当我遇到烦恼，总是习惯性地拿起书，看看他们是怎么面对烦恼的;每当我遇到困难时，总是习惯性地拿起书，想想他们是怎样克服困难的。
书，像一位善解人意的小天使，让我用开朗的心情对待每一件事。
记得第一次翻开那本《泰戈尔诗集》的扉页时，目光便无法再度离开，那个叫做印度的国家仿佛披着一层神奇而美丽的面纱，令我爱不释手。
他让我读懂了人生的探究与追求……读他的诗似乎看到他在对我微笑！当我还只是个稚气未脱的小女孩时，我无比的憧憬着色彩斑斓的未来。
他说“生命的果实像熟稻子似的在美丽平静的气氛中等待收获，我用两只手遮盖你，我们的屋顶就是青碧的天空……”一行行短小精美，寓意深刻的诗歌让我的心灵充满了生命力，洋溢着快乐。
那时的我觉得泰戈尔就是一个满怀柔情和笑靥的爷爷，白花花的胡子在阳光下闪闪发光，充满着睿智后来我爱上了林海音的《城南旧事》。
文章透过英子童稚的双眼，让我们看到了大人世界的悲欢离合，虽然很天真，却道尽人世复杂的情感。
她看着一个个人离她远去，渐渐长大；她跟着缓缓的流水，缓缓的驼铃，缓缓离开的人，缓缓流逝的岁月长大。
我知道了人会长大，会经历离别，有离开才会有收获，所以我懂得了要珍惜时光。
这样，年复一年，日复一日，在如饥似渴的阅读中，我曾经为林黛玉的悲惨离世哭过；曾和江姐一起承受“十指连心”的痛苦；曾和鲁滨孙一起，到荒无人烟的岛上，独自生活了二十八年，和这二十八年的寂寞相伴……读书让我喜，让我怒，让我乐，让我忧……让我在书的海洋里尽情的徜徉。
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读书伴我成长心得体会
读书伴我成长心得体会
2020-09-25
前人说：念书破万卷，下笔若有神。
念书进步了我的写作才能以及言语表白才能。
念书伴我生长，人的终身念书是没有会完毕的，上面是xx带来的念书伴我生长的心患上领会，欢送检查。
念书伴我生长心患上领会一：
妈妈，给我买的书呢? 得悉妈妈出差返来给我买了多少本书，我一回家就刻不容缓地讯问着。
有了书就没有记患上你妈妈了，我出差那末辛劳，你也没有关怀一下。
妈妈假装没有快乐的模样说。
作文网
好，母亲小孩儿，您辛劳了! 我有口无意地说，眼睛仍正在房子里四处审视。
给你! 妈妈从包里拿出两本书，递给我。
我快乐地接过书，刻不容缓地看了起来。
妈妈见了，摇了摇了头：真是个书虫! 说完走进了厨房。
作文
我非常爱好看书，每一次没有忘让妈妈给我捎两本。
妈妈出差回家，我第一件事没有是给妈妈倒水或者倒茶，而是问妈妈先要书。
一拿到书，总要兴高采烈地看上半天，没有要人叫是没有舍患上放下的。
我之以是爱看书，还要从《儿童期间》提及。
说诚恳话，我从前没有太爱好看书，出格是作文书。
我以为书既不斑斓的画面，也无入耳的声响，太单调了。
即使看书，也只对于故事书、君子书感兴味。
记患
上有一次，爸爸帮我正在邮局订了《儿童期间》，我对于爸爸说：我没有爱好看书，你给我订的是甚么? 爸爸说：这是《儿童期间》，十分美观，下面有很多精巧的图片，另有良多出色的文章。
我想，有漫画美观么?爸爸见我漠不关心，便把书往桌上一放，进屋看电视往了。
我猎奇地想：真的象爸爸说的那末美观吗?正在猎奇心的驱驶下，我拿起了书。
哇，好美丽的画哦!不由得津津乐道地看了起来，纷歧会就看完了，另有些意犹未尽，问爸爸：爸爸，另有吗? 每个月才来一本呢。
因而，我等待着下一期的离开。
从当时起，我垂垂地爱好上了念书。
作文
我念书十分之快，简直能够到达目下十行的境地。
可是，如许看书好像不求甚解，常常一遍读过了，好像鸭子背上泼瓢水，只留一点含糊的印象。
不外，我一本书至多重复看三遍，有的出色的地方还会重复地看。
因为第一次看时没有记患上甚么了，看第二遍、第三遍时髦趣仍是很浓重。
待读了三遍以上，我就能够记着书中的内收留了。
偶然真实没旧书看时，也会把看过良多遍的书再看多少遍。
有一段工夫，妈妈没给我买书，我的书简直都看腻了。
我重复念书另有一个缘由：这些誊写患上很好，成心思。
记患上有一本名叫《彼患上潘》的书，把人物塑造患上很心爱，我一有空就看一看，这本书我简直看了十多少遍，所谓书读百遍，其义自现嘛!
但是，书到历时方恨少! 我固然自以为看过良多书，可是，有些常识仍是没有晓得，偶然考一些册本方面的题，我简直是擀面杖吹火-----一无所知。
因而，我常常恨本人书读患上太少了。
以是，我要马不停蹄读更多的书。
有位巨人曾经说过：册本是人类提高的门路。
我要沿着这个门路一步一步脚踏实地攀爬到抱负的高峰，这一起上，册本，伴我生长!
念书伴我生长心患上领会二：
从小，我就十分爱好念书，虽说没有上嗜书如命，但书已经成为我性命中不成
短少的一局部，更是我的良师良朋。
汉朝学者刘向已经说：书犹药也。
善读者能够医愚。
可是，有句话说患上好：书读患上越多而没有加思考，你就会感到你晓得患上良多;但当你念书而考虑越多的时分，就会分明地看到，你晓得的很少。
咱们不克不及逝世念书，该当从读一些好书中吸取养分，感触感染天下，进步思惟涵养。
前人说：念书破万卷，下笔若有神。
念书进步了我的写作才能以及言语表白才能。
从小一有空，我便捧起《格林童话》、《十万个为何》、《聪慧故事》等课外读物读患上津津乐道。
读了这些书，不只进步了我的浏览才能，还能够从中摘录一些好词佳句，比及写作文时，就能够随心所欲了。
念书，使我增加了常识，坦荡了视线。
比方：读《中华高低五千年》，是我理解了中国久长的汗青。
读了《假设给我三天黑暗》，海伦.凯勒惊人的毅力，百折不挠的肉体深深地感动了我，读《中国国度天文》中一篇篇美丽的文章，我似乎旅游了我国的胜景奇迹以及游览胜地。
记患上正在很小的时分，脑筋里总有良多的成绩。
比方：玉轮的外形为何会变革?星星为何会一闪一闪的?炎天为何很热?冬季为何很冷?等等。
但当我上小学并爱上了念书以后，书就像一名会措辞的教师,帮我解答了这统统.我由衷地感触念书的益处，更坚决了我要多念书的信心。
平常，我感兴味的书或者是名句名篇，我老是仔细地、有豪情地读，偶然还读给爸爸妈妈听，读给同窗们听，让他们也分享我念书的高兴。
念书，使我发愤做个对于社会有效的人。
咱们亲爱的周正在少年期间就立下了为中华之突起而念书的庞大意愿。
咱们的晚辈曾经为咱们发明了幸运的糊口，莫非咱们这代人不该该把社会建立患上更昌盛贫弱吗?要完成这个目的，只要从小吃苦念书，把握良多的常识，长年夜后才干用本人的本领为人类效劳，报酬咱们敬爱的故国。
书，是我的良师良朋。
念书是我高兴，念书让我提高，念书伴我生长!
念书伴我生长心患上领会三：
小时分,我从花花绿绿的册本中取得的是一份间接的高兴.每幅颜色美丽的丹青,城市令我高兴好长一段工夫.我偶然盯着一幅丹青咯咯的笑个不断,有一次,妈妈过去问我甚么风趣的工具这么可笑,我便指给她看一幅玄色的水里游着一幅鱼骨头的画,妈妈盯着我的眼睛通知我: 着幅画是正在教导咱们爱护保重水资本,保护情况啊! 哦!本来每幅画另有它的寄义呀!
从当时起,每一当我看书时,我便学会了从书中的丹青中推测它的寄义.垂垂的,语文讲义上的内收留高深了起来,再也不是五彩缤纷的丹青以及复杂的汉字了,教师开端教咱们了解文章的意义了.有一次,教师问我她笑着堕泪了有甚么寄义,我没有懂,我感到那是冲突的,怎样回一边笑一边堕泪呢?接着教师便表明说要联络人物的心思感情往了解,我才豁然开朗,本来文章不只仅要看外表的意义,还要深化的剖析才干理解啊!今后,我再也不看唯一丹青的书了,我也会从密密层层的笔墨中逐字逐句的往发掘文章的外延了.
书看的多了,我觉得的到,我的心灵也愈来愈空虚了,脑海里也弥漫着对于册本的回味.但是,看书的进程中,也没有是每本书都能赐与我欢笑的,经常有些书可以催人泪下,将我的思路牵进哀痛的漩涡中.正在我还很幼稚的时分,已经读过那本三毛漂泊记 ,事先只觉着颇有趣也很新奇,但正在我以后重读的时分,却情不能自制的落下多少滴泪水,感触有限的哀痛,三毛的遭受另我怜悯,更深深的领会到比拟之下,我的侥幸是不足为奇的.
我愈加爱护保重我的念书时机了，我感到每本书均可以令我生长，取得性命里最真正的高兴。
以是，屡屡我浏览一本书时，我不仅仅把从书里吸取的常识以及经历记正在脑筋里，我发明有些工具会跟着工夫被我忘记，我必需用笔把这些财产记载上去，如许我才干学致使用，受害毕生。
这个习气如今我仍然保持着，这也是我给本人的一个信誉，我必需遵守。
回首回头回忆幼稚的我，面临念书，一片茫然，但是正在走多少步，边探索到
了念书的路;待我成熟了些，念书是我积极夺取的钥匙，由于我晓得它能够帮我解开人生的困难，我会持续掌握这念书路程，我置信，今天我会瞥见，更绚烂的太阳徐徐升起。