三类城市语言文字工作迎检材料打印要求
迎接国家三类城市语言文字工作评估专题汇报
强化领导，把语言文字工作作为一项重要中心工作长抓不懈
4月中旬，市语委办组织召开了全市迎接国家三类城市语言文字工 作评估动员大会，对我市迎接语言文字工作评估活动进行了全面动 员部署，下发了《洪湖市迎接国家三类城市语言文字工作评估实施 方案》、《洪湖市迎接国家三类城市语言文字工作评估成员单位职 责》、《洪湖市语言文字工作联络员工作职责》等系列文件。
迎接国家三类城市语言文字工作评估
专题汇报片
洪湖市国土资源局
迎接国家三类城市语言文字工作评估专题汇报
今年4月，市语委办部署开展迎接国家三类城 市语言文字工作评估专项活动以来，我局党委高 度重视，将此项工作与其他各项中心工作同研究 、同部署、同考评，在全局营造了浓厚的活动氛 围。我们认真组织开展各项活动，先后举办了“ 五四”青年节演讲比赛，组织干部职工进行了普 通话培训和测试，迎检准备工作已基本完成。
洪湖市国土资源局
迎接国家三类城市语言文字工作评估专题汇报
落实措施，真抓好用字规范化清理整改工作。局办公室对全局近年 来在公务活动中使用规范字和公示性用字情况进行了清理。通过清理
整顿活动，发现和整改了一批不规范用字。同时，我局制定了清理整
顿长效机制，经常性检查和整改不规范用字。
洪湖市国土资源局
强化领导，把语言文字工作作为一项重要中心工作长抓不懈
我局在动员会后，先后召开局长办公会、业务工作督办会等会议
，迅速传达贯彻了会议精神，制定了《洪湖市国土资源局迎接国
家三类城市语言文字工作评估实施方案》。成立了由局长张建振 任组长，相关局党委成员任副组长，各科室和二级单位负责人为
一是开展普通话推广活动 。5月4日，我局组织开展“五 四”青年节演讲比赛活动。全 局60多名干部职工踊跃参加， 经过激烈角逐，共评选出一等 奖1名，二等奖2名，三等奖3 名，优胜奖5名。通过活动，带 动了全局干部职工说普通话的 积极性，取得了良好效果。
新郑市迎接三类城市语言文字评估工作各相关单位档案材料一览
新郑市迎接三类城市语言文字评估工作各相关单位档案材料一览（参考）一、上交材料内容及时间各有关单位迎检档案资料管理要求二、格式要求（一）原始材料顺序：材料时间顺序：2011年、2012年、2013年材料类别顺序：①文件；②工作安排（方案、计划）；③相关制度；④通知；⑤信息（简报）；⑥图片；⑦新闻报道；⑧奖励；⑨总结；⑩音像资料。
（二）材料用纸所有材料一律使用国际标准A4型复印纸，每页22行，凡提供的文件材料字迹工整清晰，纸张干净整洁，无褶皱，不符合要求的应采用复印形式转化。
纸质文件的文本格式必须符合公文格式要求，带文号文件必须使用红头文件纸打印，或复印原件后加盖单位行政公章。
（三）版面设置上边距3.5厘米；下边距3.0厘米；左边距2.6厘米；右边距2.6厘米，行间距为28磅。
（四）字体字号除文件原件外，加工形成的文字材料总标题用宋体2号加黑（或方正小标宋简体）。
副标题用“——”前缀，字体采用四号楷体；①一级标题（如：一、）：3号黑体；②二级标题（如：（一））：3号楷体；③三级标题、四级标题及正文：3号仿宋；④数字应使用阿拉伯数字；⑤落款（署名）：3号仿宋体，日期应使用文字编辑软件中的插入日期。
（五）图片资料图片须用A4纸彩色打印或冲洗照片,每页最多两张照片，排版居中打印，并附有相应的文字说明。
说明内容应包括时间、地点、主要人物、主题、背景、事由等基本要素；图片材料需同时报送电子版，电子图片大小不少于1M。
（六）视频材料视频要刻录成光碟，光碟表面及其包装盒须附相应内容的文字说明，内容包括：测评项目内容编号、时间、地点、人物、主题、背景、事由等要素。
（七）其他要求请参阅《新郑市迎接三类城市语言文字评估工作方案》中的附件1：《新郑市迎接河南省三类城市语言文字工作评估档案整理基本规范》。
三、报送要求1.所有上交纸质材料一式两份，计划总结、自评报告等材料需经本单位主管领导审阅签字，加盖单位公章，同时报送电子文档。
迎检材料打印要求
黎川一中三类城市语言文字工作
评估材料打印要求
一、统一A4纸双面打印
二、一般每页22行，每行28个字，并撑满版心。
为了便于印制，每页的行数可调整为21行或23行，并保持各页行数相同。
三、发文字号：3号仿宋，年份用六角括号。
四、签发人：3号仿宋；签发人姓名：3号楷体。
五、标题：2号小标宋
副标题：3号楷体
正文：3号仿宋
六、文中小标题层次序数标法
第一层：“一、”3号小标宋或3号黑体
第二层：“（一）”3号楷体
第三层：“1．”3号仿宋
第四层：“（1）”3号仿宋
七、成文日期：一般右空4格编排。
八、如有抄送机关，一般用4号仿宋体字。
九、要求公文标注页码。
一般用4号半角宋体白正体阿拉伯数字，编排在公文版心下边缘之下，数字左右各放一条4号一字线；一字线上距版心下边缘7mm。
单页码居右空一字，双页码居左空一字。
公文的版记页前有空白页的，空白页和版记页均不
编排页码。
公文的附件与正文一起装订，页码应当连续编排。
十、打印时一定遵循：
（一）规范性文件
（二）写字规范
（三）标点规范
（四）格式规范
（五）语法规范。
热烈欢迎三类城市语言文字工作评审专家组莅临指导(广电系统迎查精美课件)
三、依托阵地 营造氛围 扩大语言文字工作影响
采编播出我县各行业语言文字工作新闻
召开语言文字工作专题会议
一、建立组织 完善机制 做好推普宣传
广播电视台语言文字学习宣传制度 广播电视台语言文字规范运用制度 广播电视台用语用字监督监测制度 广播电视台语言文字工作改进措施 广播电视台推普员工作职责 广播电视台语言文字规范化实施细则 广播电视台语言文字工作队伍工作职责 广播电视台语言文字工作规划 广播电视台语言文字工作制度 广播电视台语言文字工作专项总结表彰制度 广播电视台推普工作检查督导办法 广播电视台推广普通话工作制度 广播电视台使用规范汉字的要求
三、依托阵地 营造氛围 扩大语言文字工作影响
新闻媒体既是语言文字工作责任单位，也是宣传推广语言文字工作的有力工 具。我台在抓好自身建设的同时，充分发挥广播电视媒体优势，大力宣传语言文 字工作动态。 我台以《新闻》、专题栏目为阵地，以推普工作公益宣传片为亮点，突出语 言文字工作新闻宣传报道。我台采制播出大量反映我县各行各业语言文字工作开 展情况的新闻，展现我县推广普通话工作的新思路、新做法、新成果；我台以我 县广泛开展的经典诵读活动和语言文字类竞赛为契机，我县语委专家组成员魏玲 主任组织我台播音员、主持人现场指导、讲评，协助主办方和参与者更好地掌握 语言技能，有力地促进了推普工作的开展，在全县群众，尤其是广大中小学师生 中产生较大反响；我台在县语委的安排下，组织优秀采编记者，制作播出《迎接 国家三类城市语言文字评估宣传片》，为我县营造了良好的规范使用语言文字的 舆论氛围，播出后取得良好社会效益 。
语言文字工作文字材料基本格式
语言文字工作文字材料基本格式
1.标题：二号，方正小标宋简体，居中，不加粗，行距固定值32磅。
标题与正文间空一行。
2.正文：三号，仿宋_GB2312字体，行距固定值28磅，段首空两格。
3.正文一级标题：三号，黑体，不加粗，空两格。
4.正文二级标题：三号，楷体_GB2312，不加粗，空两格。
5.附件：正文下空一行，左空两个字符写“附件”，后跟全角冒号和附件名称，字体与正文一致。
附件名称如有两行，第二行须与第一行首字对齐。
后附的附件：“附件”二字为三号黑体，顶格写，不再加冒号。
“附件”内容中的标题、正文格式与前面要求一致。
6.落款：署名与正文间空一行，再另起一行写日期。
落款在文件的右侧，落款最右侧的字与正文最右侧起第四个字对齐。
7.页边距：上下25-26mm，左右27-28mm，亦可根据实际情况进行小幅度的调节。
8.文件装订注意事项：不允许在上边或左上角装订，必须是左侧装订，均匀装订两个钉子。
9.题目与正文之间若有称谓，称谓必须顶格写，且在称谓后加冒号。
小学“国家三类城市语言文字工作达标评估”公文材料规范要求
小学“国家三类城市语言文字工作达标评估”公文材料规范要求为进一步规范学校各类公文材料编辑格式，提高材料质量，参照上级有关文件要求，现将我校各类公文文件相关材料的电子版材料和档案材料编辑作如下规范，请遵照执行：文本材料如果是以正式文件形成的就以文件的形式归档不必修改，其他非正式文件的文本材料按照以下格式要求整理归档。
1.标题居中，二号黑体加粗。
可分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，间距适当。
2.正文①一级标题（一、……），二级标题（（一）……），三级标题（1. ……）。
字体为四号仿宋GB2312加粗，不加标点符号。
②正文统一用四号仿宋GB2312字体。
③页边距设置所有材料都用A4纸张，上边距3cm，下边距3cm，左边距3cm，右边距2cm。
④行距设置行间距固定值28磅，每自然段首行缩进2字符，数字、年份等不能回行。
具体排版时格局文字、段落、格式需要可适当调整。
⑤表格表格一般做附件置于页面半幅的可随文就位，与正文同宽，表内字体同正文，字号可略小。
⑥数字数字除部分结构层次序数和在词、词组、惯用语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，其他均应当使用阿拉伯数字。
（三）落款、盖章落款处需写名称和日期。
盖章应跨年月日，左右居中，上三分二，下三分一，端正清晰。
公文主体部分公文首页红色分隔线（不含）以下、公文末页首条分隔线（不含）以上的部分称为主体。
包括：标题、主送机关、正文、附件说明、成文日期、印章、附注、附件。
一、公文标题：即对公文主要内容准确、简要的概括。
由发文机关名称、事由和文种组成。
除法规名称加书名号外，一般不用标点符号。
一般用2号小标宋体字，编排于红色分隔线下空二行位置，分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，长短适宜，间距恰当，标题排列应当使用梯形或菱形。
二、主送机关：是指要求公文予以办理或答复的主要受理机关，应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。
国家三类语言文字城市标准
附：
国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据（一）
(综合管理60分)
注：1、综合管理得分应不低于45分；
2、凡倒扣分项目，所扣总分均以该项分值为限。
国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据（二）
（党政机关共60分）
注：1、党政机关得分应不低于42分；2.不规范字是指繁体字、异体字、二简字和错别字；3.凡倒扣分项目，所扣总分均以该项分值为限。
国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据（三）
（学校共70分）
注：1、学校得分应不低于49分；
2、不规范字是指繁体字、异体字、二简字和错别字；
3、凡倒扣分项目，所扣总分均以该项分值为限。
国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据（四）
（新闻媒体共40分）
注：1、新闻媒体得分应不低于28分；2、不规范字是指繁体字、异体字、二简字和错别字；3、凡倒扣分项目，所扣总分均以该项分值为限。
国家三类城市语言文字工作评估标准及评分依据（五）
位人员是指公共服务行业的广播员、解说员、导游、话务员、咨询员等；4、不规范字是指繁体字、异体字、二简字和错别字；5、凡倒扣分项目，所扣总分均以该项分值为限。
国家三类城市语言文字
普及普通话,用字规范化:
主要包括： 相关制度（纳入、渗透）建设; 长效机制建设； 培 训、考核、测试； 检查、整改等
评估标准总分260分，合格标准为总得 分达到182分。 且5大项得分均不低于该项总分的70％。 “A．综合管理” 项得分不低于42分 (60); “B．党政机关”项、“C．新闻媒体” 项得分均不低于28分(40); “D．教育系统”项得分不低于49分(70); “E．公共服务行业和公共设施”项得分 均不低于35分(50)。
嘉善、平湖、海盐、海宁、桐乡5个县 （市）所在地的城区部分。
2009年11月 2010年11月
海宁市、桐乡市 嘉善县、平湖市、海盐县
二、评估内容及评估标准 依照《嘉兴市国家三类城市语言文字工作 评估标准实施细则》执行 综合管理 党政机关 教育系统(包括组织领导、工作机构、管理措施、 宣传工作等方面。
四、需要提前一周送市语委，市语委送专家 进行审核的材料有：
电台、电视台：
电台、电视台新闻节目1个、专题节目1 个、自制或播出广告3条；简报、文件、讲 话材料共5份 。
报社：
上年度日报1份、晚报1份；简报、文件、 讲话材料共5份 。
党政机关：
每个受检单位提供简报、公文各5份。 每个受检单位的印章（盖在纸上）、信 封、信笺、公务名片。
总材料的准备(一标一盒) （1）做好材料目录 （2）撰写自评报告（电子稿发市语委办） （3）撰写汇报材料 （做PPT,电子稿发市语 委办） （4）填写自测表（电子稿发市语委办） (5) 制作展板
二、环境整治（任务很重，请保存资料） （一）用语环境（说普通话的习惯、说普通 话的意识） （二）用字环境（目及范围内的用字、宣传用 字、社会用字规范；网络用语用字规范；周边 环境用字规范；临时用字规范） （三）语言文字宣传环境（“说普通话、写规 范字”的固定性标语；会议室台标；推普宣 传画；语言文字永久性的宣传牌；宣传画册、 书籍；纪念品；横幅、电子屏幕宣传标语等）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三类城市语言文字工作
评估材料打印要求
一、统一A4纸双面打印
二、一般每页22行，每行28个字，并撑满版心。
为了便于印制，每页的行数可调整为21行或23行，并保持各页行数相同。
三、发文字号：3号仿宋，年份用六角括号。
五、标题：2号小标宋
副标题：3号楷体
正文：3号仿宋
六、文中小标题层次序数标法
第一层：“一、”3号小标宋或3号黑体
第二层：“（一）” 3号楷体
第三层：“1．”3号仿宋
第四层：“（1）”3号仿宋
七、成文日期：一般右空4格编排。
八、如有抄送机关，一般用4号仿宋体字。
九、要求公文标注页码。
一般用4号半角宋体白正体阿拉伯数字，编排在公文版心下边缘之下，数字左右各放一条4号一字线；一字线上距版心下边缘7mm。
单页码居右空一字，双页码居左空一字。
公文的版记页前有空白页的，空白页和版记页均不编排页码。
公文的附件与正文一起装订，页码理应连续编排。
十、打印时一定遵循：（一）规范性文件（二）写字规范（三）标点规范（四）格式规范（五）语法规范。