一伙人的智慧听课笔记
一伙人智慧张亚峰三“求”外“求”，不“求”，内“求”所有地球人都
活在此三“求”里。外求、1 外求是失望、痛苦、不幸、负能量。试问一个活在外求里的人怎么可能幸福。为什么呢？玄机：当你开始外求时，失望，痛苦，抱怨，就在前方等你从来不曾远去。
不求2、不求是绝望，想求求不到。放弃，满足，活在天堂。试问，一个活在不求的人怎么可能有持续向前的动力，也就是等死。
插入：员工需要有原始动力。
内求3、
内求是希望，动力，喜悦，平和。行深一步：内求即是道，即是神。
立刻问自己。现在的我活在哪个“求”里？、A 我周围的人活在哪个“求”里？B、公司里的人都活在哪个“求”里？C、
，外“求”的人说不出内“求”的话。插入：一个不“求”
。更要明白的是，有智慧的人活在内求里（内求是获得智慧的开始）所以一切从自己开始。
管理约定
对抗对话
当我们开始懂得经营自己的时候，智慧就开始显现。
进入经营自我的思维程序。
第一塔：境界、解决一切从境界进入。1如：问题与境界能力与境界收入与境界朋友与境界所谓境界就是，心在哪？境界就在哪。心到哪了？境界就到哪了。人）3个人，与心里装30如：员工（心里装老板（心里装着整个企业）佛祖（普度众生）
因此境界高低和心里装的人（事，物，场）有直接的关系。所以有境界的表现就是见人装人，见事装事，见场装场。
2、提高境界通道：从心里装很多人开始。如：老板（心里装更多的员工）自己（心里装自己，家庭，团队，公司）N倍玄机：A、境界增加一分，能力裂变倍B、境界增加一分，动力增强N
倍C、境界增加一分，使命增大N
境界一：做买卖具体表现：焦点只放在钱上，给多少钱，干多少事。（无数人把焦点放在挣钱上，而没有把焦点放在值钱上）挣钱就是你追着钱跑。之前就是钱追着你跑。
瞬间明白：经营自己就是在经营自己的价值。
如：唯一性（说白了就是我的存在，别人无法替代）
境界二，做事业
具体表现：焦点放在事上，一心只想把事做好。
（你所做的事值钱，你就值钱）
此刻也就明白了，不是靠嘴涨工资，而是靠事涨工资。
你想挣钱，就去找值钱的事做。
瞬间明白：没有谁能成就你，只有你所做的事成就你。
由此出现：很多老板与员工的区别
老板的心离事近，员工的心离事远。
到此觉醒：我们要想成就自己，必须把自己的思维从做买卖转化为做事业。
与老板一起做事业的思维，就是一伙人思维。．
第二塔：一伙人思想上绝对认同，行为上绝对跟随。一、有什么成功的通
道能打过找一个成功的人，成为一伙人。如：很多老板为什么给他的司机买房。
二、你是谁不重要，你背后是谁很重要如：汪峰与章子怡你的强大就来自于无形与有形的支撑。三、只有与老板成为一伙人，在公司才有可能有前途，有发展，有出路。老板就觉得你越危险。）如果你不是老板的一伙人，（玄机在于，你的本事越大，
瞬间觉醒：成就自己的两大本事就是。
A、有本事成为有本事的一伙人
B、有本事让有本事的人成为你的一伙人
进入成为老板一伙人的核心通道。
通道一：传递
核心命脉：好的向下传递---知道的人越多越好。
不好的向上传递---知道的人越少越好。
如何最大程度避免大家传播负面？
如：建立相应的机制----传播任何负面者开除
建立各种通道----组织各种活动，多组织谈心
玄机在于：
A、传递什么就是什么
如：各种广告，各种谣言
B、传递什么就有什么
如：正能量，爱，智慧，快乐
C、传递什么你就成为什么
示范：传递老板印象
先回看印象的价值。
A、一个人的印象就是这个人的全部
B、老板的印象就代表企业的全部
（目的：通过托、捧、抬把老板塑造成全体成员的“精神领袖”）
如：马云、史玉柱、柳传志、乔布斯
我们如何做？
、必须传递老板有高度，有境界1．
如：老板的包容性我们真正能把人相符就用我们的高度、境界让他感觉到卑微。
2、必须传递老板有大爱如：成就员工之心
3、必须传递老板是怎么炼成的如：老板给员工讲创业智慧。说的是告诉员工在公司这个平台是怎么创业
玄机中的玄机是想让老板（自己，爱人，孩子）成为什么就传递什么
通道二：交换
做事的过程就是交换的过程
一个人一生的存在都离不开与人和周围的环境作价值的交换
玄机就是你与多少人交换，多少人与你交换就决定了你的事业价值。
如何交换？
1、我要什么？
人生其中一大悲哀就是苦苦追求的，最终不是自己想要的。
A我所要的这一切谁有
B别人凭什么会给我
2、我有什么？
A我所有的这一切谁愿意买
B我所有的必须是别人需要的
3、拿你有的换你需要的
通道三：交给
（无数人都想要，但就是不想给）
玄机就是你想问谁要，就围着谁去给（你围着老板的事转，老板就围着你转）
所谓交给就是让自己心有所归，心有所属
（说白了就是心定了）
如：A定在一个人
B盯在一件事
C定在一个梦
插入：（向上向善的）传递
（心甘情愿的）交换
（发自内心的）交给
所以我们的人生就是从一个维次人生的结果就不一样，你所达到的维次不一样，到更高维次的过程。如：从心里装一个人到装更多人从一伙人到影响人
第三塔：影响人说的是自己成为公司一伙人，在影响更多人成为公司一伙人。所以，我们不是自己要追随老板多久，而是要影响更多人追随老板多久。
玄机在于：要影响别人，先影响自己。进入影响自己与别人的两大核心通道：
通道一：坚定
你能影响别人就是因为你比别人坚定。
说白了就是你的坚定能压住他的不坚定。
玄机在于：真正的坚定不是你当下拥有什么，而是你相信未来你会拥有什么。知道自己要去哪里，确信能去哪里？
一转身也就明白了，为什么高手影响人都是用未来。
如：毛泽东---打土豪，分田地
佛祖---极乐世界
耶稣---天堂
示范：用在说话上
章子怡对李安说了什么？出演《卧虎藏龙》。
章子怡说，我会用我整个生命去演这个角色。
玄机就是，高手都喜欢听坚定的话，喜欢坚定的人，因为所有高手都是坚定的人。
所以公司所有人（从上到下的做到）
1、坚定地传递老板印象
（老员工怎么卖老板，就决定了有多少人愿意追随老板）
2、坚定地传递公司发展
A有现在就传递现在（的结果）
B没有现在就传递未来
3、坚定地传递产品的价值
A找对需求
B描述清楚价值
C用坚定的信念传递出去
如：美的空调---每晚低至1度电。
通道二：持续持续的背后需要用坚定做助推器所以坚定地本身就是持续行深一步：坚定就是给宇宙下订单，持续才能接收订单。
示范一：用在想爱上也就是我们有相爱的动机。例---先看我们为什么相爱。（因为我们有相爱的理由如：喜欢性格，相貌等）再看为什么那么多人爱了三五年就不爱了。（因为相爱的动机减少或没了）
到此触摸到：做任何事都需要动机。
动机越多动力越大。
示范二：用在达成目标上
为什么那么多人原来那么努力那么拼命，现在不努力也不拼命。（根本就在于达成目标的动机减少或没了）
一转身也就明白了，为什么心中装的人越多，动机就越大
动机：
1、光宗耀祖
如：让父母衣食无忧
让父母骄傲
2、报仇雪恨
如：被人看不起
3、感恩回报
必须以物质形式回报。
第四塔：成就人
（说的就像老板一样或与老板一起成就更多人）
当我们活在这个维次，不知不觉就已经高于很多人
玄机就是，公司必须形成成就人的氛围，大家才能被滋养，自然就不愿意离开。瞬间也就触摸到员工流失率很低的其中一个原因。
我们如何做？
从思维层面分三步走，从操作层面直接从第三步进入。
第一步：成为自己
核心命脉：建立强大的自己----也就是找到自己的“主”了。
如：敬佩自己（我永远想我一样去敬佩你）
通道：升起三念
何为念？
A一颗种子B一口气C持续行动三者合一即为念。成为自己必须要升起的
三念是1、我很不甘心，一切从不甘心开始2、我只有拼命才能改命3、我必须要有结果，结果是最好的证明
到此明了：谁也不能教你什么，只能让你心中升起什么（你心中升起什么，你就会成为什么？）
第二步：成就自己
核心命脉：必须先成为自己
通道：显现
具体看我们要显现什么才能成就自己
显现一：主动
由此出现两种员工
A给领导选择题
如：您看选哪个方案
B给领导问答题
如：您看怎么办
显现二：能力
能力从哪里来？
A来自不亚于任何人的努力
B来自持续不断的突破
C突破需要持续不断的练习
显现三：承担
A你的人生就是你承担的结果
B你有多大的承担，人生就有多大结果
深入思考：我们具体要承担什么
如：承担责任
第三步：成就别人
核心命脉：必须有成就别人之心．
通道：分享
1、分享理念
如：认为工作痛苦=人生痛苦
、分享经验2．
智慧心得体会
智慧心得体会 学习《执行智慧》心得体会学习了刘一秒老师的《执行智慧》让我受益匪浅，使我懂得了第一智慧---生存的野性的重要性，另外还有第四心态---享受了工作的荣誉和奖励就应该承受相应的责任和委屈，这一点对我工作上的帮助是很大的，以下是我的心得体会2009年刚入公司时，我是第一次接触铜箔制造行业，对这个行业是很陌生的，也带着几分好奇心我开始慢慢的喜欢上这个行业，也很热爱我的工作起初我的工作积极性特别高，但随着时间的推移，每天重复同样的工作让我的工作热情发生微妙的变化，简单的工作不想干，困难点的工作干不了就这样慢慢的工作积极性也没有以前那样高了，工作中偶尔也会出现消极低落的情绪，我也知道这样是不利于工作的，但总是找不到调整的方向自从学习了刘一秒老师的《执行智慧》，我终于明白，干工作光靠几分好奇心是不行的，还要有象狼一样生存的野性，要敢于去发现，敢于去争取和占有工作上要主动积极，要主动去找出工作中的问题和不足之处，然后对自身的工作进行整改，不能被动的工作，否则只能是死路一条另外还要有狼一样的团队精神，一个人的能力是有限的，集体的力量是强大要想做好工作，就得有狼一样的团队协作本领，不管是对领导，还是对员工之间都要以平常的心态进行沟通和交流，这样才能发现工作中的不足之处，才能更好的提高自己的工作能力
还有一种心态对我的工作帮助是非常大的，就是刘一秒老师说的四大心态中的第四心态，即享受了工作的荣誉和奖励就应该承受相应的责任和委屈在日常的工作中偶尔会也会出些差错，难免会受到领导的指责与批评，每逢这时自己心里就会觉得特别难受和委屈，甚至会产生抵触情绪，工作的热情也会受到影响，所以我的工作总是很难进步就是因为学习了第四心态，我才认识到，作为公司的一名老员工，不应受到一点委屈就牢骚满腹，应该在享受公司荣誉和奖励的同时，更应该能承受得起公司给你的压力和责任，只有这样，才能放松心情工作，才能做一位有责任感的员工，才能和公司一起进步与发展《师爱的智慧》心得体会“爱就是实事求是的看待一个人，认识到其独特的个性”每个学生都有自己独立的人格，都有自己独特的个性，作为老师，我认为不同的人我们得不同的对待，当让不是“偏爱”，对待优秀生“眉开眼笑”，对待中等生不声不响，对待后进生“大吼大叫”或者忽略不计……这种做法显然有失公平，我们得认识到其独特的个性，让其在自身发展中得到提高学生作为一个完整的人有自己的思维方式，我们必须深入到学生内部，跟学生平等的交流，平等的对待，让后进生觉得老师一直也很关注我，而不是让后进生以一种自卑的心态对待学习，对待校园生活同样，我们可以和学生做朋友，让他们有什么话都愿意和自己说，让他们体会到班级这个大家庭的温暖，陪他们在
《智慧城市》心得体会PDF.pdf
《智慧城市》心得体会 智慧城市引领的新型城市是对传统城市发展的扬弃，它是低碳、智慧、幸福及可持续发展的城市化，是以人为本、质量提升和智慧发展的城市化。 刚拿到这本书时候，我在想什么是智慧城市，一个城市如何能具有智慧呢？通过阅读这本书，让我理解到智慧城市就是把城市本身看成一个生态系统，城市中的市民、交通、能源、商业、通信、水资源构成了一个个的子系统。而这些子系统相互联系，相互促进，彼此影响从而形成了一个类似于大脑的神经系统的整体。 在现在社会进步发展中，逐步实施的物理基础设施、信息基础设施、社会基础设施和商业基础设施，通过新一代的互联网、云计算、决策分析优化等信息技术，利用感知化、智能化的方式使城市各个领域、各个子系统之间的关系相互显现出来！使之成为可以指挥决策、实时反映、协调运作的“系统之脑”智慧城市意味着在城市不同部门和系统之间实现信息共享和协同运作，更加合理的充分的利用资源、做好城市发展和管理决策、及时预测和应对突发事件和灾害。 智慧城市建设重点包括智能交通、智能医疗、服务型电子政务，从而为城市运营和管理提供更好的指导能力和管控能力。太仓作为中国的百强县之一，经济发达，但是城市建设管理水平相对滞后，因此太仓通过实施“城市控管指挥中心”、“政府并联审批”、“城市节能减碳”等三大“智慧城市”软件解决方案、解决城市管理现实问题。
或许你开始感觉到目前的我们居住的城市具有的智慧，它的神经末梢以及接触到个个角落，这两年太仓市区内公交车有实时动态，让你不再漫无目的的傻等，在站台边就知道车子还有几站到达，最近开始逐步实施的公共自行车，让你用市民卡就可以使用的绿色出行工具。家里的水、电、燃气可以直接银行卡代扣！医保卡可以网上收费，预约挂号！ 当然要说目前对我们城市影响最深最彻底的智能城市代表，就在你们的手里、口袋里！没错，它就是智能手机！功能实在的太强大了！通过互联网我们可以在手机上银行转账，手机炒股，实时新闻，实时对话聊天，娱乐。可以网上购票，网上订餐，网上购物！智慧城市已经日趋成熟！整个城市和城市中的每人分子都在高效的运作着！ 此外，我们已经认识到，智慧城市的建设已经改变了我们的生存环境，改变物与物、人与物之间的联系方式，也必将深刻的影响和改变人们的生活、工作、娱乐、社交等一切行为方式和运营模式。
师爱的智慧心得体会3篇
师爱的智慧心得体会3篇 篇一：师德与师爱心得体会3篇 师德与师爱心得体会3篇 师德是师爱的灵魂。教师对学生的爱，是师德的核心。下面是师德与师爱心得体会，希望可以帮到大家。 篇一：师德与师爱心得体会 细细品味《师德与师爱》，感觉就像在炎热的夏季里喝上一口凉凉的冰水，舒服极了。其精彩容无刻不在拨动着我心深处的琴弦。 是的，作为教育工作者，在教育教学工作中往往要说到师德。说到师德，就得谈到教师对学生的爱，这种爱就是师爱。师爱，实际上就是教师职业道德的灵魂所在、根本所在，所以我们又把它叫做师魂。简而言之，师爱就是让人崇敬的师德之魂!那么怎样才能让师魂永驻呢? 一、爱事业，体现师爱之美 如果说爱是人类的灵魂，万物的精华，那么对于教师的用心工作来说就是教育事业的命脉。献身教育、教书育人并不是一句抽象的口号，而是包含着十分丰富而深刻的容，一个具有献身教育、用心工作的教师，事业上必然表现出具有高度的责任感和强烈的事业心。作为一名教师，只有热爱自己的事业，师爱之美才会熠熠生辉。 教师在教育过程中应给予学生更多呵护、关照、关心、关怀。教育是师生之间的双向交流，师生的关系必然具有浓厚的感情色彩，对学生的爱是实施教育的手段，也是教育取得成功的关键，更蕴含生本
教育之涵。在现实社会生活中，由于社会的环境、家庭结构和人们观念的变化，必然会在孩子们身上表现出来。如：三人家庭的增多，离婚率的增多，使得一些孩子们变得孤独、冷漠;生活优裕,在家庭中受到过分的宠爱，使得一些孩子心理脆弱、意志力不强;学习生活枯躁，社会竞争激烈，使得一些孩子生厌世心理;信息、经济、商品化的社会发展带来些消极影响，也使得部分孩子变得狭隘、自私等等。为此，在工作中教师应特别注意情感的投入，用师爱浇灌孩子的心田，切实做到以爱育人。正如杜甫的好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无。学生一旦 体会到这种感情就会亲其师而信其道。 无可置疑，没有爱就没有教育。教师的爱具有一种强大的力量，它不仅能提高教育教学质量，而且还会促进学生成长、成才，影响到学生健康和发展、个性的形成、职业的选择以至于人生道路的转变甚至影响到学生的一生。教师的爱是一种神圣的爱。有这种爱，才能够实施我们今天的素质教育，才能把孩子们培养成对社会有用的人。 二、爱学生，体现人格魅力 热爱学生是做一名教师的天职，也是人格魅力的体现。有位教育家曾经说过：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。我们说：爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。一切对教师的要求，都可以集中到教师的人格上。这是因为教师的职业道德的魅力主要是通过人格来体现出来的。历代教育家所提出的为人师表、以身作则、循循善
心得体会 智慧课堂培训心得体会范文
智慧课堂培训心得体会范文 我便满怀期待的下载安装软件进行网上学习与实际操作。通过专家的培训讲解，让我对这个功能强大的教学软充满了强力的好奇心与求知欲。但在软件的使用出出现的一系列问题让我束手无策，安装、登录、以及网上学习的方式等无法正常进行，让我绞尽脑汁摸索了很久。最后在专家团队王老师的帮助下，将问题一一解决，才进入正常的学习状态。 出于对软件的好奇与急于探索，导致我在网上学习时走马观花，自己实际操作时确晕头转向，不知所措。一个看似简单操作，自己实际运用起来总是问题重重，漏洞百出。既伤神又费力，甚至对软件的学习产生负面情绪。经过精心思考与视频的观看学习，最后明确自己所出现的问题，对软件跟部分的功能不了解，操作时没有自己的设计想法，出于盲目模仿盲目操作，加上自己急于想运用更多的功能，所以导致学习的效率很低。 在后面的学习中要注重对视频中软件各部分功能的介绍，跳出ppt的教学设计思路去构思教学设计，从而提高学习的效率。 智慧课堂培训心得体会范文2 通过从第一阶段的实际操作学习，结合自己软件进行课件的制作。让我从中明确了学习的关键。软件的操作是重点但不是难点，难点是对教学内容从智慧课堂的方向进行设计。更新教学观念才是学习的关键。 在第二阶段进行课件制作时，我遇到的问题是侧重于没有操作的
方向，坐在电脑旁无从下手。经常停留在一页课件里反复纠结，反复修改，无法进入下一页的设计。总是觉得课件的制作不如人意，思绪断断续续，软件应用起来也不能得心应手。处于一种在不成熟思路中用不熟练的操作去进行教学设计，所以学习的效率特别低。一个课件要花很多时间，很多心思，很吃力的去完成；对比ppt的教学设计这太费时了，导致提不起学习的兴趣，对二部分的学习任务完成效果不理想。 在一次ppt教学中，无意识用智慧课堂的教学设计去替换其中几个部分的教学设计，我找到了新的教学设计与学习的思路。那就是结合ppt的教学思路，从中去发现教学设计中缺陷，再用智慧课堂的设计去弥补其中的不足。这样结合起来，制作课件的速度明显快了很多。由此，我从中反思到软件操作学习的关键不在于单纯的功能学习，软件功能学习很多遍后脑里仍是一片空白，只有当有了教学思路后，需要进行功能设计时进行学习，那样学习效率才会高。所以，更新教学思路才是学习的关键。只有理解了智慧课堂的教学理念后，再结合具体内容进行整体的构思，那样学习才会有方向有重点，这样学习才会事半功倍。 内容仅供参考
智慧城市培训心得体会
智慧城市培训心得体会 智慧城市将让信息成为运营城市的新资源，为城市的未来安排战略投资，实现信息技术与城市运载的有机融合，并为城市培育出新的服务业增长点。以下内容是XX为您精心整理的智慧城市培训的心得体会，欢迎参考！ 智慧城市培训心得体会2月26日下午，县委中心组(扩大)理论学习会在泗阳大剧院召开。听了清华大学教授范玉顺的讲座，我深受启发和教育，他的整个讲解，理论丰富，通俗易懂。作为一个城管工作者，我想就城管工作实际情况，谈谈我对城管工作的理解和看法。 城市发展是当今社会经济发展的一个主旋律，其视觉载体表现为城市市容的有序，良好的城市市容、生活环境折射一个城市的品位和城市形象。城管执法一直处于社会矛盾的风口浪尖，许多热、难点问题都与城管工作相关联。为此，如何在管理中促进环境优化、促进竞争力提升、促进经济发展，充分体现了“三分建、七分管”，显得尤为重要。 城市管理的目的，既是政府改善人居环境和投资环境、提升城市品位，树立城市形象的重要工作，又是改善市民生活方式由陈规陋习、低级趣味向文明健康方式过度，是政府职能部门对引导、规范、治理、服务的具体体现。 城市管理是一项复杂的社会系统工程，具有多角度、多层次的含义，需要大智慧来运筹和科学管理，也就是在建立
一个权威、集中、高效的运行体系和机制同时，充分发挥全社会各个层面支持和配合的积极性，才能使管理有效运行。 目前，还没有一部城市管理法律法规，只是国务院和省出台的市容环卫条例作为执法依据，没有强有力的法律依据和法律支撑，使城管存在于法律的真空地段。而且城管执法手段单一，惩罚违法力度不够，对有效维护城市管理秩序显得软弱不力。 另外，执法环境与公众道德导致社会上对城管工作重要性认识不足。一方面是群众对城管工作的重要性认识不到位、期许较高，另一方面是城管工作在服务上还存在一定差距，导致社会舆论众说纷纭，褒贬不一。为此： 一、牢固树立为民观念。主要体现在以下三方面：一是定好位。首先要树立人民城管为人民，人民城市人民管的意识，加以推动。二是会服务。确立城管工作的出发点和落脚点就是服务。三是重细节。坚持从大处着眼、细微入手，实施精细城管。 二、不断强化管理措施。针对我县城管工作现状，主要措施有以下几点。一是抓宣传。坚持不断地多渠道、多层次开展宣传教育工作，动员广大群众积极参与城市管理，争取广大群众理解和支持，为文明、整洁、有序的和谐泗阳营造良好的社会舆论环境。二是抓长效。实行定人、定岗、定时、定责、定标准管理，做到责有所归，事有人管，不留空白、
教师智慧课堂培训学习心得体会
教师智慧课堂培训学习心得体会 2017年X月X日至X月XX日，本人有幸参加了由XX 教育学院培训中心组织举办的“2017年XX省中小学智慧课堂及智慧教师专业发展XXXX班”。 此次研修培训主题鲜明——突出了“智慧课堂及智慧教师成长”这一主题；师资雄厚——有XX教育学校的XXX教授、有省电化教育馆的XXX高级教师、有XX市电教馆的XXX馆长，还有XX智慧课堂研究专家XXX博士等；内容充实——有“互联网+智慧教学与创新，智慧教学环境构建，智慧教学法与教学模式构建”等主题讲座，有智慧课堂教学课例、教学案例观摩评析，有高效的评课、议课等活动。在充实的培训期间，教师在智慧课堂环境（资源、平台、课堂）下的教学活动以及教学设计与实施能力得以提升，教师应用信息技术支持智慧教师专业发展的能力得到增强。在培训过程中，重温了教学理论、教学方法，进一步认识到教育信息化、智慧化是一种必然趋势，学习了智慧课堂环境（资源、平台、课堂）下的教学设计与实施方法，参与实践了“TBL 团队合作”模式下的评课、议课活动，为参训老师的教学指引了一个全新的方向，也坚定了个人课堂教学中有效实践信息化、智慧化的信心。具体体会如下：
一、如何构建“智慧”的课堂？ 进入信息时代，各种信息技术教学手段已经慢慢渗透到我们的课堂中，课件、视频等热闹了我们的教学，这难道就是“智慧课堂”？不少老师迷失了自我。其实，课堂的主旋律永远是“人”，是老师与学生，信息技术只是一种辅助的手段。那我们该如何正确面对信息技术带给课堂的影响，有效构建“智慧课堂”呢？ （一）一节课“智慧”的课堂，教师要考虑的几个问题 1.决定自己课堂上的教学理论与教学方法，即要“言之有理，行之有道”。不上无理念之课、无方法之课。失去理论、方法的支撑，课堂就什么都不是了，又如何谈及“智慧课堂”呢？ 2.设计自己的教学模式（或是教案）。建议采取“教学模式+教案”的形式进行。教学模式设计让自己对课堂结构流程了如指掌——从大局方面掌控；教案设计让自己能进一步熟悉教材、预设学生——从细节方面雕琢。两者有机结合，为自己的课堂教学保驾护航。 3.亮出自己的课堂亮点。在说课环节可以通过介绍自己的教学理念、教学方法，介绍自己教学过程中最值得称道的地方，自己是如何用好“智慧教室”软件的等，让听课老师明白你的良苦用心。 （二）“智慧”的课堂应该做到“言之有理、行之有道”
一伙人智慧
一伙人智慧 一伙人智慧一伙人智慧咱们与公司到底什么关系？合作、雇佣、利益、上下级、相互成就、生存……只有一种关系：合作关系。 三种：1、松散式合作（赚钱最少）2、半紧密式合作。 3、紧密式合作（赚钱最多）一转身明白：A、老板能与什么人合作，与多少人合作，就决定事业能做多大。 B、员工与公司合作到什么程度，就决定自己在公司的位置和收入。 由以上三种合作关系推出员工的三种境界。 第一板块：境界（境界增加一分，能力就提高N倍）一、何为境界？所谓境界，就是心在哪境界就在哪，心到哪了，境界就到哪了。 如：心里装5个人与心里装50个人，谁的境界高？再如：佛祖（心里装着众生）到此明白：我们境界的高低，只和心中装的人多少有直接关系。 一转身也明白：A、你心里装多少人，就能领导多少人。 B、你能形成多大的团队，就能成就多大的事。 行深一步触摸到：任何成长最快的通道也大不过是心的打开。 （心里装的人多了。 ）如：老板心中装着更多员工。 再如：一个员工心里装着家人。 二、员工工作的三种境界。
第三种境界：给老板干（奴隶思维）第二种境界：给自己干（主人意识）第一种境界：与公司（老板）一起干（智慧思维）问题是：无数人都想用做买卖的心来换取做事业的结果。 A、做买卖焦点只放在钱上，给多少钱就干多少活。 （无数人把焦点放在挣钱上，没有人把焦点放在让自己值钱上。 ）（高手瞬间明白：经营自己就是在经营自己的价值。 有价值自然就有价值，有价值自然就是有钱。 ）如：三弦智慧（35万）B、做事业焦点就放在事上，一心就想把事做好。 （你所做的事值钱，你就有钱。 ）高手瞬间明白：没有人能成就你，你做的事能成就你。 到此明了：有什么样的境界，就有什么样的思维，有什么样的思维，就有什么样的结果。 一转身觉醒：我们只有从第一境界进入，在这个公司才有前途有发展。 （此种思维就是一伙人思维。 ）玄机：任何人成功只有两条路a、让别人成为自己的一伙人------创建一个平台（老板）b、让自己成为别人的一伙人------借助一个平台（员工）第二板块：一伙人一、何为一伙人？（就是自己人）二、一伙人的使用标准。 标准1：把全身心都放在公司的人。
学习智慧课堂心得体会
学习智慧课堂心得体会 肇庆鼎湖逸夫小学卢碧芸 通过智慧课堂专题培训，促进我树立智慧教学理念，促进信息技术与学科教学的深度融合；提升了适应在智慧课堂环境下的教学活动以及教学设计与实施能力；提升了应用信息技术支持智慧教师专业发展的能力。 1、领悟有效教学。怎样提升教学的有效性，在从有效性走向优质教学呢？我认真学习着专家在讲座中的每一句话，思考着每一个观点。从学习中使我深刻的领悟到了：在教学中应不断探索运用多种教学手段，处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系，处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。 2、理论联系实际，学以致用。学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程，因此要会学、善用。我每次听专家讲座和观看课堂实录后，总要有一个思考，即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂，有针对性的运用到自己的教育教学实践中，从而收到事半功倍的效果，缩短同发达地区学校教学上的差距。通过实践对理论、经验的检验，寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点，完善自己的课堂教学方法，提升自身的课堂教学艺术。开阔学生的视野，激起学生强烈的求知欲望，激活学生的思维。 3、提高自身素质，学会终身学习。新课程要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。把不断学习作为自身发展的源泉和动力。在教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的
教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应学生对知识的需要。做反思型教师，养成反思习惯，反思自已的活动过程，分析自己的教学行为、决策以及所产生的结果的过程，提高自己的专业水平。通过总结经验，向更完善的目标努力。利用现代信息技术平台，不断扩大学习资源和学习空间，注重与其他教师和专家的合作探讨，提高教研水平。 所以通过这个阶段的学习，我明白了要转变学习的观念，要从需要我学变成我需要学，这样才会提高学习的效率，及时巩固操作方法。通过带着问题学习，在无形中也更新了自己的教学理念。跳出ppt的教学思路去构思新的教学设计，结合智慧课堂的教学理念，去构思教学设计，丰富教学形式，又是一次焕然一新的备课。 本次培训后的几点思考： 1.智慧课堂是智慧教室与智慧教师的结合。仅有对应软、硬件环境，在课堂教学中使用了一些软件的功能，这称不上是智慧课堂； 2.智慧课堂要包容、融合，既要充分利用多媒体、云平台、大数据等现代教学技术，也不应排斥因材施教、循序渐进、以身示范等传统教学方法； 3.智慧课堂的教学过程，要结合实际，根据解决什么问题就选用什么样适合的工具来进行教学设计。并非在一堂课里把智慧教室系统的各项功能使用个遍就是智慧教学，就叫智慧课堂。
学习一伙人智慧有感
学习一伙人智慧有感 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
心无旁骛，好好干 ----学习《一伙人智慧》有感 孩提时，老师最常说的话：“要好好学习，不是给老师学的，不是给父母学的，是给你自己学的”。现在我又有了同样的感悟。要好好工作，不是给公司干的，不是给老板干的，是给自己干的，是跟老板一起干的。 通过《一伙人智慧》两天的学习，让我懂得了一个浅显易懂的道理，要跟老板成为一伙人，提升自己的境界，好好干。我们的一生想要做些什么，想要实现什么，那就是幸福。要让自己幸福，要让爱自己的人幸福，让自己爱的人幸福。围绕这个目标，实现幸福的方法是什么？那就是工作。在自己不能创建平台的情况下，只有借助老板赋予的平台，认识自我，好好发挥，把全身心放在工作上，不要只看眼前，要真正懂得经营自己，才会取得自己想要的价值。 把握核心命脉：境界。心在哪境界就在哪，心到哪了，境界就到哪了。所以我明白，要想把工作干好，首先心里要装着企业，装着领导，装着同事，装着工作。有事业心，把焦点放在事业上，一心就想把事做好，让我瞬间触摸到：有什么样的境界，就有什么样的思维，有什么样的思维，就有什么样的结果。
提高自身境界，把自己武装成为符合老板一伙人标准的人。1、把全身心都放在公司，主动工作，不埋怨，多操心，操正面的心。2、独立，努力使自己能成为独挡一面的人，事情交给我，公司不用再操心。遇到问题，敢于承担责任，敢于说“我的错”。3、有结果。苦劳不等于结果，任务不等于结果，只有晒出出色的成绩单才是真正的结果。 让自己主动成为公司的一伙人。1、传递。在公司只传播正能量，不传播负能量。只传递老板有高度，有境界，有爱心，想让老板成为什么就去传递什么。绝不传播任何谣言，即使是真的，不好的也不说。要有感恩的心，感谢自己拥有现在的平台来展现自我，要明白，没有平台自己将毫无施展之处。2、影响人。让自己主动成为公司一伙人的同时，再让自己影响更多人成为公司一伙人。要有坚定的信念，持之以恒的坚持。建立强大的自我，心中升起三念：我很不甘心，我只有努力，我必须要有结果。 通过学习，点燃了我内心的激情，以前负面的影响一瞬间变成正面的心态，我一定要培养自己的能力，建立强大的自我，不要去羡慕别人，而要人让别人羡慕自己；持续的练习自己的优势和强项，让自己在工作中从平庸变的优秀，从优秀变为卓越，把卓越当成习惯。
刘一秒运营智慧笔记二合一
运 营 智 慧 （课堂笔记）2010年2月23-25日.上海
仅供参考 请大家写下三个问题 重要的事情要当小事处理，小事情当重要的事情来处理。 人就是活在三缘之中 1血缘 2情缘 3事缘 在你眼中，在你心中人就是一个物体。 1是解决问题难还是发现问题难？（发现问题的根本或根本问题） 2老板是学习有用的还是学习有道理的？ A 努力一定会成功 B 努力不一定会成功 第四版块机制 1中国过去三十年的辉煌最根本是什么变了？ 2国家是一个公司，老板就是这个公司的一个员工。咱们老板在国家这个公司上班如此主动拼命，那我们的员工在我们公司为什么不能？ 改革的命脉就是改革到底给谁干。 3美国为什么会成为世界第一强国？以为每个人都给自己干
4为什么秦国会统一六国？秦国士兵为自己而战 企业发展核心要靠创新。 创新的境界就是要靠机制的创新。 机制一：分配机制 鸟为财死，人为食亡。 大家在一起就是怎么干活，怎么分配的问题。 1家族化分配 家庭机制夫妻吵架是因为没有主次 机制有多重要 中国过去30年的辉煌根本是机制发生了变化 机制一分配机制 分配就是分配名利名荣誉权利利财富等 家族化分配 无数老板都是干活的时候把亲人当成亲人分钱的时候把亲人当成外人一定要分股份给亲人企业做不大就是因为老板是小人 家族化主要家族成员写进公司法的股东 2合作化分配 老板的智慧在于跟谁合作什么时候合作 1初始合作2半路合作 家族化合作化的操作智慧 1必须是一个一个一步一步进入 让一个人先入股他们都会珍惜 树叶一点一点黄改革一点一点改
2必须是能独挡一面者才能进入如销售总监自己做业务会总结行动成理论 3必须在每一个层面都寻找股东 4必须有一个领袖吸收的股东必须有一个核心领袖公司最值钱之一就是领袖5家族化尽量不要让他投资出钱合作化必须出钱 6必须明确退出机制 3期权化分配公司必须有 如干满18年在多给1至3年的年薪或者合作 公司买个车你干完多少年就是你的了 4分红化分配 每个人必须有 分红按照每年每月每季分 5特别奖励分配 只有优秀的人有 6建立薪酬体系的命脉让一部分人先富起来 机制二内部操作机制 顾客理论传统管理模式 老板 顾客市场部设计部生产部行政部财务部 现在的运营模式 1如果每个部门对其他部门都能像市场部对顾客那样的态度会怎么样 2所以每个部门立即找到自己顾客是谁 3用他的顾客来考核他 智慧的境界就是学会了用别人的智慧谁有本事用众人的智慧他必成大业 用众生的智慧解决众生的问题 机制三联盟机制 1紧密联盟同意品牌独立经营独立核算共享资源 如欧盟 最近10大多数行业都会这样联盟整合 以前是次中树的学问现在是比把树移植在一起变成森林的学问 经营就是看谁能定游戏规则 紧密联盟策略 1你能培养一个经理跟他合作为什么不能和一个成型的老板合作 2紧密联盟是竞争的结果 3必须要有一个领袖带大家做 4你必须是在圈内ushi有正事的人 每个行业老板分3圈 1在一起研究事想干事 2在一起玩 3.在一起放纵 5联盟人员必须是已经上岸（不差钱）人士 6必须是一点点切入 7联盟人员必须自己操作 8 最后变成紧密的集团公司 9必须明确退出机制 半紧密联盟品牌独立独立经营独立核算互用资源 半联盟操作核心 1我的顾客是谁的顾客 2谁的顾客是我的顾客
执行力智慧心得体会
执行力智慧心得体会 学习了刘一秒老师的《执行智慧》让我受益匪浅，使我懂得了第一智慧---生存的野性的重 要性，另外还有第四心态---享受了工作的荣誉和奖励就应该承受相应的责任和委屈，这一 点对我工作上的帮助是很大的，以下是我的心得体会。 2015年刚入公司时，我是第一次接触铜箔制造行业，对这个行业是很陌生的，也带着几 分好奇心我开始慢慢的喜欢上这个行业，也很热爱我的工作。起初我的工作积极性特别高，但随着时间的推移，每天重复同样的工作让我的工作热情发生微妙的变化，简单的工作不 想干，困难点的工作干不了。就这样慢慢的工作积极性也没有以前那样高了，工作中偶尔 也会出现消极低落的情绪，我也知道这样是不利于工作的，但总是找不到调整的方向。自 从学习了刘一秒老师的《执行智慧》，我终于明白，干工作光靠几分好奇心是不行的，还 要有象狼一样生存的野性，要敢于去发现，敢于去争取和占有。工作上要主动积极，要主动去找出工作中的问题和不足之处，然后对自身的工作进行整改，不能被动的工作，否则只能是死路一条。另外还要有狼一样的团队精神，一个人的能力是有限的，集体的力量是强大。要想做好工作，就得有狼一样的团队协作本领，不管是对领导，还是对员工之间都要以平常的心态进行沟通和交流，这样才能发现工作中的不足之处，才能更好的提高自己 的工作能力。 还有一种心态对我的工作帮助是非常大的，就是刘一秒老师说的四大心态中的第四心态，即享受了工作的荣誉和奖励就应该承受相应的责任和委屈。在日常的工作中偶尔会也会出 些差错，难免会受到领导的指责与批评，每逢这时自己心里就会觉得特别难受和委屈，甚 至会产生抵触情绪，工作的热情也会受到影响，所以我的工作总是很难进步。就是因为学习了第四心态，我才认识到，作为公司的一名老员工，不应受到一点委屈就牢骚满腹，应该在享受公司荣誉和奖励的同时，更应该能承受得起公司给你的压力和责任，只有这样，才能放松心情工作，才能做一位有责任感的员工，才能和公司一起进步与发展。 责任心与执行力心得体会 2017-12-22 15:25 | #2楼 作为一种内在的精神、深邃的理念和重要的准则，责任心向来被企业奉为精神之源。一个 企业只有注重承诺、责任心，强调结果导向，企业制定的战略才能够开花结果，取得持续 性的成功。海尔能够成为中国企业榜样的重要原因就是凡事都做到“责任到人”，“人人都管事，事事有人管”。在海尔大到机器设备，小到一块玻璃，都清楚标明事件的责任人与事 件检查的监督人，有详细的工作内容及考核标准，如此形成环环相扣的责任链，做到了“奖有理，罚有据”。这种管理的核心就是要把责任锁定。同样地，都是做超市，唯有沃尔 玛雄踞零售业榜首。在微软，“责任”贯穿于员工的全部行动。 在企业里，任何一个人的岗位都承担着具体的职责，其中最直接、最具体的责任，体现在 格守岗位的职责上。要自觉做好自己的本职工作，就要对工作付出应有的热情，就要具备
优化营商环境心得体会3篇 营商环境心得体会
优化营商环境心得体会3篇营商环境心得体会 精品文档，仅供参考
优化营商环境心得体会3篇营商环境心得体会 营商环境就是生产力,优化营商环境就是解放生产力。本站今天为大家精心准备了优化营商环境心得体会3篇,希望对大家有所帮助! 优化营商环境心得体会1篇 营商环境是制约经济活力，影响经济实力的基本因素。良好的营商环境是衡量一个地区核心竞争能力和潜在发展能力的重要标志。 近年来，政府一直高度重视优化营商环境，并取得了明显成效，为区域优势产业的培育与产业结构的优化起到了积极的推动作用;另一方面，我们也应该看到，与现阶段市场经济快速发展的新要求相比，投资和营商环境还存在着一定的差距和不足。就当前营商环境发展的需要，就必须从解决一些深层次的体制机制问题入手，来破除发展进程中的种种障碍;大力创建一流的营商环境，营造新常态下加快建设营商环境的浓厚氛围。 一、当前营商环境提升主要困难和问题 (一)外部因素 1、地区各类资源有限，整体发展水平有限。目前大部分地区可利用的土地指标有限、近半数地区楼宇高度受限，项目建设、企业发展受到土地成本较高和发展空间有限等方面制约，且存量土地比较零散、缺乏统一规划，用地成本较
高，在土地开发上缺乏竞争优势。给企业发展的空间、机会不足。 2、企业资金来源渠道少。目前国家整个经济下行压力较大，企业普遍很难得到金融单位的信贷支持，发展资金严重短缺的问题十分突出，致使企业发展后劲不足，大部分客商对下一步投资持观望态度，给企业的发展带来了一定的困难。 (二)内部因素 1、招商竞争激烈，政策优惠无竞争力。日前，各市出台了招商引资优惠政策黄金十条，各地区招商引资竞争加剧。 2、产业布局不明，招商项目结构不合理。目前，区域引进落地的项目大多为金融、餐饮等服务业项目较多，缺少高科技、高税收、带动能力强的生产性企业，不利于区域形成产业集群效应，没有形成企业在我区聚集发展的土壤。 3、行政效率不高，软环境有待改善。行政审批事项难，项目手续办理周期过长、进展缓慢，甚至个别单位部门仍存在吃拿卡要现象，企业家获得感、归属感、荣誉感不强。 4、传统优势弱化，业态创新不及时。当前，商圈仍以传统的服装贸易、百货批发、物流配送等业态为主，不能有效紧随和适应新市场的发展，新兴的主题商城、体验店、目录商店、互联网点等创新业态，布局不充分，发展不凸显。 二、建议和措施
魔鬼拓展训练课程
魔鬼拓展训练课程 人不是因为知道而改变，是因为触动而改变，明阳天下国际培训集团魔鬼训练营这是一套完全体验式的培训，需要身体力行，用心体验和感悟，使受训者在触动中感悟而改变。 久享盛誉的魔鬼训练，首创于德国，风靡全球，被称为“超人之路”。魔鬼训练以其强调生存意识，重视自我激励，关注实用技能，强化心理素质普及商业理念的特色，课程吸引着自强不息的人们，更以其各项训练随着社会进步而灵活的调整知识，力求倡导最新成功技能的现实精神为众多自强者所称道。 受过魔鬼训练的人们，通过地狱般的煎熬与磨练，踏入社会，几乎自发地唤醒了超人似的自信心和创造力。 值得注意的是，他们中间很多人都自愿回来，因为新的训练项目等着他们，谁也不愿意错过再教育的机会。他们发现，每门课程所增添的新内容正是他们现实生活中最需要的技能。 魔鬼训练走的是现实之路，传授的是立即实用的知识，他之所以方兴未艾历久弥新，主要因为我们倡导的学习精神吻合了时代趋势，顺应了时代在生活形态方面的要求。充满了崭新的体验，正逐渐演绎出本时代最具代表性的成功哲学。统御多年的存在主义和现实主义将被取代，而再教育主义盛行，成为时代主流思想。 我们将用1/5的时间给大家讲一些理论、理念；有3/5时间是在于大家的参与；有1/5的时间是大家参与之后的一个感悟。 在日本，魔鬼训练营实现了规模化，吸引了全日本所有的大公司，松
下、本田、丰田等等。由于魔鬼训练之后的员工在业绩上的这种骄人的成绩，更是奠定了日本的企业家扶持魔鬼训练的决心。他们不仅定期派员工来参加训练，而且投入大量的资金、人力和网络各路精英来讲课，使训练的水平突飞猛进。 同时魔鬼训练也逐步系统化、规范化、各种商业模式也开设有专门的训练课程，训练出更加有效率、有生产力、有战斗力的员工。而在美国也更是同样，美国各大企业，他们也把魔鬼训练引入到企业内部做内训，像美国一些著名的成功人士，也透过魔鬼训练这样的一些训练，甚至于他们把魔训作为一种必修课，比如美国海军陆战队、特种部队、NBA篮球队、施乐公司、GE公司等……他们都把魔鬼训练作为必修课程。 我公司正是借助了国外的一些魔鬼训练的特点，结合中国本土的企业人员特点制定出了我们独特的具有中国特色的中国企业魔鬼训练模式。 培训要求： 1、统一着装迷彩服。 2、确定培训人员并让其家人知道。 3、准备工作必须在开始前两天准备妥当。 4、如身体有怕运动的疾病要提前报名。 5、必须统一穿运动鞋或旅游鞋。 6、每人必须要准备好好一点的笔记本和好用的笔，以便笔记长期保存。
对智慧课堂的认识和理解
对智慧课堂的认识和理解 我心目中的课堂是什么？它是一个舒展轻松的过程，它是一种感受幸福的体验，它是一方追求诗意的栖居地，它是一座充满智慧的理想王国！智慧课堂不正是这样的课堂吗？ 本学期我校进行了大胆的教学改革,全面构建智慧课堂教学模式,在一步步的模仿、探索实践中,我对智慧课堂有了进一步的认识，我眼中的数学智慧课堂应当是这样的：智慧课堂应是快乐的课堂，鲜活的素材，生动的课件，平等的对话，多元的评价，会使学生迈步在愉快的求知道路上。 智慧课堂应是活动的课堂，独具匠心的教学活动，将引领着孩子们去探索，去发现，不断体验着数学知识的神奇魅力。 智慧课堂应是生活的课堂，以多彩的生活为学习背景，用真实的问题激起学习欲望，让学生走进生活，体会“生活就是数学，数学就是生活”。 智慧课堂应当是反思的课堂，孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。反思是开启智慧的金钥匙。智慧课堂应适时引导学生反思解决问题的策略，反思数学思想方法，反思“错误”的原因，从而优化思维能力，养成良好的思考习惯，提高用数学分析研究和解决问题能力。 智慧的课堂应当是合作的课堂，自主、合作、探究是课堂的命脉，要营造平等、民主、和谐、轻松的课堂气氛，给学生搭建自主合作学习的平台，莫再让他们“戴着镣铐跳舞”。让他们明白“我为人人，人人为我”。成员之间互相帮助、互相鼓励、互相学习，勇于交流，勇于展示，共同成长。教师当好帮助者、引导者，发动机，助燃器，为他们“推波助澜”。 反思我的数学课堂，孩子们能真正沉浸在愉快的学习氛围里么？这段时间以来，借着智慧课堂教学的东风，大部分孩子在小组活动中展示自己，大部分学生能积极参与讨论与交流，积极展示个性，展示风采。从他们亮晶晶的双眸里，从他们高举的小手上，从他们自信的神态上，从他们红扑扑的小脸上，我看到了快乐和满足，我也从他们的快乐里找到了自己的快乐！ 但是，不能否定，还有部分孩子的基础很差，对数学的兴趣不浓，数学领悟能力也不强，他们能真正地体会到数学的乐趣吗？他们能真正融入智慧课堂中来么？他们会不会离我们越来越远？ 面对这些问题，我们只有大胆的往前走，并坚实的走好每一步，才能寻求到答案。让每个孩子都能真正享受到学习的快乐,是智慧课堂教学的不懈追求！
智慧心得体会
智慧心得体会 篇一：学习执行智慧心得体会 学习《执行智慧》心得体会 学习了刘一秒老师的《执行智慧》让我受益匪浅，使我懂得了第一智慧---生存的野性的重要性，另外还有第四心态---享受了工作的荣誉和奖励就应该承受相应的责任和委屈，这一点对我工作上的帮助是很大的，以下是我的心得体会。 20XX年刚入公司时，我是第一次接触铜箔制造行业，对这个行业是很陌生的，也带着几分好奇心我开始慢慢的喜欢上这个行业，也很热爱我的工作。起初我的工作积极性特别高，但随着时间的推移，每天重复同样的工作让我的工作热情发生微妙的变化，简单的工作不想干，困难点的工作干不了。就这样慢慢的工作积极性也没有以前那样高了，工作中偶尔也会出现消极低落的情绪，我也知道这样是不利于工作的，但总是找不到调整的方向。自从学习了刘一秒老师的《执行智慧》，我终于明白，干工作光靠几分好奇心是不行的，还要有象狼一样生存的野性，要敢于去发现，敢于去争取和占有。工作上要主动积极，要主动去找出工作中的问题和不足之处，然后对自身的工作进行整改，不能被动的工作，否则只能是死路一条。另外还要有狼一样的团队精神，一个人的能力是有限的，集体的力量是强大。要想做好工作，就得有狼一样的团队协作本领，不管是对领导，还是对员工之
间都要以平常的心态进行沟通和交流，这样才能发现工作中的不足之处，才能更好的提高自己的工作能力。 还有一种心态对我的工作帮助是非常大的，就是刘一秒老师说的四大心态中的第四心态，即享受了工作的荣誉和奖励就应该承受相应的责任和委屈。在日常的工作中偶尔会也会出些差错，难免会受到领导的指责与批评，每逢这时自己心里就会觉得特别难受和委屈，甚至会产生抵触情绪，工作的热情也会受到影响，所以我的工作总是很难进步。就是因为学习了第四心态，我才认识到，作为公司的一名老员工，不应受到一点委屈就牢骚满腹，应该在享受公司荣誉和奖励的同时，更应该能承受得起公司给你的压力和责任，只有这样，才能放松心情工作，才能做一位有责任感的员工，才能和公司一起进步与发展。 篇二：师爱的智慧心得体会 《师爱的智慧》心得体会 “爱就是实事求是的看待一个人，认识到其独特的个性。”每个学生都有自己独立的人格，都有自己独特的个性，作为老师，我认为不同的人我们得不同的对待，当让不是“偏爱”，对待优秀生“眉开眼笑”，对待中等生不声不响，对待后进生“大吼大叫”或者忽略不计……这种做法显然有失公平，我们得认识到其独特的个性，让其在自身发展中得到提高。学生作为一个完整的人有自己的思维方式，我们必须深入到学生内部，跟学生平等的交流，平等的对待，让后进生觉得老师一直也很关注我，而不是让后进生以一种自卑的心态对待学习，对待校园生活。同样，我们可以和学生做朋友，让他们有什么话都愿意和自己
智慧课堂的学习心得体会(精选4篇)
智慧课堂的学习心得体会（精选4篇） 智慧课堂的学习心得体会 当我们经过反思，对生活有了新的看法时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。是不是无从下笔、没有头绪？以下是精心整理的智慧课堂的学习心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。 智慧课堂的学习心得体会1 10月26日瑶海区教体局信息中心光主任带队，各校分管教学校长和骨干教师们一同赴上海进行复兰科技公司组织的上海典例学校的智慧课堂观摩和技术培训。此次培训的课堂观摩、技术交流，安排时间紧凑，学习收获颇多。 26日上午来到唐镇中学，英语骨干教师高倩执教的电子书包常态教学课，此课更多的使用智慧课堂的数据分析，结合教学完成本节课的重难点突破。比如课前的预习作业学情分析，课堂的多人板书批改，课后针对课堂的学生练习统计，进行个别线下辅导。结合以上的课堂教学特点，随之产生的几点思考： 1、语文的作文课可以采用户外观察体验，拍照并寻找灵感，借此情境让学生发挥想象，描述观察的事物和环境，写出心得感受。 2、科学、综合实践课采用户外观察和语音交流，寻找知识点的归纳总结，并结合写作完成科学探究记录。 3、对于教师备课教研，可以试行以学定教、团队开发，形式多
样化：微课、word文档、PPT课件、语音等。由此减轻年轻教师的备课时间，方便教学资源的反复利用、新老教师的交流、新旧知识的更新。 26日下午来到杨浦小学，数学骨干教师执教的电子书包公开展示教学课，此课运用智慧课堂的交互性以及私人订制特点，可以制作属于优质课的特色工具包，从而更好的应用于本课的重难点教学解析。随之产生的几点思考： 1、学生课堂的互动性很高，既能学习新知识，也能亲身体验数学的探究过程。 2、智慧课堂针对少年宫特色课程，可以进行秒杀抢课，先报先得，极大提高学生的积极性。 3、系统后台的家校互动，更能发挥社会、学校和家庭三方面的结合教育。 27日全天来到上海复兰科技总公司参加技术培训，参加培训的专家有公司讲师张老师，华东师范大学吴教授，以及上海电教馆的张馆长。培训内容形式多样，精彩丰富。张讲师的技术讲解，全面而又细致，深入浅出，层层递进，让老师们更能体验信息技术和互联网对教育教学的应用。吴教授的头脑风暴，更深层次的了解到未来教育的趋向，以及电子书包的各种学习方式。张馆长结合上海市的素质教育综合评价，讲解了大数据时代的科学化和高效化，让学习的老师们更加清楚当前的教育趋势，以及学生的综合素质能力的提升。 此次的智慧课堂培训之行，需要我们不断地更新自己的教育理
一伙人智慧
《一伙人》！ 一、何为一伙人？一伙人就是自己人二、一伙人的标准标准1：把全身心都放在公司的人核心体现：A、主动--经营人就是在经营人的意愿，意愿大于一切主动的背后是？喜欢不主动的背后是？不喜欢B、不埋怨--工作中的第一个核心秘密：认为工作痛苦=人生痛苦C、操心--我们见过不操心的人成长快吗操心分两种：1、操负面心：如这也不好、那也不好2、操正面心：如怎么样更好（给公司提可操作性建议）一转身明白：公司操正面心的人越多，公司就发展越快！标准2：能独当一面核心体现：A、独立--事情交给我，公司不用在操心不独立的根本：1、没有独立的能力2、不愿意承担责任B、承担责任--遇到问题向内求孩子就是复印件，母亲是原件，如果孩子出现了问题，我们不能找复印件的原因，我们应找原件的原因，并给予更正。具体表现就是：我的错,别人不听你说了什么，也不关注你知道了什么，根本是看你做了什么;以上两条必须同时满足才能称之为“一伙人”。 三、让自己主动成为公司的一伙人（主动就是幸福，被动就是痛苦）成为一伙人的三大核心通道：通道一：传递核心命脉：只说好的，不说不好的！玄机就是：传递什么就是什么示范：传递老板印象（目的把老板塑造成全体公司成员的“精神领袖”）先看何为印象？印象就是事实。具体就是：你给别人的印象就代表了你的全部操作要点：1、必须传递老板有高度、有境界2、必须传递老板有爱心。如老板是怎么对你好的3、必须传递自己是怎么“拜”老板的通道二、交换交换1、先看用来的东西叫什么？筹码2、再看何为筹码？筹码就是事实：如大男子主义筹码也能改变事实筹码有多大吸引力就有多大一转身明了：A、懂得筹码的人都是成熟的人，否则就不成熟B、经营自己的人生就是在经营自己的筹码C、筹码有多大人生就会被拉的多高更深一步触摸到：工作中的第二个核心秘密：经营自己的筹码=经营自己的价值3、具体看我们与公司如何交换？操作要点：1、我有什么？ 2、我要什么？ 3、拿我有的换我要的（根本就是不是我要什么，而是别人给什么） 4、我的筹码够不够？ 5、我还需要公司提供什么样的资源与平台？关于交换的补充说明：A、必须量化B、必须不断增加增加的筹码C、签字交换协议 通道三：交给（无数人都想要，但就是不想给）所谓交给就是自己心有所归，心有所属。如交给一个人、交给一件事;当自己心有所归、心有所属，心就会定，一旦心定，其他一切都是外围，既然是外围就可以直接删除！传递、交换、交给，最后与公司成为“一体” 玄机就在于：当我们与公司成为一体，公司的一切能量都会自动往我们身上自动输入，一转身：瞬间让自己变得强大。经营企业就是在经营人。具体就是用一伙人去经营或影响另一伙人，而不是一个人去经营或影响一群人。 More information Contact Wechat : lijunjie1319 WEIXIN:lijunjie1319