发展能力分析范文
个人能力发展计划—总结范文
个人能力发展计划—总结范文篇一：个人能力发展计划个人能力发展计划第1篇：个人能力发展计划万事预则立，不预则废。
社会在不断的发展，教育不断的改革，新的教育理念，新的教学方法，新的教学手段不断的应用，一个做为一位立场发展于教育事业的老师一定要着眼未来，与时俱进，让个人的发展融入到教育事业的发展历程。
这样有得于更好的奉献于教育事业，有得于更好的开展工作，有得于个人能力的提高和发展。
一、指导思想。
全面贯彻党的教育方针及学校关于提升青年教师的综合素质、培养现代科研型、专业型教师的理念，深入学习新课程改革理论，以更新观念为前提，加强教育教学研究，积极探索有效的促进自身教学水平提高的方法与途径，在努力探索现代教学技术与语文学科的整合教学模式的同时，加强校本课程的开发与研究，使自己在教学科研及教育教学水平上再上新台阶，努力实现自己的教育人生梦想，把教师不仅仅看作是一种职业，而是上升为自己终身追求的目标，不断提升自我素养、修炼自我，注重专业化发展。
二、工作目标：1、加强理论与实践的结合，在教学实施的工作过程中，努力提升自己的教师专业水平和教育教学技能，朝着专业型、研究型教师方向迈进。
2、加强课改、科学研究，促进自身科研水平的提高，能适当给予其他教师以适时的帮助，促进学校科研水平的全面提高；加强两课及综合实践活动课的研究，联系自身实际全面提高各项综合素质。
3、通过参与、组织各项课题研究及学校各项教学科研活动，提高自己的科研水平及协调能力。
4、努力探索现代信息技术与语文学科整合的教学模式，不断提升自己的教学能力与水平，促进专业化教育成长步伐稳步前进。
5、在学校的教学科研和教学管理发挥个人的最大作用，提升教师的团队精神和整体素质。
调动教学的学习和工作热情，积累教学及管理经验，全面开展各项工作。
三、具体措施1、在课程实施的过程中，提升自我，与学生共成长。
首先要时刻警惕自己的惰性问题，时刻提醒自己需要进步、必须进步，不为自己的懒惰寻找借口。
《2024年幼儿同伴交往能力发展及其影响因素研究》范文
《幼儿同伴交往能力发展及其影响因素研究》篇一一、引言随着社会和家庭环境的变迁，幼儿同伴交往能力在孩子全面发展中起着举足轻重的作用。
本文将对幼儿同伴交往能力的发展过程及其影响因素进行研究，为培养健康、积极的人际交往习惯打下坚实的基础。
二、幼儿同伴交往能力的发展（一）发展阶段幼儿同伴交往能力的发展通常可分为四个阶段：首先，模仿和玩耍的初期阶段；然后，观察和互动的中间阶段；接着，初步建立友谊和互动规则的阶段；最后，建立稳定同伴关系的成熟阶段。
（二）发展特点幼儿同伴交往能力的发展特点表现为：从以自我为中心到逐渐关注他人，从简单模仿到复杂互动，从被动接受到主动参与。
这一过程中，幼儿逐渐学会如何与他人建立联系、保持友谊、解决问题等。
三、影响因素（一）家庭环境家庭环境是影响幼儿同伴交往能力的重要因素。
父母的教养方式、家庭氛围、家庭经济条件等都会对孩子的同伴交往能力产生影响。
例如，父母的积极参与和引导可以帮助孩子更好地适应社交环境，建立良好的同伴关系。
（二）幼儿园教育幼儿园教育是培养幼儿同伴交往能力的重要场所。
教师的教学方法、师幼关系、幼儿园的社交氛围等都会对孩子的同伴交往能力产生影响。
良好的幼儿园教育可以提供丰富的社交机会，帮助孩子学习如何与他人建立联系、解决问题等。
（三）社会文化因素社会文化因素也会对幼儿的同伴交往能力产生影响。
不同文化背景下的教育观念、价值观、社交习惯等都会对孩子的社交行为产生影响。
因此，我们需要关注不同文化背景下的幼儿教育，为孩子提供多元化的社交环境。
四、培养策略（一）家庭培养策略家长应积极参与孩子的成长过程，为孩子提供良好的家庭环境。
具体措施包括：多与孩子交流、分享彼此的想法和感受；鼓励孩子参与社交活动，锻炼其社交技能；关注孩子的情绪变化，给予及时的关爱和支持等。
（二）幼儿园教育策略教师应关注每个孩子的个性特点和发展需求，为孩子提供多元化的教育环境和活动。
具体措施包括：组织丰富的社交活动，帮助孩子学习如何与他人建立联系；引导孩子学会分享、合作、解决问题等社交技能；关注孩子的情绪变化，给予及时的引导和支持等。
发展能力分析总结怎么写范文
发展能力分析总结在职场竞争日益激烈的今天，发展个人能力成为了每个人不可回避的课题。
在这个过程中，能力分析是至关重要的一环。
通过对自身的能力进行清晰准确的分析，可以帮助我们更好地制定职业发展计划，找准自己的定位，不断提升个人竞争力。
1. 发展能力分析的重要性能力分析是指对自身的各项能力进行客观评估和总结的过程，能力分析不仅有助于发现自身的优势和短板，还可以帮助我们更好地明确自己的职业发展方向，为未来的职业道路做出明智的选择。
只有深入了解自己的优势和劣势，才能在激烈的竞争中更具优势，更好地实现个人职业发展目标。
2. 发展能力分析的步骤2.1 确定分析的维度在进行能力分析时，首先需要明确分析的维度。
一般来说，能力分析可以包括专业技能、沟通能力、领导力、团队合作能力、创新能力等多个方面。
2.2 收集信息在确定了分析的维度之后，需要收集相关的信息。
可以通过自我评估、他人评价、工作表现、培训经历等多方面的渠道，全面了解自己的能力状况。
2.3 分析能力优劣势在收集了相关信息之后，需要对自身的能力进行客观分析。
明确自己的优势和短板，发现自己需要提升和改进的方面。
2.4 制定能力提升计划根据能力分析的结果，制定能力提升计划。
明确自己需要提升的能力目标、提升方法和时间计划，努力提升自己的竞争力。
3. 发展能力分析的总结能力分析是一个持续的过程，需要不断地学习和提升。
通过不断地进行能力分析和总结，可以帮助我们更好地认识自己，不断完善自己，实现个人职业发展的目标。
希望每个人在发展能力分析的路上能够找到属于自己的闪光点，不断成长，乘风破浪，创造更加辉煌的未来。
专业发展现状分析情况的总体说明范文
专业发展现状分析情况的总体说明范文一、引言专业发展一直是在不断变化和发展的，在当前快速变化的社会和经济环境下，了解专业发展的现状非常重要。
本文将从就业形势、技能要求、行业趋势等方面对专业发展现状进行分析和总结，以供读者参考。
二、就业形势当前的就业形势日益竞争激烈，各行各业都面临着一定的就业压力。
然而，在某些专业领域中，对人才的需求仍然很高。
例如，在科技、金融、医疗等领域，对技术人才和专业人士的需求较为迫切。
同时，随着全球化的发展和信息技术的普及，跨国企业和互联网行业对跨文化和多元背景人才的需求也在增加。
三、技能要求随着科技和社会的不断发展，对人才的技能要求也在不断变化。
传统的技能如沟通能力、团队合作和问题解决能力仍然非常重要，但当前还需要具备更多的复合型技能。
例如，信息技术的发展要求人们具备数据分析和处理能力，跨界合作的需求要求人们具备跨文化沟通和合作的能力，自主创新的需求要求人们具备创新与创业的能力。
因此，不断提升自己的技能，适应时代的要求，是专业发展的必要条件。
四、行业趋势行业趋势是专业发展的重要参考依据。
当前，随着科技和人工智能的发展，许多传统行业正在被重新定义和改造。
同时，新兴行业也在不断崛起。
例如，在智能制造领域，随着机器人技术和自动化技术的推进，人们对智能生产线和工业4.0的需求不断增加；在可持续发展领域，随着环保和绿色能源意识的提高，清洁能源产业正迅速崛起。
因此，了解行业趋势，及时适应行业发展，对专业发展非常重要。
五、发展建议基于对专业发展现状的分析，我们可以提出以下发展建议：1.继续学习与提升：不断学习新知识，提升自己的技能水平，以适应社会的变化和需求。
2.关注行业动态：保持对行业趋势的关注，多了解行业内的新发展和新机会，及时调整自己的专业方向。
3.多实践与实习：通过实践和实习，积累实际经验，提升自己的专业能力和竞争力。
4.打造个人品牌：通过建立个人品牌，提高自己在专业领域的知名度和影响力。
自我鉴定范文注重个人发展持续学习与提升自己的专业能力与素质
自我鉴定范文注重个人发展持续学习与提升自己的专业能力与素质作为一个职业人士，不仅要关注并提高自己的专业能力，也需要不断提升自己的素质。
本文通过自我鉴定，探讨如何注重个人发展、持续学习以及提升自己的专业能力与素质。
1. 注重个人发展个人发展是职业生涯成功的基石。
我始终将自我发展视为一项重要的任务，并采取了一系列措施来实现个人成长。
首先，我制定了长期和短期的职业目标，并制定了可行的计划来实现这些目标。
其次，我积极参加各种培训、研讨会和会议，以增强自己的专业知识和技能。
此外，我还利用业余时间进行自我反思，不断完善自己的工作方式和思维方式，以适应工作环境的不断变化。
2. 持续学习作为一个职业人士，持续学习对于提高专业能力至关重要。
为了提升自己的综合素质，我积极参加各种学习机会，例如参加培训班、读书、观看教育类节目等。
此外，我还定期参加学术会议以及行业讲座，深入了解最新的研究成果和行业动态。
通过持续学习，我能够不断更新知识，掌握最新的技术和理论，从而提高自己的工作能力和竞争力。
3. 提升专业能力作为一个专业人士，提升专业能力是必不可少的。
我注重根据自身所从事的行业和职位需求，选择适合的培训课程和项目，以提高自己的专业能力。
此外，我积极参与工作中的具体项目，锻炼自己的实际操作能力。
我还善于利用团队合作的机会，与他人共同工作，学习他人的经验和技巧，从而提升自己的专业水平。
4. 提升素质除了专业能力，个人素质也是一个职业人士成功的重要因素。
为了提升自己的素质，我注重培养良好的职业道德和职业操守。
我时刻保持积极的工作态度，对待工作充满热情，并且能够适应工作压力和挑战。
此外，我还注重培养良好的人际关系，善于沟通和协作，尊重他人的意见和权益。
通过提升自己的素质，我能够在工作中更好地与他人合作，发挥个人优势，实现职业目标。
总结起来，注重个人发展、持续学习以及提升专业能力与素质是我在职业发展过程中所重视的核心要素。
通过自我鉴定，我意识到自己的不足，并且积极采取措施来弥补这些不足。
《2024年幼儿同伴交往能力发展及其影响因素研究》范文
《幼儿同伴交往能力发展及其影响因素研究》篇一一、引言随着社会发展的步伐加快，幼儿同伴交往能力逐渐受到重视。
作为社会性发展的关键技能，幼儿同伴交往能力对他们的心理、情感以及未来的人际交往都起到决定性作用。
因此，对幼儿同伴交往能力的发展及其影响因素进行研究，不仅有助于我们理解幼儿心理发展的过程，还能为教育工作者提供有效的教育方法和策略。
二、幼儿同伴交往能力的发展幼儿同伴交往能力的发展是一个复杂而连续的过程，主要表现在以下几个方面：1. 社交意识的觉醒：随着年龄的增长，幼儿开始意识到自己与他人的不同，逐渐产生与他人交流的欲望。
此时，他们开始学会通过表情、动作、语言等方式来表达自己的情感和需求。
2. 交往技能的习得：在交往过程中，幼儿通过模仿和互动学会一些基本的交往技能，如分享、合作、沟通等。
这些技能将有助于他们在日后的学习和生活中更好地与他人交往。
3. 情感共鸣的建立：随着交往经验的积累，幼儿开始学会理解他人的情感和需求，从而建立起情感共鸣。
这种共鸣有助于他们更好地与他人建立亲密关系。
三、影响幼儿同伴交往能力的因素影响幼儿同伴交往能力的因素主要包括以下几个方面：1. 家庭环境：家庭是幼儿成长的第一课堂，家庭环境对幼儿的同伴交往能力有着重要影响。
父母的教育方式、家庭氛围、亲子关系等都会影响幼儿的社交发展。
例如，父母的教育方式过于严厉或过于溺爱，都可能导致幼儿在同伴交往中出现问题。
2. 幼儿园教育：幼儿园作为幼儿社交的重要场所，对幼儿的同伴交往能力发展起到关键作用。
教师的教育理念、教学方法、师幼关系等都会影响幼儿的社交发展。
一个良好的幼儿园环境可以为幼儿提供丰富的社交机会，帮助他们更好地习得交往技能。
3. 同伴关系：同伴关系是幼儿社交发展的重要组成部分。
同龄伙伴之间的互动和交流有助于幼儿更好地理解社会规则和人际交往技巧。
同时，良好的同伴关系还能为幼儿提供情感支持，帮助他们更好地应对生活中的挑战和困难。
4. 个人特质：幼儿的个人特质如性格、气质等也会影响其同伴交往能力。
发展能力分析范文
发展能力分析范文发展能力是指一个人在不同方面不断提升、适应环境变化并实现个人目标的能力。
这种能力涉及多个方面，包括个人技能的提升、知识的获取、思维能力的发展、人际交往能力的培养等。
首先，技能的提升是发展能力的基础。
技能包括专业技能和职业技能两大类。
专业技能是指在特定领域内的专业知识和操作技巧，如医生掌握诊断和治疗技术、工程师掌握工程设计技术等。
而职业技能指的是在特定职业中所要求的工作技能，如沟通能力、领导能力、团队合作能力等。
不仅要不断提升已有技能，还要拓展新的技能，以适应不同工作环境和需求。
其次，知识的获取是发展能力的关键。
知识是发展的基石，只有不断学习新知识才能适应时代的发展。
不仅要求学习专业知识，还需要广泛获取各个领域的知识，从而提高自己的综合应对能力。
知识获取的途径包括读书、听讲座、观看教学视频等多种方式，并且要善于思考、整理和应用所学知识。
第三，思维能力的发展对于个人的发展能力非常重要。
思维能力包括逻辑思维、创新思维、问题解决能力等。
逻辑思维是指运用科学的方式分析和解决问题的能力，创新思维是指能够独立思考并提出新的观点和解决方案的能力，问题解决能力是指面对问题时能够找到有效的解决方法的能力。
发展思维能力需要通过阅读、思考和实践来培养，增加思维的广度和深度，提高问题解决的能力。
最后，人际交往能力的培养是发展能力的重要组成部分。
人际交往能力包括与人相处的能力、沟通能力和合作能力等。
在社会交往中，良好的人际交往能力能够促进信息的流动、资源的共享、合作的实现等。
发展人际交往能力需要积极主动地参与各类社交活动，争取与各种人群建立良好的人际关系，并不断学习和提升自身的沟通、表达、以及合作的能力。
总之，发展能力是一个综合性的能力，需要涉及个人技能的提升、知识的获取、思维能力的发展以及人际交往能力的培养。
通过不断提升自己的能力，不仅可以适应环境的变化，还能实现个人的目标，并为社会做出更大的贡献。
因此，每个人都应该不断发展自己的能力，为自身的成长和发展创造更大的机会。
《2024年幼儿同伴交往能力发展及其影响因素研究》范文
《幼儿同伴交往能力发展及其影响因素研究》篇一一、引言幼儿同伴交往能力是儿童社会性发展的重要组成部分，对儿童的成长和未来发展具有深远影响。
本文旨在探讨幼儿同伴交往能力的发展过程、特点及其影响因素，以期为教育工作者和家长提供有益的参考。
二、幼儿同伴交往能力的发展过程与特点1. 发展过程幼儿同伴交往能力的发展是一个逐步演进的过程，大致可分为三个阶段：依赖期、初步探索期和自主交往期。
在依赖期，幼儿主要通过父母等成人进行交往；初步探索期，幼儿开始尝试与同龄伙伴进行简单的互动；到了自主交往期，幼儿能够主动与同伴建立关系，并表现出一定的社交技巧。
2. 特点幼儿同伴交往能力具有以下特点：一是主动性，即幼儿能够主动发起交往行为；二是互动性，即幼儿在交往过程中能够与同伴进行互动和交流；三是合作性，即幼儿在游戏中能够与同伴合作完成任务；四是情感性，即幼儿在交往过程中能够表达和体验到情感。
三、影响因素1. 家庭环境家庭环境是影响幼儿同伴交往能力的重要因素。
父母的教育方式、家庭经济条件、父母与孩子的互动方式等都会对幼儿的同伴交往能力产生影响。
例如，父母的教育方式应注重培养孩子的独立性、合作精神和沟通能力，以促进其同伴交往能力的发展。
2. 幼儿园教育幼儿园教育对幼儿同伴交往能力的发展具有重要影响。
教师在幼儿园中的角色是引导者和支持者，通过组织各种活动，如角色扮演、合作游戏等，帮助幼儿提高同伴交往能力。
此外，幼儿园的师资力量、教育理念和教育方法也会对幼儿的同伴交往能力产生影响。
3. 社交媒体使用随着科技的发展，社交媒体已成为幼儿生活中不可或缺的一部分。
适当使用社交媒体可以帮助幼儿拓展社交圈，提高同伴交往能力。
然而，过度使用社交媒体可能导致幼儿过度依赖虚拟世界，影响其与现实世界中同伴的交往。
因此，家长和教师需要关注幼儿使用社交媒体的时间和方式，引导其合理使用。
四、提高幼儿同伴交往能力的措施1. 家长方面家长应关注孩子的成长过程，提供良好的家庭环境，培养孩子的自信心、合作精神和沟通能力。
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发展能力分析
一、指标选取及原因：反映上市公司的发展能力指标有四个：1、是营业收入增长率与
可持续增长率，营业收入增长率是反映企业销售增长情况的财务指标，它是将本期的营业收入与上一期的营业收入相比较，以说明企业营业收入的增长情况。
营业收入增长率可以用来衡量企业的产品生命周期，判断企业发展所处的阶段。
企业可持续增长率，指不增发新股并保持目前经营效率和财务政策条件下，销售所能增长的最大比率。
2、是总资产增长率，总资产增长率指标是从企业资产总量扩张方面衡量企业的发展能力，表明企业规模增长水平对企业发展后劲的影响。
3、是资本积累率，资本积累率是本年所有者权益增加额同年初所有者权益余额的比率，是企业当年所有者权益总的增长率，反映企业净资产当年的变动水平。
四是营业利润增长率，营业利润增长率是企业本年营业利润增长额同上年营业利润的比率。
营业利润增长率表示与上年相比，企业营业利润的增减变动情况，是评价企业经营发展和盈利能力状况的综合指标。
二、数据调整及指标计算
计算公式：营业收入增长率=（本期营业收入-上期营业收入）/上期营业收入*100%可持续增长率＝股东权益本期增加/期初股东权益
总资产增长率=本年总资产增长额/年初资产总额*100%
资本积累率=本年净资产增长额/年初净资产数*100%
营业利润增长率=本年营业利润增长额/上年营业利润*100%
净利润增长率=（本期净利润-上期净利润）/上期净利润*100%
1、营业收入增长率与可持续增长率
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从表中可以看到万科集团的营业收入增长率从20008年到2009年是增长的，且营业收入增
长率超过10%，2010年的营业增长率急速下降，只有约%，低于5%，但是2011年到2012年急速增长，超过40%，再来看它的可持续增长率。
从表中可以看到，2011年和2012年的营业收入增长率远远超过同期的可持续增长率，而超过企业可持续增长率的销售增长率通常是无法持续的。
所以该集团今后的营业收入增长率可能不会一直保持良好的势头。
但是我们再从它的三年营业收入平均增长率来看，2011年和2012年均超过了20%，综合这三方面来看，该企业处于一个处于一个发展期，有良好的发展能力。
2、资产增长率指标
从上表中可以看到万科集团一直都大于零，说明该企业各个年度的总资产增加了，而且企业的生产经营规一直在扩大。
尤其是2010年总资产增长率增长的极快，获得了较大的规模效益，2011年和2012年的总资产增长率在逐渐下降，该企业获得的规模效益也相对下降。
但是它2011年和2012年的三年平均资产增长率远远大于零，分别为%，%，反映企业资产呈现增长趋势，有能力不断扩大生产规模，有较强的发展潜力，资产增长速度越快，发展的趋势越强。
而且它08年到12年的固定资产成新率都在70%以上，表明企业的固定资产比较新，技术性能较好，可以为企业服务较长时间，对扩大再生产的准备比较充足，发展的可能性较大。
3、资本积累率
~
该企业的资本积累率08年到11年一直处于持续增长的状态，12年稍稍有所下降，资本积累率的指标较高，应付风险和持续发展的能力较强。
该企业2011年和2012年的三年平均资本积累率超过20%，表明该企业所有者权益得到的保障程度越大，企业可以长期使用的资金越充裕，抗风险和连续发展的能力越强。
该企业08年的营业利润增长率小于本年主营业务收入增长率，说明该年度企业取得的收入不能消化成本费用的上涨，主营业务的获利能力有所下降。
09年的营业利润增长率大于本年主营业务收入增长率，该年度企业的主营收入弥补成本费用的能力进一步提高，企业抵御价格降低、成本升高和销售下降的能力进一步增强，企业主营业务的获利能力提高，并推动整个企业获得更多的利润。
10年，11年和12年度的营业利润增长率小于本年主营业务收入增长率，这三个年度企业取得的收入不能消化成本费用的上涨，主营业务的获利能力有所下降。
但是该企业的净利率增长率除了2008年为负，其他年度的净利润增长率都在30%以上，说明了该企业的长期盈利能力较强，获利能力很强，具有很强的发展能力。
三，趋势分析
前面我们具体分析了万科集团发展能力的各项指标，上表是它各项指标的一个趋势图，从表中我们可以看到它的各项指标总体上处于一个持续上升的趋势，而它的固定资产成新率保持着较高的水平，也较稳定。
所以这些趋势图中我们可以看出未来万科集团将继续处于一良好的发展状态，发展能力很强。
四、行业分析
,
2012年年度万科与保利各项发展指标对比表
万科集团是我国房地产的龙头企业，保利地产也是我国房产的龙头企业之一。
从上表中可以看到，与保利地产相比，2012年年度万科集团的营业总收入、股东权益、年末资产总额、营业利润和净利润都比保利地产高，保持着领先地位，但是它的各项增长率却比保利地产低。
这些指标反映了万科集团的现实发展状况要强于保利集团，但是它的发展前景稍稍低于保利地产。
五、因素分析
这是影响营业收入增长率的因素分析，上表是以万科集团2011年与2012年的数据为例的。
从表中可以看到，2011年与2012年的营业收入增长率的差异是本期销售收入与上期销售收入的差异导致的，本期的营业收入对营业收入增长率的影响更大，所以在行业分析中，万科集团的营业收入增长率比保利地产的低是由于它们自身本期营业收入与上期营业收入的差异导致的。
这是影响可持续增长率的因素分析，上表是以万科集团2011年与2012年的数据为例的。
从表中可以看到，2011年与2012年的可持续增长率是受股东权益本期增加额与期初股东权益所影响的，股东权益的本期增加额与期初股东权益对可持续增长率的影响同等重要，所以在行业分析中，万科集团的可持续增长率比保利地产的低是由于受到本公司股东权益的影响。
这是影响总资产增长率的因素分析，上表是以万科集团2011年与2012年的数据为例的。
从表中可以看到，2011年与2012年的总资产增长率是本公司年末资产总额与年初资产总额相互作用影响的在行业分析中，万科集团的总资产增长率比保利地产的低是由于受到本公司年末资产总额与年初资产总额的差异所导致的。
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这是影响营业利润增长率的因素分析，上表是以万科集团2011年与2012年的数据为例的。
从表中可以看到，2011年与2012年的营业利润增长率是受本年营业利润和上年营业利润所影响的，万科集团的可持续增长率比保利地产的低是由于该公司本身本年利润与上年利润两种因素相互作用产生的。
这是影响净利润增长率的因素分析，上表是以万科集团2011年与2012年的数据为例的。
从表中可以看到，2011年与2012年的净利润增长率是受本期净利润与上期净利润的相互作用的影响，所以在行业分析中，万科集团的可持续增长率比保利地产的低是由于企业之间的净利润差异导致的。
六、存在的问题和建议
通过前面的各项分析可以得出万科的发展能力很强，处于我国房产方面的老大地位，它旗下的各种品牌已深受消费者的喜爱，但是它的企业品牌营销能力不足，企业价值观念没有深入新加入人员的内心。
2、受“国十条”的影响，万科集团的融资困难。
3、与别的房产龙头企业相比，万科虽然在资产、所有者权益、利润增长额方面高于别的企业，但是它的各项发展指标的增长率却不是最高，低于少数别的企业。
为此，万科集团应着手对这些问题进行改进，我提出以下几点建议：1、加强对旗下人员的企业价值观教育，增强企业人员的企业价值观观念，营造良好的企业文化氛围，增强企业的品牌营销能力。
2、面对国家政策环境的改变，企业应该在从别的地方入手，缓解融资困难问题。
3、虽然本企业在房产方面处于龙头老大的地位，但是也应该正视本企业在发展方面各项指标增长率低于别的龙头企业的问题，采取措施，改善此现状，使本企业一直保持良好的发展前景。