DNA聚合酶和DNA连接酶的比较
dna聚合酶和连接酶的异同点
dna聚合酶和连接酶的异同点DNA聚合酶和连接酶是两种不同的酶类，它们在DNA复制和修复过程中发挥着重要的作用。
在聚合酶和连接酶之间，有许多的异同点。
本文将在这方面进行阐述。
一、聚合酶和连接酶的定义DNA聚合酶是一种酶，能将DNAn单元加入到DNA链中，因此使得DNA链得以延长。
它被称为DNA复制的“制造车间”。
DNA连接酶则是指在DNA修复和重组过程中进行连接新生成的DNA链的酶。
二、聚合酶和连接酶的功能聚合酶和连接酶各自拥有不同的功能。
DNA聚合酶是复制中的关键酶类。
它能够读取和复制DNA的基本信息，然后制造出新的DNA链。
由于DNA聚合酶拥有较高的稳定性和复制准确性，因此不会出现多次复制的现象。
DNA连接酶则是参与DNA修复过程的重要酶类。
它能接合DNA链的断裂部分，重新连接起来。
DNA连接酶在人体细胞中可分为两种，即Ligase1和Ligase3。
Ligase1的主要功能是在DNA复制过程中连接新生成的DNA链，而Ligase3则主要参与DSB的连接过程。
此外，DNA连接酶不仅参与DNA修复的过程，也能够参与DNA拆解的过程，因此也被称为DNA重组酶。
三、聚合酶和连接酶的异同点1.复制过程不同对于DNA聚合酶而言，它能够在模板链上模拟丝袜酸链上的数据，最终合成一条新的丝袜酸链。
而DNA连接酶则在复制完成后，将独立的DNA链拼接起来形成一个完整的DNA双链。
2.生命周期不同DNA聚合酶在细胞分裂的过程中被活跃地开发利用，而在细胞停止分裂的过程中则失去了活性。
相反，DNA连接酶不受细胞周期的影响，而只关注于DNA结构的检验和修复工作。
3.不同的基因组位置聚合酶和连接酶的基因组位置不同。
DNA聚合酶的基因组位置在染色体上，而DNA连接酶大多数是细胞核中的溶胶体和线粒体中发现的。
总的来说，DNA聚合酶和连接酶在DNA复制和修复过程中都扮演着不可或缺的角色。
虽然它们在功能上存在差异，但它们各自拥有自己的重要性。
高中生物学中与DNA有关的6类酶
高中生物学中与DNA有关的6类酶（1 山东省东营市河口区一中山东东营2572002 安徽省宣城市第三中学安徽宣城242000）摘要高中生物学中涉及到与DNA 有关的6类酶：DNA酶、解旋酶、DNA聚合酶、逆转录酶、限制性核酸内切酶、DNA连接酶。
通过查阅文献，对这6类酶的有关知识作一综述，并提出了相应教学建议，以期对同行的教学起到帮助作用。
关键词DNA酶解旋酶DNA聚合酶逆转录酶限制酶DNA连接酶1 DNA酶DNA酶，也称脱氧核糖核酸酶，是水解DNA中磷酸二酯键，生成低级多核苷酸或单核苷酸的磷酸二酯酶[1]。
其中能够水解DNA分子内磷酸二酯键的酶又称为DNA内切酶，如DNA酶I（DNase I），DNA酶II（DNase II）等；而从DNA链的一端逐个水解下核苷酸的酶称为DNA外切酶，如牛脾磷酸二酯酶和蛇毒磷酸二酯酶等非专一性核酸酶（底物也可为RNA）。
在DNase I的作用下，DNA 被水解成3′端为游离羟基，5′端为磷酸基团的寡聚脱氧核苷酸，其平均长度为4个脱氧核苷酸残基。
在DNase II的作用下，DNA被水解成5′端为游离羟基，3′端为磷酸基团的寡聚脱氧核苷酸，平均长度约6个核苷酸残基。
牛脾磷酸二酯酶可从DNA的5′羟基端开始逐个切割磷酸二酯键，蛇毒磷酸二酯酶可从DNA的3′羟基端开始逐个切割磷酸二酯键[2]。
人教版高中生物必修2教材中，艾弗里等“证明DNA是遗传物质” 的经典实验就用到了DNA酶。
在该酶作用下，载有S型肺炎双球菌荚膜遗传信息的DNA被分解破坏，无法将R型菌转化成S型，从而进一步证明了DNA是转化因子。
2 解旋酶DNA分子的许多生物学功能都需要解开双链才能执行，而解旋酶就能通过水解ATP获得能量来解开双链DNA。
解旋酶每解开一对碱基，需要水解2分子ATP。
分解ATP的活性依赖于单链DNA 的存在。
如果双链DNA中有单链末端或缺口，则解旋酶可以首先结合在这一部分，然后逐步向双链方向移动。
dna复制起始阶段需要的酶
dna复制起始阶段需要的酶DNA复制是生物体生长和繁殖的基础过程之一，它确保了每个细胞都能够拥有完整的基因组。
DNA复制的起始阶段是该过程中最重要的步骤之一，因为它确保了DNA分子能够被准确地复制。
在这个起始阶段，需要许多不同类型的酶来完成各种任务。
下面将详细介绍DNA复制起始阶段需要的酶。
1. DNA聚合酶DNA聚合酶是一类非常重要的酶，它们负责将新的核苷酸添加到正在复制的DNA链上。
这些聚合酶可以根据模板链上存在的碱基序列来选择正确的核苷酸，并将其添加到正在合成中的新链上。
在人类细胞中，有至少15种不同类型的DNA聚合酶。
2. DNA解旋酶在DNA复制开始之前，需要将双链DNA解开成两条单链模板。
这项任务由DNA解旋酶完成。
这些解旋酶可以识别双链结构并将其分离成两条单链模板。
3. DNA单链结合蛋白一旦双链被解开成两条单链模板，就需要一种酶来保护这些单链DNA 不被降解。
这项任务由DNA单链结合蛋白完成。
这些蛋白可以与单链DNA紧密结合，防止其被降解或受到其他损伤。
4. DNA引物在DNA聚合酶开始将新的核苷酸添加到模板链上之前，需要一个短的RNA或DNA片段来作为起始点。
这个片段被称为引物。
引物可以识别模板链上的起始点，并为聚合酶提供一个起始点。
5. DNA依赖性ATP酶DNA复制过程中还需要一种类似于能量转换的机制来推动整个过程。
这项任务由DNA依赖性ATP酶完成。
这些酶可以将ATP分子转化为能量，并用于驱动其他复制过程中所需的反应。
6. DNA连接酶在两条单链模板上复制出两条新的双链DNA后，需要一种酶将它们粘合在一起形成完整的双链分子。
这项任务由DNA连接酶完成。
总结：以上就是DNA复制起始阶段需要的主要酶类，其中包括了DNA聚合酶、DNA解旋酶、DNA单链结合蛋白、DNA引物、DNA依赖性ATP酶和DNA连接酶。
这些酶协同作用，确保了复制过程的顺利进行，并最终生成完整的双链DNA分子。
DNA复制过程中三种酶的作用及比较共12张幻灯片
DNA连接酶的作用特点
（1）用途： a、 DNA复制中连接冈崎片段； b、在基因工程中连接目的基因和载体； （2）不需要识别连接的DNA序列；也不需要 模板； （3）作用实质：形成磷酸二酯键连接DNA片 段；
3种酶的作用比较
DNA聚合酶 DNA连接酶
作用
以母链DNA为模板合成子代 DNA
拼接DNA片段，形成重 组DNA
DA
5′
5′ 引物
聚合酶
C A A
3′
子链 DNA
DNA聚合酶的作用特点
（1）需要模板：以DNA母链为模板，按照碱基互 补配对原则合成子链； （2）需要引物：只能将单个脱氧核苷酸连接到已 有的核酸片段上； （3）连接方式：形成磷酸二酯键； （4）作用方向：子链只能从5’ →3’方向合成。 （5）种类：普通DNA聚合酶、用于PCR的耐高温 的Taq酶
DNA复制过程中
3种重要酶的作用及比较
• 解旋酶 • DNA聚合酶 • DNA连接酶
①解旋酶解开母链双螺旋
②单链DNA结合蛋白 稳定母链DNA
④滞后链的合成是不连续的，引物酶合成 RNA引物，DNA聚合酶在引物后边合成 DNA片段，即冈崎片段 ⑤RNA引物被移除， DNA连接酶连接冈崎片段 5’ DNA聚合酶 RNA引物 3’
作用 部位
作用 特点 (条件 ) 常用 类型
两脱氧核苷酸的脱氧核糖与磷酸间形成的磷酸二酯键
(1) 只能将单个核苷酸连接到已 有的核酸片段上，形成磷酸二 酯键 (2)需要引物 普通DNA聚合酶， 耐高温的Taq酶 解旋酶
(1)将DNA双链上的两个缺口 同时连接起来，不需要模板 (2)在两个DNA片段之间形成 磷酸二酯键 E· coliDNA连接酶 T4DNA连接酶
DNA复制过程中三种酶的作用及比较(共12张幻灯片)
3、DNA连接酶
DNA链解旋方向
母链
3′ 5′
冈崎片段
磷酸二酯键
冈崎片段 滞后链的合成
5′
3′
冈崎片段
子链
3、DNA连接酶
恢复被限制酶切开的两个核苷酸之间的磷酸二酯键， 又被称为 “分子针线”
T4DNA连接酶
T4DNA连接酶
T4 DNA连接酶还可把平末端之间的缝隙“缝合”起来， 但效率较低
RNA引物
3’
③Dቤተ መጻሕፍቲ ባይዱA聚合酶指导 前导链由5’至3’方向 连续合成
冈崎片段
DNA复制过程
1、解旋酶
A T C G A AT C G G T T 解旋酶
T A C C T T A GC CA A
作用实质：
DNA复制过程中，断开氢键，使双
螺旋解旋为单链。
2、DNA聚合酶 母链 DNA
3′
5′
A T C G A AT C G G T T
DNA连接酶的作用特点
（1）用途： a、 DNA复制中连接冈崎片段； b、在基因工程中连接目的基因和载体；
（2）不需要识别连接的DNA序列；也不需要 模板；
（3）作用实质：形成磷酸二酯键连接DNA片 段；
3种酶的作用比较
DNA聚合酶
DNA连接酶
作用
作用 部位
以母链DNA为模板合成子代 DNA
拼接DNA片段，形成重 组DNA
DNA复制过程中
3种重要酶的作用及比较
• 解旋酶 • DNA聚合酶 • DNA连接酶
①解旋酶解开母链双螺旋
②单链DNA结合蛋白 稳定母链DNA
④滞后链的合成是不连续的，引物酶合成 RNA引物，DNA聚合酶在引物后边合成 DNA片段，即冈崎片段
参与原核生物dna复制的酶和蛋白,功能
参与原核生物dna复制的酶和蛋白,功能
参与原核生物DNA复制的酶和蛋白有多种，包括DNA聚合酶、DNA连接酶、DNA酶和单链结合蛋白等。
1. DNA聚合酶：DNA聚合酶是一种酶类，主要功能是在DNA复制
过程中合成新的DNA链。
它能够识别DNA模板链上的碱基，并在合成
链上以互补碱基的顺序将新的核苷酸添加进去，使得新的DNA链得以
形成。
2. DNA连接酶：DNA连接酶是一类酶，其主要功能是将DNA的片
段连接起来。
它能够催化两条DNA链的连接，使得DNA的片段能够形
成一个完整的 DNA 分子。
3. DNA酶：DNA 酶是一类酶，其功能是修复 DNA 分子中的损伤。
DNA酶能够识别和修复 DNA 分子中的不正常结构和碱基序列，从而保
持 DNA 分子的完整性。
这些酶包括修复酶、剪切酶和重组酶等。
4. 单链结合蛋白：单链结合蛋白是一类蛋白质，其主要功能是
保护 DNA 单链，并帮助 DNA 酶和 DNA聚合酶等酶类与 DNA 进行结合。
它能够结合在 DNA 单链上，防止 DNA 的重复结合和降解，为其他酶
的作用提供合适的环境。
这些酶和蛋白质在原核生物的DNA复制过程中发挥着重要的作用，确保 DNA 的准确复制和维护。
请注意，这里提供的只是一些常见的酶
和蛋白的功能介绍，实际还有其他重要的酶和蛋白参与其中。
dna连接酶和dna聚合酶的异同
dna连接酶和dna聚合酶的异同
dna连接酶和dna聚合酶是分子生物学实验中常用的重要工具，它们在DNA修饰、标记和克隆等实验中起着重要作用。
它们之间有许多相似和不同的地方，总的来说，它们都是用来大量扩增DNA指定序列的酶。
dna连接酶是一种用于在DNA片段两端添加具有保留性的连接器的酶，这使得在实验中可以将特定的片段放到另一片段的两端，它可以帮助在实验中合成和转录任何指定的DNA片段。
dna连接酶可以在DNA片段的3’端和5’端添加保留性连接器，使DNA片段之间有机会结合，从而制备出符合要求的DNA片段，从而实现在DNA修饰和克隆实验中的特定应用。
dna聚合酶是一种可以用来将两个DNA片段的3’端到5’端结合的酶，通过结合DNA底片上的指定序列，它可以在DNA片段两端迅速结合，使其可以大量扩增，制备出许多DNA复制体。
它不仅用于在基因工程实验中进行DNA复制，还可以用于建立cDNA库和大量基因测序等实验中。
总的来说，dna连接酶和dna聚合酶都是基因工程中常用的酶，它们涉及在指定序列上的特定DNA片段的添加和连接，都可以帮助实现在实验中要求的目的。
但是，它们之间存在着明显的差异，dna连接酶只能在保留性的连接器上连接具有指定序列的DNA片段，而dna 聚合酶则可以在DNA片段两端结合起来形成新的DNA结构，从而实现大量扩增。
因此，dna连接酶和dna聚合酶是分子生物学实验中常用的重要工具，它们之间存在着明显的差异。
为了正确和有效地实现分子生物学实验的目的，研究人员应该在使用这两种酶时熟悉它们的异同之处，以正确选择酶类型。
基因工程必备知识点
第四步：
1.首先要检测转基因生物的染色体DNA上 是否插入了目的基因，方法是采用 。
2.其次还要检测目的基因是否转录出了mRNA，方法是采用
3.最后检测目的基因是否翻译成蛋白质， 方法是从转基因生物中提取 ，用相 应的 进行 。 4.有时还需进行 的鉴定，如 。
。
（四）蛋白质工程的概念 蛋白质工程是指以 作为基础，通过 ，对现有蛋白质进 行 ，制造一种 ，以满足人类的生产和生活的需求。（基因 工程在原则上只能生产 的蛋白质）
三.“分子运输车”——运载体(质粒) (1)载体具备的条件： ①能在受体细胞中复制并稳定保存。 ②具有一至多个限制酶切点，供外源DNA片段插入。 ③具有标记基因，供重组DNA的鉴定和选择。 (2)最常用的载体是-质粒,它是一种裸露 的、结构简单的、独立于细菌DNA之外， 并具有自我复制能力的双链环状DNA分子。 (3)其它载体：噬菌体的衍生物、动植物 病毒。
如果前面的知识点你都记住的话，不妨把答案填在这些空格里面，牢牢 地掌握这些知识点吧！ 基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，通过 和 ，赋予 生物以 ，创造出 。基因工程是在 水平上进行设计和施工的，又 叫做 。
1.“分子手术刀”—— （1）来源：主要是从
中分离纯化出来的。
（2）功能：能够识别双链DNA分子的某种 的核苷酸序列，并且使每一条链中 部位的两个核苷酸之间的 断 开，因此具有 性。 （3）经限制酶切割产生的DNA片段末端通 常有两种形式： 和 。 2.“分子缝合针”—— (1)E· DNA连接酶和T4-DNA连接酶的比较： coli ①相同点：都缝合 。 ②不同点：E· DNA连接酶只能将双链 coli DNA片段互补的 之间的磷酸二酯键 连接起来；而T4-DNA连接酶能缝合 ， 但连接平末端的效率较 。 (2) DNA连接酶与DNA聚合酶的比较: ----------- DNA聚合酶只能将 加到已有的 ----------核苷酸片段的末端，形成 。 DNA连接酶是连接 的末端，形成 。
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DNA聚合酶和DNA连接酶的比较“红细胞”专题复习山东省青岛市第九中学辛建福红细胞不仅在动物体内起着非常重要的生理作用，还作为生物科学某些领域研究的好材料, 且课本涉及的地方有多处。
因此，有关红细胞知识点常成为高考命题的切入点。
现将有关的考点归纳总结如下：考点1.组成细胞的分子例1.“朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中的Fe2+进入人体后能（）A.调节血液的酸碱平衡B.调节血液的渗透压C.构成中的血红蛋白D.促使更多红细胞的产生解析:此题考查红细胞内血红蛋白特有的无机盐组成和无机盐的生理作用。
某些无机盐可以用来构造细胞内某些复杂化合物的重要组成部分，如Fe2+进入人体后构成血红蛋白的主要成分，Mg2+是叶绿素分子必需的成分。
故答案选C。
答案: C考点2.细胞的基本结构例2.若从成熟的红细胞上获取细胞膜，可用来处理细胞的试剂是（）A.10%盐酸B.蛋白酶C.磷脂酶D.清水解析:此题考查成熟红细胞膜的化学物质组成和分离出纯细胞膜的方法。
获取细胞膜就是让其破裂，让内部物质释放出。
10%盐酸浓度高，使红细胞皱缩甚至杀死；脂类和蛋白质是细胞膜的主要组成物质，故蛋白酶、磷脂酶均使膜结构遭破坏；清水使细胞渗透吸水胀破，内部物质流出只剩细胞膜。
故选D。
答案: D例3.人的红细胞和精子的寿命都很短，这一事实体现了（）A.环境因素的影响B.功能对寿命的决定C.核质相互依存的关系D.遗传因素的作用解析:此题考查红细胞的寿命和细胞的完整性。
细胞的各个部分不是彼此孤立的，而是互相紧密联系、协调一致的，实际上一个细胞就是一个有机的统一整体，细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动。
例如人体成熟的红细胞、人工去核的细胞和丢弃大部分细胞质的精子细胞，一般不能存活多久，有力地说明细胞完整性的重要意义。
故答案选C。
答案：C考点3.细胞的生命历程例4．青蛙红细胞的分裂方式是（）A.二分裂B.无丝分裂C.有丝分裂D.减数分裂解析:此题考查非哺乳类动物红细胞的结构和蛙的红细胞独特的分裂方式。
无丝分裂的特点是在分裂开过程中核膜、核仁并不消失，也无染色体变化和纺锤体丝出现，它是真核细胞的一种分裂方式，如蛙的红细胞分裂方式就是这样。
二分裂是指单细胞生物（如细菌）一种常见的繁殖方式，进行分裂生殖时，先是核逐渐延长，然后逐渐分成两个新个体。
虽然两者都要“一分为二”，但分裂的机理和本质有所不同。
人和哺乳动物成熟红细胞无细胞器和细胞核等结构，而非哺乳类动物红细胞如鸟类成熟红细胞仍然有细胞核。
答案：B例5.下列属于衰老的人体红细胞特征（）①细胞内水分减少，细胞萎缩②某些酶活性降低③色素积累增多④核体积增大A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④解析：此题考查红细胞衰老特征。
人和哺乳动物的成熟红细胞无细胞核和细胞器，衰老的红细胞没有核体积变化这个特征，所以答案应选B。
答案：B考点4.细胞的代谢例6.当氧气含量升高时，下列哪一项所包含的内容是不可能发生的（）A.沼气池内沼气含量减少B.牛奶变酸速度减慢C.血液中血红蛋白含量升高D.酵母菌分解葡萄糖速度加快解析:此题考查红细胞内血红蛋白含量、呼吸作用与氧气浓度的关系。
沼气池内甲烷杆菌的无氧呼吸产生沼气、牛奶中乳酸菌的无氧呼吸产生乳酸，所以有氧条件下都受到抑制。
酵母菌是兼性厌氧型，有氧条件下酵母菌分解葡萄糖速度加快。
当氧气含量升高时，血红蛋白容易与氧结合成为氧合血红蛋白，使血红蛋白含量降低。
答案：C例7.有人从某种哺乳动物体内提取出一种成熟细胞，经化学分析，细胞中不含有DNA而有红色含铁的蛋白质，请分析最可能发生在该细胞中的生理活动是（）A.DNA→mRNA→蛋白质B.葡萄糖2C3H6O3+能量C.丙酮酸+H2O→CO2+[H]+ATPD.氨基酸甲+氨基酸乙+氨基酸丙+……蛋白质+H20解析:此题考查哺乳动物红细胞的特殊结构和生命活动的特殊性。
人和哺乳动物成熟红细胞无线粒体（只能进行无氧呼吸）等细胞器，也无细胞核结构（不能进行基因的表达），不含有DNA而富有红色含铁的蛋白质（起运输氧气作用），体现了结构和功能的统一性。
答案:B考点5. DNA粗提取与鉴定例8.关于DNA粗提取的实验材料的选择，也经过了多次实验结果的比较，最终选择鸡血作实验材料。
据图回答问题：(1)鸡血细胞中有________，家鸡属于鸟类，新陈代谢旺盛，因而血液中____细胞数目多，可提供丰富的__________。
(2)实验前，教师可制备鸡血细胞液供学生作实验材料，而不用鸡全血，其主要原因是________________________________________。
(3)生活在牧区的人们，采集牛羊和马的血比较方便，若他们按照实验完成步骤后，结果是___________________，这是因为这些动物和人类一样，_____________________，但若改用动物肝脏作实验材料，实验能顺利进行，这是因为_________________________。
解析：人和哺乳动物成熟红细胞无细胞器和细胞核等结构，而非哺乳类动物红细胞如鱼类、鸟类等成熟红细胞仍然有细胞核。
答案：(1)完整成形的细胞核红 DNA (2)鸡的气血包括血浆和血细胞，血浆中无DNA。
全血中除去血浆即是浓缩的血细胞，DNA含量也会相对提高 (3)很难提取出DNA红细胞无细胞核，仅有白细胞和淋巴细胞含有少数DNA 肝脏细胞含有细胞核，并且肝组织易破坏，利于DNA提取[巩固性练习]1.在下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（）A.血红蛋白B.氨基酸C.葡萄糖D.CO2和O22.科学家在进行细胞膜化学成分的分析时，需制备较纯净的细胞膜。
从真核细胞分离出纯的细胞膜较为困难，因为会有细胞内其他膜的混杂。
而哺乳动物（或人）的成熟的红细胞，没有内膜，没有细胞核，将其特殊处理后造成细胞破裂发生溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构就是较纯净的细胞膜，在生物学上称为“血影”。
对“血影”的分析得知其化学组成如下：蛋白质49%，脂类43%，糖类8%。
1925年E·Gorter 和F·Gredel用有机溶剂将“血影”中的脂类提取出来，使其在空气—水面上铺展成单分子层，所形成的薄膜面积是原来细胞整个表面积的二倍。
请分析作答：（1）磷脂分子参与构成动物细胞的________________等（至少答出4个）。
（2）如何处理红细胞才能使其发生溶血现象？____________________。
（3）红细胞溶血后，溶出细胞外的物质应该是___________。
这种物质特性是___________，因而使红细胞具有___________的功能。
（4）“血影”的化学成分中的脂类主要是哪一类？_________。
它是构成细胞膜_______。
（5）脂类单分子层的面积是细胞表面积的二倍。
这说明了_______________。
3.2003年诺贝尔化学奖授予了美国二位科学家，他们对细胞膜离子和水的通道问题做出了杰出贡献，请分析并回答以下问题：（1）允许K+通过的通道却不能让比K+还小的Na+通过，这是因为_________。
（2）科学家研究哺乳动物成熟红细胞膜上的各种膜蛋白，后来在肾脏上发现一种蛋白，科学家假设该种蛋白是细胞的水通道。
A.为什么选用哺乳动物红细胞研究水通道蛋白：_______________________。
B.设计实验验证科学家的假设：_______________________。
C.请你用水通道蛋白知识解释抗利尿激素的作用机理：_______________________。
4．下列细胞分裂过程中，能用显微镜观察到染色体的是（）A.蛙的红细胞B.乳酸菌C.蓝藻D.变形虫5.缺乏有氧氧化酶系统的成熟红细胞，其直接依赖的能源物质为（）A.蛋白质B.葡萄糖C.乳酸D.脂肪6.下列各种细胞中存在等位基因的是（）A.次级性母细胞B.人的成熟红细胞C.卵原细胞D.雄兔的精细胞[参考答案]1.A 解析:此题考查红细胞的成分和内环境的概念。
血红蛋白是红细胞内部的成分，不在细胞外液（相对人体外部环境来说，又称为内环境），即血红蛋白不属于人体内环境组成成分。
2.(1)细胞膜、核膜、线粒体、内质网、高尔基体（2）置于蒸馏水中，使其渗透吸水而胀裂（3）血红蛋白容易与氧结合，也容易与氧分离运输氧气（4）磷脂基本骨架（5）磷脂在细胞膜中是双分子层3.（1）膜对离子的吸收有选择透过性（2）A.哺乳动物成熟红细胞内无细胞器和细胞核等结构；B.把膜上含有该种蛋白的细胞同膜上没有该蛋白的细胞放在清水中，若发现含有该蛋白的细胞通过渗透作用吸收水分，并逐渐膨胀，而没有该蛋白的细胞没有变化，则说明假设是正确的；C.抗利尿激素可以刺激肾小管壁细胞膜上水通道蛋白的形成；因此使尿液中水的重吸收增加。
4. D解析：此题考查蛙的红细胞的结构、真核生物和原核生物的区别。
乳酸菌和蓝藻属于原核生物，其DNA分子上不含蛋白质成分，即没有真核生物细胞所具有的染色体。
虽然蛙的红细胞和变形虫都是真核生物的，但蛙的红细胞分裂过程中无染色体变化和纺锤体出现，所以叫无丝分裂，它也是真核细胞的一种分裂方式。
5. B 解析：此题考查红细胞生命活动直接依赖的能源物质是什么的问题。
葡萄糖是任何活细胞直接依赖的、最常利用的能源物质，其代谢途径有无氧呼吸和有氧呼吸，缺乏有氧氧化酶系统的成熟红细胞仍然可以通过无氧呼吸释放能量，只不过能量的利用效率较低而已。
脂肪和蛋白质虽然可以分解释放能量，但需要经过转变，不能成为直接依赖的能源物质。
乳酸是无氧呼吸的产物，更不是直接依赖的能源物质。
6. C解析：此题考查人体或蛙红细胞是否存在等位基因的问题。
人的成熟红细胞不存在染色体，当然也不存在等位基因。
次级性母细胞和雄兔的精细胞不存在同源染色体，同样也不存在等位基因。
果蝇是一种常见且容易饲养的动物，常用作生物遗传学研究中的实验材料。
在高考中常常以果蝇为素材，考查涉及到遗传、变异、进化、生态等有关重要知识点。
以果蝇为素材的知识点专题复习典型题例析例 1.下图所示为某果蝇染色体图，该果蝇最多能产生不同基因组成的配子种类数是（）A.3种B.4种C.6种D.8种解析：由图可知，该果蝇是雄果蝇，其基因型为EeFfX h Y。
其中Ee和Ff这两对基因位于1对同源染色体上，h基因位于性染色体（X）上。
故该果蝇最多产生4种类型的配子。
答案：B例2.红眼（R）雌果蝇和白眼（r）雄果蝇交配，F1代全是红眼，自交所得的F2代中红眼雌果蝇121头，红眼雄果蝇60头，白眼雌果蝇0头，白眼雄果蝇59头。
则F2代卵中具有R和r及精子中具有R和r的比例是（）A.卵细胞：R∶r=1∶1 精子：R∶r=3∶1B.卵细胞：R∶r=3∶1 精子：R∶r=3∶1C.卵细胞：R∶r=1∶1 精子：R∶r=1∶1D.卵细胞：R∶r=3∶1精子：R∶r=1∶1解析：主要涉及到伴性遗传、减数分裂等知识点。