十二孔陶笛指法表及曲谱
12孔陶笛该如何转调？3分钟教你转调记忆方法
12孔陶笛该如何转调？3分钟教你转调记忆方法常用12孔陶笛转调全表图12孔陶笛转调记忆方法第一步，先要知道音名：C D E F G A B C这是一个八度，他们之间的全、半音关系：全全半全全全半第二步，我把这些音名按照全、半音关系编号：全音+1，半音+0.5，C=0C=0 D=1 E=2 F=2.5 G=3.5 A=4.5 B=5.5 C=6这些音名对应的数字，是要记忆住的，如果这个你都记不住，那我真没辙了。
第三步，就是核心内容了：十以内加减法即搞定一大篇转调表举例：F调陶笛，F指法：2.5+2.5=5 我们知道B=5.5 那么5呢对了就是降B喽。
如果得到的数字大于6咋办呢，对了，减去一个6，再找对应的音名呗。
举例：G调陶笛，G调指法：3.5+3.5=7，7-6=1 那么1对应为D调简单吧。
再来个生僻的：比如我的曲子是降A调的，而我有F调陶笛，用什么指法呢。
（当然了，此处忽略音域够不够的情况）。
继续加减法，A=4.5，那么降A就是4喽，4-2.5=1.5（记住这里反过来推算是要减法的哦），E调=2, 1.5不就是降E嘛。
当然有一种复杂情况，减完了是负数咋办？例如：我想用F调陶笛，吹降E的曲子，什么指法呢？降E刚才说了是1.5，F是2.5, 1.5-2.5=-1，这负1 可咋办呢？对了，就是用一个八度的6减去1就可以了，得到5，刚才也说了5为降B，所以F调陶笛，吹降E的曲子，用降B指法就搞定了。
如此这样，只需要记住这几个代表音名的数字，心里按照公式做几个简单的加减法，我们就可以把密密麻麻的转调表扔到一边啦。
这样即便没有深入学习过乐理的孩纸们，也能在很短时间内记住转调方法。
陶笛练习谱子
俄罗斯狂想曲【俄罗斯民歌】 THE SOUTH WIND【南来风】 小夜曲【舒伯特】
CUCHULAINN【库丘林】
半个月亮爬上来【维吾尔民歌】 划船歌【印尼民歌】
千年风雅【周子雷】
青春舞曲【维吾尔族民歌】
桑塔•露琪亚【意大利民歌】
天赐欢乐【赞美诗】
捕鸟人帕帕盖诺之歌【魔笛】 土拨鼠【贝多芬】
秋水伊人【电影插曲】
MyHeartWillGoOn【Titanic】 哆啦 A 梦【动漫主题曲】 穿越森林【宗次郎】 融雪之乡【宗次郎】 魔笛【奥】莫扎特 明月几时有【苏轼】 最珍贵的角落【赞美诗】 F 生日快乐【希尔】 三套车【俄罗斯民歌】 昨日【甲壳虫乐队】 摇篮曲【莫扎特】
昨日重现【Karen Carpenter】 希望【大长今】 NeverAnAbsolution【Titanic】 もののけ姫【幽灵公主】
伦敦德里小调【爱尔兰民歌】 夜的回忆【西班牙民歌】 bE 在彩虹上【绿野仙踪】 加沃特舞曲【意】玛蒂尼 久远的记忆【宗次郎】 风姿花传【日】谷村新司 苏格兰的蓝铃花【苏格兰民歌】 bG 雪之梦【班得瑞】 追梦人【班得瑞】 C>D 夏的回忆【宗次郎】 F>D 哈巴涅拉舞曲【卡门】 bA>F 美丽的西班牙女郎【奇阿拉】 B>A 小夜曲【舒伯特】 F>G 荷塘月色【张超】 D>G 溜冰圆舞曲【瓦尔德托菲尔】 D>bB>D>G>E>A 蓝色的多瑙河【奥】斯特劳斯
宝贝【印尼民歌】
bD
敢问路在何方【西游记】
童年【班得瑞】
花揪树【俄罗斯民歌】
古老的大钟【日本民谣】
天父花园【赞美诗】
森林狂想曲【班得瑞】
丽泉乡【宗次郎】
来自悲伤行星【宗次郎】
12孔陶笛指法
12孔陶笛指法
12孔陶笛指法是学习和演奏陶笛必须掌握的重要技巧之一。
陶笛的12个孔洞各有不同的音高，根据指法的不同可演奏出不同的音符。
以下是12孔陶笛的指法：
1. 第1孔：右手食指按住，左手不覆盖孔洞。
2. 第2孔：右手无名指按住，左手不覆盖孔洞。
3. 第3孔：右手中指按住，左手不覆盖孔洞。
4. 第4孔：右手无名指和小指同时按住，左手不覆盖孔洞。
5. 第5孔：右手食指和中指同时按住，左手不覆盖孔洞。
6. 第6孔：右手无名指和小指同时按住，左手覆盖孔洞。
7. 第7孔：右手食指和中指同时按住，左手覆盖孔洞。
8. 第8孔：右手中指按住，左手覆盖孔洞。
9. 第9孔：右手无名指和小指同时按住，左手覆盖孔洞。
10. 第10孔：右手食指和中指同时按住，左手覆盖孔洞。
11. 第11孔：右手无名指和小指同时按住，左手覆盖孔洞。
12. 第12孔：右手食指和中指同时按住，左手覆盖孔洞。
学习陶笛的初学者可以从简单的几个音符开始练习，逐渐加强指法的灵活性和准确性。
熟练掌握12孔陶笛的指法可以帮助演奏者更好地表达音乐。
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陶笛练习谱子
葬花吟【红楼梦】
悲情水【宗次郎】
枉凝眉【红楼梦】
爱之森【宗次郎】
紫竹调【江南民乐】
北海道的花蕊【宗次郎】
风中奇缘【电影插曲】
道【宗次郎】
E
水心【宗次郎】
莎丽楠蒂【印尼歌曲】
カレリアの丘【宗次郎】
河上月光【美国民歌】
异境之民【宗次郎】
清清的河水【赞美诗】
婚礼进行曲【德】瓦格纳
红河谷【加拿大民歌】
D 欢乐颂【贝多芬】 灿烂的清晨就要来临【魔笛】 风笛舞曲【巴赫】 雪绒花【罗杰斯】 哎呦，妈妈【印尼民歌】 天堂与地狱【爱尔兰民歌】 四季歌【日本民歌】 仙多安河【美国传统水手歌曲】 野玫瑰【舒伯特】 幻妮塔【西班牙民歌】 山楂树【苏联歌曲】
围绕的季节【魔女宅急便】
旋转木马【Joni Mitchell】
啤酒桶波尔卡【捷克歌曲】
寂静的湿原【宗次郎】
小星星【法国儿歌】
尾根的夏风【宗次郎】
木叶飞舞【宗次郎】
海中荡漾【宗次郎】
冬云【宗次郎】
梦【宗次郎】
月光【宗次郎】
天空的猎户座【宗次郎】
Karjala【宗次郎】
最后的华尔兹【B•梅林】
清流【宗次郎】
伦敦德里小调【爱尔兰民歌】 夜的回忆【西班牙民歌】 bE 在彩虹上【绿野仙踪】 加沃特舞曲【意】玛蒂尼 久远的记忆【宗次郎】 风姿花传【日】谷村新司 苏格兰的蓝铃花【苏格兰民歌】 bG 雪之梦【班得瑞】 追梦人【班得瑞】 C>D 夏的回忆【宗次郎】 F>D 哈巴涅拉舞曲【卡门】 bA>F 美丽的西班牙女郎【奇阿拉】 B>A 小夜曲【舒伯特】 F>G 荷塘月色【张超】 D>G 溜冰圆舞曲【瓦尔德托菲尔】 D>bB>D>G>E>A 蓝色的多瑙河【奥】斯特劳斯
陶笛练习谱子
练习三：2/4
TT TT TT TT TT TT TT TT TT TT TT TT TT TT TT TT TT TT
1 1 1 1 | 2 2 2 2 | 3 3 3 3 | 4 4 4 4 | 5 5 5 5 | 6 6 6 6 | 7 7 7 7 | 1 1 1 1 | 2 2 2 2‖
倚音练习 1 2 - | 3 2 - | = 1 2• 2 | 3 2• 2 |
练习一：4/4 12 - - - | 23 - - - | 34 - - - | 45 - - - | 56 - - - | 67 - - -‖ 21 - - - | 32 - - - | 43 - - - | 54 - - - | 65 - - - | 76 - - -‖ 练习二：4/4 21 21 21 21 | 21 - - - | 32 32 32 32 | 32 - - - | 43 43 43 43 | 43 - - - | 45 45 45 45 | 45 - - - | 56 56 56 56 | 56 - - - | 67 67 67 67 | 67 - - -‖ 练习三：3/4 53 - - | 1 2 5 | 323 - - | 3 - - | 1 2 1 | 353 - - | 3 - - | 1 2 1 2 1 | 13 - - | 1 2 1 2 2 | 32 - - | 1 2 1 | 235 - 2 | 121 - - | 1 - -‖
C 莎莉花园【爱尔兰画眉】 放学回家的路上【杨锦聪】 月亮河【美】亨利•曼西尼 送别【美】奥德威 Lilium【百合花】 小步舞曲【德】巴赫 丰收歌【丹麦民歌】 蓝色多瑙河【奥】斯特劳斯 荷塘月色【张超】 风铃草【苏格兰民歌】 小雨嘀嘀嗒【印尼民歌】 Danny Boy【爱尔兰民谣】 可爱的家【英】毕晓普 梦想新乐园【台】游学志 北国之春【日】远藤实 风动草【台】游学志 梭罗河【印尼】格桑 阿爸的故乡【台】游学志 陶笛奇遇记【台】游学志 思念的季节【台】游学志
陶笛指法--12孔指法全按为1
正文：
十二孔陶笛正面有十个指孔，分别由双手的食指、中指、无名指和小指来控制，其中食指要负责两个孔。陶笛背面有两个指孔，由双手的拇指来控制。正面或背面还有一个出音孔，用来发出声音，计算陶笛的孔数只包含指孔，不包括出音孔。吹奏时双手的姆指分别按住背面两个指孔，正面指孔的手指按下图所示摆放，很自然的用手指的指肚部分盖住指孔。
十二孔陶笛采用不同指法可以吹出音域不同音阶。下面的图片是指孔全按住为中音1的指法，这是十二孔陶笛最基本的指法，可以吹出低音6到高音3的音阶。需要说明的是“全按”是不包括两手中指所负责的那两个小孔的，就是说全按为中音1的指法发出中音1的音时实际上只按住了十个指孔，另两个小孔是放开的。
十二孔陶笛自学教程
十二孔陶笛自学教程目录一、指孔及拿笛方法 (3)二、指法表 (4)三、基础吹奏练习 (9)持笛姿势（见开篇图） (9)呼吸法的运用 (10)主要有胸腔呼吸法和腹式呼吸法。
吹奏管乐器一般都用腹式呼吸法，就是我们常说的丹田吸气。
(10)运舌法的练习 (10)吹奏管乐器时非常忌讳“呼噜呼噜”没有运舌的吹奏。
(10)在吹气送入陶笛里面时，舌头要点舌(运舌)。
舌尖点触口腔软颚部份或是齿背部份。
(10)如发出(TU)或是(DU)的方式运舌吹奏，方能使吹奏出的音色更为饱满扎实。
切勿使用(FU)的方式吹奏，易造成音色的松散。
(10)吹气量的练习 (10)吹奏陶笛的每一个音时在气量与力度上也都不同。
(10)吹奏越高音时气量越多力度也要增强。
反之，吹奏越低音时气量越少越沉而力度也要减弱。
(10)初学陶笛时常犯的错误为吹奏高音时力度与气量不足，造成音准偏低。
而在吹奏低音时却又用力过猛与气量过多，造成音准偏高甚至是筒音音色不佳。
(10)我们可以用卫生纸来做气量练习。
(10)如图l，手臂打直拿着一张卫生纸。
(10)如图2，在吹奏中音域Sol—La—Si及高音域DO一Re时，使用将卫生纸吹至45度角的气量吹奏。
(10)如图3，吹奏低音域Re—Do及最低音S i—La时，减少吹奏气量，使用将卫生纸吹起微量角度即可。
(10)在四、音阶练习 (12)1. 长音练习 (12)2. 指力指序及活指练习 (13)五、曲目练习 (24)1. F调指法 (24)2. G调指法 (53)3. D调指法 (62)4．C调指法 (68)5.降E调指法 (81)调指法 (83)7.其它指法 (85)十二孔陶笛自学教程一、指孔及拿笛方法十二孔陶笛正面有十个指孔，分别由双手的食指、中指、无名指和小指来控制，其中食指要负责两个孔。
陶笛背面有两个指孔，由双手的拇指来控制。
正面或背面还有一个出音孔，用来发出声音，计算陶笛的孔数只包含指孔，不包括出音孔。
12孔初学陶笛指法表
12孔初学陶笛指法表一、陶笛基本知识与构造陶笛是一种用陶土制成的吹管乐器，具有优美的外形和柔和的音色。
陶笛通常分为高音、中音、低音等不同的类型，每种类型都有其独特的音色和表现力。
陶笛的基本构造包括吹嘴、气室、指孔和音孔。
吹嘴是用来吹奏的，气室是用来储存气流的，指孔是用来控制音高的，音孔则是用来发音的。
二、12孔陶笛指法分布图12孔陶笛的指法分布图如下：（请在此处插入12孔陶笛指法分布图）图中标明了每个手指应该按下的位置，以及对应的音符。
初学者应该按照指法分布图进行练习，掌握正确的指法。
三、筒音当1的指法练习筒音当1是指将陶笛的六个孔全部按住时发出的音高为1的音。
以下是筒音当1的指法练习：1.将六个孔全部按住，吹气发声。
2.保持吹嘴的位置不变，逐渐放开手指，使音高逐渐升高。
3.当音高升高到一定程度时，可以开始进行其他的指法练习。
四、筒音当5的指法练习筒音当5是指将陶笛的六个孔全部按住时发出的音高为5的音。
以下是筒音当5的指法练习：1.将六个孔全部按住，吹气发声。
2.保持吹嘴的位置不变，逐渐放开手指，使音高逐渐升高。
3.当音高升高到一定程度时，放开第二个手指，使音高升高一个全音。
4.保持吹嘴的位置不变，逐渐放开手指，使音高逐渐升高。
5.当音高升高到一定程度时，放开第三个手指，使音高升高一个全音。
6.保持吹嘴的位置不变，逐渐放开手指，使音高逐渐升高。
7.当音高升高到一定程度时，放开第四个手指，使音高升高一个全音。
8.保持吹嘴的位置不变，逐渐放开手指，使音高逐渐升高。
9.当音高升高到一定程度时，放开第五个手指，使音高升高一个全音。
10.保持吹嘴的位置不变，逐渐放开手指，使音高逐渐升高。
11.当音高升高到一定程度时，放开第六个手指，使音高升高一个全音。
12.保持吹嘴的位置不变，逐渐放开手指，使音高逐渐升高。
13.当音高升高到一定程度时，放开第一个手指，使音高升高一个全音。
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12孔陶笛全按为2的指法
12孔陶笛全按为2（含小孔）的指法，宗次郎演奏故乡的原风景时候采用的指法，整个曲子在全按为3的指法基础上，整体音调向上拔高一个大2度。
有效的用陶笛把这个曲子高潮部分的感情色彩渲染的通透尽致。
在这个指法里，12孔陶笛的标准全开音应该是降7（b7），并非是 7 ,部分陶笛在超吹或者俯吹加力的情况下可以增高半音演奏出 7 (si) 音。
另外，注意低音6 和7 两个音的指法很容易出错.
个人觉得低音7有误,修正如下供参考:
十二孔陶笛全按为#6(b7)的指法
我们常用的十二孔陶笛的指法有全按为5的指法和全按为1的指法，全按为5的指法可以吹低音3到高音1的曲子，是使用率最高的指法。
全按为1的指法可以吹低音6到高音4的曲子。
我们还会遇到一些曲子，音域范围是低音5到高音2，比如《美丽的草原我的家》、《珊瑚颂》等等。
对于这类曲子，上述两种指法就没有办法了，这时我们就需要用到另外一种指法，就是全按为#6的指法，这种指法的音域范围是低音5到高音2，正好可以覆盖我们需要吹奏的曲子。
美丽的草原我的家》的音乐欣赏：
下面是《美丽的草原我的家》的十二孔陶笛谱，在没有背熟这种指法之前，可以利用这种图形谱来作为提示用。
12孔陶笛全按7的指法
12孔陶笛全按7（含小孔）的指法应用范围更为宽泛。
《恋曲1990》《月亮走我也走》《走西口》《十五的月亮》《望星空》...........有兴趣的朋友可以自己找找看，尤其是非常多的民歌类素材的歌曲都可以采用这种指法轻松的演奏.
12孔陶笛全按做6（含小孔）的指法
12孔陶笛全按做5的指法。